少先隊年度總結錦集(通用3篇)

少先隊年度總結錦集 篇1

這一學期來,我以學校少先隊的工作計劃為指導思想,根據本班的實際情況制定工作計劃,配合校大隊部開展各項有意義的活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,並以形式多樣,內容豐富,寓素質教育於活動中,使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。經過認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也積累了一些心得,現作一個總結。

少先隊年度總結錦集(通用3篇)

一、注重養成習慣的培養,促良好的班風班貌

對學生進行具體的學習行為訓練,堅持做到“反覆抓,抓反覆”。

1、培養學生遵守紀律的習慣。本學期,我經常利用班會課及語文課,教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。同時督促學生班規來規範自己的行為,要求學生執行學校的學生行為規範條例和班風量化標準,並實行班幹部分工負責,讓學生自己管理自己。

2、培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規範,衣着整潔,佩戴好紅領巾,由班幹部督促檢查,每週評比,促使學生自覺自悟。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷湧現。從他們的行動已經可以看到:在他們心中,已經把中隊當作了自己的家,隊員們之間都是兄弟姐妹。。

二、開展豐富多采的活動,以活動促成長。

在學習生活中,結合學校安排,開展了豐富多彩的活動,形式多樣。通過多種豐富多彩的活動,既增強了學生的自主意識,同時也激發了學生的創造欲,提高了學生的整體素質和各種能力

三、充分發揮班級幹部作用

要搞好一個班級,單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養一支有力的骨幹隊伍,是搞好一個班的重要環節。首先要選好班幹部,本學期我充分發揮學生的自主能動性,通過競選的方式選出那些願意為學生們服務的學生擔任班幹,根據他們不同的特長、個性分配工作任務。其次,組織班幹部學習班幹職責,對他們嚴格要求,以身作則,培養他們的工作能力也培養他們在同學中的威信。這樣經過一段時間的努力,班幹部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。第三,定時給他們開會總結經驗教訓。每週召開班幹部工作會議,總結一週以來的中隊工作,不斷反思,不斷成長。在反思中成長,在成長中提高。

四、認真完成學校及大隊部的工作。

抓好班級文化陣地建設,黑板報、雛鷹爭章台佈置精美,積極參加學校少先隊組織的各項活動,羣策羣力,團結向上,並取得良好成績。

五、密切與家長配合,做好學生思想工作。

家庭教育在孩子的成長中發揮着不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響着孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯繫,不斷進行電話聯繫和家訪,形成“雙管齊下”教育網絡,促使學生良好行為的形成。

少先隊年度總結錦集 篇2

回首這一學期以來,在學校領導的重視下,在各中隊輔導員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開展。這一學期我們在忙碌中充實着自己,少先隊員也在忙碌中成長着。雖然一切都不是那麼的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作作以下總結。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

(一)、計劃紮實、工作規範。

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規範工作:每週一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。

(二)、認真抓好學生的督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在各大隊委的配合下,各項工作開展有序,嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調文明行為遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值日的大隊委做好檢查記錄,發現不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,班容班貌、校容校貌有了很大的改變,給同學們營造了一個優美的學習環境。

(三)、加強少先隊儀仗隊的訓練。我校定在每週星期一和星期三下午進行少先隊儀仗隊的訓練,通過少先隊的儀仗隊隊伍的建設培養,樹立少先隊員的主人翁精神。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

國小生求知慾旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習文明禮儀,讓學生熟記熟背、入腦入心社會主義核心價值觀“24字”,並依此作為行動指引方向,切實加強少年兒童思想道德教育;二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法,通過國旗下講話、廣播等宣傳方式及時表揚好人好事、批評不良現象,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

三、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。我們從學生實際出發,根據學生身心發展需要,選擇開展反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的活動。

(一)、10月1日是國慶節,我校一直以來非常重視該節日的活動安排。今年,我校開展了學唱一首紅歌和“慶國慶”手抄報和海報設計比賽活動,在該活動中,強化了隊員們的思想品德教育,培養了良好的道德素養。

(二)、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日,我校早已將這有意義的紀念活動列入工作日程,並提前作好各種籌備工作。開展活動來慶祝這重大的歷史時刻。

1.一年級新隊員入隊儀式:儀式開展那天,由老隊員為新隊員佩戴紅領巾,新隊員學習了正確的佩戴紅領巾的方法和敬隊禮的儀式,並樹立好好學習,為共產主義事業而奮鬥的遠大目標。

2.少先隊大隊委競選活動:首先由各中隊推選出大隊委候選人並讓其自我設計自我介紹海報,讓同學們瞭解大隊委員的事蹟,然後大隊委候選們進行演講及才藝表演,全校對他們心目中的大隊委們進行民主投票,最後推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務。

(三)、每月開展主題班會,九月份是“開展“社會主義核心價值觀記心中”、“説優點、講不足、手拉手、同進步”主題班會;十月份是自選主題班會;十一月份是“感恩教育”主題班會;十二月份是“爭當美德小達人”主題班會;每個主題班會都旨在培養隊員們良好的習慣和文明的禮儀。

四、不足和來年打算

在取得成績的同時,但在工作中也存在不足之處:例如,努力完善紅領巾廣播主持人的建設,主持人素質不強。因此,新學期要繼續做好主持人的選拔和培訓。

總之,我校大隊部將會進一步加強少先隊的組織建設、制度建設,進一步加強少先隊的活動機制、評價機制。我們將一如既往的開展豐富多彩的活動,使少先隊員們健康成長。

xx鎮xx國小少先隊大隊部

xx年一月十二日

少先隊年度總結錦集 篇3

時間過的真快,一學期來,我校以社會主義榮辱觀為指導,以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃,開展各項有意義的活動,大力加強青少年思想品德教育,全面推進素質教育,使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

一、塌實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新台階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明小衞士監督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每週評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、校刊等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才幹。

二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。

1、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法,學生幹部每週進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,並寓教育於活動之中。學校利用、國慶節、等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衞生意識,講究個人衞生,養成良好的衞生習慣。

三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

根據少先隊計劃,德育計劃,開展了一系列的活動。