七年級寒假生活總結600字 篇1
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了!
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心，我記得我國小的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等於你一點也不懂，一定也不會做!
但為什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裏，我不斷地尋找着方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一隻小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助於身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假裏做一隻快樂的小鳥!
有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫!
我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的説就是一個快樂的我!
七年級寒假生活總結600字 篇2
每個假期都是愉快的，但在這愉快的生活中總有一點點的不愉快，就如一個人只有優點和缺點相互結合才會發出奇異無比的光芒;假期是與家人溝通的平台，可以讓每個人敞開心扉與你交流;假期同時也是學習的橋樑，通過假期，使我們各方面得到提升。
假期的時光也是最短暫的，瞬間就到了開學的日子，好似時光隧道瞬間跳躍。回想起這個寒假的點點滴滴，給自己打個分，再看看自己學到了什麼，失去了什麼。
得到的：
假期作業並不多，但是我還是拖到了臨近開學。鞏固了上學期的知識，為自己打個良。
假期幫媽媽幹家務，雖然次數不多。學會了豐衣足食，為自己打個良。
假期逛超市，學會理財，為自己打個優。
失去了：
假期睡的太晚，失去了良好的睡眠。為自己打個合。
假期玩電腦太頻繁，失去了良好的視力，為自己打個合。
假期經常窩在家裏，失去了陽光洗禮的健康。為自己打個合。
假期生活固然精彩，但過年是其中一條最絢麗的風景線。下面一起來看看過年的失與得吧!
得到的：
過年來客人，幫忙招待。學會了迎客，為自己打個優。
過年看媽媽做飯。學會了做飯，為自己打個優。
過年敬老人。學會了敬老愛幼，為自己打個優。
失去了：
過年差點暴飲暴食，為自己打個合。
漫長的假期生活結束了，這個假期的失與得很多。我希望在我步入新學期是吧失去的補回來，把得到的珍藏下去並把沒有得到的“迎娶”回來!!!
七年級寒假生活總結600字 篇3
期待已久的的寒假終於要來臨了，我和哥哥興的不得了。到了結業是那天，我就迫不及待想要回去和哥哥大玩一番，我拿了寒假要練習的小號就匆匆忙忙的回家，開始我的寒假生活!
寒假裏最特別的是過年那幾天了!農曆大年八年級在習俗是回孃家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的家人都會回來我們家過年。下午時，我們去農莊玩。到了農莊，就聽到熱鬧歡呼的聲音，後來我才發現在表演精彩的人妖秀。我們去還表演場旁邊看風景，我看見許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等，還有人在露營，感覺就像住在天堂。我還去漆彈場玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒打中，真是好玩又刺激。
到了晚上，我們去吃農莊裏的蒙古烤肉，進了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽説：“這邊可以夾你要的生菜和生肉加上醬料，然後拿去給廚師炒。”聽完解説後，我覺得真特別，所以我就等不及去夾菜了。我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當我品嚐他們的味道時，肉一到嘴裏，就散發出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的白雲，細細綿綿的。吃完美味的火鍋和蒙古烤肉，我和哥哥去盛飲料和冰淇淋，在飽餐一頓後，我才依依不捨的回家。
寒假期間，我也時常和哥哥一起去騎自行車做運動。有一次我們騎車過程中，哥哥在轉彎時跌倒了，我們只好草草結束趕緊回家擦藥，當然也免不了捱罵，早知道如此我們便不應該騎那麼快就不會受傷了。
寒假過程中發生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過年可以領紅包，還有做運動，可以讓身體更健康，所以覺得時間過得很快，寒假一下就結束了，真希望每天都是這種生活。
七年級寒假生活總結600字 篇4
如果要我用一種事物來比喻時光，我想那應該是襁褓中的嬰兒，因為他不在乎任何人的強求和挽留，他也聽不懂任何人的命令與抱怨，他總是在人們不知不覺中來去匆匆。
真是太快了，我的寒假生活，伴隨着一個讓人心情極度陰暗的陰霾天結束了。回憶起寒假裏的點點滴滴，還真是豐富多彩。如果要讓我用一句話來總結我的寒假生活，那兩本書，一張圖，構成多彩的寒假生活。讓我的寒假生活變得更加有意義。
有人説：“讀史可以明智”。讀書是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮，讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以採摘到啟迪生命的蓮子，整個身心都沐浴在西湖蓮子的香氣中。人物的內心獨白是西湖如翡翠般的水，有一澄到底的清澈，有激起成章地波動。你會覺得生命是一幅濃粧豔抹的水墨風景畫，沉重中藴含着精彩，暗淡中藴含着燦爛。而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》猶如攀登雪峯，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮會突然撲入你的眼簾，一會兒一叢綠草會引入你的眼眸，這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈與堅強在雪峯上深深定格。
一張圖的收穫，“至樂莫要讀書，至要莫要仁孝”，這便是我對二十四孝圖的感觸，他會使我身體力行牢記終身。
兩本書，一張圖，雖簡約但不簡單。因為他讓我有收穫，並化為無形的氣體，將我的生活充滿，使之豐富多彩。
七年級寒假生活總結600字 篇5
一個月的寒假生活就要結束了。在這段寒假休息時間裏，我做了許許多多有意義的事情，使我的假期生活豐富多彩。所以，我要把這個寒假所做的有意義的事情認認真真地總結。
這段時間裏，我努力地、認真地練吉他，功夫不負有心人，現在我已經是八級的水平了。以前學習的曲子彈得也更加熟練了。我還經常外出鍛鍊，既增強身體的抵抗力，又使我放鬆身心，每當我大汗淋漓的時候，總會感到自己的意志不斷地在增強。而且，媽媽還給我買了一套積木，讓我在閒暇時刻拼裝，現在，我已經能看懂高難度的拼裝圖紙，而且拼裝速度非常快，我還可以不用圖紙，拼裝出一些現實生活中的生活用品、樓房以及交通工具，拼積木可以鍛鍊我的思維、想象力和動手能力。我還經常看一些課外書，貪婪地閲讀着。我會聯繫生活實際來分析作者在書中所表達的意願，還會把書中沒有寫完整的故事通過想象力補充完整，最後我會去品讀書中我最欣賞的片段。
我的寒假馬上就要結束了，我度過了一個豐富多彩的寒假。新的一學期就要開始了，我要以嶄新的面貌去迎接他!
七年級寒假生活總結600字 篇6
快樂而有意義的陽光寒假過去了，新的學期又悄然而至。作為輔導員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來的假期生活情況表以及各項作業完成的情況來看,少先隊員們能在學校和社區的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將情況總結如下：
在假日小隊活動中湧現了一大批突出的隊員，典型的事例。三(5)中隊的兩次活動分別叫做“你扔我撿”和“健身活動”，他們還在封面上寫了兩句詩，叫“你扔我撿環境美，健身活動身體棒!”他們來到養老院看望那裏的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衞生，他們讓自己胸前的紅領巾更加鮮豔了!
在這次寒假中，學校還開展了“紅領巾送温暖，手拉手獻愛心”活動。在這次活動中，老師看到了紅領巾一顆顆火熱的心，看到了同學之間深厚的友情。同學們知道嗎，你的愛心在寒冷的冬日給別人送去了温暖，你們是最可愛的人!
國小是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，在家要有計劃地認真完成老師佈置的各類寒假作業;並適當地閲讀一些有意義的課外書籍，來擴展自己的知識面;要關心國家大事，堅持每天收看、收聽新聞節目。我班學生不限量讀書，讀有所獲，李豔、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學都能多讀書，讀好書。
隊員們，經過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝願大家與初升的太陽同行，與身邊的夥伴同行，在新學期快樂成長，共同進步!
七年級寒假生活總結600字 篇7
用心體會 真情流露
短短的寒假生活已經結束，我們迎來了嶄新的一年，學生們均已按時到校，現對假期生活作以下總結：
守時守紀 熱情高漲
15日8點，全體學生報到，班裏沒有一個缺席的，沒有一個遲到的，有的同學7點就到了學校，對新的一年的生活充滿了期待!每一個孩子臉上洋溢着開心的笑容，每一雙眼睛裏滲求着渴望，每一張小嘴裏訴説着欣喜。去年的煩躁與不安，已從孩子臉上逝去，我看到的是一種學習的激情，相信有了好的開端一切將會不一般!
認真工整 態度端正
一本本書寫工整的寒假作業擺放於桌前，一張張小報精彩別緻，我看到學生的書寫比以前有了很大進步，假期裏不少孩子定下了很大功夫來練字了，這裏有着父母和孩子共同的努力!
別出心裁 各顯神通
寒假生活體驗設計，為孩子們的假期生活做了很好的導航，學生的成果展示可謂別出心裁。粉紅色的多角沙包，心形的沙包，可愛的洋娃娃，一個個略顯笨拙卻又處處用心製作的小玩具，小手工呈現在眼前，讓我不覺驚歎與孩子們的細心認真，就連平時笨手笨腳的男孩子，都將他們親手製作的沙包，親自下廚做出的美味佳餚，親自提筆寫的龍飛鳳舞的春聯一一交了上來，可謂碩果累累。
形式多樣 豐富充實
假期的讀書筆記，既看到了孩子們的讀書情況，瞭解了學生的求知慾望，又看到了學生學習的恆心與毅力，日記中看到了學生們豐富多彩的假期生活，滑雪，旅遊，感受不同季節，不同地域的民俗風情，在孩子們的口中雖説稚嫩，但卻處處流露真情。
班裏還有個別同學變化很大，不僅課堂上積極思考狀態好，還能按老師要求主動完成各項學習任務，甚是令人高興。寒假生活中也有不足之處，假期孩子們的行為習慣應該規範，但多數學生處於自由狀態，學習中還是會出現散漫，注意力不集中等情況。開學後還需對學生的行為習慣進行規範，還要努力培養孩子形成良好的行為習慣。
寒假生活所展示的有喜有憂，但我們任重而道遠，還需不斷探索，不斷努力，在不足中逐步完善。
七年級寒假生活總結600字 篇8
冬去春來，一個寒假又過去了。儘管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悦的寒假。
冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衞生，有的發放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關愛的重要。
冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節。拿着自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案。“自己的夥伴自己幫”，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之餘，還不約而同地認識到助人為樂的內涵。
冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網勘察，同學們瞭解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深。活動既充實了同學們的課外知識，也瞭解了中國的背景文化。
冬天寒風冰冷，被充實過後的腦瓜卻是温暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫着老師佈置的作業。知識不斷地湧入大家的腦中，經過消化被牢牢記在心中。返校後，同學們望着自己完成的作業，心中充滿了滿足感與欣慰感。
寒假是短暫的，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過後，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮鬥。
七年級寒假生活總結600字 篇9
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎麼説呢?很不開心。
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不説自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裏，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裏來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們説的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!
不知道同學們的寒假過的怎麼樣，是不是一樣也覺得不開心呢?
七年級寒假生活總結600字 篇10
x年寒假開始了，廣大國小生將暫別校園，在家庭和社區中度過了一段美好的時光。
為了以實際行動深入貫徹黨的xx大精神，引導廣大青少年按照“安全、健康、愉快、有益”的原則度過一個富有意義的假期，以實際行動為社會主義和諧社會構建貢獻力量，我們中隊圍繞大隊部署的活動計劃，積極開展活動，收益匪淺。
一、認真開展“手拉手送温暖”活動
我中隊以“愛心手拉手，和諧共成長”為主題，引導隊員們積極參加“手拉手送温暖”活動。重點突出進城務工就業農民子女和農村留守少年兒童兩個特殊少年兒童羣體，積極整合社會資源，為他們辦實事，辦好事。以學校大隊部和團委為基本單位，組織青少年學生廣泛開展“紅領巾、團旗輝映夕陽紅”敬老服務、“紅領巾助殘”等活動，推動形成“手拉手送温暖”活動的高潮。
二、引導青少年學生科學安排寒假時間，正確處理學習、鍛鍊、上網等各項活動之間關係，增強健康觀念和安全意識進一步倡導青少年學生自主自動，科學合理地安排寒假時間，度過一個健康、愉快、有意義的假期。針對青少年學生在寒假中將擁有更多上網時間狀況，要按照《全國青少年網絡文明公約》的有關要求，引導少年兒童正確判斷網上信息、維護網絡安全。引導青少年學生按照“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類寒假體育健身活動。同時，還要引導青少年學生正確處理學習、鍛鍊、上網等各項活動之間關係，關注協調發展。
三、繼續開展“新世紀讀書”活動
為深入學習貫徹黨的xx大精神、《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在今年寒假繼續開展青少年“新世紀讀書”活動，引導廣大青少年多讀書、讀好書、幫助青少年學生樹立終生學習的觀念，養成主動學習，不斷學習的習慣，促動青少年羣體形成讀書熱潮，使廣大青少年學生在讀書中認識自己，提高自己，真正把自己打造成學習型的求真務實的人才。開展讀書活動可採取自由結合或個人自學的形式，也可按雛鷹假日小隊的形式進行集體學習。每個青少年學生要保證閲讀一本書，寫一篇讀後感，收益匪淺。
總之，同學們過了一個豐富多彩而有意義的寒假。
七年級寒假生活總結600字 篇11
盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着説：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着 “年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假裏,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興歎了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快!
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏。
七年級寒假生活總結600字 篇12
我的這個寒假真的是百般奇味啊!我把它總結為兩大類，甜蜜：這個寒假中最能調動我胃口的，莫過於過年的七天了。每天我是沒山珍海味養的，巧克力吃的滿地都是，糖果吃的牙都疼，但最好吃的還是三姨炒的辣爆螃蟹，這個螃蟹最然個不是很大，但是肉可是實實在在多，加上四姨夫老家郵來的小精椒，那個小精椒才是真正的辣，只要要下一小口，保證可以把你辣的直流淚，吃一顆的話，胃裏就像有火一樣在裏面燃燒。螃蟹好了，來看看這個螃蟹吧，一出鍋，上面閃爍着一層油，把它的殼一扒下。裏面全是肉啊，用牙籤把它們全挑出來放在嘴裏。哇塞，鮮辣無比，吃的滿嘴流油。這個蟹肉有一個特點，把肉放在嘴裏，嚥下去嘴裏會留下一種淡淡的鮮香，真是人間美味(還在沉醉中)~~説道玩我可不會缺少，因為我們家每次過年不是玩麻將就是打撲克，有時還會玩玩“大富翁”，過一過富翁的癮。但是大人終究還是大人啊，怎麼會經常陪我玩這種遊戲呢!哎，還是要我姐來陪我玩才行啊，我就和我姐激戰三百回合，最終我宣告破產，因為姐姐的買的地好，房子建的多。我一篩篩子就進監獄真是好慘啊!更慘的是我經常踩在我的黃金地段，不是交一萬就是交兩萬，光貸款我就貸了12張一萬的，不過我明白一個道理：薑還是老的辣。我和姐姐玩的一身汗，媽媽們打麻將打了一身汗。
苦澀：説道苦真痛苦啊!作業一大堆。我不想説啦~~~~
七年級寒假生活總結600字 篇13
今年冬天，又是一個寒假的開始…
對我而言，這個寒假是最漫長的，也是最有意義的。
剛放假的時候，心情是無比興奮的，以為可以不用讀書，無憂無慮地玩兩個月。第一、二個星期，每天躲在房間裏上網，除了三餐時間，白天都在樓上。從第三個星期開始，就覺得在家很無聊，整天對着電腦發呆。沒有同學、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無趣，慢慢覺得空虛。
一個月還不曾過去，就開始盼望着開學，回憶着與同學們在一起的快樂時光，便覺得時間好漫長，從來沒有覺得時間如此漫長。
第二個月，聽媽媽的話跟着姐姐去了她就讀的工業大學，去那邊學習，補課。心中想着，或許這樣時間會過得稍微快些，就當作是消磨時間。大學的面積很大，有4座橋，3個食堂，2家超市，1個圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理髮店，報刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業，看書，晚上在寢室上網。每天可以去超市買零食，每個星期可以去校外吃冷飲，一個月可以逛街3次，表現好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閒的，後來才發現要做調查報告，寫徵文，每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯，比較有意義，會是一個美好的回憶。
寒假終於即將過去，終於又可以看到可愛的同學們了！
今年夏天，又是一個寒假的結束。
七年級寒假生活總結600字 篇14
時間過的真快，短短的一個寒假已經結束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶着我去學校報了到，就意味着新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假裏我除了完成了老師佈置的寒假作業，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以後我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!
我在假期裏看了《交通法規》裏面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽説要把裏面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看，讀他它使我瞭解更多的中華文化傳統，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。
今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙九年級就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心，大年七年級我和爸爸媽媽帶着奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈，那裏房子屋檐下，走道上到處都掛着紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦牀、跳繩等體育鍛煉。
元宵節那天晚上，我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我説是許願燈，爸爸説我説的也對，現在就叫許願燈，是諸葛亮發明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!
這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。
七年級寒假生活總結600字 篇15
一、學習情況。基本上按時完成了作業，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也僅此而已，除了完成老師佈置的作業，並沒有給自己加壓，額外多學習。
二、課外閲讀家長為她定了三本雜誌《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會按照要求翻閲;老師推薦給大家看的三本書《童年》、《羅賓遜漂流記》、《昆蟲記》她看了後兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。
三、家務勞動。寒假裏，家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多幹幹家務活，同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假裏，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的事情。總的來説，思想認識上有進步，再沒有出現七年級上學期“為什麼要我做事?為什麼你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。
四、上網情況。在控制上網時間上寒假總的來説比以前有進步，每天在規定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。
五、其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛鍊，基本上在家裏室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。
寒假期間，家長對她的關注度並不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來説，有點滴的進步，學習中規中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。