神經外科副高專業技術工作總結 篇1
外科在醫院領導的支持與幫助下，以年初制定的工作思路為指導，以提高醫院效益為核心，以增強我科綜合競爭力為目標，以提高服務質量為重點，全面落實醫院管理，強基礎，抓規範，順利通過”二甲醫院複審”，實現了全年業務制度規範化，管理科學化，社會效益化，有力地推動了我科各項業務水平的進一步提高。作為我科主任的這一年來，本人認真履行科主任職責，盡職盡責，為更好服務於患者，鞭策自己，今天向各位領導及同事彙報一年來的工作，不當之處，請各位領導、同事批評指正：
一、加強學習
不斷提高自己的思想水平和業務素質20xx年全科累計出入院人數約xx人次，牀位使用率%，總收入近xx萬元，在x個外科中始終處於地位。
二、全年開展新業務、新技術x項
我科率先開展牀旁心梗三項和第二聚體的檢測，大大縮短了傳統化驗時間，能在第一時間為醫生提供臨牀確定診斷，為急性心機梗死患者的溶栓治療爭取寶貴的時間，明顯提高了患者的預後。小時動態血壓檢測，為高血壓患者的診斷及抗高血壓藥物治療效果的評價提供充分依據。糖尿病的胰島素泵治療，方便了糖尿病患者適時檢查血糖，使糖尿病患者的胰島素治療更為科學合理。
三、強化以病人為中心、以質量為核心的服務理念
全科人利用業務培訓時間努力學習知識，利用病歷討論，主任查房積累臨牀經驗，並同時積極參加學術會，邀請上級醫院專家來我院講座，努力提高醫療技術水平，實行人性化温馨服務，誠懇認真工作、細緻耐心交流，為適應新形勢下醫療環境，加強對科室成員的思想及職業教育，樹立面向社會、面向患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發科室成員積極向上的精神，增強科室的凝聚力。
培育科室精神、樹立醫務工作者整體形象，即服務一流，技術精湛，愛崗敬業，文明服務的白衣天使形象。
四、打造良好團隊精神
我科的工作一年到頭都忙忙碌碌，在病人多，特別是急重症患者多，醫生少的情況下，經常加班加點連軸轉，而且專業性強。需踏實、耐心、不懼髒累，才能勝任工作。甘於奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。特別在年輕醫生的成長方面起決定性因素。作為科主任，以身作則，一直值週日白班，在科室人員事假及相繼去省醫院進修學習期間，一直參加科室值班，最多時x周連值x個夜班。
一年來，本人踏踏實實地做好各項醫療工作，克抓嚴管，確保醫療安全，以積極地態度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。
五、醫乃仁術，廉潔行醫
作為科主任應率先垂範，同時要求全科每一位醫師在工作中做到：經常深入病員和家屬當中，瞭解病員的痛苦和需求，關心和體貼病人，切實減輕患者的負擔，誠心誠意為患者服務。在工作上大膽創新。
認真切實轉變思維方式，大膽開展技術創新，努力提高業務技術水平。以自己的醫德和人格力量贏得病人的尊重和信賴。切實規範自己的言行，樹立良好的形象，嚴格履行服務。嚴格自律，做廉潔從醫的表率。在臨牀工作中，提高覺悟，堅定信念，錘鍊意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫、公私分明，認真處理好醫院和患者的關係；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。永葆醫務人員的政治本色和浩然正氣。
由於科室病人多，工作繁忙，我們的工作還有些不足之處，如：住院病例不能及時完成，內容過簡；辦公室環境衞生有時較髒亂。翻過去的一頁已成為歷史，如果説做了一些工作，能較順利的完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和醫院相關科室的關心幫助分不開，與科室全體人員的團結協作，敬業奉獻分不開。在這裏，對全院職工對我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己深知離各位領導的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，將繼續加強我科建設，爭取在醫院搬新址以後，開展一些新業務，使我科的業務更上一個台階，更好的為廣大患者服務。
神經外科副高專業技術工作總結 篇2
20xx年一年中，我區以深化醫藥衞生體制改革為動力，堅持繼承創新，堅持政府主導與社會參與相結合，堅持“中西醫並重”的工作方針，積極構建中醫藥發展保障平台、中醫藥發展服務平台、中醫藥人才成長平台、中醫藥技術應用平台等“四大平台”，通過完善服務體系建設、加強中醫人員培訓、推廣應用中醫藥適宜技術、開展中醫藥知識競賽等工作，逐步提高醫療服務質量，增強了中醫藥人員的服務能力和技術水平，使全區的中醫藥事業得到穩步發展。現將我區中醫藥發展與服務管理工作情況彙報如下：
一、基本情況
轄區共有2個社區中心、2個街道、1個鄉鎮，人口約21.5萬人，基層醫療衞生機構100餘家，其中4家社區衞生服務中心、30家社區衞生服務站、2家鄉鎮衞生院和17家村衞生室，2家中醫門診，5家中醫診所。
二、加強領導，提高認識，落實工作任務
在構建保障平台方面，我區着眼於規劃、着準於政策、着力於資金“三保障”，不僅將中醫藥事業發展納入到《衞生事業發展“十三五”規劃》之中，與經濟社會發展同規劃、同建設，加大中醫藥事業發展的政策支持力度。成立專項工作領導小組，制定下發《基層中醫藥服務能力提升工程實施方案》，提升中醫藥服務能力工程已納入對各基層醫療機構的年度目標考核。通過分片包乾的辦法，督促和指導該項工作的開展，各醫療機構也落實了專人負責，對工作中存在的問題進行查缺補漏，為圓滿完成基層中醫藥服務能力提升工程奠定了良好的基礎。
三、加強培訓，明確任務
大力推廣中醫藥適宜技術按照國家基本公共衞生服務中醫藥健康管理服務項目啟動暨培訓會要求及省、市相關文件精神，我區認真組織實施、開展中醫藥服務工作，認真貫徹執行《關於加強中醫醫院中醫藥文化建設的指導意見》，多次召開中醫藥服務項目培訓會，先後印製中醫藥服務相關材料彙編100餘本，老年人中醫藥健康管理服務記錄表和0-6歲兒童中醫藥健康管理服務記錄表共計4萬份，為我區順利開展中醫藥服務工作打下堅實基礎。截止20xx年底，我區中醫服務覆蓋率均達70%以上，全區中醫診療人數約4.5萬人。為讓老百姓在家門口就能享受到“簡、便、驗、廉”的中醫藥服務，我區4家社區衞生服務中心和2家鄉鎮衞生院均建立中醫管理科和極具傳統特色的獨立中醫藥服務區，區域內設立中醫科、中醫非藥物治療室（包括鍼灸、推拿、理療、康復室等）和中藥房，並配足配齊中醫診療器具設備，同時所有社區衞生服務站全部設立中醫角或中醫室，全區中醫藥社區衞生服務覆蓋率和一體化管理率達到100%。採取中醫藥適宜技術進鄉村、進社區、進家庭的方式，形成基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣長效機制，切實加強中醫藥適宜技術的推廣與應用。
四、完善中醫服務網絡，提高中醫藥服務能力
為加強中醫藥服務能力，我區形成以社區衞生服務中心為龍頭，鄉鎮衞生院為樞紐、社區衞生服務站和村衞生室為網底的城鄉中醫藥三級服務體系。積極促進社區衞生服務中心、鄉鎮衞生院中醫科、中藥房、中醫診療設備標準化建設，同時鼓勵社會力量在基層舉辦中醫醫療機構。對各類社會資本舉辦非營利性中醫醫療機構給予支持。鼓勵有資質的中醫專業技術人員特別是老中醫在鄉、村開設中醫診所或個體行醫；有條件的藥品零售企業在基層開展中醫坐堂醫診療工作，全面提升中醫藥服務能力。我區現有基層醫療衞生機構中醫藥服務量佔本類機構醫療服務總量比例達25%；社區衞生服務中心、鄉鎮衞生院中醫藥類別醫師佔本類機構醫師總數的比例達10%以上。轄區90%以上基層醫療衞生機構以中醫藥服務為突破，配備了適宜的'中醫診療設備，提供中成藥、中藥飲片服務。
五、加大宣傳力度，營造良好氛圍
充分利用網站宣傳國家有關中醫藥的政策和中醫藥健康知識，通過發放印刷資料、播放音像資料、設置健康教育宣傳欄、開展公眾健康諮詢活動、舉辦健康知識講座等多種形式宣傳中醫藥知識，把中醫藥健康知識普及到各社區、農村，深入到千家萬户。
六、存在的問題
1、專業人才緊缺，師資培訓不到位，大部份醫務人員專業性不強，問診經驗欠缺，中醫知識缺乏，提供中醫藥服務水平有限；
2、基礎設施不健全，理療設備簡陋；3、財政投入有限，資金配套不到位。七、工作建議
進一步鼓勵社會力量舉辦中醫類別醫療機構，鼓勵轄區內零售藥店設置中醫診所，提供規範的中醫藥診療服務。加大加強業務人員培訓，以及對基層中醫醫療機構的資金投入、技術支持。制定規劃和目標，爭取在多數基層醫療機構和社區衞生服務機構註冊登記中醫科，開設中醫診室，有條件的應設置中藥房，配備一定數量的中藥飲片、中成藥，中藥飲片調劑設備，配置常用的中醫藥診療設備，按一定比例配置中醫類別執業醫師。同時要加大工作宣傳力度，提高羣眾意識，使其能主動積極接受我們提供的服務。
神經外科副高專業技術工作總結 篇3
一、遵規守紀，以身作則，既教書又育人。
作為教師，責任心與使命感是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年裏，本人一直嚴於律已，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己，謹記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育實踐中取長補短，共同進步。熱愛和關心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面健康成長，曾被評為校級“優秀輔導員”。
二、加強學習，鑽研業務，不斷提高自身的能力。
俗話説：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的需要。通過閲讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。通過學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，對自己的教育教學進行不斷地改革與創新。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平，特別是20xx年參加的嘉興市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗，可謂受益匪淺。本人還利用課餘時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜誌學習各種教育教學理論知識，瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學實踐。
三、教學不忘反思，作一名研究型教師。
作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本着“一切為了學生”的宗旨紮紮實實地開展日常教學工作。開學初，根據學生的具體學情制定學期教學計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細緻地研究教學大綱和教材，反覆閲讀教參，設計教案，並且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氛圍，提高教學質量，課後不斷反思與研究，總結經驗，吸取教訓，不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力，紮實地工作，教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進教師”。
為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優秀教師的指導，更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的好評，教學能力得到了很大的提升。課後，能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行反思、總結，與同事交流，並把自己的點滴心得記錄下來，累積以後集結成文。其中，12篇論文、案例桐鄉市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數學教學有更紮實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承擔研究任務，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉市二等獎；而自己也主持了1個校級課題，於20xx年完成了結題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。
四、認真負責，做好教研組長工作。
因為有學校領導的信任與支持，有教研組內老師們的互相協作，在本人擔任數學教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展，並取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師，愛學習，愛交流，會共享，會思考，是一個團結向上的集體。作為教研組長，除了協調好各項教研組活動外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動都認真做好準備工作，使我們的教研活動達到事半功倍的效果；同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進步，個個有發展。
總之，教育工作沒有最好，只有更好。為無愧於自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知慾望的小眼睛，為無愧於自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅克難，求實創新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進步！