現代遠程教育年終工作總結 關鍵詞：年終工作總結
我校地處巷道鄉西部，有教學班3個，學生80多人，教職工4人。多用途遠程教育資源接收室一間，現代遠程教育資源接收設備一套。為此，我們做了以下工作：
一、健全機構
為紮實有效地保證設備設施的安裝調試和充分發揮項目的有效作用，我校成立了以王世英校長為組長的遠程教育工作領導小組，並分別落實了各成員的工作職責。
二、建章立制
建立現代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事，它體現了黨和政府對偏遠地區中國小教育的關懷和重視，為此花費了巨資，對項目學校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學校學生通過教學接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學校必須有一套管理制度和操作規程，我們根據遠程教育工程項目設備以及開課的特點，在廣泛調查研究和徵求各方面意見的基礎上，反覆討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設備管理制度》、《遠程教育培訓計劃》以及《遠程教育教學計劃》等。為使這些規章制度不流於形式，真正落實到實處，我們將採取各種措施，定時不定時地對制度的執行情況進行檢查督促、記載，並與教師年度考核和評優選先結合起來。
三、培訓使用
時至今日，遠教設備的使用將近一年時間了，我校已開始將遠教資源拿出接收室並進行了二次整合運用於教學中，我們從本學年開學後就制定了教師培訓計劃，以及教學課程計劃。各種計劃力求有針對性、科學性、有效性和可操作性，務求實效。
四、經費保證
儘管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設備實施，但在今後長期的管理、使用和維護保養中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉，滿足培訓和教學的需要，才能充分發揮其應有的效益，為此，我們計劃從信息技術教育經費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養的經費問題。確保設備正常運轉，以滿足培訓和教學的需要。
五、今後打算
為把現代遠程教育工程項目做好做實，發揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實此項工作，首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作，努力做到“三性”，即教學要有科學性、針對性和實效性，開齊課程，開足課時；再次，進一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進行教學並起到示範作用；再次，是開展多種形式的教學及教研活動，研究如何加強適合學校實際的資源建設。
可以設想，隨着我校遠程教育手段的實施和應用，不僅能使我校辦學條件和現代化教學水平上一個新台階，更重要的是為我校注入了全新的教學資源、教學信息和教學方法，必將為我校師生的教學觀念、思維方式、學習方式和行為習慣注入鮮活的內容，為我校的教育教學帶來生機與活力，為實現“三個面向”邁出新的步伐。
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現代遠程教育資源教學應用工作總結2017現代遠程教育工作總結（2） | 返回目錄在開展遠程教育資源應用工作中，我深刻地體會到遠程教育資源給教育教學帶來的好處，遠程教育豐富的教學資源，能夠轉變我們的教育教學理念，開闊我們的視野，優化我們的教學手段，提高課堂教學效率，促進教學水平的提高。將遠程教育資源運用於教育教學已是必然。 現將本學期使用遠程教育資源教學情況總結如下：
現代遠程教育為我們提供了一個學習先進教學方法的平台。通過觀看一些教學實錄，使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據學科調整自己的教學方法，從而使學生最大限度地掌握所學知識。懂得了要從過去以課堂教學內容、教材、教師經驗等為主的課堂教學方式轉變為一種包括各種類型資源的網上課件，充分利用網絡資源優勢，能夠達到應有的質量和效益的教學方式。這樣，學生學習過程中的疑問可以得到老師的全面解答，不受時間空間限制。遠程教學自身的優點為原本沉悶的學習生活增添了色彩，它改變了傳統教學中師生之間的關係，使二者更易於建立共學或互學的關係。從心理學的角度看，學生只有對所學的內容有濃厚的興趣，才能迸發出學習的激情。在教學過程中有些問題，學生理解起來比較困難，即使在教師繪聲繪色的講述後，感情仍很淡漠，但運用遠程教育資源教學能夠使聲畫並存，生動直觀地將教學信息再現於學生的感官。通過聽覺、視覺的協作作用，打開學生的思路。利用遠程教育資源，豐富學生學習的知識，使課堂充滿了情趣。 運用遠教資源的直觀圖象，可使教學內容由虛變實，化靜為動，化複雜為簡明，巧用網絡的畫面，有利於指導學生觀察分析，理解掌握重點，突破難點。例如，在講授第六單元 i like music that ican dance to 時，我下載遠教資源中音樂課件，在多媒體上播放，逼真的圖象、聲音使學生對不同種類音樂有清楚的感知，學生聽得專注，記得牢固。變抽象為具體，活生生的呈現在學生面前，反覆播放，學生對這一知識重難點有可能達到終生不忘的映象，這是原來傳統教學過程無法達到的。
利用遠程教育資源中心的“教學案例”設立的“課堂實錄”和“同步課堂”“同步輔導”欄目為學生學習開闢了一個嶄新領域。讓學生通過計算機模擬網上瀏覽、學習。如：聲情並茂的課堂實錄和形式多樣的練習題，讓學生在愉快的活動中完成了學習，既開發了思路，又開闊了視野。再如有“聽説在線”、“典型例題”等欄目。既豐富了知識又更新了學習方式，激發了學生的學習興趣，調動了學生的積極性，為學生的研究性自主學習提供了更大的發展空間和平台。在知識方面，教學方法上大彌補了過去傳統教學中的不足之處。
在使用時的熟練程度還有待於提高，由於我的遠程教育工作起步較晚，完全是在學習其他教師的經驗的基礎上開展起來的，因此，經驗有所欠缺，這一方面還有待於提高。
遠教資源的共享性，使我們農村與城市共有一片藍天，能有效地提高我們教師的學習能力和教學水平，更主要的是有利於學生學習能力，學習效果。創新能力的極大提高。
村現代遠程教育工作總結2017現代遠程教育工作總結（3） | 返回目錄一、xx村現代遠程教育站點基本情況
xx村位於xx市xx區xx辦事處北部，國家公路大動脈-xx高速公路橫貫東西，穿境而過，把xx村分成南北兩部分。索河、須河分別流經xx村西、北、東三個方向交匯於該村東北部。全村有兩個自然村，土地面積3168畝，其中耕地1974畝。全村現有人口1650人，分為三個村民組。xx村有孫、馮、賈、賀等十餘姓氏，村民勤勞誠實，民風淳樸。該村畜牧業有數十年發展歷史，產業基礎較好，近年來發展勢頭強勁，全村有養豬、養雞、養鴨、養牛等養殖户三十餘家,年產值達數百萬元。XX年3月，該村十餘家養豬、養鴨養殖户聯合起來，成立了xxxx區首家農民養殖專業合作社。
xx村幹部隊伍年富力強，幹部年齡多在25-45歲之間，其中絕大多數在40歲上下，黨支部成員3人，村委會成員3人，大學生村幹部2人。全村黨員55人，佔全村總人口的3.33%，全村聯户代表26人，佔全村總人口的1.58%。該村信息技術普及工作較為突出，羣眾運用互聯網技術加強交流較為普遍，XX年12月，xx村建立了xx區首家村莊博客。
XX年以來，xx村現代遠程教育網絡站點為全村黨員幹部帶來時政新聞、農業科技、法律維權、人口計生、經濟管理、休閒娛樂等豐富的海量信息，開闊了羣眾視野，增強了羣眾知識，豐富了羣眾生活。
二、一年來學習收看情況及其他做法
一年來，xx村黨支部在xx區黨委、管委，xx黨工委、辦事處的領導下，充分利用現代遠程教育網絡站點這個平台，採取多方面的措施，多形式集中時間對黨員幹部，廣大羣眾進行了多方面的教育培訓。其主要措施有：
1、結合村委會辦公網絡的開通，通過全國、省、市現代遠程教育互聯網絡，及時組織收看黨和政府方針政策、法律法規、村莊管理、農業科技等社會主義新農村建設知識。
2、利用每月一次黨員民主生活會的時機，及時傳達黨和國家新的路線方針政策，收看現代遠程教育相關知識內容。“4+ 2”工作法推廣、“三資”清理活動等都是藉助這種方式實現的。
3、利用上級組織安排集中政治學習討論活動的機會，運用現代遠程教育網絡平台，使學習討論活動不斷深化，真正做到入心入腦。“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動、學習實踐科學發展觀活動等學習活動由於藉助現代遠程教育網絡平台，方便了黨員幹部相關政策資料的蒐集整理，極大的提高了學習的效率，學習效果更為明顯。
4、利用農閒及其他羣眾相對集中的時間，以現代遠程教育休閒娛樂內容為載體，對羣眾進行人口計生、法律維權、經濟管理等方面知識的教育培訓，寓教於樂，受到廣大羣眾的廣泛好評。計劃生育政策宣傳、村莊發展管理等藉助現代遠程教育網絡平台得到很好的傳播，這種寓教於樂的方式活動廣大黨員幹部的好評。
三、取得的成效效果
一年來，現代遠程教育網絡站點，使農村黨員幹部獲得新知識，增強了村莊建設和經濟管理等方面的才幹，使廣大羣眾豐富了閒暇時節的生活，增強了致富奔小康的各項技能。通過現代遠程教育網絡站點相關知識的不斷學習，現代遠程教育“讓幹部受教育，讓羣眾得實惠”的教育目標基本實現。現代遠程教育手段的運用在教育幹部、培訓羣眾方面的積極作用在社會主義新農村建設過程中得到越來越充分的發揮。
四、目前存在的問題及意見
目前，現代遠程教育工作存在的問題主要有：
1、遠程教育網絡不定期發生中斷，嚴重影響教育培訓工作的正常進行，這也是現代遠程教育工作存在的首要問題。
2、遠程教育網絡一度受其網線電話線電話通話的影響，往往在收聽收看的過程中因為電話通話使遠程教育網絡中斷，接着看又回覆困難。
3、如2所述，遠程教育播放器播放功能設置不完善，其中，不能定時播放及快速快進快退功能缺失問題尤為突出。
4、遠程教育網絡站點內容更新較慢，內容存儲較少，內容陳舊等都在一定程度上不能滿足廣大羣眾日益增長的文化生活的需要，進而影響現代遠程教育工作在更大範圍更深程度上的推廣。
綜上所述，一年來，xx村現代遠程教育網絡站點雖然存在網絡及網站建設等客觀不利因素，但是其在建設社會主義新農村，帶領廣大羣眾致富奔小康過程中的積極貢獻巨大，相信隨着現代遠程教育工作的全面推開和不斷改進，其在教育幹部，培訓羣眾方面的作用必將充分發揮。
XX年1月19日
黨員幹部現代遠程教育年終工作總結2017現代遠程教育工作總結（4） | 返回目錄一、XX年工作情況
1、加強了遠教站點規範化建設。一是統一規範遠程教育站點標識牌、制度牌和維護管理責任牌。二是統一建立遠程教育站點工作檔案，健全完善了相關工作制度。三是統一選配了一批黨員羣眾服務中心管理員，明確了職責，使站點設備維護管理工作得到了基本保障。全市成功創建省級示範站點10個，市級示範站點60個。
2、開展了四項主題實踐活動。一是開展專題調研活動，完成《關於如何進一步提升農村黨員幹部現代遠程教育學用水平的調查研究》課題報告，並獲得全市重點組織工作調研課題三等獎。完成遠程教育轉型發展調研報告，得到部領導指示和肯定。二是開展“百村調查”活動。組成專班對68個電信、32個衞星站點進行深入調查，較好掌握了遠教站點運行情況。三是在全市開展“創建先進教學服務平台、創建示範終端站點，爭當優秀站點管理員、爭當學用標兵”為主要內容的“雙創雙爭”活動。四是深化“遠教惠民”活動。培育各類示範户8000多户，培養科技能人2萬餘人，種、養殖大户發展到1萬餘户。
3、解決了一批遠程教育難點問題。堅持“以用為本、以通為先”，堅持終端站點學用情況通報制度，定期督辦，有效解決了部分終端站點設備使用率不高的問題，實現了終端站點信號穩定、播放經常、管理有序。對站點播放中出現的問題積極與電信公司、教育局技術部門的協調聯繫，密切配合，大多數問題得到較好的解決。針對集中觀看難組織的問題，着力建設遠教網吧、遠教影院，受到普遍歡迎，形成了濃厚的學用氛圍。
4、制發了一批高質量課件教材。為推進黨的十八屆三中全會精神進機關、進社區、進農村、進學校，編輯整理一套高質量影視教材下發至機關、農村和學校，有效擴大了遠程教育的覆蓋面和影響力。全年完成40部486分鐘的教學資源建設任務。我市遠教作品《富國路》、《生命的寬度》、《“三粒彈片”背後的故事》、《道與廉》、《秦巴深山黨旗飄》等9部作品在中組部全國遠程教育專用頻道播發，一大批教材獲得省委組織部表彰獎勵並在湖北電視台進行展播。
5、加強了電教中心自身建設。一是對電教中心幹部職工重新進行了分工，明確了工作責任任務。二是調入了一名幹部，借調了一名專業技術人員到電教中心工作，增強了整體實力。三是建立健全了有關制度，促進了各項工作的制度化和規範化。四是加強了內部管理，着力調動幹部職工積極性主動性，加強機關環境建設，單位面貌煥然一新。
二、XX年工作思路與重點
1、圍繞一條主線：以學習宣傳和貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和全國、全省、全市組織工作會議精神為主線。
2、突出兩個主題：不斷推進遠程教育轉型發展，不斷提升遠程教育學用水平。
3、用好三大平台。一是管好用好遠教站點平台。建好固定站點和流動站點，發揮好遠教站點作用和功能。二是用好電視媒體平台。在十堰電視台辦好黨建和組織工作專欄，不斷提升組織工作影響力。三是建好用好網絡信息平台。發揮好網絡信息傳達快捷、信息容量大、教育方式豐富等優勢，不斷擴大遠教覆蓋面，提升遠教工作水平。
4、開展四大活動。一是開展“遠教影院”活動。整合現有遠教站點和資源，加大“遠教設備+投影儀+遠教廣場”為一體的“遠教影院”建設力度，選派好“遠教影院”管理員，建立徵詢、定期播放、台帳管理、節目預告、信息交流反饋等制度，並結合宣傳、文化等部門開展的送電影下鄉活動，推進“遠教影院”深入開展。二是開展遠程教育上電視活動。重點在十堰廣播電視台時政新聞中心《十堰新聞聯播》欄目開設《黨旗飄揚》固定節目板塊，在時政新聞中心《追問》欄目設置《黨旗飄揚》非固定節目板塊，在十堰廣播電視台社教節目中心《雙腳沾泥•壟上行》欄目開設《助力區域性中心城市建設》非固定節目板塊，不斷提升組織工作影響力。三是開展終端站點提檔升級活動。大力爭取資金和項目支持，積極推進遠程教育設施設備的更新換代、提檔升級，解決遠程教育部分設施設備因災損毀、老化、破舊等問題，確保遠程教育正常開展。四是開展特色教材開發活動。重點充實加強教材製作專業技術隊伍力量，加大資金投入，着力開發製作一批具有地方特色、羣眾喜聞樂見的遠程教育教材、課件。