開展學雷鋒活動總結2022(精選12篇)

開展學雷鋒活動總結2022 篇1

3月份是每年一度的學雷鋒活動月,我院學生會組織部為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力,現將有關活動開展情況總結如下:

開展學雷鋒活動總結2022(精選12篇)

一、活動措施與效果

首先,充分利用學雷鋒活動月對全系XX級全體學生開展主題班會教育活動。通過在每個班內開展團課使全體學生在思想上提高認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事蹟,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神。通過學習使雷鋒精神在全體同學心中春心煥發光彩。

其次,我們把實踐活動安排得當,實踐切實可行,我部組織全系XX級每班五名同學利用課餘時間,為我係環境做了一點小貢獻。

二、具體活動的開展

活動一:在3月27日,我們帶領XX級每班五名同學去系裏開展了“學雷鋒,清楚白色污染”我們下午的時候在系門口集合,帶領同學們在系環境區展開活動,開始出去污染環境的垃圾,為系環境做了一點小貢獻。

活動二:在3月28日,我們在每個班開展了主題團課活動在每個班團支書的帶領下,每個班級的圍繞“學雷鋒”的主題開展了活動,使同學們對雷鋒的好人好事,不怕苦、不怕累的精神有了深刻認識。

三、活動成功經驗

1、準備要充分,組織各班團支書展開活動

2、紀律嚴格要求。為保證活動圓滿成功,嚴格要求每位同學。

總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒活動並沒有結束,我們將繼續組織開展學雷鋒服務活動,將不斷改進、完善、爭取做到最好。

開展學雷鋒活動總結2022 篇2

根據《安陽高新技術產業開發區精神文明建設指導委員會辦公室關於開展學雷鋒樹新風志願服務活動月的通知》(安開文明辦〔201X〕3號)文件規定,我局全體幹部職工響應市委市政府的號召,迅速掀起“學習雷鋒活動月”活動的熱潮。現將活動情況總結如下:

一、加強領導,落實責任

安陽市局黨組高度重視“學習雷鋒活動月”活動。3月初,召開了“學習雷鋒月”活動的動員大會,成立了以黨組副書記、紀檢組長許慶安為組長的“學習雷鋒月”領導小組,統一組織活動的開展。動員會上明確將“學雷鋒、獻愛心”活動做為全年精神文明建設工作的重點來抓,並號召領導幹部身先士卒、職工踴躍參與,積極投入到“學習雷鋒活動月”活動中。

二、深入實踐,共建和諧

1.開展防災減災、防雷減災科普宣傳教育活動

3月5日學習雷鋒紀念日當天,在開發區銀杏廣場,我單位舉行“學雷鋒樹新風”現場集中服務活動,志願者們自行佈置展台,製作了“弘揚雷鋒精神、開展志願科普宣傳”活動標語,向羣眾發放了3000餘本《氣象知識》,2位氣象專業的高級工程師主動向過往羣眾講解防雷避險知識、霧霾天氣生活小常識等,受到了過往羣眾的好評。

2、開展義務植樹活動

3月12日,在植樹節來臨之際,市氣象局22名工作人員赴高新技術開發區南外環開展春季綠化植樹活動,當天共栽種松樹、柏樹等樹苗200餘株,此次造林綠化活動,增強了幹部職工的造林綠化意識,營造了護綠、愛綠的良好氛圍,為帶動全體幹部職工積極參與植樹活動打下了良好的基礎。

3、深入開展一次走訪慰問活動

3月20日,市氣象局領導許慶安帶隊走進定點幫扶大定龍村困難羣眾家中,為貧困家庭送上了米、面、油等生活用品,把氣象局幹部職工的關懷送到困難羣眾和孤寡老人的身邊,讓他們切實感受到生活的温暖,感受到社會主義大家庭的温暖。

4、文明交通志願者走上街頭倡導安全出行

3月26日是安陽市的交通日,作為全國文明單位,安陽市氣象局積極響應區文明辦號召,組織了文明交通志願者服務隊到中華路與文昌大道交叉口參加文明交通志願活動。執勤當天風力較大,但這並沒有阻擋交通安全志願者的執勤熱情,他們佩戴袖章,協助交警維持秩序,勸阻行人及過往車輛禁闖紅和黃燈,遵守交通規則,制止和糾正了部分行人跨越隔離帶、橫穿馬路等交通違規行為。志願者們的文明執勤行為與熱情服務態度受到了過往羣眾的高度讚譽。

三、加強宣傳、及時總結

在整個志願服務月活動中,我們精心組織、認真落實,確保了各項活動安全有序進行,並積極上報信息,宣傳雷鋒志願月活動。在活動結束後,及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以後更好地開展工作。

通過學雷鋒志願服務月活動的開展,在全局範圍內營造了良好的學雷鋒活動氛圍,樹立了幹部職工的良好形象,進一步增強了黨組織的凝聚力。同時也進一步增強了廣大青年職工從我做起、從身邊做起的意識,為建設和諧安陽做出了新的貢獻。

開展學雷鋒活動總結2022 篇3

雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。為了弘揚雷鋒同志無私奉獻的精神,為了真正使雷鋒精神紮根在每個人的心中,表現出社區志願者高尚的道德情操和崇高的思想境界,繼承和弘揚雷鋒精神。為此,金冠社區黨委將舉行一次"學習雷鋒,情繫社會"的活動,充分展示青年志願者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,詮釋全心全意為人民服務的真諦,促進社區精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明市民

二、活動時間

20__年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示志願者朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌和轄區青年志願者的愛崗奉獻精神,促進社區精神文明建設,充分展示金冠社區志願者吃苦耐勞,為社會服務的精神,給居民們創造一個良好的學習、生活的環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日、紀念日。為此,

社區團委及志願者隊伍計劃開展如下活動:

第一週:(3月3日至7日)宣傳發動,“春天——與雷鋒相約”

(1)以社區團委為主營造氛圍:

社區黨委與轄區單位市二小利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動。

(2)針對"學雷鋒月",由二小團支部組織開展主題班會:(3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。各班出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。

第二週:(3月10日至15日)實施階段,“學雷鋒——從我做起,從小事做起。”

(1)使生活更美—使城市更亮組織社區青年志願者和轄區團員一起,在金冠社區轄區臨街處清掃衞生,撿拾垃圾,擦亮公共設施。

(2)看望幫助社區貧困空巢老人,為他們做力所能及的好事。

第三週:(3月18日至22日)實踐創新階段,“為祖國添綠——為家園更美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際,社區圍繞主題組織市二小開展科普知識學習活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。號召青年志願者在工作生活的環境添上一盤花或一棵綠色植物,實行“綠色生活,低碳環保”形成自主管理。第四周:(3月25日至29日)總結階段,“雷鋒精神代代相傳!”

(1)組織評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

(2)組織評選“學雷鋒先進志願者”用先進典型激勵廣大青年志願者,展現新一代團員的精神風貌。

(3)組織一次以學雷鋒活動為主題思想的彙報會,要求每個人在雷鋒月都做一件好事。

開展學雷鋒活動總結2022 篇4

3月是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習53週年紀念月,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,同學們以系部團總支為單位、開展、組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月開始,我們系積極響應本系各班以及校園發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。本次我們系學雷鋒活動就是在宏宇國小幫小朋友們出黑板報,以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動,帶領國小生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下:

1.我們提前根據班級分好了小組,並指定組長各組長到宏宇國小一、二年級各行政班實地考察策劃,與其班主任商討板報內容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設計,準備好材料。

2.各組長和各班主任提前聯繫好了時間,在3月14日—16日之間完成了黑板報的設計併合影留念。

班主任期間也有去過學校,對於此次雷鋒主題活動非常滿意,對於黑幫報的設計也很是讚賞。既符合了本次雷鋒活動的主題,也迎合了國小生活潑開朗的風格。一定會給國小生帶來引導作用,對於此次經歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。

總之通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中紮下了根,並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,並在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!

開展學雷鋒活動總結2022 篇5

為進一步弘揚雷鋒精神,推動我社區學“雷鋒”和青年志願者活動深入持久開展,提高我社區居民素質和社會文明程度,構建社會主義和諧社會。我社區積極響應金鳳區文明委、街道文明辦的部署,開展“學雷鋒志願服務月”系列活動,具體方案如下:

一、指導思想

開展學習雷鋒志願活動,堅持與時俱進的要求,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,進一步推動學雷鋒活動深入開展,努力提高社區全體工作人員志願者的宗旨意識和為民意識,確保各項工作順利開展。

二、活動時間

3月1日至3月31日,重點開展好3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。

三、活動要求

要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”為主題,同各自的工作崗位相結合,立足崗位,開拓創新。

四、活動安排

1、開展關愛空巢老人志願服務活動。組織組織志願者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志願服務。

2、開展文明城市志願服務活動。組織志願者開展重點部位和環境衞生整治、文明督導等活動,提高城市管理水平和文明形象。

3、開展綠化美化志願服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動,組織志願者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

4、開展“文明交通行動計劃”志願服務活動。組織志願者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導,維護交通秩序,勸阻違反交通行為。

5、開展“講文明、樹新風”志願服務活動,組織志願者開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理諮詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志願服務活動。

6、深化志願者結對幫扶活動。認真組織開展結對志願服務活動,深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭,加大工作力度,拓寬服務項目,提高服務質量。

7、召開“學習雷鋒志願服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上,寫出心得體會,進行深入地交流,以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去,落實到每名黨員的行動上,體現在今後的工作中。

開展學雷鋒活動總結2022 篇6

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個角落的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。根據市教委的安排,3月份作為學雷鋒活動月,在這一個月裏,我們學校組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動, 取得了良好的效果。

一、營造學雷鋒氛圍,積極宣傳雷鋒精神

3月5日,以“向雷鋒同志學習”題詞為契機,校團委通過校園廣播向全體學生髮出學雷鋒倡議,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒精神。

二、從身邊的小事做起,體驗雷鋒精神

(1)激情歌唱

在我校中午激情歌唱的時間裏,通過播放影音材料、組織全體同學通過看、聽、歌唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學們對雷鋒有了更深入的瞭解,對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

(2)校園廣播

為了讓全校同學都深入的瞭解雷鋒精神及學習雷鋒活動的意義,團委通過校園廣播每週二、四早上進行雷鋒事蹟的簡介,雷鋒名言,讀雷鋒日記等一系列內容的宣傳,讓學生更深刻的體會學雷鋒活動意義。

(3)開展了“學習雷鋒做美德少年”的徵文活動。

目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的着的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

(4)開展“走進校園,學習雷鋒精神”義務勞動的活動

組織七年級各班部分團員利用中午午休時間對學校部分走廊進行清潔打掃,通過這次勞動,大力弘揚雷鋒精神。讓學生們深刻體會“吃苦在前、享受在後”,“以儉為貴,以樸為美”只有靠自己的辛勤勞動才能創造自己的人生。

(5)利用升旗活動宣傳雷鋒精神

開展以“學雷鋒精神 做誠信少年”為主題的升旗活動。號召全體師生從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。通過這次活動,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的營造者,努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學習氛圍,形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當誠信少年。

(6)豐富的班級內涵

為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,特要求每班在班級內開設宣傳展板,對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳,同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

三、雷鋒精神是時代發展的最強音,是一面引導我們向上攀升的光輝旗幟。

在新的歷史條件下,我們對於“學雷鋒”有着更廣義的認識和理解,學雷鋒活動不單單停留在做好事,更應成為學校德育工作的載體和永恆主題,我們要在學校營造形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,真正把學習雷鋒活動常態化,讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個學生的心靈,切實提高學生的思想道德素質,培育優良班風、學風,倡導弘揚良好的社會風氣和良好的道德風範,讓雷鋒精神在鐵嶺四中繼續發揚光大,雷鋒精神永駐校園,讓我們的校園更加和諧美好!

開展學雷鋒活動總結2022 篇7

又是一個春風盪漾的三月,一個萬物復甦,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節。為了弘揚社會正氣,展現當代大學生風采, XX級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下,響應上級要求,貫徹雷鋒精神內涵,在學習雷鋒先進精神的活動月裏展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。

三月初,自控院系每班的班委代表,在輔導員老師的帶領下組織了志願者活動,一同到瀋陽工業博物館做志願者,這次志願者活動,學習感受很大,同學們體會到了工人的不易,也體會到了工人對一個社會發展的重要。通過做志願者,更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感,學習雷鋒要落實在行動上,不能學一套,做一套,學習雷鋒精神要持之以恆,不能讓雷鋒“三月來,四月走”,要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中;

三月中旬以班級為單位,開展了以“雷鋒精神”為主題的團會,黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內涵是什麼。通過看雷鋒做好事的視頻、電影,讓大家更深入的瞭解了雷鋒精神,通過一系列互動節目,如有獎問答,大家競猜等,使大家加深雷鋒精神的所在,讓同學們記住了雷鋒的歷史,雷鋒的精神。最後讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式,結束了這一次團會,望着那以雷鋒精神為背景的一個個名字,同學們彷彿看到了雷鋒精神的發揚!

為了更好的學習雷鋒精神,同學們決定更要深入實際,於是班級同學自願組成志願者,在校園內進行了撿白色垃圾清理,義務掃除衞生的活動。通過切入實際,親身體會,來真正從內心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

活動還沒有結束,大家又帶上了志願者的標識,舉起橫幅,倡導低碳環保,做保護環境拒絕霧霾的志願者。

三月雷鋒即將過去,同學們都在這一次心靈的盪滌之旅中收穫了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月,但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日,把學雷鋒活動繼續進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存不朽。

開展學雷鋒活動總結2022 篇8

一、領導重視,宣傳到位

本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神,深入貫徹xx大精神和‘’重要思想,努力開創學校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型。在校領導的高度重視下,利用學校現有的各種平台進行宣傳動員:如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事蹟為主題的宣傳窗展欄;校廣播台雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個學生的心裏,為開展切實有效的活動奠定基礎。

二、活動開展,載體多樣

1、弘揚奉獻精神,積極投入社會志願者活動。

(1)積極配合上級團委開展工作,在3.5學雷鋒日中參加志願者義賣活動;參與“小小執勤崗”,協助交警指揮交通等。

(2)表彰在寒假社會實踐中參與“關愛弱勢羣體,奉獻我們的愛心——助殘幫困志願者春風行動”中表現突出的學生。

2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學雷鋒統一行動。

(1)每班根據實際,確定了活動項目,積極組織愛我班級,美我校園行動,使班容班貌得到改善,優化了班級宿舍的生活和學習環境,提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現突出。

(2)開展文明在虞中的徵文活動和漫畫比賽。通過這一活動,同學們充分挖掘了道德與讀書的內涵關係,發現了我們身邊其實也有許許多多的先進事蹟,從而內化為自己的動力。

(3)校園維綠行動,組成了青年志願者校園維綠服務隊,在為學校增添綠色的同時,用自己的行動去保護這一大家共同創造的環境,學校專門開闢休閒區作為青年志願者校園維綠服務隊的活動基地。通過這一活動既提高了學生的服務意識,又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡,從而使每一個同學都能養成良好的生活習慣。

(4)獻愛心,春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型,總結表彰

每班組織了“情暖三月”的交流會,各班在學生自我介紹事蹟的基礎上,推薦本班的好人好事,在年段推薦的基礎上評選校園十佳好人好事,利用學校各種平台進行事蹟宣傳。從而從引導廣大學生,特別是團員學生提高自我的服務意識,奉獻意識,真正的體會雷鋒精其實存在於我們的生活之中。

通過活動,加深了學生對雷鋒精神的認識和理解,促使了學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍,把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人。

2.共青團“3.5”學雷鋒活動小結

今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”44週年紀念日,也是第八個“中國青年志願者服務日”,為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,紅塔區各級團組織在“3.5”期間開展了一系列豐富多彩的活動。

一是團區委積極服務新農村建設,開展科技、文化、衞生“三下鄉、四進社區”宣傳活動。3月3日,團區委積極響應號召,以服務“平安紅塔”、構建社會主義和諧社會為出發點和落腳點,以切實推進我區禁毒防艾三年人民戰爭進程為目的,為當地羣眾送去了宣傳單、宣傳畫冊、防艾宣傳年畫等禁毒防艾宣傳材料共計XX餘份。此次“三下鄉”活動以貼近實際、貼近生活、貼近羣眾為原則,內容豐富,形式多樣,受到了當地羣眾的歡迎。

開展學雷鋒活動總結2022 篇9

今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞52週年紀念日。五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在局團委的號召下,我校少先隊組織全校師生積極開展“學雷鋒見行動”主題活動。隊員們根據我校的活動方案,開展中隊建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

創新國小學雷鋒活動總結 - 魚水一家人 - 營口市西市區教育文化體育局團委

三月伊始,我校少先隊積極響應局團委發出的號召,結合我校的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過紅領巾廣播、出黑板報、舉行少先隊活動、開主題隊會等形式多樣的活動,帶領隊員走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。

1、3月2日,我校召開了“手拉手共同追夢”開學典禮,韓佳融同學向全校少先隊員發出“學雷鋒雛鷹行”活動倡議,號召隊員們“維護校園環境,提倡零消費感恩,幫助同學,像雷鋒一樣勤奮學習……”校少先隊用隊員們捐獻的“愛心基金”為18名宏志生購買了新學期禮物,校領導祝願他們能努力學習,取得更好的成績。

2、3月5日開展“學雷鋒見行動”主題隊活動。

①各中隊召開了“學雷鋒見行動”主題中隊會。隊員們在隊會上唱雷鋒歌曲、讀雷鋒語錄、講雷鋒故事、為學校提建議,聯繫實際談自己怎樣向雷鋒學習。

②校部分少先隊員來到玫瑰園老年公寓,為老人們送去《奔跑》等歌曲和小提琴《梁祝》等器樂表演,優美的旋律、甜美的歌聲,為老人們枯燥的生活帶去了一抹春日的暖陽。

③各中隊舉行“關愛留守兒童”活動,隊員們與中隊內的留守兒童開展幫扶活動,為他們送新學期禮物,與他們談心解決心中的困惑,幫助他們改進學習方法,送去中隊大家庭的温暖。

創新國小學雷鋒活動總結 - 魚水一家人 - 營口市西市區教育文化體育局團委

④開展全校大掃除,隊員們共同進行新學期全校大掃除,大家刷地面,擦桌椅,通過大家的勞動,校園環境煥然一新。

3、開展實踐體驗活動。號召隊員們利用週末進行實踐體驗活動,為媽媽做一件力所能及的事。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各中隊好人好事層出不窮,中隊的好人好事記錄薄上每日都在更新,月末根據隊員們的表現評選了“學雷鋒標兵”。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

開展學雷鋒活動總結2022 篇10

陽春三月,春風送暖,在這萬物復甦的季節,各級黨團組織都發出向雷鋒同志學習的活動號召。我校開展的“青春耀三秦,服務新時代”學雷鋒主題活動,在學校黨支部的正確領導下,全校各學院團總支廣泛開展了系列實踐活動,各支部結合自己的實際情況,採取了切實可行的方法,形成一股學雷鋒的熱潮,取得了一定的成效,現將我班學雷鋒活動總結如下:

我班此次學雷鋒活動的舉辦形式是:在教室一同觀看學雷鋒系列電影—《離開雷鋒的日子》,通過觀看電影來充分認識學雷鋒的真正意義,我覺得大家的投入程度值得表揚。

觀看影片之後,有些同學發表了自己的看法。但是同樣也存在一些問題,有些同學在看完電影后,不敢於發表自己的認識和看法。

以上就是此次學習雷鋒活動的形式以及存在的問題,總體來講同學們還是很積極的,大家在看完這個電影后都發表了一些自己的感悟。有的同學表示雷鋒的逝去是一個悲劇,然而他的精神卻從未離開,即便是在他逝去的那一刻,他助人為樂的精神也依舊洋溢。這並沒有隨他的生命而一起逝去,而是作為一面旗幟永遠地留了下來。電影中的喬安山是接替雷鋒的那個人,他知道還有許許多多和他一樣的人。而我們明白,當我們真正傳承雷鋒精神時,我們就是這千千萬萬個喬安山中的一個,正因如此才成就了千千萬萬個人心中的雷鋒。我為有這樣一個班級而感到很滿足,在以後的活動中會重點調動大家的積極性,實現活動的真正意義。學雷鋒活動月結束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、紮實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,做一流的業績,作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。

開展學雷鋒活動總結2022 篇11

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地,處處都是春的氣息,在學校的正確領導下,三月開展了“雷精神伴我行鋒”系列活動,在各班班主任的帶領下,我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將“雷鋒精神伴我行”系列活動總結如下:

3月2日,一二年級的小朋友開展了“我知道的雷鋒叔叔”主題班會活動;期間小朋友都積極發言,把自己知道的雷鋒叔叔的故事大膽的分享給大家。

3月2日,各班組織了以“雷鋒精神伴我行”為主題的主題班會。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅侷限於做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

201X年3月5日,xx街道西關國小11名同學組建的快樂小分隊走進xx街道辦事處敬老院,和老人們手拉手,表演精彩的節目,給老人帶去歡聲笑語,敬老院裏洋溢着温暖和歡樂。

4—6年級學生辦一期“雷鋒精神伴我行”主題手抄報,活動旨在堅持貫徹學校“書香潤智、涵養成習”的辦學理念,幫助學生增加知識,活躍學生生活,提升校園文化建設,培養學生審美意識和文化品味,切實發揮學生的主觀能動性。學校4——6年級學生都能不同程度突出主題,選材積極向上,文字書寫規範,插圖得當,整體效果佳。

一年之始,萬物復甦,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月裏話奉獻。在這服務與奉獻的春風中,西關國小組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統美德。五十年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。

通過此次活動,讓學校1800多名學生全部參與到活動中,不斷的感受和學習雷鋒精神,爭做新時期的小雷鋒。

開展學雷鋒活動總結2022 篇12

四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在上級團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“傳承雷鋒精神、推進志願服務、建設和諧涇陽”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團工委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班 實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、舉行團支部活動、廣播等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,瞭解雷鋒的感人事蹟,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,瞭解雷鋒的事蹟的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把 2月28日至3 月1日定為倡議宣傳階段,3月2日至3月12日為行動階段,3月13日至3月14日為總結階段。

在行動階段,學校組織開展了“雷鋒精神進社區”清潔大行動,參與人為全體入團積極分子和各支部團幹;組織了團員為社區老人打水,整理家務的典型活動;另外,各班團支還利用黑板報、宣傳欄大力宣傳雷鋒精神,使同學們瞭解了雷鋒的事蹟、雷鋒的感人故事;在班級內開展“學雷鋒、樹新風”主題班會活動;班級內成立了“一幫一”學習小組,使同學們感受的雷鋒精神的力量,共建和諧的班級學習氛圍。

三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的 精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發 揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次系列活動,雷鋒精神在同學們的心中紮下了根,並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!