慶祝五四青年節活動總結 篇1
11、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員瞭解中國共青團95年來的發展歷程和取得的突出成績的.要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯繫，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題徵文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育，緊緊圍繞着“我的中國夢”為主題活動，開展“理想責任主題徵文活動”。培養學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育的通知，以深入貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。少先隊組織依託紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，着力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
慶祝五四青年節活動總結 篇2
為進一步增強青年幹警的凝聚力、戰鬥力，促進青年幹警之間的交流互動，以“強三性、去四化”為共青團工作改革方向，區人民法院團支部組織全院青年幹警開展兩期“五四”青年活動。現將活動總結如下：
1、“青春飛揚”青年幹警座談會
4月26日，舉辦以“青春飛揚”為主題的“五四”青年幹警座談會，34名青年幹警代表參加了座談。
座談會上，青年幹警代表結合司法改革和青年工作暢談個人心得、成長體會、職業規劃以及對法院工作的意見和建議。
最後，科長對座談會進行總結，並對青年幹警提出三個希望：一要腳踏實地，敬業奉獻，實現自我價值;二要刻苦學習，深入實踐，增強自身才幹;三要艱苦奮鬥、忠誠乾淨，自覺廉潔自律。
2、“強黨性·添活力”主題活動
5月3日，組織67名青年幹警開展以“強黨性，添活力”為主題的“五四”青年活動，黨組成員、政工科長與院團幹帶領青年幹警到新會周恩來紀念館進行參觀學習。
在紀念館講解員的引導和解説下，青年幹警觀看了周恩來總理視察新會的紀錄片和圖片展，觀看一幅幅珍貴的歷史照片，一睹一代偉人的風采，親眼目睹周總理生前用過的物品，深切緬懷總理的生平事蹟，學習艱苦奮鬥、不怕困難、開拓創新的青年革命精神。活動後，青年幹警均積極撰寫活動心得體會互相學習交流。
這次“五四”青年節活動達到預期效果，青年幹警紛紛表示在今後工作和生活中會以實際行動來證明永遠跟黨走的初心，以奮鬥的青春譜寫中國夢，以嚴謹的態度堅守法律事業的公平正義。
慶祝五四青年節活動總結 篇3
為貫徹學習黨的十九大精神和系列重要講話，堅持落實立德樹人的根本任務，提升大學生文化內涵和文筆能力。同時引導廣大團員青年高舉愛國主義旗幟，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，更好的發揮主力軍作用，會加強自我革新，進一步增強全校廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感，展現新時代團員青年的良好風貌。校團委決定在全校範圍內開展“傳承五四精神·樹繽紛青春志”主題徵文活動，1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。我係開展“紅色育人評先樹優”活動，提高大家思想認識水平，做好接班人的準備。
活動目的
在1919年5月4日，一場以青年學生為主的愛國運動在北京爆發，三千多名學生高呼“外爭國權、內懲國賊”舉行遊行示威並迅速發展成為大規模的反帝愛國運動和以民主科學反對封建文化傳統的新文化運動。而後在1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣佈五月四日為中國青年節。五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”，其中，五四精神的源泉總結下來還是愛國主義，五四精神的核心是民主和科學，我們要紀念五四運動和發揚五四精神，振興中華民族而努力，為了傳承和弘揚五四精神，我校團委組織部決定開展以“五四精神傳薪火青春奮進鑄輝煌”為主題的團會活動，“五四青年節”實際上已固定成一種文化符號，具有象徵意義。其象徵意義主要是對國家命運的擔當，對社會問題的激情解除，對各行各業的喚醒與創造，引導着中國青年運動發展的方向。希望同學們能夠重温光榮歲月，培養同學們的思想道德，在人生的路上不畏艱難，砥礪前行。
徵文要求
(一)要緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風貌和勇擔使命、實現青春、努力奮鬥的良好心態。
(二)紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義;
(三)高處立志，低處修身。結合自身在學習、就業等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發揚光大;
(四)我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學生所肩負的歷史使命，感悟當代大學生的五四精神。
(五)實踐科學發展。作為五四精神的“科學”的解讀 ，科學發展觀的解讀 ，科學發展在生活中的具體化。
徵文活動開展過程
我們於四月三十日通知大一全體同學在五月三日之前上交徵文的紙質檔與電子檔，各班同學積極準備投身於徵文活動中，我們於五月三日收取。
徵文活動總結
五四運動的發生是歷史發展的趨勢，發生改變了中國的命運，使得中國的歷史展開了嶄新的一頁，無產階級登上舞台。當然，在21世紀的今天，它仍對我們青年起着重要的作用，指引着當代青少年的積極前進，我們要珍惜現在今天安穩的生活，開創一片屬於我們的美好未來!
慶祝五四青年節活動總結 篇4
五四青年節的設立是為了繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四愛國主義精神，號召大家團結起來為振興中華民族而努力奮鬥。為響應這一號召，發揚五四愛國主義精神，我公司於五月四日將廣大青年員工集結起來，舉行了紀念五四青年節集體拓展訓練活動。
此次拓展訓練共分為五個部分。第一個部分是組建團隊，第二部分叫做萬里長城，第三部分叫能量傳遞，下一部分叫做盲人與啞巴，最後一部分是活動總結大會。每個活動既十分有趣，又很有意義，半天下來，大家都很累，但是卻很開心，收穫滿滿。
首先是第一個部分，組建團隊。大家通過報數分為三組，每組自立一個團隊，需要交出手機，並在規定時間內選出隊長，隊旗，隊名，隊訓和隊歌。活動剛開始，大家互相都不認識，都放不開。在這一環節，就是要讓大家互相熟悉，同時考驗大家的執行力、創造力和團隊溝通能力。
第二個環節，萬里長城。參加者男女交錯，側身圍成一個圈，儘量靠攏，主持人發命令後大家向下坐，如果大家足夠信任自己的同伴，放心坐下去，則不會有任何不適的感覺，否則支撐不了多久。這個遊戲可以加強大家相互間的信任與瞭解。剛開始，大家都不好意思，同時也不夠相信對方，主持人讓坐的時候都不敢坐。這樣的話真的會很累，尤其是我，前邊的大哥體型比較壯碩，後邊的呢又太瘦，弄得我是前後為難。連續幾輪之後，大家終於互相信任了，做到了整齊統一，堅持的時間也很長，而且也很輕鬆。不過後來主持人增加了難度，讓大家在坐下的同時，抬腿往前走。數1同時抬左腿，數2邁右腿。我的天哪!大家都叫苦不迭。最後雖然沒能完成任務，但是大家都很開心，互相之間熟悉了很多，也增進了彼此之間的信任。
第三個環節，能量輸送。每人一塊PVC凹槽板，大家需要把各自的PVC板連接在一起組成一個渠道，把乒乓球放在這個PVC凹槽板中滾動，通過大家的努力把乒乓球運送到指定的終點，並放到終點處的水杯裏。不能讓球停下來，不能用手去抓，不能讓球迴流，也不能讓球掉下來。哪一組用時最短，哪一組就取勝。這一環節既要講究速度，又要足夠穩，可以有效的促進團隊合作與進步。聽起來容易做起來難，一開始，怎麼送也不能把球送到終點，不是中途球掉了，就是到了終點球進不了杯子。後來，團隊成員不斷地總結經驗，互相指出彼此的問題，終於成功地完成了任務。
最後一個環節，活動總結。丹東新區的黨員活動中心，這也是盲人與啞巴的終點站。大家圍成一圈，坐在會議室裏，沒有開燈，黑暗中大家安靜地坐着休息，林立嬌作為發言人在前邊發言。她那甜美的聲音帶着大家放鬆了身心，帶着大家回顧了人這簡短的一生。從咿呀學語，到離開父母，四處奔波求生。
作為當代的青年，一定要學會感恩。感謝父母，他們給了我們寶貴的生命;感謝恩師，他們帶領我們走向了知識的樂園;感謝公司，它給我們提供了發展的平台;感謝領導和同事，他們給我們無私的幫助與信任;感謝愛人，他始終不渝地愛着我們;感謝朋友，他們給我們以無私的關心和陪伴。
慶祝五四青年節活動總結 篇5
今年5月4日是“五四”運動103週年暨中國共產主義青年團建團100週年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。
5月4日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重温入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現場，與全校百餘名青年學生共同慶祝五四青年節。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
緊接着，進行五四表彰優秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上台領獎，他們是全校師生的榜樣。最後，團員在李豔玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
慶祝五四青年節活動總結 篇6
為紀念五四運動，弘揚“五四”精神，豐富校園文化，在__年4月，由環境與資源學院團委學生會記者團承辦的“建功海西 創業福大”校五四徵文比賽順利落下帷幕。本次活動取得了很好的效果。現將本次活動總結如下：
一、繼承傳統，主題明確
長久以來，出色的文字能力一直是記者團的特色。在完成院內報道的同時，記者團也承辦了多次的徵文比賽。對於同學們來説，這已經成為了一項傳統，也是一種值得延續的活動方式。就本次“創業福大，建功海西”五四徵文的機會，本團認真策劃活動內容，在院內擴大宣傳，號召學院全體學生積極參加，並對文章進行整理。以這類方法能提高同學們對於自身文字能力的重視度，並且很好地提升同學們的寫作能力和文學審美水平。
二、凸顯主題、文字優美
在這一次的活動中，許多參賽學生的徵文都能緊扣題意進行寫作，基本做到了文從句順，語言優美，並使用了一些恰當的體裁和表達方法，主題鮮明，內容積極向上，可喜的是本次徵文不僅在內容立意上較以往有了新的突破，部分徵文的創新也讓人眼前一亮。活動的讓我們充分感受到同學們的巨大寫作潛力和對本次活動的支持與努力。
三、活動中的不足
活動宣傳力度不足、在學院內未形成足夠影響力。本次徵文比賽時間倉促，各班的稿件對於活動的相應不上交日期較晚。另外，此次徵文作品尚且存在一些文法錯誤。需要團內擔當修改編輯的重任。本團將再未來的活動中克服這類問題。
通過這樣的徵文比賽，給了同學們一條很好的表達拳拳愛國心的途徑，讓大學生可以用文字一抒心中情懷。展現了當代大學生愛國，進步，民主，科學的五四精神。
此次徵文比賽對廣大青年學生學習社會主義榮辱觀、繼續深入學習實踐科學發展觀、樹立遠大志向、實現自我理想產生了重大影響，激發了大學生的愛國熱情和民族責任心，使廣大青年學生又經受了一次新時代“五四”精神的洗禮，基本達到了預期效果。在未來的工作中，我們將在再接再厲，汲取經驗，認識到工作中的不足，以達到更顯著的激勵效果。
慶祝五四青年節活動總結 篇7
20__年是五四運動103週年，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神，加強民族團結教育，用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩定和經濟建設中發揮生力軍的作用，在團區委的帶領下，我公司團工委進一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開展了紀念活動，現將活動開展情況總結如下：
一、統一思想，高度重視。
通過充分認識開展紀念五四運動103週年系列活動的重要意義，公司領導高度重視，及時召開黨組會，通過認真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求，為進一步激發團員凝聚力，培養團隊精神奠定了基礎。
二、加強教育，堅定信念。
通過帶領團員青年重温團章、唱團歌，大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步增強團員意識，明確團員義務，加強團員隊伍建設，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發揮團組織的生力軍作用。
三、形式多樣，展示風采
通過“五四”系列活動的開展，組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發掘和宣傳團員青年的先進事蹟，激勵青年勇於探索、敢於創新、追尋時代的潮流、把握時代的命運，充分展示當代青年榜樣風采。
1.“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發進取、健康向上的精神風貌，進一步增強團員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節的到來，3月21日，融匯城投公司團支部組織機關6名團員青年參加唱團歌·傳視頻活動，帶動青年團員在基層崗位上積極創新、不斷進取，通過開展本次活動，亮出了團員青年的身份，進一步增強了團員青年的責任感、使命感和榮譽感。
2.“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街，融匯城投團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當日，義賣共所得收入100元整，愛心款項也全部捐贈給區慈善總會，用於資助困難青少年羣體，不但增進市民大眾對社會服務的瞭解，也傳遞公益服務理念。
3.積極參與並承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團結杯”五四青年體能挑戰賽”活動，並取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉和祖國祝福的話語，展現我區各族青年團結進取的風貌。
4.5月4日下午，融匯城投公司工會工委與團工委聯合舉辦了“健康之行，始於足下”徒步活動，公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動，活動從融匯·博雅酒店沿西環路至健身公園南大門，全程約6公里。
五四系列活動的順利開展，使廣大團員青年在參與活動的過程中，進一步培養了愛國主義和集體主義精神，強化了團員宗旨意識。
慶祝五四青年節活動總結 篇8
為豐富青年員工的業餘生活，加強彼此之間的交流與合作，使青年同志能更快地融入我行企業文化的建設中去，自覺踐行中國銀行“追求卓越、誠信、績效、責任、創新、和諧”的核心價值觀，培養優良作風，增強責任感。同時積極響應省行開展的“加強黨團建設，吸引凝聚青年”主題系列活動及梅州分行開展的“作風建設教育評價年”活動，4月27日晚梅州分行團委順利開展了以“價值定位行動”為主題的“五四”團日活動。分行領導、團委骨幹及團員代表共70餘人參加了座談會。
大會內容豐富，氛圍融洽，成果顯著，首先舉行的是梅州分行青年讀書組織——“卓閲讀書會”的成立儀式。操慧琴紀委書記親自為讀書會的成立揭牌，並做了熱情洋溢的演講，她鼓勵和號召青年員工要不斷提高自主學習能力，注重勞逸結合，為自身素質發展與中行事業的繁榮多讀好書，多做貢獻。接着進行的是對20__年青年團員“開門紅”營銷競賽活動優秀員工進行了表彰，相信榜樣的力量會在青年隊伍中一直延續，星火相傳。最後舉行的是圍繞“價值定位行動”這一主題進行的交流會。團委書記鍾國樑首先結合自身的經驗和歷程談了諸多感想，並多次重申作為青年員工要時刻牢記中國銀行核心價值觀，深刻領會其科學內涵與重要意義，各支部團委書記及團員代表也相繼作了精彩發言和誠懇表態。蒞臨大會的幾位領導也就主題內容從價值、定位、行動等多個層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋，參加會議的代表均表示深受啟發、獲益匪淺。
通過此次活動，進一步強化和加深了青年員工的政治意識、競爭意識、服務意識，增進了其與組織之間的深厚感情，激發了大家昂揚的鬥志和高漲的工作熱情，為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤實現過程中多做貢獻吹響了前進的號角。
慶祝五四青年節活動總結 篇9
本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。
活動流程：
20__年3月30日-20__年3月31日 活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閲園博園地圖，計劃園博園活動行程。
20__年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園遊玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。
此次活動，同學們分成三個隊伍遊覽園博園。三個隊伍行程不一，遊覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景緻，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悦目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。
活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對於園區構築、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的遊覽過程中，也收穫到了各自的設計作業的靈感或啟發。
在遊覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。
風景園林專業設計與植物要素並重，植物學習是我們專業不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪裏學到哪裏”是我們專業學習的常態，接觸植物學這麼久以來，同學們早已“飢渴難掩”，想要在植物這塊領域裏充分學習，而重慶園博園裏正是深入學習植物知識的一個良好去處。
古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅侷限於書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業更需要的是我們走出校園，自我學習，從各地的景觀設計中學習。這次的園博園遊覽活動，正是出於這樣的目的舉行的.，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。
慶祝五四青年節活動總結 篇10
__年是紀念五四運動__週年。五四主題活動在延安人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心並賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內容更多角化，形式更豐富，同學的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。
今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。
與以往不同，此次入團儀式之前開設了2次團課，由教工團組織委員__老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所瞭解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月7日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處__老師、__老師、教學指導處__老師、高一高二黨支部__老師、__老師都蒞臨關心和指導新團員的發展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下，6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發表了向新團員寄語。最後，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生謀劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收穫。
5月8日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了温馨的時光。此次活動再次響應了“團結”的主題，每位同學為課堂的榮譽共同奮鬥，責任感由此培養。
5月8日的高二年級辯論賽為延安學子提供了一個發揮口才的舞台，鍛鍊了同學們的團隊合作能力、思維思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。今年恰逢__會倒計時、建國六十週年等諸多大事，“延安杯”辯論賽以此為契機，把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質，發展了延安校園文化。在進行的12場比賽中，辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現了延安學子的青春風采。
為了迎接zzz倒計時一週年的到來，4月30日週五利用升旗儀式開展了一次主題紀念活動。活動中在迎zzz主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之後，團學聯學生幹部向全體同學發出倡議，倡議同學們主動參加__志願者行動、倡導“我奉獻、我快樂;我以上海z_z_為榮、__因我更美好”的__中學志願者服務理念，並以此拉開了我校學生參與全區的“我微笑•我撿起”主題志願者行動的序幕。
此外，我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節假期，主動踐行志願者服務活動。同學們在中山公園參加志願者主題簽名活動之外，還拉起了宣傳橫幅，架起自繪的宣傳板報，手拿宣傳資料，走出校門，走向社區，向社區的居民宣講c知識和市民文明禮儀，動手清除街道兩側的黑色宣傳廣告，清理綠化廣場附近的環境衞生，向路人發放宣傳資料，以自己的實際行動來感染身邊的人，用熱度與奉獻拉開了迎c__、講文明、樹新風志願者服務的序幕。
通過五四主題活動，團員們見證了上海的進步，國家的發展，活動中展現了新一代青年的風采。
慶祝五四青年節活動總結 篇11
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，台山市育英中學團委舉行了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織七年級、八年級年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千餘名青年學生共同慶祝五四青年節。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標誌着新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接着所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮豔的團旗進行莊重宣誓：“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，為共產主義事業而奮鬥”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，並向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，並勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。
最後，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接着，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
慶祝五四青年節活動總結 篇12
5本次團日活動的'共分兩個版塊 一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動
①簽名
②各大網站發帖子
③發表博文到我班博客來提高團員的思想認識增強大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時代步伐、符合時代需要進而引領時代的社會成員。
另一部分圍繞建設和諧校園這個中心
①以“弘揚校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的瞭解校園加深同學們對母校的感情弘揚校園文化又能提高大家的審美能力體現當代大學生積極向上的精神風貌多姿多彩的大學生活。
②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現熱愛校園服務校園爭創和諧校園服務社會奉獻社會的責任感。在活動的總結會上進行以“感受青年時代先鋒體味母校古老文化”為主題的遊戲將“青年引領時代”和“爭創和諧校園”兩個板塊聯繫在一起。一方面增強大家對各時期時代先鋒的瞭解對自己的責任的認識。另一方面增進同學們對學校的認識和感情。讓那些英雄們永遠銘記在我們心中即使時間的車輪一直在前進但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學們能夠真正的感受到母校古老文化的底藴將對母校的感情轉化為用自己的力量建設和諧校園的動力。
最後通過DV我們説出了自己對參與活動的收穫和感想。一方面通過自己的參與和發言讓“青年引領時代爭創和諧校園”這一主題深入到每個人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進我支部內同學之間的感情增強大家的集體榮譽感激勵大家爭做愛國愛校、有個性、有思想、有集體意識和團隊精神的新時代青年大學生。形式和內容豐富多樣的活動體現了“青年引領時代爭創和諧校園”這一主題達到組織這次團日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正
1、由於投影器突然出現故障我們只好通過讓同學們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學的作品這樣既浪費了時間又不能夠圖述相結合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導致活動沒有達到預期的目的。
2、前期準備考慮不周沒有協調好時間當我們遊戲進行一半的時候才發現我們申請的教室半小時後會有其他同學佔用我們只能精簡項目提前結束一定程度上挫傷了部分同學的積極性也使活動的效果打了折扣。
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3、由於一些突發事件我們不得不一再更改我們的活動時間給大家帶來了不便。
慶祝五四青年節活動總結 篇13
為了激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動的系列活動，現將有關事宜制定如下：
一、主要內容
1、深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。
2、廣泛開展實踐服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。緊密結合《第二師範學院黨委學工部工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。
3、認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。
4、積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌，努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教於樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如：“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。
5、蓬勃開展素質拓展活動，進一步提升服務青年的工作水平。進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創新行動，重點組織好20__年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優化學習環境，興起人人願學習、人人愛學習的熱潮。
二、有關要求
1、高度重視，精心組織。各學院分團委要充分認識開展紀念活動對於擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，認真謀劃，精心組織，在落實好全校統一的紀念活動的同時，集中力量策劃出特點鮮明的紀念、慶祝活動，形成上下聯動的良好局面。
2、突出主題，體現特色。各學院分團委要結合自身實際制定活動方案，在活動安排上形成系列，縱貫四、五月份，形成持續效應和強大聲勢，在活動內容上突出主題，積極向上，讓青年人樂於參與。
3、加強宣傳，營造氛圍。各學院分團委要進一步擴大宣傳力度，善於運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好紀念活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微博、微信、橫幅、櫥窗、黑板報等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。要發動團員關注學工部(團委)官方微信、官方微博，參與系列話題並積極互動。
慶祝五四青年節活動總結 篇14
為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業餘生活，增強團隊意識和戰鬥力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前後進行了以下有意義的活動：
(一)舉辦了港僑中學“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍迴響，台上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，台下的師生們也熱情高漲，為台上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最後校團委曹書記代表學校發表了重要的講話並請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動
在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以後的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其後還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業餘生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰鬥力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人蔘加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或温婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。八年級2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;七年級9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;八年級3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月裏的滄桑與激揚，追求與夢想。七年級、八年級級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由八年級(2)班和七年級(1)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
慶祝五四青年節活動總結 篇15
今年是五四青年節第_週年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
今天，在祖國的高原之顛，_部開展了“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的紀念活動，用_青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、_是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，_團支部秉承“_是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志願者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志願者發揚不怕苦不怕累不怕髒的志願精神，領到工具後，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衞生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志願者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍着青年志願者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創
面對高原惡劣的自然環境，青年志願者在這高原之巔留下屬於青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志願者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最後的樹苗種好，青年志願者共同協作，展現了_部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮鬥新風
5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮鬥拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了_部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，為企業的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，_部青年志願者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘於奮鬥，秉着“自強不息，勇於超越”的精神在自己的崗位上為企業的做強做大、_部蓬勃發展奉獻一份力量。
慶祝五四青年節活動總結 篇16
20__年4月29日上午9點在聯星上二村的籃球場，我們聯星社區聯星社區團支部組織了聯星社區的青年以及非公團建的企業的青年為五四青年節舉辦了青少年三人籃球賽，參賽的少年男子組有5組，青年男子組有4組，青年女子組有2組，比賽形式都是循環賽，累積分數排出前3名。
在比賽前，各隊的運動員都做好了賽前熱身，比賽開始了，兩個半場同時進行，當中有一組少年組的對陣相當精彩，就是活力無限隊vs火星隊，活力無限隊的隊員都是國小六年級的國小生，火星隊的隊員都是國中一年級的學生，雖然身高有懸殊，但是國小的球技也不差，當中令我印象深刻的是活力無限隊的孫澤峯，雖然他個子矮小，比較瘦，射了穿針的三分球，讓全場的觀眾都為他鼓掌，這小子都打得不錯。後來下起大雨來了，最後兩場的少年組決賽在上二村室內籃球場進行，經過激烈地比賽後，終於得出勝負了，少年組第一名是任重致遠隊，第二名是上二村，第三名是水部隊，第四名是火星隊，青年男子組第一名是新大街隊，第二名是全興隊，第三名是理想隊，青年女子組第一名是鏗鏘玫瑰隊。
20__年聯星社區五四青年運動會的最後一個項目插花比賽，將會在5月11號聯星影視城舉行，屆時將會舉行頒獎典禮和免費觀看電影《致我們終將逝去的青春》，歡迎大家踴躍參加。
慶祝五四青年節活動總結 篇17
為紀念五四運動__週年，弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。
一、學習先進，談感想
結合黨的羣眾路線教育實踐活動，組織全鎮青年幹部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事蹟的學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想並付諸實踐。
二、參觀產業園區
鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區，對鎮黨委、政府為農民增收發展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據縣委依法治縣方針，鎮團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，並請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等於是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以後以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模範、勤奮學習的模範、熱愛學校的模範，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
五、開展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的舞蹈，抒發了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。
慶祝五四青年節活動總結 篇18
為了豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育活動，增強團員青年的責任感和使命感。具體活動如下：
一、營造五四氛圍
1、五四期間，學校團委在校園懸掛橫幅標語“弘揚五四精神，愛國奉獻成才，青春不停步”;
2、學校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關資料，介紹五四運動歷史。
3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導團員青年發揚“五四”傳統，傳承“五四”文明。
二、開展五四評優及表彰活動
為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，根據學校“靜下來，沉下去，抓時間，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優秀團幹部、優秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團幹部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，吳薇薇、俞琛璐等學生被評為學校十佳共青團幹部，唐蓉雁等學生被評為學校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學學習，提高自身的素質和道德修養，在全校形成學優秀、創優秀的熱潮。
三、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。
進一步愛校園、立志向、守規矩、講誠信，創佳績，湧現出了一大批思想進步、學習優秀、表現出色的青年學生，經學生本人自願申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等15名優秀青年學生為共青團員，校團委5月14日在階梯教室進行了統一宣誓儀式，在莊嚴的團旗前，沙溪中學15名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心;新團員代表的激昂發言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨後，校領導和鎮團委書記對15位新團員頒發證書。
四、開展以“傳承革命精神，唱響經典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽
一年一度的十佳歌手比賽已經成為我校一個優良傳統，今年我校把唱紅歌比賽作為重點，來紀念“五四”。通過“唱紅歌”活動，將紅色經典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設的重要抓手，使黨的優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳;通過“唱紅歌”活動，豐富沙溪中學的文化藝術活動，組織和引導廣大團員青年學唱、傳唱紅色經典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍;通過“唱紅歌”活動，激勵廣大學生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放，為全面建設小康社會、推動我校又好又快發展作出積極貢獻。本次紅歌賽經過校團委的精心策劃以及參賽學生將近一個月的精心準備，最後於5月14日下午在我校隆重舉行，並取得了很好的效果。得到了鎮領導的高度評價。
五、舉行青年志願者活動
為了提高團員青年的服務意識，“五四”期間，學校團委組織幾十名團員，利用午休時間清除校園雜草，洗擦樓梯欄杆，清除校園衞生死角，教工支部的青年教師志願者主動為九年級畢業班的文化優秀生補課、跟部分問題學生做心理輔導等，受到校領導和全體教師的讚揚。
本次系列活動雖然結束了，但是傳承“五四”光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，建設健康向上、充滿活力的“五四”節日文化，引導青年學子勤於學習、善於創造、甘於奉獻的腳步卻永遠沒有結束。
慶祝五四青年節活動總結 篇19
4月27日下午，為紀念五四運動，進一步豐富青年教師的業餘文化生活，激發青年教師熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇於創新的熱情，在青年團員中形成樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，培養教師良好的生活方式，碧波實驗國小團支部組織青年教師開展了“動手做燒賣”活動。
本次活動在校領導的支持下，團支部委員們的精心準備下，在校烹飪室如期舉行。在活動中，雖然很多老師都是這方面的新手，但都嘗試着自己動手擀皮、包陷、蒸煮，雖然不是個個做到精美，但大家都因此而體驗到了勞動的快樂、協作的收穫。
活動中，每位青年教師都積極參與，相互幫助，提升了青年教師團隊協作意識，也讓青年教師充分感受到在碧波這個大家庭的歸屬感和幸福感。
吳中區碧波實驗國小團支部是一支在學校黨支部領導下的基層共青團組織，是青年教師成長的搖籃。每一位青年教師都能以奮發向上的蓬勃朝氣立足本職、紮實工作，以昂揚的鬥志迎接挑戰。
團支部除了認真完成上級佈置的各項任務外，每學期都會開展“青年教師基本功訓練----粉筆字每週展示”活動、“硬筆書法每日練”活動等。粉筆字、硬筆字都是是教師必備的基本技能，通過這一系列活動的開展，培養和提高了該校青年教師的綜合素質以及書寫水平，更好地服務於教育教學。相信這支教師團隊的新生力量會走得更好、更遠!