國小舞蹈社團工作總結範文 篇1
訓練目的：
為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，為此我校開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。
活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之後會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《娃哈哈》）。
具體安排如下：
第一週：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練；
第二週：胸腰和腹肌的訓練、後腿和背肌的訓練；
第三週：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習；
第四周：半蹲、全蹲訓練；
第五週：擦地練習；
第六週：腳位訓練；
第七週：小踢腿訓練；
第八週：腰組合訓練；
第九周：踢腿訓練；
第十週：小跳練習；
第十一週：中跳練習；
第十二週：呼吸的訓練；
第十三週：大跳訓練；
第十四周：平轉訓練；
第十五週：總體訓練；
第十六週：總結；
活動時間：
國小舞蹈社團工作總結範文 篇2
多姿多彩的國小舞蹈是學校藝術中一顆璀璨的明珠，它表演性很強，是每台節目不可缺少的點綴。學生們活靈活現的表演使舞台變得更加豐滿和生動。
一、量身定做的舞蹈激勵着學生
這學期，正逢中國人民銀行成都分行舉行團拜會活動，我們把校園民謠《聽媽媽講那過去的故事》《讓我們蕩起雙腳》和《校園的早晨》進行了重編組合成一個節目，每天訓練兩次。當每天在緊張的期末複習外還要投入排練的時候，也喊過苦叫過累，但是看着演出以外的候補隊的孩子們，雖然知道，這次她們和舞台無緣，但還是積極參與每一次排練，這是出於孩子對我的信任，我們一定要堅持。
二、題材新穎的舞蹈吸引着學生
隨着人們物質文化生活水平不斷提高，給國小舞蹈觀賞性提出了新的要求：題材要新穎，更具有欣賞性、教育性、趣味性。運用兒童自身的舞蹈語言來表達作品，而不能把成人的思想強加於學生。對於以上的觀點，在舞蹈教學中我有一些自己的體會和感悟。首先，國小舞蹈的首要特點是要有趣味性和娛樂性。只有好玩、有趣，孩子們才愛跳、才愛看，才能達到了百跳不厭、百看不煩的地步。因此，在考慮給學生選擇舞蹈題材時，我選擇孩子們喜歡的、熟悉的、又有一定積極意義的、可以用舞蹈所表現的孩子們的遊戲生活內容。將舞蹈動作設計定位以後，選擇歡快活潑的音樂，來使舞蹈動作和樂曲相吻合，使舞蹈節目演練成一個完整的作品。事實上，沒有哪個女孩子沒有灰姑娘的夢，孩子在舞蹈中快樂着，享受着作為非專業舞蹈教師，雖然我們不是專業的舞蹈演員，但是我們有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。培養學生在兒時對舞蹈產生興趣，調整她們的形體，鍛鍊她們的身體協調能力。在以後的教學中我會一如既往認真教學，多培養一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。能夠多排練一些有水準的節目出來，讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！
國小舞蹈社團工作總結範文 篇3
一、內部管理
舞蹈社幹事們每個人都有自己的特長和愛好，要根據她們的特長與個性分配適合她們的工作，與此同時，在她們能力可接受範圍內，拓展她們的能力，以彌補以往工作中的不足。
加強內部團結，部長、副部長協作一致，帶領幹事們使舞蹈社團擰成一股繩，向一個方向用力，加強內部交流，多多聽取成員們的意見，決策層果斷作出決定，將每個成員的特長髮揮到極致，為工作服務。
每週抽出固定時間固定地點開會，成員不得遲到早退，若要請假説明原因，且需得到准許。
開設的舞蹈班需要更好的培養，民族、爵士、拉丁，每個班每週一節。教學要有組織，有計劃的進行，且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。
二、課程大致內容安排：
1、總負責人：2人，全權負責舞蹈社團的大小事宜，起主導作用
2、宣傳人員：負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大社團影響
3、民族舞：學習個別少數民族舞蹈基本功，感受中國民族舞蹈的魅力
4、爵士舞：學習各類街舞基本動作，體現流行色彩
5、華爾茲、拉丁舞：學習華爾茲與拉丁的簡單舞步，感受優雅風尚時間大致安排：爵士舞：星期二下午5：00
20xx年xx市健美操體育舞蹈協會在市體育局和市體育總會的大政方針指導下，在相關單位和會員單位的大力支持下，努力發揮協會在構建人文北京、建設國際體育中心城市的功能作用，在健美操和體育舞蹈項目上深入研討，大力推廣。協會的各項工作都按計劃落到實處，並且取得了明顯的成效，收到了良好的回饋。現將一年來的工作總結如下：
一、主要工作情況：
（一）培訓工作
1、健美操國家一、二級裁判員培訓。
20xx年x月x日，舉辦了20xx年xx市健美操一、二級裁判培訓班。通過培訓，有40多名學員獲得了國家一級裁判資格，7名學員獲得了國家二級裁判資格。進一步壯大了我市健美操專業裁判隊伍，健美操的專業技術力量又得到了加強，也在我市健美操裁判員規範化工作目標方面又往前邁進了一大步。
2、中國小體育舞蹈教師培訓
為在我市中國小校學生中大力推廣體育舞蹈項目，經市教委批准，北京學生活動管理中心委託我協會於20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中國小校體育舞蹈教師培訓，來自全市18個區縣的140多名體育舞蹈教師進行了為期兩天的培訓。經過培訓，大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中國小校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術和教學理論，取得了良好的培訓效果，為今後在全市中國小校開展體育舞蹈運動項目培養了一支骨幹隊伍。
（二）組織承辦競賽活動
1、5月8日，在北京地壇體育館，協會主辦了澳瑞特20xx年xx市健美操錦標賽。全市共有106家學校和單位參加比賽。參賽人數突破歷屆錦標賽，達到了1500人左右。健美操項目不僅在xx市大中國小校得到了很好的推廣和普及，在社會上也深得廣大市民的喜愛！
2、9月18日，由國家體操運動管理中心、xx市體育局聯合主辦，協會承辦的第二屆xx市體育大會健美操比賽暨20xx年浩沙杯全國萬人健美操大眾鍛鍊標準大賽北京分區賽在地壇體育館舉行。同時上海、廈門、廣州、成都、長沙以及南昌、濟南等分賽區亦相繼舉行。比賽共分規定動作和自選動作兩大項，參賽分為少兒組、少年組、大專院校、以及老年組等，涵蓋了老、中、青、少四個年齡階層。來自大中國小、社區體育俱樂部、區級體育舞蹈協會、社區街道等健美操愛好者800多人蔘賽。
從比賽來看，北京健美操項目與全國其他地區相比目前已經有了非常明顯的優勢，表現在，一是運動技術水平較高，專業性較強；二是裁判水平較高；三是學校、社會參與度高。同時，因為北京的健美操比賽增加了競技項目，青少年運動員明顯增多。另外，社會組參賽人員多於往年，説明健美操普及面更大了。
3、由xx市教委、xx市體育局主辦的陽光體育20xx年xx市中國小生健美操比賽於11月6日（星期六）在地壇體育館舉行。本次比賽由北京學生活動管理中心和xx市健美操體育舞蹈協會共同承辦。有來自全市16個區縣90多所中國小校的近1200名學生參加比賽，裁判均由來自各專業院校的國家級裁判組成。比賽分大眾健美操和競技健美操兩大項，本次比賽共有234個組別參賽。陽光體育20xx年xx市中國小生健美操比賽是歷年來參賽人數最多，規模最大的一次比賽。
近年來健美操項目在xx市中國小校中發展迅速，其中高水平大規模的健美操比賽起到了很大的推動作用。而這個項目的發展也帶動了學校陽光體育運動的推行，豐富了體育教師的教學內容，提高了全市中國小生的身體素質，使學生充滿活力、健康向上。從社會影響上來看，健美操運動越來越受到廣大師生和家長的喜愛。
4、由國家體育總局，社會體育指導中心和中國體育舞蹈聯合會主辦的中順潔柔20xx年中國體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽，9月22日、23日在地壇體育館舉行。比賽由協會和xx市東城區體育局、地壇體育館聯合承辦。這是5年後協會再度承辦全國性的體育舞蹈賽事，北京站比賽共吸引了來自全國16省市，40多家參賽單位，600餘對選手，共1200餘人參加，參賽人數較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級領導的充分肯定和讚揚。
以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機，協會與東城區體育局、地壇體育館三方聯合，成功獲得明年世界表演舞蹈錦標賽和亞洲錦標賽的舉辦權，這將成為體育舞蹈項目為打造北京國際大都市的工程所作的貢獻。
5、20xx年9月22日，北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽於北京地壇體育館開幕。此次比賽由xx市體育局、xx市體育總會、東城區人民政府主辦，協會和東城區體育局、北京地壇體育館承辦。這次比賽一共設置2個大項，37個組別，近1000名來自全國各地16個省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報名參賽。除了大家熟悉的常規體育舞蹈組別的賽事，其中又新加入了女子團體舞賽。各個參賽隊伍由六到八位女孩子組成，是這次比賽的一大創新和亮點。協會作為承辦方，從賽事的籌劃伊始，到賽事最後的落幕，全體人員熱情投入盡職盡責做好每一個細節的工作，確保了比賽不僅順利進行圓滿結束，還獲得了各方一致好評。北京健身操舞展示季，重在推動全民健身活動，調動全民健身熱情，愉悦全體人民的身心。因此特別增加和強調了集體項目，這樣可以更多地吸引羣眾的參與，更大地調動他們的熱情。
6、xx市教委和xx市體育局主辦的陽光體育20xx年北京首屆學生體育舞蹈比賽於20xx年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協會是主承辦方。這次比賽一共設置2個大項，37個組別，近1200名來自xx市70多所大中國小校和俱樂部的體育舞蹈選手報名參賽。全市中國小校共有68隊選手參加團體隊列舞比賽，由此可見體育舞蹈項目也逐步在中國小校中得到普及和推廣。
（三）組隊參加全國比賽獲得優異成績
20xx年5月16日第四屆全國體育大會在合肥市召開。由我協會負責組建的北京代表團健美操隊和體育舞蹈隊參加了兩個項目的比賽。健美操隊取得了四個二等獎、一個三等獎以及兩個道德風尚獎的優異成績。體育舞蹈更是成績卓著，獲得了三個一等獎，八個二等獎，十四個三等獎，五個道德風尚獎。因而被xx市體育局評選為先進集體，並授予協會“突出貢獻獎”。
（四）、認真籌備，創造條件，協會實體化進程邁出了關鍵性一步
為全面貫徹某某精神，更好地發揮協會的功能作用，我協會響應號召積極參與xx市體育協會實體化工程。協會申報資料於今年8月5日通過了xx市體育局和體育總會的專家評審，協會因此被確定為第一批體育社團實體化工作試點單位，並獲得了30萬元實體化扶持引導資金。隨即8月8日，第二個全國“全民健身日”到來之際，協會在地壇體育館成立了xx市體育舞蹈代表隊培訓基地。這是我xx市健美操體育舞蹈協會邁入實體化進程的第一步。在短短的三個月的時間裏，基地已經開辦體育舞蹈培訓班6個，招收學員60多名。培訓基地已經初具規模，為今後的發展開了一個好頭。
（五）發揮網絡傳媒優勢搞好宣傳工作
協會在人手嚴重不足的情況下，仍然把本協會網站建設列作重要工作內容。既作為戰略目標，也作為日常工作。利用網絡這種傳播面廣、速度快的時尚媒體，權威正確地發佈政策、方針，及時準確報道國內外業界新聞、賽事，廣泛傳播體育舞蹈知識、理論，提供各類培訓與實踐機會，併為註冊會員提供更為豐富周到的服務。目前網站已經成為xx市健美操和體育舞蹈項目最重要的信息發佈平台，起到了有效地宣傳作用。
二、存在的主要問題
（一）資金保障不足，機構運轉受阻
協會的資金來源主要有兩條渠道：一是政府購買服務撥款；二是服務性收入。資金流不穩定，且數量有限。缺少可靠的資金保障，協會能夠開展的工作也因此受限，協會作用也不能完全發揮出來。所謂巧婦難為無米之炊。
（二）缺乏政策支持，人力資源無保障
目前，協會的人事管理系統缺乏相應的政策支持，導致協會只能採用聘用顧問或兼職人員，形成協會工作人員不穩定、流動性大的特點，人力資源不能得到有效保證，勢必也影響到協會工作的更好開展。
（三）缺少地位認可，制約協會的發展
協會開展工作很大的程度要依靠社會對其地位的認可，但是中國長期以來各種因素形成的對於協會的認識，造成協會的認知度與可信度不高，使得協會開展活動時説服力不強，活動的參與面不能更廣。協會在社會上的地位與身份認可目前還制約着協會的發展。
（四）人手不足，工作受限
協會工作中，有一塊很佔比重的是舉辦各種比賽。由於比賽涉及面非常廣，單位、個人，關係眾多，人員複雜，而協會人手嚴重不足，造成工作堆積，流程不暢，出錯也在所難免。雖然不致影響賽事工作，但是工作效率，工作滿意度仍需提高。
三、解決方法
（一）加快協會實體化進程，儘快把培訓基地建設成協會的造血機器，很好的為協會下一步發展打下良好的經濟基礎。
（二）協會的重要特徵就是保持社會性、民間性，只有突出這一特色才能更好地協助黨和政府推動經濟發展、管理社會事務的作用。雖然協會已經被批准成為了實體化示範單位，可但仍需採取政府部門向協會購買服務的辦法，完成政府委託的業務或項目，政府給予資助或補貼。同時協會將通過其它活動獲得外界的捐贈和收入，拓寬經費來源，實現經費自籌。
（三）制定規劃，重點加強協會基礎性建設和提高管理能力
我協會要通過自身的紮實工作和顯著成績，積極爭取各級政府重視，促進政府有計劃有步驟地培育和發展協會。此外，我協會也要加強對協會負責人的培訓和管理，通過培訓增強法律意識和民主觀念，提高政策水平和協調能力。
（四）積極舉辦各種賽事，提高協會的社會影響，多參加各種社會活動，加大協會的對外宣傳力度，提高協會形象，創新協會的機制和辦法，促進協會加快發展。
國小舞蹈社團工作總結範文 篇4
訓練目的：
為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，為此我校開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。
活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。
培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之後會選擇成品舞蹈進行學習（舞蹈暫定《娃哈哈》）。
具體安排如下：
第一週：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練；
第二週：胸腰和腹肌的訓練、後腿和背肌的訓練；
第三週：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習；
第四周：半蹲、全蹲訓練；
第五週：擦地練習；
第六週：腳位訓練；
第七週：小踢腿訓練；
第八週：腰組合訓練；
第九周：踢腿訓練；
第十週：小跳練習；
第十一週：中跳練習；
第十二週：呼吸的訓練；
第十三週：大跳訓練；
第十四周：平轉訓練；
第十五週：總體訓練；
第十六週：總結；
活動時間：
每週五下午第一、二節課
活動地點：
少年宮舞蹈房
國小舞蹈社團工作總結範文 篇5
本學期我擔任了x年級舞蹈社團的輔導工作，本小組共有學生20人。現將活動作以下小結：
一、輔導內容：
本學期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，地面組合以及成品舞。我覺得基訓進行得並不好，學生的基本功還有待提高，而且節奏感和協調感也不行，在下學期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次週四社團課後我都能按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個別學生外，其它學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由於隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以我儘量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位八年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位老隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學習舞蹈的興趣也強了。基訓小組的基本功也有了提高。
五、存在的問題及下學期打算：
目前舞蹈組存在的一些問題：這一批學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。