全國助殘日愛心活動總結(通用23篇)

全國助殘日愛心活動總結 篇1

為了豐富殘疾人的文化生活,加快全縣殘疾人文化事業的發展步伐,會寧縣殘聯從6月10日到8月31日認真組織開展了豐富多彩的“殘疾人文化月活動”。

全國助殘日愛心活動總結(通用23篇)

(一)認真組織,周密部署

根據市殘聯要求,會寧縣殘聯把此次活動作為一件大事來抓,成立了領導小組,由殘聯理事長任組長,分管領導為副組長,辦公室及其他各科室人員為成員的工作活動小組,由分管領導具體抓此項工作的落實。為了加強各鄉鎮殘聯對“殘疾人文化活動周”的重視程度,還結合本地實際,下發了《關於組織開展殘疾人文化月的通知》,對活動時間、主題及活動內容都做了具體的安排和部署。

(二)圍繞主題,強化宣傳

在活動月期間,縣殘聯緊緊圍繞“黨的陽光照我心”、“我與祖國共成長”為主題,認真開展了豐富多彩的殘疾人文化體育活動。一是廣泛開展黨和政府扶殘助殘政策宣傳活動,除在主要街道懸掛活動主題標語外,我們還充分利用新聞媒體,發揮基層殘聯、殘協作用,向廣大羣眾和殘疾人宣傳《殘疾人保障法》、中央7號文件、國辦19號文件和市殘聯編制的《扶助殘疾人辦法》等扶殘助殘優惠政策。讓廣大殘疾人感受到黨和政府的温暖與關懷,瞭解關係到自身利益的政策法規,鼓勵殘疾人依法維護權益,改善生產生活狀況。二是組織各鄉鎮、村(社區)廣泛宣傳殘疾人文化周活動開展的意義。各社區、村殘協委員入户於殘疾人家中,登記了解殘疾人的業餘愛好,為開展活動打好基礎。通過與他們共同交流,宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義,同時鼓勵、動員他們走出家門,積極參與技能競賽和各類文化活動,激發殘疾人學習新技術、新知識的熱情,提高他們參與市場競爭的能力,引導全社會理解、關心、幫助殘疾人,營造有利於殘疾人事業發展的濃厚氛圍。各鄉鎮都充分利用鄉鎮集市、文化站點舉辦了文化知識講座、康復知識諮詢等有關宣傳殘疾人健康的相關知識及政策法規。

(三)內容豐富,成效顯著

一是開展了適合殘疾人蔘與、深受殘疾人歡迎的文體活動。如:各種棋類比賽及乒乓球、羽毛球等符合殘疾人特點的不同類型的文化體育活動,使殘疾人體育健身活動成為殘疾人日常生活的重要內容。二是組織開展各種展覽展示活動。充分利用鄉鎮、社區文化中心等公共文化場所,收集全縣殘疾人優秀文藝人才作品舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品作品展覽,鼓勵殘疾人積極參與各種公共文化藝術展示活動。三是組織選拔了一批優秀殘疾人典型,廣泛宣傳其典型事蹟,幫助殘疾人樹立“自尊、自信、自強、自立”,擺脱依賴封閉心理。培養樂觀向上的人生態度,讓殘疾人的生活充滿快樂和陽光。

此次文化月活動的開展,加大了全縣殘疾人親友及社會各界的大力支持,提高了全縣殘疾人樂觀向上、自強自立的精神風貌,並使活動能夠結合實際開展得有聲有色,從而也充分調動了全縣殘疾人蔘與文化生活的積極性,為進一步營造殘疾人事業可持續發展奠定了良好的基礎。

全國助殘日愛心活動總結 篇2

5月19日是我國第**次“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實瞭解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

磐石市殘聯為全面搞好第**次“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認識,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度 營造助殘氛圍

助殘日當天在殘疾人康復就業中心懸掛條幅、發放宣傳單等形式,將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、開展助殘幫扶系列活動

開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區貧困殘疾人,併到我社區貧困殘疾人馬增芹家進行慰問,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,並詢問了她的生活和身體等情況,並鼓勵她要積極面對困難,堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業,關注殘疾人的良好風尚,為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。

全國助殘日愛心活動總結 篇3

5月16日,為了迎接第__個全國助殘日的到來,呼籲大家來關注自閉症羣體、來關愛和幫助自閉症患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉症患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!__社區舉辦了“關注孤獨症兒童,走向美好未來”社會倡導活動。

一、以“第__次全國助殘日”為主題開闢專欄板面,對轄區內精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。

礦區殘聯領導檀理事長、劉理事長等在社區協調員的陪同下一行來到__號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽,深入瞭解了郭嘉睿小朋友的生活狀況,關切地詢問目前孩子的學習培訓情況,就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記,並鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最後,殘聯領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。

二、為使殘疾人更方便自如地生活,進一步提高他們的生活質量。

近日,__社區居委及時將區殘聯配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。__社區居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內容。

三、營造宣傳助殘聲勢。

為擴大宣傳力度,增強社會影響,我們社區工作人員在轄區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語,分發宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發放宣傳資料200餘份。並通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識,提高轄區內心智障礙兒童家庭的康復意識,讓__社區的老百姓對心智障礙兒童有了更深的瞭解,對心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。

全國助殘日愛心活動總結 篇4

為活躍全區殘疾人文化生活,動員引導廣大殘疾人走出家門,積極參與公共文化生活,共享社會改革發展成果,結合我區殘疾人實際情況,在全區範圍內組織開展了第二屆全國殘疾人文化活動周活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視有的放矢

組織開展殘疾人文化活動周活動,對於活躍殘疾人文化生活,讓殘疾人走出家門,平等地參與社會生活,對於構建社會主義和諧社會有着重大的意義。各街、鎮領導高度重視,把此項活動作為一件重要工作來抓,部署安排各社區、村走訪調查、收集各類殘疾人的喜好。為把活動舉辦得富有針對性、實效性,做到有的放矢。各社區、村殘疾人協助理員入户於殘疾人家中,登記了解殘疾人的業餘愛好,為開展活動打好基礎。通

過與他們共同交流,宣傳殘疾人文化活動周活動的目的與意義,同時鼓勵、動員他們走出家門,積極參與技能競賽及市殘聯組織開展的各類文化活動,激發殘疾人學習新技術、新知識的熱情,提高他們參與市場競爭的能力,引導全社會理解、關心、幫助殘疾人,營造有利於殘疾人事業發展的濃厚氛圍。

二、結合實際開展活動

1、加大宣傳力度,營造文化周良好的社會氛圍。做好宣傳工作,在轄區內醒目位置懸掛活動橫幅38條,充分利用各公示欄等進行文化周宣傳,力求營造良好的文化活動周氛圍。

2、勇躍參加各類活動。各街、鎮積極組織推薦有特長的殘疾朋友與作品,參加市殘聯分別舉辦的"唱紅歌送黨恩"展演活動。經過各街、鎮殘聯層層選拔,共推薦殘疾人和殘疾人工作者5副書畫作品參展、2人蔘演和5篇文章參加市級評選活動,並分別獲得了獎項。

3、多種形式開展活動。各街鎮為了充分展現殘疾人自強不息的精神風貌和殘疾人工作者積極向上的工作狀態,在這次活動中分別都開展了豐富多彩的活動。如街道成功舉辦了第二屆殘疾人文化周書畫展,共展出各界人士書畫作品60多幅,受到殘疾人和廣大羣眾的歡迎;放映《建國大業》等主旋律專場電影,邀請轄區內殘疾人及其家屬進行觀看,大家坐到一起,聊觀後感,其樂融融;同時各居村書屋在文化周活動中為殘疾人提供送書上門等方便殘疾人的服務,努力滿足殘疾人文化需求。如包公、蕪湖路等街道殘聯聯合社區組織開展"鄰里同樂文化文藝演出活動",鼓勵和吸收在文藝方面有一技之長的殘疾人和社區居民共同參與社區文藝演出活動,加強對殘疾人特殊藝術人才的培養。街道自舉辦第一屆"鄰

裏節"以來,社區黨支部、居委會就為殘疾人搭建了"走出家門,認識鄰里"的交流平台,架起了殘疾人和居民溝通的橋樑,拉近了居民間的距離,增進了鄰里間的守望相助,帶動了殘疾人和居民對社區的認同感和歸屬感,實現了社區居民生活健康快樂、生態環境優美和人際關係和諧;組織志願者給轄區的困難居民和殘疾人送"愛心餃子"等;開展了殘疾人書法繪畫攝影展覽展示活動,活動現場展示了轄區殘疾人的書法、攝影等作品,展示的這些殘疾人書法、繪畫及攝影作品吸引了眾多參觀者。

全國助殘日愛心活動總結 篇5

今年5月17日是第--次“全國助殘日”,--縣殘聯圍繞今年“--”的主題,組織和開展了多項助殘活動,現將活動情況總結如下:

以殘工委辦公室名義下發了《--縣關於開展第--次全國助殘日活動的通知》,統一安排部署,要求各鄉鎮部門把五月列為助殘月,整合社會資源,動員社會參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項扶殘助殘活動,切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。

(一)積極開展慰問幫扶活動。一是聯合有關部門走訪慰問了縣殘疾人康復中心智障部兒童、孤獨症兒童家庭、培智學校、麗水市特殊教育學校--籍學生和部分貧困殘疾人家庭,送去黨和政府的關心和温暖。二是組織了聯通公司、善益堂藥業等商家開展愛心助殘,為福利企業、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。

(二)開展文化進社區活動。5月14日,在城東社區舉辦了一場文藝演出,市殘疾人藝術團、城東社區表演隊為殘疾朋友們送上了一台精彩紛呈的演出,器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨奏、男女生二重唱、歌舞表演等節目,贏得了陣陣掌聲。還設置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽,讓殘疾朋友們主動參與其中。

(三)組織觀看兒童劇活動。5月13日,在縣培智學校,組織在校智障學生觀看一場兒童劇,豐富了小朋友們的業餘生活。

(四)開展了康復助殘。積極開展助明助行助聽工程,為貧困殘疾人免費安裝調配假肢17條,為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛,向貧困視力殘疾人免費贈送助視器4台,聽力殘疾人免費贈送助聽器120台,實施白內障復明手術200例。

(五)舉辦智障(孤獨症)兒童家長培訓暨康復教育座談會。5月14日下午,在縣殘聯五樓舉辦智障(孤獨症)兒童家長培訓暨康復教育座談會,縣培智學校校長和縣康復中心負責人分別向家長們彙報了--年康復教育工作情況和20--年工作計劃,市殘聯副理事長謝麗福給大家上了一堂孤獨症兒童康復教育課,詳細解讀國家、省、市、縣相關康復政策,並觀看了《MY十點檔--我的世界你會懂》關於一個自閉症患者的成長故事,與家長們親切座談,交流教育經驗。

(六)開展殘疾人就業幫扶活動。舉辦殘疾人電腦培訓班,全面提高了殘疾人的電腦應用水平;聯合相關部門或企業舉辦首場殘疾人就業招聘會,為廣大殘疾人提供就業諮詢、崗位對接等服務,全縣300多名殘疾人及家屬參加了招聘會,有37名殘疾人與用人單位達成了初步就業意向,23名殘疾人達成用工協議。

積極動員全縣各鄉鎮街道開展助殘日活動,營造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報、橫幅、網站、微博等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而採取的各項有力措施。其次是通過溝通、宣傳,充分利用全社會的愛心正力量來關注、關心殘疾人。

助殘日活動已悄悄落下帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業,關注殘疾人的良好風尚,為促進--殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。

全國助殘日愛心活動總結 篇6

今年是我國第32次“全國助殘日”,我社區圍繞“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

社區為全面配合32次“全國助殘日”活動,社區組織全體工作人員召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、扶殘助殘送温暖

為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的氣氛和社會的關心,四社區居委會對轄區殘疾家庭進行了一次徹底的摸底調查和了解,走訪慰問了50户殘疾家庭,並對其中2户特困殘疾家庭送去了慰問品。組織邀請殘疾人開展茶話會,邀請了30餘名殘疾人和殘疾人工作者參加了會議,在會上大家暢談了殘疾人權益保障,對殘疾人創業的想法及勇於探索的精神,怎樣適應社會新形勢,揚起自尊、自強、自立、自信的生活風帆,共同建設和諧文明的'新社會。

三、加大宣傳造氛圍

為加大宣傳的力度、營造了濃厚的扶殘助殘的氛圍,一是利用專題宣傳板報、橫幅等形式宣傳“助殘日”,宣傳黨和政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而採取的各項有力措施。其次通過與轄區單位溝通、宣傳、達成共識,充分利用全社會的力量來關注、關心殘疾人。“全國助殘日”活動在一縷春風中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止,我們將把節日助殘經常化、助殘扶殘工作日常化,形成人人關心殘疾人事業,關注殘疾人的良好風尚,為促進殘疾人事業蓬勃發展貢獻我們的力量。

全國助殘日愛心活動總結 篇7

-月-日是“全國助殘日”,在殘疾人日即將到來之際,為了讓幼兒瞭解“世界殘疾人日”的意義,增強幼兒的愛心意識,從小培養他們關愛社會弱勢羣體的情感,20--年-月-日--縣--中心幼兒園開展了“關愛殘疾人”主題教育活動。

活動中幼兒在老師的指導之下,首先,觀看了有關殘疾人的圖片和視頻,瞭解“全國助殘日”的由來和意義,其次,幼兒通過親身體驗讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人,閉緊嘴巴不能説話是啞人,捂起耳朵聽不到聲音是聾人,親身感受各種殘疾人的不便與內心世界,萌發同情心,激發關愛之情;再次,通過觀看殘疾人運動會,讓幼兒瞭解殘疾人身殘志不殘的堅強意志;最後,通過同伴互助,體驗幫助他人的快樂,學會在生活中用實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助,讓自己的“愛心永駐”。

本次活動的開展,不僅讓幼兒認識、瞭解了殘疾人,培養了幼兒對殘疾人愛護和尊重的情感,同時也給幼兒的心靈撒下關愛他們的種子,更倡導了團結友愛、扶殘互助的良好社會風尚。

全國助殘日愛心活動總結 篇8

20__年5月15日是我國第__次“全國助殘日”,我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

我鎮殘聯為全面搞好第三十二次“全國助殘日”活動,我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度 營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,陽光社區充分利用手機短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、發揮社區優勢,開展助殘幫扶系列活動

(1)開展殘疾人走訪慰問活動。開發區、街道和共建單位共同努力,籌措慰問經費,先後走訪慰問了5户社區的困難殘疾人家庭,在為他們送上慰問金的同時也帶去節日的祝福,將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。

(2)開展專業康復性訓練,建立自助互助平台。社區在助殘日期間特別安排了衞生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日後通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。

(3)組織文藝演出,豐富殘疾人業餘生活。在陽光社區的殘疾人羣體中,中老年人超過80%,他們大多喜歡戲曲,但是由於身體以及經濟的原因又很少有機會看到現場的戲曲表演,為此,社區特別安排了專業戲曲演員為殘疾人們送上了一台精彩的戲曲演出,豐富他們的業餘生活,並以此共同慶祝這個屬於殘疾人的節日,60餘位殘疾人在現場觀看了演出。

(4)舉辦殘疾人就業招聘會。為了解決殘疾人的就業問題。為了鼓勵殘疾人應聘,促進殘疾人就業,社區不僅在平日裏定期公佈適合不同殘疾人就業的信息,還在助殘日前夕特地將招聘會搬進社區,與用人單位一起為殘疾人提供適合他們的就業崗位,不僅使他們能自食其力解決日常生活支出,也使他們能在與外界的交流與互動中體現自我價值。先後有6位殘疾人與用人單位達成意向。

全國助殘日愛心活動總結 篇9

今年5月15日是以“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”為主題的第**次“全國助殘日”。根據上級有關文件精神,我村結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況簡要彙報如下:

一、領導重視

鎮黨委、政府對此高度重視,成立了專門的“領導工作小組”,並召開了專題會議,分析本村殘疾人工作的態勢,部署“助殘日”活動,在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、準備充分。

為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準備,一是入户調查全面瞭解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題,針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳,製作專門版面,設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳,積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衞生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。

三、形式多樣。

這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2户特困殘疾人家庭進行了慰問,二是為殘疾人辦好事、辦實事,志願意者為3户殘疾人家庭搞衞生。三是為1户貧困殘疾人家庭辦理低保。

總之,我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的温暖。

全國助殘日愛心活動總結 篇10

今年的5月15日是我國法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

三、活動開展有序,效果顯著

1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的.良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日愛心活動總結 篇11

20xx年5月15日為我國第**次“全國助殘日”,為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,**街道結合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,現總結如下:

一、做好宣傳報導工作

以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體、社區短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,提高居民的知曉率,營造了良好的社會氛圍,讓全社會都來關心殘疾人。

二、開展“愛心助殘”募捐活動

在助殘日到來之際,**街道積極組織黨員幹部、社區工作人員及居民開展以“關心孤獨症兒童,直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動,共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區445元,迎東社區312.9元,桔子園社區194元,鐵牛埠56元。

三、開展各項助殘幫扶系列活動

在助殘日活動期間,各社區都積極開展各項幫扶活動,受到了殘疾人朋友的一致好評。

半邊街社區請愛爾眼科醫院的醫生對轄區內居民進行了免費體檢及康復指導服務,還組織志願者到3户殘疾人家庭搞衞生,併為1户殘疾人家庭辦理了廉租房實物配租的申請。

桔子園社區幫扶了3户患有白內障人員進行康復手術,同時組織了志願者為3户殘疾人家庭搞衞生,還為3户貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。

總之,我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的温暖,以實際行動關心和支持殘疾人事業。

全國助殘日愛心活動總結 篇12

今年5月20日是第_次“全國助殘日”,縣殘聯圍繞“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”為主題,組織和開展了各項助殘活動,現將活動總結如下:

一、精心組織,周密部署

以殘工委辦公室名義下發了《松陽縣關於開展第__次全國助殘日活動的通知》,統一安排部署,要求各鄉鎮部門把五月列為助殘月,整合社會資源,動員社會參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項扶殘助殘活動,切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。

二、開展了豐富多彩的助殘活動

1、走訪調研殘疾人。結合殘聯繫統“進村入企”大走訪活動和持證殘疾人基本狀況和需求實名制登記,深入鄉村社區殘疾人家庭、殘疾人福利企業和扶貧基地,殘疾人庇護中心等,瞭解實情,掌握需求;採取現場接訪方式,在調研村直接聽取殘疾人訴求和反映,為殘疾人排憂解難。

2、慰問幫扶殘疾人。助殘日期間,縣領導、有關部門領導走訪慰問貧困殘疾人、麗水市特殊教育學校松陽籍學生,送去黨和政府的關心和温暖。

3、熱情服務殘疾人。技術扶殘,組織殘疾人在中國花菇第一鎮玉巖鎮開展花菇種植實用技術培訓,讓更多的殘疾人掌握實用技術,早日脱貧致富;信息惠殘,聯合電信局、移動公司為貧困殘疾人贈送電話、寬帶減免等,體現政府和社會對殘疾人的關愛;志願服務,組織部分志願者上門為貧困重度殘疾人開展各項志願服務;康復服務,為貧困下肢殘疾人贈送輪椅100輛,贈送助視器4台。

全國助殘日愛心活動總結 篇13

在一年一度的助殘日到來之際,中心國小積極響應上級的號召,積極開展了“為殘疾人獻愛心”的系列活動,把助殘活動進一步推向高潮。現將我校活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負責、各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

4、利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。

三、活動開展有序,效果顯著

1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、捐款儀式上,我校領導及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻出自己的關愛之情。接着孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,儘自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最後一共籌集善款3000多元,參與人數766人。

通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊羣體,他們應該像我們一樣過着正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍天下,需要社會各屆人士對他們更多的關心、支持和幫助,讓他們過着更幸福的生活。同時也培養了同學們的集體主義精神,培養了同學們關心、幫助別人,勤儉節約,艱苦樸素的優良作風,讓同學們從小樹立了“愛心獻他們,真情暖人心”的美好心靈。

全國助殘日愛心活動總結 篇14

今天是第**個國際殘疾人日。為感恩社會,回報社會,浙江省殘疾人聯合會、浙江省殘疾人基金會、嵊州市殘疾人聯合會等在省殘疾人康復中心聯合舉行了愛心助殘捐贈活動。

此次活動以“友愛傾情德樂頌 大愛甘霖殘疾人”為主題,浙江德樂電器有限公司向省殘疾人聯合會、省殘疾人福利基金會捐贈價值10萬元的100台吸油煙機,並由省殘疾人福利基金會發放給全省各地的殘疾人公寓、康復中心及相關助殘機構。

浙江德樂電器有限公司總經理王奎表示,殘疾人是一個弱勢羣體,他們需要愛心和幫助,需要更多的支持與關心,雖然德樂是一家民營企業,但企業沒有忘記回饋社會、關愛公益事業,這次活動公司精心挑選了100台德樂牌吸油煙機捐贈給他們,希望他們能自強自立,生活得更加美好。同時也希望其他企業和個人都能伸出友愛之手,奉獻一片愛心,共同為社會公益事業的發展做一份貢獻。

為感謝社會各界對殘疾人事業的關心支持,省殘疾人藝術團演員謝曉曼一家及殘疾人書畫家丁京華現場進行了才藝表演。

據悉,為支持殘疾人事業,營造扶殘助殘的良好氛圍,本次國際殘疾人日期間,杭州海納實業有限公司捐贈了價值150萬元的電動輪椅及殘疾人專用靠墊,贈送給全省各地殘疾人朋友,幫助行動不便的殘疾人走出家門,感受外界的豐富多彩,體現企業的愛心和責任。

全國助殘日愛心活動總結 篇15

20__年的5月_日是我國法定“全國助殘日”,我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、活動效果好

1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼,體驗盲人的.生活。他們摸索着前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學們幫忙打,中午吃飯都覺得不知道怎麼辦了,孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難,激發了他們對盲人的關愛之情,非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學生在體驗後,寫下了自己的點滴體會,表達了自己的真實感受,組織全班交流,進一步深化了關愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動。我們利用班會時間,帶領學生走進街道,清理盲道的自行車和雜物,並且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高,參與熱情,很多的成人被感動。

二、活動教育意義明顯

我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日愛心活動總結 篇16

____年5月_日是以“牽手殘疾人,走進殘奧會”為主題的第十八次“全國助殘日”。我院結合實際對第十八次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,在____市中心開展了現場宣傳諮詢和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將____學院第十八次“全國助殘日”活動情況總結如下:

一、領導重視,精心安排

國務院殘工委《關於開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》下發後,我院積極制定方案並進行了全面部署。在具體工作中,我們又根據情況,堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚

為了給讓殘疾人夠到關注,感受温暖,我院聯合市殘聯、市特殊____學校聯合在助殘日當天舉辦了愛心文藝演出。我院特殊____專業的學生們憑藉自身的知識和技能為大家表演了手語歌曲《讓世界充滿愛》,演唱歌曲《水手》、《風雨中的美麗》等文藝節目,博得了現場觀眾的陣陣掌聲。與來自我市相關部門、市特殊____學校及市殘疾人羣體度過了快樂的一天20__最新全國助殘日活動總結20__最新全國助殘日活動總結。

三、服務發放免費輔助器材,為殘疾人搭建康復平台

為了促進殘疾人康復,市殘聯領導為殘疾人免費發放輪椅、枴杖等輔助器具。我院學生積極配合,以統一的形象服務儀式的順利進行。我院志願者積極向市民發放助殘宣傳單,呼籲市民“發揚人道主義精神,發展殘疾人事業”,“重視學前____,關心特殊____”,號召大家獻出一份愛,幫助殘疾人,為殘疾人搭建康復平台。

四、廣泛開展宣傳諮詢活動,營造社會助殘氛圍

助殘日當天,在市中心,開展了大型宣傳諮詢活動:我院____繫心理學副教授(國家心理諮詢師)為殘疾人進行義務心理諮詢。就心理健康,思想認識,自立自強,積極生活等方面提供了諮詢服務。在諮詢過程中我院心理學教師耐心疏導,針對殘疾人提出的一些困難問題給出了詳細回答,使廣大殘疾人朋友端正了心態,重新樹立了積極地生活目標,贏來了路人讚許的目光。

五、走入殘疾人家庭,為殘疾人帶去温暖

當天下午,我院特殊____專業學生志願者又進入一部分殘疾人家庭,進行義務勞動,併發揮所學技能對殘疾兒童進行校正訓練。在義務勞動中,他們不怕髒不怕累,將殘疾人的家打掃的乾乾淨淨。他們用愛心擦出温暖,用真心傳遞着幸福。

隨後,我院特殊____專業還有重點有針對性地選擇一部分殘疾人家庭作為永久性幫扶對象,決定一屆接一屆地幫扶下去。

透過“全國助殘日”,在本次的愛心行動中市區殘障人士不幸的心靈得到了温情的撫慰;廣大師生受到了深刻的____;同時特殊____這個年輕的專業也吸引了許多有志青年。

殘疾人士是社會中不容忽視的特殊羣體。他們需要温暖,需要幫助。我院將繼續本着服務社會,為殘疾人獻愛心的態度,不斷建設和發展特殊____專業,為社會源源不斷的培育出有愛心,有耐心,知識技術過硬的專門型人才。

全國助殘日愛心活動總結 篇17

今年5月21日是以“幫扶貧困殘疾人”為主題的第__次“全國助殘日“。西湖社區結合轄區實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,在轄區範圍內開展了助殘宣傳諮詢活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況彙報如下:

一、領導重視,精心安排

社區領導高度重視此次活動,預先制定方案並進行部署,確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事。

二、廣泛開展宣傳諮詢活動,營造社會助殘氛圍

“助殘日”當天,在轄區範圍內,開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳諮詢活動,宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策,同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80餘份。參加活動的企業職工共計120人次。

三、積極營造幫扶助殘氛圍,取得良好社會效果

此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心,多參與社會活動,豐富業餘生活。讓他們感到社會温暖,使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持,促進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增進了大家的扶殘助殘意識,更加理解、關愛、幫扶殘疾人,提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。

全國助殘日愛心活動總結 篇18

今年的5月16日是我國第**次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

三、活動開展有序,效果顯著

1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

全國助殘日愛心活動總結 篇19

20__年__月__日是我國第__次“全國助殘日”,我園殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,瞭解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進殘疾人平等參與社會生活,逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化,形成一個發展殘疾人事業,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:

一、領導重視抓落實

我園殘聯為全面搞好第__次“全國助殘日”活動,我園召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認識,確定助殘活動領導小組,制定詳細活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節日氛圍。

二、加大宣傳力度營造助殘氛圍

為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳,營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動

1)積極組織殘疾人蔘加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓。為提高殘疾人就業創業能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人蔘加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。

2)開展專業康復性訓練,建立自助互助平台。在助殘日期間特別安排了衞生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動,把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器,方便他們日後通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練,以通過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。

全國助殘日愛心活動總結 篇20

5月第三個週日是全國助殘日,為迎接第32個全國助殘日,5月6日上午,__社區聯同啟創友鄰社工站開展了“共創綠色生活”微景觀製作活動,豐富殘障人員業餘生活,提升殘障人員動手及表達能力。

活動當天9點,多對殘疾人家庭準時到達現場,大家歡聚一堂,社工們為他們貼上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動的開始。9點15分,在社工姑娘的主持下,活動正式開始。首先,由__社區民政主任樑翠冰向活動致詞,代表__居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來,就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

精彩的表演結束後,在主持人的引導下,進入第二個環節——音樂傳球遊戲。隨着音樂的奏響,參加者傳遞着布偶,音樂停止時,布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞着,音樂一停,一陣歡呼聲同時響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個會議室充滿歡聲笑語。

第三個環節,也是重頭環節,微景觀植物製作。義工們為殘疾人們分發材料,大家都翹首以待。指導老師在台上詳細講解制作步驟,大家認真聽講,然後都迫不及待的動起手來,充分發揮自己的想象力,製作出各種可愛的微景觀植物。

活動結束後,大家拿着自己製成的微觀植物成品,各自分享心得體會,並且高興地合影留念。通過本次活動,既提高殘疾人的自信心,又促進其融入社會,更表達了政府對他們的關愛與鼓勵。

全國助殘日愛心活動總結 篇21

今年的5月20日是全國第**次助殘日,我鄉殘聯緊緊圍繞今年助殘日主題:“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。關愛殘疾人的主題活動,統籌規劃,狠抓落實,通過一系列主題助殘活動的開展,進一步弘揚人道主義精神,推動全鄉殘疾人事業發展,營造和諧文明進步的社會環境,取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下:

一、領導高度重視,精心策劃

我鄉領導高度重視此次助殘日活動,鄉政府在5月16日召開專題會議,專門對此活動進行部署,並制訂了"領導親自掛帥"黨員幹部齊參與的基本調子。

二、完成了預期任務

為弘揚今年助殘日活動主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”的活動要求。

1、我鄉殘聯在鄉主要街道懸掛橫幅2條,在全鄉開展了(殘疾人保障法)宣傳。

2、與民政,紅十字會聯合開展了幫扶慰問殘疾人活動,先後對全鄉10户特困殘疾人家庭進行了走訪慰問,為每户送去了一袋麪粉,五公斤清油,紅十字會博愛箱。預計人名幣約1300元。

三、通過本次助殘日活動使全鄉廣大殘疾人切實的感受到了黨和政府的關懷與社會大家庭的温暖,也使全鄉殘疾人樹立了自強,自立的信心。

全國助殘日愛心活動總結 篇22

倡導友愛、互助,形成扶殘助殘、愛老尊老的良好社會風尚,5月23日,國開區富源路街道辦南師路社區攜手社會組織服務中心及遂寧慈航社會工作服務社、鐵馬義工組織,在社區廣場開展慰問社區殘疾人、空巢老人愛心助殘活動。

當日上午9時,在南師路社區廣場,愛心活動正式拉開帷幕,社工及志願者為老人按摩、教大家做老年保健操,陪社區老人、殘疾人聊天,通過交談給予他們愛心幫助,讓他們感受到社會的關懷,使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活,勇敢面對人生的挫折。活動上,社工及志願者還組織老人們開展手工做珠串活動,老人們看着自己的成果,露出了微笑。手工串珠製作結束後,志願者們及社工為老人們送上了一份小小生活物資,一首手語《感恩的心》給活動畫上了圓滿的句號。

通過此次愛心活動,志願者及社工們不僅瞭解了殘疾人羣體目前的生活、思想狀況,並且給他們宣傳了殘疾人權益保障法,也讓他們感受到了整個社會對殘疾人的關愛,增強他們熱愛生活、自信、自立、自強的信念,為社區的和諧穩定奠定堅實基礎。

“關愛老人的方式有很多,通過跟他們平等的交流,不僅可以給他們帶來快樂,還能增強他們的自信。”鐵馬義工志願者説,“這次活動,我瞭解到社區銀大爺今年已經86歲,一個人居住,瞭解他的情況後,經過社區得知像銀大爺這樣獨居的老人還有好幾位,我們決定以後多抽時間來探望這些老人,陪他們多聊聊天,幫他們打掃下屋子。”

城市的大街小巷,經常活躍這樣的身影:戴着志願服務的紅色帽子,從事各式各樣的志願服務,奉獻愛心。他們分佈在社區、機關、學校等眾多的組織中,從事的志願服務有幫扶助困、文明城市、低碳環保等。據遂寧社會組織服務中心負責人田貴凡介紹,目前,遂寧已發展志願組織176個,註冊社會志願者22.3萬人,並建成了全國首個社會志願者服務中心。志願者,他們當中“入行”時間有長、有短。但是,某種意義上卻代表了不同年齡階段,不同服務年份的人們,對於志願服務這一現代文明社會必需元素的領悟。

全國助殘日愛心活動總結 篇23

今年5月21日是以“--”為主題的第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神,我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果。現將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況彙報如下:

一、領導重視,精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發後,我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議,反覆徵集意見,制定方案並進行了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了《--市關於開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知,對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排,提出了明確要求。

在具體工作中,我們又根據情況,積極拓展了《安排意見》的內容,堅持突出主題,以抽樣調查工作為重點,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事,為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動,觀看了文藝演出,看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衞”的殘疾人工作者和殘疾人朋友,併到市羣眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。

二、舉辦愛心公益演出,弘揚社會助殘風尚對普通孩子來説,由爸媽帶着看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來説,則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間,市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限,温情你我”的愛心文藝演出。

--市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向 800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。