兒童節文化活動總結參考(通用3篇)

兒童節文化活動總結參考 篇1

為熱烈慶祝“六一”國際兒童節,根據__婦兒工委有關文件精神,縣婦兒工委、縣婦聯圍繞縣委的中心工作,廣泛動員,精心組織,開展了系列慶祝活動。現將活動開展情況總結如下:

兒童節文化活動總結參考(通用3篇)

一、領導重視,周密安排部署各項慶祝活動。

今年,為迎接“六﹒一”國際兒童節的到來,縣婦兒工委、縣婦聯積極籌劃各項活動,做到早安排早部署。在年初將“六一”慶祝活動列入部門預算,並增加婦兒工委辦公經費7000元,為各項活動的順利進行提供了有力的保障。

縣婦兒工委主任多次聽取婦兒工委辦公室工作彙報,研究部署“六一”活動相關工作。協調文化、工商、廣電、衞生等成員單位齊抓共管,讓全縣兒童度過一個快樂而有意義的節日。

二、廣泛宣傳,動員全社會積極開展慶祝活動。

縣婦聯充分運用廣播、電視、網絡等平台,動員全縣各級各部門積極組織開展豐富多彩的適合兒童特點的主題教育活動。5月16日縣婦兒工委下發了《關於慶祝“六一”國際兒童節的通知》,要求各級各部門要充分認識兒童健康成長的重要意義,抓住“六·一”有利時機,大力宣傳《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》等法律法規,在全社會樹立兒童優先、尊重兒童、關愛兒童的良好社會風尚,為兒童健康成長創建良好的社會環境。

三、圍繞主題,開展形式多樣的慶祝活動。

縣婦兒工委、縣婦聯緊緊圍繞今年“六一”活動的主題——思想道德建設主題,面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系,開展了一系列的慶祝活動。

1、一是六一期間,我縣對在兒少工作中表現突出,成績顯著的城郊鄉等15個兒少工作先進集體、__等40名兒少工作先進個人進行了表彰通報;

2、對全縣留守兒童的生存管理現狀開展了調研,全縣23個鄉鎮上交了調研情況,縣婦聯形成了綜合調研報告,為縣委政府決策提供了第一手資料;

3、與縣國土局聯合到鎮開展了“創汝城,傳愛心圖書”活動,為鎮中心國小653名學生送去了文學、歷史等各類課外書1200餘冊,書櫃12個,價值2萬餘元。

4、與縣關工委,縣殘聯等單位聯合組成慰問團,深入鄉,慰問走訪該鄉的留守困難孤殘兒童。為賴世英等20名學生每人發放了200元慰問金以及棉被、文具等學習用品。

兒童節文化活動總結參考 篇2

今年“六一”國際兒童節,全市各級婦兒工委和成員單位上下同心協力,以加強未成年人道德建設為主線,以“為國教子,以德育人”為主題,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動,使全市少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。

一、加大宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。5月13日,市婦兒工委召開了專題會議,下發了《關於慶祝“六一”國際兒童節系列活動》的通知,要求各級婦兒工委和成員單位結合各單位實際開展“六一”慶祝活動,在全市營造了促少年兒童健康成長的氛圍。我市婦兒工委成員單位領導非常重視,積極開展宣傳發動。充分利用電視、網絡、報刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護法》、《義務教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,大力推廣各單位促進未成年人思想道德建設的創新經驗,開展聚焦宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。各中國小校、幼兒園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳,烘托濃烈的節日氣氛,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。市婦聯為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發。一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育相統一。另一方面,向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進人物的先進事蹟。六一前夕,組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園,聆聽烈士的光輝事蹟,學習烈士的革命精神。

二、關注兒童成長,切實為兒童辦實事、辦好事。為關注留守兒童,讓他們快樂健康成長,市婦兒工委開展了“留守兒童生存狀況的調研”、“健美兒童評比體檢”、“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡迴報告會、“走訪慰問貧困留守兒童”等一系列活動。5月份,市婦聯聯合市婦幼保健院對城市幼兒園多名兒童健康檢查,評選表彰了100名健美兒童,提高了兒童的健康水平。5月21日—30日,市婦聯、市家庭教育指導中心在市機關幼兒園、市一完小、市五完小、市二中、市八中、蘇園中學舉辦了6場“一切為了孩子的平安健康、快樂成長”巡迴報告會。5月23日,市婦聯主席周汶一行在市婦聯的陪同下,到我市白鹿洞卜裏坪村和建設里社市走訪慰問了10名留守貧困兒童,給他們送去慰問金和慰問品。

兒童節文化活動總結參考 篇3

參加本次班級組織環保活動的期間,在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下,我班的同學展開了志願者活動,履行志願者的職責。在工作能力,思想素質等方面有了進一步的提高。

一、提高了全校師生的環保觀念增強了集體的凝聚力。

10月31日一個秋風習習的早晨,田徑場上紅旗飄飄,氣球高升。大一的新生在運動會開幕結束後開始了方陣的眼簾,全場熱鬧非凡,大門口也很熱鬧,這熱鬧是我們班上組織的倡議環保活動,倡議全校師生在運動會期間要愛護環境,為運動健兒加油。

有倡議必須有人響應,我們班的同學在運動會的期間還自願組織成立啦啦隊,後勤部,幫助清理田徑場的衞生,提醒同學們愛護環境,組織部分同學投稿為運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽後的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際,我們的工作也有條不紊的進行着,連續三天的精彩表現,運動會圓滿結束了,全校師生熱情高漲,同學們互幫互助個人習慣有所改善。

二、活動期間仍有欠缺,出現離散現象

由於組織策劃人考慮不周,運動會三天出現人員缺勤現象,負責人也聯繫不上。為迎接國檢,部分同學幫忙打掃實驗室,整理花卉,聽講座,耽誤了不少時間,使志願工作進行緩慢,效率低。參賽人員較多,服務人員較少,出現人員調動不齊,活動出現停滯。年輕是我們的資本,人總要成長。不經歷風雨怎麼會見彩虹,青春的我們夢想有一個美好的未來,但成功的背後總會有那麼一段插曲,只要我們注重細節,接受失敗。所以此次活動出現的問題將給我們一個教訓和警惕,提醒我們不要再犯同樣的錯誤。

我們班已經經歷了一年多的風雨,從幼兒成長為青年,期間我們的歡聲笑語,無聊寂寞都已經成為我們的財富。再次的運動會我們總結了,一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收穫頗多,活動總體進行順利,取得了較為樂觀的成果。促進了同學們的交流,讓同學們更加關愛他人,熱愛環保,懂得低碳。