政治年度工作總結 篇1
時間飛逝，20xx年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結如下：
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統地接受了"保持共產黨員先進性教育"培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、專業知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行"青藍工程"，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態度和勤奮敬業方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執教5個班級的思想品德，一星期10節課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛鍊成長的平台，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在着許多需要改進的地方。在今後的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
政治年度工作總結 篇2
本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、 認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並認真蒐集每課書的知識要點，課後及時對該課作出總結。
二、 增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。
四、做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在以後的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!
政治年度工作總結 篇3
政治教師除具備一般教師的政治道德素質外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰。本人就本學期教學工作進行總結。
首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學習，研讀鄧小平文選，並寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關於加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和關於教育問題的講話。學習<<創新教育>>等，通過學習，提高認識。
其次，重視業務知識的學習和業務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，積極聽教研組教師公開課，並且根據學校要求，積極學習新課改理念和方法，學習現代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教學過程，提高課堂教學質量。
(1)有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在後。每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然後再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，並認真落實計劃的實施，不讓計劃留於形式。
(2)能夠堅持組內定期集中備課，並認真備好自己的每堂課。
堅持組內定期集中備課制度，一起鑽研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯繫”，即聯繫時政、聯繫熱點、聯繫學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜誌上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意瞭解學生思想動態，走近學生生活。從而使備課能緊密聯繫實際，為達到良好教學效果奠定基礎。並重視每次課後寫好教後感，總結每次課的得失。
(3)更新教法，提高課堂教學實效。
在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發指導、鞏固訓練四個階段，充分發揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極製作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。
(4)嚴格規範按照備課組來進行命題和閲卷。
考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閲卷過程實行流水作業，統一批改，然後做好試題講評分析。
(5)作業精心設計並做到適量。
在作業佈置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時儘量控制題量，不增加學生作業負擔。教師及時批改作業，並作好講評，及時糾正學生中的作業問題。
由於重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高。同時，學生的政治成績也有了提高，實現德育和學習成績雙豐收。
政治年度工作總結 篇4
這一期的政治教師網絡研修即將結束，在這一次的培訓中，在這裏，我零距離的接觸到了先進的教學理念，我感覺背後強大的教研和教學力量，聽教授們和優秀教師的教育案例和現身説法後，我深深的感覺到自己的努力還有空間。在緊張忙碌的工作之餘，我就打開電腦參加網絡學習，專家的點評讓我有了醍醐灌頂的頓悟，班級羣中老師們之間的交流讓我受益匪淺。，
一、遠程網絡研修的學習優勢
遠程網絡研修，是一條新課程學科教學信息高速公路，足不出户就能進行網上學習，及時更新知識，與專家面對面交流。它又是一座巨大的教育寶庫，集中了各地區各學科教學的先進理論、先進經驗、優秀教案、精美反思、精彩報告、先進事蹟等很多豐富的內容有機地連接起來，網絡研修的交流平台的建立，既實現了資源互通共享的目的，又給教師們一個互相交流學習、共同提高的機會和場所，養成了主動反思、及時動筆的好習慣，並能及時參考別人的意見建議，作出評論，瞭解最新的方法、成果，更加激發了教師參與研修的積極性。
二、傳遞教學理念和教學方法
這次遠程培訓涉及到了一些新的教學理念和新的教學方法方式，主要是信息技術與課堂教學的有效整合，主體單元教學設計，思維導圖的運用，研究性學習，主體單元設計方案的實施，主體單元設計教學的評價量規等評價方式，主體單元的網站的建設等等，這些從根本上改變了我們原先的傳統學習模式，對教師素質、教育教學、教學質量都將起到了很大的推動作用，也會讓我們的課堂更能體現時代性和社會性。
三、發現差距，尋求突破
我發現自己在工作中存在很多的不足之處，通過這次培訓，我學到了很多在工作中總結不出來的經驗和理論。在日復一日的教學工作中，安於現狀，逐漸形成了教育的懶惰，思想也開始封閉起來，專家們的話深深地打動了我。面對困難，我們不能一味地抱怨，而是要拿出行動出來，這需要我們以不懈的努力鑽研，發現新情況，解決新問題。加強師德修養，發揚實幹、苦幹精神。明白了我們不但要給予學生傳授知識，而且要善於以自身的智慧不斷喚醒學生的學習熱情，點化學生的學習方法，豐富學生們的學習經驗，開啟學生們的學習智慧。我們在上課過程中，要時刻關注學生，從學生的實際出發，關注學生的情感需求和認知需求，關注學生的已有的知識基礎和生活經驗。這要才能讓我們的課變得生動，更加吸引學生的注意力，從而達到我們的教學目標。
在以後的教學中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。
第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書可以提高自我素養。一桶水早已不能滿足學生的需求了，要不斷學習，成為長流水。
第三，多交流。他人直言不諱的意見與建議是我們發現不足的有效途徑，要聽真言，久而久之對我們有很多幫助的。
“讀萬卷書，行萬里路。”我覺得我們要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力和課堂教學能力。這次培訓讓我受益匪淺，感謝這次國小校教師網絡研修為我們提供這麼難得的學習機會，促使我自身獲得了一定的進步。
學習沒有止境，我們學到了很多新東西。但也知道還有許多欠缺的地方。我們發現了很多新問題，這些問題引發我們進行很多探究。重要的是不是獲得問題的答案，而是培養我們研究問題的能力。這次培訓是前所未有的，培訓的目的是為了應用，以後我要在實際教學中注重實踐應用，不斷提高自己的應用水平。總之，通過培訓的學習收穫很大，希望今後能有更多這樣的機會，使我們的教師能夠儘快提高自身能力，投入到教育教學當中，在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結自己的教學，上好自己的每一堂課，努力做一名優秀的人民教師。
政治年度工作總結 篇5
網上學習的過程，也是我不斷成長的過程。在研修過程中，我堅持每天進行網上學習，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,為今後從事政治教學工作，進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解;通過網上探討尋找到了思想的沉澱和共鳴。通過學習，加深了對新課程的理解，新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對政治教學與教研工作有了新的認識與思考。
當今中國，時代的變化和科技的迅猛發展，正孕育着教育的深刻變革。新課程的理念與實踐，猶如生機勃勃萬象更新的春日照亮了我們廣大思想政治教師的視野。新課程無論是在課程功能、目標、內涵方面，還是在課程內容、評價、管理方面都較之以往有很大的突破和創新。它正在衝擊和變革着我們幾十年業已形成的一些習以為常並駕輕就熟的東西和模式。新課程所倡導的課程理念不僅為我們教師提供了更為廣闊的空間和舞台，而且對我們思想政治教師在理念和行為兩個層面上都提出了不同於以往的要求。
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在於“傳道、授業、解惑”，也就是説教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，並在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象--學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生並不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在於他們潛能被種.種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮，都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然後運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到温暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之，什麼不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩重、規範、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點，才能激發對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
總之，師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的到素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。這次學習的收穫是非常豐富，它引發我更多的思考，也讓我收穫了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今後的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，並最終將其轉化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。最後用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!21世紀，人的觀念日新月異，社會的發展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵着人們要繼續學習，隨着信息化、學習化社會的形成和知識經濟時代的來臨，教育正在經歷深刻的變革。
政治年度工作總結 篇6
今年，我局宣傳思想工作在縣委及縣級主管部門的正確領導下，按照縣委總的安排部署和縣委辦、縣宣傳部提出的任務要求，結合單位實際情況，按照黨的xx屆四中、五中全會精神，以加強幹部思想理論建設為基礎，牢固樹立和深入貫徹落實好科學發展觀，以促進縣域經濟又快又好發展為出發點和落腳點，認真開展了招商局全體幹部職工的理論學習及培訓工作，並取得了一定的成效。
一、以抓好乾部職工理論知識學習為重點，突出宣傳思想工作的重要性
按照縣委的安排部署，成立了理論知識及業務技能學習領導小組，制訂了詳細的學習計劃，給每個職工購買了學習資料，並要求做好學習記錄及撰寫好學習心德體會。
今年來，局機關集中學習20多次、舉辦黨課學習4次、各種教育活動及專項業務學習12次，組織幹部職工集中學習了xx屆五中全會精神。圍繞縣委組織部開展的“民情大調研”活動，局領導先後多次深入到大寨鄉的紅武村、土興鄉的小湖村、江口鎮的臨江村、佛頭村進行民情調研和幫扶活動。
今年共報送各類信息35多篇其中在巴中市招商局網發15篇、平昌政府網13篇、《人民城市網》、《西部經濟報道》、《今日巴中》刊用4篇;圍繞重大發展戰略開展“民情大調研”活動，撰寫調研材料3篇。
二、主要做法
(一)以擴大對外宣傳為重點，着力抓好理論知識學習
1、結合招商引資工作特點，加大平昌形勢宣傳力度。在今年工作經費十分緊張的情況下，加大了網絡宣傳力度，在辦好“平昌招商”網的同時藉助四川省招商局網平台開展聯姻活動。制訂了幹部職工理論業務學習計劃，同時把任務逐一分解，落實責任，實行‘亮點工作’與獎懲掛鈎。
2、創新理論學習方式，掌握學習重點。一是制定“加強理論學習、嚴格管理、注重實效”的原則和要求;二是注重對一般幹部職工學習教育與業務骨幹帶領相結合，保證平時政治理論學習教育時間，充分調動業務骨幹撰寫理論文章的積極性;三是掌握學習重點，注重學習時效。主要是加強對馬克思主義傳統經典理論學習，“黨章”、落實科學發展觀、xx屆四中、五中全會重要思想的培訓學習工作;四是貼近幹部職工的需求，把普法、行政效能建設、城鄉環境綜合治理等作為重點，着重提高幹部職工適應招商引資工作需要和經濟社會發展需要的能力。
3、創新管理理念，推行外宣考核激勵機制。我局結合招商引資工作的實際情況，圍繞重點宣傳平昌縣域經濟狀況和基本資源優勢巴中“六路”建設進展情況為出發點，建立了外宣考核獎懲制度。凡在國內公開發行的黨政刊物上用稿，按稿費的倍數計獎：縣級二倍，市級三倍，省級四倍，國家級五倍，調研文章按縣級200元、市級500元、省級1000元。縣黨政網上發的簡報，每篇10元的激勵機制。
(二)結合“我為平昌發展作貢獻”，抓好乾部職工自學
我局結合單位實際，按照幹部理論學習要求，對學習內容除了集中組織學習外，對未組織學習過的內容作了規劃，併購買、印發所需材料，要求幹部職工加強自學。為檢驗自學效果，採取對幹部職工讀書筆記、學習心得、理論文章進行抽查，抽查情況在局範圍內進行通報，對做得不好的給予批評教育。
(三)努力抓好乾部的實踐鍛鍊
在加強幹部職工理論學習培訓的同時，更注重對幹部職工理論實踐鍛鍊。一是結合幹部職工本人實際，有目的、有側重的安排幹部職工開展一些工作，如分配落實每個幹部職工聯繫縣級相關部門，學習掌握相對應的政策法規，鍛鍊他們實際操作能力和培養理論指導實踐的能力。二是安排幹部職工經常深入外來企業開展服務工作，使他們經受鍛鍊和考驗，以加強黨性鍛鍊和為民服務的理念。
三、取得的成效
通過理論知識的學習，結合創建縣級文明單位，推薦參加“十佳道德模範”評選活動等，進一步提高了幹部職工的政治思想素質，增強了幹部職工的法制和職業道德觀念及為民服務的宗旨意識。使全體幹部職工的世界觀、人生觀得到了改造。有了正確的價值取向，愛崗敬業、刻苦鑽研業務、勇於創新。積極探索招商引資新路子的精神增強了。
一是政治思想覺悟明顯加強。落實科學發展觀思想進一步加強，學習貫徹和實踐“”和xx屆五中全會精神得到進一步深入推進。
二是進一步樹立了良好的行業風氣。把構建和藹社會、服務好羣眾及外來企業、保障企業利益和促進地方經濟社會健康、穩定發展作為自覺行動，樹立了良好的招商人形象。
三是工作的主動性增強。全局幹部職工把工作的重點和着眼點放在了我縣大交通即將形成，招商引資如何適應縣域經濟的發展，如何更好的開展各項服務工作，確保外來企業的健康持續發展。
四、存在的問題
一是政治理論學習深度不夠，黨員幹部適應形勢發展所需的綜合素質還有待提高。
二是對一般幹部職工的理論學習制度須科學化和實用化。
三是理論聯繫實際須更進一步深入，從而適應新形勢的發展需要。現實業務工作與理論知識須更緊密結合，特別是xx屆五中全會和我縣大交通建設形成後如何結合縣域經濟現狀開展好招商引資，須進一步認真探討。
總之，在今後的工作中，將按照縣委的安排部署和大交通形成後，堅持以“”和xx屆四中全會及最近中央召開的經濟工作會議精神，與時俱進、創新理論學習新方式，圍繞提高幹部隊伍素質，促進縣域經濟長遠發展來開展幹部理論教育和培訓工作，努力建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質招商幹部隊伍。
政治年度工作總結 篇7
思想政治工作是我黨工作的重要組成部分，是我黨的一大政治優勢，同時也是一項羣眾性工作。貼近實際、貼近羣眾是思想政治工作的一條歷史經驗，是思想政治工作應遵循的一個基本方針，也是思想政治工作增強時代感和針對性、實效性的根本保證。
一、圍繞中心，適應形勢，努力增加時代感
任何時期的思想政治工作都要緊緊圍繞當時的中心工作來開展，都要適應當時的形勢發展，服務於當時的工作大局，即要與時代同步。
與時代同步，首先要求我們要加強學習，用先進的、科學的理論武裝頭腦，提高自身素質，把握時代脈搏，積極樹立適應時代要求，符合社會主義市場經濟規律的新觀念。在新形勢下尤其是近幾年，我們這個過去相對封閉的系統現在開放了許多，與社會其它系統的聯繫也越來越多，我們所接受的信息量大大增加，信息的內容也複雜多樣，職工羣眾的思想意識也異常活躍，民主參政意識、權力利益意識、創新發展意識也加強。這就要求我們要以與共進的精神狀態加強學習、學習新的政治理論，學習新的科學知識，認清新的發展形勢，摸清新的思想狀態，用先進的、科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身修養。
其次，我們的思想政治工作要從實際出發，貼近生活、貼近羣眾。從實際出發，既要從我們的工作實際出發，也要從羣眾的實際出發;從羣眾思想認識的實際出發，更要從羣眾需要的實際出發，在實踐中把握工作的着眼點和切入點，經常性地深入基層、深入羣眾，做仔細的調查研究;作與羣眾面對面的交流，傾聽羣眾的呼聲，才能知道羣眾在想什麼?羣眾有什麼要求?我們應該怎麼做?所謂貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，其核心的一點就是要以服務羣眾為出發點，始終與羣眾保持密切聯繫，思想政治工作就是要不斷地與羣眾打交道，只有和羣眾的實際利益密切聯繫起來，切實解決羣眾思想上和生活中的實際問題，才能真正在羣眾中有立足之地，才能通過我們工作把羣眾動員起來，團結起來，把羣眾的積極性和創造性調動起來，我們的工作才會完成得更好，我們的改革才能順利進行。
二、以人為本，區分層次，努力增強針對性
思想政治工作的對象是人，正確地認識人，把握人的需求，是做好思想政治工作的前提。改革開放以來，人們的精神面貌、思想觀念、心理需求和生活方式有了很大變化;不同的文化層次、不同的工作崗位、不同的角色、甚到處於不同的工作、學習、生活環境中的人，其思想狀態、思維方式、心理需要和生活追求都會有所差異。這就要求我們對人的認識必須與時俱進，努力把握不同羣體的特點，以適應新時期的客觀實際。有針對性地開展思想政治工作，就是要對症下藥，有的放矢，切忌一刀切，講空話、套話、搞形式主義。要區分層次，把先進性要求與廣泛性要求結合起來，對不同羣體提出不同的要求，對黨員領導幹部必須高標準、嚴要求;對普通黨員和要求入黨的積極分子，要有相對高的標準和要求;對一般羣眾，應區分不同情況提出他們通過努力可以夠得着，做得到的標準和要求;不分人羣和層次一律提出過高要求，只能使思想政治工作的任務落空，而要求過低，則體現不出先進性，尤其是對黨員幹部和先進分子要求過低，則會敗壞黨的聲譽，影響思想政治工作的效果。
三、轉變觀念，多辦實事，努力增強實效性
加強和改進思想政治工作的最終目標就是增強實效性。我們通過開展一系統的思想政治工作，最終就是要達到“統一思想、凝聚人心，轉變作風，維護穩定，促進發展”的目標。思想政治工作既要注重方法和手段，更要注重目標和實效。如果把思想政治工作表面化、形式化，只要發文件、下通知、開大會、寫文章，而沒有達到統一思想、提高認識、改進工作，促進發展的最終目的，那麼，這種工作就是無效勞動。
講求實效性，就是要結合羣眾的利益去做思想政治工作，引導羣眾正確認識自己的利益並團結起來為實現自己的利益而奮鬥，要讓羣眾清楚只要大家團結一致，凝聚力量，努力工作，企業就是增加效益，加快發展，企業壯大了，就能改善自己的物質條件，滿足自己的精神追求，創造自己的幸福生活。我們在工作中，要正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關係，對羣眾既要講奉獻，又要講收穫，“既讓馬兒跑，就要讓馬兒吃草”，把羣眾利益與企業的利益緊密聯繫在一起。
講求實效性，就要樹立服務意識，要注重服務羣眾，為羣眾辦好事，辦實事，幫助羣眾解決生活中的實際困難。很多羣眾的思想問題都與實際問題密切相關，許多該解決而得不到解決或沒有解決好的實際問題大都變成了思想問題，使羣眾產生不滿情緒，產生不信任感。思想政治工作必須把解決思想問題與解決實際問題緊密結合起來，往往是解決了實際問題，思想問題也就解決了大半;要把宣傳引導與熱情服務緊密結合起來，只有服務到位了，你的宣傳引導才有人聽，也才能讓人聽得進去，羣眾才能信服，才能變成羣眾的自覺行動。
講求實效性，還要把思想政治工作與行政工作有機結合起來，避免出現“兩張皮”現象。要把思想政治工作更多融入企業管理工作中，體現在各級領導意識和工作方法中。我們在安排各項工作的時候，要充分發揮思想政治工作的優勢，讓思想政治工作在經濟建設中發揮其應有的作用，為實現我們總的工作目標服好務。
政治年度工作總結 篇8
由於我是中途接這個班級的課，學生一時對我的教學方法、課堂節奏不是很適應，所以我堅持以知識與能力為基本教學原則，認真瞭解學生特點、學習習慣、思維水平，搞好教材的研讀，優化教學方法，提高教學效率，落實素質教育精神。通過紮實有效的教育教學活動，使學生準確、牢固地掌握基礎知識，達到應有的學科能力和應試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成績。平時力求做到以下五個方面：
一：認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以輕鬆、認真的形象去面對學生。按照中學政治教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。
二、加強對教學法和教學內容的研究和改革在教學過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特徵的教學模式，本人積極探索減輕學生記憶負擔提高教學效率的教學方法，以學生能接受的角度和立場設計教法，充分調動發揮學生的主觀能動性，激活學生思維，調動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴説、手寫。對一些記憶煩瑣的內容，先讓學生找到關鍵詞，然後找關聯詞，認清段落層次後，在理解的基礎上記憶，還培養了學生的分析能力。引導學生主動思考，積極思考，參與討論，培養他們的創造性思維能力，提高課堂學習的實效性。為提高學生的學習興趣，還不定期的採用多媒體教學,如投影儀、幻燈片、漫畫等提高課堂教學質量。
三、正確處理好基礎知識與能力培養的辨證關係在教學中，本人嚴格要求學生在記住基礎知識的同時，必須要結合優化設計與訓練，抓好基礎知識的深入掌握與落實和查漏補缺。本人深知學科能力的培養與訓練是長期的，循序漸進的過程，所以經常苦口婆心地勸導學生要認真地獨立地完成每節課的優化訓練，定期收繳給於批閲。
四、注重學習，加強積累，切實提高自身素質和教學水平近幾年來，教材本身進行了較大的改革，大學聯考命題的模式與測量標準相比於自己參加大學聯考的時期有了極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤於學習，勤於積累，不斷充實與更新知識結構，吸取先進的教學思想和教學方法。為此本人經常性地閲讀《中學政治教學參考》、《中學政史地》、《中學政治歷史教學》雜誌等，在這些刊物中汲取別人教學中對教材的分析與挖掘，教法的設計，知識的訓練，以及對各種考試的研究，學習中作了大量的學習筆記。
五、以飽滿的熱情，投入到教學中為了吸引學生主動積極地學習，本人每節課都力求以的精神狀態站在教壇，以和藹的面孔，舒緩的語氣認真的形象去面對學生，感染學生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度培養學生的良好品格。在課下主動接近學生，關注他們的思想行為動向，使學生對老師產生親近感，拉近師生距離。培養好尖子生，提高中等生，幫助差生，與不同層次的學生利用課間經常交談，教育優等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。教育中等生端正學習態度尋找學習規律與方法，鼓勵差生積極面對人生，通過典型事例培養學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。
一學期馬上就結束了，本人在教學上取得了一些成效，但也留下了許多遺憾和不足。
1、高二是學生承前啟後的重要階段，教學要使學生在高一的基礎上進一步強化學科能力的培養與訓練，但由於文科班課程多，又事關會考，心有餘而力不足，自己的很多計劃和設計沒有如期實施。
2、針對我校高二文科學生的特點，如政治學科基礎差，底子薄，學生又缺乏科學的有效的學習方法，不會學，只注重死記硬背而不注重理解掌握，不能內化知識，發現不了知識點之間的內在聯繫，知識點條理不清，線索不明，作為老師應花大力氣將學生進行歸類分層指導，尤其是優等生的培養，多方面原因，也沒有做到。
3、在對極個別個性極強而學習上又不塌實的學生，深入瞭解的力度、耐心尚不夠需要在教育藝術方式方法上進一步強化和提高，力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱鉅的任務。
總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，儘管有一些遺憾，但在未來的日子裏，只要自己不斷總結經驗，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收穫。
政治年度工作總結 篇9
一、引導學生自主學習，提高學習能力
“學政治”，也就是“背政治”，這是學習政治課的通病，究其原因，那就是講概念總走不出“背定義”的怪圈。有些概念甚至需要在不同的語境中表達才能真正形成，一字不能更換，換一個字就不科學、不規範，甚至歪曲本意，這種思維定勢束縛了學生的思想，也窒息了教學的活力。因而要要堅持“以學生為本”，深入到學生生活中，瞭解他們的所需所想，掌握他們在思想上、學習上、生活上、情感上所遇到的困惑問題。從他們所關心的熱點、難點問題出發來進行授課，講課中不迴避社會現實問題，做到以理服人、以情感人，幫助學生形成正確的心理品質，良好的行為習慣，基本的法制觀念。要在分析問題上多下功夫。教師在教學中應講好重點難點問題，能真正觸及學生的興奮點和關注點，把道理講深、講透、講明白，講得讓他們信服，能為他們釋疑解惑，讓學生真正感到思想政治課是與他們身心健康發展密切相關的重要課程，是為他們綜合素質的提高奠定基礎的課程。
二、高效課堂對教師的要求
作為既要啟發學生求知又要引導他們做人的教材，思想政治教材不僅要告訴學生“是什麼”，而且要使他們明確“為什麼”;不僅要啟發學生“想什麼”，而且要引導他們“怎樣想”;不僅要讓學生“知”，更要他們“信”。這就要求教師必須正確處理好知識、能力、情感態度價值觀三者之間的關係，倡導學生主動參與，樂於探究，善於交流合作，全面提高學生素質特別是思想政治素質，使學生具有規劃人生，自我發展，奉獻社會，應對挑戰的真實本領。
啟發：我認為面對現在的學生，教師需要投入和付出的不僅僅是時間、精力和腦力，還有感情也就是教師的愛。愛學生是和尊重學生、信任學生連在一起的。學生需要老師的撫慰，盼望老師的理解，同時更害怕受到來自老師的傷害。所以和學生相處，必須用真心去接納學生，用真情去投入，並且對象是全體學生。
這次全方位的研修學習在這些方面對我們教師都給予了指導，特別是一些來自工作室和專題研修的專家根據實踐工作為我們提供了寶貴的建議，使我受益非淺，澄清了很多對上課的錯誤認識，解開了心中的一些困惑，是我這次培訓的最大的收穫。
但是，在對上課的教學內容的深度和廣度上，我還是把握不夠準確，這次研修如果再多一些老師交流的時間，讓大家共同交流探討，互相學習借鑑，我想對我們老師在今後的教學工作中會有更大的幫助。
政治年度工作總結 篇10
兩年來，在各級領導的關心支持下，堅持“預防為主，依靠羣眾，羣防羣治，綜合治理”的方針，以“建設平安礦區，創建最安全單位”為工作重點，認真開展“反盜竊專項治理活動，積極配合公安機關嚴厲打擊違法犯罪行為，努力維護企業利益，礦區治安狀況取得良好效果，全礦兩年來杜絕了各類刑事案件的發生，杜絕了地面火災事故，保衞科被徐州市公安局評為先進治保單位，我20_年度被徐州市公安局評為先進保衞工作者;為促進礦經濟發展，構建和諧礦區作出一定的貢獻。
回顧兩年來，在思想政治教育工作中，我主要做了以下工作：
一、認真學習黨的方針政策，從思想與礦黨委保持高度一致。自“深入開展創先爭優”活動以來，我積極學習黨的一系列方針政策，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，認真落實科學發展觀，在工作中充分發揮黨組織戰鬥堡壘作用、共產黨員先鋒模範作用，促進和諧礦區、維護安全穩定、服務職工羣眾;注重把創先爭優活動要與促進礦區和諧穩定建設相結合，認真傾聽職工呼聲，及時反映職工意願，主動關心職工疾苦，做職工的貼心人;幫助職工解決生產生活中的實際困難，多為職工辦實事、辦好事，想問題、辦事情、做決策，有針對性地做好化解和引導工作，進一步形成良好的社會風氣;隨時關注職工生活，體現對職工的關懷和黨組織温暖。特別是企業改革改制不1
斷深入的情況下，企業不斷髮展，更加需要我們自覺學習、掌握新知識、新技術。通過學習，思想政治覺悟不斷提高，增強了黨性，增強了為黨服務的本領。
二、健全完善礦區治安保衞制度;
根據上級要求，結合我礦保衞工作實際情況，我起草制定下發了《沛城煤礦治安綜合治理若干規定》文件，成立了治安綜合治理領導機構，全礦成立了20個“治保會”並分別簽定了《治安責任狀》，各“治保會”以班組為單位建立了治保小組，並建立了《治安綜合治理管理台帳》，治安管理按月嚴格考核、按季兑現獎罰，提高了廣大幹部職工積極參與到治安保衞工作中來的積極性。各“治保會”都能及時排除治安保衞工作中存在的問題並積極抓好民事調解工作，對職工中出現的矛盾及時疏導劃解，防止事態擴大，把治安隱患消滅在萌芽狀態。
三、認真做好普法教育，增強廣大職工法治意識。
為認真做好對全礦職工的法律宣傳工作：我一是充分利用板報、廣播、礦局域網大力宣傳法律知識和案例，全年共展出法制宣傳板報12版，寫廣播稿件52篇，並從沛縣司法部門購買“五五”普法宣傳書籍200餘本，發放到全礦中層幹部、團支部書記和全體保衞人員人手一冊;二是根據廣大職工三班倒，難以集中進行法制培訓的實際情況，我們和礦培訓科密切配合，20_年在對全員培訓時，增設“法律教育課”，保衞科抽專人認真備課,對全礦職工進行了以《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》為主要內容的法制教育，全年共舉辦培訓班16期，1600餘名職工參加了培訓，收到良好的法律宣傳效果;三是為增強各級領導幹部依法決策、依法治礦的意
識和能力，特聘請沛縣司法局律師來我礦進行“加強依法治理、促進平安創建”法制講座，全礦班組長以上幹部200餘人參加了聽講。通過多種形式的法制教育，增強了廣大幹部職工的法制意識和依法管理的能力。
四、嚴格落實各項保衞工作制度，維護企業利益。
一是加強門衞管理;因業務關係需進入礦區的外來人員，必須先由門衞向業務單位聯繫核實，填寫《會客單》，詳細登記;對出礦物資，必須持有企管科出具的《出門證》，值勤人員對出礦車輛、“物”、“證”認真檢查核對，無“出門證”或“物”、“證”不相符的，嚴禁物資出礦。
二是加強值班、巡邏管理。每天帶領巡邏隊員對礦區重點部位進行多次巡視或蹲點守護，多次抓獲盜竊我礦物資的不法分子。去年8月28日夜班，我帶領巡邏隊員現場抓獲盜竊開拓二隊材料庫的盜竊分子，並移交公安機關處理。10月12日夜，在我值班時又帶領巡邏隊員當場抓獲甄莊村民宋某某等兩人盜竊礦煤塊，為礦追回塊煤1850斤，按礦有關規定對宋某某給予重罰，維護了企業利益。
三是加強了對煤場的管理。為防止運煤人員卸煤、帶水過磅、摻雜施假，只要發煤，我就在煤場認真組織檢查運煤車輛;多次查獲車輛帶水弄虛作假行為。20_年2月22日，煤場發塊煤時，我發現甄莊村民楊某某的運煤車輛車廂內焊有夾層，打開夾層，內有1120斤矸石粉，根據礦有關規定給予楊某重罰;為避免經濟損失，我積極採取措施，入礦車輛在上磅前，讓車輛頂起，逐車檢查車廂，工具箱、駕駛室，確認後，檢查人員在“檢驗單”上簽字交磅房，方可過磅，規範了運煤秩序。
五、努力做好民調工作，把治安隱患消滅在萌芽狀態。
對礦區出現的打架鬥毆等歪風邪氣，一方面大膽管理嚴厲打擊;二是對礦區治安隱患經常排查摸底，發現問題及時採取措施，找到有關單位“治保主任”共同做好民事調解工作，多次避免了治安案件發生;我礦專門成立了信訪接待領導小組，設專人接待來信來訪的礦內外人員，化解各種內外部矛盾糾紛，處理好礦鄉之間關係，維護了企業的內部和諧穩定。去年3月份，本礦職工郭某某因企業改制“瘦身”內退，一時想不通，到礦裏強烈要求繼續上班。通過信訪人員多次到其家中做工作，瞭解情況，確實存在實際困難，為了照顧弱勢羣體和困難職工，礦安排她回到原單位繼續上班。礦附近龍王莊村民李某某，因礦新建工人村2號樓距李某等幾家住户太近，影響院內採光，到礦裏鬧事。經信訪人員多次出面調解，通過友好協商得以妥善解決。
六、深入開展黨員身邊無事故活動
安全是煤礦永恆主題，開展黨員身邊無事故活動，是黨員發揮先鋒模範作用的有效載體，是黨委牢牢把握安全高效地開展各項工作的重要形式，保衞供應黨支部認真開展好黨員身邊無事故活動，對於促進全體黨員時刻保持先進性，帶動、引導職工從自身做起，嚴格按章作業，規範安全行為，消滅安全隱患，杜絕各類事故，確保各項目標任務的完成，促進全年活動奮鬥目標的實現。
黨支部把此項活動作為我礦20_年再創安全年的一項具體措施來抓，制訂了明確奮鬥目標和措施要求，組織好本單位活動的開展。一是認真進行宣傳發動。通過支委會、黨員會、職工會，層層傳達貫徹活動意見，使每位黨員和廣大職工真正明瞭活動的目的、意義、作用，並對照要求去做。二是注重實效，積極搞好安全學習，正確處理
安全與生產、安全與效益的關係，堅決做到不安全不生產;學習安全生產管理體系，結合各工種、崗位要求進行貫徹落實，使廣大職工自覺做到上標準崗、幹規範活、當放心人;學習礦階段性活動文件和各項安全生產管理規章制度。三是積極進行“回頭看”。每月初要召開黨員大會，對黨支部、黨小組、黨員個人活動的開展情況進行逐項總結評價，有針對性地部署下月的工作。
每個黨員都能認真履行職責，做好安全互保工作。一是建立黨員責任區。支部根據本單位黨員班次、崗位和職工人數，合理調整黨員分佈，做到關鍵崗位、艱苦崗位有黨員，支部按崗位為每名黨員劃分責任區。二是建立談心談話制度。黨員要對包保職工的思想動態及時掌握，有針對性地開展談心談話活動，將職工安全自我評價中“十種人”及時向支部反饋，支部建立檔案，按照三級預警機制重點管理。三是全面簽定互保合同。每名黨員都要對責任區包保對象的安全負責，做到黨員責任區“四無”：即無工傷及嚴重“三違”人員;無偷盜案件發生;無打架鬥毆、酗酒鬧事現象;無危爆物品流失。
兩年來,在學習和工作中取得了一些成績,礦區治安總體較為穩定,職工較為滿意;但是治安保衞工作還存在一些問題,具領導要求還有一定距離,井下電纜線依然有盜剝現象,影響了安全生產,也給我礦造成了經濟損失;
今後,我一定要認清形勢,帶領廣大保衞人員努力工作,採取必要的措施,加強礦區治安管理,確保企業財產安全,為創建穩定、和諧礦區再立新功。
政治年度工作總結 篇11
光陰在指間飛逝，轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結：
一、 思想工作方面
一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動，經常收看新聞聯播，關心國家大事，認真學習黨的基本理論，特別是認真學習“三個代表”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定共產主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業愛崗，努力將自己鍛鍊成新時代的合格教師。
平日裏我重視理論於實踐相結合，虛心接受領導、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師幹一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛鍊，增長了知識，提高了自身的工作能力。
二、 教育工作方面
本學年，我擔任三(1)、三(2)兩個班的數學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加區研發中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執教了《製作年曆》一課，得到了區教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!
面對班裏的後進生，我經常利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。
當然教育學生不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。本學年，我還擔任了三(2)班的副班主任，積極有效地協助班主任工作。不僅如此，我還參加了學校校刊《引航》的編輯工作，與大家一起分享教育的成功與喜悦!
三、個人學習
工作之餘，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優秀學員稱號，並爭取今年拿下本科文憑。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為。
四、努力方向
1、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份耕耘，一份收穫，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。今後，我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵。
政治年度工作總結 篇12
“全心全意為人民服務”是中國共 產 黨的宗旨，它有堅實充分的歷史唯物主義理論依據，人民羣眾是社會物質精神財富的創造者，是社會變革的決定力量，而中國共 產 黨的無產階級政黨階級基礎，屬性也要求它必須是為人民服務。全心全意為人民服務這句話對我來説，並不陌生，在生活工作當中，總有人將這句話作為對他人，對集體的承諾。而我也將這句話作為一種崇高，一種高尚。然而，在黨課學習中，我重新理解;了這句作為黨的根本宗旨的“全心全意為人民服務”。這句話，似乎沒有那般耀眼，而是多了一份沉甸甸的責任，這句話在黨課上，老師分別從理論和生動事例闡述了黨的宗旨所藴含的意義和分量。在課堂上，老師細緻地將這些宏觀的理論智慧放到我們的日常生活中打比方，從我們每個人的親生生活體驗上來證實“全心全意為人民服務”這句話中“服務”二字的必要性和其中道理。為他人服務，這是一種道德方面的行為，讓我印象深刻的是老師強調服務不僅僅是單方面的付出，更加是人與人之間相互依存的方法。每個人都有為他人服務的必要性，在服務他人的過程中能收穫自己需要和成長，服務他人會給他人和自己都帶來一種滿足。這是一種生活的智慧。當我們在為某一個個體服務時，中國共 產 黨則喊出“為人民服務”作為宗旨，將服務的對象上升到一個集體，一個國家，一個民族。
鄭培民，任長霞，牛玉儒，焦裕祿等等黨員都是最有力又最普通的實踐者。他們用行動有力的證明了“為人民服務”的宗旨是指導他們行動的準則，同時，他們有是共 產 黨這個組織中最普通的戰士，在自己的崗位上堅守。讓我深深感動震撼的是在課堂上觀看焦裕祿的先進事蹟視頻。視頻中並沒有太多對教育率的讚揚言語，更多的是記錄焦裕祿最真實的工作內容：走訪大小村莊的貧困村民，帶領工作人員記錄蘭考地區土地鹽鹼化程度，想辦法治理風沙，組織人民一起植樹防沙。這一切，並不是一天兩天的工作，而是日復一日的工作內容，為了改善蘭考貧困落後而累倒在工作第一線。檢驗黨員是否為人民服務，最好的驗證者便是老百姓。當看到焦裕祿的遺體告別儀式時，廣場上站滿了前來總別的人們，一個個那樣的悲痛，淚水在一張張樸實的臉頰上肆虐。看到這一幕，我已經眼睛濕潤，那種感動和震撼，即便是在過去了幾十年後的今天仍舊是真實而讓人鼓舞。
作為一名入黨積極份子，在爭取自己進步的過程中，為人民，為他人服務的空間是廣闊而現實，從周邊的小事做起，也可以踐行這一宗旨。或許我的能力有限，但無論帶給他人的幫助有多大，都將是我的一種努力方式!
政治年度工作總結 篇13
光陰似箭，歲月如梭，轉眼一個季度又已過去，下面，我將這個季度的動態向組織彙報如下：
第一，思想方面。認真向黨組織靠攏，貫徹黨的路線和方針政策。端正入黨動機，積極關注國內外的事務。自進入大學之日起，每天都會閲讀一些報刊，關注時事政治，網上、報紙以及其他一些雜誌報刊都成了我關心國家大事的平台。時刻以一個黨員的身份來嚴格要求自己，相信科學，摒棄了舊時的迷信思想，思想政治覺悟得到了提高。
第二，學習方面。學習是作為一個學生的第一要職，不論是高中生還是大學生。因此，從進入大學開始，我就時刻提醒自己：不要辜負好韶光。開學伊始，就制定了一個學習計劃，每天都嚴格遵循這個計劃，一步步實現自己的每一個目標。除了認真聽課，遇到不懂的問題積極向老師和同學請教之外，經常出入圖書館，拓寬自己的知識面，尤其是自己感興趣的文學，涉獵得比較多。端正的學習態度、積極進取的學習精神讓我每個學期都取得了優異的成績，得到了老師和同學的讚賞。
第三，工作方面。擔任班上的學習委員。任職期間，按時按量完成老師交代的任務，矜矜業業，任勞任怨。同時以身作則，認真學習，帶領同學們營造一個良好的學習氛圍。一個學期下來，班上的成績名列成績前茅，這讓我十分開心。不管我以後還會不會繼續擔任班幹部，依然會以班級為重，積極配合班委搞好班級建設。
第四，生活方面。勤儉節約一直是我所堅持的原則，這是老一輩給我們留下的寶貴精神遺產，應該傳承。我從不與班上家境好的同學攀比，但是也不會妄自菲薄。性格熱情大方、積極開朗，很快能與同學打成一片，與他們相互幫助，共同學習，共同進步。
以上便是我在這個季度的收穫。但是正所謂“人無完人”，自身還是有一些缺點的，比如還是嚮往常那樣做事有點大大咧咧，但是我一定會不斷改進的。
政治年度工作總結 篇14
一年來，*旗人民法院司法警察大隊在市中院法警支隊的指導幫助下，在院黨組的領導關心下，始終堅持“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，緊緊圍繞法院工作的大局，把服務審判作為司法警察工作的中心任務，嚴肅執法，熱情服務，紮紮實實的做好本職工作，較好地發揮了司法警察的職能作用，為保障審判工作順利進行，維護社會穩定發揮了重要作用，圓滿完成了年度各項工作任務，現將*旗法院司法警察大隊年度工作總結：
一、得到領導的高度重視
在法警正規化建設工作中，我院黨組始終給予了高度重視和切切實實的關心、支持，始終把法警隊伍正規化建設置於法院全局工作和整體改革的大局之中進行統籌規劃，並提出要做到認識、http:// 措施和投入的“三到位”，使法警隊伍正規化建設更好服務於全院審判工作。為此，在院裏經費極其緊張的情況下，多方籌措資金，為法警隊專門配備了213型指揮車一輛和訓練專用麪包車一輛、電腦一台。在原有裝備的基礎上，今年又新購置了對講機2部，頭盔12頂，腰帶10條，手銬10付，警棍2根，膠皮棍10根，捆綁訓練繩10條及各種袖標20個，靶場紅旗20面，靶牌標誌近20個。為法警隊正規化建設打下了堅實的物質基礎。
二、加強了教育管理工作
一年來，我隊堅持“政治建警，從嚴治警”的方針，嚴格管理、嚴格要求，加強紀律建設，不讓違法違紀現象在我隊出現。首先加強教育學習，全年大隊組織政治學習24次，業務學習30次，黨風廉政教育8次。在政治學習上，認真開展十六(請登陸政法祕書網)大主題教育活動，以“三個代表”重要思想為教育內容，認真學習在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話和肖揚院長講話精神，通過學習教育，提高法警的政治素質。在廉政教育上，結合開展“司法警察職務行為檢查”活動，認真落實法警“六條禁令”，以及重大事項報告制度和八小時外的行為規範。通過黨風廉政教育，不斷增強法警服務意識、羣眾意識、責任意識和紀律意識。其次嚴格管理。大隊從落實各項管理制度入手，按照院崗位。責任制的考核內容對大隊出勤、紀律情況，做到月有檢查，季有講評，通過隊務會、民主生活會、作風紀律整頓等形式，增強法警的組織紀律觀念，全年大隊沒有發生違法違紀問題。
三、建立健全了各項制度
(一)科學管理，制度治警，做到“四到位”
法警大隊自年初以來，一直致力於建設一直正規化的戰鬥隊伍。法警大隊在院黨組的領導下，堅持科學的發展觀，以制度治警，先後制定了《莫旗人民法院司法警察操行評分辦法》、《莫旗人民法院司法警察教育訓練制度》、《莫旗人民法院司法警察內務制度》、《莫旗人民法院調警制度》、《法警工作流程管理辦法》等規章制度，狠抓學習和貫徹落實，堅持用制度治警，做到管理、責任、落實、警力“四到位”。
(二)盡職盡責，恪盡職守，做到“四嚴”
法警的日常工作中，最主要的工作任務是押解、看守人犯，值勤、值庭，這些工作單調乏味且繁重勞累，但又是一項責任心強和警惕性高的工作，大隊要求嚴格遵守“四嚴”：提押被告人突出一個“手續嚴”、押解途中突出一個“監視嚴”、維護法庭安全突出一個“值庭嚴”、羈押候審突出一個“看守嚴”。為杜絕意外情況，確保押解安全，除制定處置突發事件的預案外，每次押解均由一名隊長帶隊，出發前認真核查被押解人犯的基本情況，做到心中有數;法警大隊始終堅持“一犯二管”制度，為避免一次押解人犯過多，大隊領導與刑庭協調，合理安排開庭時間，保證警力充足。如遇一案多人，法警隊寧願多提押幾次，也不能使押解警力減少。一年來，我隊沒有發生過一起人犯脱逃等各類事故。
(三)刻苦訓練，增強體能，做到“四落實”
根據《人民法院司法警察的訓練大綱》和《年度教育訓練計劃》等要求，法警隊幹警們每天完成開庭任務以後，都要進行常規擒敵術或體能等項目的訓練。每週安排一天重點進行隊列、警械具使用等共同科目的訓練。每次訓練做到有講評、有記錄，確保了全年訓練計劃的內容、時間、人數、效果的“四落實”。提出了“四要”方針：即向訓練要警力，向訓練要效率，向訓練要質量，向訓練要戰。
政治年度工作總結 篇15
本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂於助人，團結協作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續注重業務知識進修和知識更新，刻苦鍛鍊口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鑽研課標，採用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養，啟發學生創造性思維，發揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階!
政治年度工作總結 篇16
本學期教學工作即將結束，回顧這一時期來的工作，很有必要進行分析、總結，以便解決問題、明確方向，不斷鞏固自己的教學水平。現在，我將從以下方面對自己的教學工作進行總結分析。
一、備課方面
我始終堅持有“備”無患。先備課後上課是教師教學工作正常進行的前提與保證，也是對學生負責、對工作盡心的表現。
我在教學工作中，都會提前備課，從不打無準備之仗。還會請教同事，並時常通過網絡獲取新的信息與資料，充實課程內容，力爭在傳授知識的同時增加課堂趣味性，讓學生學得懂、學得會。
每當上完一節課，我還會及時反思，總結得失，時時提醒自己從小處抓手，日積月累，不斷進步。
二、上課方面
紀律是課堂教學活動順利進行的重要保證。關於紀律問題，我在第一節課就會嚴格強調，並能在課堂教學活動中認真實施，一視同仁，公平的環境與嚴格的紀律，為學生創造了舒心的學習環境;
理想教育也是不可或缺的，學生畢竟還是孩子，他們的健康成長離不開教師的引導與幫助，只有幫學生明確理想、目標，才能使其自覺主動起來，只有學生自己動起來，教學才能事半功倍，成績才能不斷提升;
必須聯繫家長。學生就是家庭的一面鏡子，但這面鏡子是可以變化的，學生有了問題，家校聯合是個不錯的解決辦法。囿於現實問題，教師在學生管理問題上束手束腳，家長的大力配合與支持，是學效率提高的必要保障。
只有學生管住嘴，收起心，才能真正把精力投入到學習中來，師生良性互動才能形成，最終你好我好大家好，皆大歡喜。
三、作業方面
作業是訓練、是督促，是教師家長觀察、分析學生學習情況最直觀的説明，是學生自我成長的墊腳石，是其學習生活中必不可少的重要組成部分，也是每位教師必須認真面對的教學工作之一。
我都會按時佈置作業，並注重作業質量與學生完成情況，不搞題海戰術，在取得一定教學效果的同時，儘可能減輕學生學習負擔。
針對學生作業中的問題，我會及時找到學生了解情況，對於有疑惑的，我會立即解答;對於偷奸耍滑的，我會及時批評並限期整改，如果不能按要求完成作業，我會和其家長取得聯繫，共同督促學生做好自己的事情，千方百計促進學生成長。
四、學生方面
學生才是教學工作的主體，無論是備課、上課還是作業，都是為學生服務的，當然，也是為自己服務，畢竟教學相長。
學生的主體地位毋庸置疑，但學生這個主體是在教師這個主導下茁壯成長的。親其師方能信其道，師生關係是教學活動中不可忽視的客觀存在。一般情況下，教師的年齡比學生大，教師的閲歷比學生豐富，所以在師生關係的處理上，教師要主動一點。
我在教學活動中，會主動關注學困生和貧困生，給與其力所能及的幫助和指導，尤其是生活上的適當找照顧，能讓學生真正感受到教師的真誠與温暖，而這對於心與心交換的教學活動，無疑是最好的。
教學工作是教師生活的主要構成，是每位老師一生中最為難忘的歲月。自從走上這一行，我就時刻要求自己與時俱進，天天讀書，力爭每天都過得有意義。
年復一年，一年有一年的精彩。我會以飽滿的熱情過好自己的教師生涯，讓這一神聖而又光輝的事業永放光芒!
政治年度工作總結 篇17
我公司黨組在團黨委的正確領導精心指導下，把提高公司整體素質放在工作的首位，堅持改進作風、搞好服務、提高工作水平，充分發揮集體的聰明才智，不斷加大隊伍建設力度，通過重點開展各項教育活動，使隊伍凝聚力、向心力、業務能力大大增強，隊伍整體素質得到大幅度提高，較好地完成了全年思想政治工作任務。
一、堅持理論學習，促隊伍政治素質提高
按照思想政治工作要求，一年來，我公司幹部職工不論是在“黨的先進性教育”活動中，還是在平時的工作之餘，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了“三個代表”重要思想、黨的xx大會議精神等一系列重要講話和文件。根據不同時期幹部職工的思想狀況，我公司還有針對性地組織職工開展各種形式的學習教育活動。此外，我公司還積極動員全體幹部職工參加各種形式的學習，如動員職工參加自學考試、函授學習等。通過多種途徑的系統學習，全體幹部職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏鋭性和政治鑑別力，從而把思想和行動統一到了“三個代表”的高度上來，既充分保持了我公司黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的鬥志和積極向上的狀態。
二、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮
“火車跑得快，全靠車頭帶”。公司領導班子本着克己奉公的原則，一心為隊伍爭先動腦子，為部門工作創優出點子。一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。進行公司黨組中心組學習、召開黨組會議和班子民主生活。會上，黨組成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。充分利用考察成果，把一批政治素質高、工作實績大、羣眾反映好的幹部職工調整到重要崗位。
在黨的組織建設中，公司黨組通過發揚黨員先鋒模範帶頭作用，並加強黨組織建設，有效促進了隊伍建設和各項業務工作的完成。
三、開展教育活動，提升隊伍形象
為抓好全體幹部職工思想政治工作，按照區委、區政府的統一安排，我公司成立了以黨組書記、公司長江濤為組長，副公司長劉訓琦、紀檢組長王代容為副組長的思想政治工作領導小組，為使思想政治工作紮實開展並取得實效，以保證學習不圖形式、不走過場，我公司制訂了思想政治工作學習制度，對全公司幹部職工提出了明確要求。組織全體幹部職工進行時事政治的學習教育，並請熟悉各項國土資源業務的才能同志出任老師，為我公司的新老同志進行相關的業務知識培訓。使全公司幹部職工思想素質和業務素質都得到有效提升。
實踐證明，職工思想政治教育活動是我公司隊伍形象工程建設的又一個重要的里程碑。今年以來，在我公司隊伍建設過程中，羣眾測評的滿意率更高了、嚴格執法的更多了、熱情服務的更多了、爭先創優的更多了。
四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年，我公司在進行幹部職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與幹部職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關注職工思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取羣眾意見，尊重幹部職工對公司內各項事務的知情權、參與權、選擇權和監督權，營造幹部職工有話方便説，有意見隨時提，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
2、關心職工工作及生活。認真解決幹部職工在工作中的難題，着力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的工作環境。積極開展文體活動，培養科學文明的工作生活方式，促進幹部職工的身心健康。積極幫助幹部職工解決生活中的實際困難。
五、積極扶助貧困學生，資助困難羣眾
1、支助貧困學生。“友愛、互助、勤奮、向上”是我公司多年來一直倡導的風尚，也是全體黨員幹部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學生、關心貧困兒童成長的具體行動。在開展支且貧困學生的同時，也讓我公司幹部職工及子女深受教育，使他們懂得珍惜自己的生活，努力學習，關心他人。
2、資助困難羣眾。今年四月，我公司在“保持共產黨員先進性”旗幟的號召下，由公司黨組書記、公司總經理的帶領，放下手中繁忙的公務，深入基層，實地調研和解決羣眾的困難。具體瞭解了羣眾的困難，給困難羣眾指點致富經，並認真聽取了羣眾對公司的意見和建議，對我黨“立黨為公、執政為民”等話題與羣眾進行了座談和深入細緻的交流。
今後我公司將堅持與時俱進，着眼於新形勢新任務，深刻分析隊伍現狀，把隊伍的思想作風建設擺在第一位，使我公司的政治思想工作再上一個新台階。
政治年度工作總結 篇18
本學期，擔任七年級年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。現將一學期以來的具體情況總結如下：
一、主要工作和成績
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《國中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決於具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格-------師德。
作為教七年級政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
二、經驗和體會：
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，藉助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明瞭的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今後打算：
1、教學以傳統方法為主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實，培優目標不明確;
2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。
本學期，由於在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，並在實踐中臻於成熟。
“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!