2023年下學期期末國小教師選編工作總結 篇1
20xx年下學期期末國小教師選編工作總結(一)一學期以來，我在自己的工作崗位上兢兢業業，兢兢業業，以身作則。在教學中，我嚴格按照教學的五個環節，認真備課，既備教材又備學生，因材施教，努力實施課堂改革。國小英語教學的目的是激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的熱情，建立學生學習英語的自信心，培養學生的語感和良好的語音語調基礎，為進一步學習打下基礎。以下是結合本學期教學實踐對教學情況的總結:
一，師德的表現
平時積極參加全校教職工會議，認真學習學校下發的上級文件，關心國內外大事，關注政治理論學習。每週按時參加升旗儀式，絕不曠工。服從安排，人際關係和諧。另一方面，教師的言行很容易被學生接受，很少被認同。所以我對學生的人生負責，意識到必須正視自己的言行。只有以身作則，才能為人師表。要求學生做的事，他們必須先做。如果言行脱節，言行不一，或者要求學生這樣做自己卻那樣做，只會引起學生的反感，造成不好的影響。我堅信，只有擁有健康的人格，才能在學生中樹立威信，獲得尊重，樹立榜樣。
二，英語教學
我在X、X、X、X、X四個班教英語，根據他們的不同特點，因材施教，重點是以下幾點:
1.徹底細緻地準備每一課。在備課上，我認真研讀教材，力求準確把握重點和難點，注意參考各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。注意難點，強調重點。精心準備教案，不斷總結，提高教學水平。
2.認真做好每一課。我在英語課堂上採用多元化的活動教學，將音樂、簡單動作、遊戲、繪畫、競賽融入課堂，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，在輕鬆自主的學習氛圍中，最大限度地讓學生在求知、輕鬆學習、不斷自我激勵中獲得快樂。
3.認真及時批改作業，聽取學生意見，及時瞭解學生學習情況，為學生提供有針對性的輔導。
4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，借鑑各組老師的教學經驗，嘗試探索適合自己的教學模式，抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫頗豐。
5.在傾聽中。為了提高學生的聽力水平，經常要求學生聽英文歌曲和英語對話的磁帶，還要求他們表演對話並背誦。
2023年下學期期末國小教師選編工作總結 篇2
在過去的一個學期裏，我認真備課、聽課、評課，及時批改、點評作業，做好課後輔導。我廣泛覆蓋了各種知識，形成了比較完整的知識結構，並嚴格要求學生尊重學生，發揚教學民主，讓學生學有所成，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。時光飛逝，一個學期的工作結束了，我在xx班的教學工作也結束了。在這一學期中，我一直在研究教學方法，積極嘗試改革課堂教學，並取得了一些成果。當然，在四一年級學生語文實踐活動的實施中，還存在一些尚未解決的問題。現將本學期的工作總結如下:
第一，加強教研，創新有為，提高專業素質。
素質教育要求搞好教學和科研。要求每一位教師不斷提高自己的專業素質。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向同年級老師學習，盡力實施創新教學，充分發揮每一個學生的積極性、主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的快樂。在教學中，我盡力鼓勵學生敢説敢做，引導學生説做，不斷促進學生各方面素質的提高。
為了更好的促進教學，我認真備課，上課，輔導，批改作業。我精心設計了每一個環節，努力讓學生願意學習。在集體備課中，認真做筆記，積極發言，虛心向有經驗的老師學習，闡述自己的觀點。
在這學期的語文教學工作中，我努力定位自己，努力工作，以學生為中心，紮紮實實地組織好各項教學任務。現在，一個漫長而充滿期待的日子即將結束，教學任務即將結束。現在我就這學期的教學工作做一個簡單的總結，以便做得更好。
第二，堅持一切為教學服務。
按時上課，積極參加學校組織的教研活動，積極評課，認真做筆記，虛心反思自己，不斷改進教學中的不足，努力提高自己的專業素質。
第三，認真備課。只有預習，才能上好課。
在教學中，備課是一個不可或缺的非常重要的環節，它包括備課學生和備課教學方法。備課不充分或準備不充分，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一位學長曾對我説:備課準備不充分，不如不上課，否則徒勞無功。我明白備課的重要性。所以我每天花很多時間備課，認真學習教材和教法。不滿意就不收工。
很難，但是值得。充分的備課能調動學生的積極性，課堂效果就會好。但同時，學生要有控制課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會影響課堂教學。所以在課堂上，一定要儘量讓學生參與進來，不能讓他們分心，所以講究教學方法。回過頭來看我的教學，覺得有很多不足，因為有時候做不好這個。當學生在課堂上無心自習，違反紀律時，我的情緒就會受到影響，並將此帶入教學中，使正常的聽課受到衝擊，教學效果受到影響。今後，我一定努力克服，研究方法，採用有利的方法解決課堂教學中遇到的困難。
第四，語文是一門工具學科，對學生來説既熟悉又難。
在這樣的環境下，要教好語文，就要讓學生喜歡語文，讓學生對語文感興趣。因此，在語文課堂教學中，我儘量用生動的教學形式激發學生的求知慾。讓他們更多地瞭解漢語，享受學習漢語的樂趣，也有利於提高學生的寫作能力。
5.漢語是一種語言。除了課堂教學，學生應該多讀、多説、多練。
為此，在晨讀中，我堅持跟班瞭解學生的閲讀和背誦情況，及時糾正問題。課後學生的作業問題也及時解決，讓學生馬上消化。一些無意識的學生也採取強硬的背誦來提高能力。
不及物動詞對於貧困生，我制定了一些具體的計劃和目標，並對這些學生進行了有計劃的輔導。
我的同學分成三組。
第一類羣體是有能力提高，但平時懶於思考，不學習的學生。對於這些學生，我給他們集體輔導，給他們分配固定的任務，不讓他們偷懶，讓他們發揮出應有的水平；
第二類羣體是願意學習，但因能力較弱而成績較差的學生。對這些學生要正確引導，耐心教導，在成績上慢慢提高，並加以鼓勵，讓他們明白，只要肯努力，成績一定會提高；
第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎差的學生。對於這些學生，我採取個別輔導的方法，降低教學要求，以基礎知識為主。
相信只要堅持輔導，一定會有不一樣的進步。然後經過反思，發現不足，立即改正，改正的地方就會得到改善。教學需要這種態度。在今後的日子裏，我們一定要牢固樹立一切為了學生的思想，讓課堂真正成為學生成長進步的樂園。
2023年下學期期末國小教師選編工作總結 篇3
轉眼間，第一學期的工作結束了。在這學期的過程中，我和同事們相處得越來越融洽。雖然辛苦，但是收穫很大。我也在各方面進步。當然要感謝X校長，X主任，老師們的幫助。我將這學期的工作總結如下:
一、思想認識
通過這一學期的教學和學習，我逐漸加深了對國學的理解，也更加了解如何做一名合格的夢園班老師。永遠記住我們在培養人才，併為我們的工作感到自豪。在不斷加強學習的同時，更要注意自己的言行，從身邊的小事做起，從平時的禮儀做起，用自己的行動去影響和教育學生。
二、教學工作
本學期的教學內容主要是:隊列隊形的訓練、武術基本功的`訓練和武術套路的學習。學生的隊列隊形、武術基本功、武術套路都有了一定程度的提高，但這只是開始，離要求還有一定差距。今後要繼續加強訓練，在隊列隊形和基本功上下功夫。學武術的基本能把它打下來，但它只有它的形狀，沒有任何意義。在以後的套路練習中，要加強精、神、神的要求。在教學初期，X年級和X年級的學生都不能完全把握他們的心理，也不知道他們的身體承受能力。有時候一節課的強度可能太大，學生接受不了，有時候一節課的內容太少，讓學生太閒，起不到健身的效果。經過這一學期的瞭解，我對X年級和X年級學生的身體素質有了準確的把握，對課程安排有了明確的要求。按照要求，完成了學生的體檢。因為沒練過跳繩，學生在這方面明顯差一些，但在其他方面，並不比其他班差。
三、課堂管理
在這學期，作為X年級X班的副班主任，我將協助X老師管理班級。對於班級管理，我在培訓的時候學到了很多，但是學期開始後，我才知道班級管理並沒有我想象的那麼簡單。我們班這學期紀律和衞生差的差不多，這也是我需要檢討自己的。我不能在紀律和衞生方面多下功夫，吸取這學期的教訓，爭取下學期做到最好。
通過這一學期的教學和管理，我在語言、教學態度等方面都有了很大的提高。，但我還有很多不足:第一，國學知識不足。雖然通過訓練和平時的學習，我已經掌握了一些國學知識，但是在武術、書法、國學經典背誦方面還有很多不足，這也是我下學期努力的方向，努力提高書法、武術、國學經典背誦。其次，在教學方法上，本學期武術教學缺乏趣味性，教學方法比較單一，未能充分調動學生的積極性，導致最後幾節課學生學習積極性不高；再次，處理教學中的一些問題過於急躁，需要更多的耐心；最後，在管理方面，管理有時過於鬆懈，嚴中無真愛。這是我要特別注意的。抓好全班，嚴格要求每一個學生，不降低每一個孩子的要求。相信在以後的工作和學習中，經過磨練，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。
在今後的教育教學工作中，我將立足實際，創造性地搞好武術和體育課的教學，使我們的工作開拓進取，更加嚴格要求自己，為美好的明天貢獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學中，以更高的標準要求自己，進一步完善自己，向着更高的目標奮進。