2022總結怎麼寫開頭（精選10篇）

2022總結怎麼寫開頭（精選10篇）

我於20__年8月受聘於合肥少兒藝術學校，擔任五年級數學老師併兼一年級兩個班的英語教學工作。數學教學是我這學期的主要工作，下面談談，我這學期工作的收穫與心得：

一、常規教學工作。由於8月份之前，我一直從事的是語文教學工作，對於數學教學，我是門外漢，雖然教學是相通的，但我還是要從頭開始學起，一點一滴去積累，去感悟!

1、備課。每節新課之前，我都認真備課，分析本課的教學目標，思考如何突破教學重難點，考慮本課應該採用哪些教具、掛圖;讓學生結合已有的數學體驗，接受新的數學知識，能輕鬆愉快的學習;並在此基礎上訓練學生的數學思維能力，提高同學們解決實際問題的能力;從而培養學生學習數學的信心與熱情。

2、上課。上課時，我儘量讓自己保持清醒的頭腦，講解細緻，並且根據自己事先設計好的教學方案上課。課堂是靈活的，有時學生的一個提問或想法也會打亂我的教學思路或改變我的教學方案，我一般都能及時處理，但是教學中的隨機應變能力不是很好;要在日後的教學工作中不斷提高自己的教學機智。

3、批改作業。我能做到一日一批，當天的作業讓學生當天完成，老師及時批改，即使反饋。剛開始，孩子們不適應這種教學方式，他們喜歡把有的作業帶回家寫，但考慮到我們班的大部分學生中午不回家，師生應該把這段時間利用起來，我們當面批改，即時訂正，當天的錯誤當天解決，這樣有利於孩子及時改正自己的錯誤。我感覺這種效果較好，減少了學生不按時完成作業的情況。他們回家後，可以做其他有意義的事情。

4、教學反思。每課上完之後，我都認真地在備課上寫當日的反思，雖然不成熟，但是把自己上課過程中的得與失及時記錄下來，防止下次出現同樣的錯誤;好的方法也可以繼續保持。

二、業務學習

在實際工作中，我發現自己還有很多地方不明白，處理起來也不是很順手，所以我充分利用周圍的學習資源，進行學習，提高業務水平。

1、校內同事間的學習。尤其是師傅、同年級的老師、數學組的每位老師，對我的成長都有很大的幫助。師徒結對中，師傅對我嚴格要求，我對自己也有了更高的標準。因為五年級是新課改第一屆，加入了《找規律》、《解決問題的策略》等章節，所以，我們同年級老師之間經常交流，各抒己見，選擇讓學生能接受的好方法;老教師有豐富的教學經驗，對於學生易錯的問題，她們有很好的預見性，提前告訴我們年輕老師，讓我們提前做好預防措施。我也虛心接受大家給我提供的一些好方法，好建議，使我在教學中受益匪淺。數學組的教研活動中，每位老師展示了不同的教學風采，印象深的有宋豔燕老師執教的《認識角》、王偉老師的《找規律》、楊明芳老師的《統計》，還有陳朵雲老師的《9加幾》;作為聽課老師，我被他們精彩的講解深深地感染。

2、校外學習。本學期，我聽了吳正憲、華應龍老師等教學專家的課，讓我開闊了眼界，也讓我感覺到數學的魅力無窮，師生共同學習數學的樂趣。

3、充分利用網絡資源、圖書與雜誌。本學期，學校開展了教師博客評比，我們每位教師都有自己的精神家園，每週定時充實自己的博客。當然在整理自己思緒的同時，我也會光顧別人的領地，看看別人的教育隨筆，教學論文與設計。在___等網站上，發現同行們都在不斷更新自己的教學理念，共同進步!

三、師生互動

自己剛剛從事數學教學，經驗不豐富，但我每天都積極反思、總結，努力尋找一些好的方法，讓我的學生對數學感興趣，同時也讓我更好地瞭解到孩子們學習的情況，談談我與他們的互動吧!

1、本學期，我給學生們設計了一個成長記錄本。新學期，讓學生在本子上制定學習計劃;學習負數時，讓學生列出一張表，列出每人家裏一週的收支情況;學習小數時，讓學生記錄自己的身高、體重;學期過半，讓學生結合計劃和自己的學習情況，真實地寫出自己“兩個月來，數學學習情況”;學《統計》時，讓學生認真觀察、記錄蒜瓣的生長情況;學期末，制定複習計劃。

2、孩子們聽了校長的一節數學課，感慨頗多，我讓他們每人寫一百字左右的聽課感，孩子們的內心感受超出了我的想象。看了孩子們對這節課的評價，我覺得他們成了我的小老師。

3、為了激發孩子們學習數學的熱情，我們一起在牆上設計“數學感言”、“數學進步榜”、“優秀作業榜”;孩子的內心豐富多彩，和他們一起學習數學挺有意思。

四、不足之處。

工作中有很多細節我還要改進;老師要努力為學生營造一種輕鬆靈活的數學氛圍，而不是追求分數的數學課。

這就是我第一次教數學的工作小結。希望自己在大家的支持與鼓勵下快快成長，爭取更大的進步!

進入公司的時間也是不短了，過完試用期，自己也是感受到自己的成長，同時也是挺感激的，公司給予了我很多的支持以及幫助，來讓我更好的做好自己的工作，同時也是讓我成長很大，自己也是要繼續的來把工作給做好，同時也是對於這段日子自己的所收穫來做個總結。

剛來的時候，其實我也是有些不那麼自信，不知道自己是否能做好，能夠在這度過試用期，所以我也是認真的去聽同事的培訓，去把流程熟悉，然後盡責的做好每一次的工作，完成任務，也是得到了肯定，自己也是收穫了很多，學到的東西讓我能更好的去把事情做好了的，同時也是通過和同事的交流，讓我學到很多他們工作上面的一些經驗，這些也是可以讓自己避免去犯一些錯誤，不斷地優化自己工作的一個方法來為之崗位而服務，自己的成長我也是看到了，同事也是支持讓我真的很感謝，一個好的工作環境的確是讓我更好的去適應了工作，同時也是更能處理好事情，當然我也是知道這是外部的，最終還是要靠自己，我也是沒有讓領導的期盼落空了，自己做好了事情，而且學習方面我也是沒有鬆懈，作為新人更是清楚要學的有很多，只有多去和同事交流，自己多花時間用在學上面，自己的成長才會是更多的。

工作裏頭，我沒有犯什麼大錯，一些問題的出現也是及時的去解決了，做好了事情，我就會去思考，把這經驗累積下來，下次再遇到同樣的事情，也是可以做的更好一些了。通過在崗位做這些事情，慢慢的累積，我也是能不再需要同事們的幫忙，或者經常的來問他們了而是能自己去做好了，熟悉了工作，瞭解了流程，對於要對接的以及要接觸的方面我熟悉了之後也是會繼續的優化工作的一些方法，對於自己之前做的還不夠好的地方，也是會繼續的完善，工作帶給我的不但是經驗和能力的進步，同時也是讓我在做好了事情感受到有成就感的，自己也是想一直的做下去，這也是自己之前就做好了選擇。

今後也是成為正式的員工，其實更是應該去把工作給做好，也是要繼續的積累，繼續的學習，不管自己的工作做得如何的好，但是其實都是還有進步的空間，想要往上走，那麼自己只有基礎做好了，同時不斷的學才能有更大突破。

誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會的基石。我校認真積極開展了系列誠信教育活動。以引導全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風尚。為全面建設良好校風，加快推進營造良好的思想道德氛圍發揮了重要作用。

一、強化組織領導，提供組織保證。

學校領導高度重視此項工作，及時成立誠信教育領導小組。成立了以校長為組長，副校長、主任各部門負責人為組員的活動領導小組，出台了誠信教育活動的計劃與實施方案。由於領導思想重視，各種計劃、方案及時出台，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。

二、加大宣傳力度，營造誠信氛圍。

開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎。培養學生誠信的品格，要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書，我校還利用每學期的開學典禮時開展濃重的誠信教育活動的啟動儀式，利用紅領巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地，用精彩的節目，優美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學生自制手抄報，在班內營造了良好的誠信氛圍。

三、根據學生心理特點，制定誠信分段目標。

根據學生的年齡心理特點和誠信內容，我校誠信領導小組制定出了具體的誠信教育分學段目標：

低年級：説話實實在在、不誇大或縮小，不掩蓋、不説慌，拾東西交教師;説到做到，答應別人的事盡力去做，做不到的事不要説。

中年級：真誠待人，不説慌話，有錯必改，感謝別人批評，學會道歉，説話實在，表裏如一，考試不作弊，不抄作業;不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兑現承諾。

高年級：實事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點並表示感謝，不背後做小動作，不騙父母零花錢;勇於承擔責任風險，對承諾盡力兑現，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人説假話。

四、提高思想認識，夯實誠信內容。

誠信教育的內容很廣泛，要從大處着眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規範和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養成良好道德行為習慣。在教育實踐中，我們提出了具體的誠信教育的內容有：

1中華傳統美德和文明禮儀教育。對學生進行誠信教育，將其植根於中華傳統美德的沃土，號召學生從中華傳統美德中吸取營養，繼承和發揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育，使文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。開展的活動有：《我自豪，我是文明東四人》、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動。

2遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀守法教育，教育學生做個守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分。

3國小生日常行為規範教育。要以《國小生日常行為規範》為基本內容，從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育，包括説和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。

4真誠待人和樂於助人的教育。真誠待人、樂於助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富於愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關係，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。

5道德規範進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

五、豐富的活動設計，讓誠信教育落到實處。

1“三個一”活動。每學期第三週開展一次“三個一”活動。即每人籤一份誠信承諾書，開展一次誠信主題班會，講一個有關誠信的故事。每次的活動學生都踴躍參加，收到較好的教育效果。

2“誠信大家談”活動。在學校紅領巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目，每週播放一次《立木取信》、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節目;以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會，開展“誠信熱點論壇”活動。

3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。

4“誠信我能行”手抄報展覽。

為了將誠信教育落實到實處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實踐引伸，努力提高教育質量。從學校工作出發，做好校務公開，向教師們展示學校提高管理透明度;結合師德教育的主題“學高為人師、身正為人範”，挖掘教師工作的內涵，並明確提出誠信的學生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，要求教師要以誠信人格魅力影響學生;在學科教育中結合誠信的內容。我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績，這將鞭策着我們繼續奮發前進，今後的工作一定會更上一層樓。

工作了也有了一段時間，這段時間我每天都能感覺到自己的進步，對於工作越來越熟悉，不得不説，在社會工作和在學校學習還是有着很大的不同。

在學校，所有人一起上課，一起下課，在公司就不一樣了，就算到了下班時間，但只要工作還沒完成就不能下班，看着別人一個個的離開公司，自己還不得不加班，這讓加班的人的心裏感到十分的挫敗。來到公司的每一天我感覺非常的充實，一天二十四小時感覺完全不夠用，就算是在學校我也從未感到這般充實。剛從大學畢業的我興致滿滿，對於社會上的一切都充滿着興趣，對於工作我也是幹勁十足，但是隨着我對這份工作的越來越熟悉，我對它的興趣也越來越少了。尤其是在最近的一段時間，我由於工作的不細緻，犯下了好幾個錯，還被領導訓斥了，我想工作最難的大概就是在日復一日的工作中保持一顆平常的心吧，在這一點上我還需要加強。

開始參加工作我才確切的感受到了自己的不足，因此我才明白了為什麼很多公司不要沒有經驗的人了，在知識的`儲備夠了，可在實際運用中感覺自己跟一個剛學會的走路的孩子一樣，處處需要別人的幫忙。處理好人際關係，多與別人溝通，出色的人際關係能夠幫你解決很多的麻煩，與公司的前面們交流時要保持虛心的態度，多向他們學習，遇見不會的就立刻向別人請教，遇到重要的事情時不要靠自己的記性，要用筆記下來。在工作中要腳踏實地的工作，不要好高騖遠，看清楚自己的實力，然後量力而行，對待自己的工作要細緻認真，我見過幾個員工，由於工作不細緻，多次犯下了同樣的錯誤而被領導訓話。但是不要因為這樣而不敢去嘗試，像我們這樣的新員工，對公司的一切還很不熟悉，偶爾犯一下錯誤領導是會體諒我們的，但是犯了錯之後一定要吸取教訓，不要再犯了。

只靠着平日裏的這些工作，自己的能力是不會有太高的提升，公司是六點鐘下班，經過了一段時間工作我也能達到在六點的時候準時下班了。晚上還有很長的時間，在這段時間裏，可以去學習一些其他的技能，提升自己的綜合實力，這樣也能更好的幫助公司發展，以後的日子還長，我要繼續努力。

在縣委、縣政府的正確領導下，風景名勝區管委會堅持以科學發展觀為指導，堅持“科學規劃、統一管理、嚴格保護、永續利用”的方針，認真貫徹縣委、縣政府“旅遊活縣”的重要戰略，凝心聚力，攻堅克難，夯實基礎，開創風景名勝事業蓬勃發展的良好局面。

一、抓學習，促轉變，全面提升幹事創業水平。

按照縣委統一部署，我委從3月下旬以來，開展了以“深入學習實踐科學發展觀，謀求景區跨越發展”為主題的學習實踐科學發展觀活動。學習實踐活動中，黨工委高度重視，全體黨員、幹部積極參與，有力地促進了黨員幹部的思想作風建設、促進了各項工作的協調發展，全體幹部職工傳承拓荒精神，轉變工作作風，創新工作思路，健全機制體制，不斷優化環境，解決突出問題，全面提升了幹事創業水平。

1、加強學習，提高幹部素質。常言道，“不學無術”。管委會要求全體幹部堅持把學習擺在首要位置。一是加強政治理論學習。堅持開展中心組學習，主要學習了科學發展觀，建設部門以及縣委、縣政府的各種會議精神，進一步提高了領導班子把握大局的能力和領導水平，進一步提高了全體幹部思想政治素質。二是加強業務知識學習。堅持組織幹部每週輪流講課，主要宣講旅遊發展、風景名勝業務及法律法規等知識;要求全體幹部堅持每天業餘學習2小時，通過報刊雜誌、網絡、媒體等渠道學習景區管理專業知識;積極參加全國風景名勝區協會會議和交流活動，先後到浙江千島湖、甘肅墩煌、福建武夷山等地考察學習。三是注重實踐應用。要求全體幹部開拓創新，努力探索景區管理方法，學以致用。一年來，管委會編髮了《景區動態》5期，舉辦宣傳欄2期，撰寫調研報告7篇。通過學習，進一步提高了全體幹部管理景區的業務水平，營造了人人向上、個個爭先的良好氛圍。

2、加強管理，促進作風轉變。一是完善制度，實現有效管理。通過借鑑成熟景區的管理經驗，結合自身實際，完善了《機關管理制度及實施細則》《財務管理辦法》以及工作崗位責任制等一系列管理制度，進一步加強了機關管理，明確了崗位職責，使全體幹職工作有章可循，切實提高了行政效能，實現了管委會內部有效管理。同時，制訂了一系列激勵機制，充分調動了全體幹部職工的積極性和主觀能動性。二是結合活動，切實轉變幹部作風。結合學習實踐科學發展觀活動，我們深入開展了“講忠誠、樹正氣、優環境、促發展”，“行政效能建設年”，“和諧建設大行動”，“解放思想大討論”等作風建設主題活動，切實轉變了幹部作風，創造了團結和諧、幹事創業的良好環境。一年來，機關內無一例賭博、涉黃、涉毒、邪教組織活動事件發生。

二、高標準，嚴要求，科學編制景區發展規劃。

規劃是指導景區資源保護、開發建設的法律依據，堅持科學編制規劃是風景名勝資源永續利用的有力保障。今年來，管委會努力克服困難，加快了規劃編制進度。

1、完成了總規報批。通過近四年的努力，我們投入200餘萬元完成了總體規劃的編制，在歷經縣、市、省級的一系列評審、修改完善後，於今年5月20日通過了國務院部際聯席會議的審查。

2、啟動了詳規編制。投入35萬餘元編制了連雲山景區的控詳規劃，組織了縣、市級預審，並均獲通過。同時，做好了福壽山景區控詳規劃編制的前期工作。

3、較好地協調景區開發。為了加快盤石洲的開發，縣政府引進了湖南新華雅集團將其打造成“三湘第一村”，但開發商的開發方案與國家級風景名勝區的規劃要求有一定的分歧，導致其設計方案無法通過市級審查。加之該項目又是縣政府招商引資重大項目，需要給予投資方儘可能的政策支持。面對此兩難境地，管委會主要領導只得多次跑省、市，請專家，打報告，多方説情，耗去工作經費3.8萬餘元，才得以將本為二級保護區的盤石洲調整為外圍保護區進行規劃、開發。

三、想千方，排萬難，全力推進基礎設施建設。

景區要發展，硬件建設是關鍵。福壽山景區主幹道思福公路建設是縣委、縣政府確定的重點工程項目，是管委會今年工作的首要任務。一年來，管委會千方百計，攻堅克難，積極籌措資金，全力加快工程進度。

20__年是我們園林工作較為忙碌的一年。一年來，我們在局領導的關心和支持下，全所同志團結協作，緊緊圍繞縣城綠化的工作中心，根據局裏工作計劃的部署和要求，結合市森林生態羣帶建設城鎮園林綠化評估指標的具體要求，有條不紊地開展工作。回顧總結一年來的工作，全所同志工作是努力的，成績也是較為顯著的。

一、逐步加強縣城綠化的監管力度，明確綠化養護工作的重點。

根據縣城的綠化狀況及綠化投入來看，我們將縣城的綠化工作重點放在綜合養護管理上，同時加強城區主要道路綠地、公園綠地的巡查和監管，使得綠地養護質量獲得較大提高。通過加強監管力度和明確工作重點等一系列手段之後，我們能夠及時的發現養護工作中存在的問題，再對存在的問題進行整改，使縣城綠化養護質量保持在一個較好的標準上。

二、建立和完善內部管理制度，使之規範、有序地運作。

實行個人責任承包制後，為適應縣城綠化養護工作的形勢要求，一年來，我們根據人員管理工作中發生的一些問題有針對性的制定和修訂了一系列內部管理制度，並嚴格要求單位人員貫徹執行，做好自身的本職工作，減少日常養護問題的出現，從而引導縣城的綠化養護工作朝規範、有序的方向發展。

三、建立、完善綠化養護工作基礎計劃，抓好縣城綠化養護工作。

制定全年的工作計劃，其中的養護工作安排如下：

一到四月份，在樹木還處在休眠狀態的時候，對其開展整形修剪作業，既對大小喬木上的枯枝、傷殘枝、病蟲枝及妨礙架空線和建築物的枝杈進行修剪;對道路花帶則進行保持造型的修剪。除進行整形修剪工作外，還需進行病蟲害、菟絲子的防治及綠化帶內雜草的清除工作。苗圃抓好生產工作。

五到八月份，在樹木萌芽開始進入生長旺盛期時，進行施肥、除草等工作，以及病蟲害、菟絲子的防治。此時也適合進行花帶補植苗木，移植樹木等活動。道路上的行道樹對與電線有矛盾的樹枝一律修剪，並對樹樁逐個檢查，發現鬆垮、不穩立即扶正綁緊。事先做好勞力組織、物資材料、工具設備等方面的準備，並隨時派人檢查，發現險情及時處理。

九到十二月份，花帶造型修剪、除草，清理死樹、追肥，遇天氣乾燥則進行澆水保濕，病蟲害防治及菟絲子的清除工作。

全體人員按照整體的工作計劃貫徹執行，如遇特殊任務要求，則靈活調整工作方案，既保持了任務的圓滿完成，也能夠保證日常工作正常有序的開展，再通過平時的監管及巡查等，也能及時處理出現的問題。

四、成績與存在的問題。

取得的成績：一年來的工作我們也取得了小小的成績，主要有：保持了主要道路的行道樹、花帶的整體造型;減少了病蟲害的發生;控制菟絲子的蔓延;完成了一些單位的庭院綠化指導，並取得了較好的效果;加強了對縣府、縣委大院綠地的養護工作，也取得比較好的效果;配合市“路、城、點”森林生態羣帶建設綠化驗收工作的開展，並圓滿完成驗收任務，核查團對我縣的綠化工作作出肯定，達到綠化評分良好標準。

存在的問題：綜合養護管理還存在一定的問題，體現在管護不夠及時，而影響到園林植物的正常生長和景觀效果。日後通過加強監管及巡查的力度，發現問題就及時督促相關責任人員對出現的問題進行整改;綠化帶內還存在有缺株、死株等現象。日後通過加強苗圃的生產及希望上級領導能夠加大綠化建設的投入，以便我們能夠對此問題進行整改，單一靠我們苗圃現有的生產能力還不能夠滿足縣城大面積的綠化改造;菟絲子害問題在一定範圍內仍有發生，影響到了園林植物的正常生長及景觀效果。由於菟絲子害沒有任何有效的防治方法，只能靠人工摘除等方法進行治理，且存在有人為的破壞因素，所以加大了我們防治、監管工作的難度。除通過日後加強監管工作外，還需要加強菟絲子的防治工作，防止菟絲子的擴大蔓延。

綜上，我們園林綠化管理部門在20__年一年的工作中，進一步加強了縣城綠化養護管理工作，取得較好成效，但也存在不少的問題。希望今後能夠一如既往，用“全國綠化模範城市”的要求和標準來做好日常工作，降低問題發生率，提高問題整改率和整改完成率，確保城區綠地整潔美觀，城市環境清新優美。

這一年來的工作當中我深刻的體會到了這一點，工作還是需要自己努力去做好的，我能夠清楚的認識到這一點，過去的一年當中我也是感覺自己有非常大的提高，一年來的工作我能夠深刻的體會到這些，我認為這是非常有意義的事情，對於自己的工作應該重視起來，不管從什麼角度來講這些都是應該要去完善好的，通過這樣的方式我也是感覺要認真負責的去做好，對於過去一年來的工作我也需要總結一下。

工作當中我是認真負責的去做好分內的職責，端正好自己的心態，從這方面來講我是持續發揮好了自己的狀態的，一年來我認真的做好分內的職責，有些事情還是要有一個好的態度才是，自這一點是一定的，一年來我不斷的調整好自己的心態，我也知道我應該要往什麼方向發展，一年來在我認真負責的處理好分內職責，我一直都認真這是最基礎的，工作一定是不能夠馬虎，這非常的重要，我現在去想想還是感覺非常的有壓力，在這方面我還是應該更加努力才是，以來我能夠體會到這一點，這一年來在工作當中我也是積累了非常多的經驗，通過這一年來的工作我也是意識到了這一點，我以後一定不會再容忍的這樣的情況發生了，除了每天按時的完成自己的工作之外，我也會是在不斷的積累工作經驗，在這樣的環境下我也是得到了很多的鍛鍊，我學習更多的技巧，在工作當中努力提高自己，這才是最重要的。

作為一名__的員工我能夠有深刻的認識，我也一定會繼續努力的，這一年來我能夠對這一點有更加明確的認識，通過這一年來的工作當中我也是做好了非常多，這一年來我學習到了非常多的經驗，這對我是一個質的提高，我能夠對自己有着非常明確的認識，在工作當中我也是非常的努力，還是應該主動的去做好這些的，一年來在工作當中我不斷的提高自己的能力，這也是對自己一種要求，有些事情應該要有一個明確的認識，我也希望能夠在以後的工作當中做的更好，成為一名優秀的__員工，這一點是一定的，近期在工作當中我是感覺非常的有意義，在這樣的環境下面我感覺非常的充實，我知道以後我還有更多的要去努力，這是對自己能力的一種認可，我會繼續去做好分內的職責的，新的一年做的更加好。

為了進一步加強學校精神文明建設，加強我校學子的思想道德建設，使誠信觀念深入人心，形成"人人講公德，人人講文明，人人講誠信，人人懂禮貌，人人守紀律"的良好校園氛圍，我們學習部與紀檢部攜手在全校範圍內開展了以"誠信"為主題的教育活動。

此次"誠信"演講比賽於5月25日召開，歷時3個多小時。賽前全體學習部及紀檢部成員在學生會其它部門的配合下，佈置會場。此次活動也受到了學校領導的關注，我們也邀請了三位老師做評委，比賽期間，她們的眼睛一刻也沒有離開過台上的選手，還不時地為台上緊張的同學給以掌聲鼓勵。她們既做了一個公正的評委，又彷彿像一位忠實的觀眾。比賽中主持人盡力緩和比賽的緊張氣氛，讓參賽選手能夠很好的發揮出個人正常水平，選手演講完畢後，由主持人將裁判的評比分數直接公佈。

同時，比賽之餘有歌手激情演藝，來烘托賽場氣氛，有的選手帶演講稿上去講，但大多數同學都是即興演講，並且講的滔滔不絕，不時地引來台下同學們的熱烈掌聲充分體現了他們的真正實力，題目也是圍繞"誠信"二字開展，來反映選手的個人素質，及對誠信的理解和詮釋。學習部及紀檢部全體成員本着公正，公開，公平的原則，做到認真負責，嚴謹務實，為選手營造"公正，公開，公平"的比賽氛圍，最後在主持人地宣佈頒獎完畢下，此次活動圓滿結束。學習部幹事馮京和

20__年，景區在市委、市政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大精神，圍繞“主攻項目、決戰‘三區’、凸現特色、實現跨越”的總體部署，全面落實“決戰景區”發展戰略，按照“規劃統領、項目帶動、改革突破、跨越發展”的工作要求，通過大力開展“項目建設年”、“旅遊管理年”、“宣傳營銷年”活動，不斷創新發展舉措，成功抵禦了多種對旅遊行業不利因素的衝擊，旅遊經濟實現穩步增長。全年完成財政收入3.25億元，同比增長18%;接待遊客650萬人次，同比增長28%;實現旅遊直接收入2.66億元，同比增長25%。

實際工作中突出表現在：

規劃引領成效明顯。景區高起點編制的《龍虎山風景名勝區總體規劃》已通過國務院審批，為有效保護和永續利用資源奠定了基礎。《龍虎山片區旅遊發展概念性規劃》順利實施，龍虎山旅遊發展“一廊三區、四核多片”的整體空間格局大框架已經形成。景區根據《概規》的要求，分片推進了龍虎山鎮主接待中心、上清鎮次接待中心、天門山——聖井山景區等一系列控制性規劃的編制，進一步明確了景區大旅遊發展的思路，為整合旅遊資源、引領項目建設、打造旅遊精品提供了依據、描繪了藍圖。

項目帶動勢頭強勁。圍繞“項目建設年”活動目標，大力實施“道教文化提升工程、基礎設施建設工程、旅遊配套建設工程、環境保護工程、遊覽區開發工程”等五大工程，有序推進20餘個重點項目建設，全面打響項目建設攻堅戰。全力推進豐富旅遊產品項目建設：逍遙城旅遊綜合體項目主體工程已經封頂。聖井山旅遊開發項目已於今年6月破土動工，其高山漂流項目預計明年可以投入運營。生態運動養生園項目順利推進，園內的運動場地及設施建設已接近尾聲。與陽光集團合作的大型山水實景演藝項目也在緊鑼密鼓的推進之中，明年春末夏初對外公演。天祿片區開發建設的序幕已經拉開，夢幻樂園項目進展順利。全力推進旅遊配套設施項目建設：上清古鎮改造一期工程已經結束，“古色古香，道韻悠然”的改造效果極大提升了景區的旅遊品位。仙水巖碼頭改擴建工程已順利結束。龍虎山酒店、文化藝術創意園等項目正在快速推進。雷迪森莊園今年十二月底可投入試營業。全力推進旅遊基礎設施的項目建設：竹筏碼頭改擴建工程已順利竣工並於今年黃金週期間投入使用;天元度假區路網工程中仙城路和排衙石大道均已順利完成;景區電網擴容改造項目前期工作正在穩步推進;污水處理廠、自來水廠順利開工。

品牌影響不斷擴大。積極創新營銷模式，對不同的區域市場、不同的目標人羣，進行傳統媒介、網絡、推介會等不同方式的宣傳推介，實現了旅遊人數快速增長。全年投入2500餘萬元在央視、省級衞視和強勢紙媒上進行品牌形象宣傳，加大了對15個重點市場和主要客源城市的終端宣傳和渠道銷售力度;多部電影、電視劇和專題在景區取景拍攝，有力提升了景區的品牌形象。針對旅遊市場的變化，積極轉變營銷策略，聚焦營銷投放，主攻散客，在500公里範圍內的城市成功開通了38條散客直通車，散客人數同比增長41.7%。順利實行了“市民免門票”優惠政策;成功舉辦了“音樂帳篷節”、“龍虎山半程馬拉松賽”、“環鄱陽湖自行車賽”等一系列大型營銷活動，受到社會廣泛關注，龍虎山品牌影響力逐步提升，旅遊目的地雛形初顯。

管理水平日益提升。深入推進政企分開，鞏固了“小政府、大集團”的旅遊管理構架。按照《公司法》和現代企業制度的要求，明晰了產權，制定並實行了企業成本核算、員工績效考核等一系列內部管理制度，有力促進了集團公司內部管理協調規範、高效有序。旅遊管理得到加強，制定完善了旅遊服務標準和措施，強化了對旅遊從業人員的培訓，全面推行旅遊服務的標準化和精細化，為遊客創造了一個温馨、舒適的旅遊環境。

民生和黨建事業穩步推進。全年共投入資金近億元用於保障和改善羣眾關心關注的教育、醫療衞生、養老、低保等民生領域，城鄉困難羣眾的基本生活得到了有效保障。黨建標準化建設成果進一步擴大，基層組織標準化實現全覆蓋。認真開展了黨的羣眾路線教育實踐活動前期工作。嚴格落實黨風廉政建設責任制，建立健全了教育、監督、懲處並重的反腐倡廉體系。貫徹落實了中央八項規定和省、市一系列相關文件精神，切實整治了“四風”，全區幹部精神狀態、工作作風煥然一新，工作效能得到有效提升。全面落實信訪維穩工作長效機制，公眾安全感得到提升，狠抓了安全生產隱患排查和監管，景區社會得到良好管理，社會保持和諧穩定。

綜合實踐活動是學生的實踐，是學生的活動，透過一學期的實踐，我深深地體會到，實施綜合實踐活動，關鍵在於要突出學生主體。當然，要在活動中充分突出學生的主體地位和主動性、用心性，務必要加強對綜合實踐活動教師的有效指導。

由於綜合實踐活動課程是一門實踐性、經驗性課程，因而，務必突出學生在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開學生主動用心的實踐和各種實際操作活動，如果離開了學生作為主體的實踐活動，綜合實踐活動課程就會淪為認知性的課程了。

1、建立新型的師生關係。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程，要求以學生活動為中心。教師在學生的活動過程中起着指導的作用。綜合實踐活動不是教師“教”出來的，而是學生“做”出來的，因而，教師與學生的關係是指導與被指導的關係。教師的主要作用就在於指導學生開展綜合實踐活動的全過程。

2、充分發揮學生在課程實施中的能動性。

學生是綜合實踐活動課程的主體，一方面是指學生是課程的直接實施者，另一方面是指發揮學生在課程實施中的能動性，綜合實踐活動課程不完全是設計者預設的發展路徑，學生也不是完全地透過對成人生活方式的複製來成長的。因此，在教學中，我不把課程及其教材看作是學生務必毫無保留地完全理解的對象，而應發揮學生對課程的批判潛力和建構潛力的作用。

3、尊重學生的興趣、愛好和需要。

綜合實踐活動課程是一種學生本位課程，從學生出發是體現學生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動實施的準備階段、開展過程、總結與交流等環節都就應尊重學生的實際，關注他們的興趣、愛好和需要。

“綜合實踐活動”作為活動課程的一種特殊發展形態，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注，但是綜合實踐活動課程實施的現實複雜性超多存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，我班的綜合實踐活動做得更好!