社團的工作總結 篇1
進入大學後，我們可以選擇自己感興趣的社團，在社團裏發揮自己的作用，在今天，有很多社團是針對學生髮展指導的社團，讓學生找到自己的定位，你寫好社團工作總結了嗎？下面給大家帶來的是學生髮展指導中心20xx~20xx年度第一學期社團工作總結。
社團成立
中華人民共和國教育部制定的《普通高中課程方案》（20xx年版）中指出，普通高中的培養目標是進一步提升學生綜合素質，着力發展核心素養，使學生具有理想信念和社會責任感，具有科學文化素養和終身學習能力，具有自主發展能力和溝通合作能力。
為進一步優化課程結構，促進學生全面而有個性的發展，為學生適應社會生活、高等教育和職業發展作準備，為學生的終身發展奠定基礎，我校的社團活動依託《普通高中課程方案》來開展，主要以綜合實踐活動為主。通過考察探究、社會服務、職業體驗等方式進行，由學校統籌規劃與實施。
20xx年，由烏蘭浩特一中學生髮展指導中心的領導與教師共同創立了風向標職業生涯社團和雪絨花心理社團，凝聚了一批對未來有想法、對職業生涯規劃感興趣、對心理學有熱情的同學們。
風向標職業生涯社團堅持以“立足當下，胸懷未來”為目標，以幫助高中生近距離了解職業為宗旨，通過職業體驗、家長訪談、校友訪談、假期研學活動以及生涯人物訪談彙報、研學彙報等一系列活動激發學生主動探索職業世界的興趣。
雪絨花心理社團堅持以“超越自我，助人自助”為宗旨，以提高高中生心理健康素質為目的，以普及心理健康知識、提高心理健康意識為己任，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，如心理學小課題研究（反應時的測定、人格測試等）；電影賞析；素質拓展活動；走進福利院、敬老院、特殊教育學校等機構；525心理健康宣傳週活動、校園心理劇匯演等活動。豐富了校園精神文化生活，也得到了同學們的普遍歡迎。
兩個社團在學校領導及學生髮展指導教師教師的正確領導下蓬勃發展，不僅成為我校心理健康教育與生涯規劃教育專業力量的有益補充，也成為維護校園和諧穩定的`重要力量，且充分發揮了同學們的主體性，為我校探索高中生心理與教育開闢了新的途徑。
成立目的
為了活躍學校的學習氛圍，提高學生是自主管理能力，豐富學生的課餘生活，利用學生的課餘時間開展各種形式的活動，促進學生交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進友誼，不斷培養學生適應社會發展需要，適應教育改革及學生成長成才的需要。
01、家長訪談
依託風向標職業生涯社團，自20xx年10月15日至今，我中心共舉辦了12期家長訪談系列活動。有來自扎賚特旗就業局的唐麗丹女士、興安盟國家税務局的韓偉女士、興安盟邊防支隊軍醫孟黎麗、興安盟廣播電視台攝像記者趙英建、阿爾山醫院臨牀醫生劉曉偉等學生家長與校友。
本學期我們還邀請到了烏蘭浩特市消防中隊的蔡喆和興安盟人民醫院ICU的男護王明。他們分別向一中學子分享了自己的人生經歷尤其是職業歷程，講述了自己青年時代如何萌發從事該職業的意念，又是怎樣一步一步獲得該職業的成長故事。
今後，學生髮展指導中心還將持續不斷的開展此項工作，為一中學子規劃職業、規劃未來保駕護航。
02
為使學生近距離了解和認識社會需求、職業需求、職業環境的基本狀況，幫助學生檢驗和印證其它渠道獲得的信息，風向標職業生涯社團進行了一系列職業體驗活動，與興安盟盟內多家企業建立了職業體驗合作基地。帶領學生走近了盟醫院，盟交警大隊，新華彩印等企業內部，探索不同職業一天的工作流程。
本學期，風向標職業生涯社團聯合《綠蔭》校報編輯部部分成員走進了新華彩印企業內部，跟老師們詳細交流了關於排版、版面設計、校對的具體方法及注意事項，體驗了編輯這份職業的多姿多彩。
03、人物訪談
職業生涯規劃是自我認知、環境分析、目標確立與合理計劃的動態過程，而生涯人物訪談作為職業信息探索與獲取的基本途徑之一，對高中生職業生涯的規劃起到指引與導向作用。
本學期，風向標職業生涯社團組織學生對身邊的學長、家長進行了採訪，涉及的職業包含教師、公務員、律師、銀行職員等大家較熟悉的傳統行業，也涉及電競玩家、新媒體人等新興職業。
學生們在這項活動裏受益匪淺，對職業的瞭解不再停留於表面，也認識到了自身的優勢和不足，更加合理的制定自己的學習計劃，既明確了方向，也燃起了動力。
04
校友是一所學校的寶貴財富。通過校友可以反饋學校辦學質量與水平，或提升或鞏固或卓越。校友的校園情懷、同窗友誼，是高中文化與品牌建設的組成部分。
本學期，風向標職業生涯社團邀請到了我校20xx屆畢業生，現任成都電視台主播，李舒宇學長，向我們講述她的職業發展歷程，為在校生合理規劃未來提供參考。
05、525心理活動周
為全面提升我校學生心理健康水平，雪絨花心理社團每年組織開展“5。25心理健康宣傳週”活動。通過心理知識普及、scl—90心理普測、心靈探索體驗活動、主題講座及心理沙龍等豐富多彩的形式，積極地向同學們宣傳心理健康知識，提升自我瞭解的意識，增強學生的心理彈性與韌性。
06
自與特殊教育學校成立社團活動基地以來，也為讓同學們不斷了解並且關愛特殊兒童這個羣體，瞭解特殊兒童的內心世界，雪絨花社團定期組織學生到特殊教育學校開展志願活動，深化了兩校的友誼的同時也促進了兩校學生的共同成長。
07、團體輔導活動
為了讓大家能夠更好調整自己，舒緩壓力，以更好的精神狀態投入到工作與學習中去，我中心社團教師定期面向學校教職工開展團體輔導活動暨教師心理壓力疏導活動。
為奮戰在高三的學生開展減壓講座、為骨幹教師開展生涯培訓、針對高一組織大型文理分科講座、大型團體心理輔導等活動，使教師與學生減輕心理負擔，輕鬆備考。
不足之處
工作中開拓創新意識不足，活動形式不夠豐富，不能充分吸引學生積極性；社團活動與生涯規劃的契合度不夠，社團活動內容的深度與高度還有待提高。
工作展望
加強社團活動的特色建設，要突出生涯規劃的重點和針對性。在創新的同時，社團又要做到踏踏實實，舉辦的活動要貼近學生生活。
加強社團活動的人文建設，要凸顯校園文化與學生風采。指導教師要不斷的學習和訓練，提高自身素質的同時，才能提高社團成員的素質。
社團的工作總結 篇2
今年的電子琴社團訓練已經結束，整體訓練效果沒有去年的學生表現好，這很大的原因在於教師的備課不及時，沒有督促孩子們在課下的時間聯繫電子琴，對課上的學習進行課後鞏固。在電子琴興趣小組教學過程中，嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養智力因素與非智力因素相結合為原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現能力，培養學生形成良好的人文素養，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。
充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，並將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。通過聆聽音在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，樂、表現音樂、音樂創造等審美活動，使學生充分體驗藴涵於音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術淨化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。注重發展學生的發散思維，並且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想像力。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。 在教學過程中，設計生動有趣的創造性活動內容、形式和情景，發展學生的想像力，增強學生的創造意識。音樂活動課中的創造可以多種多樣、豐富多彩。創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。
社團的工作總結 篇3
課外美術社團小組，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起着積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。美術社團小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自願以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每週下午放學時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、基礎繪畫方法）。
2、以素描為主，以手工製作為輔，以美術基礎為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工製作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、採取的措施：
（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
社團的工作總結 篇4
陽光地帶心理社團於20xx年9月進行了針對七年級、二學生的招募工作，並於10月運用小組工作的手法正式開展了多期主題活動。
一、青少年自信心提升小組2個各7節
通過參加本次小組，組員的自己認識水平明顯得到提高；並且學會了認識、肯定和欣賞自己；變得更自信，敢於與人交流。
1.初步瞭解，建立關係環節
由於組員是多半是七年級新生，而且來自不同班級，以前沒有參加過社團活動尤其沒有感受過心理社團的不一樣。所以，社工在這一環節設計了一個能夠很快打破陌生感的熱身遊戲——大風吹，組員在遊戲中玩的很開心，在接下來的“個性化自己介紹”環節，大部分學生都展現了自己不同風格。
2.認識自信，增進組員瞭解環節
社工在引導組員一個熱身遊戲“歡暢兔子舞”後導入了這次環節的主要活動--故事：“握住自信”，並圍繞故事展開關於“自信心”的討論；引導學生進行了三個問題的討論：什麼是自信；自信對生活、學習和工作有什麼影響，是好還是壞；自信對成功的重要性。
3.認識自己，肯定自己，發現優勢
熱身遊戲“我是最棒”，讓組員肯定自己；並且在遊戲“價值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢能買到的；繼續分享“小澤征爾勝於自信的故事”，讓組員挖掘自身的優勢、認識自己、肯定自己。
4.造就自信的自己
導入遊戲“優點大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒有發現的優點，膨脹自己；繼續分享“尼克松敗於自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自己，學習提升自信的方法。
二、溝通100——人際交往能力提升小組
1.社工和小組成員相互認識，訂立小組規範環節。
由於學生都是來自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學們在破冰遊戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環節，同學們都積極發言，達成很好的效果。
2.讓同學學會傾聽，明白傾聽的重要性環節。
同學們因為第一節的活動中已經建立了不錯的關係，並且對接下來的活動都表現出高度的期待。熱身遊戲中，學生在經過演練之後，對遊戲規則更加明白，因此更容易投入到活動中。在主題活動中，儘管是簡單的傳話，學生在做的過程中還是和傳話前的大大不一。學生們也分享了一些感受，最後藉着學生的分享，總結了在人際交往過程中，傾聽是當中非常重要的一個環節。傾聽，不僅僅是聽，還必須是聽明白，聽到心裏去了，並且能夠把意思正確地轉達。
3.引導組員認識溝通當中的一個重要因素——表達環節
學習如何清晰地表達自己。在前兩次集會的基礎上，學生們彼此關係已經開始建立，同時由於小組成員全部都是女生，所以在遊戲過程當中她們都沒有什麼顧慮。而此節的集會，主題活動是有口難言，活動分三個回合進行，學生們對於此活動都比較感興趣，因此整個活動都非常投入。社工在最後的分享和總結環節也比較容易引導，學生也真正達到了在活動中悟到溝通的重要因素---表達。
4.瞭解單雙向溝通的重要性環節
此節集會的主題活動是“撕紙”遊戲，目的是讓學生來感受之所以每個學生按照老師的要求撕出來的紙不一樣的原因是因為每個人的想法不一樣，所以溝通時雙向的.，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環節
由於小組成員都是女生的關係，因此她們在人椅和信任跌倒活動中沒有什麼顧慮，因此活動都能夠正常進行。此小組此節次的集會教之前小組進行更加順利，效果更加好。在分享環節，組員們都分享了一些過程當中的切身感受。
6.組員學會表達讚美，肯定他人，接受自己的環節
此次集會是小組的結束環節，小組成員之間的關係已經完全建立。因此在做優點轟炸的時候，成員之間都比較活躍，願意用心去讚美別的成員，發現別人身上的閃光點，整個活動過程都非常歡樂。社工在分享環節也比較容易引導，整個集會成員們都非常投入。
學生在心理社團活動中收穫了很多、充分表現了自己，在同伴快樂的氛圍中不斷地成長、不斷地進步，對接下來的社團活動充滿了期待。對此，我們也將充分結合學生的需求開展時間管理和情緒管理小組，讓學生不斷地提升自己控制能力。
社團的工作總結 篇5
這一學期，我擔任學校四年級的奧數社團教學工作。我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續推“自主——合作——創新”課堂教學模式的同時， “聯繫生活實際學數學”，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新五設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
一、 激發學生學習興趣，讓他們能夠感受成功、體驗到學習數學的快 本社團學生，大部分學生基礎較差，隨着數學知識點的增多，知識面的擴展，學生越來越感到學習數學的困難，面對形式多樣的解題方式更是無法應對，就學習盡頭來説是心有餘而力不足。為此，我採取的策略是先讓學生感到學數學不難：上課時我有意識的設計一些簡單的問題叫學習困難的學生來回答，讓他們板演一些基本的計算題，激勵他們大膽的解答，並在適時的時候予以提示，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，讓他們從心理上感到解決數學問題不是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的；第一環節實施後，我採取得第二步是在講課時把知識生活化的方式，以學生常見的範例、經常接觸的身邊的數學問題為例，加以有聲有色的描述，使學生感到學數學很有用，數學問題解決不好會出笑話，會影響自己的將來，要好好學數學，要學好數學，因為需要而產生學習數學的興趣；學生的興趣被激發後，我首先想到的是保持，一是注重從學生的課堂反應來反饋，將學生的問題和與優點添油加醋的加以評價，再就是通過開展一些豐富多彩的數學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，小組合作、作業評比、學生評價等等，積極發掘學生的閃光點，讓學生的個性得以張揚，努力營造一個學數學的良好氛圍，讓學生體驗學數學和做數學的快樂，使學生從思想上逐步扭轉對數學的枯燥印象，最後，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂。一年來，成效顯著：首先是學生敢於大膽回答問題了，其次是能基本清楚的描述解題思路了，再次就是作業正確率提高了，測試情況也有了較為明顯的好轉。
二、認真鑽研業務，努力提高課堂40分鐘的教學效率。
在業務上我積極利用各種機會，學習教育教學新理念，積極參加網絡教研活動，精心打理博客內容（課堂教學中的案例、反思、故事、隨筆等），潛心鑽研教材教法，認真備課、認真上課，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業務理論水平。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期提高課堂40分鐘的效率。課餘，我經常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高；我還結合實際教學撰寫一些自己平時的教學反思和經驗總結點滴等等。從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發揮課堂教學這個“主陣地”的作用，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
三、關愛學生與嚴格要求相結合，儘量使每一位學生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，儘量與學生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。課堂教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大部分
學生，又要面對個別不守紀律的.搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我儘量做到分層施教與個別輔導相結合；課餘，我讓優秀學生與“學困生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。一學期來，學生們原本薄弱的基礎，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩步提高。
四、總結得失，以勵再戰。
1、取得的成績：在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容了，學生們的學習興趣較以前提高了，學習的態度也改變了不少。
2、存在的不足：部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規範和引導；學困生在起始年級的知識空缺（口算乘除法及其他）直接影響着計算的效率與質量，學習成績雖然有所進步，但許多方面還有很大的提升空間；老師的付出與學生知識掌握的反饋（作業、成績）使老師產生急躁的情緒。
3、努力方向：今後，我將繼續本着“教到老，學到老”的精神，改變急躁的情緒，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發展的有效機制；繼續保持與學生家長的緊密聯繫，共同配合，爭取個人成長與學生成長實現雙豐收。
社團的工作總結 篇6
學生社團作為校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞台。我校一直重視學生社團工作，今年在原有青年志願者協會等九個社團，後經領導批准，恢復了乒乓球協會，新成立了音樂協會和攝影興趣小組，共計12個社團。在領導的關心和支持下，取得了很不錯的成績，為了更好地做好20xx年下學期的工作，特擬定如下工作計劃。
一、協會總體工作思路
總結以前協會工作經驗的基礎上，分析存在的問題，繼續發揚優點，完善不足之處，多動腦，多思考，多開會，分管老師親自參加一些大中型活動，爭取更大的成績，使我校學生社團工作再上一個台階。
（一）第一週召開協會大會幹部大會安排本學期工作，發放相關資料，擬定本學期工作計劃。
（二）準備招新的相關工作。
（三）第六週招新。
（四）第七週開始按計劃開展活動
（五）第十七至十八週各協會結束活動，整理資料存檔。
二、各協會具體活動計劃
（一）青年志願者協會活動計劃
活動一、打掃校園衞生死角。
活動三、參加保護母親河活動，到嘉陵江邊撿拾白色垃圾。
活動四、參加無償獻血活動。
活動五、關愛敬老院老人和孤兒。
活動六、到瀠溪社區開展義診活動。
活動七、到市特殊教育學校對聾啞兒童進行醫學知識方面幫助。
活動八、召開期末會議，總結本期工作，收集和整理資料。
（二）普通話協會活動計劃
活動一、開會佈置本期工作。
活動二、準備招新的相關工作。
活動三、第六週招新。
活動四、第七週開始按計劃開展活動
活動五、組織普通話等級考試培訓。
活動六、普通話等級考試報名、考試。
活動七、召開期末會議，總結本期工作，收集和整理資料。
（三）播音協會
活動一、開會佈置本期工作。
活動二、準備招新的相關工作。
活動三、第六週招新。
活動四、第七週開始按計劃開展活動
活動五、參加普通話等級考試培訓、考試。
活動六、推薦播音協會成員參加選拔播音員的活動。
活動七、召開期末會議，總結本期工作，收集和整理資料。
（四）記者協會
活動一、開會總結上期工作。
活動二、準備招新的相關工作。
活動三、第六週招新。
活動四、第七週開始按計劃開展活動。
活動五、參加攝影培訓活動。
活動六、採訪學校組織的各項大中型活動，撰寫新聞稿件，送校廣播站播音。
活動七、對我校記者協會成員稿件進行評比，對優秀者進行表揚，優秀稿件進行存檔。
活動八、召開期末會議，總結本期工作，收集和整理資料。
（五）美術協會
活動一、開會佈置本期工作
活動二、準備招新的相關工作。
活動三、第六週招新。
活動四、第七週開始按計劃開展活動
活動五、學習美術方面的知識，開展寫生活動，並將優秀作品張貼出來。
活動六、開展寫生訓練活動，準備比賽活動。
活動七、開展寫生比賽活動，對優秀者進行表揚，優秀作品進行張貼和存檔。
活動八、召開期末會議，總結本期工作，收集和整理資料。
（六）攝影興趣小組
活動一、招收新成員。
活動二、選拔組長和副組長。
活動三、請林老師上攝影理論課和實踐課。
活動四、為各協會活動攝影報道。
活動五、協助林老師為“廣播體操比賽”、“元旦迎新晚會”等攝影。
活動六、召開期末會議，總結本期工作，收集和整理資料。
南充衞校團委
20xx年x月
社團的工作總結 篇7
20xx年過去了，在這半年的大學生活裏，我感覺收穫頗大，開始逐漸習慣了大學那種難言的狀態。作為一個從高三的深淵裏走出來的有志青年，我曾經把大學想像成一個很理想的地方，沒有但是。
上一學期我加入了生物學社，這是一個開學時很吸引我的社團。現在我對這個社團已經有了很深的感情，通過這個社團我認識了很多朋友，也感覺學到了不少東西。通過一學期在生物學社擔任理事的工作，對於生物學社我有了一些看法和想法。不一定很對，但希望提出來能夠對社團以後的發展有所裨益。
對於生物學社，我不敢説是一個很優秀的社團，雖然從心底裏我希望它是。這不是一個認同感的問題，而是一個需要從各方面理智考慮的問題。
下面列舉我發現的一些不足之處，希望能夠在以後的工作中大家能夠一起改善。
一、會員絕大部分都是生科院的，對於發展其他院的會員我們做得不夠，而這對我們在學校裏的影響力有着較大的關係。如果我們有一些其他院的會員，這會給我們在校內宣傳上帶來不少的便利。
二、活動中會員的參與度我感覺不夠高，原因是多方面的，我覺得除了會員本身的原因，我們自己也有很大的責任，比如説有會員向我反映沒有收到舉辦活動的通知短信，這是一個很大的問題，可能是通知會員這一塊做得不夠到位。據説讀書協會是通知兩遍的，第一遍通知，第二遍確認是否參加活動。關於我們社通知會員的情況我不是很清楚，可能是會員分組後管理不到位的問題。
三、理事的工作有時過於繁重，有些事情其實可以徵集一些願意幫忙的會員來參與，有些前期的準備工作其實對於會員來説也是不錯的鍛鍊，如製作招新時葉脈書籤的製作等。對於這些願意幫忙的會員，可以評優秀會員，給予其一定的物質及獎勵。
四、據學長説社團內部的人因辦活動而產生的通信費不可以報銷，不知道是否屬實，我覺得有些不合理，不是錢的問題，而是關乎公平的問題。
關於社團的發展，有一些不成熟的想法，我知道實施起來可能不是很容易，那就僅供。但是有些事我們是能夠做到的，即使不知道效果到底怎麼樣。但可以肯定的是，如果不去嘗試就不會有任何效果。
一、關於招收其他院的會員，我知道不是一件容易事，這就要讓他們覺得我們舉辦的活動的趣味性高，能夠對他們產生較大的吸引力。我的想法是做一個詳細介紹我們社團及舉辦的活動的小冊子。不要像以往一樣只是薄薄的一張紙，乾巴巴的幾句話，最好能有一些活動的照片，一些對活動的描述及活動的意義。我對剛進入大學的人還是比較瞭解的，因為已是過來人了，我感覺大部分人還是比較在乎參加社團的意義的。
二、關於做酸奶，我不知道能不能做得出來，這個可能要我們請教一些老師找一些資料了。如果可以的話，我覺得是個不錯的活動，應該能吸引一些人。
三、我覺得我們社的發展範圍太小了，十年了還只是在生科院有市場，這還主要是因為專業的原因。我覺得我們應該與其他高校的相似的社團有很好的交流，要主動去交流，而不是等人家來找你。如果條件允許的話，看是否能幾個社團合作建一個站，真正去擴大社團的影響力。但是這只是個想法，畢竟我們時間有限，精力有限，資金有限，而且真正有毅力的也少，我們還得兼顧自己的學業。但是有些事我覺得還是可以做的，比如説葉脈書籤的改進及推廣，這是一個可以做並且容易產生影響的活動。另外，我注意到百度裏沒有湖南師大生物學社的詞條，我們可以創建一個，包括文字和照片的，着重介紹我們社的發展歷程和精品活動。我不知道這個對我們社能產生什麼好處，但是應該沒什麼弊端。
希望這學期我們社能夠越辦越好，社裏的人就像一家人一樣，一起努力。
社團的工作總結 篇8
首先，感謝中心給我這次鍛鍊的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區的宣傳部只有六人(其中包括我)，但是，以工作起來大家都相互配合的很好。
1先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，儘量以最快的速度把人才都攬入我們中心。
2接着是招新三大面試過程：第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才;第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然後看他們的態度禮貌等綜合素質在進行塞選;第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行為期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。
3是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。
4是迎新晚會，其中的節目也是有他們自己組織的，偶爾我去督促一下，他們的節目時《非誠勿擾》，是我們宣傳部與祕書部一起合演的，態度都非常認真，在我心中絲毫不亞於正是演員，在最短的時間內完美的完成任務。5再者是中心諮詢室的佈置，雖然由於資金問題，沒能佈置完全，但他們並沒有因為資金不足而限制了他們的思路，發揮他們的才能把事情做到最好。
6之後是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協作，互幫互助，圓滿地完成任務。
總而言之，以上是我大體上列出來的發生的“大事”，但在這一學期裏面佈置有以上的“大事”，還有很多很多的小事我就不一一的列舉出來了，再者其中也有不少的插曲，比如：有時候他們開會的時候也會遲到，有時候稿子也會忘了交，但這些都是小事，不過我也有采取相應的措施，比如説按遲到的時間讓他們罰跑操場等。這期學期裏後來留在宣傳部的
我都能感受得到他們的熱情與真誠。
社團的工作總結 篇9
這一年對活動策劃部來説既平凡又特殊的一年。特殊，是因為策劃部在今年剛組建，工作經驗不足。平凡，是因為在這一年中踏踏實實的做好了本職工作，繼承了社團聯合會的優秀傳統，伴隨社團聯合會一起成長。在此我們將本學年的工作如下四個方面總結：
一、部門建設
在新生入學後，大學生社團聯合會組織了社聯納新，社聯活動策劃部作為社聯中的一個部門也積極籌劃納新工作，納新分為初試和複試兩部分，大一新生積極踴躍的報名參見，主席團、活動策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員，給策劃部注入了新鮮的血液。
在學生會經過換屆選舉以及耐心後，學生會全體成員都已經確定，學生會舉行了全體成員見面大會，活動策劃部全體成員都參加了此次大會。
因為社團處在改革時期，許多問題有待解決。但是部門建設一直是我們的工作重點。一方面，為了部門今後工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了較完整的規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，最短的時間內讓部門工作全面正規化，正軌化。
在工作分配方面，根據部門成員數量能力，大力發動每個成員，讓每個人的才能都有用武之地，充分調動了部門成員的積極性。
以上是本部門本學期工作概況，雖説實行時間不長但人有值得肯定的地方。
1、工作熱情和積極性
不論是常務工作還是活動任務，每個成員都以最飽滿的熱情參與其中，雖然有時候飯沒時間吃，水沒間隙喝，但從沒有人抱怨工作，依然積極投身活動。
2、認真負責的態度
大家都很有責任的去完成每個任務，不懂得地方能及時詢問部長，不論什麼事，每個人都用心去完成。真正把部門的事當自己的事情。
然而在工作期間也出現了協調配合不夠的情況。部門還處在等工作階段，而不是找工作做。
二、活動總結
我們活動策劃部在大學生社團聯合會的主要任務是負責所有活動前期的策劃以及後期的總結和社團活動的審批和調研。這一年裏，我們大學生社團聯合會舉行了很多活動，每次活動之前我們都會寫出關於活動的策劃，以保證活動的順利開展，比如開展的“聯通杯”校園歌手大賽，等等活動，在活動後期，我們策劃部成員還會總結出活動的經驗教訓，認識到活動的不足之處，也看到我們的有點，寫出活動總結，為下一次的活動策劃準備。
同時，我們策劃部積極參與社團聯合會各種活動，比如寢室文化節等活動。在大學生社團聯合會舉辦的各種活動中，我們活動策策劃部成員獻計獻力，像我校十大歌手、寢室文化節等活動，那我們都積極進好我們的責任。
我們都知道計劃趕不上變化，所以在做每個活動的策劃前，我們全體成員都會認真的考慮到每個細節，儘量保證所有的情況都在考慮範圍之內，已保證活動可以順利的進行。
三、調研總結
活動策劃部的一個工作就是調研活動。每次活動的舉辦，我們都會安排2~3名調研人員前去參與活動，拍照，並要求做好調研報告的撰寫上交以進行整理記錄。
當調研人員到達活動地點首先跟聯繫人簽到並交流；活動過程中，若活動有所差池調研人員會適時協商調節以便快速解決問題。這樣的工作中，可以很好地鍛鍊幹事們的交際能力、工作能力和應變能力。
本學期活動基本等級為良。活動中問題比較普遍的是負責人對活動的掌控力不夠強、活動經驗不足、負責人與社員協調度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現場突發情況是補課避免的，但是在社團負責人的指引和社員及觀眾的配合支持下，各項活動也基本圓滿完成。
四、思想總結
在接近一年的工作中，活動策劃部不僅告訴我們要做事，還教會了我們如何做事。
工作是由人來完成的，所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等着別人催你去工作，讓工作牽着你走，即使兢兢業業的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題，首先就必須克服自身的惰性，發揮主觀能動性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時候要勇於打破舊的、不合適的工作傳統，探索更高效的工作方式。我們活動策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態度和勇於拓新的工作精神。這點在社聯許多優秀的學生幹部身上都得到了體現，這些正是我們需要學習的。
舉辦豐富多彩的校園活動，是大學生社團聯合會的`一大特色。活動策劃部是社聯開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中，我們逐漸認識到做好充分的準備工作，具備良好的團隊意識和合作精神，是做好一切活動的保障。首先，準備工作是否充分，將直接影響到活動現場的效果。準備工作做的越早、越充分，現場遇到的問題就會越少，活動就會開展的越順利。相反，對工作任務推拖，到最後就會變得越棘手，即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種幹練、嚴謹的'工作氛圍裏，我們努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早準備、早完成。
在任何一個組織中，個人的力量總是微不足道的，要體現出戰鬥力，就必須有良好的團隊意識。在任何時候，策劃部都體現出了的這種意識，我們之所以強大，是因為我們是一個團隊。我們都只是團隊中的一環，但又是不可或缺的一環。團隊要顯現出力量，每一環都必須發揮出自己的作用，相互之間還必須有分工協作。這種協作，不僅僅是部門內部的協作，更是社聯各部門之間的協作，甚至很多時候，與學生社團或者其他學生組織共事時也要有這樣的分工協作精神。
社團聯合會就是一片肥沃的土壤，只要你善於吸收，它總會為你提供足夠的養分和陽光。我們為能生活在這樣一片土地上而感到幸運。活動策劃部為我們提供了豐富的資源和機會。在這裏，我們開始了真正的學習和成長。並有幸結識了許多優秀的學生幹部，從他們每個人身上，我們都能學到很多，受益匪淺。而且，活動策劃部這個温暖的大家庭，還讓我們成為了朋友。可以説，活動策劃部留給我們的，絕不只是短暫的工作經歷，在活動策劃部的這段時光將永遠是我們歲月的墨跡裏最濃重的一筆！
時間過得真快，去年的這個時候我還在這個講台上做為大學生風采就業協會新一屆會長做就職演説，今天我在這做工作總結，彷彿是昨天和今天，依然還清晰的記得這一年時間裏我們在協會裏做的每個活動，協會成員的每一個笑臉。在這短暫的時間裏我們由稚嫩變得更成熟更懂事，在遇到緊急事情時也不會像以前那樣慌亂緊張，總之在這段時間裏我們學到了許多、我們成長了;協會就是咱們在學校的一個家，在遇到困難時大家相互鼓勵相互支持，在這一年時間裏充滿了很多的歡聲笑語;協會在這一年時間裏也取得了很好的發展，在學校的影響力進一步加大，授人以漁助人自助的宗旨得到發揚。儘管我們還依然懷念過去，還有許多不捨，但我們在這裏看到了大二理事會成員充滿了激情及大一新成員的朝氣蓬勃，他們對待每個活動、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風采就業協會會越來越好!
現在由我代表第四屆理事會，就第景德鎮陶瓷學院大學生風采就業協會在20xx—20xx年的工作做以下總結：
我們這一年的工作是在招生就業工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的;工作內容主要分為內部建設和對外活動。
在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動等。納新是我們這屆理事會做的第一個活動，納新的成敗直接關係到協會未來的發展，面對這個任務我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百餘人並經過兩輪的面試篩選出比較優秀的新成員。
為了加強協會內部成員間的交流，在這一年我們協會的內部活動有，三寶遊、籃球羽毛球比賽、部門聯誼、辯論賽等;其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的主角，大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反覆討論，在這活動中他們學到了知識也獲得了更多的友誼。
對外活動主要有就業宣傳服務周及模擬招聘大賽，就業宣傳服務周為在校生提供了更多的就業信息、增強在校生的就業能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創新活動形式舉辦的一個品牌活動，整個活動從初賽到決賽歷時一個多月，260人報名參賽，經過激烈的競爭，最終只有十名選手進入決賽;景德鎮電視台對這活動進行了報道，這個活動也得到了校領導及廣大師生的認可。
但是我們這一年工作仍然有許多不足之處，
一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預算，導致後期的活不能按預期的舉行;
二、在xx年學期末理事會成員出現了工作不積極懶散等問題;
三、在xx年學期末出現開例會成員到場率底及出現人員流失等問題。四、部門職責、工作分工不明確
作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點：
一、繼續圍繞授人以魚助人自助的協會宗旨開展工作，
二、在繼承協會歷屆優點的同時思考咱們協會存在的不足之處並加以改正，
三、做到敢想、敢做、敢於創新，
四、協會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持，
五、多關心協會成員努力構建更加温馨和諧的大家庭
最後祝福大家、祝福咱們就業辦老師、祝福關心我們協會發展的同學、祝福我們協會的每一位成員。我的工作總結完畢，謝謝大家!
社團的工作總結 篇10
XX協會在20xx年下學年的各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發展和進步，但在發展過程中也呈現了些許問題和不足，現將協會本學年的各項工作總結如下，並將下學年的主要工作和規劃作相關部署。
一、協會各項工作成果
1、內部建設成效顯著
自本學年以來，協會就致力於協會的正規化和人文化的內部建設工作。隨着各項工作的順利開展，各項規章制度也日趨完善。協會在原有的規章制度的條件下，制定了新的幹部幹事管理方案和會員服務套餐，對協會會員以協會最好的服務使會員感到協會的温馨，從而加強了對協會幹部幹事成員的管理和對會員權益的保障與服務。
協會的機構設置也更加合理，協會擁有較為完善的機構設置，我們根據實際需要設立了辦公室、棋牌部、文藝部、宣傳部、外聯部、文訊部、組織部以及會長團的相關人士。採用了會長、副會長對部門的分管負責制度，指導監、督和協調各部門開展相關工作。確立了協會活動的部門承辦制，即協會內各項活動的開展舉辦由相應負責部門進行承辦，其他部門進行協辦，由對接主管會長作為承辦活動的總組織、總協調。而且要求協會內的每個部門均擁有自己的特色活動，並能和其他部門合作穿插進行舉辦。從而推出了協會的部門責任制，協會內承辦活動，需要各個部門的相互配合，哪些部門做的不好，可追究相應部門的責任和進行必要的鼓勵支持，發現問題，解決問題。便於下次工作的順利進行。對於社聯或校級等大型活動則由協會會長作為總負責、總協調，進行活動的相關籌備和開展。
本協會將常規活動定為棋牌樂活動和舞蹈交流會活動，兩者穿插舉辦，提高了協會會員對協會活動的積極性，從而保證了“週週有活動，月月有主題”重要發展思想。在各部門內部也同樣要求有一些部門內部活動，這樣使部及幾個人的工作分工更加具體化，也能夠極大的鍛鍊各部門及個人組織承辦活動的能力，促使大家相互交流和溝通，從而使協會發展呈現出一片欣欣向榮的景象和局面。
在協會的正規化建設方面，我們注重並要求協會的每個工作活動程序均要按照相關規範的流程進行，包括協會的招新、招幹、各種活動的舉辦、換屆、評優評先以及協會各類文件等均有必要的流程規定，必須遵守和維護。如招幹不僅要對待招人員進行面試選拔，還要經過幹事的註冊流程，同意並遵守協會的相關章程、制度和管理方案經個人簽字，協會蓋章後方可成為協會幹事。這樣能夠保證協會幹事對其本職工作的重視，對協會工作進行認真嚴肅的對待，保證協會各項工作的順利開展和進行。
在協會的人文建設方面，協會各部長幹事除了工作上的嚴肅認真，在生活學習方面都打成一片，進行必要的聚會活動和生活學習上的交流和溝通，增進協會成員間的感情，從而更加有利於協會各項工作的順利進行和開展。協會建立有完善的網絡溝通平台，如我們建立有“全校更新最快”的博客，方便大家查閲協會的相關動態和發展方向。同時建立有協會自己的郵箱和公共郵箱，方便大家對協會提出相關建議，發送、上傳和下載查閲協會的相關資料。同時我們建立有協會的QQ羣，並確定和開通了協會的QQ論壇，供大家共同討論各種話題，從而達到增進協會成員感情的目的，增加大家對協會的熱情和積極性，使大家積極組織參與協會的相關活動。
2、財務工作井然有序
協會的經費來源主要有學生自籌經費（會費）、有關部門撥款和外聯贊助等。其中以會員繳納會費為主，外聯贊助為輔，協會嚴格按照規定收取會員會費，並及時將部分資金交予社聯代管。
協會在經費管理方面，主要由協會辦公室負責，協會所有會費、撥款、贊助費用皆為協會公共收入，任何人不得私自佔用、挪用。協會設立了賬冊及財務清單，由協會辦公室相關負責成員詳細列載經費收支，並定期向協會負責人進行彙報，並接受協會全體成員的監督。協會在經費使用上，協會經費必須用於協會的相關工作和活動，經費使用以高效和節約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預算，活動過後提交正規、清楚的收據或發票等憑據，做到財務收支協調合理，並及時妥善的到社聯辦公室進行報賬。
3、文宣工作有聲有色
在宣傳工作方面，本協會採用多種宣傳方式，如張貼海報、發放宣傳單、掛條幅、放展板等。其中，日常活動以海報張貼和展板宣傳為主，每次的宣傳海報和展板我們都努力做到一下三點：
（1）使主要內容、活動時間、地點、舉辦單位等活動信息醒目清晰。
（2）版面設計別出心裁，採用趣味性的語句、標誌性圖案，來增強宣傳海報的宣傳效果，使廣大同學能更深刻的瞭解協會的活動內容。
（3）注意每次海報張貼的規範性和展板擺放的及時性，並進行及時的保管和搬回，確保宣傳效果和質量的同時維護好協會的良好形象。
在本學年中，我協會辦展板近十餘張，並在教師節的展板大賽中，在全校八十多個社團之中榮獲第四名三等獎的好成績，在海報、宣傳頁等宣傳工作中也取得了較大的成果和進步。
在文訊工作方面，我協會對於本協會所舉辦的各類大小活動，均撰寫有相關文訊稿，對小型活動則發至本協會博客和公共郵箱裏，對較大或大型的活動則同時也發至運動休閒中心郵箱，並及時上掛校團委及社聯網站，取得了對本協會的良好宣傳作用。在本學年中，我協會撰寫較大活動的文訊稿併發至社聯郵箱的有十餘篇，上掛校團委及社聯網站的迄今有5篇，在全校社團的文訊工作中，取得了重要成就，並極大的鼓勵了我XX協會在活動舉辦及文訊工作積極性，讓更多的同學和老師瞭解了XX協會，瞭解了XX協會的發展。
二、協會工作中的若干問題和不足
1、指導力度不夠
協會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長也沒有更好的對部門幹事進行相應的指導和監督，造成協會所提出的許多方針戰略沒有得到應有的實施效果。例如，協會在很早就提出了的部門特色活動理念沒有得到相應的實施僅有協會的棋牌部和文藝部能夠獨立的舉辦自己的特色活動，而其他部門都還沒有提出本部門的特色活動，更沒有得到相應的實施。其實各部門都能拿出自己的特色活動，例如組織部可以組織大家開展一些素質拓展類和體育競技類活動，而文訊部可以開展如徵文比賽和發展論壇類文化活動，宣傳部可以開展一些海報大賽等活動均可，只要協會的各幹事敢做敢闖，協會就會有相應的更好的發展方向，當然這些更需要我們會長和部長的指導，只有這樣，大一的幹事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強協會各項工作活動的指導力度是協會有待加強和提高的重要方向。
2、幹事的主人翁意識不夠
協會的幹事對自己的定位還不夠清晰，對協會的發展方向和總體規劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什麼要這麼做，怎麼做得更好等，還過多的依賴於自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協會主人翁的態度和思想去做協會的各項工作。因此，更不能主動擔當協會的各項大任，對協會所提出的各種戰略方針沒有進行過多的思考，考略問題還不夠全面。這些都是制約協會更好發展的諸多因素。