關於開學第一週周總結範文 篇1
新學期已過一週，俗話説，好的開始是成功的一半，下面就從紀律、衞生和學習等方面總結一下一週來班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學都能迅速回歸到有組織、有紀律的學校生活中來，謹記校規校紀及新學期班規班紀，很好的維護了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的：
1、課間紀律不算理想，依然有部分同學吵鬧到上課前的最後一分鐘，不能很快進入課前準備狀態；
2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學跟不上，影響班級總體形象；
3、最嚴重的違紀行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學週五午餐時用校牌佔位，違反校紀，給班級抹黑，已讓兩位同學回家中午用餐、午休，並扣相應操行考核分。請其他同學一定引以為戒，銘記校規校紀，時時處處以班級利益為重。
請同學們在接下來的時間裏，改正以上問題，嚴於律己！
二、衞生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學接下來都應努力做好的：
1、室外大部分組長及組員都能按時、保質保量完成，但有極個別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請其他同學一定加強責任意識，認真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；
需要表揚的是：新上任的室外副衞生委員王宇琪非常有責任心，盡職盡責，工作到位，希望繼續保持。
2、室內同學們自己桌子周圍的衞生情況不容樂觀，部分同學沒有良好的衞生保持習慣，座位周圍總有廢紙，請同學們只可保持良好的衞生習慣，隨時撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創造一個良好的學習環境；
前門及後門的玻璃擦得不太理想，請相關同學一定把工作做好。室內、外衞生委員一定加強檢查、督促，金雲俊在這一方面做得不錯。另外，馬英翔同學在年前研究生考試期間，主動到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準時到校打掃，令人欽佩。
關於開學第一週周總結範文 篇2
20xx年秋季，我園根據縣教育局的指示精神，行動早、落實快，立足實際，精心安排，幼兒園的各項工作迅速步入正軌。現將我園開學工作情況彙報如下：
一、園務安排科學
7月25日下午，我鎮召開了全鎮園長座談會，在王校長的主持下，通過20xx年幼兒園資源整合的工作方案，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。 8月1日上午9：00，召開了全體教幹會議，會議由王校長主持。會上，王校長作了幼兒園20xx年工作指南暨幼兒園資源整合的重要講話，王校長明確提出：
XX年工作目標：
(一)將平明鎮南片的所有幼兒園整合到位。
(二)中心園一舉爭創省級示範性園。
(三)突出發揮公辦園在全鎮的示範輻射帶動作用。並對全體教職員在新學期提出了五個要求：
1、立足崗位，不斷實現自我超越。
2、抓綱務本，努力夯實常規保教工作。
3、團結協作，傾力傾情付出。
4、改革創新，切實破解一些難題。
5、加強學習，與幼兒園共同進步成長。王校長的講話指明瞭幼兒園發展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會上，分管領導唐校長就招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會後，各崗各部門各位員工，根據園務安排，各就各位、各司其職、各負其責，迅速投入到幼兒園的整合工作中。南片幼兒園已整合到位，一切工作開展正常。園務工作的統籌、科學安排，是我園順利開園的根本。
二、教師到崗齊整
為切實保證師資力量和師德師風的建設，根據上學期的考核結果，進行了人事的聘任和解聘工作，於8月28日各崗人員聘任通知到位，對新聘任人員實行面試、擇優錄用、崗前培訓。本期共聘任人員28人，新聘2人。開園至今，無一教師請假、脱崗、缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中。教師到崗齊整，是開園工作順利的保證。
三、教學規範及時
8月28日，我鎮將全部的辦公用品及書本發放到位，所有的後勤工作準備充分，9月1日，我鎮師幼如期開學，教師到崗按時，沒有拖拉遲到的現象，幼兒高興入園，到班情緒好，各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動：進餐、鍛鍊、集體活動、午休、分區活動、離園、家長交流等，教學行為規範從幼兒進教室的第一時間就開始，是我鎮規範辦園的`體現。
四、常規管理到位
(1)衞生消毒徹底
幼兒入園前，全園進行了衞生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、牀、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒牀上用品(棉絮、牀單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園裏裏外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，全園呈現了一片潔淨清新的面貌，幼兒到校以後第一件事就是量體温，無異常現象。
(2)計劃制定及時.
各園根據幼兒園20xx年秋季園務工作思路及時制訂了工作計劃：20xx年秋季保教工作計劃、後勤工作計劃、辦公室計劃、教研工作計劃，家長工作計劃、宣傳工作計劃、班主任工作計劃等等，計劃的相繼制定，為各項工作的深入開展提供了方向和目標。
(3)教學秩序井然。9月1日起，已按課表、作息時間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌；為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度，教幹全部到班級任課，任主課，與教師一同深入課堂。
(4)校園環境優美。所有幼兒園教師利用暑期對園所進行整理，特別是中心園和第二中心園所有的牆壁都粉刷一新，門、窗、桌、椅、牀、各種玩具全部油漆一遍，並在牆壁上畫上了色彩鮮豔的圖畫，為孩子們的學習生活創造了優美的環境。
五、典型事例
由於平明鎮地處農村，絕大部分家長教育觀念落後，而私人幼兒園為了迎合家長，違背了幼兒的發展規律，開展國小化的教育活動，嚴重阻礙了孩子的發展。面對困難，王園長迎難而上，帶領老師挨家挨户宣傳優質的幼兒教育，引導家長樹立科學的教養觀，收到了非常好的效果，現已招收學生300多名。平明鎮第二中心幼兒園剛剛建成，所有的啟動工作都要從零開始，李園長帶領所有教師頂着酷暑，整理校園環境，還要利用中午和晚上的時間去各村招生，有幾個老師累得生病了也沒有請假。在所有教師的共同努力下，第二中心園現已招收適齡幼兒240多名，為二園今後的發展奠定了堅實的基礎。
關於開學第一週周總結範文 篇3
一、上週主要工作有：
1、後勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；
2、班主任收拾班級衞生，領取課本；
3、任課教師認真學習李校長的視頻資料；
4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衞生、開班會；
5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、後勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。
6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；
7、任課教師把寒假期間閲讀李校長着作的讀後感上交到了教導處；
8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。
二、上週值周工作重點：
1.規範學生的日常行為習慣；
2.對各班級衞生進行督導；
三、取得成績：
1.經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；
2.各班級衞生、擔當區衞生能及時清理，並逐步消除衞生死角；
3.各班級餐具刷的很乾淨；
四、存在及發現問題：
1.部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；
2.就餐及下晚自習有的班級不站排；
3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；
4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；
五、對下週值周工作的建議：
1.繼續規範學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。
2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；
3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。
關於開學第一週周總結範文 篇4
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的七年級新生。
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的七年級七班。看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了國中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了國中於國小的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢
在國中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績。
關於開學第一週周總結範文 篇5
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衞生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把羣眾榮譽放在首位，每一天的室內外衞生清掃得十分乾淨，校園內公共場地的衞生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一週，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今後需要改善的方面
本週以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衞生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一起説話，甚至大聲喧譁、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。期望同學們來校以後能夠自覺的進入學習狀態，不要在校園或者教室裏亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重，同時，還發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本週以來大多數班級環境衞生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衞生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。期望以後各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善於持續。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校裏多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關係到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下週能儘快彌補不足，爭取更大的進步!
關於開學第一週周總結範文 篇6
周工作重點
1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生安全感和親切感，熟悉新環境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
生活活動指導要求
1、認識自己的座位。
2、 認識自己的學號，逐步記住自己的學號，並找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內容安排
1、語言：高高興興上幼兒園
2、數學：樂樂家
3、藝術：哥哥姐姐的畫
4、科學：吹泡泡
5、健康社會：微笑球找朋友
區域材料投放指導
活動區投放多種玩具和操作材料，激發幼兒興趣，吸引幼兒主動參與。
户外活動
喜歡參加户外遊戲活動，願意跟着音樂做動作，嘗試學做模仿操。 家長工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包裏備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時入園。
關於開學第一週周總結範文 篇7
上週是開學的第一週，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。週四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上週每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，並且朝着目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那麼的井然有序。俗話説，良好的開端是成功的一半。在開學的第一週，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明淨。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規範，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面彙報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今後努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閲讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如説：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話髒話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班幹部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講髒話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，並讓文明之花常開在和美的校園中。
本週的主要工作有：
學校各項後勤保障工作繼續；課程超市開始報名；紅領巾廣播站開始播報；班級的文化佈置補充完善；各班班隊活動開始。
經過同學們的共同努力，上週所有班級都是五星級班級，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們為自己的努力而獲得的成功而熱烈鼓掌吧！
同學們，一年之計在於春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績！
關於開學第一週周總結範文 篇8
上了一週的課,我們對各位老師都有了一些瞭解。這個星期主要上了語文、數學、英語三門比較重要的課，政治、歷史、地理和生物四門側主課，還有勞動技術、體育、微機等副課也分別上了一至二節。
講得好、同學們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數學老師。以前我一上語文課就頭疼，對語文老師時刻都保持着距離，可是我發現這個語文老師很會講課，於是我情不自禁的把已經開了小差的心抓了回來，這説明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。數學和英語是我的兩門“強項”，我非常喜歡兩位老師。英語很簡單，就是學26個字母和一些簡單對話，國小早都學了，現在再學，真是小菜一碟，也不知為什麼教材會這麼無聊，心中雖然蔑視，但為了讓新老師和同學記住我，所以老師每次提問，我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”，看我踴躍，一個勁的叫我，我每次都漂亮的解決了老師的問題。
但到後來我再舉手，老師就説了:“都會了，我們不再叫他了。”聽到這句話，我真是又驕傲又失落。再説説數學吧。每次老師提問，我也把手舉得高高的，老師表揚我説:“這個同學真聰明，每次都舉手。”我心裏比吃了蜜都甜，學習更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞羣了，因為老師提出了許多有難度的問題，能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數學課，老師要去聽課，竟然説大家如果有不明白的地方可以去問我，真暈死了!為什麼我學習數學好呢?天上是不會掉餡餅的。就説昨天吧，老師佈置家庭作業，讓我們準備一些正方體帶到學校來幫助學習主視圖、左視圖和俯視圖。
回家後我就安排爸爸去買魔方，安排媽媽在家削土豆。我把爸爸買來的魔方拆掉，把正方體的小魔塊整理好放進書包，帶到學校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊，我就用來研究截面，這樣切了那樣切，一直研究到十點半!媽媽看到我切了那麼多形狀各異的土豆，打趣説:“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這麼複雜的刀技!”到了第二天第三節上體育課時，一個同學把帶的20多個桃塊放在口袋裏，忘了取出來。由於天熱，他就開始一個一個的吃。後來他發現有點不對勁，一看原來口袋裏面的桃都吃光了。另一個同學竟然只帶了一個大土豆，老師問他:“你想讓我幫你切嗎?”那個同學臉接着紅了，真不知道他怎麼想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥啊!怪不得老師生氣啊!比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書，可是發揮不上。
現在有了歷史，我能把以前學過的的知識用上了，真興奮!這就是我開學第一週發生的事。
關於開學第一週周總結範文 篇9
上週是開學的第一週，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。週四，學校舉行了開學典禮，方校長在典禮上講話：倡導先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學子在新學期要有新氣象。上週每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學們能在新學期為自己制定新目標，並且朝着目標大步前進。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那麼的井然有序。俗話説，良好的開端是成功的一半。在開學的第一週，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們“蕺小”學子良好的精神風貌。
二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明淨。
四、放學家長接送能夠做到車輛停放規範，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業務學習抓得很緊。上班第一天，教導主任任老師就各上學期的學科作業本的使用和批改情況做了全面彙報，董校長對上學期的教學質量進行了全面分析。肯定了優點，指出了今後努力的方向。學校還請來了全國優秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閲讀推廣經歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養、專業素養、行為習慣、教育質量、特長技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發現一些需要我們同學們改進的地方，比如説：有極個別同學把一些生活中的不文明用語，甚至粗話髒話在課間產生。在此，老師倡議所有的同學能做到自律，講文明用語。各班班幹部既要以身作則，又要監督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講髒話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學能當學校的小主人，並讓文明之花常開在和美的校園中。
本應在週末把開學第一週的情況貼出來讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以後的每週小結(也就是週記)都是由該周值周的團隊負責的，此篇週記可作參考：
本週是開學第一週，每位同學都很用心地迎接新高中每一科的新課，對各位老師也比較有熱情，雖然由於團隊活動尚在組建中，但各項工作還算是比較有條不紊的開展起來，各位同學也為班做了不少事情，特別是男同學們，全體出動了兩次去圖書館搬書、發書，基本上保證了書本派發沒有出現大的差錯(其他班某些同學不按要求做，甚至出現整套書籍失蹤的情況)。
學習狀況是每位家長最關心的事情，其實基本上各科開展學習都比較順利，需要特別注意的是英語課，因為英語的沈老師對同學們的要求很高，也很嚴格，不單隻佈置各項詳細的作業，還在堂上進行聽寫、默寫、小測等活動，一旦沒能達到要求，就需要下課後留下來一直補測到及格為止。同學們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學的基礎有別，部分同學還是需要老師不斷的進行補測才最終及格。當然，這也有同學們不熟悉沈老師教學方法的因素在裏面，但畢竟不能再鬆散懶惰下去了，請大家務必在開學之初就對自己要求嚴格一點，否則以後會被同學們越拉越遠的!另外，還有個別同學竟然無視老師的要求沒有留下補測，已由沈老師進行處理了，但以後如果還有重犯，必須在博客上點名批評並通告家長以作警示!
本週紀律狀況較好，沒有出現嚴重違紀情況，但也有個別同學上課期間在睡覺，這次也是不點名批評，以後必然班內公開點名批評!考勤方面，同學們都很注意準時回校，但還是出現了小部分同學睡過頭的情況，這次也是個別提醒，以後也要公開點名。儀容儀表方面，的問題是部分同學的手指甲過長，在週一已經提醒要修剪，但直到週五，還是有同學沒按要求做，以後每月學校都會集中檢查，到時候就不是班內批評的程度了。
工作上，各個團隊基本上已經組建完畢，下週一開始是郭進宇同學的“一天又一天”團隊開始值周，希望他們能打響頭炮!
關於開學第一週周總結範文 篇10
揚揚順利度過高中第一週的學習生活，對一個在寄宿學校待了三年的孩子來説，揚揚在各方面都是非常適應的，晚上全部是自習課，一般都有老師來坐班，這個時間不懂的問題都可以拿出來問老師，是非常好的安排。
對於本週以一次起點考，揚揚成績一般，也發揮了自己的水平，語文99分也是他自己非常滿意的成績，本來語文就很弱，希望在汪老師的指導洗啊，三年後有一個大的飛躍;數學考查的是高中知識，揚揚發揮還不錯，數學成績是班上最高分，看樣子暑期沒有上銜接班，在家裏學校的效果還是不錯的;英語是揚揚的弱課，分數不到100分，與班上其他同學車距還是較大;物理96分還是不錯的成績，考查內容是國中知識;化學不是很理想，這跟考查內容是高中知識有關，揚揚還需要加油。
對於任課老師，揚揚非常滿意，説本班老師都非常優秀，相信跟着這些老師學三年，自己的收穫一定會很大。
對於生活方面，揚揚是比較滿意的，儘管不能跟家裏的生活相比，但跟國中學校食堂相比，已經提高不少了，本週揚揚吃盡了華師一所有的小吃，非常滿意，希望這種生活能繼續下去。
本週回家還看到揚揚一個非常欣喜的變化，揚揚開始長青春痘了這説明揚揚青春期開始了，祝福揚揚!
關於開學第一週周總結範文 篇11
新學期第一週的工作已經順利結束，從一週的運行情況看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、加強領導，精心部署，確保開學工作順利進行
我校開學工作立足於現實，着眼於全學年，突出一個“早”字，落實一個“幹”字，追求一個“實”字，措施得力，工作到位，學校呈現團結和諧的氛圍。
二、教育教學工作有條不紊、即時上軌
本週的值周教師是，他們按時到崗、履行職責，對學校各項工作進行全面的檢查督查，認真負責的完成了學校交給的工作任務。六一班值周同學以身作則，主動認真的承擔檢查監督的工作，他們以主人翁的態度，配合學生處檢查同學們的儀容儀表、行為習慣等，用實際行動為創建文明校園做出貢獻。、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真聽課，按時完成學習任務，爭取在學習上有新的進步和提高。
三、建議
在上週工作順利開展的同時，還存在着一些小問題，在次，給同學們提出幾點建議：
1、樹立安全第一的思想。不論是在教室、校園還是上放學的路上，同學們都要注意安全，不做危險動作。另外，不要帶貴重物品及數額較大的現金上學，防止意外傷害的發生。
2、樹立文明意識，提高文明素養。不説不文明的話，不做不文明的事，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養的中學生。
3、強化時間意識。時間就是效率，不遲到、不早退、不曠課，珍惜一分一秒，爭取在學習上有新的進步和提高。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，我們相信，在上級部門的關懷和指導下，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作在新的學年裏一定能再創佳績，再上新台階。
關於開學第一週周總結範文 篇12
第一週的工作已經順利結束，從一週的運行情況看，學校各項工作開局良好。現將開學工作總結如下：
一、精心安排，確保開學工作有序進行
8月30日上午，學校召開了班子會。對本學期的各項工作進行了精心的部署。
8月31日下午，學校召開全體教師會。對開學初的工作及開學報到註冊工作進行了精心的部署，明確了各教師的工作任務。
9月1日學校嚴格按照上級收費政策，公開收費項目，大多數班主任、副班主任按時組織學生報到註冊，各班的報名工作井然有序；發放課本、作業本、清潔工具、校園巡查的教師始終堅守工作崗位，保障了開學報到工作的有序順利進行。
9月2日，按正式按課表上課，教導處對教案進行審籤，早晨組織本學期第一次升旗儀式，李校長做了新學期動員講話，對全體師生提出新的希望。
二、召開年級組長、教研組長工作會
為了充分發揮教研組長和年級組長在教育教學工作中的引領作用，全面提升教育教學質量，上週四晚召開了年級組長、教研組長會議。學校校領導、年級組長、教研組長參加了會議。會上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長、年級組長的職責，李校長圍繞本學期學校的工作重點對教研組長、年級組長的工作提出了具體要求，希望兩組組長當好教學、教研活動的組織者、常規管理的監督者、認真落實學校的辦學理念和工作重點，確保學校工作目標的實現。
本次會議使教研組長和年級組長進一步明確了新學期的工作重點和方向，對學校全面強化教育教學管理起到了積極的促進作用。
亮點：
1、班主任能按時下班，堅持跟操、操後訓話制度。
2、通過學校檢查和領導深入課堂聽課情況看，上週教學秩序井然有序，各任課教師能按時到崗，教學準備充分，教學方法靈活，課堂教學秩序良好，教學效果好；學生能準時上課，認真聽講，課堂氣氛活躍。
3、本週安全值班、路隊護送人員能按時到崗、認真履行職責。
4、絕大部分同學都能遵守學校制度按時到校，認真晨讀。建議：
在上週工作順利開展的同時，還存在着一些問題，希望能引起大家注意：
一、關於簽到：
1、教師簽到，必須由本人親自簽到。
2、明確簽到具體時間。上午7：05—7：25簽到下午12：45—1：05簽到。
3、因病假、事假、出差等原因未能簽到者，值日領導應做好備註。
4、嚴禁代簽。
二、關於班主任下班：
（包括課間操、集會或其他活動）遲到、早退每次扣班主任津貼1元，缺曠一次班主任津貼5元。不召開班會每次扣班主任津貼5元，不按時上交班會教案及其他資料的每次扣班主任津貼5元。
三、關於請假：
1、請假
①填寫請假條；
②安排課務、班務及有關工作；
③請假條送教導處存檔。
2、因突發事件或急病，可通過電話或其它方式迅速請假，並於事後及時補辦請假手續。
3、教師請事假者，必須自行提前安排好課務、班務或其它工作；請假一天扣12元，確實有困難的由教導處安排（請假一天扣12元，每節課或自習扣10元）。
4、教師請假按月統計，並公示。
科任教師記住自己課務及節次，按時上課，（預習鈴針對上課教師和學生的）不得遲到，有早讀任務的教師在教導處按時領取學生上課考勤夾，如實填寫考勤夾，第九節課有課教師課後及時返還，早操、課間操按時到位，站在自己所下班級後面，教導處在班級位置考勤，未經教導處同意，任何人不得私自調課，教導處查課按課表檢查，一經發現，雙方均按曠課處理，早讀鈴聲響後，有早讀任務的教師在教導處要按時領取學生上課考勤夾，不按時領取按遲到記，每次扣1元，上課遲到，每次扣1元，值班幹事負責考勤，早操、課間操、集會遲到每次扣1元，缺曠每次扣5元，私自調課每節扣10元，按時上交各種材料，（暑期學習沒有上交學習體會的8人，週二教案沒有審籤的6人），上交各種材料將記入績效考核。凡教師違反學校制度的情況將記入教師個人檔案。
希望全體教師不斷完善自我，顧大局、識大體，嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，認真紮實做好本職工作。
關於開學第一週周總結範文 篇13
在這一學期裏，我虛心向我們辦公室裏的戰友們學習，向耿老師學習與孩子進行感情的交流，向劉校長學習管理學生的藝術，向楊老師學習把各項工作都趕在前面完成，向韓老師學習遇到事情多動腦，當然，我也堅持了自己的一些觀念，如注重對學生語文素養的培養，使教學工作有了一些起色。我重點在閲讀、觀察習慣與能力，作文的興趣與能力的培養上下了功夫，並有意識的對學生的想象力進行了挖掘與培養，通過一學期的努力，學生這些方面的能力均得到了不同程度的提高。
1、培養了學生的習作熱情與能力。幾年來，我們班印出了自己精美的作文集。在班裏掀起了一股“寫作熱”。同時我還嘗試了發揮自己博客的作用，開放了團隊功能，讓學生加入其中，也養成寫隨筆的習慣。目前已有多名同學申請並加入了其中，有的同學已在其中發了十幾篇習作，給其他同學樹立了榜樣。同時，原來對作文不感興趣的多名同學在作文方面也都取得了可喜的進步。
2、培養了學生的自學能力。在教學中，我結合教材特點及本班孩子的學情，並虛心向楊老師取經，通過反覆思考、實踐，總結出了一套預習課文的“五讀”法模式，通過一個學期來我的勤於指導和嚴格要求，以及反反覆覆的強化訓練，學生的自學能力大大提高了，他們大部分都養成了邊讀邊思，不動筆墨不讀書的良好閲讀習慣。在我的指導下，學生熟練掌握了“五讀預習法”，能在較短的時間內讀通讀懂一篇課文。 孩子們的閲讀理解能力，分析歸納能力，在“五讀”中逐步提高，閲讀質量得到大大提升。
3、培養了學生讀書的習慣。班級是構成學校的細胞，書香校園的營造，離不開班級的書香。為了給孩子們一個自由的讀書空間，閲讀課、晨讀、演講時間，我都注意給與讀書方法的指導，及時向孩子們推薦一些經典好書，如本學期《假如給我三天光明》《愛的教育》《昆蟲記》《小王子》《豬寶弗雷迪系列》《魯濱遜漂流記》《海的女兒》《古希臘神話故事》等，在我的推薦下，大多數同學都全部讀完。還有不少同學的閲讀量已非常大，湧現出了多名小“書蟲”。另外，讀書後我還注意了及時與孩子們進行交流，也提倡孩子們之間的讀書交流，如我利用閲讀課，組織了讀書推薦會，讀書交流會，主題閲讀課，美文欣賞課等形式活潑的活動，以幫助學生不斷提高閲讀質量。如《瘋娘》的一節以“感受母愛”為主題的閲讀課，就取得了觸及學生心靈的理想效果，拉開了我們班後面的一系列“學會感恩”“回報母愛”等系列活動的開展。如繼《瘋娘》一節課之後，我趁熱打鐵，佈置了讓每個學生都堅持每天做一件為父母分憂的事情，讓感受母愛回報母愛成為一種行動，並隨時記到日記本上。為了讓活動取得更佳效果，我還利用家長會時間與家長就此事進行了交流，以取得家長的配合，形成教育合力，使閲讀成為一種影響心靈的力量，進而延伸到生活中去。
關於開學第一週周總結範文 篇14
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什麼，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，週一開了兩場會，週三開了兩場會，週五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什麼這些人這麼喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什麼，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記裏抱怨，一邊做着事一邊嘴裏碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會説出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以後再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以後還是要多注意，小心一點，儘量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又説回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能儘快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得説的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯的文章。現在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至於成熟的終點在哪裏，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看國中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業後再看高一時寫的日記，又有同樣的感受：當初的自己怎麼那麼幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情後來竟然是笑着講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多麼難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每一個時期發生過的事情和自己的感受對我來説是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪着我是一件很美好的事情吧。當然，我不是説我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自願還是被推着往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，説不定還能走在時代的前方，還能悠閒地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿鬥志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收穫的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎麼知道呢?與其抱怨事情太多，將來後悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學裏少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為了將來不後悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。
關於開學第一週周總結範文 篇15
29日在全校教職工大會上我終於知道了自己的課程安排，並且分配到了屬於自己的辦公室。這對於我來説是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室，我們常常要讓出來供領導開會。想起來，真覺得心酸!還好，現在終於安定下來了。
30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶着學生領課本，領作業本，還要領着他們搞清潔衞生。那天，我一時間沒有轉化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫着學生搬書。後來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經驗，失誤啊!
8月31日，xx屆的新生開學了，而我也終於開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經驗，但這一次又將是一輪新的挑戰，是一場後與後之間的“較量”。大家都知道，後的孩子都是具有個性的一代，特別是、後的孩子，而我就出生在這個階段。但後的孩子“更牛”!因此，我知道我與這幫後今後的相處將“非比尋常”!新學期的第一堂英語課，孩子們都表現很積極，也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出於好心，也抱着學校的教育理念(讓每個學生都看到希望和得以發展)，放學後留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課給背出來了。然而一個女生倒是不領情，偷懶不願學。我陪着她磨了好久，竟然4句話都背不出來。後來，我為了給她一個台階下，也算給自己一個台階下，把難度降低到只讓她默寫出"standup"，"sitdown"兩個詞組，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天，發現她智力沒問題，並且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢?
今天比較有心情，對過去一週做個小結。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上週也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、複賽都在四學院相互協商合作下有序地進行着。工作進行得一直很低調，不過這週末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人瞭解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師範生素質平台之“師範生書架”，經過兩個星期的努力，我們蒐集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內的數百本電子書，建立起物理學院師範生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的製作，我説每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網絡裏成百上千的資料、圖片，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最後還要給領導審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。現在兩會的文字材料已經審過四次了，今天又改了一個上午，希望明天的審核通過吧。
工作很多，加上前些日子發了很長時間的燒，幸好我們可愛的小幹事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔了很多，特此感謝!
清明節假期不知不覺到來，在幾個好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日遊，放下所有的工作，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等週六下午乘車出發，先到達南山，開學前就聽邱姐説要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來，終於到了。可惜櫻花已謝，不可惜的`是四處春意正濃，我們先找了一處農家樂落腳，這裏還不錯，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農家樂老闆的建議，延山坡下去，踏青!一路邊拍便笑，大家都很開心，我也很開心。週三，我第一次在課堂上發火了，並且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本週三下午我是上第一節課的，但由於城區黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員，並協助他們安排整個拍攝的行程，因此我跟同事調了課安排在最後一節課上地理。偏偏不巧的是，學生倒數第二節正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導致上最後一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些後面同學竟在後面開小差講小話，嚴重影響了我的上課情緒，並多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名後排的男生被我罰站直到下課。
週五，全校教師去北海搞活動，慶祝教師節。而我們有20幾個人由於要參加教師節舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學校，既當爹又當媽的看着全校2300多名學生。因此，週五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭。上午要上兩節課，下午要看學生兩節自習，還得上一節班會，放學後要帶着學生搞大掃除，把學生全都送走後還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周天天都那麼累，我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~説明我還不夠努力哇
週六，週日兩天我們這羣年輕的女教師還得到學校排練，而此時，學校的其他老師們正悠閒的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢。唉，咋就那麼命苦捏!還好努力沒有白費，週日晚上的比賽咱們拿回了第一!一週以來，編好了座位，組建了班委、團支部，帶領大家參加了幾次大型勞動(説起勞動，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要強多少倍!看來，在一年內，這方面我將會很省心。)
可是，仍有很多不愉快的事，比如，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學生們普遍反映一週下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發現了一個問題男生……
看來，接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習，得介紹更多有效的學習方法;還要想方設法地在有限的條件下，怎樣豐富同學們的課餘生活，充分調動大家學習和生活的積極性，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的，但同時也是豐富多彩和充滿希望的……
關於開學第一週周總結範文 篇16
金秋九月，碩果飄香。新的一學期又開始了。20xx年9月4日，重慶新華電腦學校20xx年秋季開學典禮暨新生國防教育訓練啟動儀式隆重舉行。開學典禮能夠幫助在校學生收攏假期放飛的心緒，調整學習狀態，進入到正式的學習當中。同樣也助力於我校的學風校風建設，展示了我校的辦學實力。
開幕式的現場，我校全體教師以及各班同學座無虛席。在主持人開場發言之後，我校校長助理進行了發言，並提出了寄語，希望同學們珍惜學習時光，強調全面學習，終身學習，將學習作為學生的頭等大事看待；同時校長助理也就今年各年級的教學計劃以及培養方針向全校同學做了彙報，希望新生進入適應校園加快學習的狀態，老生做好選導師分方向，進入實訓環境並且提前做好就業準備。
接下來，現場舉行了20xx年下半年學生幹部及班委受聘儀式，老師為受聘學生頒發證書。希望每一位班幹部可以履行好自己的責任，不負老師和同學的期望，做好本職工作。
校企合作，優勢互補，資源共享，接下來我校創就業指導中心主管，與友好企業進行了校企合作簽約儀式，重慶新華將與企業共同培養高技能人才，為學子實現和提供了實訓、競賽、實習就業的企業環境。我校校長助理進行了新學年教學規劃解析，教學工作任重而道遠，面對新的學年，希望與挑戰並存，望大家為教學目標共同努力。
接下來進行了20xx秋季軍訓活動安排及啟動儀式，軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練，培養學生艱苦奮鬥，刻苦耐勞的集體主義精神，並養成良好的學風和生活作風，希望學子不畏艱苦，以全新面貌開啟在新華生活的新篇章。
至此，重慶新華20xx年秋季開學典禮暨新生國防教育訓練啟動儀式到此結束。新青年，新技能，新夢想，新開始。希望每位同學不忘初衷，腳踏實地，以滿腔的熱情、飽滿的精神、堅定的信心，迎接新學期的挑戰。美好的藍圖等着大家去描繪，祝全體學子快樂學習，不斷進步，揚帆起航!
關於開學第一週周總結範文 篇17
上幼兒園，把天真弄丟了。上國小，把童年弄丟了。上國中，把快樂弄丟了。
——題記
時間稍縱即逝，一轉眼，兩個月的暑假生活已經過去，我們在哀歎生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而去。時間一天一天地過去，回憶以前無憂無慮的生活，早已如夢般散去，那些天真浪漫的往事，也伴隨着日曆飄逸在歲月的風中。時光飛逝，往事煙雲如歌，也只能存在記憶的光盤中，而未來的時光又如一條無聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身後延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的雲朵那般輕盈，這是我們等待的暑假已過去，面對新一學期的課程，又是一番如火如荼的拼搏展開來!
這個暑假過的寥寥草草，收穫雖然説很少，但這那個七月的雨季，我們愜意的心情，都將成為過去。通過國中三年的拼搏，我們也漸漸長大有了曾經遙不可及的東西，吃了曾經沒有想過的美食，穿了令人羨慕的名牌。有時候我笑的淚流滿面，那只是表面的，真正發自內心的笑容沒了蹤跡。經歷歲月洗禮的我必須學會面對生活中的點點滴滴，方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍，我必須盡力的完成我的課業。即便是完成了，在玩的同時，大腦裏還想着某道問題，也許長大有長大的煩惱，暑假有暑假的快樂，懂事有懂事的辛酸。
這個暑假感覺很靜很靜，我時時敲着鍵盤在想，不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間，感覺人心很脆弱。別人眼裏看到的是成長的幸福，我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表着走上了一個新的起點。