防火隱患排查總結範文 篇1
故事《每個人只錯一點點》
巴西海順遠洋運輸公司門前立着一塊高5米寬2米的石頭，上面密密麻麻地刻滿葡萄牙語。那是關於責任的，讓人心情沉重的真實故事。下面刊發的就是石頭上所刻的文字。
當巴西海順遠洋運輸公司派出的求援船到達出事地點時，“環大西洋”號海輪消失了，21名船員不見了，海面上只有一個救生電台有節奏地發着求救的摩氏碼。救援人員看着平靜的大海發呆，誰也想不明白在這個海況極好的地方到底發生了什麼，從而導致這條最先進的船沉沒。這時有人發現電台下面綁着一個密封的瓶子，打開瓶子，裏面有一張紙條，21種筆跡，上面這樣寫着：
一水理查德：3月21日，我在奧克蘭港私自買了一個枱燈，想給妻子寫信時照明用。
二副瑟曼：我看見理查德拿着枱燈回船，説了句這個枱燈底座輕，船晃時別讓它倒下來，但沒有干涉。
三副帕蒂：3月21日下午船離港，我發現救生筏施放器有問題，就將救生筏綁在架子上。
二水戴維斯：離港檢查時，發現水手區的的閉門器損壞，用鐵絲將門綁牢。
二管輪安特耳：我檢查消防設施時，發現水手區的消防栓鏽蝕，心想還有幾天就到碼頭了，到時候再換。
船長麥凱姆：起航時，工作繁忙，沒有看甲板部和輪機部的安全檢查報告。
機匠丹尼爾：3月23日上午理查德和蘇勒的房間消防探頭連續報警。我和瓦爾特進去後，未發現火苗，判定探頭誤報警，拆掉交給惠特曼，要求換新的。
機匠瓦爾特：我就是瓦爾特。
大管輪惠特曼：我説正忙着呢，等一會兒拿給你們。
服務生斯科尼：3月23日13點到理查德房間找他，他不在，坐了一會兒，隨手開了他的枱燈。
大副克姆普：3月23日13點半，帶蘇勒和羅伯特進行安全巡視，沒有進理查德和蘇勒的房間，説了句“你們的房間自己進去看看。”
一水蘇勒：我笑了笑，也沒有進房間，跟在克姆普後面。
一水羅伯特：我也沒有進房間，跟在蘇勒後面。
機電長科恩：3月23日14點我發現跳閘了，因為這是以前也出現過的現象，沒多想，就將閥合上，沒有查明原因。
三管輪馬辛：感到空氣不好，先打電話到到廚房，證明沒有問題後，又讓機艙打開通風閥。
大廚史若：我接到馬辛電話，開玩笑説：我們在這裏有什麼問題？你還不來幫我們做飯？然後問烏蘇拉：“我們這裏都安全吧？”
二廚烏蘇拉：我回答，我也感覺空氣不好，但覺得我們這裏很安全，就繼續做飯。
機匠努波：我接到馬辛電話後，打開通風閥。
管事戴思蒙：14點半，我召集所有不在崗位的人到廚房幫忙做飯，晚上會餐。
醫生莫里斯：我沒有巡診。
電工荷爾因：晚上我值班時跑進了餐廳。
最後是船長麥凱姆寫的話：19點半發現火災時，理查德和蘇勒房間已經燒穿，一切糟糕透了，我們沒有辦法控制火情，而且火越來越大，直到整條船上都是火。我們每個人都犯了一點錯誤，但釀成了船毀人亡的大錯。
看完這張絕筆紙條，救援人員誰也沒話説，海面上死一樣的寂靜，大家彷彿清晰地看到了整個事故的過程。
後記：巴西海順遠洋運輸公司的警示方式很有效。此後的四十年，這個公司再沒有發生一起海難。
總結：
人生在世，誰能無錯。無意間，所做的許許多多星星點點的小錯誤，越來越多，匯聚起來，促成了一個無法挽救的大錯誤，一個大錯誤或一個失敗，不是有某一個人促成的，而是由許許多多的人做了許許多多的小錯而促成的。
防火隱患排查總結範文 篇2
回眸凝望，忙碌、充實、轉變、提升，這是對已過去一年最好的詮釋。學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。通州灣東凌幼兒園認真貫徹落實國家、省市關於安全工作的指示精神，本着以預防為主、防治結合、加強教育的原則，讓安全伴隨孩子同行！
領導重視，嚴格管理
學校成立了以胡春梅園長為組長，分管主任、安全管理員、班主任為成員的領導機構，明確了各自責任，夯實安全任務，形成預防-實施-督查的.閉環管理模式，做到一案一檔、一事一檔，形成了全員參與、全園聯動的工作格局，為學校安全活動的開展奠定了堅實的基礎。
制度保證，明確責任
建立安全責任制
幼兒園將安全工作列入了年終目標考核中，制訂了考核制度、責任追究制度等各項制度。對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
簽訂安全責任書
幼兒園與各處室負責人、班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責，確保幼兒園安全工作落到實處。同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育作為對教職員工考核的重要內容。
制定安全規章制度
制訂並不斷完善了《東凌幼兒園安全工作責任制度》、《幼兒園消防安全管理制度》、《東凌幼兒園食品安全管理制度》、《東凌幼兒園安全突發事件處置制度》等多項安全規章制度，建立了定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。對涉及幼兒園安全的各項工作，都做到了有章可循。
精細管理，重點防範
1、加強了門衞安全管理。採取有效措施，嚴格落實了門衞工作制度，對外來入校人員做好詢問登記，把好校園入口關。
2、加強了學校出入路段的交通安全管理。專人負責在幼兒上下學時間段進行管理和疏導，避免意外交通事故發生。
3、加強了食堂飲食安全管理。嚴格執行了《食品衞生法》規定，嚴把從業人員健康體檢、原材料採購、加工、飯菜留樣等各個環節，確保了食品安全。
4、及時檢查校園電子監控系統。建成了人防、物防、技防相結合校園治安防控網絡，加強了對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班制度，值班人員按時到崗，並做好值班記錄。
5、加強了校園消防安全管理。依據《消防法》規定，加強了校園內消防設施建設，完善了疏散標誌，加強維護管理，確保了消防安全。
6、加強了一日活動安全教育與管理。做好課堂、户外活動及遊戲活動的組織管理，確保孩子活動安全。
應急預案，定期演練
結合幼兒園實際情況，認真制定了各類安全應急預案，做到內容詳細、實用。通過安全演練，讓孩子和教師能夠掌握一些逃生方法和技能，增強師生的應急疏散能力和意識。本學年，我園舉行了7次應急疏散演練，組織嚴密、操作規範、真實性強，到達了預期目的，收到了良好效果，取得了圓滿成功。
安全教育，形式多樣
1、利用國旗下講話、教學活動、遊戲等形式開展了豐富多彩的安全教育活動，使孩子瞭解防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防詐騙等安全知識和技能教育，做到了防患於未然。
安全知識
2、開好每一次安全工作會議。胡春梅園長對校園安全工作進行了強調、安排、部署，提出了安全工作整體要求，制定了安全工作方案並加以認真落實，確保了學校安全防範措施到位。
3、進行了兩週一次的安全排查。學期開學前及開學後每兩週組織了專人對學校內外的安全隱患進行了徹底排查。對學校的電線電路，學校設施、學校周邊環境進行了認真的檢查，有問題及時進行了整改。
安全排查
4、對家長進行安全知識宣傳。學校發放安全教育告家長書，通過微信公眾號推送安全温馨提示等，積極宣傳消防、交通、飲食衞生及防疫、防詐騙等安全常識，引導家長認識到做好孩子安全的重要性和必要性，主動配合學校落實好各項安全工作。
5、做好安全教育平台工作。充分利用安全教育平台，每週和節假日發送安全提醒；每學期授課8節，家長和孩子一起完成平台學習；這學年已經開展了安全第一課、119消防安全教育、122交通安全日、415國家安全、防溺水等多個專題活動，在幼兒、家長、教師的共同參與下，把安全牢記於心，並落實到行動中。
校園安全，高於一切，先於一切，重於一切。我園將繼續認真貫徹落實各種安全工作要求，堅持安全工作一刻不放鬆，極力把學校建設成為富有精神文明的規範化校園、培養人才的學園、安全和諧的樂園。
防火隱患排查總結範文 篇3
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，根據上級有關文件和會議的通知精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。
一、安全隱患排查情況及整改措施
近期，我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在着一些安全隱患並及時整改如下：
1、發現部分教室門窗損壞無法防盜並立即於4月29日前整改完畢。
2、馬路口亂停亂放車輛多，且有佔道經營的現象，學校門崗及時對門口小攤進行整理。
4、學校食堂有購買發芽馬鈴薯現象，在發現以後立即銷燬發芽馬鈴薯並對採購員進行批評教育。
5、學校路燈線路老化，學校已着手進行線路更換，並於4月26日前完工。
6、有部分學生私拉亂扯電線或者使用大功率電器現象即查即沒收銷燬並對學生進行批評教育。
二、加大力度，細緻工作。
為加強我校的安全工作，分校從以下幾個方面又做了大量的工作。
1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，並吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。
2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發和夏季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生“四不游泳”、“三不買”，並且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。
3、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，並通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯繫，並取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校將配合社區、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全。
4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及報告。
三、今後的工作
因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由於多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待於進一步完善，對此，我們認真分析和勇於正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將採取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。
1、強化思想認識。1700多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱鉅，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的鬆懈和疏忽。否則，後果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。
2、強化飲食衞生
一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衞生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衞生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衞生習慣。
二是必須建立台帳，進一步健全學校食品購銷台帳制度。食品購銷情況直接關係到學生的飲食衞生安全，學校應該嚴把食品採購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷台帳，保證食品安全問題有據可查。
三是必須堅持督查，進一步做好飲食衞生每日檢查制度。對於學校的飲食衞生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衞生、操作間衞生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發現違章操作、違規經營嚴厲查處。
3、強化疾病防控
一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季後，傳染病在部分學校又有所抬頭，發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。
二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣温較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。
三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。
4、強化交通安全
一要教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。
二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。
三要做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。
5、強化治安安全
一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閒雜人員進入校園。
二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。
三要加強對學生遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防羣毆事件發生。
7、強化師德師風。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰學生，教育學生注意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。
8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，採取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、團隊會、安全知識講座，模擬法庭、家長會議、小交警等教育活動，各班組、各部門要有計劃、有記錄，創造性地開展工作。要開展好每週五的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衞生健康教育，全方位地佔領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，瞭解學生，發現苗頭性問題，及早處理。教育學生做到：
一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發生事故。
二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
三是嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學後不要在校門外逗留；上下學途中步行或騎自行車要注意安全。
四是剋制自我，禁止打架傷害行為的發生。
五是妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。
六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規範，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。
七是培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放鬆，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。
八是在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。
九是預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發期，如流腦、甲肝、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。
十是參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。
9、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作，要積極與街道辦事處及有關部門密切聯繫，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班組要嚴格按照學校的統一部署，識大體、顧大局，通力協作，密切配合，充分發揮各自作用，做到學校安全有什麼問題就及時解決什麼問題，在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脱，實行首問制。
10、強化監督檢查。師生重視並做好科間操、集合、出遊等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流於形式的，給予通報批評，並限期及時改正。造成事故，後果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，並以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再昇華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、紮實工作，確保學校安全及校園周邊環境治安良好。