寫志願者活動總結 篇1
金風送爽，丹桂飄香，在這個承載着希望與收穫的季節裏，我們迎來了精神飽滿的大一新生。為了不斷壯大青年志願者的隊伍和力量，更好的貫徹與發揚青年志願者“服務大眾”的宗旨，我們“青年志願者協會”正式於9月12號開展了新生納新活動，至此，整個納新活動取得了圓滿的成功!
為了方便廣大的大一新生，我們“青年志願者協會”於9月12號在院餐廳門口進行了新一屆的納新活動。通過開學初期“青年志願者協會”在校內設立諮詢處以及在校門口設立新生迎接點的一系列做法，大一新生逐漸對我們“青年志願者協會”有了一個更好的瞭解和認識，所以今年10級的新生都積極報名並遞交了申請書，堪稱新生報名人數達到了近幾年來的最高記錄，此次新生納新報名活動於9月21號圓滿結束。
隨後，本協會會長及各部相關領導分別對新生遞交的申請書進行了一一的審批，並挑選出一些相對優秀的新生進行新一輪的面試活動。9月25號，“青年志願者協會”的納新面試活動在一號教學樓正式開始。在整個面試活動中，同學們表現的都非常積極，自我介紹也別出心裁，並提出了自己對我們“青年志願者協會”的一些獨特的認識和建議。當然，我們的評委也都是非常仔細的聆聽和評定，並且認真回答新生提出的關於我們“青年志願者協會”的一些問題和心中的不解，至此，整個面試活動的氣氛達到了高潮。
為了使我們“青年志願者協會”的隊伍更加精英化、能力化，本協會會長及各部的部長都進一步根據新生面試的種種表現一一評定，最終挑選出了其中相對優秀的290人。並將此次確定的名單人選一一進行了註冊，預計在十月“國慶節”假期之後，具體的名單人選會正式進行公佈。至此，“青年志願者協會”的新生納新活動正式圓滿結束。
在此次納新活動中，我們“青年志願者協會”收穫了很多：我們應該不斷的吸取新的血液來使我們青年志願者的隊伍更加年輕化，更加精英化，從而使更多的人能夠加入到我們志願者的隊伍中來“服務大眾，幫助他人”。另外，在此次納新活動中，我們“青年志願者協會”也表現出了極大的人性化的管理方式。在納新值班的過程中，我們“青年志願者協會”都是根據各個協會成員的具體課程安排來一一選擇相關的值班人員，而並非採取強制性的管理方式，所以這種管理制度表現出了極大的人性化的特點，深受好評!
同時，我們還要感謝那些在驕陽下仍堅持值班卻毫無怨言的志願者們，“青年志願者協會”的成功離不開你們的努力與支持!當然，由於我們“青年志願者協會”在某些方面可能還不太成熟，或多或少的都會存在着一些紕漏，但是我們會不斷的吸取經驗與教訓，爭取把我們“青年志願者協會”辦的更好，走向進一步的輝煌!
寫志願者活動總結 篇2
12月5日是第27個國際志願者日，為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，以送温暖、獻愛心為主題，注重人文關懷，結合工作實際積極開展關愛他人志願服務大行動，大力弘揚扶貧濟困、扶弱助殘的良好社會風尚引導和鼓勵我校團員積極參與到志願服務活動中去，深入推動志願服務事業蓬勃發展，我校政教處、團委圍繞國際志願者日組織了系列志願服務活動。
活動一：大力宣傳、營造聲勢
學校黑板報、廣播站開設專題欄目，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，以送温暖、獻愛心為主題廣泛宣傳本次活動的意義。
活動二：關愛伴你成長，温暖留守兒童
各班對農民工子女及留守兒童進行摸底。在各班級開展“關愛農民工子女、留守兒童志願者簽名活動”。並開展結對子的幫扶活動。
活動三：開展為困難留守兒童捐衣、捐物、捐款活動
為讓困難留守兒童渡過一個温暖的冬天，我校組織全體師生為他們捐衣、捐物、捐款。讓他們實實在在地感受到扶貧濟困、扶弱助殘的良好社會風尚。插圖一：捐衣現場
插圖二：捐物現場
插圖三：捐款現場
活動四：獻愛心、關愛空巢老人。
團隊組織全校團員到洋墩福利院，為他們美化環境，打掃衞生。插圖四：看他們乾的多認真
活動五：快樂志願，美化校園
政教處、團委、學生會組織全體志願者立足學校，開展美化校園志願者活動。今天，校園的每一個角落，都活躍着志願者的身影。
插圖五：志願者身影
活動六：總結表彰，再接再厲。
根據各班級開展的志願者活動開展情況，評選優秀志願者。
國際志願日，我們在行動!志和願兩個字都有一個心，當心和心靠近，相信我們洋墩中學的脈搏將會更強勁!洋墩中學的師生將更和諧。洋墩鄉將更美好。
寫志願者活動總結 篇3
增城中學青年志願者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統美德，又是新時期推進精神文明建設的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志願者精神的基礎上，體現了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務。現在，增城中學共有近千名志願者，涉及不同層面和內容的志願服務。
自我市在全市範圍內開展“志願服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應市創文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志願者服務活動,現將開展的主要活動總結如下：
一、廣泛開展“大拇指”志願服務行動。
我校團委在團市委的統一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內容，組織了我校教師志願者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志願服務行動。在活動中，志願者們認真負責，文明勸導該路段不文明現象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志願者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創文明城市打下了良好的基礎。
我校教師志願者在文明勸導亂停放現象。我校教師志願者在登記不文明現象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統開展創建全國文明城市“文明出行月”的要求，結合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”並開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規則、交通安全常識及其他相關知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
學生志願者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志願者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志願服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志願者服務隊與荔城敬老院定點掛鈎，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節目，這為他們增添生活樂趣。
2、關注智障羣體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志願者服務隊組織了10名志願者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們去更好地瞭解社會和與外界溝通。在幫助他們的同時，也激發了青年們對社會公益事業的責任感和自信心，同時塑造青年志願者高素質，關注弱勢羣體，樂於奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志願服務月”實踐活動中，我校志願者表現出色，能充分體現志願者的服務精神，為我市創建全國文明城市、辦好20__年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環境貢獻了力量。同時，我校的青年志願者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志願者服務隊的隊伍建設，以更加出色的表現服務社會!
寫志願者活動總結 篇4
福建工程學院法學系法學0904班於11月14日在左海公園，進行了志願者活動。在法學0904班班委的積極帶領以及全體成員!
此次活動的目的和意義
的積極參與下取得了圓滿成功。
11月14日，法學0904班的全體成員早早的起牀了，只為一個崇高的信念:為人民服務。雖然天氣寒冷，但也抵擋不住同學們燃燒在心頭的熱情，他們個個整裝待發，向着左海進軍經過多趟的轉車終於倒帶左海，但是同學們的鋭氣不減，依然是意氣風發，精力旺盛，到達之後很快與公園的管理人員進行了協商，並取得允許之後，同學手提垃圾袋與掃把以高昂的熱情投入為人民服務的工作當中。至始至終，無一同學不是兢兢業業，勤勤懇懇，把左海公園清理的乾乾淨淨，把宣傳環保的工作很好的落實，所以説此次活動達到了目的，具有重大的意義。
這是法學0904班全體同學的第一次志願者活動，意義重大:此次活動不僅達到了為人民服務的目的，也宣傳了環保的意識， “走進左海，倡導環保，共鑄美好家園”的主題得到了深刻的貫徹，再者，也進一步提升了法學0904班全體的凝聚力。福建工程學院”真、誠、勤、勇”的四字校訓得到了深入實踐，相信在今後的日子裏，法學0904班全體成員會再接再厲，取得更好的成績。
此次活動的不足
時間沒有安排合理，造成、與某些活動相沖突。
個別同學還是存在消極心態，對活動沒有投入高度的熱情。
乘車路線的安排不是很合理，造成部分時間的浪費。
班委的帶頭作用會很突出。
寫志願者活動總結 篇5
從20__年考入大學以來我就參與到志願者活動中，想一想已經有一年半了。在這段時間裏，我參加了很多的志願者活動，從一開始的“創建文明校園活動”、 “安慶路公益課堂活動”到“3.5中國志願者活動日活動”、“青年志願者策劃大賽”我學到了很多。在每一次的活動中我都努力去感受青年志願者事業的偉大，同時總結經驗努力使自己成為一個優秀的志願者，傳遞快樂、奉獻愛心。
一，“創建文明校園”————志願者活動的開端
在上大學前就曾對志願者充滿了崇敬之情，這不僅僅因為志願者是一羣被多數人尊敬和值得人尊敬的羣體，更多是因為志願者活動所展現的是一種精神風貌，所體現的是社會愛心的踐行。還記得第一次作為志願者參與的活動是“創建文明校園”。我們的工作是進行食堂用餐秩序的維護，那次執勤地點是我校第二食堂，我共執勤了三次。在那次活動中我第一次感受到作為志願者，所需要的不僅是熱情，還需要毅力。當我們站在食堂裏一站就是兩、三小時時，坐一下便是我們最大的需要，但是既然頭戴一頂小紅帽，就應對這一身份負責，這也就成了我從事志願者活動的開端。
二，“公益課堂活動”————師即友，友為師
曾未想過以一名志願者老師的身份走出學校，涉足社會;也曾未想過，作為一名不是老師的老師應該怎樣去教不是學生的學生。當這一切都無可抵擋的突然襲來時，忽然感到幾分緊張。然而當我以一名大哥哥的心態去教這些小弟弟小妹妹時，我的前狀出現了轉機。在從事將近十五次公益課堂活動中我所感受的並不是一個老師為其學生上了十五次課，而是一個哥哥為他的弟弟、妹妹講了一些精彩的數學題、教了一些深入淺出的做人道理以及討論了一些共同話題。師即為友，友為師，我從孩子哪裏感受到的是童真的美麗與笑臉的燦爛。如果説我付出的是每一次的認真，那麼我收穫的便是一大筆快樂。
三，“3.5中國志願者活動日活動”————我們的路還很長
眾所周知我們華夏民族有着文明世界的傳統美德——樂於助人，我們每一代華夏子民都將這樣的美德一代一代的傳承下去。3月_日，我作為志願者參加了 “3.5中國志願者服務日”活動。然而在志願者活動頻發的一天我卻第一次如此真實的發現志願者羣體中也有蛀蟲。那次是我服務隊與廬陽區安慶路街道合作完成的，在宣傳志願者與文明交通過程時，部分志願者人員的行為似乎很難被大眾所接受。一方面我方誌願者辛苦執勤，另一方面合作方部分志願者卻表現出應付的態度，照相、聊天，無善始也無善終，草草了事，不僅沒有起到宣傳文明交通的作用，相反可能造成極大的負面影響。我很清楚的記得當時有一位路過者看見我們執勤時毫不含糊的説了一句“又來這一套”!“恰到好處”的展現了我們“志願者”形象在部分人心中的扭曲現象。我想在一片叫好聲的背後志願者事業仍然任重道遠，志願者工作仍然需要我們再接再厲!
四，“志願者策劃大賽”————志願者不僅是個人，更是一團體
__年_月份左右我參加了院志願者策劃大賽，我和其餘七名同學組成了一個隊，經過努力，我們獲得了三等獎的成績，雖然最後由於參賽名額的限制我和其餘兩名同學並沒有將名字報上去，但在這次活動中我學到了至關重要的一點東西。這便是“合作”的理念。無論是我們參賽過程的工作分配還是策劃方案中實施計劃，所突出的一點就是“合作”，任何一項計劃的實施都需要志願者的明確分工和系統合作。固然我們所倡導的是“從小事做起，從我做起”，但我們的最終目的都是將再小的力量都聚集起來，形成一種新的社會風氣，一種團體意識和團體力量。所以志願者事業要想發展必須注重團體意識的拓展。
五，“大學生志願者暑期三下鄉活動”————轉身、離去，留下的不僅是背影
如果有誰要問到目前為止哪項志願者活動讓我最引以為豪，那麼我將拒絕回答。因為作為志願者任何一項志願活動都應是自己最引以為豪的。只是我們所做的事在記憶程度上有區別。盤點__年我最難忘的一件志願者活動便是三下鄉活動。在那段時間裏我所經歷的是一個生命的斷點，交織着是快樂是汗水是聚聚散散的歡喜與憂傷，而這一切都源於我們彼此之間的感動。還記得20__年_月_日我們電子系“三下鄉活動”小組揹負着行囊拎起大包小包離開了我們工作了八天的大本營。在那天，我們十二名隊員(包括指導老師袁老師)，告別了那個充滿懷念而又不得不作別的地方，告別那些可愛的孩子們的童真的臉和燦爛的微笑。八天的經歷變成了永久的回憶，定格的風景。相處的那段時光充滿了歡樂，轉眼一曲終了，離別變成了淡淡的憂傷。我們，雖轉身、離去，然而都知道我們留下的不僅僅是背影!
六，踐行志願精神————路上，仍未停止
本學期我最後一次做公益課堂活動是在11月份，那天我見到了我的學生，一個叫萬軍的小男孩。那天他依舊很活潑的來到安慶路社居委的會議室(我們開展公益課堂活動的場所)，我們在很融洽的氣氛下結束了那次課，他並不知道我以後不會再來了，因為我告訴他因為有事這段時間我不會過來帶他。我的公益課堂活動將到此結束，然而還有很多活動等待着我的參與，因為我知道志願者事業不會因為我的退出而變壞，卻會因為我的參與而變得更強大!在路上，我的志願活動將不會停止!
寫志願者活動總結 篇6
我是一名普通的大學生，我叫徐昌，來自湖北工業大學工程技術學院。__年初我非常榮幸的成為鐵路春運志願者龐大隊伍中的一員。秉着當初的美好向往我完成了幾天的志願者工作，接下來我將對我的工作做一個簡單的總結。
(一)工作第一天很是興奮，帶隊老師把工作分配完成之後我們頭戴“小黃帽”，身披“紅色綬帶”前往各自的工作崗位。我是第二小組的組長，我們負責的.A、B兩個候車廳。A區五個人，B區四個人，通過內部的簡單討論我們向各自的“目的地”出發了。
一開始我們很快的進入了工作狀態，開始熟悉地理環境，大概的瞭解候車區基礎公共設施的位置。包括衞生間、開水房、無障礙電梯、餐飲區及各個進站口。隨後我們又分成兩個小分隊分佈在A區候車廳的兩端並來回巡視需要幫助的旅客。那麼我們的工作內容就是幫助解答各位旅客提出的相關問題，幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客。通過大半天的工作我們瞭解到各位旅客遇到的普遍問題就是找不到與自己對應的進站口。我們武漢火車站的候車廳是分為了A、B兩個大區每個區有八個進站口，分別對應了不同的候車地點。在安檢處有個LED的大屏幕，屏幕上很清楚的標註了不同車次的時間和相應的進站口。相信各位旅客沒有把目光停留在此!所以我們就用相機、手機拍下屏幕上的信息及時的告訴顧客相應的候車點。
通過了一天的工作，我們也收穫了許多感動。讓我記憶深刻的就是一家廣東旅客，兩位老人，一位年輕的父親和一個基本不會走路的孩子。他們大包小包眾多行李很快引起了我們的注意，我們迅速跑上前去接手他們的行李並詢問他們的車次，車廂號。您走錯了，應該是在B4進站口，我們送你們過去吧!他們很客氣的説了幾聲謝謝，又問你們是大學生，過年不回家?我們答到，我們是武漢本地的。這位年輕的父親高興地説了一句，“原來你們武漢人這麼熱情”，我下次四月份還要來武漢。我説，我們武漢人一直很熱情!是的，一句“原來你們武漢人這麼熱情”值得我們去思考。今天的工作還算順利，偶爾有點小插曲，好在有驚無險。帶隊老師把我們召集在一起説了幾點注意事項：大家一定要注意自己的人身安全，千萬不要下站台，站台地下很危險，你們要學會拒絕別人，要是遇到了什麼問題記得電話通知我。好了，今天工作大家辛苦了，早點回家休息吧注意安全!
(二)工作第二天我們又被分配到A、B區的候車廳。今天我們採取了另一種方式行動。我們今天是7個人A區四個B區三個，強調注意事項後我們又奔向各自的崗位。今天人手不多，我們各自選擇用紙條把各個站台的車次抄寫下來以便於旅客交流。除此之外，我們選擇站在候車廳的大門兩側，採取主動出擊的方式，旅客一進來我們就迎上前去請問，您需要幫助麼?呵呵，通過我們的主動，大大提高了工作效率，也受到廣大旅客的好評。人事百態，也有很多旅客對於我們不屑一顧，但是我們依然會保持樂觀的心態積極應對，加油!
最後我想總結的是如何更好的完成我們成為鐵路春運志願者的工作，達到更好的目的讓旅客能夠方便快捷的平安回家。我們分成三個小組，分別在一樓的公交站台、電梯出入口，車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區域，A、B兩個候車廳三個大的區域三個小組負責。
首先，大家必備的是一名志願者應有的基本素質，包括良好的公共道德素質，積極向上的心態，純粹的志願性質為出發點服務為主，思考與行動並序的工作態度。只有這樣才能更好的服務春運，體驗春運，在服務的過程中學習到更多的社會經驗和知識!
1、公交站台、電梯出入口。
作為導航人員應該熟知武漢站公交車站的乘車路線。知曉附近的商業活動中心，基本的旅遊景點。能及時解決旅客所提出的問題，對不瞭解的問題要做好預備工作，回家後可以上網查詢。電梯出入口處的同學應該注意提醒顧客不要在電梯上嬉鬧，不要讓小孩獨自乘坐電梯以免發生事故，還應該瞭解一樓站台的基礎服務設施，包括衞生間、取款機、售票廳以及超市等門店。
2、車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區域
在大門的同學要注意觀察有需要幫助的乘客，幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客提拿行李做好交接任務。安檢處的同學注意人員的集散分佈在人多的時候提醒旅客注意安全排隊有序的安檢，還應瞭解大廳內的售票窗口、自動售票機的使用、移動話費自動繳款機的使用。屏幕下方的同學注意熟看屏幕上所顯示的車次信息，身體面向旅客，注意自己所佔的方位不要給乘客帶來不便還應注意提醒行李多的旅客可以憑身份證在屏幕下方的服務枱租用推車。
3、A、B候車廳區域。
如果人手有餘的話可以在候車廳內來回巡視為有需要幫助的乘客服務，熱手少的情況就可以在A、B兩區的大門處就可以了。在候車廳的同學應該用紙將LED屏幕上的信息記下，注意時段的更新。要熟知候車廳內的基礎公共設施的位置及使用，包括衞生間、開水房、手機充電處、無障礙電梯、餐飲門店及綠色通道的使用人羣。謹記要主動的向旅客詢問車次及車廂號以便於他們更方便的找到相應的進站口。如有不知的情況迅速向穿制服的工作人員請教。
以上是我個人總結的幾點，希望大家在工作中總結問題、提出問題、解決問題我們才能為大家提供更好的服務!謝謝!最後祝願各位為春運提供幫助的工作人員及志願者們新年快樂，閤家幸福!
寫志願者活動總結 篇7
這天，“小數點”青年志願者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動，但這一次卻有着不一樣的感動。
下午一點整，大家頂着濃濃的睡意從學校出發。在經歷了近一個小時的漫長顛簸後，大家懷着期盼的情緒最之後到了“華聖苑”敬老院。大家分為4個小隊，每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。
我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆，當我看見她時，她也正笑盈盈的望着我，從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜，只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中，我才瞭解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時，我發現她那和藹笑容的背後——是對親情和關愛的渴望。
由於前一個老奶奶會普通話，於是我留下我的隊員，獨自一人繼續尋找需要關懷的老人。就在這時，我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭裏的坐凳上休息，他目光渾濁，一言不發靜靜的望着遠方。我立刻走上前去親切地打着招呼:“爺爺好!能聊幾句嗎?”老爺爺仍然一動不動地坐在那裏，就在我要問第二遍的時候，老爺爺回過頭來，微微一笑，説:“我明白你來了，坐吧。”我歉意的笑了笑，便坐在老爺爺的身旁。開始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水，但也許是時光過得太久，對於這些的親身經歷老爺爺講得斷斷續續的。之後我們又從中國的古代史講到近代史，但由於老爺爺的記性不好和我對歷史的不熟悉，使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人後，我靈機一動，用手機百度了各個朝代的重大歷史事件，使得對話得以愉快的進行下去。臨走時，老爺爺從小箱子裏拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手裏，説:“你的同學都走了，多謝你肯和我這個老頭子説這麼久。”剎那間，我發現，老人們真的很孤單，只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報，但事實上呢?就連這小小的要求社會也滿足不了，這到底是誰的疏忽造成了這樣的結果?是你，是我還是我們每一個人?
眨眼間，我再一次坐在了電腦面前，這一次我沒像以前那樣打開遊戲，而是點擊了“word文檔”記錄下我這那一瞬間的感受——期望我的隻言片語能照亮你內心裏愛的角落。
寫志願者活動總結 篇8
為進一步弘揚法治精神，推進法治社會建設。7月19日，鄭州市二七區開展“青年普法志願者法治文化基層行”活動在長江路社區舉行，在豐富基層羣眾業餘文化生活的同時，也把遇事找法、辦事依法、解決問題靠法的理念傳遞給廣大幹部羣眾。
此次活動，來自二七區法院、檢察院、司法局、解放路分局、大學路分局、嵩山路分局、交警三大隊、信訪局、人社局、教體局、團委、婦聯、環保局、河南天物律師事務所等十幾個單位，現場擺放了十幾塊圖文並茂的法治宣傳展板，並向羣眾發放法治宣傳單、宣傳冊，解答法律及政策諮詢，受到羣眾的廣泛好評。
活動中，不少人民羣眾向律師諮詢生活中遇到的各種法律問題，諮詢較多的是民間借貸、勞動爭議、離婚時的財產分割問題。我所楚主任耐心解答羣眾疑惑並提出了一些針對性的建議，也讓諮詢者能夠對涉及自身的法律關係有深刻的理解。
寫志願者活動總結 篇9
武漢__年武鐵春運已經落幕，這場旅客大遷徙從1月19日起，共計40天。我的服務時間是在年後，雖然只有五天，但有很多事是沒法用時間來衡量的，我覺得短短的幾天比我之前過的幾個月都充實且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒想到有一天會去真正去感受，這次活動也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個運做顯得井然有序，每個人都有明確的分工，而志願者也根據自己的特點選擇合適的崗位。
年後的人羣主要以打工族為主，也有學生羣體，與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個人角度出發能儘自己所能去幫助別人是一件幸福的事,這也是我成為一名青年志願者的初衷,在幾天活動中我學會了怎樣主動去向陌生人詢問，學會怎麼去與別人相處等等。總而言之讓我收穫很多。
在上崗的前一天晚上我還在擔心,自己什麼也不會,去了我能順利的幫助別人嗎?我要做些什麼?如果有人向我問路我不知道怎麼辦?這統統都是我在擔心的問題.所以第二天一大早就出發了,以前做什麼事都是和朋友一起,很少一個人,這次我一個人,行動逆心而為,因為我想嘗試.其實很多事情也沒自己想的那麼糟糕,也許人就喜歡往不好的方面想,這樣當困難發生時心裏的落差就不會太大.當領完紅綬帶,小黃帽,我們排着整齊的隊伍正式進入武昌火車站的時候,慢慢的沒那麼不安了,而且開始有些興奮，尤其是無意中聽到工作人員的一句話讓我很激動，他説他們(小黃帽)終於來了。
到分配工作的時候大家都很熱情，因為是第一天所以被分配到了出站口，相對於其他崗位而言難度不大，讓我温暖的是大家都很好，誰的綬帶沒戴好就幫忙弄弄，一點也不像剛認識的，而且對我這個剛來的很照顧，告訴我應該怎麼做，要注意些什麼，讓我真正的感覺像一個團隊。出站口處於地下區而且很通風，哪個地方人多我們就站在哪，及時的給別人幫助。因為每次回家都要在武昌火車站轉車，所以對這兒的情況還算熟悉，當然也碰到各種各樣的事，有問武廣高鐵的;也有要趕火車時間不夠想直接從站台上車的。也面對各種各樣的眼神，有你給他指清方向感激的眼神;有看到小黃帽後欣喜的眼神;也看到趕不上火車焦急的眼神;也有當你遲疑時輕篾眼神，當然那也只是少數的。上午的工作讓我體會到拼盡全力的感覺，好像怎麼做都不夠，感歎工作的時間太短。
本着體味春運服務他人的想法，到了下午大家自調崗位，目的是為了更加全面的瞭解整個服務的流程。下午就轉到了電梯口進行服務,用手忙腳亂形容再適合不過了,有時候直接被擠得團團轉，顧不得其他。因為需要記很多東西.有時候一大批的人都是同一個車次的時候，我看到有志願者直接喊出來，那樣可以更快的疏散人羣，對於以前的我而言是不可思議的，因為我不喜歡和不熟悉的人講話，而且還要提高分貝，當我做到的時候我自己也震驚了。反而覺得那種感覺挺好的，就好像自己被需要了。
以前總為沒能出省讀書而感到遺憾，當我看到像我一樣的學生提着大包小包大汗淋漓趕火車的時候才發覺在離家不遠的地方呆着也是幸福的，在外不容易。
第二天換到傳説任務最重的大廳，那裏很複雜，因為是新手所以不熟悉，幸虧有工作人員熱心的幫助，而且還把他的表給我説那樣會比較方便，組長要負責好的是電梯口那裏，剛開始還不是很能理解，慢慢的才發現守在電梯口的重要性。很少有讓我感到後悔的事但每次回憶那天發生的事我都很後悔。那天人有點多，有個老婆婆引起了我的注意，因為她上電梯有些遲疑，我也站着想了一下，但看她東西不多，我想她應該可以自己上去，但結果是上到一半的時候那位婆婆的雞蛋滾出來了，想撿也撿不了，她的表情讓我映像深刻，如果我當時送她上去也就不會發生這樣的事了。這件事讓我明白，有些事有了想法就要去做，不要猶豫，不要自己做的決定到最後又後悔，這也算是經驗教訓吧。
寫志願者活動總結 篇10
為了充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力
大學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以_個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
寫志願者活動總結 篇11
前段時間我參加了青年志願者協會的敬老院活動，通過幫助敬老院的老人讓我體會到志願者職責的重要性，而我也通過這次活動的參與體會到了幫助他人的樂趣，能夠以志願者的身份幫助他人着實令我感到很有意義。
活動當天我們在學院老師的帶領下前往敬老院，除了穿好象徵志願者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資，主要是前去慰問敬老院的老人們從而讓他們感受到來自外界的關懷，而且通過學院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準備了很長時間。來到敬老院門口讓我發現從事志願者工作的並不只有我們這支隊伍，還有許多來自其他學院的志願者隊伍在敬老院門口拍照，這説明他們已經結束了志願者活動並準備返回學院了，這不由得讓我想要趕緊走進敬老院並正式開始志願者活動，學院老師則和敬老院負責人在一旁交流志願者活動的事情。
在進入敬老院以後負責人便給我們講述了注意事項，主要是尊重老人的隱私以及不能在敬老院內部進行拍照，畢竟看似善意的舉動有時也會傷到老人們的自尊心，因此要遵守基本的制度並履行好志願者的職責才行。當我們進入敬老院以後便分為了兩組並開展不同的工作，女生負責和老人聊天以及房間內部的清掃工作，男生則負責搬運桌椅之類的物品，考慮到老人行動不便的狀況自然要認真做好這項工作，在學院老師的安排下我們便各自分工並做好屬於志願者的工作，雖然搬運桌子和櫃子的工作比較辛苦，但是想到自己能夠通過這種方式幫助到敬老院的老人們，我的身上也激發了無窮的鬥志並積極參與到志願者工作之中。
這次志願者活動僅僅持續了半天便結束了，我們在敬老院門口拍照從而留下了學院安排志願者來過的足跡，無論是新聞稿的撰寫還是對活動的總結都是需要儘快完成的，不得不説初次參與到志願者活動中着實讓我感到十分新奇，而且聯想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感，但我也明白自己並非每次都有機會參與到志願者的工作之中，而且社會上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人，這讓我感受到了肩上職責的沉重以及需要完成使命的重要性。
能夠以志願者的身份參加這次活動着實令我感到很榮幸，我也希望自己能夠多參與志願者活動從而幫助更多人，總之我會繼續嚴格要求自己並以成為優秀志願者的目標而奮鬥。
寫志願者活動總結 篇12
20__年9月24日和25日，我青年志願者協會正式開展了第四屆青年志願者協會招新活動，協會各部門幹事及協會會員分別在我院東區、西區均設立招新攤位。期間迎來了大批熱心同學的踴躍報名，不管是報名競選幹事還是報名申請會員的同學，都能看出他們懷着一顆熱心，有着嚮往親身參與到志願服務的熱情。而我們的招新工作人員也不辭辛苦勞累，大力宣傳協會招新信息，誠摯接待每一位前來諮詢、報名的同學，因此招新報名工作開展得十分順利。
10月10日至14日，協會進行了幹事面試。對於競選我協會幹事的同學，協會秉承一貫嚴謹認真的風格，嚴格把關，在形象、技能、口才等多方面上進行測試。期間協會各部門的面試官秉着公平公正的態度，盡職盡責地對位競選幹事的同學進行了一輪又一輪的考驗，工作總結《20__年青年志願者協會招新工作總結》。各位面試者也各顯其才，在面試中大放異彩。經過面試官的層層篩選最後有91人成為我協會新干事，其中，祕書處8人，宣傳部17人，外聯部12人，組織部13人，財務採購部8人，培訓部15人，會員管理部18人。在此希望新干事們能讓我們協會達到一個更好的發展。
10月17日，協會結束了幹事面試，緊接着便是會員招新登記工作。同學們熱情高漲，都非常樂意成為一名青年志願者協會會員，大家都希望儘自己一分力幫助有需要的人。此次會員招新工作由會員管理部負責，共有455名同學正式成為我院青年志願者協會會員。會員招新工作結束後，第四屆協會的招新工作也正式告一段落。這次招新活動不僅鍛鍊了我們各位成員們的工作能力，也為我們今後的工作提供了經驗，我們堅信，在日後的工作中我們將吸取經驗教訓，為協會做出更有質量的工作，為我青年志願者協會的發展做出更大貢獻。有夢有愛，我們同在!
寫志願者活動總結 篇13
__養老院的規模不算大，除去四棟住宿樓之外，便是食堂，操場了。養老院有一座小湖泊，裏面養了一些魚，魚塘附近則是菜園，院長告訴我們，這些魚是由養老院出資請人養殖的，周圍的蔬菜瓜果則是一些老人自發種植的。養老院裏的老人不算多，僅有幾十位。但這也意味着這是幾十位無家可歸的老人，不過也有一些是因為子女的工作繁忙，無法照看老人，這之中，我們還了解到，有一部分老人是因為子女不孝被趕出來的，這令我們有些動容。想想老人曾不辭辛苦的把子女養育成人，到老了確落得這樣的結果，實在是心疼不已。
不過我們也沒有忘記我們這一行的目的，養老院因為經營有些不善，資金方面有些捉緊，我們代表我們學院的數千名學生向養老院進行捐款，在學校們共籌得資金一萬多元，雖然錢不是很多，但也代表着我們學院數千名師生的一點心意，暫且也能為養老院緩解一下資金的壓力。因為大部分都是老年人，且整理衞生的阿姨在前段時間辭職了，院子裏的環境是比較差的，我們二十多個人進行分工，將整個養老院進行一個大掃除，擦拭玻璃、桌子，掃地、拖地一樣不落，經過我們幾個小時的努力，養老院煥然一新。
中午的時候，院長熱情的招待我們在食堂就餐，飯菜比較簡陋，就是寫抄豆角，抄大白菜，煮了鍋海帶湯。基本上是看不到什麼肉的。但我們並沒有嫌棄，而是覺得這些老人過的實在太苦，想起我們在學校裏大手大腳的，而他們在這裏過的如此寒酸，不禁有些潸然淚下。
因為有部分老人在吃過午飯之後要午睡，我們並沒有繼續打擾他們，而是悄悄的離開了。這一次的幫助老人的活動進行還比較順利，也讓我們這些大學生感受到了老人的不易。明明只是幾公里的距離，生活的環境卻如此的不同，想起我們和自己的父母其樂融融，可他們卻不能和自己的後輩享受天倫之樂，這值得我們深思。
寫志願者活動總結 篇14
在近一年的志願服務工作中，我努力踐行志願者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和羣眾的一致認可。
我一直本着常在基層跑把羣眾服務好的心態，儘可能為羣眾多做一點力所能及的事。青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業，以青年學生參與為主題，以志願服務為手段，通過青年志願者為他人、為社會提供服務和幫助，推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動，是有個着眼於開拓未來的事業，是青年成才和增強社會責任感的偉大事業。
在思想上，我認真學習黨中央的方針政策，積極向黨組織靠攏。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與領導和同學之間的關係。
在學習中，我認真做好自己的本職，努力學習自己的專業知識，刻苦鑽研。同時，我利用業餘時間學習自己喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自己的知識面，努力提高自己的綜合能力，使自己適應這個社會。
在工作上，我努力做好領導和老師安排的工作，把自己能力範圍內的事做好。當同學遇到困難時，我會主動伸出自己的援助之手，儘自己最大的努力去幫助他(她)。
社會實踐方面，我積極參加志願活動，奉獻自己的青春。每次有什麼獻愛心的活動，我都會獻上自己的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶着禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優秀先進個人”。
志願者是指不為物質報酬，基於良知信念和責任，自願為社會和個人提供服務和幫助的人，加入志願者是按照一定程序在團組織，志願者組織下，參加服務活動的志願者。青年志願者活動是由團中央發起並在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特徵，以扶貧幫困和社會公益事業為主要內容的一項社會服務活動。青年志願者活動面向全社會，主要是圍繞公益勞動，美化環境，義務植樹，搶險救災，文體活動，社區服務，社會治安，移風易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動，積極倡導奉獻，友愛，互助，進步的青年志願者精神。
崗位是平凡的，青春是火熱的，這一年來的志願服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績，得到了學校青年志願者協會的認可。在以後的日子裏我要繼續發揚志願精神，以兢兢業業、勇於創新的作風，所以我會一直在這個組織默默的奉獻，為自己的青春寫上美好一頁。
寫志願者活動總結 篇15
隨着城鎮化進程加快，外出經商和務工人員不斷增加，空巢老人隊伍日益龐大，出現在空巢老人中的問題也日漸突出,桂林鄉結合當地實際，紮實有效地為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、健康保健、應急救治、法律援助、精神文化等關愛服務，對維護轄區社會和諧與穩定起到了良好推動作用。
桂林村桂林村位於鄉政府所在地，總面積27.4平方公里，轄11個自然村，14個村民小組，總户數588户，人口2295人，目前桂林村在鄉人員只剩1100人左右，且以中老年人口居多，其中60歲以上老年人有612人，而無子女照顧的60歲以上空巢老人有169人，佔全村總人口的7.3%，佔留鄉人口的15.3%,其中特困空巢老人有7人，殘疾空巢老人有3人。農村空巢老人普遍存在生活質量差、安全隱患多、文化娛樂少、心理負擔重、精神空虛等諸多問題。為紮實推進關愛空巢老人服務活動，進一步解決空巢老人的養老問題，推進社會管理創新，該村開展以“奉獻一片愛心、參與志願服務、温暖空巢老人”為主題的服務活動，有效解決空巢老人休閒娛樂、生活照料、身心健康、權益保護等問題，積極為空巢老人排憂解難。起到了“愛暖空巢，促一方和諧”的良好效果。
一、建立和完善服務體系
關愛行動主要以村黨支部為依託，採取鄉村幹部劃片包乾，黨員幹部唱主角，熱心羣眾同參與的方式，按照就近就便和以農村黨員志願者為主、其他志願者為輔的原則，組織志願者根據具體情況，採取“一對一”或“一對多”等定向結對幫扶的方式，為空巢老人開展志願服務，積極為空巢老人解決生活中的一些實際困難。為了方便老人
與幫扶人員聯繫，村裏專門製作了“便民服務卡”，將包片幹部的身份信息、電話號碼予以公開，同時註明警民聯繫、醫療救助和應及求助電話，發放到每一位空巢老人手中，服務電話保持24小時暢通，每位空巢老人都可以隨時與結對幹部和有關部門聯繫。志願者定期對分片負責的空巢老人關心走訪，確保及時掌握每一位老人的情況，及時滿足老人的合理訴求和實際困難。
二、建立健全信息台帳
一是組織村幹部對全村的空巢老人進行全面的排查摸底，全面掌握空巢老人的各項信息，做到底數清，情況明，對轄內空巢老人進行造冊登記，詳細記錄空巢老人的姓名、性別、出生年月、詳細地址、聯繫電話、家庭成員、生活現狀等資料，為空巢老人建立詳細的信息檔案，通過摸清各村空巢老人的基本情況，瞭解空巢老人的實際需求。經過調查摸底，確定全鄉 169名空巢老人為關愛對象。二是依託衞生院醫務人員對全體空巢老人進行義診活動，並結合義診活動開展空巢老人健康體檢和普查，全面掌握每位空巢老人的健康狀況、精神狀況等健康信息，並建立健康信息台帳，根據不同老人的健康需求有針對性地開展醫療救助和精神慰藉救助等關愛措施。
三、組建關愛服務機構
設立關愛空巢老人服務站，併成立關愛空巢老人理事會，設顧問2名，由村支部書記和村委會主任擔任，設會長1名，副會長2—3名，成員若干，理事會成員主要由離任村主幹、老黨員或清正廉潔，辦事公道，遵紀守法，在黨員和羣眾中有較高的威信羣眾代表組成，理事會成員黨員比例在90%以上。通過廣泛的宣傳發動，動員農村黨員、離任村幹、村民小組長、人大代表、中心户長、熱心羣眾以及青年志願者參與到關愛行動中，由這些人員與空巢老人進行就近就熟結對幫扶，進行日常照看和日常陪護
四、完善關愛活動保障機制
一是建立“空巢老人”生活保障制度。充分發揮低保、社會救濟金的效益，在同等條件下優先滿足空巢老人，健全基本養老保險、農村合作醫療、最低生活保障等社會養老保障體系。建立特困空巢老人救助機制，對家庭比較困難的空巢老人，建立空巢老人安全、醫療、生活、維權等困難幫扶服務機制，減免或優惠困難空巢老人醫療費用，開展對空巢老人的法律援助和維權援助，保護空巢老人的合法權益。二是建立“空巢老人”結對幫扶制度。組織開展“親情牽手”活動，號召社會志願者與空巢老人結對子，使生活不能自理或行動不便的空巢老人實現100%有人監護聯絡。三是建立長效機制。把開展關愛空巢老人志願服務活動作為一項長期的工作任務，納入精神文明創建和綜治維穩的重要考核內容，獎勵一批在關行動中湧現出來的先進集體和個人，及時做好關愛行動的資料收集和經驗總結，處理好工作中遇到的新問題，改進工作的不足之處，推動關愛活動的良性、高效、長期開展。
寫志願者活動總結 篇16
只要是青島的市民來我們這裏登記做志願者，都可以積攢愛心積分，累積到一定額度就可以兑換實物和服務。”8月8日上午，市南區八大關街道“幫到家”愛心銀行正式成立。據介紹，八大關街道通過建立起志願服務儲蓄登記——回饋激勵的工作機制，將個人及社會組織提供的志願服務、企業提供的愛心和服務項目捐助統籌融合。首批18家志願共建單位和愛心企事業單位簽訂銀行協議書，提供免費的門票、住宿、餐飲、體檢、攝像等服務項目，志願者可根據積分隨時兑換實物或服務。
筆者曾經聽種地的老人講，農作物要想有好收成，土地要“深耕”，也就是田地要播種、插秧之前，須先犁田，把田地進行深耕。深耕具有合理改良土壤的作用，大凡深耕過的莊稼地都能顯著增產。要推進志願者服務有效化，農業上的深耕之舉也可以借鑑，一方面是將志願者精神經常温習，不斷地將志願者精神融進我們的內心;另外一個方面，有了思想上的充分認識，開展志願者服務的時候就會更加完善。
志願者作為社會文明進程發展的產物，本着奉獻、友愛、互助、提高的精神，對社會上需要幫助的人開展着無償的服務。雖然志願者在社會上開展服務的時候沒有要求回報，他們是本着奉獻社會的目的去做志願者的。但是青島市南區八大關街道“幫到家”愛心銀行的正式成立，何嘗不是在對志願者考評機制和激勵機制的一種“深耕”?此舉讓志願者服務更具人性化。
志願者們用汗水、熱情、愛心默默地在文明的田野上耕耘着。如何讓他們的耕耘結出豐碩的果實?“幫到家愛心銀行”的運作機制其實就是一個將志願者服務深耕的過程。他們幫忙將當地志願者辛勤奉獻的愛心成果累積起來——各辦事機構將為每名志願者單獨開設愛心儲蓄賬户，發放愛心儲蓄存摺，把志願服務活動摺合成“愛心幣”進行存儲。愛心志願者每提供1個小時志願服務或每捐助價值50元的物資及現金，即可兑換1枚“愛心幣”(在儲蓄存摺上蓋1個幫到家愛心銀行圖章)。要想了解志願者服務的成果，愛心賬單就能讓人一目瞭然。
志願者在奉獻社會、服務社會的同時，我們的社會更要給予他們温暖的回贈。這就如深耕後的土地要施肥管理一樣。我們同樣要給予這些志願者精神和物質方面的給養，才能讓他們再服務的時候效能更大。青島市南區的“愛心銀行”不僅負責志願者的愛心存款，還負責幫忙給予回贈。因為志願者也是普通人，有時候也需要他人的幫助，為了方便他們，他們隨時按本人意願向所在辦事機構——愛心銀行提出服務需求，以愛心幣結算，用愛心幣進行免費的門票、住宿、餐飲、體檢等交換服務。這其實也是鼓勵和温暖志願者繼續努力的一種有效的回饋。
無論是志願者在愛心銀行的“存”和“取”，還是莊稼播種在深耕過的土地上，都是一種有益的良性循環。志願者本人在提供志願服務活動的同時，也享有接受服務的優先權。我們其他單位在組建志願者隊伍的時候，或者是在推廣志願者制度化服務的時候，何不也像“幫到家”愛心銀行那樣，多想想辦法，多一些人性化的角度去探索志願者服務管理的好方法，那麼志願者棵文明的大樹，定會更加枝繁葉茂、茁壯成長。
寫志願者活動總結 篇17
20xx年，我校以科學發展觀為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，按照上級的總體要求，廣泛動員全體黨員積極參與到文明建設行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨，深入開展黨員志願服務和示範行動，積極組建黨員志願服務隊，現將20xx年我校黨員志願者服務活動開展情況總結如下：
一、統一思想，領導高度重視
學校高度重視該次活動並就活動的開展，專門召開了專題會議，研究和部署黨員志願者服務活動的安排，特制定了黨員志願者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，幹部職工團結的良好勢頭，
黨員志願者活動總結3篇。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網等形式在全校範圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志願精神。
二、主題突出，內容豐富我們以“服務社會，結對共建”為主題，開展了一系列的活動，增強了黨的活力，促進兩個文明建設的協調發展。
1.政策諮詢。
此項活動把法律、政策宣傳、就業指導、扶貧幫困、*等志願者服務隊的措施送到近郊社區，實現了送服務，獻愛心的目標。
2.教學服務。完善聽、評課制度。
以“構建有效課堂”為目標，黨員教師帶頭開“示範課”、“精品課”、“研討課”，並主動走進青年教師的課堂，認真點評，加強指導，促進青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動。
3.黨團員拜師結對。
開展黨員教師與青年教師結對，並舉行了簡樸而鄭重的拜師結對儀式，將黨員教師對青年教師教育教學方面的耐心指導和日常教導納入黨員創先爭優的內容，黨員老老師和團員的“結對子”計劃就希望促進黨員教師進一步發揮先鋒模範作用。
4.送課下鄉。
我校於20xx年4月開始了對茶園國小的送課下鄉的幫扶活動。如我校黨員幹部李萍老師就參與了此項活動，受到幫扶學校的熱烈歡迎和一致好評。
5.設立青年志願崗
校黨支部在相關部門設立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視台和廣播站等青年教師志願者崗位，引導青年黨員爭相走上了志願崗，積極參與學校的多項管理工作。計劃組織黨員教師走進社區，通過愛心捐助、開設講座、義務諮詢、心理疏導等服務社區，增強青年教師服務羣眾的意識，展示了良好的社會形象。
6.開展崗位練兵。
學校在青年團員中開展同課異構、優質課評比，教學論文評比等活動，黨員教師積極參與並對青年教師的課堂教育、教育案例、班會課等方面進行綜合評價，評出獎項，促進青年教師加強學習，不斷進取。
7.服務社區，營造良好社會氛圍。
學校是育人的沃土，是撒播精神文明種子的基地。學校將服務於社區，把精神文明工作向社區輻射，充分利用校園文化基地，與花圃路聯手共創文明小區，大力營造團結鼓勁，奮發向上的良好社會氛圍。
寫志願者活動總結 篇18
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志願精神，我校團委緊緊圍繞“爭做志願者，創造新生活—共話雷鋒精神”這一主題，中開展志願服務活動。現將本週開展的志願服務系列活動總結如下：
一、部分志願者在校內開展宣傳活動。七年級年級部分志願者進行了分別以“生活提示，善待地球”、“珍惜生命，遠離d品”為主題的啟發活動。印發倡議書，分發到每位學生手中，目的在於引起同學的重視，使全校同學行動起來，保護環境，善待地球，關注健康，提高同學們的禁毒意識和養成良好的生活作風。
二、部分志願者到敬老院服務。校團委部分志願者帶着蘋果、香蕉、桔子等慰問品，來到敬老院開展以“愛老、敬老、永相傳”為主題的慰問老人活動。他們的到來受到了敬老院老人們的熱烈歡迎。幾位男生主動拿起清潔工具幫忙敬老院工作人員打掃衞生，女生一部分負責擦玻璃、整理房間，更多的是和老人們談心聊天為他們削水果、梳頭、捶背等。在活動中，同學們把歡樂帶到了敬老院，帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到了社會大家庭的温暖。
三、部分志願者清掃學校周邊環境。七年級年級志願者在校團委教師的帶領下清掃學校旁的水溝，同學們不怕髒、不怕累，揮動掃帚清掃垃圾。經過近一個小時的清掃，學校旁的水溝面貌煥然一新。
四、部分志願者清潔學校宣傳欄、燈箱等。志願者自帶衞生工具(水桶、抹布等)，清潔了學校中心大道兩旁的宣傳欄、燈箱以及校門口的大字、宣傳展板等。同學們在勞動中不僅僅感受到了合作精神的可貴，更看到了勞動成果後的喜悦。很多志願者紛紛表示會將此項活動持續開展。
志願者服務活動的開展增強了中學生的實踐潛力和創造潛力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌。學校志願者在校團委的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我校的志願者活動走向新的輝煌。
寫志願者活動總結 篇19
為提高廣大師生環境保護意識和環保知曉率，__年5月7月我校開展“環保知識宣傳進校園活動”，現總結如下：
一、領導重視，增強普及的力度
學校領導高度重視此次活動，學校制定了《開展環保知識宣傳進校園活動方案》製作了宣傳展版，宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費等方面的環保知識;印製了綠色經濟、綠色消費、低碳生活等環保知識宣傳資料100餘份發放到師生手中，並對此次活動的開展情況進行了跟蹤和指導，保證了活動的順利開展。
二、廣泛動員，增強普及的廣度
師生參與是推動學校環境保護事業發展的強大社會力
量。隨着經濟社會的快速發展，人民羣眾對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。學校“環保知識宣傳進校園活動”是按照學校活動方案，根據學校的情況在學校內組織志願服務者深入開展了豐富多彩的活動。師生們學習瞭解了世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，提高師生對環保知識的學習興趣。我校“環保知識宣傳進校園活動”共組織了10多名志願服者深入校園各個角落參加環保知識宣傳，向師生髮放了100餘份環保宣傳資料、懸掛宣傳橫幅。志願服務者向廣大師生宣傳“什麼是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什麼是綠色經濟”、“綠色消費”等環境保護知識，倡導低碳綠色的生活理念，使師生真正做到“低碳生活，從我做起”、“綠色消費，從我做起”。
三、用活載體，增強普及的深度
通過“環保知識宣傳進校園活動”，向師生宣傳了環境保護的必要性和重要性。開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色徵文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的行動。希望師生日常生活做到節能減排從“小”做起，少用塑料袋，外出購物自備購物袋，節約用水、電等，喚起人們環境保護的意識，倡導綠色生活方式，收到了很好的社會效益。