疫情防控常態化工作彙報 篇1
自疫情防控工作開展以來，路街道積極響應，迅速行動，創新方式方法，堅決抓好外防輸入、內防擴散這兩大環節，落實落細各項防控措施，努力為轄區羣眾織牢抗疫“防護網”，高擎“保護傘”。
一、突出“早”字當頭，開好“組織保障”處方
街道在第一時間召開新冠肺炎防控工作專題領導班子會議，研究制定街道疫情防治工作方案，成立由街道黨工委書記、辦事處主任為組長，其他班子成員為副組長，各科室、社區(村)負責人為成員的疫情防控工作領導小組，明確責任分工，區級分包領導統籌路街道整體工作，橫向上各領導班子成員下沉到分包社區(村)，坐鎮指揮，牽頭負責轄區內的各項疫情防控工作;縱向上對接各業務部門，對所主管業務的疫情防控工作落實負主要責任;在無主管樓院上由街道主要領導親自掛帥，重點盯守，努力繪製了橫豎交叉、點面融合、條塊結合，責任明確的防疫工作“作戰圖”。
二、突出“快”字領先，開好“輿論宣傳”處方
結合轄區實際，積極協調各方，集中人力、物力，在顯著位置、小區樓道張貼疫情防控告知書、防控信息、防控流程和公示聯繫電話，並迅速向廣大黨員羣眾發放防控宣傳知識圖冊X餘套，《致轄區黨員的倡議書》X餘份;印製《致轄區羣眾的一封信》《致轄區商户的一封信》X餘份，告知轄區商户目前疫情防控工作的要求，建議其延時開門;夯實責任主體，與轄區公共單位、物業公司簽訂《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作責任書》X份。在傳統宣傳“先聲奪人”的同時，積極創新宣傳載體，採取宣傳車流動宣傳、小區樓院固定語音宣傳、微信網絡宣傳等形式。在確保不擾民的情況下，利用小廣播在每個小區樓院循環播放疫情防控相關知識;發揮黨員學習羣、志願者服務羣、小區業主羣等線上交流平台的作用，多渠道宣傳疫情防控相關內容;選樹表現突出的抗疫一線工作人員，組建志願者宣傳隊，佩戴紅袖箍，在小區義務宣講防疫知識和先進事蹟，全天候、不間斷、無死角做好疫情防控各類宣傳工作，確保了轄區院院有典型，街街有條幅，家家能接收，大手筆營造了“人人爭做疫情防控宣傳員”的宣傳格局。
三、突出“活”字結合，開好“多措並舉”處方
(一)嚴格人員排查關，算好基礎帳。嚴格按照“不漏一户、不落一人”要求，以小區樓院為作戰單元，把成立疫情防控工作臨時黨支部作為先決條件，充分發揮區域化黨建平台的作用和資源優勢，共成立臨時黨支部X餘個，設置黨員先鋒崗X餘個，積極調動了社會各界參與到疫情防控工作中來，着力構建了黨組織引領、黨員帶頭、居民羣眾廣泛參與的聯防聯控、羣防羣治防控體系，紅色黨建的硬核力量不斷激發。工作中，對照物業、社區基礎人員台賬，通過入户走訪、電話核實、台賬比對等措施，對轄區__個社區、X個行政村，__户居民，家公共單位進行全覆蓋、拉網式排查，分類別建立未出市人員、近期外出返回人員和未返回人員3本台賬，對來自或經過疫情重點地區的人員一律嚴格執行檢驗檢測、醫學觀察、隔離治療等措施，並做好台賬登記、每日觀察工作。1月23日(大年二十九)晚上21:10，__社區排查出全區首例從武漢返鄭發熱人員，凌晨00:30完成初診，次日9:00相關醫療機構排除該發熱人員病毒攜帶可能。1月25日(大年七年級)，市委書記到轄區__小區調研疫情防控工作，對街道、社區反應迅速、工作積極的做法給予了充分肯定。
(二)嚴守卡口進出關，築牢堡壘牆。按照嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的要求，積極整合街道、社區、巡防、物業、市區職能部門下沉人員等力量，對轄區所有小區實行閉環管理，結合__市推行的居民小區健康登記管理系統，推行24小時專班值守制度，在X個卡口創新建立“一碼多彩三對照”卡口管理模式，在一個社區確保一種顏色出入證的基礎上，對小區內未外出人員、外地返回人員及復工復產人員的出入證再採取不同顏色，有效區別，並與掃描本小區二維碼相結合，對照人員出入證、身份證和本人，實行逢人必問、逢車必查、逢進必登;在卡口設置酒精噴霧裝置，對進出人員進行清潔防疫等;在隔離人員家門上安裝“房參謀”裝置，對在隔離期間隨意外出、不按要求隔離等行為進行實時監控，進一步提升了居民小區的疫情防控和智能化管理水平。
(三)嚴把企業復工復產關，打好服務牌。將企業零疫情作為復工復產先決條件，將安全生產作為復工復產必備要件，按照市區關於企業復工復產要求，成立街道復工復產領導小組，同時根據工作需要，下設7個審核小組，專門負責本小組內各行業類型企業的復工復產審批監管工作;開通24小時不間斷值守電話，全天接聽企業復工諮詢，並於24小時之內給予答覆;實行企業疫情防控工作承諾制，建立釘釘復工工復產工作羣，與區直相關職能部門無縫對接，逐步形成了“線上註冊申報，職能部門指導把關，線下批准驗收，社區日常監管”的服務模式，截止目前，已嚴格按照相關程序，復工復產轄區各類企業X餘家，全面助力打贏疫情防控阻擊戰。
四、突出“感”字為重，開好“同心和諧”處方
在疫情防控工作中，街道審時度勢，積極開展“送温暖、抗疫情、暖一線”疫情防控慰問活動。一方面，向無償資__街道抗“疫”的X餘家黨代表、人大代表、政協委員和各類愛心企業發放愛心證書，頌揚他們的社會責任和擔當，公益永不孤單，愛心接續傳力;另一方面，對任勞任怨，晝夜堅守在疫情一線的物業公司、黨員志願者、熱心羣眾代表等送上慰問品和感謝信，號召大家不斷凝聚合力，以愛心聚集信心，同舟共濟、共克時艱，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。同時，建立獎勵機制，充分發動羣眾的力量，倡導鄰里之間互相監督提醒，在各社區設置監督提醒電話，對提供返鄭未登記、在隔離期間隨意外出、編造虛假信息等信息線索的居民，一經核實，給予獎勵，切實搭建好疫情防控工作連心橋。
疫情攻堅仍艱鉅，但有豪氣弄潮來。下一步，路街道將在做好疫情防控工作的同時，切實以此次抗“疫”為契機，持續完善羣防羣治、聯防聯控工作機制，進一步擴大和提升基層治理工作的輻射面和滲透力，只爭朝夕，不負韶華，切實確保疫情防控和經濟發展“兩手抓、兩手硬、雙勝利”目標的實現，一如既往的跑出路街道辦事處始終“走在全區前列”的“加速度”。
疫情防控常態化工作彙報 篇2
戰場就是考場，疫情就是鏡子。幹部的態度如何、能力如何、作風如何，心裏是不是裝着老百姓的生命安全和身體健康，面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領能力，在這面鏡子下，哪個幹部有辦法有能力，哪個幹部沒擔當沒作為，都照得一清二楚，老百姓的心裏也明白着。
照清楚幹部的態度。關鍵時候看態度。疫情當前，態度比能力更重要。幹部是否提高政治站位，把疫情防控作為當前最重要的政治任務來抓，是否認清形勢和使命，是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求，是否出於自我保護一般幹、不想幹、硬不幹、反着幹，是否推諉扯皮、鬆懶散漫、偷奸耍滑，遇到矛盾繞着走、碰見困難躲着行，等等。這些都能直接反映出幹部對待疫情的態度。作為幹部，必須要時刻意識到生命重於泰山、疫情就是命令、防控就是責任，不能讓內疚、自責、痛心成為公眾談論的熱詞。
照清楚幹部的能力。疫情面前，幹部有辦法有能力、敢擔當敢作為，羣眾才安心。近日，各地都陸續公開曝光了一些因防控不力等被問責的幹部，給那些心存僥倖、不擔當不作為者以警醒。疫情這面鏡子，能照清楚一些幹部究竟有“幾斤幾兩”，有沒有“兩把刷子”，關鍵時候是否會“掉鏈子”。
照清楚幹部的作風。大疫當前，形式主義、官僚主義又成為幹部羣眾熱議的話題。有的幹部在疫情防控第一線駐卡點，夜以繼日地做宣傳、排查、監測等防控工作，有的幹部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反覆填報等不正之風又刮在了疫情防控阻擊戰線上，耗費着防疫一線幹部的精力。因此，一些基層幹部無奈抱怨“開口就要、閉口就到，天天報表、到處約稿，簡直應付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢，一些可發可不發的文件通知、可報可不報的報表並不是在幹事的證明，並不是在阻擊疫情，而是在給疫情防控添堵，折射出一些幹部形式主義、官僚主義的作風亂象。
疫情是面鏡子，而社會處處是鏡子，幹部只有在崗位上履職盡責，在工作中盡心盡力，不做樣子、不掉鏈子，不給組織“扯後腿”，才能在每面鏡子下照出羣眾的好口碑，照出組織的好乾部。
疫情防控常態化工作彙報 篇3
防疫工作部署以來，__黨委堅持快速響應、科學防治、精準施策，迅速構建上下貫通、高效協同的組織體系，各級領導班子靠前指揮、以上率下，黨員幹部全面動員、衝鋒在前，堅決貫徹上級黨委各項措施和要求，把防控疫情各項工作落細落實落到位。主要有三個方面的特點：
第一個特點：黨委靠前指揮，強化組織領導，做到疫情防控“一盤棋”
一是以快應快，搶先謀劃。在全市率先於1月20日在街道層面就進行了工作佈置，制定人員聚集場所管理等預案。1月23日，建立聯防聯控領導小組，設置“1+5”工作專班。黨委主要領導先後主持召開黨委會議、聯防聯控領導小組會議和疫情防控工作專題會議，全方位落實“一級響應”要求，動員全區上下堅決打贏這場硬仗。各黨委下屬的__個黨委成立工作專班，進一步構建領導小組成員為主、其他單位全面參與、全民聯動的羣防羣治工作體系，確保防控部署工作落實到點到位。加強疫情防控工作督查，組建X個督查組，對社區及防疫一線開展常態化督查檢查，確保落實。
二是調配力量，下沉一線。1月27日(正月九年級)，全體中層以上幹部職工提前結束春節休假，準時到崗到位，進入作戰狀態，各單位除值班人員外全部下沉到一線參與防疫，全體幹部員工通過網絡實時報告個人信息和有關情況。及時抽調__名機關幹部到社區(村)幫助工作，抽調__名幹部到一橋等X坐大橋卡口做好防疫相關工作。
三是加強關懷，以人為本。黨委組織部印發《關於在疫情防控阻擊戰中加強關心關懷工作的通知》，結合實際研究實施激勵支持系列政策措施。黨委領導帶隊對醫院、疾控中心、各社區以及__公司等防疫一線單位走訪慰問。常態化做好各部門(單位)人員情況排摸，加強對14天內出入過湖北、温州、杭州、台州人員情況和身體異樣情況的排摸，截至目前，共排摸在崗人員X人，排摸出入過相關地區人員X人。
第二個特點：資源充分整合，集中力量攻堅，織密黨建覆蓋“一張網”
自20__年以來，全區打通機關、企事業單位、社區(村)、兩新組織組等各領域壁壘，以職能部門業務骨幹為黨小組長，帶動3-5名黨員(入黨積極分子)，組建行動黨小組，對焦點難點問題進行集中攻堅。自疫情防控以來，先後組建X個行動黨小組參加阻擊戰，實現全領域覆蓋。
一是行動在關鍵點位。從1月28日20點開始，對各個大橋進口實施24小時防疫檢查，其餘大橋實施雙向封閉。1月31日下午，黨委成立了大橋新型冠狀病毒肺炎管控卡點臨時黨支部，下設X個行動黨小組，由組織部、公安分局、社發局、綜合行政執法局、街道、交通港口局等相關單位__名黨員組成，24小時不間斷對來往車輛和人員查證明、問軌跡、測體温、做記錄等，累計檢查來往車輛輛，其中外地牌照車輛輛。
二是行動在關鍵區域。組建X支“入户排查”行動黨小組，以網格為單位，每組由機關幹部、樓羣組長、社區工作人員等3至4個人組成，挨家挨户敲門、量體温、登記個人信息，僅用一天半的時間內完成全區萬户家庭的逐户排摸。同時，X餘位志願者分成X個“喇叭”宣傳行動黨小組，撰寫廣播內容並用方言和普通話進行錄音，在社區進行巡迴播放，普及防疫知識，提醒居民注意事項。
三是行動在關鍵環節。__區域是全區重大項目集聚地，在建在推重大項目總投資超過億元，建設高峯期工地工人超過__人。2月2日下午，成立集中隔離醫學觀察點X個行動黨小組，每組X名同志，連續14天值班管控__個房間。2月4日下午，在火車南站X名黨員成立X個返旅轉運工作駐點行動黨小組，24小時分三班全天候值守火車站和機場的重點人羣返區旅客。
第三個特點：黨員鋒領爭先，先進典型湧現，凝聚全員防疫“一條心”
一是搭建平台。印發《關於在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用的通知》《關於進一步加強疫情防控工作力量的通知》《關於機關幹部春節後上班的幾點意見》等文件，激勵引導機關黨員爭先創優，並在黨員d家微信公眾號開展黨員接力承諾活動，參加活動達__人次。
二是典型引領。積極選樹先進典型，通過上級主流媒體和黨員X家、電視台、開發報等推送各級黨組織和黨員幹部工作動態及先進事蹟__餘條，人民網，中新社、央廣網、衞視、《__日報》等中央省市主流媒體報道先進事蹟__條，宣傳報道了一批防疫一線的先進人物、暖心故事和典型做法，提振了全區上下阻擊疫情的信心和決心，展示了全區黨員幹部羣眾擔當破難、眾志成城的良好精神風貌。
疫情防控常態化工作彙報 篇4
新型冠狀病毒，來勢洶洶，為進一步做好防控工作，更為響應教育系統針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，__幼兒園高度重視此次疫情，並迅速組織力量，全面有序地開展疫情防控工作。
一、全民動員機制建立
為深入貫徹關於疫情防控工作的重要指示，為保護全園師幼健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
(一)聯絡組:由戴雯雯負責疫情防控工作的組織協調、溝通聯絡;監督全園教師防控情況。
(二)預防組:由李蓀彤負責。指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工瞭解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責。對教職工、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳。
(四)後勤組：由張瑩，張狄負責。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
二、家長社會宣傳
教師們藉助微信平台掌通家園，加大宣傳政府部門發佈的有關疫情資訊，不斷提高全體教師和家長的思想認知;學校通過發送《給家長的一封信》，讓家長全面瞭解新型冠狀病毒引起的肺炎臨牀特徵、傳播途徑、防控方法等相關知識，號召全體家長要高度重視，不能存僥倖心理，春節期間嚴格做到不外出、不聚餐、不聚會，養成良好的個人衞生習慣。
疫情防控常態化工作彙報 篇5
為深入貫徹落實中央及省市區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，堅決落實好各項防控措施，確保人民羣眾生命健康安全和社會穩定，學院南路街道多措並舉，全力做好疫情防控工作，現將近期工作開展情況彙總如下：
一、高度重視，超前部署防疫工作
22日區疫情防控會議後，街道立即召開由班子全體成員、社區書記、有關科室負責同志參加的疫情防控專題會議，傳達市區會議精神，對街道相關工作進行安排部署。第一時間成立了街道疫情防控工作領導小組，明確了人員責任;同時要求每位班子成員要切實發揮包聯作用，一線督導社區摸排防控工作，確保全街上下高度重視、落實責任、密切配合、嚴格防控，堅決打贏疫情防控攻堅戰。
二、全街動員，深入摸排可疑人員
利用22日當晚和23日全天時間，由班子成員帶隊，機關科室人員和社區工作人員組成11個疫情防控入户摸排小組，充分發揮樓門組長、志願者等力量，動用一切關係，對轄區居民進行了全面摸排走訪，詳細記錄相關信息。截至1月31日晚已排查35360人。各小組嚴格執行日報告制度，及時掌握往來武漢等地區和發熱等疑似人羣情況，加強疫情防控，把各項防控措施落實到每一個環節、每一個人員，力爭無一漏報、無一瞞報。
三、細化分類，密切監控重點人員
經過對各社區摸排信息進行梳理彙總，確定了四類重點人員。截至1月31日共計摸排“四類人員”34人，安排專人密切關注，跟蹤監測體温，及時記錄歸檔並做好相關處置工作。同時，嚴格管制公眾聚集活動，關閉街道、社區所有文化體育設施，取消小區內聚眾下棋、打牌、廣場舞等羣眾性聚集活動。及時提醒境內養老院、超市、飯店等公共場所通風消毒，嚴格落實防控措施。
四、多措並舉，採取多種防控手段
一是成立志願服務隊。特別是落實市區委組織部關於在肺炎疫情防控中充分發揮基層黨組織和戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用的通知精神，做出積極貢獻。
二是掛圖作戰。街道統籌安排，明確責任，以社區為單位建立疫情防控網格作戰圖、網格員、志願者亮明身份，發揮作用，聯防聯控，守好“疫情防控第一線”。
三是封閉小區。結合物業對新小區進行封閉管理，同時全街上下一起行動，排除萬難對老舊小區進行封閉，拉隔離警戒線，組織工作人員、志願者進行巡邏。四是開展愛衞運動，全面消殺病毒。及時組織各社區對樓棟內外及重點部位全面進行環境整治，並做好病毒消殺工作。
五、強化宣傳，科學引導疫情防控
一是發放張貼疫情防控明白紙。各社區通過張貼發放疫情防控明白紙、温馨提示單等不同形式，宣傳引導廣大居民不傳謠不信謠，從自身做起，讓防控疫情繼續擴散成為共識，為遏制疫情盡一份力。同時提醒廣大居民，發現疑似病例，儘快確診、儘快隔離、儘快救治，嚴防病情加重和疫情蔓延。二是懸掛條幅。在轄區醒目位置懸掛300餘條防控疫情宣傳條幅，向羣眾介紹新型冠狀病毒的相關防控知識，營造防控疫情的濃厚氛圍，形成人人蔘與、人人支持的全民防控局面。三是擴音器循環播放。各社區利用擴音器錄製疫情防控知識，樓門組長邊巡視邊循環播放，進一步加強轄區居民對新型冠狀病毒的瞭解，提高了羣眾的防控意識和自我保護能力。四是建立疫情排查穩控羣。各社區以網格為單位，分別建立疫情排查温控羣，每天及時瞭解居民健康狀況，發佈官方疫情防控信息，做好宣傳引導。
下一步，我們將繼續做好摸排、監控等相關工作，同時加大宣傳力度，引導居民理性對待疫情，不信謠不傳謠，儘量減少外出，眾志成城共抗疫情。
疫情防控常態化工作彙報 篇6
發出了打贏疫情防控阻擊戰的戰鬥號召。涪陵區婦聯堅決貫徹落實黨中央、市委、區委戰“疫”工作部署，緊緊圍繞發揮黨聯繫婦女羣眾的橋樑和紐帶作用工作主線，聯動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領貫徹工作全過程，通過新媒體平台，積極宣傳黨中央、市委、區委對疫情防控的重要部署和衞生保健知識等文章120餘篇，發出主流聲音，覆蓋婦女羣眾30萬人次，相關工作在人民網、學習強國APP、全國婦兒工委、全國婦聯、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰爭的強大信念。
榜樣力量典型示範。以正能量傳播為導向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮鬥者”最美故事徵集展示活動，評選表彰涪陵區“最美家庭”100户、涪陵區最美巾幗脱貧能手98名、最美巾幗扶貧志願者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性羣體在聯防聯控、醫療救治、復工復產、志願服務、脱貧攻堅、好家風弘揚等各個領域湧現出的先進事蹟，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮鬥者，為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰場，開展“‘鼠’你最幸福——新春家庭才藝秀”“爭做涪陵防疫小先鋒”等活動，引導全區家庭表達對戰勝疫情的信心和決心，600餘家庭參與;發起“戰疫”學起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先後舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網課30餘期;攜手衞生防疫、健康管理、心理諮詢、維權律師、家庭教育資源組建專家熱線，為羣眾答疑解惑，普及疫情防控知識，築牢防控防範疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰場
率先垂範守土有責。以當好“孃家人”為己任，多方協調，購買10000個口罩為基層婦聯幹部送到防疫一線崗位上，解決她們的應急之需;與中國人壽聯合為全區500名一線婦聯幹部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求;為55户援鄂醫護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的温暖“孃家人”;組織婦聯幹部亮身份、亮職責，積極參與社區疫情防控，充實社區工作力量。
上下聯動攜手防疫。充分發揮基層婦聯組織力量，發動5000餘名基層婦女代表、婦聯執委、巾幗志願者等，融入防控一線，開展聯防聯控、志願服務，關心關愛睏境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難羣體500餘人次，發放各類宣傳資料2萬餘份，懸掛標語400餘幅，充分展現了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰”的幹勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權益不放鬆、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應，在抗疫人民戰爭中立足崗位建新功;發出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫用防護物資和水果、豬肉等生活物資摺合資金81.328萬元，用於支援戰“疫”一線，社會各界力量風雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源，服務全區產業振興大局
防“疫”脱貧齊步並走。將“巴渝巧姐×菜鄉結繩”扶貧技能培訓當成大事來抓，調整以往每月一次的集中培訓方式改為網絡教學，新開發20餘個網絡教學視頻，30餘張分解圖片，配上講解音頻發送到10餘個工作羣，線上教授新結，靈活的教學方式和培訓老師線上的悉心指導，讓菜鄉結繩培訓工作可持續、不間斷;“孃家人”主動作為，根據巧匠居住地分片區發放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯通平台，疫情期間完成結繩訂單12萬條，發放勞務費18.9萬元，結繩巧匠既居家防“疫”，又脱貧增收。
愛心助農“戰役”到底。藉助電商平台、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作羣等方式，開展“愛心助農”活動，發動27個鄉鎮街道422個村社區婦聯組織開展農產品滯銷情況摸底等工作，同時採取“大單公司銷，小單內部銷”的方式，解決轄區20餘個，鄉鎮街道1000餘户貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品，銷售額達40萬餘元，幫助貧困羣眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。
復工復產獻策出力。發揮服務和監督作用，選派幹部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導，多次深入企業瞭解企業復工復產籌備情況，排查復工隱患，幫助協調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優惠政策3項，企業復工率已達93%，企業疫情防控各項工作運轉有序、執行有力、落實有效;與涪陵在線聯合實施企業疫後快速復甦計劃，免費為30餘家困難企業在“涪陵在線”提供平台推廣支持;加強對區內女企業家的宣傳引導，要求她們嚴格落實復工復產的相關規定，做到安全復工、安全復產、安全發展。
疫情防控常態化工作彙報 篇7
為加強我縣新冠肺炎疫情防控工作，縣住建局積極響應上級號召，結合自身工作職責現將工作彙報如下：
一、高度重視，迅速行動。一是強化組織。根據全縣新冠肺炎疫情防控應急工作需要，1月27日製定《績溪縣住建局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》，明確各局屬各部門工作職責，全體在績工作人員第一時間迴歸工作崗位，投入新冠肺炎疫情防控工作。二是落實責任。推行“社區吹哨、部門報到”機制，組織住建局58名在職黨員和機關幹部到社區報到，亮身份、樹形象、作表率，不間斷做好對出入車和人員的排查登記、勸返、疫情防控政策宣傳等工作，落實“三防三查三加強”,“三防三清三到”要求。
二、主動作為，強化物管小區疫情聯防聯控工作。一是及時響應。印發《關於房地產開發、物業服務企業新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的緊急通知》，自臘月30日起對城區25個物管小區(548幢、865個單元、8975户約2.3萬人，截止2月11日小區有住户7991户，2.078萬人。)由物業企業完成全面消毒工作。二是加強宣傳。1月27日起給直、代管公房、吳家山公租房租户發送疫情防控提示短信1138條，在25個物管小區張貼發放《公開信》、指揮部通告900餘份、通過物業微信羣和常態化轉發、小區大喇叭、宣傳車等方式進行物業小區疫情防控宣傳，在物管小區發放疫情防控宣傳橫幅56條，要求業主做到不信謠、不傳謠。三是全面摸排。通過網格化、地毯式摸排城區25個物管小區內湖北等外市來人密切接觸者未滿28天的共8人，未滿14天的1人;我局配合社區對上述人員實行定期測量體温等相應管控。2月5日開始對直管、代管公房和公租房租户中外市返績情況進行摸排，截至2月10日，公租房租户中(湖北除外)返績人員未滿14天的共108人，無未滿14天和28天的密切接觸者。2月10日，擬草上報指揮部審核印發《關於加強新冠肺炎疫情防控期間出租房管理的通告》(第9號),2月13日到25個物管小區進出口粘貼縣防指《關於加強新冠肺炎疫情防控期間出租房管理的通告》(第9號)文件。四是嚴格管控。製作發放業主出入通行證，發放物管小區物業服務人員工作通行證286張，從2月5日起對全縣物管小區全面實行封閉式管理，對小區出入口實行“五步工作法”(目前體温測量工作沒有落實)。五是督促落實。把好廢棄口罩收集首道關口，對接城管部門協同做好廢棄口罩的收集處理工作，在25個小區設置廢棄口罩投放點50處。實行防疫消毒全覆蓋，對物管小區每天一次的消毒工作進行督查，確保不留死角。
三、便民利民，做好市政工程管理服務工作。一是加班加點，連續奮戰。為滿足縣人民醫院新冠肺炎診治需求，更好保障人民羣眾生命安全，從元月30日起歷時8天建成輕鋼轉配式結構、建築面積約220平方米的發熱門診板房為疫情防控使用，該發熱門診房已於2月7日完工交付縣醫院使用。二是全力摸排。摸排統計市政公用事業(績溪縣污水處理廠、燃氣公司、液化氣站)共計本地留守24人、外地返績5人(績溪縣城鄉污水廠金寨返績1人、韋明液化郎溪返績2人、中油恆燃公司青陽返績2人)通過隨訪均身體狀況良好。三是快捷保障。針對天氣晴好市民聚集現象，發放並在城區各公園廣場張貼《“疫情”過後，公園再“聚”——致市民朋友的一封公開信》200份。加強城區道路、井蓋、路燈、綠化等市政基礎設施巡查，發現問題及時解決，目前已更換破損路燈22套。
四、上下聯動，消除農村垃圾隱患。一是加快農村生活垃圾清運頻率。通過現場督查、工作羣適時調度等方式督導垃圾處理作業單位加強轉運車輛調度，增加農村垃圾清運人員。截止目前已督促金績公司投入一線保潔員458人/天，車輛944台次，清運農村生活垃圾4459.3餘噸,指定60人對垃圾桶、垃圾收集點、中轉站、轉運車輛進行每日一消毒。二是設置有害垃圾收集點。督促各鄉鎮切實履行農村生活垃圾治理監督職責，及時分發至各鄉鎮大垃圾袋300個截止目前，全縣各鄉鎮共設置廢棄口罩處置專用垃圾桶181個，由金績公司統一回收交由縣衞健委統一做銷燬處理。
五、加強監管，做好行業復工復產工作。一是細化責任。1月30日起印發《績溪縣住建局關於加強建築工地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、《績溪縣建築工程新冠肺炎疫情防控工作指南》明確工作重點和要求，督促施工單位疫情防控方案、落實相關要求，做到“七個一律”。每天對全縣納入監管的26個建築工地進行排查、摸底並登記在冊。對有復工復產需求建築工地經我局複查符合要求後報縣防控應急指揮部報備後方准許可復工(開工)，截止今日，全縣納入監管的26個建築工地全部復工，合計工人數1253人，均為本宣城市人員。按照一天一電話、三天一測量、七天一報告要求，隨訪建築工地留守的7個外地人和46個返績管理人員均身體狀況良好。二是做好房地產開發和物業服務企業防控。督促已復工的房地產開發企業及房地產經紀機構上報企業員工上崗體温檢測表、現場消殺防疫記錄表及外來人員和車輛信息登記表。截止目前房地產開發企業復工共計17家，上崗員工91人;房地產經紀機構復工共計10家，上崗員工40人。
六、統一調度，強化物資保障。在落實責任的同時，我局積極與縣防控指揮部對接，協助做好物管小區、環衞工人個人安全防護。建立、核實物資發放台賬，截止2月13日我局共發放一次性口罩19943只、84消毒液1675斤、一次性手套1710雙、消毒酒精100斤給物管小區和農村一線環衞工人。
截止目前，住建系統各項工作有序開展，未發現有疑似疫情，幹部職工情緒穩定，住建局將全力以赴做好新型冠狀病毒疫情防控工作，切實維護廣大人民羣眾生命安全和身體健康。
疫情防控常態化工作彙報 篇8
新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學校要做到“停課不停教、停課不停學”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網絡平台教學做了許多工作，目前，線上教學正有序開展，效果很好。
一、提前規劃，總體部署
元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網絡教學。他要求教學統籌協調，三級分級推進。制訂網絡教學工作實施方案，保障我校推遲開學不停教學，學生推遲到校不停學習。
實施原則：
1、協同推進。建立全校各級統籌推進體系和機制，七、八、九三級聯動，教研人員、年級主任合力實施，協同推進。
2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對於教育信息化應用基礎和能力較弱的老師，實行讓家裏有能力的家屬幫忙，學校有專人答疑指導。
3.統一進度。各校要嚴格執行市縣課程計劃，統一教學進度，嚴禁趕進度超前上課，嚴禁超量佈置作業加重學生負擔。
4、確保安全。網絡教學的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學習、集中培訓，以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓
2月1日起，我校通過微信平台對全體教師進行了樂教樂學、釘釘。希沃等平台的安裝使用培訓，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專幹馬全舉老師專門負責指導、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式
延期開學公佈以來，網絡很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平台，我校充分發揮網絡平台、數字電視、移動終端等特點和優勢，結合年級和學科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網絡教學。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實驗中學老師講的很好，但是試聽一天後，大多數老師反映幾個問題：
1、我校學生基礎弱，課程高出了學生的程度，吸收慢;
2、有些學科教材版本不一致;
3、進度不同;
4、觀看電視教師無法統計學生的參與情況，不自覺的學生無法監控等等。
鑑於這些問題，我們於--月10日晚最後統一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網絡資源和點播為輔的授課模式。並做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便於管理學生也便於互動。
2、科學調整教學課表。以教材為基礎，以教學單元為單位，我們根據假期間網絡授課的特點，制定了切實可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學生通過網絡平台(釘釘、希沃白板5等)開設直播課堂，教師在線講課、互動輔導。
4、學生自主學習。由各課任教師根據網上學習資源清單，結合本班實際，指導、推送給學生自主學習，並加強自主學習方法指導，提高學習效果。
5、集中輔導答疑。各任課教師在組織網絡課堂學習的同時，可利用各類網絡平台，進行在線答疑輔導活動，每天一節答疑時間。
四、緊抓教研不放鬆
教學的力量在於通過“教”激發學生“自覺學”的力量。“教”引導“學”，“教”促進“學”，“教學”的質量關鍵在於“學”的質量。網絡教學對教學更是一次挑戰。教什麼?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統一時間，統一進度，統一內容。包括備課組統一用的網絡資源、練習題等，備課組長安排實施。對教學和管理，誰有好的想法，大家統一借鑑使用。
抗疫當前，延期開學，停課不停教，停課不停學，已成為教育部門、教師、學生和家長的共識。我們縣直中學通過規劃部署、紮實安排，老師們通過積極學習研討，網上授課、輔導、答疑，我校現在的網絡授課已經步入正規，同時也湧現出很多感人事蹟：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術，現在還不會走路，卧牀給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網絡授課，當看到她的'直播課，我想為她鼓掌;龔現紅老師因不會電腦，半夜還在諮詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學工作。居家線上教學期間，縣直的老師們充分顯示了敬業愛崗的風範，保證做好“停課不停教，停課不停學”工作，為下一步開學復課做好準備。
疫情防控常態化工作彙報 篇9
20--年春節前夕，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來，漸成蔓延態勢。為深入學習貫徹對疫情的重要指示和市委教育工委市教委各項部署，貫徹落實《中共天津師範大學委員會天津師範大學關於認真學習貫徹中央重要文件精神，貫徹落實市委、市政府部署要求進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》【師大黨發〔20--〕3號】的具體要求，化學學院立即投入到防控疫情的“攻堅保衞戰”中：
一、健全組織結構，層層壓實責任
自從接到學校做好疫情防控的緊急部署，我院第一時間成立了“疫情防控工作小組”，積極落實主體責任，以學院黨委書記侯新鴻同志為組長，統一協調;領導班子其他成員為副組長，承擔分管工作責任;各個教研室、實驗中心、院辦、教學辦、科研辦、學工辦等主要部門的負責同志為成員，大家認真落實崗位責任，各司其職。
二、啟動應急方案，積極投入“戰鬥”
20--年1月24日零時起，我市啟動天津市應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案一級響應，為進一步做好我院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，學院也啟動應急工作方案，從領導班子到普通一線教師，從教輔人員到行政人員，從全體教職工到每一名學生，都積極投入到這場沒有硝煙的“戰鬥”中。
三、建立工作組羣，周密部署安排
為便於部署安排疫情防控舉措，學院建立了多項專門工作組羣，包括：全體教職工的“微距離”，通報學校的通知和部署、開展疫情防控宣傳、統計各項基礎數據;“疫情防控工作小組羣”，實行黨委書記負責制，協調規劃各部門的職責，溝通工作內容，通報進展情況;“寒假期間離津人員羣”，每天統計異地老師們的動態，提醒各種防控注意事項;“化學學院退休老師羣”關注退休教師情況，特別是學校家屬區內老師的近況;“化學學院管理幹部羣”，行政管理人員全情投入，細緻做好各項統計，耐心做好心理健康諮詢等服務工作。
四、準確及時彙報，迅速上情下達
凡是學校圍繞疫情防控工作的指示文件、部署通知、數據統計要求，學院都能夠做到迅速上情下達，在第一時間“點對點”傳達到每一位老師。每接到一項工作指令，學院都會在一小時之內轉達給全院90名在職教職工，如果發現有不能及時回覆或當時沒有聯繫上的教師，人事祕書魏娜老師便會直接打電話，確認取得實際聯繫，保證無漏報，零死角。做到了掌握每一位教職工的一手真實信息，瞭解全部師生的精準動態。
五、注重分類管理，把握嚴防實控
針對在津教師，做好疫情防控宣傳，經常提醒做好自我保護;針對離津回老家教師，春節初期規勸儘早返津，後期則提示採取嚴格的防護措施;針對計劃在假期帶學生做實驗的教師，嚴令停止實驗，不得進入試驗室;針對此前承接測試化學樣品的教師，統一暫停業務，不得私自測試;針對需要維護基礎實驗室和大型儀器平台正常運轉的教師，提前做好規劃，指定專人負責並做好相關防護保障工作。針對假期帶研究生研修的教師和學生，一併禁止師生提前返校。
針對“和我院相關人員”張治元(申請入職我院，並非正式員工)，瞭解到他是湖北省十堰市人，春節前由天津返回十堰老家過年，1月25日返回天津塘沽區家中。考慮到他和我院部分師生在教學、科研中有密切聯繫，學院領導對他十分關注。人事祕書魏娜老師第一時間瞭解其回津後的身體狀況和具體行程;侯書記還主動打電話聯繫張治元，叮囑其要向住地居委會報備，做好居家隔離;並於第二天再次打電話確定其報備情況，做好心理輔導，體現學院對他的關心和愛護。
學工部門迅速對全院1232名學生目前所在地、寒假外出情況、探親情況、居住地情況、去過湖北地區、接觸過湖北地區的人員、身體有無不良反應，體温是否超過37.2℃都重要信息做了排查梳理，登記造冊，對延長學籍學生、休學學生做到“全覆蓋”，一個都不能少，並將所有數據經學工辦主任楊欣豔、黨委副書記張家瑋審核後及時準確上報學校黨委學工部。
“一對一”電話告知，“點對點”微信推送，充分利用網絡資源，做好學生在家的思想引領工作，推送多篇網絡作品，瀏覽量過百萬，取得了良好的效果，在各黨支部羣中展開《強國學習知識搶答》，及時推送學校發佈的《全體輔導員致同學的一封信》、《致全校學生黨員的倡議書》、《天津師範大學面向我校全體師生開通網絡心理援助服務》等信息，做到“水流到頭”。
目前我院全體師生員工，團結一心，眾志成城，積極響應國家號召，落實市委、學校的相關部署，以必勝的信心，攜手前行，齊心打贏疫情防控攻堅戰。
疫情防控常態化工作彙報 篇10
一、建立防控網絡，確保排查工作有效徹底
防範工作必須由內而外，嚴管跨境業務企業疫情防控工作，落實“三點一線”閉環管理。由“三人小組”定期走訪跨境業務企業，督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到，加強場所作業人員防護教育及健康管理，每7天為作業人員進行一次核酸檢測，建立司機及作業人員健康管理記錄台賬。監督企業按要求設置司機專用區域，嚴格落實“專人專用”、“來去消毒”的工作要求。
二、落實防控措施，確保內部管理嚴格有序
加強轄區人員排查，落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購藥人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴格做好我村的人員體温監測及日常清潔消毒。勸導羣眾加強個人防護，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練，切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。
三、加強宣傳引導，確保防範常識人人皆知
在疫情防控上，我村堅持既要有堅強力度又要體現人情温度的原則，努力講清措施要求、宣傳防範常識以及積極引導應對、消除羣眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防範知識，及時發佈國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻户曉。
下來，我村將按照鎮指揮部的工作部署，嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的要求，紮實做好疫情監測、排查、預警等工作，緊盯重點領域，嚴密加強對跨境的企業司機等的防控，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角，為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。
我的彙報完畢，謝謝!
疫情防控常態化工作彙報 篇11
為切實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，按照縣委、縣政府安排部署及通知要求，某局及時嚴密部署、迅速採取措施，確保市場監管領域防疫工作落到實處，具體做到“四強化四嚴”。
1是強化市場監管，嚴格疫情防控。我局及時印發了《_縣市場監督管理局關於冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》，要求關閉市場上所有活畜禽交易場所，嚴禁採取任何形式進行活畜禽交易，橋東路便民市場和天順街市場已於1月22日全部關閉;曾進行活畜禽交易的食用農產品市場要進行徹底的清洗、消毒;餐飲服務單位經營和加工場所禁止圈養、宰殺活的畜禽類動物等，對違法違規開展活畜禽交易和宰殺行為嚴厲查處。1月26日，我局印發了《緊急通知》，要求全縣所有餐飲單位(包括鄉鎮農村)全部停止營業，同時，協調城管執法大隊對街上的從事餐飲的小攤小販進行了取締。截至目前，下發通知800餘份，出動執法人員256人次，檢查各類經營户328家次。
2是強化價格監控，嚴守市場穩定。春節前，我們嚴格按照上級要求印發《關於穩定新型冠狀病毒肺炎防護用品和藥品市場價格的提醒告誡書》60餘份，對全縣醫療機構、藥品經營單位進行提出告誡，要求嚴格執行明碼標價規定，不得價外加價，不得收取任何未予標明的費用;嚴禁相互串通，操縱市場價格，損害其他經營者或者消費者的合法權益;嚴禁絕捏造、散佈漲價信息，藉機哄抬物價、囤積居奇，推動相關醫藥用品價格上漲。一旦發現違法行為，依法從嚴從快從重處罰。截至目前，接到價格投訴舉報28件，餐飲投訴舉報8件，現已處理30件，正在調查6件。
3是強化應急值守，嚴把宣傳引導。我局制定了應急預案，成立了綜合應急組，專門負責疫情宣傳報道與輿情監測，及時引導輿論。同時加強應急準備，協助開展疫情防控相關知識宣傳教育，引導羣眾不傳謠、不信謠，不隨意散佈有關疫情信息，鎮定自若，有效應對，做好疫情市場防控工作。同時，我們公佈了市場監管舉報電話12315，及時受理羣眾投訴舉報。
存在問題：一是大部分藥店和醫療機構缺乏口罩、酒精、消毒液等防護用品;二是由於外出道路封閉，府東超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張，影響城鄉居民正常生活。
下一步，我局將加大監管力度，強化監管舉措，在防護用品價格、質量及農貿市場、餐飲單位檢查上再下力氣，全力構築市場監管防疫屏障!
疫情防控常態化工作彙報 篇12
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
一、提高認識，制定切實可行的工作目標
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、精心組織，建立健全組織領導機構
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照_____市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
三、合理安排，採取有效的防控工作措施
1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
四、開學後，搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衞生進行檢查。
5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。
7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衞辦報告學校的情況，做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。
目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
五、存在問題
口罩和消毒液等必備物資目前採購困難。
六、下階段工作
1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高羣眾防控意識。
疫情防控常態化工作彙報 篇13
一、完善組織機構。
成立狀元社區應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，由社區書記任友明、主任劉貴強任組長，領導小組下設5個工作小組，組織社區兩委成員7人、網格員8人、區域管控人員(由社區退伍軍人、黨員、志願者組成)10人、小區物管189人、消殺員6人，合計220人蔘與防控工作。自_年1月26日開展防控工作以來，累計召開專題工作會7次，專題安排部署此次防疫工作，進一步統一思想，提高認識(為了儘量避免交叉感染，後期安排工作主要採取學習強國視頻電話會議的方式)。
二、全面摸排登記。
組織網格員、區域管控人員、小區物業人員對轄區進行全面逐户摸排返鄉人員，目前摸排從湖北省返鄉人員82人、重慶返鄉人員33人、安康返鄉人員1人。所有外來人員由太平鎮社區衞生服務中心上門檢測體温，如有異常立即上報並及時處理。同時將太平鎮印發的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個小區出口、居民點出入口，引導重點區域返鄉人員及時主動到社區登記備案。
三、強力宣傳引導。
面對疫情的突發態勢，大年三十，狀元社區按照太平鎮的`統一安排，通過微信公眾號、朋友圈發佈《關於新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月八年級，社區工作人員全部取消休假，採取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導，不聚集、戴口罩。特別加強小區、片區封閉管理，引導居民無特殊需求不得外出，確需外出的必須做好自我防護，並進行登記，營造了良好的防控氛圍。
四、推行網格管控。
根據轄區實際情況，將轄區分為三大區域：第一區域，有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域，轄區單位家屬樓，由各所屬單位進行管控;第三區域，無物業管理的居民小區以及樓棟由社區發動管控志願者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門，外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。
五、加強消殺防疫。
每天由社區統一組織消殺員對封閉管理區域、公共管理區域開展一次消殺工作，並統籌設立專門的廢棄口罩收集桶，引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶，由社區對接市城市發展服務中心及時清運處理。
六、強化市場監管。
疫情發生以來，社區累計勸停12起居民酒席420桌，勸停轄區茶館茶樓15家、餐館17家，幫助市市場監管局關停了其它應關停的大型經營場所，同時加強24小時巡邏，應關停經營場所確保關停到位。引導並幫助河西農貿市場以及轄區超市加大羣眾生活必需品的保障供應力度。
目前社區的防疫工作取得了較好的成效，但還有不足部分，社區還將繼續努力，不斷完善工作機制，及時調整工作方式方法，確保做好本次疫情防控工作。
疫情防控常態化工作彙報 篇14
為科學有效地應對學校突發新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急預案》《學校衞生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。校衞生工作條例》文件精神，結合學校實際，制定本預案。
一、工作目標
(一)普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
(二)完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(三)建立快速反應機制，及時採取有效防控措施預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。
二、工作原則
總原則：堅持預防為主、常抓不懈的原則開展工作。
(一)加強日常監測，各班主任負責晨檢，每天上午及時上報學校。發現疑似病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
(二)教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
(三)通過黑板報、條幅、公眾號等宣傳途徑，大力宣傳、普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識，提高師生員工的公共衞生意識和防治突發事件的能力。
(四)督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。
三、組織機構與分工
(一)領導小組
成立某市某某學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：各辦公室負責人、班主任
負責進行防控措施宣傳到班級、學生工作，以及班級學生及其親屬是否到過疫區，是否仍然在培訓學校或家庭式的培訓場所學習的核查工作。
(二)指揮小組
組長：負責突發事件指揮全面工作
副組長：協助校長負責突發事件指揮工作
成員：具體負責突發事件指揮工作
(三)疫情報告小組
組長：負責疫情報告全面工作
副組長：(兼疫情聯繫人)協助校長負責疫情報告全面工作
成員：(疫情報告員)
各班班主任：具體負責各班疫情報告
上報電話：
(四)疫情處置組
組長：負責疫情突發事件應急處置領導組織工作
副組長：協助校長負責疫情突發事件應急處置相關工作
成員：負責疫情突發事件應急處置具體工作
(五)宣傳組
組長：負責疫情預防宣傳全面工作
副組長：協助校長負責疫情預防宣傳工作
成員：負責本班疫情預防宣傳工作
(六)後勤保障組
組長：負責防控所需人力、物力、財力的後勤保障工作
副組長：協助校長負責後勤保障工作
成員：突發疫情各項工作
四、突發事件的應急反應
(一)我校學生或教職工一旦出現新型冠狀病毒肺炎疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
(二)學生或教職工在校內出現新型冠狀病毒肺炎，及時向校疫情防控領導小組彙報，並逐級上報;學生出現新型冠狀病毒肺炎症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由疫情處置小組成員護送去醫院。教職工出現傳染病，值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
(三)啟動日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發病學生及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。
(四)新型冠狀病毒肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理傳染病流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
(五)嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園。學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。
五、保障措施
(一)組織機構保障
學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒肺炎突發事件領導小組、指揮小組、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組、後勤保障組，具體負責突發事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
學校按《學校衞生工作條例》的`要求安排相關人員，學習新型冠狀病毒肺炎疫情應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
學校安排必要的經費預算，為新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
六、責任追究
根據《學校衞生工作條例》及上級下發文件要求，學校切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。學校校長是本校校園安全工作的第一責任人，對師生衞生安全、校園穩定工作負總責，相關處室負責人是安全衞生工作的直接責任人。實行責任追究制，對於玩忽職守，疏於管理，造成學校衞生安全事故者，學校將視情節輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
疫情防控常態化工作彙報 篇15
新冠肺炎疫情來勢洶洶，疫情就是命令，防控就是責任。面對疫情蔓延，公司高度重視疫情防控工作，積極組織、周密部署、迅速行動，通過全方位把控將疫情風險降到最低，真誠用心守護員工身心健康，等待千帆過盡、春暖花開，期待全面復工平穩到來。
1、即時響應行動，加強統籌部署
在黨總支的領導下，公司快速響應，第一時間成立了以黨政一把手為組長的疫情防控領導小組和以安全總監為組長的工作小組，下設綜合管理部為工作組辦公室，負責疫情防控工作的信息收集上報、資源調配、防控措施落實、輿論宣傳等。
2、落實防控措施，織密防疫安
公司從年前開始就通過多種渠道足量採購口罩、消毒液、洗手液、額温槍等物資進行儲備，並且購置了紫外線消毒燈，確保廚房、食堂等區域定時消毒殺菌。從細節入手，公司準備了一次性消毒片、複合抗菌液等進行發放，在洗手區域放置免洗洗手液、觸控洗手機等，便利員工個人衞生清潔。同時，為加強員工關懷，公司還特別採購了兒童口罩，發放給員工孩子使用，在疫情之下給員工家庭帶去一份温暖。
除了日常防控之外，公司還關注到防疫期間員工心理健康問題，不僅通過公眾號推文、宣傳欄等，為廣大員工製作了疫情期間的心理疏導指南、提供了心理健康自評和諮詢渠道。同時，公司也熱切關心關注處於隔離區同事的身心健康狀況，給予他們鼓勵和幫助。
公司為每位在職員工及即將入職新員工購買了針對新冠肺炎的保險，為每個人的安全再加碼!通過仔細研究比對各項保險條款，抓出了這份員工安心保障的亮點：保障範圍廣且核保快，一旦被確診即有保障。此舉作為公司現行給員工購買的險種補充，為廣大員工接觸後顧之憂。
鑑於口罩購買渠道不統一，款式多樣，為確保員工使用口罩合格、防護有效，對採購的各種口罩都進行檢驗，通過仔細觀察、暴力撕扯、測試是否漏水等方式，對口罩合格性進行對比試驗，試驗結果均為合格。
為防止人員聚集，疫情期間公司採取分餐制，提前1天做好用餐統計，餐品打包裝袋，由每個部門派人統一領取。除此之外，對廚房、食堂的環境、人員都進行嚴格管控，按面積配備紫外線消毒燈，每天兩次定時照射消毒;配備體温測量槍，對後勤工作人員進行每日晨檢;所有後勤工作人員工作時戴一次性橡膠手套、口罩等防護工具，手套口罩做到每餐一換。
公司通過多渠道、全方位進行廣泛宣傳，採取線上和線下相結合，在宣傳欄、廣告機、電視機均更新了有關疫情防控、心理疏導、人文關懷等內容，在洗手區域粘貼“六步洗手法”示意圖等標識;同時，也通過公眾號推文發佈了居家健康、返崗注意事項、心理指南等內容，從方方面面進行温馨提醒。
當前，疫情防控進入關鍵時期，隨着形勢越來越趨向緩和，相信勝利就在前方，全面復工復產即將到來，但越是這個時候越不能放鬆警惕。立足疫情防控新形勢、新階段，公司將繼續落實各項防疫措施，嚴抓疫情防控工作不鬆懈，堅持一鼓作氣，打贏這場生命安全守衞戰。同時，疫情之下更要加強形勢判斷，緊緊抓住戰機，保持戰鬥狀態，及時調整“打法”，為公司全面復工復產後全力衝刺做好充分準備。
疫情防控常態化工作彙報 篇16
疫情就是命令，防控就是責任。面前突如其來的重大疫情，__市地方黨委和國有企業黨組織各盡其責、各展其長，攜手聯動、共克時艱，共同築起抵禦疫情的嚴密防線。
堅持政治引領，建立聯防聯控網絡。__市委堅持把疫情防控工作作為當前最重要的政治任務，第一時間成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯控聯防工作指揮部，及時召開常委會議、專題會議，制定工作方案，明確工作責任和具體措施，動員全市各級黨組織和廣大黨員充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，在抗擊疫情的各條戰線上挺身而出、衝鋒在前。金川集團公司黨委第一時間啟動重大突發公共衞生事件一級響應機制，通過輿論引導、統籌調度、嚴密防控等舉措，全力以赴配合地方打好疫情防控阻擊戰。市屬各國有企業黨組織主動擔責，積極動員全體黨員、職工聯防聯控，全力做好疫情防控工作。
加強物資保障，築牢抗擊疫情防線。市財政緊急撥付資金_萬元，市委組織部第一時間下撥黨費_萬元，__公司黨委向市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫療救治定點醫院首批捐贈_萬元，全力支持保障防控工作。__公司黨委充分履行社會責任，不計成本，動員職工加班加點生產、儲備次氯酸鈉，全力保障全市、周邊市州及省內企事業單位抗擊疫情需求，截至1月31日12時，累計向__市及省內周邊地區免費供應_%消毒液近_噸，庫存_噸;積極動員各駐境外機構、子公司千方百計、不惜代價通過各種渠道購置醫用物資，協調購買醫用N95口罩_個、其它類醫用口罩__個、防護服_套、防護鞋套_個、防護帽_個、醫用護眼鏡_副，預計2月10日從境外運抵省內，捐贈全省疫情防控戰線。
堅持羣防羣治，着力凝聚強大合力。國有企業黨組織牢固樹立“一盤棋”的理念，各盡其責抗擊疫情。中國移動__分公司黨委推出免費“視頻彩鈴”，配合支撐地方開展疫情宣傳。市文旅投公司黨委及時關閉娛樂等場所，通過懸掛橫幅、張貼廣告、播放廣播、巡迴宣講等方式，提醒市民不外出、不聚集。__公司黨委廣泛宣傳解讀疫情防控政策和防護知識，對各小區出入車輛詳細排查、逐一登記，對小區公共設施定期消毒清理，最大程度隔絕病毒傳播途徑。
疫情防控常態化工作彙報 篇17
為貫徹落實上級關於新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神，紮實推進網上教學工作，確保學校線上教學工作高質量開展，3月6日下午，券橋鎮一國中在趙聚華校長的領導下，經過精心籌備，召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持，趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人蔘加了現場會議並發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣佈了議程，然後由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導彙報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、餘長髮主任和李方主席。他們先後就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了彙報，並總結了學校在線上教學工作的一些做法。
1.採取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量，各司其職，各負其責。
2.搭建問題徵集，網絡及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度，解決當日線上教學存在的問題等，希望老師們通過這些措施，保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中，由班主任彙總自己班級的老師佈置作業情況，批改作業情況，老師直播課堂情況，學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求，講、練、考、評，穩紮穩打。老師對不同學生提出不同要求，切實可行。
6.增強監督管理和激勵機制。
接着，學校主抓政教的孟祥羣書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。並指出目前學校已從外地返回的學生有17人，滯留在外地的仍有22人，要充分認識到疫情防控的嚴峻性和複雜性，做好校園校舍消毒清理，要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時，重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助羣”，在疫情與“網課”的大背景下，家長、師生如有親子關係、家庭關係、個人壓力等問題都可以入羣向專業的心理諮詢老師諮詢，確保師生在疫情期間的心理健康。
會議最後，趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。並指出：“疫情防控、教學兩手都要抓，而且都要抓落實。不落實，開會就沒有用”。隨後，對正在開展的線上教學工作提出要求：一是注重線上教學的規範性，加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性，從學什麼、怎麼學到學的怎麼樣，注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性，加強家校溝通和管理溝通;四是關於畢業班的教學工作，一定要克服困難，明確目標，制定對不同學生學習情況的跟進策略，衝刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課，及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力，克服困難，繼續堅持、堅守，把”停課不停學”真正落到實處，並希望早日復課，和大家一起工作，為券橋一中邁上新台階而努力!
疫情防控常態化工作彙報 篇18
新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
1、迅速響應，周密部署。疫情發生後，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發佈相關通知，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
2、實時摸排，做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查暑假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
3、簽到打卡，精準施策。考慮到學校目前仍處於放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，為確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像，對於未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校瞭解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
4、思想引領，築牢信心。暑假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過多種知識方式宣傳疫情防控知識，發佈多篇工作通知、温馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
5、心理援助，消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“某某學院網絡心理支持和互助平台”，組織素質高、能力強的專業諮詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線諮詢、郵件諮詢，社會反響良好。
6、精準資助，關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、暑假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
疫情防控常態化工作彙報 篇19
自疫情以來，___學校黨政領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人羣”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。
一、成立三級防控組織機構，強化擔當盡責
一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。
組 長：___ 董事長、夏明忠校長，副組長：___ 書記、___ 副校長;成 員：___ 副校長、___ 副校長、___ 副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。
二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學校辦公室負責人擔任主任，副主任由學生工作部、保衞處、黨羣工作部、後勤資產管理處、紀檢監察等部門負責人擔任，成員為相關職能處室的負責人。主要工作職責：1.協調校內外防控工作，實施疾病防控的具體工作;2.對疾病預防進行研判，並及時報送領導小組;3.指導各單位開展
具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監測，學生突發事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如後勤工作組、安保工作組、學生工作組等。
通過成立“三級網絡防控機構”，建立校、院、班三級聯防聯控組織網絡，強化工作職責，落實工作任務，明確工作目標，全面系統的落實學校防控工作，實現了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
二、實施防控工作“三對接”，強化精準落實
一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生幹部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關心關愛關懷、學業指導以及心理健康教育與疏導等工作。
二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經驗、業務研討、心理疏導、人文關懷等工作。
三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業務交流、思想引導、心理疏導等工作。
通過學生、教師、教職工防控“三對接”，實現了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面，有效摸排，並充分利用這一時段開展業務學習、業務指導，加強溝通、凝心聚力，團結一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，強 化制度建設
一是制定完善《關於春季開學工作方案》。成立組織機構，配齊配強人員;強化思想統一，堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學，物資保障不到位不開學，防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導，科學防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。
二是制定完善《關於春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網絡平台建設;擬定教學時間調整計劃;加強畢業論文指導、學位評審形式和方法創新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。
三是制定《關於師生返校後疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監測制度，嚴禁帶病上學上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續監測師生健康狀況，加強師生每日常規管理;強化校園應急管理，妥善處理突發事件等。
四是制定《關於突發公共衞生事件應急預案》。成立組織機構，強化工作職責;加強重點區域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衞生間);加強師生員工生活環境的管理;強化食堂就餐環境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關於防控疫情衞生清潔消毒方案》，參照_X_省高校疫情防控環境衞生清潔消毒工作指南，成立組織機構，分工負責。設立專門工作組(如綜合協調組、信息報告組、消殺衞生組、伙食供應組、發熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務，落實到人。
疫情防控常態化工作彙報 篇20
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻，為貫徹落實上級部門關於延期開學的通知要求，阻斷疫情向校園蔓延，確保學校師生生命安全和身體健康，教導處根據上級“停課不停學”的文件精神，精心規劃，細緻分工，有序地開展線上教育教學活動，開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創作、體育鍛煉等常規課程，還增設了家務勞動、手工製作、書法、閲讀等特色課程，確保學生在家也能做到“停課不停學，成長不停歇”。
一、統籌規劃，科學安排。
為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤，我校根據上級文件精神和學校的實際情況，部署“停課不停學成長不停歇”工作，制定《“停課不停學成長不停歇”橋山國小疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山國小“停課不停學、成長不停歇“電話諮詢及工作指引》、《橋山國小”停課不停學成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等，組織全體教師審閲初稿，採納可行性建議，對方案和指引進行二次修改，使統籌安排更科學合理，更符合學生實際，更便於教師操作。教導處要求教師結合本學科實際，有序地安排教學進度和教學內容，提前備課，做好家校溝通，為線上學習做好充分準備。
二、在線教學，有條不紊。
在線學習第一天，老師們早早地出現在各自的班級學習羣中，給學生推送學科資源，佈置專題自學任務，有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閲讀等等。學生學習過程中，老師們協助家長解決操作平台的困難，對家長的困惑耐心解釋，回答學生們在學習中遇到的問題，給學生們點贊、送去鼓勵，幫學生檢查作業，及時反饋。這個特殊的日子，雖然不能在學校相聚見面，但家校線上共育，幫助學生成長的心是在一起的。
三、學習交流，樂在其中。
這一天，對農村學生來説，是一種全新的學習體驗，隔着屏幕，跟着老師的文字指令，大多數學生能夠有序進行“在線學習”，參與網上升旗儀式，觀看教學視頻，閲讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂，動手製作手工藝品，跟着節奏跳繩做操，積極參與，樂於分享，經歷了一段美好的學習時光。
四、家務勞動，學有所長。
家庭生活能力是一個人最基本的生存能力，它不僅可以培養學生們的勞動觀念和習慣，還可以培養一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務，在家長的配合和指導下，許多學生積極主動並出色地完成了這項特殊的“作業”。