世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結(通用5篇)

世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結 篇1

6月5日是一年一度的的世界環境日,我校圍繞今年世界環境日主題“思前,食後,厲行節約”和中國主題“_”,根據西寧市教育局《關於在全市中國小開展“六。五”世界環境日宣傳活動的通知》精神,結合學校實際,在積極鞏固 “綠色學校”的基礎上,不斷增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,特此組織開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結(通用5篇)

一、明確認識,加強組織

為宣傳“世界環境日”,促進全體師生重視環保,節約資源,保護環境,愛護地球,學校德育辦制定了詳實、可行的活動方案,大家認識明確,措施到位,有效地保證了環保活動的有序開展。

二、開展各類活動,注重教育效果

1、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染,行動起來”。

2、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學生們的環保主題徵文和環保繪畫作品。讓學生們互相學習,先進的帶動後進的,從而形成一個良好的學習氛圍。

3、爭當“綠色衞士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全體隊員積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着,就順手關掉;生活用品用完後,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不製造白色垃圾;不用一次性筷子--用實際行動美化環境,淨化心靈。

4、通過舉辦徵文活動和環保主題的繪畫比賽,讓學生切身體會到保護環境的重要性,讓學生在藝術的氛圍內受到薰陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

5、學校“綠色衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的'勞動,他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

6、“我為學校添新綠”活動。我們積極鼓勵、發動全校學生為各班的“植物角”捐獻一盆花、認養一盆花,孩子們興致勃勃,紛紛響應。

7、舉行“變廢為寶”創意環保時裝秀才藝表演、手抄報比賽。利用易拉罐、塑料瓶等廢舊 物品,通過創意製作一些工藝品、實用品,提高學生的環保意識。

三、走向社會,深化教育

為進一步培養學生參與環境保護,培養學生自我教育,自我管理能力,我們把環境教育走向校外,推向社會,開展有針對性的環保教育實踐活動,並組織學生積極參加社區環保實踐。

1、帶領學生清理學校附近的垃圾,讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。

2、組織學生徹底清除周邊的小廣告。

3、通過開展到校外活動基地宣傳保護環境的重要性活動,每人熟記十條環保標語活動,以及舉行環保知識競賽活動,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

環保教育工作任重而道遠,我們深切地感受到,在環保教育工作中,沒有家長和社會的支持,學校工作將事倍功半。因此,在今後的環保教育中,我們將進一步的發揮家長學校的作用,積極與社區緊密配合,使學生、家長及社區羣眾的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻,讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清!

結合環境保護內容,我們建立了"護苗小衞士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等,並配有專門輔導老師,每週三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包乾區,學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衞生包乾責任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衞生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮愛衞會號召,組織過多次上街衞生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區、家庭延伸,提高環保的責任意識,學生參與環保教育活動的普及率達100%。

世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結 篇2

為紀念“六·五”世界環境日,廣泛深入地宣傳我地區的環境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動,不斷提高全社會的環境保護意識,按照省環保局的有關通知要求,我市環保系統結合實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳教育系列活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:

一、加強領導,精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作,局領導高度重視,多次召開辦公會進行專題研究,提前進行了周密的安排部署。市委、政府領導對“六·五”世界環境日的宣傳工作十分重視,市政府張建明副市長在“六·五”期間發表了“營造綠色家園,共建和諧社會”的專題電視講話,號召全市人民行動起來,積極投身建設環保模範城、生態縣、生態鄉鎮、綠色社區、綠色學校等環保活動,建設人與自然和諧相處的綠色家園。市局成立了由副局長成德君任組長,各科室長為成員的宣傳工作領導小組,並於4月28日下發了《關於做好20__年“六·五”世界環境日系列宣傳活動的通知》,5月10日印發了《“六·五”世界環境日宣傳活動實施方案》和《關於“六·五”期間在保山日報組稿的通知》。各縣區環保局也相應成立了領導小組,並結合實際制定了 “六·五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題,突出重點

圍繞今年聯合國環境規劃署“營造綠色城市,呵護地球家園”的世界環境日主題和國家環保總局確定的我國紀念世界環境日主題——“人人蔘與,創建綠色家園”,今年“六·五”世界環境日我市宣傳的主要內容:一是宣傳以人為本的觀念、構建和諧社會以及循環經濟等新理念;二是重點宣傳《環境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》等環保法律法規;三是宣傳中央、省、市人口資源環境工作座談會精神和20__年全市環保工作會議精神等相關會議精神;四是宣傳介紹我市環保工作在生態保護、污染治理、城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施;五是宣傳介紹我市生態鄉鎮、綠色學校、綠色社區等創綠工作開展情況。

三、形式多樣,注重實效

今年的世界環境日宣傳活動我市力求在創新和實效上下功夫,通過電視、報刊、座談會、知識競賽等羣眾喜聞樂見,貼近生活的形式開展宣傳,營造濃郁的宣傳氛圍,確保宣傳活動取得實效。

(一)充分利用新聞媒體組織專題宣傳

6月1日至10日保山電視台《關注環保》欄目連續插播了世界環境日主題等宣傳標語;講話;圍繞環境日主題,市區環保局合作請電視台製作電視專題片《永恆的綠色》,全面介紹隆陽區生態鄉鎮、綠色學校、綠色社區、綠色環保企業的創建情況,於世界環境日期間在隆陽區電視台播出;各縣區環保局“六·五”期間均通過當地電視台連續滾動播出環境日主題、中大學聯考期間“禁噪”公告、環保常識等向公眾廣泛宣傳。在6月3日的《保山日報》第一版刊登了今年世界環境日的主題,第三版刊登了張副市長的講話和20__年保山市環境質量狀況公報,同時在“六·五”期間組織系統內職工向《保山日報》投稿10多篇,被採用8篇。通過新聞媒體的專題宣傳,擴大了宣傳面,使廣大市民更進一步認識到環境保護的重要性,從而自覺地關心、支持和參與環保。

(二)利用雜誌、網絡等載體加強宣傳

在有關方面的關心支持和全市環保系統上下共同努力下,由市環保局主辦的《保山環境》雜誌在“六·五”期間正式創刊。《保山環境》雜誌共收集了系統內幹部職工和綠色學校師生的環保論文、環保信息、環保散文、學生習作等30多篇,同時還刊登了不少環保小知識,集可讀性、實用性於一體,共印發400冊,向全市各級黨政機關(含鄉鎮)、市直各相關單位、各級綠色學校、重點排污企業等免費贈閲,以不斷提高黨政領導、企業管理者和青少年的環保意識。龍陵縣城建環保局與縣文聯合作,利用《龍陵文化》開辦環保專欄,於“六·五”期間在全縣刊發。昌寧縣環保局通過中郵專遞廣告形式向縣直各單位、各中國小、各鄉鎮和村委會發送了印有環境日主題等內容的宣傳資料。市環保局還利用“保山環境保護網站”通過網絡進行了廣泛的宣傳報道。

(三)發佈環境狀況公報

“六·五”期間,由市環保局公開發布了《20__年保山市環境狀況公報》。《公報》以單行本印發100冊,同時在“保山環境保護網站”全文登載,在《保山日報》登載摘要,全面介紹我市20__年國民經濟和社會發展概況、環境質量狀況等,讓廣大公眾瞭解身邊的環境質量狀況,並促進公眾對環境的關注和保護意識。

(四)召開座談會加強環保與各方面的聯繫

“六·五”期間,各縣區環保部門紛紛組織召開紀念世界環境日座談會,邀請縣區黨委、政府、人大、政協和各相關部門的領導以及重點企業、綠色學校的領導參加,向與會者通報近期工作開展情況和今後工作思路等,同時也認真聽取社會各界對環保工作的意見和建議。通過座談會,進一步加強了環保部門與地方黨委政府的聯繫,增進了環保部門同各相關部門、各企業之間的相互理解,增加了環保工作透明度,形成了環境保護工作齊抓共管的共識。

(五)抓好街頭宣傳活動

“六·五”期間,全市環保部門共在城區主要街道懸掛大幅宣傳標語18幅;“六·五”當天,各級環保部門走上街頭擺攤設點,向過往羣眾大力宣傳環保知識,呼籲全社會行動起來,共建美好綠色家園。市區環保局、師專和區委黨校學生共50多人在市醫藥公司門口擺攤設點,佈置宣傳版面12塊,並開展法律諮詢、有獎答題等宣傳活動,向過往行人發放宣傳資料3000餘份,參加有獎答題活動的羣眾200多人;龍陵縣城建環保局將《環境影響評價法》等環保法律法規制成錄音帶在街頭播放,並向行人發放宣傳資料20__餘份;施甸縣環保局不僅在縣城擺攤設點,還利用街天到部分鄉鎮設點宣傳,共發放宣傳資料4000餘份。據統計,今年“六·五”期間,全市環保系統共發放環保宣傳資料24500餘份,宣傳畫200張,各種小獎品800多件。

通過“六·五”期間的集中宣傳,我市掀起了新一輪環保宣傳高潮,充分營造了“人人蔘與,共建綠色家園”的宣傳氛圍,使公眾的環保意識得到較大提高,社會反映較好。今後,我們將建立長效的宣傳工作機制,把集中宣傳與經常性宣傳結合起來,以期取得更加明顯的宣傳效果,促進我市環境保護事業不斷向前發展。

世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結 篇3

為了增強師生的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人講環境保護的良好氛圍,我校根據活動要求,開展了主題為“同呼吸,共奮鬥”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下:

一、加強組織管理,增強環保意識。

學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳週領導小組。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1、利用班隊會課開展環保教育,讓學生了解環保成就,增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育,增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衞士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着,就順手關掉;生活用品用完後,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境,淨化心靈。

4、學校“綠色衞士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

5、利用早會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧譁,自覺維護校園正常的教學秩序。

在今後的環保教育中,我們將進一步的發揮家長的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學生、家長的環保意識共同提高,為保護我們的環境作出一份貢獻。

世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結 篇4

根據你廳《關於認真做好“六·五”世界環境日環保宣傳工作的通知》精神,圍繞“共建生態文明,共享綠色未來”的中國環境宣傳主題,市委宣傳部、市環保局組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、主題突出的紀念宣傳活動。現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,全面安排部署。

為切實組織開展好今年的“六·五” 宣傳活動,我局會同市委宣傳部聯合下發了《__市開展“六·五”世界環境日宣傳活動方案》,組織動員全市機關、企業、學校、社區開展了形式多樣、富有實效的宣傳活動,積極營造了全市創模的良好社會氛圍。

二、圍繞宣傳主題,組織開展全市範圍的環保宣傳活動。

1、圍繞主題,積極開展“6·5”世界環境日集中宣傳活動。為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍,6月5日,市環保局、市計生委、市旅遊局等39個市直機關單位和全市40餘所中國小校在__市中心廣場進行了集中宣傳。活動緊緊圍繞今年世界環境日 “共建生態文明,共享綠色未來”的中國主題,通過懸掛橫幅、現場發放宣傳資料、設立環保諮詢台、展出宣傳展板等活動,宣傳了環境保護法律法規、低碳減排、我市生態文明建設等知識。市環保局監察支隊舉辦的創模、環保知識現場問答活動吸引了過往羣眾,台前人頭攢動,市民答題氣氛活躍。此次宣傳活動共懸掛橫幅 50條、展板105塊、發放宣傳資料10000餘份,設諮詢台26個。市各中國小校的板報主題突出、內容豐富、形式新穎,各具特色,大力宣傳低碳環保理念,表達共建生態家園的強烈願望。四區及中心廣場的宣傳點均設置了危險廢物回收箱,開展家庭危險廢物的宣傳和集中收集活動。有關省市領導親臨現場參加了宣傳活動,我局也分四個組分赴四區三縣宣傳點指導開展宣傳活動。__市四區三縣環境保護局均在轄區繁華地段開展了主題宣傳活動。

各區縣環保部門均根據安排,通過組織開展集中上街宣傳、主題實踐活動等多種形式,廣泛動員社會各界人士參與宣傳,關注環保,收到了良好的活動效果。如:城東區、城北區環保局組織轄區各學校和幼兒園開展了廢舊物品環保小製作評展活動。大通縣組織青海鋁業股份有限公司青海分公司等5家企業團委和縣環保局等3家縣直機關團委8個代表隊進行了環保主題知識競賽;組織由全縣各中國小推薦的18名中國小生,進行了以“人人講環保,生活真美好”為主題的演講比賽;組織全縣各級團組織和青少年100餘人,前往大通寶庫察汗河自然保護區徒步旅行,感受綠色文明、踐行低碳生活,並在察汗河自然保護區開展了簽名和拾撿垃圾等活動。

2、開展企業環保宣傳。__市40餘家重點企業結合單位實際,開展了一系列宣傳活動,在企業廣大職工中宣傳節能環保知識。如:青海百河鋁業有限公司、青海百通高純材料開發有限公司、青海三江源水泥公司等企業在廠區內採取舉辦學習園地、宣傳專欄、張貼環保標語、召開座談會等多種形式,廣泛開展以環境保護法規政策,企業污染治理和強化內部環境監管為重點的宣傳活動,提高企業職工環保意識。

3、開展綠色社區宣傳活動。各區縣結合綠色社區創建工作,組織各社區通過在社區懸掛宣傳橫幅、張貼標語和黑板報、發放調查問卷等貼近羣眾、內涵豐富的宣傳活動,宣傳環保法律法規、節能減排和家庭危險廢物等環保生活常識,引導社區居民養成良好的生活習慣,增強積極投身環保,共同創建美好家園的意識。

三、加強輿論宣傳,營造濃厚的宣傳氛圍。

活動期間,我局在__晚報開設了創模知識競賽、“建設綠色,爭創環保城市”的環保宣傳等專版。6月3日,召開了__市環境保護新聞發佈會。會上市環保局副局長張俊錄同志介紹了20__年__市環境質量及環保工作狀況,並回答記者提問。6月5 日起,__市電視台新聞綜合頻道連續播出我市環保模範企業專題宣傳片。同時,中國環境報、__晚報、西海都市報等報刊也加強了新聞宣傳,擴大了環境宣傳的社會覆蓋面,取得了良好的社會效果。

今後,我局將繼續加大環境宣傳教育力度,通過廣泛深入的宣傳活動,大力倡導低碳減排、綠色生活的環保理念,不斷提高公眾參與意識,使每一位市民成為環境保護的宣傳者、實踐者和推動者,切實營造良好的環境保護社會宣傳氛圍。

世界環境日共建清潔美麗世界主題活動總結 篇5

6月5日,__國小組織全校師生開展了以“_”為主題的世界環境日主題活動。

一是宣傳發動,營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,並通過黑板報、電子屏等平台對環保活動進行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發給學生宣傳手冊,並在家長羣中對活動通知進行轉發,做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。

二是演講比賽,發出環保倡議。利用大課間,組織開展環保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環保的認識,並對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。

三是評比表彰,發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦,全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環保小衞士”稱號,並頒發了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環境,爭創“環保小衞士”的熱情。

四是開展活動,踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衞生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衞生區徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、淨化環境。