歡度2023聖誕節活動總結(精選30篇)

歡度2023聖誕節活動總結 篇1

12月24日上午,幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶聖誕迎新年活動。慶聖誕,迎新年活動在《祝你聖誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福,緊接着由家長扮演的聖誕老人身背紅色的大口袋出現在小朋友的面前。在孩子們喜悦和期待的目光裏,聖誕老人為孩子們每人分發了精美的小禮物,還為大家講述了聖誕節的由來及傳説。

歡度2023聖誕節活動總結(精選30篇)

聖誕傳説里美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕賀卡、身背禮物的聖誕老人,這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶着對聖誕節的美好憧憬,孩子們與家長一起動手製作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩豔麗的蝴蝶結以及綵帶為聖誕樹披上了節日的盛裝。聖誕樹下孩子們一起手捧聖誕果虔誠的許下了美好的願望和深深的祝福。

在老師的引導下孩子們把手中許過願的聖誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進行了美食分享,在美食分享活動中,孩子們互相盡情品嚐小夥伴從家中帶來的美食。

美食分享後大家圍着披掛一新的聖誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最後慶聖誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結束。

通過本次活動,孩子們瞭解了西方的文化,感受到了集體慶祝節日的快樂,更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節日慶祝活動中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗,知識上的拓展,而且動手能力方面也得到了很大的提升。

歡度2023聖誕節活動總結 篇2

20__年12月22日上午,我校成功舉辦了慶聖誕節活動。慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝聖誕,此次活動,我們本着:豐富同學課餘文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來説:活動主題明確,達到了預期效果,同學的精神愉悦,活動氣氛良好。

1、活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。

2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。同學們都得到了聖誕老人分發的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的温暖。

一年一度的聖誕活動又結束了,在以後的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校校文化生活,促使同學們通過活動體驗、參與,努力給同學創造一個良好的學習環境,給同學一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給同學的展現空間,進行自我展現和學習。

歡度2023聖誕節活動總結 篇3

今年的定位,我們卡在周邊人羣及附近大專院校。可以説,這樣的定位是準確的。這次聖誕節活動是開業以來人員最多,最熱鬧的一次活動。我們做到了以節造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益的同時創造出社會效益的目的。

這次聖誕節活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接一個。我們將在業內樹立起自己的品牌。

尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業發展努力的隊伍,他們在內心深處有想做好工作的良好願望。

無論從社會效應,氣勢和口碑上,我們走在了本市度假行業的前面。

我們要求每個部門總結自己的得與失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處:

1.個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀願望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建築,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2.部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;

3.聖誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,週期太短。將我們的特點沒有體現出來,如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;

4.我們的接待量明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常的,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪裏沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

歡度2023聖誕節活動總結 篇4

20_年x月25日星期x上午,_幼兒園成功舉辦了聖誕親子游校活動。

24日下午,我校全校教職員工就頂着寒風把_幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在_幼兒園的各個地方隨風飄揚,_幼兒園頓時温暖喜慶起來。

25日一大早“聖誕老人”就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到_幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。

迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。今年,我校積極動腦,精心策劃,以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悦。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能幹寶寶!同學們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的遊校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊校活動,讓師生們共同感受到了唐婧_幼兒園大家庭的温暖;通過遊校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最後由唐校長為幸運寶貝們發放禮品,祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

歡度2023聖誕節活動總結 篇5

今年的定位,我們卡在了周圍人和附近高校。可以説這個定位是準確的。這次活動是開業以來最熱鬧最熱鬧的一次。我們實現了以節日造勢,以潛力促銷售的目標。在有經濟效益的同時達到創造社會效益的目的。

這個活動也是我們破舊迎新的時期。我們從這次活動中獲得了很好的經驗,接下來的活動將會陸續展開。我們將在行業內建立自己的品牌。

尺子好,一寸短。在這次活動中,我們反映出我們有一個真正為企業發展而努力的團隊,他們心中有一個做好工作的美好願望。

無論從社會效應、聲勢還是口碑,我們都領先於這座城市的假日產業。

我們要求每個部門總結自己的成績

與失,並將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。

本次活動的不足之處:

1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠的重視。雖主觀願望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建築,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

2、部門之間銜接太差,無行業意識,工作態度不端正,相互推卸責任;

3、聖誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,週期太短。將我們的特點沒有體現出來,如來的客人應有強制性卡丁車體驗等;

4、我們的接待量明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

出現問題是正常的,不出現問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪裏沒到位,還可能出現哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

歡度2023聖誕節活動總結 篇6

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至,懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,院社聯決定開展一個以“平安聖誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同學們的神經都為考試複習緊繃着,希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。

一、活動記錄

晚上六點晚會開始,由主持人致開幕詞,並宣佈活動正式開始。

從晚會開始到結束,同學們的興致都很高.特別是在主持人及聖誕老人的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩,在“觀眾互動問答”節目中,同學間少了拘謹,多了大膽,踴躍的舉手回答主持人和聖誕老人提出的問題。聖誕老人提出問題還伴隨着一份神祕禮物,如果哪位觀眾把聖誕老人提出的問題回答正確那麼這位觀眾就會得到一份禮物,同時這也使晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峯。

當然晚會少不了各種精彩的節目,但是除了精彩的節目外,晚會還穿插了院社聯的表彰活動,表彰那些工作積極,表現突出的個人,當然還有優秀的集體也得到了表彰,比如“先進個人”、“優秀協會”、“優秀部門”等等。

晚會一直持續了將近兩個多小時,一直到晚上九點半晚會在優美的歌聲中落下了帷幕。

二、活動意義

舉辦此晚會寄予了院社聯對同學們的節日美好祝福,增進院社聯各部門之間和同學們之間的感情,促進院社聯朝健康向上、團結友愛的方向發展。在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。

歡度2023聖誕節活動總結 篇7

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。

一、主題目標完成情況

"聖誕老公公"可以説是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗。

孩子們通過“快樂聖誕節”主題,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悦。能積極參與聖誕的環境佈置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。

激發幼兒喜歡參與團體遊戲,並學會與人相互合作的精神。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

二、養成教育情況

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,讚賞有佳。

三、環境創設情況

我們創設了五個主題環境:“心願樹”“成長的足跡”,“快樂聖誕卡”“聖誕襪子大集合”“美麗的聖誕樹”,主題環境通過家長參與佈置,利用孩子的`作品展示,讓班級的環境氛圍充滿了聖誕的節日氣息。

歡度2023聖誕節活動總結 篇8

為答謝廣大業主對----的厚愛與支持,為回報金湖各界朋友對我公司的大力幫助,公司決定以晚會和抽獎活動來回報社會,已於20--年12月25日在金湖體育館開展20--“----、感恩金湖”聖誕晚會,這次活動以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾乒乓球等為載體,集智慧詼諧於一體,好玩好樂。

本次活動在黃董事長和錢總的領導下,在張總的指導下,在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門的幫助下,本次活動取得了比較理想的效果。現將活動具體內容向領導和公司同仁彙報如下:

20--“----、感恩金湖”活動從前期策劃、中期具體執行再到25日的圓滿結束期間歷時1個月又10天,期間雖有小波折,但最終還算順利。現把這次活動做個分解,以期有則改之,無則加勉。

一、場地租賃

通過對--縣城的瞭解,以及活動要求互動性要強,前期經過初步考察,有三處場地:金湖中學禮堂、金湖體育館、金城影劇院符合要求。由於金湖中學禮堂兼做學生食堂,晚會舉辦時間不在學校的休息日內,所以不得不放棄;金城影劇院的舞台前有一較深的地溝,同時由觀眾席到舞台的通道比較窄,僅能通過1人,並且防護措施不足,根據去年活動經驗,晚會現場的小孩比較多,為安全起見,也不得不放棄;金湖體育館位於縣政府西側150米處,雖然位置較偏僻,較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。

二、物料準備

本着“物盡其用”的原則,我部根據晚會的實際需求,並充分考慮三線城市的宣傳實況,制定出物料清單,如:暖手寶(8—10元/個),原本計劃通過聯繫廠家直接在其表面印刷公司標誌及宣傳語來加強宣傳,由於時間等因素,最終沒能採購。

三、獎項設置

本次活動獎項原來準備結合“----俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的,後因在工商部門備案時未於通過,臨時改成購房客户與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房户所得,也是我們感到欣慰之事。

四、現場佈置

外圍:為活動營造出氣氛,同時也為下一步銷售做好鋪墊,我部在臨街佈置拱門,在建設路到體育館的路上一共佈置了8條掛幅、4幅pop等,並在體育館門前樹上掛起彩燈,起到了較好的宣傳效果和氣氛營造。

內場:進門第一眼就能看到1、2樓的巨幅宣傳,同時在座位周圍懸掛4條橫幅,分別對應了小高層、一期頂層多層、內街商鋪、二期模型等。五彩氣球、大舞台背景、綵帶等充分營造了聖誕喜慶效果。

五、現場控制

①進場問題:比較亂,原因有

1、由於公司的活動分為二個組織程序,一是會場組織,二是金城賓館酒會招待,所以使得部分工作人員沒能及時到位,導致不能及時導流參會人員。

2、對金湖業主的積極參與估計不足,時間安排與人員對不上。

3、兄弟單位的人員對進場程序瞭解不夠,特別是在進場時的組織上顯得管理上的溝通性不強。

②活動進程問題:

由於演出時間順延兩天,所以節目調整比較大,及時與主持人溝通,並提供相應的道具,成為演出時的重點,以致沒能注意安排人員來調動整場氣氛。

互動節目效果一般,原因是沒考慮到現場人員參與的便利性,以及答案的專業名詞比較多比較拗口。

另由於某些原因,與主持人溝通時間較短,以至主持人出現幾次口誤。

③獎項頒發問題:

本次活動是為娛樂性較強的聖誕節而組織的,所以在活動的抽獎和頒獎上也是採用了隨意性強的自由活動為主。沒有按照原來的設定的程序來進行,例如邀請嘉賓來抽獎和頒獎。雖然在整個程序上感到很混亂,但總體上仍然得到了很多的客户的讚賞。使得整個抽獎的透明度和公正性得到保障。

六、評估

本次活動宣傳、執行與銷售整體協調、內容框架一致,識別性較強。對客户心理把握較準確,目的明確,內容清晰。特別是詮釋中發的品牌價值,簡潔、到位。現場整體佈置看似繁雜、其實簡潔。包裝重點突出。但

現場指示系統和功能分區標示不明,引導人員不足。

本次活動給了我們很多的經驗與教訓,也是對我們公司的組織能力上的一個很大的考衡。一是,由於策劃部門在這樣的大型活動組織上很多同仁都沒有經歷過,所以在活動中一旦發生問題就顯得無從及時調整的過程。二是,由於南通劇院演藝人員到達時間較晚,雙方的活動前的溝通時間幾乎沒有,也是我們在組織能力上的不足。三是,活動是執行力不夠,沒有活動的應變的.能力。策劃部門過於在文字的行文上的講究,一旦在操作上存在調整的話就顯得無從適的。20--年將要來臨,在新的一年中隨着二期項目的推廣,將是對我部的活動執行力一個重大的考驗。通過此次活動我們不但要總結失敗的地方同時也要發揚成就之處,力爭在新的一年中在推廣二期項目時做的更好。

由於欠缺經驗,還有不足之處懇請公司領導和同仁不吝指教。

歡度2023聖誕節活動總結 篇9

平安夜是聖誕節前一天晚上,在這一天送給親朋好友蘋果是平平安安、團團圓圓的意思。蘋果是圓的,象徵着祝福人家團圓幸福的意思。蘋字諧音平,即平安的意思!有的人説要夠24角買一個蘋果表達了誠摯的祝福,也有人説蘋果就是傳説中的智慧果。

剛瞭解到_社有平安夜送平安果這個活動的時候,便覺得非常有趣,可以通過_社聯盟給以前的同學好友送去一份驚喜和祝福。出於這種原因我們_社參加了這次非常有意義的活動。

一、在活動的前期,我們主要我們抓住以下幾方面開展工作:

(一)深入瞭解,責任到人

這是_社聯盟第一次舉辦這樣的活動,雖然網上沒有過多的相關資料,但我們還是盡力去了解和搜索相關材料。首先先讓我們內部人員瞭解這個活動,包括中間的一些流程、注意事項等,以便於後期更好的宣傳。

當我們對這個過程有一個深入瞭解以後,我們再將任務劃分,確保這次活動的順利進行。

我們主要劃分了以下幾點任務:

1、 到水果批發市場瞭解蘋果的價格,並大致預定好蘋果的數量。

2、 去貿易廣場瞭解包裝蘋果的包裝紙、蘋果盒,還有拉花,賀卡等小部件。

3、 統計贛南片區參加此次活動的學校數量。

(二)注重宣傳,推廣活動

宣傳是活動能否舉辦成功的一個重要環節,好的宣傳效果能給活動帶來更多的參與人員,使活動辦得有聲有色。

我們主要進行了以下幾方面宣傳:

1、 在人人、微博、空間上宣傳。

2、 海報宣傳。

3、 口碑宣傳

4、 擺點宣傳

二、活動實施過程

(一)接收訂單

從本月20日開始,我們_社便在食堂、路口等人口比較密集的地方擺點。第一天是預熱階段,陸續接到幾個少數的訂單,從21日開始,訂單數量就逐漸增多,截止到23日晚,共接到校內外訂單近60筆,我們主要接收的訂單包括校內送到校外的,也有送到附近其他校區的,還有是送本校的。

(二)購買包裝

由於23日晚才統計好所有的訂單,我們在24日上午外出購買蘋果和包裝材料。中午,我們便開始對蘋果進行包裝,在賀卡上寫上顧客要求的祝福語。

(三)派送蘋果

所有的一切完成後,我們針對校內外,不同的地點進行分工安排,然後便開始了我們漫長的送蘋果、送祝福的過程。

在活動的過程中,還有幾個非常有趣的小插曲。學校的一些同學看到我們拿着很多包裝精美的蘋果,以為我們是在平安夜買蘋果的,都紛紛過來問我們蘋果怎麼賣。還有一個同學非常可愛,意外的收到同學送來的蘋果後非常驚喜,便問我,既然你們能送來,那能送回去嗎?由於被回贈的那個同學是我們自己學校的,便幫她帶回去送了。

三、活動總結

雖然這次活動開展的很順利,但是我們在策劃、實施活動的時候還是存在很多問題。比如説,雖然我們事先了解了蘋果、包裝的價格,但是到24日去採購的時候,蘋果的價格抬高了,包裝到24日事先選中的已經賣完,又得重新去挑選。在以後的活動中,一定要事先做好更加充分的準備,以便使活動開展的更加好。

歡度2023聖誕節活動總結 篇10

20_年的最後一個節日——聖誕節已結束,聖誕節是一個西方國家的洋節日,但是這個充滿着童話色彩的節日倍受孩子們的喜愛,會送禮物的聖誕老人,炫彩的聖誕樹等都會引起孩子們美好的憧憬,為了更好的利用這個節日資源,讓孩子充分感受節日的氛圍,給他們留下一個夢幻的童年,我們班開展了系列活動,現總結如下:

家長工作方面:

1、讓孩子感受聖誕節的氛圍,不僅僅是在幼兒園,還需要家長的配合,在聖誕節的前一週,我就在博客中轉載了一篇聖誕節童書書單,並通過“校訊通”留言家長查看,有選擇的給幼兒購買,並給幼兒講述,家長們積極配合,並且把購買的有關聖誕節的繪本帶到幼兒園與小朋友分享。

2、為了讓幼兒瞭解聖誕節的由來和相關習俗,我又在“校訊通”中給家長髮了大量的有關聖誕節的電影,請家長利用週末時間陪同幼兒觀看,這不僅僅是瞭解聖誕節,還是一個親子溝通的好時機。

3、以聖誕節為切入口,為讓幼兒瞭解優秀的世界童話名著裏的故事,我號召家長每晚的親子閲讀讀一些世界童話故事。並觀看一些童話劇視頻。

4、提倡幼兒將在幼兒園學習的有關聖誕節的小製作,回家時做小老師教給爸爸媽媽,更加增進親子間的感情。

歡度2023聖誕節活動總結 篇11

為喜迎聖誕,北京義工聯於x月25日上午在石景山社會福利院食堂舉辦了一場聖誕聯歡會,這次活動得到了院領導的全力支持,以及所有義工們的良好配合,取得了老人的普遍認可,豐富了老人們的生活,整場聯歡很簡單、很樸素,卻洋溢着深深的愛意,無不觸發着深深的感動。

所有的節目都沒有彩排,所有的演員都沒穿演出服,沒有化粧,沒有任何修飾,他們以最自然真實的形象出現在最簡單最樸素的舞台上,用最純最真的感情表達着內心深處最濃的愛。

一、聯歡會的宗旨和意義

這次聖誕聯歡會,以喜迎聖誕,豐富老人生活為宗旨和目的。

福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.年輕的我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。義工們或許沒有足夠的經濟力量,但有着切身影響社會的能力,輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,為祖國大家庭和諧、美滿貢獻一份力量。

二、聯歡會策劃

本次聯歡從接到院方通知到上台表演共用了一週的時間。為了給老人帶來一場精彩的演出,義工聯的夥伴們在自己工作、學習之餘,還要抽時間準備節目:朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識大叔原創,並將朗誦伴奏提前發給參加朗誦的四位義工,方便朗誦人員提前練習,楊涵媽家住順義,八點就和其它夥伴一起趕到活動點進行排練。

參加舞蹈《健康歌》的五位演員因為沒有統一的服裝,大家就自掙腰包準備了紅圍巾,以便達到效果,並在活動當天八點就到達了福利院,由鰻魚老師現場教授完成,整個學習過程半小時,大夥的學習能力真是讓人佩服;對口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費盡心思選材,並利用下班時間進行練習,整場聯歡背後有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動!

歡度2023聖誕節活動總結 篇12

我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本着豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下,鄒老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在周同學專業的主持和鄒老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞,比如FahterChristmas,Christmas Tree,Merry Christmas……

隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,讓師生們一齊歡唱着Wewish you a merry Christmas,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的温暖。

在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導、老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和發展。

歡度2023聖誕節活動總結 篇13

在平安夜送蘋果傳達祝福已成為大家所熱衷的一種表達感情的方式,在這個特殊的夜晚送上一個蘋果,意義非比尋常,不只是一個可口的蘋果那麼簡單,它代表的是我們對朋友、同學、戀人、師長、親友等的祝福和慰問,同時也是一份驚喜。

鑑此,我們愛心協會為同學們提供了一個平台,在平安夜那天開展了濃情平安夜義賣蘋果、派送活動。為你把祝福和驚喜送到你所關心或愛的人手中,在給你帶來方便的同時,也給你的那個他/她帶去不一樣的平安夜祝福。另外,義賣平安果所創造的利潤也將作為愛心基金保留下來。另一方面,我們也想借這次活動讓會員、幹事參與其中,包裝蘋果、宣傳愛心、傳遞蘋果,增強理事會與會員的交流,豐富會員活動以及鍛鍊各方面的能力。為教員送蘋果,感謝他們一直以來堅持奉獻愛心,支持愛心協會。本次活動流程如下:

1、前期準備:寫好策劃、協調好內部成員分配問題,借活動室包蘋果,提前通知會員並確定能參加活動的會員。宣傳部做好活動宣傳,在各樓棟貼出宣傳海報。外聯部與進貨商商討好貨源,保證貨源供應。

2、活動流程:20日(星期二)先包轉一部分蘋果作為樣品。在21日和23日中午又先後包裝了大批蘋果。20日晚上到23日期間到寢室進行宣傳。

3、活動後期:在23日和24日去派送蘋果,給教員、部分會員和志願者送蘋果和祝福。做好活動總結和相關宣傳工作等。

這次平安夜之約的活動圓滿結束了。在這次活動中,我們也看到了自己許許多多的優點與不足。

做的不足的地方:

(1)由於接近期末考試,大家的時間也很少,導致在這次活動在派送蘋果的環節上人手不夠,以至於在寫祝福語和地址的時候出了一些錯,導致送蘋果的時候出現名字和寢室對不上號的情況,而且因為需要派送的蘋果數量較多,而人手又有限,導致人員的負擔過重。

(2)由於沒有批到擺點需要的場地和帳篷,所以原定在23日和24日的擺點沒有正常進行,可能導致義賣出的蘋果數少了很多。但慶幸的是,這些問題都及時的得到了解決,不僅按時完成了任務,義賣出的蘋果數也是非常可觀的,可是説是超出了大家預期的效果。

做的好的地方:

(1)前期的宣傳很到位,比其他協會都早。

(2)因為活動內容新穎,來參加包裝蘋果的會員和志願者很多,讓活動進行的更加順利。

對於我們愛心協會來説,舉辦一次這樣大的活動是很不容易的,能夠取得這樣的成功是非常值得高興的事。在包裝蘋果的時候,所有的會員、幹事、志願者的臉上都是帶着笑容的,這是因為大家都體會到了奉獻愛心的快樂,都樂在其中。雖然説辦這次活動付出了很多的精力和時間,送蘋果的時候要一層一層樓的爬上去,一件一件寢室的敲門,很累很辛苦,但是隻要看到收蘋果的那個人臉上的笑容時,再多的疲憊都不見了,再多的辛苦都是值得的。總的來説,這次的活動不僅給大家帶去了平安的祝福和快樂,我們自己也學到不少,派送蘋果看似是一件小事,也很簡單,但其實不是,在送蘋果的過程中我們會遇到很多問題,比如説蘋果上的寫着地址的紙條不見了或有錯誤,收蘋果的人不在等等這些問題,都需要我們學着去解決,也是我們成長的過程。

最後,感謝社聯的支持!期待愛心協會下個學期更加精彩的活動!也提前祝大家新年快樂!希望20--年愛心協會的雲南之行可以順利進行。

歡度2023聖誕節活動總結 篇14

聖誕節子在大學紛飛的寒冷冬天敬禮,在幼兒園都掛起了聖誕節的彩燈,我們大班也在班級,裏面做了一個好看的聖誕樹。這一天班級各個班級都舉行了聖誕節活動,我們班也別外。

為了在聖誕節這一天取得好結果,有個濃烈的聖誕節氛圍,我們老師提前一天準備,我們班我更具班級裏面的學生愛好做了充分準備,因為提前一週就向同學們做了一個簡單的調查,瞭解了班級裏面的小朋友的喜好,同樣我也在聖誕節到來的前一天準備好了禮物。

上課的時候老師穿上了聖誕節的服裝,在學生們都去吃中飯時,把禮物塞進了他們的桌子抽屜裏面,同時還奉送了一張簡單的有趣的聖誕節賀卡,當學生們在上課的時候打開抽屜,看到了精心準備的禮物,上面還有署名,明確的表明送給那個小朋友,看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現,開心的歡呼,彼此之間相互比較相互查看,都在慶祝這一天節日的到來。

為了讓節日的氛圍更加熱烈,在班級里老師講述了一個叫做聖誕老人的故事,讓小朋友們來接和接觸到聖誕節的快樂,快樂的笑聲在每一個班級想起,在每一個小朋友身邊點亮,每一個人都對這樣的節日氛圍喜歡,大家帶着聖誕帽,學着聖誕老人的模樣歡快的嬉戲。

這是一個老師最開心的時刻,通過這次的活動,發現小朋友們對老師更加尊敬,以前調皮的學生也都認真的學習端正坐姿,不與老師鬧彆扭了,努力聽講,明顯通過這次的活動把老師與學生之間的距離拉近,讓學生認可了老師也更加聽話,這是這次活動開始時沒有想到的,一開始的目的也只是為了讓小朋友們可以快快樂樂的過上聖誕節,讓小朋友們子啊這一天高興。

當老師和學生一同參與當活動深入人心,得到的就是大家的擁護,這次的活動明顯非常成功,所有小朋友都喜歡這樣的活動,每一個人都有一個夢想,都希望在節日的一天送上一份好禮物,老師作為聖誕老人送上了禮物同時也有小朋友父母送的禮物也在這一天一起送給了在做的所有小朋友,快樂能夠感染大家,我們幼兒園所有幼兒都在這一天開心的笑了起來,每一個人都在歡呼。

在以後的節日裏節目還會舉行,活動也會繼續,當然互動同樣會讓所有小朋友都參與到其中,體會和享受到其中的歡樂。

歡度2023聖誕節活動總結 篇15

20__年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本着:豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

一是節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三是在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在__同學專業的主持和__老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞。

隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;活動中,讓師生們一齊歡唱着,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的温暖。

在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發展。

歡度2023聖誕節活動總結 篇16

歲末年初的聖誕節活動,對蔚藍羣島這樣一個嶄新的社區來講,帶來了久違的願望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,在這樣一個自娛自樂的舞台環境中,終於找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業經過這一年多的鍛鍊,和業主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。

本屆活動得到了分公司領導的高度重視,段總曾經兩度親臨現場指揮督促工作。對於我們地產開發商來講,業主在房產銷售環節的帶動舉足輕重。本次活動開展後,很多業主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤,目的是提供給沒有參加活動的親友,或者是網友等關注社區的羣體。

他們臉上洋溢的那份自豪與喜悦,讓我們深深感受到了業主對羣島項目的熱愛。這份動力也鼓舞着我們,在以後的日子裏開展活動將更加有信心。

本次活動的開展發起源於業主,活動的籌備、策劃等環節都是業主為主,所有的節目都是本社區內業主自編自演,是一台純粹的業主聯歡會。活動當天到訪的業主約有150餘人,參演的演員約有50餘人,除了維護秩序和現場拍攝人員外,均為業主的義工。

活動的整體方案如下:

活動時間:__年12月26日(週六)

活動地點:羣島會所挑空大廳

參加活動人員:羣島業主、組委會(由業主、地產、物業人員組成)

活動宣傳渠道:網絡、短信平台、社區宣傳欄、電話通知

活動形式:包括主持人在內,所有節目均由業主出演。

具體時間及工作安排如下:

“零下六度的日子裏,羣島羣我們温馨的家。。。”主持人的台詞中,讓現場所有氣氛,凝結在一個家的主題中。“和諧,關愛,成長”的條幅顯得格外的親切,坐在左右兩邊那一張張陌生又熟悉的面孔,打開了收不住的話匣子。在廣大業主的熱情參與下,我們的節目單到篩選階段時,共有30餘節目報名,經過組委會的反覆研究,最終確定的節目名單中共有25個節目入選,其中有個別節目採用了“二合一”或是“多合一”組合。

最終確定本次活動的節目及演員名單如下:

接下來就讓我們一同回顧一下當日熱鬧的現場氣氛吧:

羣島幼兒園小朋友帶來的《踏浪》是整台晚會最先開始的節目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現場帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,最大的也不過6歲,他們的開場演出使得整個現場的氣氛瞬間爆棚。

整台晚會孩子們的表演是最具有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區內的小業主也帶來了《跆拳道》、《手風琴》、《講故事》和《小提琴》表演,節目內容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整台晚會增添了活躍的氣氛。羣島幼兒園的小朋友更是技高一籌,《直笛演奏》和英語通話劇《三隻蝴蝶》均是從零開始的節目,排練時間很短暫,但是表演的效果很出彩。

與此同時,本台晚會還發現了社區內極具潛質的歌手,歌曲串燒環節將《死了都要愛》、《最真的夢》、《醉酒的探戈》和《相信自己》進行了連放,另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業水平相對比較高,無論是演員的'形象和自身條件,都將節目本身的含金量大幅度的提升。

另外晚會中的舞蹈類節目包括了羣島幼兒園的《拉丁舞》和業主的拉丁舞團隊表演,現代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《雲之南》都是極具欣賞力節目,有的業主還參加過《青島國際啤酒節》的演出,這些節目充滿了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子裏添入了無限的暖意。

在以往的活動中,很難見到老人的參與,所以,本台晚會重點放在了老年隊伍。他們一絲不苟的準備,從排練到登台只有短短6天的時間。《大海啊故鄉》、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳的老歌,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業主在晚會結束後還説:終於找到了當年的身影!

那份激動和喜悦是我們年輕人無法體會的。在飽經歲月滄桑之後,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來自羣島大家庭的關心和問候。很多老年朋友表示,以後社區的活動他們要與年輕人一爭高下。有了他們的支持,相信我們的社區會越來越和諧,越來越充滿活力!

下面就讓我們領略一下我們社區老年隊伍的風采吧!

同時,本台晚會還得到的社區內的商家支持。羣島利羣超市為我們的互動節目提供了豐厚的禮物。為了慶祝羣島入住一週年,一家神祕的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對羣島業主的祝福。

下面的場景就是“聖誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起後,推着兩塊蛋糕入場,並由在場的業主分切的場景。

為了能使晚會的氣氛更加濃烈,在節目空擋時間,還安排了互動節目進行氣氛調節。

舞台上是演員們光鮮的身影,舞台後是我們義工和主持人忙碌的身影。他們在幕後默默地工作着,不能半點閃失,應該説他們是真正的幕後英雄,是我們整台晚會中最可愛的人。

由於本台晚會是第一台羣島社區晚會,故在舉辦的過程中總結出以下重要的關注點,僅供以後的活動參考:

1、 活動現場的設備建議採用較專業的設備,以免影響晚會的效果;

2、 明確活動的主責人,並明確各環節的時間安排;

3、 活動開展的時間應該考慮活動參與人員的時間,避免在晚餐時間開展;

4、 節目內容要提前審查,避免因節目內容不熟悉產生的失誤,

歡度2023聖誕節活動總結 篇17

一年一度的我校“歡樂聖誕,共迎新年”的聖誕元旦晚會終於落下帷幕了。回想一個月來的辛苦準備工作,現在終於有了種幸福感,覺得苦也值得,因為這次晚會舉辦得非常成功,不但得到了學校領導的好評,連受邀參加的家長也報以了熱烈的掌聲。同學們的演出更是賣力,個個力爭在晚會上有個好的表現,特別是畢業班的同學,都希望在這最後一次的晚上表演能給自己留個美好印象。

今年的聖誕晚會全程都是英語的劇情表演,英語老師和班主任們的工作任務顯得異常地繁重,設計劇情,翻譯好幾頁的劇本,每天每天中午的排練看守,一遍一遍地更改劇情和演員,一遍一遍地調整隻為達到好的效果,再到費盡心思的剪輯音樂、租借服裝。

終於迎來了平安夜,大家期待已久的日子。今年校長極為重視,舞台、燈光、音響都親自過問,對節目的要求更是歷屆嚴格之最了,所以整台晚會是美輪美奐,節目樣樣精彩,今年的家長們來這一趟,可算是夠本了。節目由激烈的拉歌PK環節拉開序幕,節目真是夠新穎,英語版《辣妹子》歌伴舞,居然還是反串呢,我看下面的家長一個個都笑得合不攏嘴。《花木蘭》,那也是沒得説的,京劇、跆拳道、現代舞、魔術全都用上了,看底下家長的反映就知道他們都看懂了。

《賣火柴的小女孩》進行了改編,居然是巫婆把公主變到21世紀來賣火柴來了,學生們的思維啊也真夠創新的了。不得不提的是雙(多)胞胎的出場了,這個年級真是人才濟濟,雙(多)胞胎有9組,還有一組是漂亮的三胞胎姐妹,這些個人成雙成對的走出來,可把底下人看花眼了,我更傻了,大部分是我的學生,但因為不在同一個班,我居然沒發現,呵呵。最後,聖誕老人出場了,這下底下更熱鬧了,聖誕老人出來就要發禮物了啊,他們一下場就給底下的家長們、同學們發糖,很多班還特意找了寫小胖子,穿上那衣服再帶上鬍子和帽子,一個個都有模有樣,可愛至極啊!

晚會精彩的同時,也鍛鍊了團委學生會的所有幹部,從開場前社團部組織的禮儀接待,到進場時的紀檢監督,還有表演過程中的候場、場上義工、場下義工等,團委和學生會接近39人蔘與到整個晚會的工作當中,顯示了團委學生會幹部強大的協作能力和組織能力。

歡度2023聖誕節活動總結 篇18

這次聖誕節活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡,讚歎不止。然後就是篝火晚會,伴隨着聖誕節的音樂,小朋友和家長們圍着篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨後就是拔河比賽,由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個點,活動各個環節連接較為連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

不足之處:

1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜。

2、班級安排的節目有點緊,有時候一個班級一個節目結束後,就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球遊戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見遊戲規則。

總體來説,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。

歡度2023聖誕節活動總結 篇19

晚會要結束了,小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照,吃蛋糕,歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過。

這是我第三次參加智多星聖誕節的晚會,並和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢着歡快的笑,但我們深深地知道,晚會上有好多疏漏的地方,例如在分禮物的時候,出場不合理,使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到,但相信在會後劇組的老師一彌補了我們的失誤,將屬於孩子的禮物送到了您的手中。

還有,在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口,這給您拍照合影造成的不便請您諒解。我們的桂教練,辛苦您了!晚會沒有結束時,演出的孩子們已經餓了,桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯,並將孩子順利的送到家長手中。

我的幼兒園的兄弟姐妹們,謝謝你們下班之後到我們晚會的現場幫助我們,照顧不周請多包含。各位參加活動的家長,本次活動中,一定會有好多我們沒有顧忌到的地方,請您諒解!並懇請您為本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!我們還年輕,我們還要發展!一年又一年,相信知識經驗的沉澱會讓我們長大!

歡度2023聖誕節活動總結 篇20

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們通過各種各樣的活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。為了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麪桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作—麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。

幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。

在區域裏我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。

在充分了解聖誕老人的特點之後,我們與幼兒一起進行了手工製作—《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。

通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。

我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,並把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。

在聖誕節聯歡中我們請來了家長志願者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志願者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關係,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

通過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節,體驗到了從中得到快樂。

歡度2023聖誕節活動總結 篇21

25日星期三上午,_國小成功舉辦了聖誕親子游校活動。

24日下午,我校全校教職員工就頂着寒風把_國小裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在_國小的各個地方隨風飄揚,_國小頓時温暖喜慶起來。

25日一大早“聖誕老人”就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到_國小,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。

在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能幹寶寶!同學們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的遊校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊校活動,讓師生們共同感受到了唐婧_國小大家庭的温暖;通過遊校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由_x校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最後由x校長為幸運寶貝們發放禮品,祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

歡度2023聖誕節活動總結 篇22

我作為此次聖誕節活動的策劃及負責人,結合當天的活動情節對我們各個部門的配合以及表現做出總結:

12月25號在酒店我們舉行的聖誕節Party可以説是很成功的,相比去年的聖誕活動來説,今年更加的成功與出色,這樣好的成績與我們相關部的努力工作十分不開的,所以在這裏也代表酒店感謝我們這些部門,你們辛苦了。

每開始一次活動我們都要集思廣進的去想新穎的方式,考慮活動的安排,節目的篩選,做好每一步工作,考慮好每一個流程;每結束一次活動我們也要結合活動的實際情況做出總結,講好的提出以便於我們下次的活動採納,將不好的改正,一個好的活動就是需要我們所有部門這樣配合完成。

今天根據那天的活動現場,結合我的所見所聞,對我們每個部門做個活動總結,和每一位員工分享一下。

各個部門細則作為我們中心的核心部門,__部對於我們來説是很重要的,對於我們來説每個人對我們的肯定很多都來自於對於我們的認可,在一年中,我們酒店舉行了大大小小的許多活動,不論是小型的.活動還是大型的活動,都離不開我們所有員工的配合和努力,這次也毫不例外,__部做出了非常好的方案,精心篩選節目,制定活動用品,可以説開了個很好的頭,在活動當天員工也盛裝出席,使現場增添不少美感,每個員工的配合很默契,也在主管的帶領下出色的完成了活動。

這次活動最默默無聞的就是我們客服部與財務部了,檢票的工作隨看上去簡單的微不足道,但真正的辛苦和乏味也就只有這兩個部門的人清楚了,當所有人在到處走動,嬉笑時,他們不得不重複着撕票,派發禮品的工作,客服人員一直堅持到最後大家都用餐進行到一半時才換衣服進場,在這裏要格外的表揚我們這名新員工,他給我們這些老員工做了很好的榜樣,新人都可以做的如此出色,值得影起我們老員工的重視。

這次的活動很出色,使我們每個部門合作的成果,每個部門有做的完美的也有做的不到位的,以後希望我們重視起中心的活動,重視起活動的結尾,不要虎頭蛇尾,完美開始,完美結束,才是作為酒店人應該有的意識和素質,活動中將客户和職員作為重點,主要讓客户和職員玩的開心,吃得開心,才是我們活動的最終目的。

歡度2023聖誕節活動總結 篇23

12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝聖誕節活動。此次活動,我們本着豐富孩子業餘文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來説:活動主體明確,整場活動的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

一、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到兩個星期的時間,在如此短的時間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

二、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的佈置、道具的準備、互動題目的設置,物品的發放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力。

三、在未安排的情況下,鄒冬鴻老師能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;在周善玲同學專業的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了聖誕知識有獎競猜,也在活動中學會了不少關於聖誕節的英語單詞。隨後表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個活動推向了高潮。

在這次活動中,孩子們通過自己的努力收穫了自己喜愛的小獎品,十分開心。通過此次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功,頓時讓孩子們都有一種大家庭般的温暖。

在這次的聖誕節活動,我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領導,老師。在我們的工作過程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時的建議,還是協助小獎品發放,還是那幕後的工作,他們都本着一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的聖誕活動又結束了,在這次活動中我們也有不少意外的收穫。總而言之,在以後的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽多看多學習他人的活動經驗,給孩子創造一個良好的學習成長環境,給孩子一個充分展現自我的舞台,寓教於樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和發展。

歡度2023聖誕節活動總結 篇24

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。為了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

一、區域活動

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麪桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

二、聖誕老人

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作—麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。

三、裝飾聖誕樹

幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。

四、雪房子

在區域裏我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

五、松子娃娃

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。

六、送禮物活動

通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。

七、環境創設

在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由於沒有找到打氣筒,而嘗試着讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由於看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,於是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,並把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。

在聖誕節聯歡中我們請來了家長志願者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志願者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關係,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

通過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節,體驗到了從中得到快樂。

歡度2023聖誕節活動總結 篇25

活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們瞭解了聖誕節是西方國家的節日,知道了過聖誕節的習俗。並且請家長和孩子在家中收集有關聖誕節的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之後,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反覆向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衞生,懂禮貌,聖誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對聖誕節和聖誕老人有了很高的期待。

活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,聖誕老人已經來到我們班給大家發糖果了,孩子們都很興奮!我們把聖誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們瞭解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特徵,並且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之後要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。

活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給聖誕樹塗顏色,裝飾聖誕樹,大家都很用心的在做。做好之後,老師和孩子們一起把聖誕樹展示在了教室內的主題牆上和班級門口的家園互動牆上。

活動最後,因為孩子們表現特別棒,所以聖誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿着聖誕禮物圍在聖誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。

歡度2023聖誕節活動總結 篇26

一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"聖誕老公公"可以説是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到"許願"的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗。

孩子們通過“快樂聖誕節”主題,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛。瞭解聖誕節的吉祥物,學習分類方法,增進創造思考能力。並嘗試製作聖誕樹、鈴鐺等,體驗節日的喜悦。能積極參與聖誕的環境佈置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養幼兒一定的觀察力、想象力。激發幼兒喜歡參與團體遊戲,並學會與人相互合作的精神。

其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子製作活動“製作聖誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找製作的靈感,感受了聖誕卡的形狀、色彩的美,從而能創造性的製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣,通過用看、講、送聖誕卡活動與周圍人們進行感情交流。

本主題中我們安排了親子聖誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、佈置,教師和孩子共同主持,家長參與節目表演等,教育培養孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。聖誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關係,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過聖誕節的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,讚賞有佳。

歡度2023聖誕節活動總結 篇27

為答謝廣大業主對都市華城的厚愛與支持,為回報金湖各界朋友對我公司的大力幫助,公司決定以晚會和抽獎活動來回報社會,已於20x年12月25日在金湖體育館開展20x“都市華城、感恩金湖”聖誕晚會,這次活動以激情現代舞、流行歌曲、小品表演、默契雙簧、夾乒乓球等為載體,集智慧詼諧於一體,好玩好樂。

本次活動在黃董事長和錢總的領導下,在張總的指導下,在工程部、辦公室、禮儀部等公司其他部門的幫助下,本次活動取得了比較理想的效果。現將活動具體內容向領導和公司同仁彙報如下:

20x“都市華城、感恩金湖”活動從前期策劃、中期具體執行再到25日的圓滿結束期間歷時1個月又10天,期間雖有小波折,但最終還算順利。現把這次活動做個分解,以期有則改之,無則加勉。

一、 場地租賃

通過對x縣城的瞭解,以及活動要求互動性要強,前期經過初步考察,有三處場地:金湖中學禮堂、金湖體育館、金城影劇院符合要求。由於金湖中學禮堂兼做學生食堂,晚會舉辦時間不在學校的休息日內,所以不得不放棄;金城影劇院的舞台前有一較深的地溝,同時由觀眾席到舞台的通道比較窄,僅能通過1人,並且防護措施不足,根據去年活動經驗,晚會現場的小孩比較多,為安全起見,也不得不放棄;金湖體育館位於縣政府西側150米處,雖然位置較偏僻,較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。

二、 物料準備

本着“物盡其用”的原則,我部根據晚會的實際需求,並充分考慮三線城市的宣傳實況,制定出物料清單,如:暖手寶(8-10元/個),原本計劃通過聯繫廠家直接在其表面印刷公司標誌及宣傳語來加強宣傳,由於時間等因素,最終沒能採購。

三、 獎項設置

本次活動獎項原來準備結合“都市華城俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的,後因在工商部門備案時未於通過,臨時改成購房客户與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房户所得,也是我們感到欣慰之事。

四、 現場佈置

外圍:為活動營造出氣氛,同時也為下一步銷售做好鋪墊,我部在臨街佈置拱門,在建設路到體育館的路上一共佈置了8條掛幅、4幅pop等,並在體育館門前樹上掛起彩燈,起到了較好的宣傳效果和氣氛營造。

內場:進門第一眼就能看到1#、2#樓的巨幅宣傳,同時在座位周圍懸掛4條橫幅,分別對應了小高層、一期頂層多層、內街商鋪、二期模型等。五彩氣球、大舞台背景、綵帶等充分營造了聖誕喜慶效果。

五、 現場控制

①進場問題:比較亂,原因有

1、由於公司的活動分為二個組織程序,一是會場組織,二是金城賓館酒會招待,所以使得部分工作人員沒能及時到位,導致不能及時導流參會人員。

2、對金湖業主的積極參與估計不足,時間安排與人員對不上。

3、兄弟單位的人員對進場程序瞭解不夠,特別是在進場時的組織上顯得管理上的溝通性不強。

②活動進程問題:

由於演出時間順延兩天,所以節目調整比較大,及時與主持人溝通,並提供相應的道具,成為演出時的重點,以致沒能注意安排人員來調動整場氣氛。

互動節目效果一般,原因是沒考慮到現場人員參與的便利性,以及答案的專業名詞比較多比較拗口。

另由於某些原因,與主持人溝通時間較短,以至主持人出現幾次口誤。

歡度2023聖誕節活動總結 篇28

伴隨着冬日裏温暖的陽光,一年一度的聖誕節又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節日,我們在舉行了豐富多彩的慶聖誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝聖誕節,享受着親子同樂的温馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環節:

一、25號早晨,由兩位男教師扮聖誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節日的喜悦。

二、小朋友之間神祕的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在聖誕前夜24日早上來園時掛在聖誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動邊唱聖誕歌曲《鈴兒響叮噹》和組織幼兒做律動《聖誕HUHU》。

四、聖誕老人出場,有獎問答,有關聖誕知識的,答對的有獎。

五、狂歡活動:聖誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。

六、聯歡活動結束後各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嚐自己的勞動成果。

這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢着探究的愉悦情緒與體驗,感受着聖誕節歡樂的氣氛。

慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悦。

通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的温暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次聖誕節。

歡度2023聖誕節活動總結 篇29

這次聖誕節活動到此結束,我們幼兒園也是舉辦了精彩活動,這次活動我們也是一直做的比較好,雖然活動的時間時間是比較短的,但是我還是能夠有所體會的,這次聖誕節氣氛還是非常好的,雖然我們幼兒園的孩子們不是很多,但是孩子們聚在一起也是非常温馨,活動是在下午的時候,也有一些精彩的活動,也是彩排了很多次,這段時間大家都在認真的做好相關的準備,我們幼兒園這次的活動也是認真的做的不錯的,在這一點上面是應該要去調整好的,活動期間也是陸陸續續的在進行一系列節目,孩子們在這個過程當中也是比較開心的。

這次聖誕節活動,相對而言的,活動進行的是不錯的,孩子們做的比較好,在彩排節目的時候和孩子們很配合,很認真,這才保證了在活動當天能夠做的更好,順利的進行下去,在這個過程當中,應該要主動一點去做好,聖誕節當天的活動期間大家都是非常的開心,這也是應該要有的態度,在這個過程當中,我還是感覺非常的有意義,這次活動一些節目和流程都是我來策劃的,整體來講還是比較的順利,雖然在這個活動當中,出現了一些問題,在一些道具準備上面不是很充分,但是節目的整體進度和質量都是不錯的,每天出現一些大的狀況,這段時間以來還是做的比較好的。

讓孩子們知道聖誕節的來歷,還有一些聖誕節的相關故事,這些都是非常重要的事情,這一點上面毋庸置疑,我想這些都是應該要去努力做好的,孩子們在這個過程當中,是應該要保持好的狀態,應該認真細心的去做好,這一點是一定的,只有做好分內的事情才可以做好相關工作,孩子們是比較開心的,在活動期間也是做的非常不錯,有些事情應該要主動一點去做好,在這個過程當中,這些是應該保持好的,在這一階段的學習當中的,這些也都是應該去考慮的,聖誕節期間的活動在這方面應該要做好準備,活動結束之後,當然也是取得了一定的效果,孩子們認真的搞好活動期間的相關事項,也積極的和主持人互動,相信這也會在以後的活動當中更加的有經驗,讓大家在這個過程當中,維持好一些方向,當然在這方面這是應該要去調整好的,活動整體來講是進行的不錯,孩子們也很開心在,是一次不錯的體驗。

歡度2023聖誕節活動總結 篇30

24日下午,我校全校教職員工就頂着寒風把__國小裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在__國小的各個地方隨風飄揚,__國小頓時温暖喜慶起來。

25日一大早聖誕老人就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到__國小,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。

迎元旦、慶聖誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓同學感受快樂、分享節日即將來到的喜悦。

今年,我校積極動腦,精心策劃,以遊校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悦。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能幹寶寶!同學們通過自己的努力兑換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

通過這次的遊校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊校活動,讓師生們共同感受到了唐婧__國小大家庭的温暖;通過遊校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最後由唐校長為幸運寶貝們發放禮品,祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!