頂崗實習工作總結萬能2022 篇1
20x年11月28日，我應學校要求，抵達x國小進行為期兩個星期的頂崗實習。學習國小課堂教學組織與管理策略，以下是我對此次實習的一些感受與總結。
其一，此次實習主題是學習國小課堂教學組織與管理，在我實習的班級以及和其他學校的同學交流可知，“獎票”是教學組織中比較重要的手段。對於聽話的學生就給於“獎票”，不聽話的當然是收回，給與收都是由各位老師自我斟酌。這是我第一次到達國小課堂，我也不知道這種手段是否正確。對於那種處於中段的孩子來説，他們獲得“獎票”的機會沒有那些拔尖的孩子獲得的多;對於那些“差生”來講，都收習慣了，也無所謂了;那麼這種教學組織手段是否應該加以改正。雖然每件事物沒有完全的對與錯，採用多元化的教學組織手段是否更好?
其二，粉筆字的重要性。雖然老師們的普通話不是每個都很好，但是每個老師的粉筆字都寫得很好。老師拋給我們實習生的第一支橄欖枝，就是在黑板報上改寫六個粉筆字。雖然最後還是完成了，但是我覺得完成得不是很好。六個粉筆字差不多用了一個小時來完成，我改了幾次都覺得和自己想象的不同。對於粉筆字，我自己知道它對於師範生來講是很重要的，但是練習很少，所以用的時候方知晚。
其三，人際交往。對於這次實習我們“交往”的對象，不僅有老師，還有學生。先説這次實習的老師吧!這次的實習班級的劉老師是一個比較冷漠的人，最開始的兩天一幅高傲臉，到星期四的時候才對我們實習生拋出橄欖枝。當然我們也是厚着臉皮和她做朋友。我覺得開始這兩天是老師對於實習生的考察期，能否讓他對你有好感就是自己的事了。語言的技巧還需要不斷的積累，不然説話的時候就詞窮或者詞不達意，最後全剩尷尬。再説這次實習班級的國小生們，性子比較慢熱，所以有交流的國小生就比較少。最開始的時候和好幾個國小生講話他們都不搭理我，略微有點尷尬，到最後幾天的時候那些學生才願意跟實習老師講話。和國小生也不知道講些什麼話題，所以大多數時間還是你問我答的形式。但總的來説和大部分國小生交流是比較愉快的，除了個別對我們實習老師非常不禮貌的。
最後，在課堂教學方面老實講我沒有學到什麼。學校安排的時間有點晚，語文和數學都快進入複習階段。導致最後一個星期基本在聽老師複習。兩個星期不短不長，學習的東西都比較片面，不是很全面。需要系統性的學習，成為一位教師所學的東西還很多。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”教師道路還很長，學習的東西也非常多。理論知識、基本技能，不斷積累、不斷練習;路還長，我仍需努力。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇2
隨着社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對於即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我係同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是某某某某有限公司的儲備幹部，從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的：
畢業實習是我們大學期間的最後一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到某某某某限公司，在這裏進行我的畢業實習。
二、實習單位及崗位介紹：
公司於一九九三年成立，地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優越，是集研發、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優勢，通過觀念創新、技術創新、服務創新來保證企業高速發展。
開發項目：各種定時器系列，漏電保護器，過壓保護器，插座和調光插座，寵物用品，燈具等。公司宗旨：科技創造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。
三、實習內容及過程
為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的畢業實習報告總結：
1、工作能力。在實習過程中，積極肯幹，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，並提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。
2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3、實習收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
四、實習總結及體會：
我懷着美好的期盼來到某某某某有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間裏，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調，有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的瞭解，正式開始後，有一位師傅帶着我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟着她隨時會被她的開心所感染，她説要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇3
一、實習目的
畢業實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐相結合的重要方式，它能使我們在實踐中更加了解社會狀況，在實踐中鞏固知識，實習又是對我們畢業生專業知識的一種檢驗，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。我們通過實習走向社會，接觸實物，瞭解各種各樣的情況，從而發現自己的不足，來提高我們認識問題、分析問題問題、解決問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好準備。
二、實習內容
在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的日常行政工作。在這一過程中，初步瞭解了公司辦公室文員的具體業務知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：
1接聽、轉接電話;接待來訪人員;
2負責辦公室的文祕、信息、機要和__，做好辦公室檔案收集、整理工作，並做好會議記錄;
3協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
4送文件至各級領導，簽收文件;
5整理及保管休假條、請假條等出勤記錄，並於月底彙總各部門考勤情況交行政主管;
6複印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;
7管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續;
8計算管理人員月考勤，並將考勤明細送至各部門核對簽字;
9領導安排的其他工作。
三、實習過程及總結
自從實習後，每天就必須按時上班，不能遲到，所以週末可以算是工作日的希望，每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至於一大早就起牀去擠公交車，只要不是週末，都得去上班的日子的確很令人疲憊。有時候業務繁忙，晚上或週末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐着對着電腦打打字，接待人事處每天到訪的人很多，我們還嘗試接待客人，熱情地為客人斟茶倒水等。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
在實習的第一天，帶我的師傅要我製作一個表格，我一聽是表格，就直接用e_cel做了，結果越做越與領導給的樣板不相符，後來再去詢問同事，才明白這個表格不用作數據處理，應該用word做才對的。這件事給我上了寶貴的一課，我重新深刻地認識到作為一個工作人員，首要了解領導的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。而接下來幾天的實習我則充分感受到作為一個文員，所要完成的工作任務是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作，首先要把所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時認真仔細且不厭其煩，並要勤於動腦思考，才能真正地完成好任務。如我在整理文件時，拿到文件首先做的是輸入文件的目錄，然後再按日期把文件排好順序，有些文件年份較久或零碎，整理起來十分困難，這時候需要考驗的就是我們的耐心。但是這時我再在文件目錄輸入頁碼時，所有的文件目錄次序又要重新排序，從而增加了工作負擔。以上這些就是我實習最寶貴的收穫。實習是我步入社會前的第一課，也教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。
通過實習，加深了我對文員工作的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。在學校我雖然學的是計算機應用專業，可能你認為和文員的工作內容不沾邊，但是我從中學到了很多知識。像如何接聽電話，如何接待客人，整理文件等知識;做e_cel表格、word文檔文件等式辦公軟件在學校學過的知識。所以説學校所學的知識並不是像有些人説的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學校學習的是理論，社會用到的是實踐，只要學會把理論聯繫到實踐中去，那在學校學的東西就不會白學。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇4
我離優秀英語教師還有多遠?説起遠，那是因為自己還沒真正走上崗，只是實習了兩個半月;説起不遠，則是求學生涯路上，也曾遇到過幾位優秀的英語老師，如國中時的李桂標老師、高中的鄧永鈺老師還有大學裏的老師;再如這次實習學校的李老師他們。
在我看來，他們都是很優秀的老師，有着各自的優點與特質。頂崗期間，更讓我深刻地明白了什麼是“學為人師，行為世範”，這也正是我所追求、所努力的方向。天下事有難易乎?實習時候多多少少都會遇到過一些困難，為之，則難者亦易矣。剛接手班主任兼任課老師的時候，對於教學、班級管理都是很陌生。
可以説一切都是零。大學所學的教學方法、原理多數都是在理想化的條件下才能實現的，把它們用在鎮上的一所普通中學的學生上基本起不了多大的作用，所幸的是可以向眾多老教師們請教教學方法和怎麼帶好、管好一個大班級。這兩個多月裏，聯中的老師們確實教會了我不少，而我自己也在時光裏慢慢地摸索着一套屬於自己的教學和管理方法。困難有之，卻都只是一團泡沫，一觸就破。這就是所謂在困難中學，在困難中可學，即是“學為人師”。談到建議，對於一個才疏學淺、孤陋寡聞的我來説，不敢多提，更多的只是心存感激。聯中的領導和老師處處關心着我們這幾個實習生，平易近人，絲毫沒有拒人於千里之外。
頂崗實習，對於所學專業為英語教育的我來説是一個非常好的鍛鍊機會，也是一個我能夠多和老教師們交流的平台。真可謂，“聽師一席話勝讀十年書”、“沙場秋點兵練就真功夫”。我衷心地希望我們學校能把“頂崗實習支教”這一偉大創舉長期地舉辦下去，來提高師範專業學生的多種能力，提高未來教師的業務素質。這就是我所要説的“行為世範”。教育就是要教和育，無論是領導還是老師，都對外界起着“示範”的作用。
而我，一個頂崗實習生，要怎樣才能真正做到“學為人師，行為世範”。特萊斯曾經説過，人生最困難的事情就是認識自己。參加學生為我而舉辦的歡送會的那一刻，我才開始反思自己平時生氣的時候語氣是不是重了一點、下手是不是狠了一點、對他們要求是不是嚴了一點。這一刻，我才意識到自己也存在着許多的不足，才發現自己也有些許的不捨，也是這一刻我才體會到帶我們一起走過三年高中班主任眼裏那不捨與幸福的淚滴。吾日三省吾身，而我卻是在頂崗結束前一晚才反思自己，甚是悔恨。老師有情，學生必有義，而我今後更應該改正的就是自己在教學管理上存在的不足，教學生需要的是耐心與付出。
四塘聯中，不枉此行!
頂崗實習工作總結萬能2022 篇5
豐富多彩的大學生活很快就要結束，四年的學習過程讓我們都成長了許多。雖然大學給我們供給了一個綜合發展的平台，但不可否認的是專業技能的提升仍應是我們大學學習的主要組成部分四年學習的重要追求。鑑於此，學校鼓相勵同學們在大四下學期進取踴躍的參加實習。作為一名財務管理專業的學生，我對本專業課程知識有着很濃厚的興趣並且在四年間很努力吸收會計學，管理學，經濟學等相關知識，期望自我能夠早日成為一名優秀的會計相關崗位人才。所以，此次實習我選擇了_會計師事務所進行實習。
一、實習意義
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平，業務素質和動手本事的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有夢想，有道德，有文化，有紀律的德才兼備的技能性，應用性人才有着十分重要的意義。此次實習，經過深入會計師事務所，瞭解事務所的工作環境及作為一個審計人員應具備的業務素質和本事能夠激發我在相關領域的學習中的興趣並對自我作出相應的職業定位。同時實踐過程中又能夠加深並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題，分析問題，解決問題的本事，為今後走向社會，走進工作崗位做好思想準備和業務準備，更加提升了我對審計工作的興趣，堅定了我作為一名優秀會計人才的決心。
二、實習目的
作為一名畢業的大四學生，看着那一摞摞的教科書，從基礎會計，中級財務會計，高級財務會計到審計學，內部控制，税法再到經濟學，管理學，發現大學四年間自我的確是學到了不少課程，可是卻從來沒有參加過會計相關工作的實踐，甚至連一些基本的原始憑證記賬本都不熟悉，更不要説整套的記賬流程或説審計流程了。不得不承認，大學學習中，實際操作及演練是我學習中的薄弱環節。每每運用課本上的案例及公司報表進行課堂分析時，我多想將所學運用到實際工作中，以實踐來增長技能，以所學為實踐供給指南。學習財務和管理都要從會計入手，而會計審計技能的提升又是與實踐學習分不開的。我對會計學系的熱促使我愈加想要學習好自我的專業知識，學有所用，學以致用，是我學習的目標。經過了七個學期的專業學習，當我認為自我已經跨入了會計的門廊，也擁有了點專業知識的時候，我滿懷信心的向社會邁出了這一步用實踐來檢驗自我。同時，我也想抓住大學生活中最寶貴的這一年，查缺補漏，將會計進行到底。
三、實習的主要資料
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：
1、瞭解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業務。
2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務，如手工編制記賬憑證，日記賬，整理業務底稿等工作。
3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作，如貼發票，打印，裝訂，歸檔整理等工作。包括審核底稿，運用用友及鼎信諾會計軟件進行抽憑等會計處理.作為一名應屆實習生，真正接觸到的工作專業性都不會太強，但接觸到的工作範圍面很廣，所以只要勤於動腦，勤於交流都是能夠勝任的。
4、與項目經理訪問了解公司內部事項整理並記錄
四、實習工作細節
去實習的第一天，見到_教師等各位教師內心十分忐忑，總害怕由於沒有接觸過實際工作會出現岔子，擔心自我業務水平不夠而鬧笑話。不管怎樣，實習生活開始了，總要勇敢的去應對。實習初始，同專業的幾個人被分配給了不一樣的教師，主要在接下來的一個多月裏協助教師完成各項工作，處理瑣碎，同時由教師們為我們指明學習方向，明白我們的實踐。事務所裏的人員不多，大多數教師常常出外勤，所以辦公室常常空蕩蕩的只剩下滿滿堆積的文件，業務底稿，這些都彰顯着事務所裏的工作節奏忙。可是經過長時間的瞭解就會發現事務所裏的教師都是很優秀的會計師，大多數人都持有註冊會計師證，並且業務素質很高，是十分值得尊重的人。能和這樣優秀的教師一齊工作，學習，實習再苦再累也是值得的。實習開始，負責帶實習生的陳教師就告訴我們各位教師都很忙，我們不能等着教師主動來幫我們，必須記住自我工作中所遇到的問題，在教師安排工作的時候抓住機會向教師提出問題，要做到會利用機會來學習。
我的指導教師是_教師，她是一位很優秀的註冊會計師，工作很繁忙業很認真。為了不給他的工作造成不便，我在審查數據，錄入數據，打印，整理時都異常認真，一般都要核對兩遍以上再交送給她，生怕自我出了錯，給陳教師的工作帶來不便，給公司造成重大損失。
_教師對我認真負責的態度很是讚賞，如果我的工作出現了什麼問題也都和藹的給我指出，同時，在閒談中也會教我很多重要的審計知識及一個會計人的職業定位。稍微熟悉一些審計工作後，教師們開始讓我們參與一些編制記賬憑證，發尋證函的工作，也就是一些寫寫地址貼貼郵票的事情。之後就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什麼。與大學課堂上的講授不一樣，那裏更注重工作環節中的實際應用。起初，比較生疏，就先自我翻看客户供給的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作，開始由教師寫出需要抽查的資料和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及税金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目並簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相貼合，原始憑證不完整等等，在完成這一工作中，雖然抽憑並不難，但查找對照比較煩瑣，並且職責重大，讓我有較深刻的體會。
接下來的一週，我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由於我們接觸的業務都是相比較較簡單的，沒有異常複雜的審計過程，在完成底稿後，我們有時還會參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項數據綜合統一後與客户供給的報表相對照。雖然實習過程中只能參與一些零星工作的處理，但我從中也學到了很多東西，積累了不少經驗。在審計工作中，雖然自我十分注意，仍然會經常犯一些小錯誤，作為會計人員，大意和馬虎都是不夠專業的表現，我平常將工作中自我犯過的錯誤或者各位教師的提點都進行了備忘以提醒和記憶，相信對自我以後的工作總會有些幫忙。
_月底我跟隨_經理去下户，審計_研究院各個分公司，跟隨_教師進行訪談工作。_經理事先會準備好審問稿，列明瞭訪談的主要資料，我負責用電子版快速記錄被訪談對象的口頭表述，訪談結束負責整理記錄，將_經理和我的記錄整合在一齊，然後去拿給被訪談者簽字蓋章。
_月份繼續回到所裏負責整理和審核底稿。對着財務報表和明細對照各公司的附註。對的過程中發現好多數據錄入沒有更新導致數目與報表不合，或者格式不對，數目沒有顯示。這就要求錄入人員更加細心和認真了。
這次實習讓我深刻的理解了什麼叫做“絕知此事要躬行”。比如，平常我們在課本中常學到的注意科目之間的勾稽關係。如“應收賬款”與“預付賬款”之間的勾稽關係等，可我們在實際工作中確常常忽略這二者的關係。如，將預收賬款放入應收賬款中會直接減少應收賬款的餘額，要注意相應調整分錄的編制，另外注意壞賬準備相應比例的增加。這些都是課堂上的基本理論知識，但如果沒有經過這次實習，經過教師的提點，我就不敢説我就真正地掌握過它們。由此可見，學習也是一件身體力行的過程。
五、實習感想
截止到_月_號，為期_個多月的實習生活結束。這次實習，着實體驗了一把上班族的生活，每一天朝九晚五過的很有規律。雖然實習過程中接觸不到很有技術含量的工作，但我對待每件教師交予我的工作都秉承着專業及負責的態度認真的對待。堅持着不怕苦不怕累的精神頭，用心的完成每次工作，不放過任何一個能夠鍛鍊自我，能夠學習的機會。同時我也很尊重並感激我的指導教師_教師及所裏的每一位教師，在工作之餘的交流中，他們都給我供給了很多幫忙及指導。所裏考取注會的教師十分多，他們為我介紹了許多注會學習和考試的經驗，並給我的職業發展提出了很多好的提議。能和這些“大師們”一齊交流並獲得他們的經驗是我的榮幸，在此深表感激。此次實習，讓我認識到了自我的很多不足，也發現了自我在專業技能上的短缺，這都為我以後的學習供給了指導和方向。一個多月的歷練和學習，我學習到的東西總結如下：
1、花時間在做事情上，即使是很零星的小事情，只要用心，也總會學習到東西有所收穫。做事情和學習都不能好高騖遠，眼高手低。
2、要善於同上司和同事交流。僅有這樣才能懂得自我哪裏還做的不夠好，自我工作中該怎樣做才能夠提高，才能為自我創造出一個和諧的提高環境
3、作為一個審計人，謹慎性和專業性是對自身最基本的要求，不清楚和不太有把握的事情就不要急於動手。
4、一個實習生的實習價值取決於其進取性，僅有進取地與教師溝通才能更好地做好教師交代的任務，才能學到更多的東西。
5、工作中無小事，我們應當進取主動地抓住每一個能夠學習的機會，進取主動的提高自我，從每一天的工作中汲取提高的養分。要銘記僅有不停止學習的人才不會停止提高也對於這次實習，同樣也存在着一些令人不滿意的地方。那就是由於所學知識有限，不足以對事務所所有業務都有一完整的瞭解，對於審計業務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業務類型;還有在時間中，體現出來我對所學的知識掌握的不牢固，以至於碰到有些問題不知該如何解決。對於以上問題，還需要在今後的學習過程或者工作過程中注意改善和解決。總之，這兩個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺。以後的學習和工作中，我還會秉承着嚴謹的工作態度，到達一名合格的事務所人員所必需具備的良好的個人品質，較好的專業本事，這樣才能更好地適應和生人會計和審計工作，為日後的職業生涯和發展做好準備。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇6
主要包括代理記賬的頂崗實習，學根據原始憑證編制記賬憑證並登記明細賬等;會計助理的頂崗實習，學習錄工作底稿，裝訂報告，整理並歸檔，同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理並及時傳遞;出納的頂崗實習，學習處理現金和銀行存款的收支，並及時將憑證傳遞給財務負責人，負責支票的領用登記，每日終了進行現金清點。
最先接觸的是代理記賬，具體包括根據原始憑證編制記賬憑證並登記明細賬。頂崗實習期間，我主要負責對__汽修廠進行賬務處理。
其次是審計助理，具體包括錄入數據，整理裝訂報告，填制工作底稿等。以貨幣資金為例，根據現金日記賬與相關原始憑證，檢查相關賬目的準確性，根據銀行日記賬及原始憑證以及銀行餘額調節表等資料審查餘額的準確性。不同的表格須嚴格按照填制規範填制，我的任務主要是根據知道老師提供的數據直接填寫相應的審計工作底稿。
此外，我還親身參與了審計工作從接受業務委託到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括：
(一)辦公室的部門經理即審計部主任接納前來需求審計業務的客户，並對客户的大致情況進行了解;
(二)部門經理聯繫認為能夠勝任的註冊會計師一同參與客户的接待工作，並針對審計業務活動的細節經行説明，同時估計本次審計業務的費用並上報財務進行議價、定價，最後確定審計業務的時間、範圍等相關事宜接受審計業務的流程就完成了;
(三)審計部門經理在送走客人後會用很短的時間指定本次業務的計劃，並共同討論在審計業務中可能出現的問題及預設的解決辦法，並將計劃上報所長即本單位負責人審批，此階段我並不直接參與，更多的是旁聽學習。
之後，若計劃通過，指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿，帶領我們前往被審計單位現場去進行審計證據的蒐集。蒐集證據的過程視不同規模，不同屬性的行業而定，但主要集中在流動資產與流動負債以及固定資產的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行鍼對性的操作，主要使用抽查的方法，同時老師也會蒐集一些數據，等在回去之後處理。對於小規模的客户一般需要這樣的外勤1-2次，大一點的需要3-4次遇到存在多個經營場所的客户則需要多名老師同時參與。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料並按要求記錄在相應的審計工作底稿上，遇到實行會計電算化的企業，我還要負責電子版的會計信息的提取與簡單處理，例如餘額調節，重分類等簡單操作。外勤工作完畢之後，指導老師要處理後續數據，我們則按他的要求填寫相應的底稿，待所有底稿完成後交與老師檢查。完成工作底稿後，指導老師會與部門經理一同決定簽署的審計意見，並與客户聯繫處理相關事宜，最終交給單位負責人複合，準確無誤後的打印與裝訂工作由我們完成。
另外，我還參與了事務所常見業務的處理，如客服為審計服務付款後確認收入的處理，公司職工薪酬的工時制核算等等。由於審計事務所的人員層次較簡單，業務量也不大，核算相對比較簡單。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇7
通過這次為時半個月的實習，我對室內設計之這個行業有了更進一步瞭解，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。
(1)有全面的綜合素質：室內設計師除了專業知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閲歷，才可能創造出感動人的空間。
(2)有敏鋭的洞察力：對時尚敏鋭的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負着引導時尚的責任。
(3)細緻入微的追求：室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關係到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。
(4)有很強的表現能力及豐富的表現手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷湧現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中佔居先機。
(6)重視概念設計，風格定位：概念設計是項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特徵，是有別於其他設計方案的根本。着重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
(7)對陳設品的認識修養與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創造現代文化特徵和品位的居住和生活環境的根本，陳設是空間環境中的一個重要部分，在優秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業，是服務於大眾的，不是做藝術品。
很多事由業主説了算!與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人羣的需求。
(9)重視對市場的調查：在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的`問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風格：作為一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕。
不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。
這是在校期間第一次實習，我的大學生活也將畫上圓滿感歎號，因此我很珍惜這次機會，在這個過程中也學到很多課本中學習不到的東西，相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起着舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵着我前進。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇8
為期三個月的頂崗實習結束了。在這短短的三個月裏，我學到了很多東西，無論是自己專業知識水平還是適應社會的能力都有了進一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來。現將本學期實習內容及心得總結如下：
一、概述
(一)實習時間
實習時間：20__.03.01—20__.05.31
(二)實習單位及單位簡介：
實習單位：___
公司簡介：___是在人與自然和諧發展之中成長起來的專業園林綠化公司。公司是一家以園林綠化工程設計與施工為主;苗木的生產、銷售為輔的`國家園林二級資質企業。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術實踐經驗和工程管理經驗。公司配備有各種園林綠化施工機械;還擁有較高水準的專業技術人員。公司憑着一支高素質的技術隊伍和精心的設計組織施工，均得到業主及其業內人士的好評。我們雖然專業，但我們更敬業。公司堅持以人為本，以科技為靈魂，以市場為導向，以管理為紐帶的原則，加強在管理、市場、技術、企業文化等方面的總結與建設，使企業沿着更加規範、更加科學的軌道高速、穩健發展。
(三)實習目的：
實習的目的是為了提高我們的實際運用能力，通過自己在單位的實習，使自己在校期間對園林工程技術理論能夠與實習期間的實踐很好的聯繫結合起來。在實習過程中，通過在辦公室做資料、在工地實際動手等來認識瞭解園林行業，鞏固我們的專業技能。通過在工作中對施工工藝的認識和公司系統的培訓，加強了我們對所學專業理論知識的理解和實際操作的動手能力。
二、實習經過
(一)擔任的工作崗位：
擔任製圖員、預算員兼技術員。
(二)任務：
理論結合實際，把在學校學的理論知識與實際情況聯繫起來，做好本次道路綠化工程。
(三)工作內容：
剛到公司的時候公司在滄州泊頭永安大街和五一路(後改名人民路)的工程基本完工，進入養護階段。新開街的道路綠化工程正在進行開工前的準備工作。因為滄州土壤的特殊性及施工現場的具體情況，原設計方案的綠化樹種有些需要進行變更，為此，整個三月份我的主要工作就是對五一路的原施工圖紙按實際施工情況進行修改，變更。4月初，新開街正式開工一段時間了，我被分配到工地上任職技術員。開工後，一切都要跟着施工工序來一步一步的操作。喬木的施工工序為：
1.整理綠化用地
整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進行深翻，深度在40-50釐米，以便疏鬆土壤，增加蓄水保墒的能力。根據需要還要進行回填土。
2.定位放線
定位放線本應與設計圖紙一致，但由於道路施工時的變動，綠化也要跟着變動。
3.挖種植坑
種植坑的大小要根據苗木的土球大小來定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100_80公分、80_50公分、60_40公分的。
4.栽植苗木
由於是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點。
5.覆土圍堰
覆土時到一定深度後把樹輕輕向上提拉一下，使土填實，覆土時一定要把土填實，不能留有空隙，以免澆水後苗木陷下去。然後進行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。
6.纏草繩
喬木新栽植後要進行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時候也不會傷到樹皮。
7.打支撐
苗木新栽植後還不穩定，要對其進行支撐，等苗木穩定後去掉支撐物。
8.修剪
對新栽植苗木一定要進行修剪，
9.澆水
新栽植的苗木要及時進行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天後再澆一水，一週後再澆一水。有時也可根據情況而定。
灌木的施工工序為：
1.整理綠化用地
整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進行深翻，深度在40-50釐米，以便疏鬆土壤，增加蓄水保墒的能力。根據需要還要進行回填土。
2.定位放線
定位放線本應與設計圖紙一致，但由於道路施工時的變動，綠化也要跟着變動。
3.栽植苗木
灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑，灌木一般在栽植的時候邊挖坑邊栽。距離和深度根據苗木而定。
4.修剪小灌木
栽植後要修剪一定的造型，而作為綠籬的灌木，因設計要求要修剪到要求高度。
5.澆水
灌木也一樣，新栽植後要及時進行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天後再澆一水，一週後再澆一水。有時也可根據情況而定。
栽植工程完了還要進行養護，夏季苗木最容易產生病蟲害，因此，要經常檢查苗木是否有病蟲害的威脅，一旦發現，立即處理。
由於公司人員緊缺，新開街的道路綠化工程我只參與的定點放線，挖種植坑和土壤回填內容，這些施工內容結束後，我又回到了辦公室。四月底開始接手河北軟件職業技術學院東校區南院室外綠化工程一標段及保定天鵝湖北岸綠化工程的預算。隨後又參與制作沽源縣創建省級園林縣城綠化工程綠地破硬工程、定興金台中路南側綠化工程、阜平縣保阜高速公路造林綠化項目第一標段等綠化工程的投標文件。在這三個月裏我在園林景觀預算及投標文件製作有了很大進步、施工工藝這方面的認識更加清晰了。憑着自己的執着和耐心，以及在學姐的幫助下，我還是如期完成了這份任務。
(四)實習體會：
開工後我就被分配到了工地，剛開始想想自己一個女孩子，也是第一次接觸工程，真害怕自己做不好，堅持不下來，沒想到自己居然做的很好，以後也會努力繼續好好幹。在工地上的這段日子，讓我學到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽老師在那裏講植物的栽培與養護管理，現在自己可以再工地上親自實踐，學到的東西要比學校學的更為紮實。做竣工圖的時候才發現，原來自己的CAD水平還是有待於提高的。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇9
生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的能力和方法為目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立羣體意識，及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。
1、 訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力
2、 培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力，將學生所學知識系統化
3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。
4體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要
5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程 7、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法
8、瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸
9鞏固和加深所學的理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀念起了重要作用。
二、實習任務：
1.較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術，較深入、詳細的瞭解生產的設備、工藝、產品等相關知識，瞭解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在實習過程中，積累了一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
三、實習的基本要求：
在黎明實習，我被分配到該公司的無件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。
其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裏的作業員來自五湖四海，不同地區的人有着不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。
只有這樣，才能營造良好的人際關係。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
1.在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。
2.在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。
3.必須遵紀守法，不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。
4.努力工作，積極完成領導所安排下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。
5.和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。
四、實習感悟:
在--電子實習，體會最深的有幾個方面：
一、工作態度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細緻。
二、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的並非容易的事。在這裏實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間並不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬於自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續工作學習。
三、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源於實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。
期間，我不但學會了許多書本沒有的專業知識，還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。後來，我來到了多威元件廠，這裏，實習的時間很長，足有六個月，但也讓我學到了不少的東西，在這裏我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識，知道了，如何把不良的產品簡查出來。做這些工作，我也會遇到一些問題不懂如何去處理，碰到這種情況，剛開始時確實給我的工作造成一定的被動，因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩，但後來我意識到這樣下去是不行的，同時我開始明白：不恥下問不單在學習中要做到，在工作中也應該如此;於是我便大膽請教帶領我的師傅，還有產線上的一老員工，通過他們的指點，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中，從而順利地完成各項工作任務。這其中我也並學會了如何待人接物。
在此，非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習，讓我看清自己需要什麼，同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗，這將對我以後踏足社會，謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後，我會帶着這些寶貴的經驗，在人生的旅途中勇往直前，迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期，又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會，讓我在實習期間學到更多的知識。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇10
班級是學校教育工作的基本單位，作為學生來講，大部分時間也都是在班集體中度過的，而一個班級是否擁有良好的風氣和集體氛圍，在很大程度上影響着班級中學生的成績和發展。
以我自身經驗感觸為例。我目前同時帶着九年級年紀的三個班，作為他們的化學老師，在針對不同學生進行有針對性的教學的同時，三個班整體的教學進度和課上所講授的內容基本是相同的，但即使是以同樣的方法講同一道題，在課堂上我所得到的學生反饋也是不盡相同的，當然學習基礎是一方面的原因，但課堂氣氛是活躍還是沉悶，除了與學生自身的知識水平有關以外，班級整體的學習氣氛與精神面貌也是至關重要的一個因素。
班風的形成關係到每一個學生，這是一個雙向的過程，既需要班級中每個同學的自律與努力，良好的集體環境又會使每個人從中獲益。一個良好的班風能夠使學生獲得更多的歸屬感和集體榮譽感，也會因為這種凝聚力爆發出更大的力量。
單就教學來説，班風建設對一個班級在課堂上的表現起着相當重要的作用。例如，同樣一個問題拋出去，在六班我會很容易得到學生反饋回來的信息，他們會習慣性地配合老師，大聲講出自己的答案，這在老師看來是非常值得鼓勵的，因為無論你的答案正確與否，這是你自己獨立思考的結果，即使錯誤我也能知道你的問題所在，知道了問題於是接下來就可以解決和處理，這就是我們學習的目的。但是在另外的某些班級，無論是我正在帶的班還是曾經去聽過課的班，對於老師提出的問題也好，或者習題的講解也好，學生的表現都稱不上積極主動，無論是做對了還是做錯了，無論知不知道問題的答案，都會選擇沉默。這種沉默是集體的習慣使然，而正因為課上這種沉默甚至沉悶的氛圍，使老師不能及時準確的瞭解到學生真正掌握知識的情況，從而教學效果會受到一定程度的影響。
所以説，一個班級的風氣與氛圍是至關重要的，會在潛移默化中形成推動班集體前進的巨大力量，而同時對於教師來説，創建良好的班風也無疑是班級管理和教學活動的重要前提。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇11
時間如流水，轉瞬即逝，半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去，回首難忘那些與學生相處的日子，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，但當我要離開他們的時候內心又是那麼地不捨，在廣宗二中實習的這半年將會成為我人生中最有收穫的歲月。
回想剛到學校時內心的歡喜、激動，第一次備課時的仔細與認真，第一次登上講台的忐忑不安，第一次孩子們稱呼為“教師”的歡樂，第一次……那麼多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自我也做過許多假設，可是真的接觸起來卻不是之前不能夠預想的。能夠説，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。
四個半的時間，一向擔任八年級兩個班的歷史教學工作，直到十月份才有機會教授我的專業課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔任的時間不是很長，但我從中也學到了不少東西。後三個月是我的“忙碌期”，忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每一天批作業雖然批到很晚，但我不覺得辛苦。我一向信奉着一個信念：既然我選擇了頂崗，就必須要把工作做好，哪怕我自我再苦再累。歷史，雖然不是我的專業，但既然學校安排了我的課，就是對我的信任，我必須把課上好。剛開始的那段時間，備課相當吃力，每一天“啃”教材，鑽研教案，成了我必修的功課。經過一段時間的教學，我漸漸喜歡上了歷史，“以史為鑑、面向未來”是從中體會最多，感觸最深的一點。歷史上許多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力，這也讓我明白了今日生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得後人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史，讓我對那段經歷的理解更加深了一層。
能教上我的專業課，是我意料之外的。記得第一節語文課，我準備了很長時間，恐怕哪裏出什麼錯，何況是畢業班的孩子，所以覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利，但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的，所以，教學的方法和資料也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節課，有不懂的請教其他語文教師，同時，結合同學們的特點和我以前上學的經歷，想好每篇課文該怎樣設計，每道題該怎樣講。教學的過程中，雖然出過小小的差錯，可是孩子們能很包容地理解我，我想，以後我會多看書，把基礎專業知識鞏固好。
教課的對象不一樣，上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相比較較成熟，什麼事都懂，對一些東西看淡了許多，他們的想法比較多，會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子，像是兩個國度。從每個班級那裏，我都能夠學到很多，反思很多。經過這幾個月的課堂實踐，自我從開始懵懂到此刻的熟練，不僅僅是在管理上還是教學上都有很大的提高。
實習期間，積極配合學校各種教研活動，團體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中獲益匪淺。團體備課，是同課異構的集中體現，不一樣的思想交流碰撞，能夠閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他教師教學的優點和自我需要反思的地方;回報課，鍛鍊了我的本事和思維，使我認識到自我應改正的地方，從而使我朝着更好的方向邁進了一大步。教案每週必教，書寫教案也是備課很重要的一環，它能夠幫你理清思路，熟悉理解文章資料，為上好每一節課打下了基礎。另外，聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀教師的課，不一樣學科的課程也能夠獲得很多啟發。
在二中的這段生活，深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度完美時光、帶領我們參觀廣宗縣著名景點。尤其難忘的是週末帶我們頂崗實習生去雲夢山爬山，那段經歷，我會永遠記得。二中領導處處為我們着想，體現着人文關懷。期間，師大領導的慰問、視察，都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多，但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷，不會讓他們失望。
實習期間，收穫的不僅僅是教學的提高。和19個兄弟姐妹一齊策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一齊包餃子、中秋節去敬老院慰問、幫忙二中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節活動及籌辦策劃元旦聯歡等等。參與每個活動的過程都是一種歡樂的體驗，即使開始的工作有些繁瑣，可是最終成功的結局會給自我帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動，隊員們分工負責，團結互助，體現了整個團隊的凝聚力和戰鬥力。從開始到最終一刻，為二中服務，為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間，讓我們的心緊緊凝聚在了一齊，收穫了幸福，收穫了友誼。
實習，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段，我收穫了很多，學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永遠記得。看到他們提高，哪怕是一點點的提高，我都會很欣慰。感激頂崗實習，讓我變得成熟而堅強;感激這段生活，讓我的生命又多了一份精彩!
頂崗實習工作總結萬能2022 篇12
一、實習目的
在行政單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養靈活運用書本知識的能力，並且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，豐富實踐工作和社會經驗，擴大社交範圍，提高社交能力，為在畢業後能快速地融入社會打下基礎，同時也為自己處事的態度和方式，提供一個檢驗和反省的機會。
二、實習時間
20_年__月__日至__月__日。
三、實習單位
_省_市_縣政府服務中心管理局。
四、實習單位概況
_縣政府服務中心管理局是一個20__年才建立的新型行政單位。顧名思義：政府服務中心是一個為人民服務的大家庭，幾乎城裏所有的行政單位都有業務員在這裏辦工的，而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來的業務員。
五、實習主要內容
__月__號早晨我來到管理局施副局長的辦公室，由於他早已知道我的來意，所以一來他就問我對電腦相關的辦公軟件是否有些瞭解，我回答以後，立即他就給我安排了任務：為所駐單位新的監察系統錄入項目信息，這是整個_省統一的監察系統，我主要負責該系統中材料基本信息的錄入。這個任務看似簡單，但是它是一個複雜而又耗時的任務，該部門人員少任務多，所以他們無法分身去完成這個任務，在這裏三個星期的實踐內容也主要是它了。我的到來對他們來説無疑是一件好事，而對於我來説正是由於這件事我才能來到這個單位，將學校中所學的理論知識應用於社會實踐中(雖然用得到的地方不多)，並且還能學到很多書本之外的東西，這不妨是一件雙贏的事。
工作開始不久，我得知省裏的領導隨時能看到信息的錄入情況，並且全省都是放在一起的，這無形中就會有一個比較，也就意味着錄入的效果某種程度上代表着我們_縣的形象。為了這個即將建立的監察系統省裏和市裏的領導還特地來到各個縣上進行指導，知道這些後，我有些害怕，有些退縮。為此我還跑到副局長的辦公室去向他諮詢：如果我做不好這件事，後果是不是很嚴重。他笑着回答説：沒事的，你只要認真做，是一定能做好的，如果遇到什麼問題不懂的可以問問大家;至於領導的來訪在政府工作中是很正常的事，你不用在意這些事，只要相信自己就行。我懂了，因此在接下來的工作中，我更加的認真和努力，嚴格地遵循以下原則：
1、要有充分的政策依據和事實依據。
2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。
3、要雷厲風行(這是對工作效率的要求)。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。
就這樣在這實習的20多個日日夜夜裏我幾乎把自己當做這裏真正的員工，每天按時上班。每天早上7：30不到就得起牀，就算是狂風暴雨的天氣，只要不是週末，都得按時上班。在這裏我意識到必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，不能像在在學校一樣可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。錄入多達幾百個項目的基本信息已經是一個很龐大的工程，如果哪裏出了一點小問題，隨便動一動也許都會花去幾天的時間，況且有時一個項目的審查就會花費多達半個小時的時間。為了在我離開之前能將此事告一段落，我時時加班加點。最終在離開時我給了他們一個很滿意的結果，他們也給予我很高的評價，這讓我很欣慰。不僅如此，在這裏我還學到了很多書本上學不到的東西，譬如出去吃飯她們都會有意的教我一些不同場合的餐桌上的禮儀，甚至如何點菜。
六、實踐體會
整個實習的過程和結果，我認為是相當成功的，甚至超過我預期的目標，其中包括我對政府部門某些方面看法的轉變。同時通過這次實習我學到了很多的東西，增長了很多社會知識和鍛鍊了社交能力，也給我的社會閲歷添磚加瓦。俗話説：麻雀雖小但五臟俱全，這個單位的人員雖少但他也是一個完整的部門，正因如此上到局長下至司機都與我有接觸和交流，對於部門中不同的職位和不同的人都有一定的瞭解。在工作的過程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這麼重要的任務交給我，這一切對於我來説無疑是施予莫大的信任和支持，也是我能取得如此好的結果的動力之一。
我一定會牢牢記住此次的實踐經驗，這對於我的人生來説是一筆寶貴的財富。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇13
不知不覺中，我已經在__度過了一個月的時間。在大修現場，忙碌的身影隨處得見，因為每一位檢修工人都瞭解大修的重要性，它是設備安全運轉的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關係到大修後的生產狀況。
大修是一個很好的學習機會，在機械設備正常運轉時，操作人員只是按照規定好的操作規程進行簡單的操作。工作原理設備性能，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細的瞭解設備內部的結構，通過學習的實踐知識，可以獲得豐富的工作經驗和嫻熟的維修操作技術，增強工作能力，禰補由於知識淺薄經驗不足造成的工作能力不足!同時，經歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重於泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業知識以及實際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在__的大修，我跟着陡電風機一班的師傅們一起維修，我們負責5號鍋爐兩台引風機的檢修，主要的檢修項目包括風機殼體保温拆除、風機殼體解體、風機集流器拆除、風機轉子吊裝、風機軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風機葉輪葉片的清灰和修補、軸承箱的安裝、潤滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較複雜，所以需要耐心謹慎並負有工作責任心。
在現場我儘可能詳細的瞭解了每個部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會耐心細緻地講解給我聽。通過這一個月的學習，我受益匪淺。在實踐中學習會學到更多的東西，才能進步得更快。我想只要肯學，踏實工作，就能很快提高自己的技能。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇14
一、實習概況
1、實習目的
時間飛逝，三年的大學時光就將結束，心中有很多的留戀，但是既然走到了這個路口，就要義無返顧的往前走，可停留，莫回頭。站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會，站在路口，我的心有所向往，我已經做好了心裏準備進入到這個社會。我帶着好奇和興奮來的，因為我最後能夠在這個巨大的舞台上展現自我，實現自己價值，我和社會之間需要彼此的瞭解。學校給予我們這個畢業前的社會實踐，為我們畢業後進入到這個巨大的舞台做了鋪墊。
在出校門的那刻起，我就已經想好要做什麼，對房地產銷售很感興趣，所以我來到_房地產有限公司進行實習工作。我期望從事房子買賣、能夠接觸到各色各樣的人羣，學到許多在課堂上沒有的知識，在實踐中瞭解了社會，打開視野、增長見識，提高自己的口才和應變潛力，為我即將走向社會打下堅實的基礎。
2、實習時間;20_年x月x日-x月x日
3、實習單位：_x
4、實習資料：前期主要是熟盤，然後再收客推銷商鋪的租售並帶客户去看房、回訪客户、接電話等。
二、實習單位的狀況
20_年x月，x前身——_置業科技有限公司更名為_公司，_年，_集團正式更名為_。一向致力為有按揭理財需要的廣大客户帶給優質、高效、專業、簡便的一站式房地產按揭貸款服務。匯聚銀行、公證、評估、保險等房地產機構的各項功能。
三、實習過程及資料
透過房地產實習，瞭解房地產行業和售樓的流程和操作，在這個基礎上把所學的營銷專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作潛力與分析潛力，以到達學以致用的目的。鍛鍊自己的交際潛力，提煉自己的語言表達潛力。具體實習過程及資料如下：
1、瞭解過程
我實習工作分為兩個階段，前一個階段是熟悉各個樓盤和路段，自己_x課和網上放盤尋找客户，給客户講商鋪的地理位置和價格等，如果客户有意就和約談判。後一階段就是在售房部做置業顧問，工作的主要資料是接待客户，給顧客介紹樓盤的信息，並幫忙客户計算房屋的總價。幫忙他們更好的瞭解整個樓盤的狀況。同時給顧客提出一些我們自己的見解。下面是我畫出的兩個工作的業務流程圖和樓盤銷售基本流程圖。户外商鋪招商的業務流程：行西——熟盤——談判——放網經——收客——介紹貼合條件的樓盤。房地產銷售的業務流程：尋找顧客——現場接待——談判——客户追蹤——簽約——入住——售後服務。
透過近幾個月的實習，基本上掌握了公司的工作流程，並且能夠獨立的完成工作。並能獨立的計算房屋總價、簽定商品房買賣合同，瞭解到在一個公司上班工作態度是十分重要的。與同事的相處也是十分重要，因為一個公司就是一個團隊，一個項目的完成是需要一個好的團隊共同完成的，如果沒有一個和睦、團結的團隊，項目是不能順利完成的。
2、摸索過程
對工作的環境瞭解後，開始有些緊張的心慢慢平靜下來，工作的期間每一天按時到公司上班，透過幾天的觀察和揣摩，此刻_x客，基本上是沒有問題了，的問題就是：房源地址還不是那麼清楚，有一次客户需要一間80方以下的單位，因為對盤源還不瞭解，找了好半天才找到，客人跟別人走了。所以，我們還是要多去熟悉房源，熟悉地址。
我曾覺得銷售這一行不適合我，我也曾感到畏懼過，不敢接觸，但是慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。
3、溝通技巧的掌握
因客户的性格，採用不同的處方，對症下藥。人的性格不是分為成熟型、盲從型、喋喋不休、風水型、求異型等。比如成熟型的客户介紹時的重點應放在公司的品牌、產品的賣點上，而接待盲從型的客户的重點就完全不一樣了，就應利用好案場的氛圍，假如當天客户來訪案場正好冷清就他一個客户，案場的其它同事要做好配合工作，共同營造暢銷的氛圍。
其實我感覺，所謂溝通的技巧或者絕招什麼的欲提高，讓客户滿意，最關鍵的就是分清客户的類型，然後有的放矢地抓住客户的心理。
在溝通的過程中要有自信，這是最主要的，更重要的是讓顧客有一種滿足感。銷售時要將有形產品和和延長產品二者合一，並使購買者理解它，這樣就到達促銷的目的，有形產品指的是購成房地產業產品的特色、式樣、質量等。延長產品是指附加在有形產品上的各種各樣的服務。如：物業管理，保證公共設施帶給等，還有在那裏購房的環境，升值潛力在其它處所是無法替代的。
在與客户的來往過程中優為主要的是取得客户的信賴。購房者的心裏可謂五花八門，有注重身份的、有擔憂交通的、也又怕交不起物業管理費的，諸如此類，想要讓人相信你，就要先解除他們的心理負擔。因此，視察就是銷售的第一技巧，擅長察看首先要擅長傾聽，只有等客户把心裏話説出你潛力充足瞭解他的顧慮，當客户擔心樓盤能否如期完工時，你向他介紹使用率多麼高是過剩的，應突出開發商的實力、事蹟和發展方向。説空話也不能體現語言技巧，優質資料就是一句空話，購房者就是不明白什麼是優質材料，也不耐心去考究。因此，説到材料應實實在在的把握所用資料的品牌、長處、特徵指出來，豐富的專業知識比語言技巧更有現實好處，在實際的操作中，銷售人員要經常為顧客算一筆賬，如一次性付款與按揭的關係，租房與買房的得失關係等等。
四、實習總結和收穫
本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收穫和好處可見一斑。首先，我能夠將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，工作潛力也得到了鍛鍊;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對此刻的企業營銷，工作生活有所瞭解，我對置業顧問的行程也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、學長學姐，我們在一齊相互交流，相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
學習為人處事：走出學校，一切都變得複雜社會上的人可謂是什麼人都有。為人處事需要嚴謹和慎重。因此，在那裏，看着，感覺當中的人或事，能夠從中學習如何應對不同的人，處理不同的狀況，為將來真正的走上社會，應對複雜的社會做好準備。
在實習期間，我對房地產的銷售過程和房子的户型等都有一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作和所學的專業沒有很大的關係，但實習過程中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識。
在實習的那段時間裏。我感受到從工作的狀態向學校的那種學習狀態的困難性，每一天七點起牀，晚上回來十點多，吃完飯就上牀睡覺休息，這樣的休息時間是在學校裏很難遵守的，在工作的時光，很難有心靜下學習，這就讓我更加的珍惜學校的學習時光。
五、實習心得體會
在實習中，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧。學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我深刻的感受到社會工作中的艱苦性。
透過實習，讓我在社會中磨練了一下自己，也鍛鍊了自己的意志力，訓練了自己的交際潛力，提升了自己的實踐潛力。積累了社會工作經驗，為自己以後的工作奠定的必須的基礎。社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到此刻，這一路走來我的感受就是自己成熟多了。不僅僅豐富了我的人生閲歷，還讓我品嚐到了工作的辛苦，成長的快樂。
我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西，儘管以前也有很多的社會實踐經歷，但是這次感覺與前幾次有很大的不同，而且感覺比以前收穫更多。比如在人際交往方面，書本上只是很簡單的告訴你要如何做，而社會上人際交往十分複雜，這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人羣，每一個人都有自己的思想和自己的個性，要跟他她們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閲歷與經驗的。在行動中，其中有關心你的人，有對你不所謂的人，有看不慣你的人，看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候，你只能學着去適應它，如果還不行，那就改變一下再去適應時的方法。
我覺得我以前很浮躁，對待一些人和事的態度有問題，太過於片面的去評判一個人和一件事的對與錯，其實這就是不夠成熟的表現。學了馬克思主義哲學，就就應用辨證的方法去分析問題，用發展的眼光去看待社會，站在不同的角度去理解事物。作為一名知識分子，為人民大眾服務是宗旨是始終不能忘的，否則我就得懷疑我們的動機是否純正。
實習，是一次我們能夠直接應對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得，它會讓我們一向習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們務必經受這樣的衝擊。就像我們國家的發展一樣，要實行市場經濟，就就應培育和鍛鍊市場經濟主體應對激烈競爭，適應多變市場，分散風險的這樣一種潛力，不適應的就就應被淘汰，最後留下的是質量優良的社會資產和適應潛力強的經濟主體。
從某種角度上講，能夠説我們此刻還是被保護的還沒有經過社會洗滌的知識分子，我們每一個人，沒有哪一個是天生註定要被洗滌掉的，但是如果有些人怕受傷而逃避社會的競爭，那麼被淘汰的標籤就會被打在他們的背上。不要等到已經變成“不合格產品”的時候才開始後悔，世界上根本沒有後悔藥賣的。
在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它嚇倒，從不輕言放下的品格。人要想實現自身的價值必須要頑強堅持的性格，勤奮努力的生活作風，而且還需要隨時都有一個用心向上的心態。這樣你就能夠做到不管遇到什麼挫折，什麼困難，你都能夠克服，即使遇到失敗那也是短暫的，你完全能夠吸收經驗教訓，再次站起來。
實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷，他使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。
頂崗實習工作總結萬能2022 篇15
20_年_月，我在__汽車服務有限公司進行維修實習活動。在這一個月的時間裏，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及信息反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。__汽車服務有限公司是一個擁有定點、配套、直接提供的一流維修設備：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進的進口檢測儀器：電腦檢測儀、點火測試儀等，及使用於維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客户休息室為客户提供舒適的環境，寬的維修車間，設置4個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全，優質純正的配件是_大眾系列車輛運行的安全保證。__汽車服務有限公司是一箇中型的汽車維修服務中心。主要維修;威馳、花冠、鋭志、普拉多、巡洋艦、柯斯達等國內大眾車型。
一、實習目的
1、熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。
2、通過現場維修實習和企業員工的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
3、維修實習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
二、實習內容
這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員，而且從國內、外購進一批先進的汽維修檢測設備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗設備等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。擁有完善的維修服務流程，流程如下：
1、汽車保養
汽車保養是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養。汽車保養需要做的幾項工作：潔汽車外表，檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、後視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液麪高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效，安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否鬆曠，安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足，並清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的遊動間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷是否鬆動。檢查離合器和制動踏板的自由行程是否符合規定。檢查輪胎螺母、半軸螺栓是否牢固可靠。起動發動機後，察看儀表工作是否正常，傾聽發動機有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油、漏氣、漏電等四漏現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。機油的作用主要是對發動機進行潤滑、冷卻、密封、清潔、防鏽、防腐若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉。使用礦物油，一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以引擎運轉時間來計算的。(自估平均時速：公里/小時)X(100小時/礦物油-200小時/合成油)=換油公里數。汽車制動液檢查與更換：汽車行駛一定的時間就要檢查制動液，必要時需更換。制動液在使用一定時間後，會出現沸點降低、污染及不同程度的氧化變質，所以應根據氣候、環境條件、季節變化及工況等及時檢查其質量性能，做到及時更換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里後就應更換。原則上，不同型號的制動液不能混用，以免相互間產生化學反應，影響制動效果。不同車型，使用的制動液也往往不同。制動液有礦物油型制動液、合成型制動液等類型。合成型制動液具備很多優點被普遍使用。此外，在更換制動液時應使用專業更換設備，這樣更換制動液更徹底，不殘留雜質，避免出現氣阻，並能有效避免人工更換制動液常出現的問題。如制動發軟、放液(氣)閥的損壞。
2、發動機火花塞的更換
雖説在時間和行駛里程上沒有更換機油要求得嚴格。但如果長時間不更換火花塞，也會影響發動機工作及壽命。火花塞一般分為兩種，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞，這種火花塞由於使用了鉑金材料，因此壽命可達十二萬公里或五年。大多數汽車的火花塞可以自己更換，尤其是四缸發動機更為容易。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸，你如果想自己更換火花塞，可到豐田制定汽車零部件商店，報上你汽車的年代及型號，購買和你汽車匹配的火花塞，然後向服務生借用更換火花塞的工具便可自己更換。
3、汽車雨刷器常見故障診斷以及挑選方法
上刮100萬次以上。據國際駕駛安全調查顯示：雨天駕車，由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍!這不，眼看着天氣暖和了，雨季就要來了。如果您的雨刷器有什麼故障，得趕緊想辦法修復。我們特地利用週日的休息時間，走訪了幾家汽車修理廠的師傅們，得到的答案就是：對症下藥根據雨刷不同的病症給以不同的診斷方法。雨刷硬化：更換雨刷或橡膠片：不知您注意到沒有?雨下得很大時使用雨刷感覺不錯，可是當下小雨啟動雨刷時，就會發現雨刷會在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時候會卡在玻璃上造成視線不良。這種情況表明雨刷已硬化。若排除此故障，應先了解一下雨刷的工作原理。原來，雨刷是借馬達的轉動作用，靠連接棒轉變成一來一往的運動，並將此作用力傳達至雨刷臂及雨刷本身。當雨刷的橡膠部分硬化時，雨刷便無法與玻璃面緊密貼合，或者雨刷一有了傷痕便會造成擦拭上的不均勻，形成殘留污垢。雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡單，但在更換時應注意，車型及年份不同，雨刷的安裝方法及長度不同。有的雨刷只需要更換橡膠片即可。
1.雨刷臂如果是可立式的就立起來，如果是不可立的屏蔽式，先將玻璃面弄濕，當雨刷在較易更換的位置時將馬達開關定在OFF。
2.雨刷的安裝方法有U鈎型、螺絲鎖定型。鈎型者只要將鈎子拉起來雨刷即可拔下。
3.取下來的雨刷與新裝的雨刷的長度比一比，看看是否相同，再觀察一下安裝方法是否相同。
4.將雨刷儘量按原來的方式插入，使其固定。
5.將擋風玻璃弄濕，觀察雨刷的動作是否正常。
雨刷臂的故障，更換雨刷臂：雨刷藉助雨刷臂彈簧的力量而與擋風玻璃緊密接觸。當彈簧的張力
變弱時，會由於高速行駛時帶給擋風玻璃的強大風壓而使雨刷浮起或掛在擋風玻璃上。為了徹底排除此故障，整組更新雨刷臂。
1、將雨刷臂安裝部分的套子拆下來。
2、將固定用的螺帽轉鬆後拆下。
3、將雨刷臂放於直立的狀態，然後稍稍動一下就會脱落。
4、在新的雨刷臂上換上雨刷本體。
5、在雨刷的停止位置將螺帽轉緊，最後將蓋子裝上就好了。
三、實習總結
雖然我們在這家公司實習的時間很短，但是我們在這家公司去學到了很多我們想學習到的知識，使我們對汽車行業有了更進一步的瞭解，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實習期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識，積極動手，培養了我們吃苦耐勞的精神，認真瞭解是車身的構造。完成了汽車拆裝的目的，達到了我們實習的要求，我們在企業裏，瞭解到很多企業文化和企業管理體制。使我們不緊在自己的專業有了突破，也在學習到許多關於企業管理方面