實習生三個月工作總結 篇1
時間如流水，酷暑已過，涼秋將至。踏入公司兩月有餘，在領導和老員工的幫助和支持下，我在協進不斷成長和進步，感受頗多。
一、細節決定成敗
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者。在協進工作，我就親身感受到了這一點。這裏的工作説複雜也不復雜，説簡單也不簡單。不復雜是因為每個人都可以做，不簡單是因為不是每個人都可以做好。可以做但不一定能夠做好。舉個很簡單的例子：在寄送樣品的時候你是否連同報價單一起寄了呢?寄送完樣品後順豐的底單你是否有拿過來認真寫上備註並保存好呢?在樣品多的時候快件公司是不是把不同客户的樣品搞混了呢?在單多的時候你要在旁邊看着快件工作人員把他歸整好了才放心，要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四，把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡單，但每個單都做好，就要靠我們的細心了。
二、學會與人相處
人際交往是人們的生理需要，也是大家生存的需要，更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通，工作中少不了合作，工作中少不了領導與被領導。這都需要正確處理，才能更好的開展工作，從而使事半功倍。
三、為公司負責，有主人翁的責任感
一個員工，他的責任就是愛崗敬業，奉獻企業。一個員工，即使他個人的能力再強，如果他不能也不願意付出，他就不能為公司創造更多的價值，可以説他的能力就是“零”。但是，一個願意為公司全身心付出的員工，即使他的能力比別人稍遜一籌，也能夠創造出最大的價值來。一個人是不是人才固然很重要，但最重要的是這個人是不是一個對公司真正負責人的員工!俗話説：“國家興亡，匹夫有責”，而現在完全可以這樣説：“企業成敗，我的責任”!愛崗敬業是我們每個職工的天職，時刻保持責任意識，心中常存責任感，是成就事業的基石，是興旺企業的基礎，“幹一行，愛一行”可不能是説着玩的，這需要我們立足本職，恪盡職守，不光要“知其責”，而且要“盡其責”，更重要的是“盡到責”!“愛崗敬業”是我們每個企業職工的天職，愛一行容易，精一行很難，成一行更難!我們要以主人翁的標準嚴格要求自己，腳踏實地、兢兢業業地幹好本職工作。
四、堅持學習，學無止境
"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。出了校園，不意味着學習的終止。其實真正的學習才真正的開始。“學貴有恆，生有涯，而知無涯。”在學校裏學習的大多是理論知識，來到協進是來實踐的，以前學到的知識直接用到的有10%就已經不錯了。其實從學校出來一切都等於0，但是這個0比較容易增長。為了讓這個0快快成長，我得努力學習產品知識，慢慢領悟人世間的道理。況且“學習如逆水行舟，不曰進，則曰退。”在我對陶瓷產品瞭解還不是很深刻的時候，如不認真學習，迎頭趕上。將來豈不是要因“虛度年華而悔恨”，因“碌碌無為而羞恥。”
實習生三個月工作總結 篇2
一、前言
實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位大學生所學專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是以貨幣作為主要計量尺度，採用一系列專門方法，對再生產過程中的價值進行連續、系統、全面、綜合的核算和監督，並在此基礎上對經濟活動進行分析和檢查，藉以提高經濟效益的管理活動。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計越重要。
針對於此，在進行了三年的大學學習生活之後，通過對《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《基礎會計》等的學習，可以説對會計已經是耳熟能詳了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門學科。因此，我作為一名會計專業的學生，在20__年7月到8月，有幸參加了在恆泰公司為期一個半月的專業實習。
實習目的：
1、針對實習對象的實際情況，結合並運用所學的會計理論知識，加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟，深化認識課本中的二手信息，並逐漸擺脱二手信息的掣肘，從實踐中採集全面而詳細的一手信息，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識;
2、通過對移動公司實際的調查、研究，拓寬知識面，初步培養理論聯繫實際的能力和分析問題與解決問題的能力。
3、除了從會計方面對公司進行細緻的瞭解之外，還應該較為全面地知曉恆泰公司的經營環境、經營特點、市場範圍、運行(營銷)方式，瞭解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，並瞭解公司的營銷方略所起的作用，學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等，為進一步學習專業課程打下一定的基礎。
實習方法：個人聯繫到實習單位，自己確認企業的指導者，要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結合。
在公司有關人員的指導下，首先對公司的總體情況進行調查、瞭解，然後深入有關部門的業務活動之中，進行較深入的調查研究，閲讀相關資料及參加有關的實踐活動，學習並掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。
實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：
1.瞭解恆泰公所機構組成、人員職責、基本業務。
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規範，協助會計師完成各類業務。
3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
二、正文
(一)實習操作過程
首先，我們在老師的指導下學習瞭解了企業上半年的賬簿和報表。然後根據企業7月份所發生的經濟業務完成了65道分錄。接下來，就是根據記賬憑證登記帳簿了，要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目彙總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產負債表，利潤表。登賬時要格外小心，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最後結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，要很認真才行。後來，編制會計報表就簡單了許多，由於前期大量的工作，後期只要根據帳簿將會計月報表一一編制就行了。
(二)操作要領
1.審核或填制原始憑證
原始憑證的填制要本着其填制要求來填制。具體的要求有：記錄要真實，內容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規範，以及金額數字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規性、合理性審核，完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，內容要完整，手續要齊全完備。同時書寫要規範，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。
2.編制記賬憑證
在編制記賬憑證時，應注意摘要要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號，這樣便於記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最後就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。
3.登記日記賬，
庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業務發生的時間順序，逐日逐筆順序進行登記。
4.登記有關明細賬。
明細賬的登記可以直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目，以免混淆。
5.編制科目彙總表
編制科目彙總表之前，要根據記賬憑證繪丁字賬，然後根據丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發生額。並將二者進行比較在雙方相等的情況下再根據具體的科目逐筆登記。
6.登記總賬
總賬的登記需藉助編制好的科目彙總表，由科目彙總表進行逐筆登記。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬户，用來登記全部經濟業務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業務的一種特種日記賬。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在資料中給出。而摘要的填制要通過材料分析得出。在當日業務編制完成後，還要額外編制本日發生額及餘額。
7.對賬
在登記完總賬之後，要跟先前的明細賬進行核對，同時需總分類賬户之間也應核對，還應該同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。
8.結賬
結賬前，要檢查本期內發生的經濟業務是否已全部登記入賬，還需按權責發生制的原則調整和結轉有關賬項。最後要編制結賬分錄並計算本期發生額合計和期末餘額。
9.編制財務會計報告
在編制財務會計報告時要根據總分類賬户和明細分類賬户的內容，並通過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。
(三)、注意事項：
1、改錯更正。發生錯賬，如果是當月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然後重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還提供反記賬、反結賬的功能，反結賬功能可將會計期間推前，然後將未結賬的記賬憑證用反記賬功能返回到未記賬狀態，再加以修改。在記帳過程中，可能由於種.種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。
三、心得體會
在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是侷限於課本的範圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。於是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們瞭解了業務處理程序與方法。除此之外，通過此次實習，也對職業道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的瞭解。
第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。
第二，真誠待人。我剛到公司時，遇到的全是新面孔，由於和他們不熟悉，所以不敢和他們説太多的話，而且對工作未曾瞭解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司裏不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。
第三，工作時一定要一絲不苟，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老闆批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
實習是每個大學生的重要經歷，通過實習，不僅培養了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習，我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美。
實習生三個月工作總結 篇3
時間過得真快，轉眼間來諮詢公司已三個月了，這三個月來我參加了5個工程的可研報告編寫與糧庫工程的繪圖工作。前期主要是在同事們的指導下，通過工程與X項目，學習可研報告的技術部分與工程估價部份的做法，加深對可研報告的結構、內容的理解；後期主要是與其他同事合作，通過對XX公園、XX大道、路改造三個項目的學習與練習，進一步地熟練可研報告的編寫程序，並加深可研報告內涵的體會。這段時間內，通過與不同同事的搭檔和平時的溝通，加深了與同事之間彼此的瞭解，使我逐步融入了集體，為以後工作的開展奠定了基礎。
（可研報告的認識）項目可行性研究是一項技術諮詢活動，屬於智力性服務行業，是在投資決策前，對擬建項目有關的社會、經濟和技術等各方面的情況進行深入細緻的調查研究；對各種可能擬定的建設方案和技術方案進行認真的技術經濟分析與比較論證；對項目建成後的經濟效益進行科學的預測和評價，並在此基礎上綜合研究、論證建設項目的先進性、適用性、可靠性，經濟合理性和有利性，以及建設可能性和可行性，由此確定該項目是否投資和如何投資，使之進入項目開發建設的下一階段等結論性意見。它為項目決策部門對項目投資的最終決策提供科學依據，是開展下一步工作的基礎。
雖然隨着項目的不同，可研報告會有不同的內容和側重點，但從文章的總體結構上來看，可研報告一般屬於“總—分—總”式的結構可以分成“鳳頭、豬肚、豹尾”三個部份：
所謂的鳳頭，可對應於可研報告的第一章，即總論。總論是全文的綱，應全面、清晰、有序地反映報告全貌，有機地濃縮報告全部內容，使項目決策者一目瞭然。特別是總論中的結論部分和項目“四性”（即項目建設的必要性、建設條件的可能性、工程方案的可行性、經濟效益的合理性）一定要明確；項目技術經濟指標的水平處於什麼水平、項目技術工程和經濟是否可行，要有觀點明確的結論性意見。總論的寫作，一般得分兩步寫成：第一步將項目定位，為整篇報告定調。具體來説，在外出調研、資料蒐集整理的基礎上，對項目進行分析，得出初步結論，這就類似於議論文中的提出論點。第二步補充、修改總論。得出初步結論以後，圍繞着結論對資料進行更深入詳細的分析，找出論據，對項目進行全面的論證，得出最終結論，最後提練論證過程中的內容，並根據最終結論對總論進行修改、補充，使結論與論據、論證統一。
對項目進行綜合研究、全面論證的過程屬於可研報告的“豬肚”部分。如果説第一部分解決的是“做什麼”的問題，那麼這部份就要解決“怎麼做、為什麼這樣做、這樣做有什麼利弊”等幾個問題，應着重從項目建設的市場、技術、經濟三個方面入手，對項目建設的必要性、建設條件的可能性、工程方案的可行性、經濟效益的合理性進行全面的論證分析，得出最終的結論。從內容上來看這部分一般包括：項目概況，項目建設的需求分析及功能定位，項目建設地點及場址現況，建設方案選擇，環境保護與節能措施，項目招投標和實施進度計劃，投資估算及資金籌措，財務分析與項目社會效益評價等章節。這部分的內容屬於全文的支柱部分，直接決定着報告的結論，因此在編寫時應客觀平實，不帶個人主觀感情，做到全面真實地調查，嚴密精確地分析，力求數據完整、翔實，分析正確、深刻，預測合理、準確，得出科學的、客觀的結論。
項目的最後部分一般提出項目研究明確、簡要的結論，並根據整個項目的概況提供合理、客觀的建議，做到與總論部分首尾呼應，為項目投資決策者提供可靠的、重要的決策依據。
（問題與改進）項目可研是一項政策性、技術性都很強的綜合性諮詢服務工作，往往跨行業、跨專業，編寫時通常由多人合作完成，每人負責其中的一個或多個章節，解決項目可研一方面或幾方面的問題。由於個人的知識結構、思維角度、行文習慣等方面不盡相同，因此可能出現各個章節寫作節風格迥異、甚至結論不一致等配合問題。在這三個月中，就曾經出現過不同人編寫的章節內容得疊、統稿修改過程中版本搞錯、文稿內容前後不一致的問題。然而可研報告作為一個有機的整體，各個章節相互關聯，為了使文稿通暢、內容統一，並加強報告的整體性、可讀性，就應加強團隊間彼此的溝通、協調和信息的共享，並嚴格遵守可研報告的編寫工作流程。在後期的工作過程中，我們嚴格遵守報告的編寫流程，通過將各自的資料、觀點、結論等通QQ相互傳遞，文稿傳送時統一編號，新修改的地方描紅等方法，很好地避免了上述情況的再度出現。另外，通過同事間不同的組合搭檔，找出各自的最佳合作伙伴，使合作各方熟知對方習性並達成默契也是一種不錯的方法。
為了使可研報告貼切、實用，避免不必要的套話、空話，報告編寫時必須立足項目，充分為項目服務。在編寫前必須對項目成立的背景與要求，項目的現場情況，項目所在地的人情風俗、人文歷史與地理地質條件等作充分的調查與研究，明白項目的性質以及項目對可研的需求，並針對這些需求有的放矢地去編寫。舉例來説，在對項目建設的條件進行分析，項目類型不同其側重點就不同：公園的項目，就須重點對項目所在地的動植物資源作出調查研究；公路等大型的基礎設施工程就須對土、砂、石等原材料的來源、運距等作調查，同時要重點考慮道路帶來的環境影響；大型公共建築就必須重點考慮項目所在地的交通條件、社區配套設施，在節能方面還須考慮風向、太陽能等自然資源條件。
（努力方向）項目可研報告編制人員必須既熟悉專業技術，又熟悉各項測定、標準、政策與法規，才能使自己具有較強的政策、技術水平和綜合分析能力。當今社會是信息社會，知識、技術日新月異，這就要求我們必須不斷學習，與時俱進更新自己的知識，提高自己的業務水平，進而不斷提高可研報告的質量與水平，提升團隊整體競爭力，確保可持續發展。
對於我本人來説，應從以下兩個方向加強努力，使自己達到一個優秀的諮詢工程應該具備的條件：
一、進一步提高自已的綜合能力，包括專業技術、寫作功底以及交際能力等各個方面，今後我將繼續不斷地學習、練習、總結，通過向同事學習、向書本學習、參加資格考試、在工作中仔細體會等途徑得到提高。
二、進一步熟悉xx市的人文歷史、風土人情，融入中山；繼續加強與同事們的交流與瞭解，為以後的工作創造良好的工作氛圍。
最後，再次感謝三個月來同事們對我的教導與幫助。