國小校園“安全”培訓總結報告

校園安全事關全體師生的生命和財產安全,事關學校和社會的穩定和發展。近年來,我校在有關部門的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。下面由小編為大家整理的國小校園安全培訓總結,歡迎大家閲讀與借鑑

國小校園“安全”培訓總結報告
國小校園“安全”培訓總結報告一

當前我國正處於社會矛盾的多發期,社會自然的複雜期,社會上還存在諸多不和諧的因素,在一定程度上造成學生安全事故的頻發、多發。通過學習我更進一步的認識到學校安全的重要性,就學校安全的新形勢,作為學校領導要增強安全意識和防範能力,認真做好下一步學校安全工作,以確保廣大師生(主要是學生)的安全。

安全工作是學校工作的重點,安全教育則是學校安全工作的重中之重。學校安全關係到廣大師生生命安全,關係到教育教學工作的正常開展,關係到社會的穩定和諧,必須牢牢繃緊安全之弦,保證學校的穩定發展。

學校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關注,被提到了各級政府和學校的重要議事日程上來。各地經常性地對各級各類學校進行校舍、消防、衞生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查,起到了重要的預防作用,促進了學校安全工作深入、全面的開展。

由於教育對象的特殊性決定了學校安全教育工作的特殊性。要搞好學校的安全工作,就要掌握學生的特點和認知規律,做有針對性的工作,因人制宜,因事制宜。因為不同的家庭,有着不同的教育方式,所以也就有不同的被教育對象,使學生在智力、心理髮展、道德行為養成、認識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響,個體之間差異也比較大。學校要在嚴格按要求搞好常規安全工作的基礎上,還應針對學生的特點開展一些有針對性的安全管理和教育活動,以切實抓好學校的安全工作。

學校各級領導要樹立安全第一、預防為主的理念,把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。進一步完善制度、健全機制、明確責任、狠抓落實,切實加強校園安全管理工作。

一要加強人防,堅決防止不法分子進入校園製造事端。學校要有專職的保安,根據學校的規模,有的應該是有多個保安。這些保安要經過專門的訓練,聘用保安所需要的經費,納入當地教育發展的公共預算。要全面加強校門的保衞、校內的巡邏和安全檢查,嚴格執行學校內部的安全管理制度。嚴格外來人員的出入等級制度,嚴格學生外出請假銷假制度,完善低年級學生的接送交接的辦法。

二要加強技防,確保重點時段和重點部位的安全。要在校園的出入口、一些圍牆的周界和學校的門衞室等重點部位安裝監控探頭和報警設施,有條件的地方可以與當地公安機關的監控設施聯網。切實加強學生上下學的安全監控和保衞。

三是加強物防。對存在安全隱患的校門、圍牆、教室、門窗進行加固,該提供的一些消防設施要提供、要安裝。

四是加強培訓。大力加強師生安全意識和自護能力,要通過多種途徑,採取多種方式,加強對學生和教職工的安全教育,特別是要加強應對歹徒的傷害、勒索、綁架的安全教育。教職工要接受安全的培訓,提高危急時刻保護學生的能力。

提高安全教育的實效性,教育者必須講求教育時機,運用靈活多樣的教育方法,把枯燥的説教變成學生自身的需要。

1、尋求最佳化的教育時機。

尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的説教方式,如班訓,安全教育課,過於死板,容易引起學生的乏味,效果有限。所以,倡導安全教育隨機化,決不錯失任何一個有利的教育時機。如學校當天發生的事,即時發生,立即結合事件進地現場教育,學生有體驗,易於產生心理共鳴,形成深刻印象。班上發生的事,身邊的事,不要過夜,這都是最好的教育時機,哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞,這些都是最好的教育機會,教育者不要輕易放棄。用教訓進行教育,這就是有效的時機,運用得當,比任何枯燥的説教都有效果。

2、探索多樣化的教育形式。

教育形式要多樣化,傳統形式是教師講,學生聽。為達到最佳效果,教師可以採用專題班會形式,把枯燥講座變成學生互動參與,讓安全的意識在活動中形成。可以結合典型事件,利用多媒體演示進行視頻教育。可以分組、分男女、分性格進行教育,對象有針對性,效果更好。可以在室內,也可以在室外現場。如樓梯間的安全教育,可以把學生分佈到樓梯間現場進行教育。

3、採用生動化的教育方法。

教育方法應多樣化,説教式教育最不利於學生接受。學生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深刻。

①講授法。講授安全注意事項,這是常用的方法,全面,系統。

②警示法。用學生熟悉的事件進行正面的警示教育,即用身邊的教訓進行教育,防範於未然。

③反思法。即對學生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意。

④經驗法。教師可以用自己的安全事例或假設的經驗進行教育,學生常常比較有興趣聽,易於記憶、接受。

⑤交流法。讓同學之間自己進行交流,交談自己的故事,教訓,體會,自己教育自己。

孩子是家庭的希望,學生是祖國的未來。學校安全工作涉及億萬家庭,關係到整個社會的穩定與和諧。生命不保,何談教育?何談發展?何談幸福?保護他們的安全,責任重於泰山。一個沒有安全保障的學校,絕對是一個不合格的學校。一個不具備安全意識的校長和老師,絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學生安全是實施素質教育的重要內容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的基本前提,是落實科學發展的必要要求,也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。安全工作是學校的頭等大事,是教育改革和發展的基本前提。安全的責任重於泰山。

學校安全工作是學校工作的重點,堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓方面制定長效的規章制度。學校要堅持開展安全教育和演練,提高了學校應對各類突發事件的能力,增強了師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。同時,與公安機關、綜治部門積極配合,進一步做好學校安全工作。

國小校園“安全”培訓總結報告二

“安全工作無小事”,我校成立了以校長為組長的安全領導小組。學校始終把安全工作放在首位,認真落實《深圳市學校安全管理條例》。為貫徹上級的文件精神,我校對安全工作進行了認真的自查,現將自查報告總結如下:

一、首先完善了以校長為核心的安全管理機構,不斷完善學校的安全管理制度和應急預案。校長與學科教師和班主任簽定了安全責任書,明確了教師的安全職責。每次會議、集會、活動都強調安全,讓安全意識、安全行為深入每一個師生心中。學校管理人員負責檢查、維修、上報學校各方面的安全。在節假日前對學生進行安全教育。

二、學校堅持值周制度,監督學生在校一日禮儀常規的落實情況,如不追逐打鬧等,並每天小結,及時反饋給班主任,對問題提出意見並限期整改。學校加強了門衞制度,認真落實檢查登記制度。

三、每月中旬對學校的水電、消防設施進行檢查,發現隱患及時整改。學校安裝了防盜監控系統,並在所有樓梯口安裝了應急燈,學校的滅火器全部合格。

四、學校每學期召開兩次廚工安全會議,強調廚工安全用氣、用電,加強學校食堂的進貨、登記、加工、留樣、索證等程序,保證教師的用餐安全。

五、學校車輛定期進行保養、維護,不超載、不超速,保證師生的安全。

六、學校經常對周邊環境進行排查,沒有發現遊戲廳、網吧等。要求家長接送學生的車輛只能停在幼兒園旁邊的停車場,保證師生的安全。

七、定期邀請校外法制輔導員到學校進行安全知識講座。加強對學生的道路安全教育,讓學生學會走安全路,學會坐安全車,學會騎安全車,教育學生遵守交通規則,不在馬路上追逐打鬧。教育學生遠離毒品,傳授防火等方面的知識,讓學生學會安全用火、用氣,每學期進行一次安全逃生演習,讓學生學會逃生等。

八、學校堅持一年對學生進行一次體檢,並對學生進行預防各類流行性傳染病的教育,讓校醫給學生講傳染病預防知識,每時每刻保持教室的通風及空氣清新。

九、存在問題:

為了更好的落實安全,我校將利用上級為我校創造的有利條件,對我校的廚房煤氣管道、學校的消防設施進行改造。進一步加強學生的安全教育,在校園內外不追逐,不打鬧。利用各種機會向師生傳授安全知識,切實提高師生的自護自救能力,積極創建平安校園。

國小校園“安全”培訓總結報告三

針對近期外地發生多起校園安全事件,薛閣國小5日召開專題老師安全工作會議,部署學校安全工作,

國小校園安全排查報告

。要求落實課間封閉式管理、加強門衞管理和監控、嚴格出入登記等8條具體措施,並制訂了保安人員職責,與保安人員、門崗簽訂了安全責任書。還排查了學校周邊的治安環境。我們的具體做法是:

一是管理學生、教師進出校門

1、在校上課期間,保安一律不準私自放學生出校門。

2、學生如有特殊情況必須出學校,必須憑班主任或有關部門批條,經驗證後方可離校,

3、嚴禁學生、教師翻越圍牆進入校內。

4、工作期間,本校教師一律不得隨意出入校門。

二是管理外來人員、車輛進出校門

1、外來人員來訪,保安人員要問清事由,及時與有關人員聯絡核實,並憑有效證件填好來客登記表。

2、外來人員進入學校,保安應要求其必須遵守學校有關規章制度,保證學校教學有序進行;

3、校外任何人員上課期間不得進入校園;

4、家長接送孩子一律不得進入校園。

5、外來機動車輛未經許可不得進入學校,任何車輛應到規定位置停放;保安有權疏通校門口的車輛,嚴禁車輛堵塞校門口。

三是值班職責

1、配合門崗按時開關校門,學生集中上、下學時間或前後半小時開大門,其餘時間關閉大門。上午開門時間7:30分,關門時間11:30,下午開門:2:30分,下午關門時間17:50分。保安人員應在7:20到達學校,關門時間才可以離開學校。

2、保安負責執行以上所有規定及周邊安全防範工作,發現各種不安全隱患,及時採取有效措施進行制止和處理,並及時上報有關部門領導。

3、學校老師,包括校長在內的全體教師每人輪流值週一天,配合門崗、安保人員進行值班。發現問題及時彙報。

4、學校從保安公司聘請了保安人員一名,具體負責學校的安保。佩戴值日標誌,穿戴公安警服,學校還騰出一間大門兩側的辦公室做為保安室。並製作了“薛閣派出所駐薛閣國小警務室”。室內有保安措施和制度。

學校建議:各職能部門攜起手來,共同把學校門口的小攤點、麻將娛樂點清理掉,給校園周邊提供更好的學習安全環境!