學校期末家長會內容總結 篇1
首先，我們讓家長了解了大（2）班的整體情況——班級優勢和薄弱環節，在談到孩子進餐問題時，很多家長都產生了共鳴，都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所採取的激勵措施，如：進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒，老師請他們當值日生、獎勵五角星等，讓家長從中得到一點啟示，在家也可以採用類似的方法，而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標，只有心中有尺度，孩子的教育才能搞好。
其次，在培養班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，如，進餐習慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衞生習慣學習習慣的培養等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權利。對於各個孩子來園這一階段中的點滴進步，老師都讓家長有所瞭解，以增強家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家裏更能展示自己鍛練自己。
第三，就六一兒童節的節目演出達成共識，家長們紛紛表示，選出部分小朋參加排一個舞蹈，別的小朋友們做什麼都行，只要能上場就好，讓他們在幼兒園的最後一個節日過得開心愉快。
由於時間不多，所以好多話題只有在家園聯繫中和家長們交流，家長會應該是家長滿意老師滿意的，因為我們就好多急需解決的問題達成共識。
學校期末家長會內容總結 篇2
近期，xx鎮中心幼兒園組織召開期末總結家長會，就本學期的保教保育工作、暑假假期安全工作和秋季入園報名工作向廣大家長做了總結匯報和説明。
會議共分五個環節，一是向各位家長介紹幼兒園半年來的教育教學、師資建設、扶貧幫困等工作開展情況；二是向家長介紹幼兒在園的成長情況；三是向各位家長講解20xx年暑假安全注意事項，並簽訂《xx鎮中心幼兒園20xx年暑假安全責任書》；四是為幼兒頒發獎狀、發放假期小禮品；五是向各位家長介紹秋季招生工作。
據瞭解，在保教工作中，該園由各班老師以區域活動展示、遊戲組織的形式向家長介紹幼兒在園的知識學習和能力成長情況；在保育方面，由保育主任向各位家長介紹幼兒半年來在園的飲食、午休、安全、健康、習慣養成年等情況，同時還按照分工由各負責老師就幼兒在語言、科學、社會、健康、藝術等“五大領域”方面的發展情況做了重點介紹，得到了家長的好評！
該園負責人在總結髮言時，代表全園教職員工向各位家長長期來對我幼兒園工作的大力支持表示衷心感謝。同時就我園新園投用半年來在宣傳招生、環境創設、保教保育、家園互動等方面工作做了補充説明，強調我園會一直秉持“用愛養育，用心教育”的理念，把桑鎮的學前教育服務工作推向新的高度，為桑鎮羣眾提供更加優質的學前教育服務。
學校期末家長會內容總結 篇3
本次家長會如約舉行，本班55人，到會人數49，其餘的6位同學都做了書面分析，陳述了家長不能到會的原因。我們不能過分苛求，面對廣大的農民朋友，唯有“理解”才能稍稍平撫內心的憤悶。
依照學校要求，本着“借力”的目的。會前我做了大量的準備工作，為了給家長們滿意的解釋，對各項數據詳細分析，找出本班的優勢，指出存在的問題。分析基本針對到每個學生，讓每位家長不枉此行。好學生有好學生的不足，學困生有學困生的優點，不單以成績論英雄，給每位家長希望，同時也是給了每位學生機會。
本次家長會以改往日的説教式，不談大道理，不説空話，我們就是一所農村學校，有着我們的具體的情況，怎麼能把家長會的作用放到最大？這才是我們應該考慮的問題。為此，我想方設法讓家長參與，讓他們獻策獻力，只有家長真正參與我們討論，家長會才有其存在的意義。
八班男生居多，他們靈活可愛，但並不好學，基礎不夠紮實。為了讓他們的機敏能定位到學習上，我把他們分為多個學習小組，“四小龍小組”這四名學生成度相當，性格相仿，邦他們訂出計劃，指明方向，鼓其士氣，爭取更好，同時説服家長，重視孩子，重視教育，借家長之力擴大效應。我們的班長鍾寶成，成績優異，但定性不夠，屬情緒型，為了能讓他堅持不懈的努力，我把他分為“大元帥”，他是八班的旗手，是八班的指揮家，適當給他壓力，磨練意志力，既是對他的督促，同時也給大家樹起的榜樣，真心希望他能有更好的發展，更大的改觀。“大元帥”身邊有“軍師”，軍師高小亮，成績較差，但他和鍾寶成是好朋友，借朋友之力，督促，協助班長，聯手管理班級事物。“大元帥”手下有十二個小組長是“將軍”，每位“將軍”帶領四個小勇士。人人有任務，人人明方向，我把這一系列的分配説出來，意想不到的是引起了廣大家長們極大的興趣，他們議論紛紛，獻計獻策。表示大力支持學校的工作，回家一定和孩子好好溝通。
總之，本次家長會基本達到了預期的目的，收到了意想不到的效果。教育無定法，我們唯有開動腦筋，想方設法，藉助外力，家校聯手，共同為了我們的孩子，奉獻我們的努力！
學校期末家長會內容總結 篇4
為了全面做好我校的教育教學工作，讓學生和社會了解北華，支持北華的工作，在學校領導的關心和大力支持下，我校於12月23日至27日按級部舉辦了家長座談會，這次家長會對我們教師與家長之間進行密切的交流，對我們教師與學生之間能更加和諧地相處，對家長能更多地瞭解和關注我們的學校、我們的工作，對我校的師德、行風建設等都起到了很大的作用。但同時也讓我們看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今後的工作能更上一個新的台階，特總結如下：
一、提前規劃，準備充分
根據學校工作安排，在11月份學校就對家長會進行規劃，由政教處牽頭，制定家長會實施方案，召開了行政辦公會、級部會議、班主任會議，統一了思想，提高了認識，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。同時按照方案要求，對本次家長會的發言稿、PPT展示課件、二樓作品展示、五樓藝術展示等都由相關部門負責進行了精心準備，並實行了副校長分部負責制，對各部準備工作進行最終審核，確保本次家長會順利進行。
二、細化流程，內容豐富
本次家長會分三個階段進行，
第一階段，所有家長到一樓會議室聽取了學校領導關於學校基本情況、辦學特色、學校管理等方面的解讀。
第二階段，由各班班主任及任課教師組織本班學生家長在本班座談，會上班主任針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、學生在校表現、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和説明；隨後進行了班級文化建設PPT展示、給家長的一封信、才藝展示等內容；最後發放意見徵詢卡收集家長意見。
第三階段，各位家長在學生的陪同下參觀了二樓學生的繪畫、作業、手工作品展示，到五樓觀摩了藝術生的學習情況，到餐廳和宿舍看了學生的生活情況。
三、達成共識、效果明顯
本次家長會應到家長名，實到家長名，到會率達%，因為多種原因沒有到會的家長，班主任會後又進行了交流和溝通。學校和家長之間、老師和家長之間、學生和家長之間開懷真誠、溝通充分，受到家長的一直好評。從會後與家長的交流、收集的意見和學生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，通過學校領導的講座，學生家長進一步加深了對學校的瞭解，並從中學到了一些有效的教育理念和方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和學校之間的聯繫，共同配合，教育好孩子。通過交流我們與家長達成了如下共識：
1、家長對“成材先成人”，“育人為本、德育為先”，“愉快授課、快樂學習”，“提高學習成績首先從培養學習興趣開始”，“養成一個良好的行為習慣”等觀點表示認同。
2、對學校及班級的管理表示滿意。
3、對學生學習成績的`提高和行為的改變表示認同和肯定。
4、正確看待分數，給自己孩子一個結合實際的定位。
四、家長意見反饋
本次家長會共發放意見卡份，收回份，其中對學校無意間、滿意的份，佔整個意見%；對學校不滿意的份，佔整個意見的%；提出建設性意見的份，佔整個意見的%。具體情況彙總如下：
教學方面
1、希望可以減少任課教師的更換，尤其是班主任的更換。
2、週末孩子回到家基本不做作業，希望學校可以在週末佈置適當的作業，到校後嚴格檢查。
3、適當在週末和晚上補下課，增加孩子在校的學習時間。
4、對孩子在校的學習情況不太瞭解，希望學校把孩子的考試成績及時和家長溝通。
5、希望學校和家長共同配合，提高孩子的文化課成績（尤其是藝術生），能考上一所理想的學校。
管理方面
1、繼續加強學生的安全教育和管理，杜絕安全事故的發生。
2、大部分參加家長會的家長對學校給與了肯定的評價，同時希望學校要多組織類似這樣的活動，加強學校和家長之間的溝通。
3、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛鍊孩子的能力，讓孩子更全面的成長。
後勤方面
1、餐廳硬件條件較好，管理到位，希望可以增加飯菜的品種和花樣。
2、冬天打熱水不太方便，有時候打不上熱水。
五、我校下一步的改進措施
針對家長提出的意見和我校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我校的工作：
1、認真總結本次家長會的得失，加強和家長的聯繫建立暢通的聯繫渠道，積極的把學生的思想動態，學習變化通報給家長，瞭解學生在校外的表現，儘量避免不安全問題的產生。
2、夯實我校德育工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的學習習慣和生活習慣，為學生以後的發展打下堅實的基礎。
3、進一步推進我校教學改革工作，狠抓教學常規，逐步培養學生的學習習慣和學習興趣，“低起點，小坡度”穩步提高學生的學習成績。
4、嚴格學校管理，狠抓學校安全，不留任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的瞭解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會後各部和各班班主任都寫出了總結，並對家長反饋的意見進行了彙總和分析，對合理的、馬上可以做到的已經在進行改進，對不合理和暫時做不到的及時和家長進行了解釋。
學校期末家長會內容總結 篇5
經過充分準備，充分醖釀，學校定於20xx年12月5日召開了家長會，家長會上，各班班主任介紹了土門學校育教學現狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現從以下幾方面做一簡要總結：
一、思想上高度重視
按照學校工作的要求與計劃，為進一步做好教育教學工作、促進學生健康、全面發展積累經驗，在學校領導的關心和大力支持下，學校大隊部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設法，獻言獻策，精心組織，細心準備，保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況
1、到會學生家長情況：
為全面掌握家長對學校工作的瞭解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長323人。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，不辭辛勞、不怕路遠，並克服農活繁忙、交通不便等困難，趕到學校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯繫。説明學生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。家長們認真聽取了班主任對學校各方面工作的彙報，家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序：
議程主要有：學校工作彙報、班主任介紹本班情況；科任教師講話；敬請各位家長諫言獻策，發表意見或建議；家長代表講話。
三、方法措施得當
形式多樣靈活全校8位班主任老師與各位任課教師經過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據本班實際情況，因地制宜，因班制宜，採取方法措施得當，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主
任的精心構思：如“溝通從這裏開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相諮詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收穫很多，同時也加強了家長們之間的瞭解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以後學校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、有些教師不善於和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
學校期末家長會內容總結 篇6
一、基本概況：
在學校行政和教導處的統一安排和組織下，我校於20xx年5月11日晚上7：30在會議室召開了家長會。參加家長會的家長500多人，取得了很好的效果。
本次家長會分兩個階段進行，首先所有家長聽取學校覃亞宏副校長做了學校安全工作報告，使家長從家庭教育現狀和我們的策略等方面向我們闡述了每一位家長都應該更新家庭教育觀念。
其次，在家長會上語數及英語教 師分別針對本學科學生的平時表現和學生的期會考試成績，詳細分析了每一名學生的學習情況；班主任還針對學校的安排和班級的管理情況，從學校有關規章制度、學生在校時間、班級常規、安全以及學生習慣的培養等方面向家長做了詳細的要求和説明。會後，還有一些家長主動留下來和老師交流孩子的情況。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標誌。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛鍊孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯繫。
4、部分家長反映學生的家庭作業過於單調，很多重複性的簡單勞動。
5、大部分參加家長會的家長對覃副校長的講話給予了很高的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
三、總結反思：
從會後與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯繫和交流，通過家長會學生家 長也認識到了家庭教育的重要性，並從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯繫，共同配合，教育好每一名學生。
總之，我校通過召開了這次家長會，加強了學校和家長之間的聯繫和交流，俗話説：“細節決定成敗”。在今後的教育管理過程中，我校將一無既往地關住每一位學生，從細節做起，轉變教育觀念，改進教育方法，注重學生習慣的養成。
學校期末家長會內容總結 篇7
大班是孩子們在幼兒園生活的最重要的一年，也是孩子們入學前十分關鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心、仔細、認真，儘自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；那孩子們經過半個學期的學習與生活，在方面都有進步。在老師的眼裏，每個孩子的進步都是針對孩子的本身表現所呈現出來的。如：有個別孩子，我接這個班時，發現他不愛開口説話，但現在偶爾能大膽舉手發言了（雖然不是經常），比如：許思陽、丘友炎、郭彬彬和黎鵬鑫小朋友。有些孩子開學時才掌握5以內的加減，但現在掌握到8的加減，雖然還不像別的孩子已掌握到20以內的加減。但對於這樣的孩子而言，他進步了。比如：陳棟、李長欣、黃漢強等小朋友。在這裏也希望家長善於發現自己孩子的進步，不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這裏總結的也是集體的情況，可能沒有具體到個人，也懇請家長能夠給予理解。下面我把本學期以來孩子在園的學習生活情況向各位家長彙報一下：
（1）、班級情況
我班共有36名幼兒，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼兒活潑、開朗，能適應幼兒園的集體生活。每個孩子身體發育正常，能積極參加各種體育活動，動作發展比較協調，體質明顯增強。在園的學習生活使孩子已初步形成了良好的生活習慣，能主動、正確地使用禮貌用語，能自己用餐幫忙收拾餐具，自己穿脱—衣服，能為班級做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學活動中積極思考與發言，表達自己的願望。本學期本班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務計劃，針對幼兒的實際情況，基本達到了各科教育目標。
（2）、教育教學工作
這學期我主要擔任本班的語言、音樂、繪畫、寫字、健康、社會等課程；張老師主要擔任數學、音樂、健康、社會等課程；丘老師主要是擔任手工、常識等課程。在教學時，我們根據孩子的年齡特點和學習特點，在教學過程中創設遊戲環境，讓孩子在遊戲中學習，避免了填鴨式的灌輸。考慮到孩子的手指協調能力比較強了，我們還讓孩子練習書寫漢字與數字。
由於我剛接這個班時，發現許多孩子連筆都不會握，所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿勢和基本的筆畫筆順開始訓練，等孩子基本掌握後才開始寫些簡單的字。那字的內容都在孩子的作業本上有體現，家長放假的時候可以翻看，並買些寫字本讓她們複習。在這方面做的很好的孩子有：雷嵐欣、丘沉燕、張璐萍、鍾珍萍、李欣鈺、丘嘉成、黃麗紅、李偉平、範紫彤等小朋友。因為大班的教學內容比較多，學習任務比較重，我們不可能把所有的時間都拿來寫字，孩子需要的是全面發展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂方面，我想大部分的家長都有所感知，孩子回家是不是時不時嘴裏會唱着歌啊，由於時間的關係我在這就不一一列舉學了什麼歌曲，家長可以利用寒假時間叫孩子表演一下。
在這方面很棒的有：雷清文、秀文、揚春清、鍾婷燕、黃琳玲、雷嵐欣、揚詩怡、範紫彤、鍾珍萍、張淑琴、李海泉等小朋友。在語言方面，我們這個學期主要鍛鍊的是孩子的語言表達能力，看圖説話，和書寫能力。在這一方面很棒的有：揚詩怡、雷隆洋、雷嵐欣、丘紅等小朋友。在數學方面，主要讓幼兒學習1——10的相鄰數、學會創編5以內的加減法應用題，掌握5以內的組成和加減運算，認識球體、圓柱體等，在這方面表現好的有：張璐萍、雷嵐欣、揚詩怡、範紫彤、雷隆洋、丘嘉成、丘俊明、王丞、李長欣、藍智軒、張樂運等小朋友。除了知識方面，我們還重視孩子的學習習慣的培養，如會整理自己的學習用具、認真聽講、積極回答問題等。
以上就是我班本學期以來的一些情況，由於時間關係，我已經非常簡單地總結了下。還希望家長在以後的工作中也一如既往地關心與支持我們的工作，所以，需要你們配合做的事情有如下幾點：
①、督促孩子天天堅持來園，有事事先請假。不親自來，也可以打電話請假。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們。以免有急事聯繫不上。所以班主任或其他配班老師的電話號碼一定要存起來。還有我發現至今還有幾位家長的電話是打不通的，請你們及時告訴我。那在請假這一方面，我要非常感謝陳棟的爺爺。他做的非常到位，每一次陳棟要請假他不是親自來跟我或晨檢老師説就是直接打電話給我。有時即使他親自來了，也還會再電話告訴我一聲。我想如果大家都能像陳棟的爺爺那麼自覺，那麼我們的工作將會做的更好。
②、孩子來園時請家長檢查是否有帶危險物品如：釦子、小刀、小飾品等。這一項很重要。雖然我們的孩子現在是大班了，可我好幾次（尤其在開學初）發現有帶塗釘或小木棒等尖鋭物品的。這是非常危險的。所以，為了安全起見，除了老師要教育提醒外，更需要家長的教育及提前預防。
③、如果孩子在家身體不適時，提前向老師告假，或在送孩子入園時及時告訴值班老師，以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子，家長要向老師説清服藥的時間與劑量，並填好記錄。千萬不能讓孩子自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。
④、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子之間的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓孩子寬以待人、學會分享、學會合作、學會和小朋友們友好地交流與相處。
⑤、因為還有半個學期我班孩子就要上國小了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期的工作重點。幼兒教育不同於國小教育，它不是以攝入課本知識為主，它更着重於培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育。幼兒教育主要以遊戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入國小後才能很快地適應。所以，從現在開始，就需要孩子在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，儘量不遲到，讓孩子在8：30之前到園，逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做些力所能及之事。
⑥、接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接，每次憑卡接人。如果實在有事要請人代接，請電話預先通知我們，並告訴我們是孩子的誰來接，也要憑卡接人。每次傍晚放學，請大家準時來接孩子，同時在接送孩子的途中注意交通安全。
⑦、平時需要家長配合的工作，也懇請大家能積極配合。比如：這學期請家長籤《關於交通安全至家長的一封信》和《安全責任狀》的回執單。都需要家長的積極配合。但我覺得我們班的家長在這一方面還是挺配合的。要感謝大家！
（3）、假期安全工作
一年一度的寒假生活又將開始，為使孩子們歡度一個愉快的假期，我們要對孩子加強安全教育，讓孩子們進一步瞭解寒假期間放鞭炮、交通、飲食等的安全知識，為度過一個安全、快樂、健康、有意義的寒假做好鋪墊，增強孩子的安全意識。因此，請各位家長配合做好如下工作：
①、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規律地飲食與生活，養成良好的生活習慣。
②、請您時刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險的物品。同時注意交通安全（如不乘“三無”車輛，超載車等），飲食衞生安全（如不吃“三無”食品，不暴飲暴食等），教育孩子養成好的飲食衞生習慣，遠離火、電、開水。不要讓孩子燃煙花爆竹，保護好孩子的安全。
③、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。
④、放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內，提醒孩子與電視機保持距離1米5以上，注意保護眼睛。
⑤、假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃飯等。
⑥、放假時間：20xx年1月6日