師德考核個人總結400字(精選3篇)

師德考核個人總結400字 篇1

在教育局和靖安中心校的領導和關懷下,本着公平、公正、公開的原則,並結合學校具體實情,經過周密而細緻地工作,於201x年12月21日圓滿完成了本年度的師德考核任務。現就此工作總結如下 :

師德考核個人總結400字(精選3篇)

一、組織宣傳

根據上級的指示,我校召開行政會議,結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長:洪鶴菊;副組長:張秀靜 龐海玉;成員:錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即後成立了師德考核工作組,由9人組成,通過民主選舉產生。

召開了全體教師會議,認真學習了上級的指示精神,進行廣泛宣傳,使廣大教職工理解上級指示精神,深入領會師德考核的重要意義。

二、具體操作

為了紮紮實實搞好20xx-20xx學年度師德考核工作,確保考核公平、公正、公開,在具體操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領導小組會議,對師德考核工作進行了部署,並結合本校具體實情,討論、確定了一系列考核細則和要求。

2、領導小組成員對學校學生進行了問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

3、完成學生的問卷調查、教師自評和教師互評等工作。

4、師德考核領導小組,結合問卷調查、教師自評、教師互評以及學校各項有關制度,對全體教師進行逐個量化、彙總,確定不合格、合格、優秀。

三、張榜公佈

為了增強此次師德考核的透明度,本着公平、公正、公開的原則,將教師的自評情況混合隊教師的考核情況及結果張榜公佈,接受廣大教師監督。

總之,度師德考核工作,越來越受到廣大教師關注,我們學校將加強管理力度,建立健全各項規章制度,使我校師德建設再上新台階。

師德考核個人總結400字 篇2

轉眼間一年又將結束,我本着“以德立教,愛崗敬業,為人師表,無私奉獻,爭做讓人滿意的教師”作為奮鬥的目標,不斷提高自己的政治和業務水平。下面我將各項工作小結如下:

一、政治思想方面

本人努力提高自身的思想政治素質,認真學習《教育法》、《教師法》等,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。

二、德育方面德育

工作的祕訣就是“愛”。師愛是偉大的、神聖的。在教學工作或生活中,我首先了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂等進行深刻了解。尊重、理解、信任學生。尊重學生的人格,理解學生的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。作為一名教師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸。

三、教育教學方面

在教育教學過程中,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係。正確處理教師與學生家長的關係,在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。

總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索;才能外樹形象,內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習,用現代教育思想武裝自己,更加深入細緻地做好學生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學生,讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。

師德考核個人總結400字 篇3

本年度,在學校的安排下,本人擔任了學校的音樂教學工作。在學校領導的關心、支持下,本人盡職盡責地做好各項工作,現具體總結如下:

首先,作為一名人民教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想上,我時刻以高標準來嚴格要求自己。作為學校大家庭中的一員,盡心盡職地做好各項工作。

其次,在教學上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示範課,平時的教學中,我能儘量根據學生年齡特點精心設計教案。在課前,我認真仔細地研究教材,研究學生掌握知識的方法,通過鑽研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種新的教學方法,積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。

本人能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想像力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。

一年度下來,在音樂教學中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,誠實有禮,互相學習,使學生得到了全面的發展。我所教的班級在音樂素養上取得了進步,但還需要繼續努力。同時我不是什麼能人,更不是什麼完人,在工作中肯定存在着許多不足的地方,主要表現在: 1、課堂教學不能針對每個班學生實際,缺乏“備學生”這一必要環節。2、忽視與個別班級學生的交流,有待於進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學。 對於今後的路,我會謹慎地走好每一步,用自己的努力實踐、勇於探索,使自己不斷取得更大的進步!