兒科主任醫師年度個人總結範文 篇1
今年上半年醫療工作及建設情況：
一、半年工作情況
1.進一步加強對危重症的管理，確保醫療安全堅持每週大查房兩次，病重病危新入院病人堅持每天查房一次及時解決疑難問題，危重及疑難病人及時進行疑難病討論，提高危重症的搶救成功率，死亡病例及時討論。
堅持首診負責制，提高三日確診率，很抓病歷及處方質量。在科裏設一控二控人員認真把關病歷質量，出現的問題及時改正，並進行獎罰。狠抓醫護人員的服務態度，病人投訴現象也明顯減少，沒有出現重大差錯事故。
2.兒科上半年病區病人多工作繁忙，流感、麻疹、手足口病、腮腺炎流行，面對傳染性疾病嚴格篩查管理的問題，通過嚴格管理沒有在病區疾病蔓延。
3.目標任務完成情況：
兒科20xx-1至20xx-6入院人數：1493;出院人數：1479，危重患兒59人/次;搶救患兒110人/次。治癒，1172人次，好轉296人次，其它10，死亡1個，平均住院天數6.31，治癒率79%，好轉率20%。
門診輸液室從20xx-1至20xx-6輸液人次：3780人/次，霧化人次：2730人/次。
新生兒20xx-1至20xx-6入院人數：119，出院人數：118，危重患兒69人/次;搶救患兒130人/次。總收入：220.58萬元，
4.半年來新生兒病區工作順利，沒有不良事件及投訴等。
6.輸液室工作順利，沒有出現輸液反應及不良事件的發生。
7.電子台賬及科室台賬順利完成。
8.疑難病例及時進行遠程會診，通過遠程會診提高業務技術水平與上級醫院友好往來，學習他們的先進技術，更好的提高醫護人員的醫療技術水平。
二、培訓、學習(醫院業務學習、科室培訓學習、外出培訓學習)
1.派兩名醫生去進修學習3個月，排三名醫生兩名護士參加短期實習，及時參加醫院按排的業務學習，嚴格落實三基三嚴培訓計劃，每月培訓兒科醫療操作常規，提高醫護人員整體素質。
2.培養進修及實習進修生人員10多人次。
三、購置醫療設備及使用情況
此半年未引進設備，原有的設備運行情況良好。新生兒病區目前無創呼吸機運行良好，但不能滿足二型呼吸衰竭的病人的需求，我們開展了肺表面活性物質的應用技術，應該來説必須有無創呼吸機的基礎上才開展此列項目比較合理，所以我們希望領導為了兒科的發展考慮引進有創呼吸機一台。
四、科研論文情況、新技術、新項目
發表論文兩篇，發表論文3篇。
五、廉政建設及科室好人好事
1.科室醫生拒吃請及拒收物品多次，、醫師拒收紅包。
2.全科醫護人員積極響應醫院號召，為貧困患者捐款捐物，還有我科護士女兒生病這期間，科室人員主動的捐錢捐物，儘可能解決生活上困難。
六、建議
門診病人多，門診看病繁瑣，醫生的時間浪費在大量的手工開化驗單、檢查單上，醫院是否應該簡化門診就醫流程。
兒科主任醫師年度個人總結範文 篇2
五年，彈指一揮間，經歷頗多，感慨也很深。這五年，不管從思想上，還是從行動上，都獲得了長足的進步；不管做人，還是做事，都踏蹋實實，謙虛為恭。做為急診科的一位醫生，心酸與欣慰共嘗，以時間為火，以勤奮為杵，掌控應急火喉，鑄造急救技能，努力使自己成長為一個有修養，有才能的合格醫生。先做人，而後做醫生。先做人，而後做醫生。這是我一直以來奉行地行為總則。貫史而覽，不管幹甚麼，沒有良好德行的人，要末一事無成，要末禍患他人，為人之不齒。特別一位提壺濟世的醫生，沒有高尚的品德，沒有普世的善心，不會成為一位好醫生。因此，我為人老實，樂於助人，尊敬領導，團結同事，和大家和睦相處，共同發展。做為醫生，我深深地體會到治病救人的神聖職責，是崇高而艱鉅的，也是引以為豪的。古語説救人一命勝造七級浮圖，也是對醫生天職的一個很好的詮釋。我勇於做人，樂於做醫生。一個沒有思想的人，不是完全意義上的人，更談不上厚德精醫了。作為一位年輕的我黨員，時刻牢記自己是人民的醫生，全心全意為人民服務是我們的宗旨。
在院領導的指導下，深進展開學習實踐科學發展觀，明確科學發展觀的重大意義，把握科學發展觀的基本內涵，結合我院科學發展的基本院情進行了認真討論學習。從醫德醫風到醫療規範常規，從儀表儀容到禮貌用語，處處嚴格要求自己，始終把病人的願看作為第一信號，把病人的滿意作為第一尋求，把病人的利益作為第一目標，時時處處想病人所想，急病人所急，從內心深處以病人為中心。繼續進步本身服務形象，改善服務理念。不斷強化服務意識，充分尊重病人對服務便捷性、人性化溝通等方面的要求，展開親情化、人性化服務。強化減負意識，進行換位思考，替患者算賬，做到因病施治，公道用藥，公道檢查。一手拿着聽診器，一手拿着計算器，為老百姓精打細算。時刻要求自己對待患者和顏悦色，不愠不火，耐心細緻，熱切關心。
學習就是生產力，特別在知識爆炸的年代，醫療技術迅速而不斷地更新，做為一位醫生，更應當加強本身的學習，這是醫療技術發展的需要，也是能為病患更好地服務的需要。因此，我時刻不忘認真地學習，以自學為主導，參加院內院外業務學習培訓，不斷的學習，從觀察中學習，從理論上夯實，養成了在實踐中學習，在學習中實踐的良好習慣。反覆練習心肺復甦術、除顫、心電監護、洗胃等常規的技術操縱，注射泵、輸液泵、簡易呼吸器的利用。並於20__年在蘭州大學醫學院附屬二院急救中心進修進修，學習急救理論及實踐操縱技能。平時重視理論聯繫實踐，重視對知識的回納總結，在院刊上發表文章，在省部級刊物上發表論文。潛心弄科研，並使自己參與的科研《隴東南黃土高原邊沿區擴大型心肌病肺動脈高壓與心臟結構及功能的關係研究》鑑定為國內先進。更加重要的是，充實了自己的理論知識，提升了自己的業務能力，並用於臨牀，為病患解決了病痛，為科室創造了良好的社會效益與經濟效益。同時取得了職稱英語及計算機高分通過的優良成績。
兒科主任醫師年度個人總結範文 篇3
我叫，女，1962年3月20日出生，1981年12月參加工作，畢業於xx市衞生學校，中專文化程度，1992年12月獲得護師資格，20__年8月獲得主管護師資格，並被聘為主管護師。
參加工作以來，始終嚴格要求自己，紮實工作，奮發進取，以良好的醫德、醫風、熟練的操作技能、全面的專業知識為患者服務，工作中取得了比較顯著的成績。
在工作中重視學習，不斷提高自身素質，能夠認真對待醫院組織的每項業務考試、考核，充分發揮護士的技術職能，做好自己的本職工作，通過學習提高了安全意識，增強了責任感，在各項護理工作中，把所學的知識應用於臨牀實踐，不斷總結經驗，提高了自己的理論水平，撰寫的論文均在國家級刊物發表。
加強職業道德修養，勤奮紮實工作，時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人所急，想病人所想，維護病人權益，提高醫院的整體形象，曾多次被縣醫院評為優秀護士，1998年被xx縣委、xx縣人民政府評為“十佳護士”。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神聖使命，在工作中做到了服務熱情、周到細緻、關心病人、體貼病人，為了更好的為患者服務，苦練基本功，對操作技術精益求精，在工作中，磨練了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力，工作中以身作則，服從領導，團結同志，勤勤懇懇，任勞任怨，每項工作中能善始善終高標準地完成，從整體上提高了服務質量和護理水平，對危重病人的搶救和護理做到了忙而不亂，有條不紊。
能夠熟練地掌握各科的常見病和多發病的臨牀表現、治療原則，掌握常用急救藥品的藥理作用及副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復甦，心電監護，洗胃機和呼吸機的使用等，通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成繁重的工作任務，認真負責地工作態度和精湛的護理技術，吸引了大批患者，贏得了病人和家屬的讚揚，以及領導和同志們的好評，為自己同時也為醫院贏得了榮譽。