學生月考總結與反思1000字(通用15篇)

學生月考總結與反思1000字 篇1

天空終於放晴,陽光終於明媚。只是心卻好像被風颳,搖搖欲墜。

學生月考總結與反思1000字(通用15篇)

上學七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好鹹。

這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。

一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數。像是深水炸彈一樣在自己的心田裏一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。

發揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心裏就很明確的一點。

這次的語文題不算太難,沒有多少根據理解才能苦思冥想出的一些賞析和閲讀,只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏,漏洞無限擴大在日常的過關,自己的過關本上仍有95分以下的成績。然而考試題,老師在上課的時候也多方面的闡述過,講解過。可是那時的自己心都飛到哪裏去了?記憶中留存的稀稀拉拉,依舊拼不成一個像樣的短句。發下成績,連自己都傻了眼,92分。有人98,有人97或94,我看着他們的笑,心裏真不是滋味,自己最近咋了?

數學,所有科目中最砸的一科。平時做數學題,總是磨磨蹭蹭的兩三個小時才能把數學作業完成。做題速度慢的自己常常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心裏都明白,自己的功夫下得不夠,思維不夠開闊,想題太複雜,考慮因素太多,別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至於考試緊緊張張的進行外,就是最後的大題還來不及想就交了卷。想起上學期自己還是聰明伶俐的,怎麼這個學期就墮落了呢?

英語還不錯,96分,班裏第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反覆提醒的東西卻又繁複的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。

史地生政,這四科是我的強項。地理50,生物48,這兩科是我考的最棒的兩科。當時發下成績還沾沾自喜,但是這點優勢終於無法彌補自己在數學和語文上犯的大錯特錯,這個彌天大謊是瞞不過去的。那點成績欺騙的了語文和數學的慘敗嗎?

答案,無法。

考試之後,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的複習,沒有紮實的掌握基本知識,不會實際的應用,然而死記硬背在自己這裏卻又總是懶惰而匆匆退場。

語文,之後要向張亞欽學習(語文班裏第一)。多多掌握一些知識,多閲讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關都不低於95分。

數學,之後要向張棟學習(思維快)。學會聯想,除了背好書上的基本定義之外,還要學會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫寫,培養一下自己的思考速度。快一點想出出路,不會哽在那裏無法下筆。

英語,之後要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是乾淨的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎麼就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以後上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞彙,做好每日的閲讀——《新語思英語》。

史地生政,自己之後也要努力的背誦,嘗試着多做一些練習題。有些題總是繁複出現,多掌握一些題型有利於自己對材料的分析。

語畢,斷章。

這次的考試已經過去了,我更希望的是用這次總結的經驗去考好下一次大考——期中!

學生月考總結與反思1000字 篇2

期末考試終於結束了。我反思自己,感覺從考前到考後我都做得很好。考前,我做了充分的準備,將知識牢牢地記在了心裏。考試時,我認真審題,仔細檢查,盡力做到最好。考後,我總結經驗,提高自己。對於這次考試,我可以問心無愧地説——我盡力了。

通過以前和現在的考試,我總結出了一些經驗:

首先,要做好充分的準備。“平時不燒香,臨時抱佛腳”。有些同學就像這句話裏説的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。他們自以為學習是為家長或老師學的,學好、學不好都沒關係。他們想錯了,學習其實是為了自己長大後能自食其力做準備。

知識是一環扣一環的,只要任何一環出了問題,就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子。沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。國小階段的課程不難,但是,它都是基礎知識,所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識。

有些同學在複習時沒有章法,這兒複習一點,那兒複習一點,結果弄得連最重要的部分都沒有複習到,造成了考試的失敗。還是老師有經驗,她早就料到會有這種情況,所以抽空給我們製作了一份語文知識要點,上面詳細地總結出了書本中的精華。我們只要看一看它,就相當於看遍了整本書。但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結。那時,我們就要學會將書本中重複的部分去掉,保留精華,並將它作為資料來複習,這是每個人都應該學會的。

其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了,把複習過的知識忘了個一乾二淨,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助於你的正常發揮。

作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。我曾經看過一本書,上面詳細地描述了一個國小生考試作弊的經過:“在考試時,趁老師不注意,我悄悄從文具盒裏拿出了一張小卡片,上面寫有詩句、作者等需要掌握的要點,我把它塞到草稿紙裏,抄下了幾行。”這一段是我讀了書後久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑,但是,這部分知識你並沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會面對一種更嚴格的考試。當看着考卷上密密麻麻的考題,腦子裏一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為後悔。

千萬不要太過於看重考試的分數了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什麼?所以假如考得不理想,沒有必要那麼喪氣。其實,沒有考好對於自己來説未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什麼。把考試當成一次作業吧。只要做到準備充分、心態良好,就一定能獲得一個滿意的收穫。至於考試成績是否理想,我認為判定的標準只有一個,那就是,每次考試後,能不能問心無愧地説——我盡力了。

學生月考總結與反思1000字 篇3

第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經心,所以我們總是步步驚心。

這次月考和第一次月考相比,進步很大,其中很重要的一個原因是,第一次月考前整整一個八月份,我總是在復讀與大學之間想太多問題,情緒有點不穩定。還有就是大學聯考後,兩個多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當時成績出來後,自己還不完全有復讀的心態,所以第一次月考並沒有總結。現在,總結一下第二次月考。

第二次月考,語文120分,數學127分,英語101分(不含口語聽説考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級排名:第30名,班級排名:第8名。

這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑑賞的表達技巧、術語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現代文中的閲讀,基本的一些術語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不願意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經心地對待,所以就應了那句“步步驚心”。

這次數學127分,在班裏不高不低,當然和那些145分的同學相比,自己真的太差了。但是我不難過。

考數學的時候,選擇題和填空題我習慣做完後,再認真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對,也讓自己安心做後面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經用了半個小時。我還有一個半小時做後面的6道大題。但第一道大題是一道很複雜的三角函數化簡題,我第一次化簡完之後,算第二問的結果發現數字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡了很多次,化到最後的兩次,結果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最後兩個化簡答案是對的,這時候已經四點了,離考試結束還有一個小時。我趕緊向監考老師換了一張答卷,因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案,已經不能寫正確的答案了。於是後面的題目,我在一個小時裏面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。

雖然自己不難過,不覺得數字低分惋惜,但是我還是總結了一下暴露的問題:①立體幾何還需要加強練習,尤其是自己的空間思維太差,練習強度需要加強。②不能熟練地在恆成立問題中進行構造新函數並進行第二次求導進行最大、最小值的計算。

英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文,之前一路靠着“運氣”得高分的我這次二卷終於拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心,讓我這次傷心至極。還好,正是這一次的步步驚心,開始讓我重視英語作文,我覺得這是好事。沒有打擊,自己總是會漫不經心。

文科綜合253分。此後的複習,我需要加強各科的記憶,形成系統的知識體系,多做題,多總結。

如果英語還像以前高分,這次的總分應該是610+,但是我感謝這次打擊,它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心,也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心,高傲自大,忘記腳踏實地,最終跌得太低太痛。

漫不經心,步步驚心。我要開始改變漫不經心的態度,拒絕步步驚心。

學生月考總結與反思1000字 篇4

眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班裏第九名,儘管這個成績不太理想,但是我已經盡了我最大的努力了。

首先説一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎麼樣,老是考班裏平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七,雖然考了班裏第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

我爸爸説我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這麼低。我覺得,物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和英語在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。

我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經常在題上的點沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

我最擅長數學,數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什麼!”這句從我媽嘴裏説出的,總在我耳邊迴旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

從這次考試中,我也有一點收穫。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。

下次考試就是期會考試了,我一定要揚長避短,發揮出正常水平,把考試考好。

學生月考總結與反思1000字 篇5

第三次月考成績下來了,我的成績退了許多。剛開學立志要努力用功的一腔熱血頓時冷卻下來。

月考前,我總是很努力的在學。晚睡早起,卻收到了事倍功半的效果。媽媽對這次考試似乎早已勝券在握。她看了看成績單,沒有説什麼,只是告訴我走了她國中時的老路。

媽媽説她國中時學習很用功。到了九年級,像我一樣,開始每晚加班,第二天上課就打迷糊。月考成績下來了,她的成績滑了一大截,比我還嚴重。反思後,她找到了自己失敗的原因。她説,你要早睡,早起,這樣才會不再重蹈覆轍。於是我聽話了,照着媽媽的話做下去。月考總結反思。

於是,我又開始新一輪的鬥爭。每天早晨早早起來,坐在書桌前。本來可以不早起的媽媽,為了我,也早早起來。當我坐在書桌前學習的時候,她已掛上圍巾站在廚房裏為我準備早飯。我很感動,更加拼命刻苦地讀書。因為我覺得自己實在是太幸福了,周圍一直有許多人在默默的支持我,不管我考的怎麼樣,他們都一如既往地對我好。有時候我覺得自己真的很愧對他們。

到了學校,我努力地剋制自己,不去理會班裏的“奇聞異事”;上課,我努力控制自己的思緒,不讓它飛到窗外小鳥的身上。上課我不再瞌睡,班主任魏老師似乎看出了我的決心,時不時地看我幾眼,督促我,鼓勵我,我也集中注意力,仔細的在大腦印下每一個細節。下課,我不再像從前那樣和好友下樓去“瘋”,而是和後座的'同學討論起問題,我們常常為一個問題爭論很長時間,

在詢問一大堆“博士”之後高興的大叫。我總覺得,晚上睡多了,白天就要抓緊。不知何時,時間老人在許多人的監視之下,還是悄悄地溜走了。回憶那一個月的時間,我們留下了汗水,留下了歡樂,我們都在為夢想而努力奮鬥,我們的努力成果在第四次月考中就會揭曉了……

花壇裏的花開得正豔,在柔和的陽光下,在和煦的微風裏,它們快樂地笑着。過去的雨點,黑暗,寒冷已經被它們驅趕走,它們在土壤裏曾經共同奮鬥,打倒一個又一個艱難,它們無聲的抗爭,只為獻給世人最美好的心情!

學生月考總結與反思1000字 篇6

上週,我們學校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之後發現,英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級裏也屬於一般,就是學的不紮實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閲讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

加油,我可以的!

學生月考總結與反思1000字 篇7

這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的,給課文的後句知道前句,給前句知道後句,還要知道每句話所表達的思想感情。至於閲讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用説了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什麼!”這句從我媽嘴裏説出的,總在我耳邊迴旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

實話説,英語考得不好。主要問題出現在閲讀方面,導致閲讀不好的直接原因在於詞彙量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關係很難明白。以後我應該多積累詞彙,多一些英文書籍,擴展英文詞彙量。

物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。

令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現在概念不清,不認真審題方面。學好化學一定把書讀透,一個字一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對於計算題也是要多練。對於實驗不要走馬觀花,要把實驗現象、結論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學校的學習。在這裏,我擴展了思維,養成了良好的學習習慣,成績有了顯著的提高。

以上就是我對這次月考的總結,在以後的大考中,我一定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。

學生月考總結與反思1000字 篇8

這次考試考得太差了,沒有達到目標,也沒有擠進年級前一百,下個階段一定好好聽課,認真複習,端正態度,認真做拓展,遠離電子產品,好好學習。

這次語文考試中閲讀丟分太多,作文也扣了太多分,基礎的課外閲讀扣了一般的分,實屬不該。下個階段,我應該多讀些課外書,把規定的書籍看完,多做些課外閲讀,多背些好詞好句,好好提高自己的賞析能力

這次的數學考試也不太滿意,一些基礎知識都沒記住,錯失了幾分,考試時太慌,將兩個答案弄反,大題中的分析過程寫得不太完整,完完錯失了3分,還有些難題在做題時太急沒分析出來,下次考試要認真仔細,不慌,心態放好,下階段也要多做拓展,展開思維。

這次的英語考試,閲讀理解理解得不太到位,扣掉太多分數,一些生詞也不太理解,詞彙題也沒有達到滿分,選詞都選錯了,fewer和least的用法還沒弄得太清,下個階段我要每天做兩篇閲讀理解,多練練聽力,將基礎知識理解透徹,不要每次做,每次都錯。

這次物理考試雖然分數達到了95分,但是一些該掌握的還沒掌握好,上課一定要認真聽講,不開小差,不懂的及時去問老師,不要悶在肚子了,多做做課外拓展,見識見識多種題型。

小四門一直都是我的死穴,下階段認真聽課,及時將相應的作業完成,每個星期將所學知識温習一遍,上課沒聽懂得及時問老師,將其理解透徹,下次每門都要45分以上。

下個階段我要記住以下幾點:

1、明確個人目標,制訂學習計劃。

2、心動不如行動。

3、我想我能行,決不輕言放棄。

4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。

期會考試我一定要擠進年級前50。

學生月考總結與反思1000字 篇9

九年級的第一次月考已經結束了,與岱莊中學和一二班的成績相比很不理想,無論是特優和高分都相差甚多。認真總結這次月考的經驗,吸收經驗,改正教學方法,為以後考出理想的成績做準備。現將這次反思認真總結出來,如下:

一、在教學過程沒能夠很好的注重細節問題

這次月考,從試卷難易程度來分析,屬於中等以下的水平。但就試卷情況來説,選擇題差一點,差距最大的是文言文和古詩名句默寫,涉及到標準答案,很多同學做錯了。關於這一點,我上課的時候並沒有充分的強調,我以為我上完課之後,同學們不管多少都看一點的。可是,事實結果大出我的以外,很多同學不注重細節問題,不管是學習非常好的還是後面的同學。對此,從我個人來説,我在思想上沒能夠很好的重視這些細節問題,只是從自己的角度出發,認為這些細節太簡單。對於今後的教學過程中,一定要在思想上引起對一些細節問題的注意,並要引起足夠的重視,才能從總體上提高我的歷史成績。

二、自己缺乏有效的跟進與檢查

對於這個問題,我感觸尤深。有些知識即使自己掌握並不代表學生能夠掌握,自己熟知的反覆強調,學生並沒有聽進去。這也就是自己在備課時候沒有將學生這一學習主體考慮進去,忽視了他的存在,也就忽視了自己的教學效果。同時學習了還有有效地跟進學生掌握程度的檢查,以此解決問題。

三、自己缺乏耐心

無論是在講課的過程中還是在講習題的過程中,對於一些比較簡單的習題,往往説的最多的話語是“這個問題,大家記住就行了”、“同桌間相互檢查一下,把錯誤的改正”、“小組長檢查跟進一下”,一帶而過。事實的結果是,好的學生是存在,不用講,絕大部分由於沒有學習的主動性與積極性,根本不思考,不認真落實,緊靠同學或小組長的監督作用是有限的。所以,至於他們究竟知道不知道這一題目的答案,結果不得而知。因此還需要在這一方面下功夫。

總體而言這次月考很不如意,今後要認真貫徹落實以上發現的問題,爭取讓學生在以後的學習中把知識掌握的更紮實、牢固,取得優異的成績。

學生月考總結與反思1000字 篇10

高二新學年的第一個月,分到新班級,雖然有被降級的“失落”感,但是不少新同學更激發了我的好奇心,既然好奇,那麼就有玩的心。縱然班裏幾乎所有女生讀得天旋地轉的讀書氛圍讓我感到讀書的迫切性,但下課鈴聲就是我玩的號召,沒有誰會在課間休息時看到我坐在自己的位置上。

不知老師,同學們怎麼看,只要老師在台上廛,我一般都聽得很認真,當然,只是一般情況下,上課睡覺的次數了,這樣的學習態度和方式必然是失敗的。

先説好一點的吧,英語課也許我是最積極的,很多時候,英語課上只有兩種聲音,一個是老師的,別一個是我的,幾乎老師每一個問題,我都能搶先第一個回答出來。縱然英語水平是班裏算好的,但是並沒有考出現在的和以前的英語老師滿意的成績,我想了想,除了英語,我根本沒有任何時間去好好複習英語,哪怕只是隨便看看,那麼我應該在當日計劃把英語新學的內容好好複習複習。

語文是班主任教的,自然也不會混得很差國小生作文,就是字寫得不太好看了,尤其是寫作文時,心情總緊張而又害怕,我認為我應該,克服這種畏懼心理,不要害怕在還剩一個半小時的時間裏寫不完八百個字,因為平時起來,我每分鐘只需寫八個字。

數學是學得最刻苦的一門課,所謂刻苦是每天有數學課,數學作業,每星期還有數學考試,數學課我應該很認真,可是數學作業總會上交的前半個小時才風忙急火地開始,而且數學容易的題目題總會不覺中寫錯一個符號,代錯一個數字,然後任第二遍檢查中竟然怎麼也檢查不出來。

物理和生物成一直在努力向八十分進軍,可是物理太有難度,生物知識面太廣,我不是這裏丟分就是那裏丟分,化學我很有興趣,上課很活躍,一做題目就犯難。我認為我應該多做一些這些理科基礎題目,打好了基礎,才能向上攀登。

所以我在此制定了一個學習計劃。

學生月考總結與反思1000字 篇11

不久前,物理老師破天荒地進行了一次單元測試,試題很容易,身為課代表的我自然一身的輕鬆,信心滿滿,認為自己這次拿滿分都有可能,就沒把這件事放在心上,信誓旦旦的做完卷子,不假思索的把卷子就上交了。

髮捲子的那天下午,天氣暴暖,悶熱的空氣使人汗津津得,正昏昏欲睡的我突然聽到老師念我的名字,便一下子打起來精神,滿心歡喜的我卻迎來了當頭一棒,“83分!””排名31!”

我幾乎不敢相信眼前的一切,在短暫的懊悔與不快之後,我便開始拿起試卷分析起來。

雖然這次分數不高,但也有一些值得發揚得地方,首先是計算題,這個困擾了一個學期的檻終於在今天灰飛煙滅了,我的計算題的格式終於寫對了;其次是實驗題,扣了1分,正常;再看看這畫圖題,這個題可令我損失慘重,6分的題我居然只得了2分,仔細一看,豎直向下的重力畫成了垂直向下的壓力,支持力的作用點畫在了物體的中央,再加上忘記畫的摩擦力,一共是4分,不多不少。真是又氣又懊悔卻又頗感無奈,我這“粗心”的毛病在今天竟然又一次體現了;最後是選擇題,(每題4分)一道選擇題竟然拖了12分,霎時間把我從“蓬萊仙境”甩到了人間地獄,再仔細看題,除了計算錯誤就是書寫失誤。相信不管是誰碰到這種失誤都會“百感交集”的。

這次的失誤雖然使我“名落千丈”,但卻起到了“雙刃劍”的作用,既警醒了我,又使我找到了知識的“盲區”。

所以對於這次的失敗,我還是要説一句,“謝謝你,讓我有了進步!”

學生月考總結與反思1000字 篇12

隨着國慶大幕的落下,九年級的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情着急,就更加堅定了九年級這一年提高成績的決心。對於新的環境,新的老師,新的課程安排等等,經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閲讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什麼答題思維技巧什麼都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑑賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。

數學:開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最後的9分,其他的我都會,這些分怎麼都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類似≥只寫>的問題,你有沒搞錯?

英語:作文這次還可以。閲讀方面沒得説,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閲讀,得閲讀者得天下!

物理:這次月考,第一道大題第一問就數學計算錯誤,然後第二問還拿着錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,大學聯考難度降低,別鑽難度大的題。老師不錯,跟着老師,管飯!

化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是複習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問!

生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來説學起來沒什麼興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規範。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

希望經過經驗總結了以後,我的成績能夠變得越來越好!

學生月考總結與反思1000字 篇13

時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而留給我的是無法挽回的時間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時,心底裏感到無限的自責。

雖然有的同學説:“有的題目沒有講到。”現在回想起來,才覺得自己是多麼的可笑,多麼的無知!“沒講到”只不過是推脱自己責任的理由,掩蓋自己平時沒有定時定量認真預習的錯誤。如果説,自己按老師教導的那樣,從開始就認真預習的話,即使老師沒有講到又有多大關係呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來是學習的一個重要環節,如果我們做不到課前預習和複習,那麼一定會使自己的學習大打折扣的。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內把大量的學習內容灌輸到大腦裏去,“飢一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網。”“臨時抱佛腳,”這才是學習趕不上去的根本原因。

另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時,才不會手忙腳亂,出現錯誤。

俗話説:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習是要經過長時間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學習任務沒有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績。因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

學習靠積累,學習靠努力,學習靠自己,機會只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進的動力吧!

學生月考總結與反思1000字 篇14

經過一個月的學習,通過月考的洗禮,然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……

通過月考的失敗知道了自己的有些方面的努力還不夠,作為副班長應該要是做到班級的表率,還好有點安慰數學考了126分,班級最高的是145分,數學算是班級的前4名的樣子,這是唯一的安慰,面子上還是過的去。

化學是班主任在教,肯定很專心的,但是不知道是自己的知識點沒過關還是考試的失誤,但是有句話説的好,不要為失敗找藉口,要為成功找原因,還是説的很對的,失敗就是失敗,但是要為失敗找原因嗎?問自己這次考試為什麼失敗,是什麼原因,做化學試卷的時候我很自信的,解題速度很快的,但是結果不理想,是什麼原因呢?是解題的過程中太粗心了嗎?還是知識點沒過關?我想兩者都是吧。

化學有個很形象的説話,叫“背多分”,化學是文科中的理科,只要背的多分數就會有多的分數,化學的分數居然只考了82分,雖然是及格了,但是我並不滿足,應該那麼簡單是試卷居然才考那麼一點,沒達到我的目標,我認識我還是又潛力的,是個潛力股。

物理這裏考的痛哭流涕的,考的傷痕累累的,居然沒及格,作為理科實驗班的小白鼠,居然沒及格,我還是個副班長的,只能説是個很大的恥辱,知道是恥辱,證明的還沒有完全喪失良心,所謂的實驗班這次真的考的真的很差的。

語文考了考了100分,分數還算過的去的,班級最高的110分。至少保證了我語文分數及格了,我們班級上100分的佔班級的三分之一以上的,我考100只能説算一般。

數學雖然考了126分,但是還是覺得不滿足,不得不得承認這次數學的試卷很簡單,下次月考肯定不會遇見這麼簡單的試卷了,還是需要不斷的努力,其實我們配套資料上面有很多題目還是不會做的,還是有很多不足的,還需要不斷的努力。

外語嘛,不好説,一直是這樣,才考了三十幾分,談起了就是一個很醜事情,但是不得不承認外語實在是太差了,現在很迷茫,我們班級才2個人及格,雖然説外語不及格是常事,但是要努力盡量讓自己的分數多一點。

文科嘛,地理和歷史都沒及格,看來我不得不選擇理科了,文科我也沒用太多的時間上在上面,就上課的時間學習,課餘沒這麼學的,還有資料上面的習題都沒這麼做,進班的時候班主任就説我班級是我們班級是理科實驗班,所以就文科沒怎麼重視,反正我是選擇理科的。

總結那麼多,還是努力,腳踏實地,堅持不懈,刻骨學習。目標瞄準下次考試,考好點。

學生月考總結與反思1000字 篇15

一陣揪心的鈴聲響過,我的心也變得忐忑不安起來,“咚咚,咚咚……”教師的腳步聲越來越近了,這時教師走進了教室。喧鬧的教室裏立刻變得鴉雀無聲,連自我的呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉學以來的第一次月考,也是人生中的第一次。

考試時,我心中就如有一隻活蹦亂跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心裏七上八下,如激盪的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我:必須要認真,不能馬虎。正當我寫完基礎題和閲讀題要開始寫作文的時候,筆突然沒墨了,我的心慌了:怎樣辦。我該怎樣辦呢?我停了下來。猛然間,我才發覺我應當還有一隻備用的,我忙打開鉛筆袋,將那隻備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫着,生怕立刻要收捲了,不一會兒就收了筆。望着前面的字跡,這才發覺我寫的字太過於潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內疚,後悔得不得了。

考試時的教室裏,同學們正全神貫注的寫着試卷,教室裏沒有聲音,僅有沙沙的寫字聲,人人都“埋頭苦幹”,有的咬着筆頭思考問題,有的正文思如泉,把想好的答案寫在試卷上,有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。

“收卷。”突然,教師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶着考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學們議論考試試卷答案的聲音,我聽不下去,也不想去同他們一齊討論。生怕我會提前明白我要考砸了的消息。