關於大學的校園活動總結(精選3篇)

關於大學的校園活動總結 篇1

而且很多學生在加入社團後,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

關於大學的校園活動總結(精選3篇)

我院在_月中旬的時候,隨着我們大一新生軍訓的結束,院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛鍊個人的能力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長,之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悦,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由於我進入社團的時間不長,也並未參加過什麼大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪裏入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什麼程序,是什麼樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所_。於是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後,在我們的共同努力下,終於成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下,我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好,於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到裏面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才幹,參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高,從而更易於成為角全面發展的個體,自身也更加和諧

關於大學的校園活動總結 篇2

(一)活動時間:5月11日-5月15日

(二)活動地點:商學院行政樓四樓會議室、省圖書館

(三)活動過程概要:

1.“博古通今,省圖之行”。本次活動我們參觀了省圖書館,面對浩如煙海的書籍萌生了讀萬卷書的熱情,激發了同學們的閲讀積極性,提高了同學們對於讀書重要性的認識;

2.“青春夢,書相伴”讀書交流會。本次活動我們分好幾個讀書小組,各小組派代表與大家分享了讀書成果和讀書筆記,積極開展讀書交流會活動;

3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫等專業知識,方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對於圖書館有了更深一步的瞭解,並且為大家讀書創造了良好的基礎。

(四)活動效果及意義:

讀書交流會等一系列活動以“書”為中心開展同學間的交流,讓同學們在小組探討的氛圍中加強對所讀書目的瞭解,增強自己對讀書的樂趣,提高自己的閲讀能力和不斷提升自身的閲讀品味和賞析能力。讀書活動的開展非常符合“建設文明校園”的要求,當代大學中日益浮躁的學風在逐漸蔓延,開展讀書活動可以從一定程度上是同學們心境平和,提高同學們做學問的積極性與熱情。開展讀書活動,可以開闊視野、增長知識、發展智力、陶冶情操、充實學生文化底藴、提高學生綜合素質。還有參觀省圖和請圖書館老師演説都為讓讀書活動成為經常性的學習活動起到了推波助瀾的作用,藉此使同學們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底藴和文化知識底藴,培養文明禮儀素養,積極打造“書香班級”。

(五)活動反思:

本次活動雖取得了相當好的讀書普及效果,但其中存在的一定問題也是不容忽視的。

1.參觀省圖過程中出現的一些突發情況不能及時處理,應當做好預備措施,並且提高應對突發狀況的能力。

2.組織開展讀書交流會和請圖書館老師講課,期間存在場面混亂,主持間斷等問題,啟示我們應當做好前期準備,考慮問題一定要全面具體。

3.參觀省圖活動過程中遇到組織不力,人員私自行動等問題,啟示我們應當努力加強對班級的組織控制,在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動,不出現意外危險狀況。

關於大學的校園活動總結 篇3

一、活動背景

為了確保今年羣眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關於做好文明祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結清明節工作經驗的基礎上,繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節期間相關工作。

社區積極響應中央的號召,藉助區推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業知識和技巧,尤其是社區社會工作地理論和方法,擬製在本社區清明節前期宣傳青雲譜民政局《“文明祭掃、傳遞親情繫列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。

二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性

清明祭祖表達着中華民族尋根謁祖的感恩心願,寄託着人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸願的具體體現。通過對社區居民的瞭解、以及社區現有的與居民融洽的關係,我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

社區以前的江拖職工為主,包括_輕工設計院、化工設計院原先的職工,有_x多人口,其中老年人佔社區人口總數的_%,且有一定數量的流動人口,面積只有_平方公里。必須考慮的情況有:

1.由於社區的老人較多,並且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃,那麼會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

2.老年人達到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由於中國的傳統文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3.一定數量的流動人口,由於長期居住在外,清明節時會更想祭奠過世的親人,但是受傳統因素的影響,他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區內的消防隱患陡然增加。