大學生村官工作總結範文
2019年1月，我作為一名到村任職大學生來到了村，一年的時間過去了，我在鍛鍊中逐步成長，也更深的意識到了自己身上的責任，建設新農村，讓自己的父老鄉親都過上好日子!下面我以工作日誌的方式來簡要介紹一下我這一年的工作以及下一年的工作計劃。
一是召開一次座談會。到村任職大學生與結對幫扶農户召開一次座談會，深入跟蹤幫扶工程進度，及時瞭解項目進展過程中遇到的問題和急需的技術服務，並將問題一一記錄在幫扶檔案中。目前，已召開座談會80餘次，開工項目203個，在建項目77個。
二是舉行一次講座。到村任職大學生將座談中瞭解到的問題回饋給鎮大學生科技幫扶工程技術團，技術團將問題分類集中，並邀請鎮或縣裏的技術專家，有針對性的對到村任職大學生進行講座培訓，提高大學生利用科技幫助農户的能力。
三是進行一次回訪。大學生根據專家的建議，對幫扶户進行回訪，針對幫扶户出現的問題，利用培訓學到知識進行答疑解惑，保證幫扶項目順利進行。
四是建立一套檔案。為更好地服務幫扶户，大學生對每一幫扶户都建立了檔案，將每一次座談會的內容寫入檔案，檔案涵蓋了幫扶農户的基本情況、項目的進度、遇到的技術難題以及解決方法等內容，為更好地跟蹤服務農户提供了依據。
五是撰寫一篇幫扶心得。活動期間，要求到村任職大學生做好工作日誌，及時總結工作中的經驗，提升解決實際問題的能力;活動結束後，要求每名大學生結合一個月的集中活動情況，撰寫一篇幫扶心得，從中評出優秀幫扶心得20篇，進行集中交流學習，確保科技幫扶“五個一”活動開展地紮實見成效。
新一年的征途即將開始，在下一個新的一年裏我打算開展以下工作：一、 繼續調研，瞭解民情
在過去一年中，我以走訪調研為主要工作之一。雖然我對興合村已經有了一定的瞭解，但是時間在變，什麼都會發生變化，只有加強走訪調研，才能從村裏得到時效性的信息。
農户的生活情況並非日日如此、天天一樣，通過走訪調查，瞭解村民的真實生活情況，及時幫助村民解決生活生產困難。關注弱勢羣體，記錄並反映他們的實際困難及時幫助解決。理順民情，理解民心，全心全意為興合村民服務。
二、 關注興合村的產業
1、關注信息。作為以手套為主要經濟來源的興合村，手套市場價格信息的重要性可想而知。今年內我將建立網上平台，通過網絡進一步推銷興合村的手套，時刻掌握市場信息並在第一時間在村公開欄進行發佈明示，使興合村的手套業發展更上一層樓。
2、關注養殖户。經過去年的金融風暴，興合村的養殖户都蒙受了一定的經濟損失，大大降低了村民的養殖信心。為此，在新的一年，我要做好養殖户的思想工作，促進我村的養殖業穩定持續發展。發揮興合村村委的積極作用，定期請專家給養殖户講授養殖技術，鼓舞養殖户信心。
3、招商引資。對於興合村的手套產業目前還過於單調，雖然達到了生產投入的規模效益，但是產出的市場還不夠明確。我將通過網絡招商引進手套加工企業，為興合村的手套加工找到真正的、穩定的銷售市場。
4、進一步調整產業結構。興合村形成的“一村一品”產業結構已不再適應社會的發展，學習興合村黃煙種植大户葉興文的多元化經營模式，發展特色經濟增加村民收入，增強抗擊市場風險能力。
三、 加強基層黨、團組織建設
1、加強基層黨員的學習。制定一套行之有效的管理方案，對興合村的31名黨員進行嚴格的考核，優化我們的黨員隊伍。每月組織學習時事要聞及黨的先進性文化，隨時保持黨員隊伍的先進性。要求每名黨員學好一門種養技術進行推廣，為村民創收。
2、加強基層團的建設。培養一批優秀的團員青年作為興合村的黨員的後備人選，促進黨員幹部的年輕化，有利於興合村的未來發展。進一步加強團員青年的學習，組織他們學習黨的先進性文化，提高自身素質與政治覺悟。
四、 搞好宣傳工作，提高村民素質
1、創辦村刊專欄。蒐集信息以張貼形式做一個宣傳窗口，以惠農政策、農資信息、養殖信息、計劃生育等為主題的專刊進行大力宣傳政策精神、文化信息以提高村民的認識和素質。
2、建立村廣播電台。向市、縣宣傳部申請無線廣播安裝到分散的屋場以便於宣傳政策、發佈通知以及播放教育新聞等，進而提高村民的整體素質，增強村民的凝聚力。
3、做一名快訊員。把村幹部的電話號碼及黨員組長電話號碼收錄編冊，以便聯繫，充分利用信息工具瞭解村裏的最新動態。把好人好事、新聞新人記錄作為快訊向外發佈以作宣傳。
4、搞好遠程教育工作。憑藉遠程教育天網、地網相結合的特點，定期不定期地給村民或養殖户播放素質教育大片或養殖技術培訓光盤，提高村民素質和生產技術能力，推進新農村建設。
五、 勤做實事
1、植樹。春季的到來，我將向林業站申請一定數額的樹苗栽種到興合村村級道路兩旁以加固村道路基。另外在村集體林場補種苗木擴大森林覆蓋面積。
2、 農忙時節的工作。遇農忙時節幫助缺少勞動力的農户收割、栽種農作物，通過網絡學習先進生產技術傳播給村民。
3、 時刻保持一顆服務心，幫助村民減輕農活壓力，服務於民，讓興合村民得到真正實惠。
六、 加強個人學習
1、加強理論知識學習。利用工作之餘，學習好馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨中央的新政策、新思想，用這些理論知識豐富和武裝自己的頭腦。
2、加強個人能力培養。在協助村幹部開展日常工作時，認真學習他們的為人處事，學習如何處理村民之間的利益糾紛及民事糾紛等，並在走訪過程中加強與村民的溝通交流以增強自身的表達能力。
3、 繼續以學習的姿態來工作，增強自身的處事能力，爭取早日實現單獨開展工作。
有以上的年度工作計劃，我的工作也有了明確的目標。在新的一年裏，我會更加努力地工作，積極配合村幹部的工作，全心全意為人民服務。開拓創新，為興合村的經濟發展獻計獻策;調整產業結構，推動興合村的經濟進一步發展;解放思想，提高興合村全體村民的素質。希望在我的努力下，興合村早日走上小康之路。
大學生村官工作總結範文
一、轉變好工作學習理念，完成好角色轉換
一年來，我作為一名普通大學生村官，實現了從大學生到村主任助理這個角色的轉變。一是正確定位自己，強化學習，增強自己對社會認知程度。二是確立工作奮鬥目標，積極主動思考，並擺脱學校學習思維方式，努力朝目標方向發展。三是主動處理好與同事間的關係。各個崗位都有比自己年齡大的、有經驗的同志。我本着尊重、理解的原則，主動向他們請示工作方法，虛心聽取他們的批評和建議，經常與他們一起出主意、想辦法，儘自己最大的努力加深與他們的瞭解、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。
二、不斷加強自身學習，提高思想認識
來到村委會一年來，不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之餘，認真學習黨和國家的方針、政策，尤其是在市委、市政府，縣委、政府學習和推行‘4+2’工作法的活動中，及時撰寫個人心得體會。同時，在日常工作中也虛心向村幹部們學習。一年來，通過與他們的深入交流，讓我懂得如何在村裏開展工作，如何處理各種關係等等，受益匪淺。一年來不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
三、注重實踐創新，履行助理職責，配合村主幹認真做好各項中心工作
(一)抗旱保收，確保夏收
我國北方連續100多天無有效降水，大面積農田嚴重乾旱、麥苗乾枯。我們村也包括其中。為了農民的切身利益，一場抗旱保收戰爭全面展開。我同村兩委幹部帶領全村羣眾積極行動起來，利用一切可以利用的資源，為農田進行有效的灌溉，促使麥苗的正常生長，盡最大可能的減少百姓的損失，確保今年的夏收!
(二)麥田防火，責任重大
緊張繁忙的“三夏”已全面結束，在今年的“三夏”及秸稈綜合利用和禁燒工作中，我們村領導重視， 安排周密，上下聯動， 配合有力， 措施過硬， 工作紮實，圓滿完成了各項工作任務，我村秸稈綜合利用和禁燒工作取得了較好的成績，基本實現了“零”火點目標。我村秸稈綜合利用和工作取得了令人滿意的效果，達到了預期的目的，但是，在工作中我們深深體會到：
第一，秸稈禁燒要真正變成農民自覺自願的行動還需堅持多年的努力。 “三夏”中，農民追求的主要是收種效率而不是生態效益，一些思想落後的農民想方設法鑽管理的空子，必須通過政府長期推行強有力的禁燒措施，才能在羣眾中形成秸稈禁燒意識，把管理與被管理的矛盾變成羣眾的自覺行動。
第二，必須 把秸稈綜合利用作為 秸稈禁燒的 基礎工作來抓， 堅持 疏堵結合。 在今年的秸稈禁燒工作中，我們深深體會到：收穫中堅持了低茬收割，焚燒秸稈的隱患就小得多;收穫以後及時耕種、及時清理了田間地頭的秸稈，才能最終消除焚燒的隱患。
(三)計劃生育，從嚴治理
計劃生育，是一項利國利民的大事，是一項需要我們時刻去面對的重要工作。在我們這樣的農村，百姓的家庭條件尤為艱苦，每個家庭養育更多的孩子只能帶來更多的家庭負擔。晚婚晚育，少生優生才能促進我們村民整體素質及生活條件的進步。在我們日常工作中，計劃生育工作隨時伴我們左右，宣傳與教育，檢查與治理。工作中我積極配合兩委幹部，嚴格執行計劃生育的工作，並出色的完成了計劃生育的各項工作要求!
(四)植樹造林，美化環境
每年春季是植樹造林的最佳時機。植樹造林、增加綠化面積、美化環境是我們應盡的義務。今年我村新栽楊樹共7000多棵，同時我們努力做好栽後的育苗工作，保證新栽樹苗的成活質量。
(五)推行‘4+2’工作法，落實科學發展觀
在上級的推動和要求下，黃屯村積極學習和落實‘4+ 2’工作法的實施，在輿論和工作中切實利用這一工作方法的有效性和實用性，為落實科學發展觀和新農村建設提供了科學的解決問題的辦法。在各種‘4+2’工作法的會議上，詳細做好各種會議記錄，為會議時效性和合法性提供保障。
總之，在鎮黨委、政府的正確領導下，在村支兩委的共同指導和幫助下，經過近一年的磨練，我在工作中有了很大進步，不僅讓自己的工作能力有了提高，也讓自己對農村工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己在農村工作水平和與羣眾溝通的能力。所以，在今後工作中我將繼續努力，用十七*/精神武裝自己頭腦，積極投身到構建和諧社會、建設新農村中去，更好的服務於我們的新農村建設，為解決“三農”問題，為黃屯村的新農村建設奉獻自己的一份力量。絕不辜負大學生 “村官”這一稱號，做一名讓組織和羣眾都滿意的大學生“村官”。