秋季開學暑期總結 篇1
一、工作安排，早作準備。
兩校合併後，面臨着教室、宿舍不足，為了認真落實上級文件精神，使學生能按時返校，學校能按時上課，學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組，全面負責，領導學校開學工作，擬好工作日程，及時召開領導小組會議，對工作過程中出現的困難由領導集體討論形成共識，各司其責，穩步推進各項工作。根據實際情況現決定將八年級級十二個班安排在分校區上課，並分派一名副校長分管。主校區安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本着實事求是的態度作了20__年的工作計劃，闡明瞭本期的工作思路，分配了教師的工作任務，並對開學工作作了周密的佈署。並組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學生報名情況良好。九月一日，正式秋季開學。
二、校園環境，煥然一新
上學期結束之後，校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，並做好安全鐵網。教室電線佈置得規範整齊劃一。消除了不安全隱患。並在綜合樓後面的空地上做了一個燈光水泥球場，開學之後，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、秋季開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目瞭然。
四、收費工作，認真規範。
8月29日，學校專門組織收費人員進行業務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費通告收取各種費用，沒有亂收費現象。
五、後勤供應，保障有力。
"兵馬未動，糧草先行",開學之前，學校的許多課桌已得到維修。老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由於七年級學生回校比預計的多，少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作，落到實處
1、秋季開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衞生安全的重要性，並派專人負責督查，嚴防中毒事故發生。
2、9月3日，學校領導對學校商店進行了檢查，對商店衞生提出嚴格要求，嚴禁出售"三無"產品及腐爛變質產品。
3、對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規管理工作
1、學校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專門的學校藝體衞工作計劃，並責成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、 加強周邊環境、關係的協調，為學校工作開展掃平道路。
八、加強入學教育，做好留生工作。
1、本期我校學生報到正常，上期學生總人數為 人，本期招收七年級新生 人，共分 個班。學生總人數為 人。
2、秋季開學後，我校便組織了為期一週的新生入學教育。學校連續幾次召集新生開會，教育新生爭當一名優秀的中學生。由德育處牽頭，班主任組織學生學習《中學生日常行為規範》，《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養新生的愛校觀念和守紀觀念;培養良好的學習和生活習慣。一週以來取得了良好的效果。
3、開學第一週，學校便組織班主任搞好留生勸學工作，保證了沒有一例學生流失。
九、存在的問題和困難
1、由於受打工潮等因素的影響，部分學生已外出打，勸學難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過大。
總之，秋季開學工作特別是這個學期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。"良好的開端是成功的一半",我們們相信，我校的工作在新的'學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
秋季開學暑期總結 篇2
時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們幼兒教育提出改革和發展的新課題，我們在學習與反思中實踐，注重幼兒園的內涵發展，以教育科研為先導，積極推進新課程實施、不斷轉變教師教育觀念，提升教師的專業能力。一年來，我們以幼兒發展為本，結合本園實際，加強“教”和“學”的研究，提高教師保教能力，穩中求進，推動幼兒園保教質量，促幼兒健康發展。
一、加強隊伍建設，促進教師專業成長。
教師的專業化發展是一個過程，提高教師的專業化水平是我園師訓的一項重點工作。
1、加強理論學習，更新教師的教育觀念。利用頭腦風暴教師沙龍案例交流等多樣的形式，間週一、三、五的固定時間，由輔導員、科研組長、科研主任負責，在園中開展園本培訓學習活動，針對大家的熱點、焦點問題以及困惑進行集體學習交流和探討。鼓勵教師人人做業務學習的主人，理論聯繫實際，針對一個問題進行思想的碰撞，激發教師的思考與探索。逐步讓老師樹立正確的教育觀，明確方向，轉變觀念，
2、加強教師師德培訓，提高教師的師德修養。通過定期有效組織教師政治學習活動，開展形式多樣的主題教育活動，大宣傳力度，規範教師行為，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面提升
教師的師德修養和育德能力。促進師德教育的針對性和實效性，實行師德一票否決制。通過政治學習、師德培訓、主題演講等等活動進一步提升本園教師的師德規範，加強了教師的責任感、使命感，促使師德水平上新台階。
3、開展傳幫帶教活動。抓住機會，開展多渠道的外部培訓。本學期開展多次與向化片幼兒園的跨校聯合體交流活動。既有青年教師評優活動的探討，又有骨幹教師與新教師結對協議帶教活動。同時讓每個教師有走出去的機會，為教師創設更多的實地考察機會，開闊視野，豐富實踐知識。
4、在園內開展分層次、多渠道的帶教培訓工作，進行了分層分類的帶教培訓，使每個層次的教師都學有方向、學有目標。尤其加強了新教師的指導和培養，鼓勵青年教師開展自學和自培，不斷充實自己並用新課程理論來指導實踐，培養她們工作的積極性和主動性。青年教師分別在片級、縣級教研活動中公開教學活動，得到同行和領導的好評。同時我們還繼續着眼於對骨幹教師的培養，給骨幹教師壓膽子、搭舞台、促成長，充分發揮骨幹教師的輻射引領作用。
5、加強過程管理。在日常工作中以“六個一”活動為抓手，在認真組織開展集體教學活動的相互觀摩交流活動;教師自制教玩具評比;聽課筆記、備課筆記評比等活動，通過豐富多彩的交流活動努力提高教師的業務素質。在管理方面園領導定期與不定期對保教工作進行檢查，重平時巡視的實況記錄，注重採集信息和積累數據。檢查結果向本人公開，優秀事蹟加以及時肯定和弘揚。
二、加強新課程實施的研究，提高幼兒園教學活動質量。
1、在新課程實施過程中，教學活動的質量是關鍵，為此加強對課程管理顯得尤其的重要。首先我們以《綱要》和《指南》的為指導，結合我園實際，將我園研究課題相關的彩陶藝術教育活動巧妙而有效地融入到新課程中去，將我們課題研究的內容和新教材主題內容進行替換、整合。同時本學期又調整了幼兒園的一日活動的安排，確保遊戲、生活、運動、學習各課程之間的平衡，使幼兒的一日活動安排更科學合理。其次，在實施新課程過程中，本着“因人而異”的原則，對個層次的教師提出不同的要求，對組長以上的老師實現放權，對三年以內的新教師和五十以上的老教師實行“雙shuang規”，既規定主題內容、規定教學進度。完善對老師的聽課、評課制度，提高老師對活動設計實自己並用新課程理論來指導實踐，培養她們工作的積極性和主動性。青年教師分別在片級、縣級教研活動中公開教學活動，得到同行和領導的好評。同時我們還繼續着眼於對骨幹教師的培養，給骨幹教師壓膽子、搭舞台、促成長，充分發揮骨幹教師的輻射引領作用。
5、加強過程管理。在日常工作中以“六個一”活動為抓手，在認真組織開展集體教學活動的相互觀摩交流活動;教師自制教玩具評比;聽課筆記、備課筆記評比等活動，通過豐富多彩的交流活動努力提高教師的業務素質。在管理方面園領導定期與不定期對保教工作進行檢查，重平時巡視的實況記錄，注重採集信息和積累數據。檢查結果向本人公開，優秀事蹟加以及時肯定和弘揚。
三、加強新課程實施的研究，提高幼兒園教學活動質量。
1、在新課程實施過程中，教學活動的質量是關鍵，為此加強對課程管理顯得尤其的重要。首先我們以《綱要》和《指南》的為指導，結合我園實際，將我園研究課題相關的彩陶藝術教育活動巧妙而有效地融入到新課程中去，將我們課題研究的內容和新教材主題內容進行替換、整合。同時本學期又調整了幼兒園的一日活動的安排，確保遊戲、生活、運動、學習各課程之間的平衡，使幼兒的一日活動安排更科學合理。其次，在實施新課程過程中，本着“因人而異”的原則，對個層次的教師提出不同的要求，對組長以上的老師實現放權，對三年以內的新教師和五十以上的老教師實行“雙shuang規”，既規定主題內容、規定教學進度。完善對老師的聽課、評課制度，提高老師對活動設計。
秋季開學暑期總結 篇3
光陰似箭，轉眼間暑假就要過完了，我感覺這個暑假過的又充實又難過，你們知道為什麼嗎?
我感覺充實的是我在暑假裏去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會兒作業，這樣就又能玩又能寫作業了。
難過的是因為暑假裏我去的地方太多，玩的也多，這樣做作業的時間就會大大減少，從而導致回來後要把沒做的作業給補上，非常辛苦。
我在暑假裏最大的收穫就是兩句話：先苦後甜，最後是開心、快樂!先甜後苦，最後是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最後是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最後是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現是一般，因為我沒有安排好我玩和做作業的時間，從而導致做作業的時間少，作業做的很倉促，這是我暑假裏最大的教訓。
我感覺我這個暑假裏的錯誤是：1、時間安排差。2、控制能力差。這個暑假裏我的優點是講禮貌了，我保證以後一定會改掉我的錯誤，繼續保持我的優點。