四進社區活動總結 篇1
大一結束，廣西師範大學萬眾愛心學校聯合社區舉辦了黨員先鋒“四進社區”服務活動，作為其中一名的志願者我，在這個活動中也不僅感受到作為志願者的責任和光榮，同時也感受到我們能夠為社區用自己已有的知識貢獻自己的一份力量。
在各個社區中，我作為心理健康協會的一員，我能夠利用自己的專業已有的知識技能為社區羣眾宣傳心理健康的知識，為社區羣眾對心理這一知識有了更深更全面的瞭解。我們的主要任務是利用量表進行測量、心理錯覺和心理漫畫的宣傳展板、心理知識的小傳單宣傳等方式來讓社區羣眾瞭解和認識心理和心理健康的重要性。通過心理量表的測量可以對自己有更深刻的理解，讓自己在以後的生活和工作中更能遊刃有餘，應對各種挫折或者困難能夠從容不亂;心理錯覺和心理漫畫的宣傳展板讓羣眾更形象、直觀、直接的瞭解心理和心理知識在日常生活中的運用;心理知識小傳單宣傳是另一直接的方式介紹心理的知識以及跟日常生活的密切聯繫等。
在這幾天裏，覺得印象比較深刻的是一位叔叔跟我們講心理學在我們周圍生活的重要性，以及我們學應用心理的學生應該用我們的知識走進社區，像今天一樣為社區服務，應該跟社區工作掛職一樣的工作意義，同樣的為人民服務，為人民解決困難。只不過不同的是我們是為他們從心理上解決他們所遇到的問題和困擾，同時為解決其他的現實問題提供心理的條件和基礎等等。就説，我們現在是大一的學生，在假期可以進到社區去為羣眾解決一些問題，覺得是一件很光榮的事情，但現在又有前輩告訴我們其實人們更需要向我們這樣的工作人員為人們服務，覺得現在我又看到了我們的未來還是有很大的希望的。我們應該更要努力去學習好自己的專業，多看更多的書籍，為成為更優秀的心理工作者，去為更多的人服務、解決他們需要解決的心理問題。
真的，這幾天很辛苦，因為我們始終作為服務社區活動的一名志願者，我們不僅是用我們的專業知識去為社區居民服務，而且我們還自己從學校將我們的工作用具和工具帶到社區，還早起並在社區服務一天，總的來説確實很辛苦，尤其是這樣的天氣裏，但是我們作為祖國新一代青年的熱情並沒有被夏日的炎熱而低下，反而越長越高。希望往後，我們能有更多像這樣的機會走進社區、走近羣眾、服務人民!雖然，我們這次也存在不少的缺點，比如觀點太狹隘、不夠成熟等，還有對一些事情解決得不夠老練，但是我們的收穫還是不少的，相信隨着我們的知識越來越多，書籍閲讀越來越多，經驗也越來越多，我們將會更好的為人民、為社會做出更大的服務和貢獻。
四進社區活動總結 篇2
X年7月11日，我校大學生心理健康協會與其他七個團隊一起參加了廣西師範大學萬眾愛心學校X年暑期“四進社區”活動，活動持續開展了四天，分別在四個不同的社區進行，即桂林市七星區碼坪社區、毛塘路社區、施家園社區、大圓盤社區，在這四天裏，心協所開展的活動包括有:1.為社區居民做免費的心理測試，包括:人際關係、心理壓力、氣質類型三方面的專業心理測量，以及針對測量者的需求，根據測量結果給予一定的講解;2.心理健康知識宣傳，內容涵蓋了家庭，孩子成長，婚戀等方面;3.錯覺圖片的展示，及相關講解。
由8名心理健康協會志願者組成得團隊參與了活動的整個過程，在活動期間由志願者帶領參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。
在此，我為這次活動做一個總結:
可取之處:
1.在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最後一天，而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言，踏踏實實，肯吃苦!
2.由於活動的安排，每天進行不同的分工，合作，充分發揮了一個團隊的作用，齊心協力，團結合作，能夠及時幫助團隊裏有困難的隊友，在團隊有點意志消沉時，又能互相鼓勵，互相打氣，一起度過了難忘的四天;
3.在第二天的時候， 現場氣氛很熱烈，説明大家希望通過心理測驗以瞭解自身情緒、性格、人際交往等的需求比較強烈。整個上午我們心理測量區的來者絡繹不絕，有市民、青少年學生，還有家長帶來的兒童。他們都迫切地想了解自己的心理，想找到自己的問題所在，並且熱切地期望我們給予合理解釋和一些應對方法。我們的志願者也盡心盡力為社區的居民們服務，無論態度，質量方面都得到了大家的認可;
4.展覽區的板報展區負責的是宣傳工作，發放傳單的同時向同學、老師、家長介紹我們心理健康協會所為大家服務的內容，並宣傳心理健康小知識;
5.展覽區的志願者抱着一疊宣傳單佔據在路旁，嚮往來的同學、老師、家長髮放，並對他們提出的疑問進行耐心的講解。儘管陽光強烈，但志願者依舊不辭辛勞，堅守在自己的崗位上。
待改進之處:
1.測量量表的選擇上沒有完全考慮到社區居民們的需要，所包括的:心理壓力，氣質測量，人際關係。這三個量表從一定程度上來説針對的是大學生羣體，所以人們可能對這些不是很感興趣;
2.由於一些社區居民對於心理健康這些字眼較為敏感，也成為了我們開展活動的一大困難;
3.心理健康知識宣傳單的製作有些倉促，在內容和排版上沒有那麼吸引人，所以以後再準備活動時，一定要準備充分;
總之，這次活動的開展總體上説是成功的，我們的隊員不僅從中得到了做志願者的開心與快樂，也在心理知識講解這一塊得到了很大的收穫。
四進社區活動總結 篇3
社區公益活動在昨天落下了帷幕，我真的很累很累。洗完澡，我把自己扔到軟軟的被子上，睏意襲來，但回首起我們策劃、組織、進行社區活動的點點滴滴，我想，要儘快把這一段寶貴的記憶刻下來，因為我怕漏掉每一個小小的讓我們學習，讓我們成長的細節;漏掉我們在一起努力的幸福時光······
策劃篇
策劃是整個活動的第一步，一份好的策劃是活動成功進行的前提條件。
無論是實踐版的策劃還是外聯版的策劃，都修改了很多次，我電腦裏的“最終版”就有四五個。修改的過程，是我們每個人思維碰撞的過程。每個人看問題的角度，想到的具體問題都不盡相同，也沒有一個人能把活動的方方面面都想到。我們策劃書的基本成型得益於每一個人的思考結果。雖然最後的實踐版策劃書是由陳曉師姐敲定的(主要在於我們那份層次不太分明，獎品設置太雜等等問題)，外聯版策劃是由惠蘭師姐敲定的(主要是我們那份不太直觀，缺少社區介紹等等)，但是我們還是要肯定我們把一些東西想得很具體，這些對活動的順利進行起到了很大的作用。下一次，我們會有更多的“頭腦風暴”，把活動的方方面面想得更周到，同時吸收這次的經驗，改進不足的地方，在策劃書的形式、內容和排版等方面做得更好!
找社區
因為我們派去找社區的沒一個是廣州本地人，對廣州不太熟悉，所以我們只能藉助師姐的力量。一開始是説在惠蘭師姐住的逸景翠園的，本來已經和居委説好，誰知它臨時換了居委主任。居委主任以亞運不給搞這類活動為由，拒絕了我們在那裏搞活動。最後決定在雨彤師姐住的美林海岸社區。這次我們學聰明瞭，我們到街道辦先拿到他同意我們在美林海岸辦活動的函，這樣就不怕他反悔，也方便我們爭取居委和物業的支持。(當然還有和居委商量各種細節啦，但這部分就不一一説了，留給嘉欣哈，不然他又説沒東東寫。哈哈~~)
拉贊助
這是整個活動最艱難的部分，箇中滋味，一言難盡······
一開始我們打電話看看哪些商家有意向和我們合作的，誰知，我們想找的那些公司的聯繫方式大部分都是假的，少數幾個能接通的還沒等我們介紹完，就表示他們公司對此不感興趣。難得有兩三個公司表示有意願和我們合作，我們繼續跟進後卻沒有了下文。
眼看我們舉辦的活動日期越來越近了，可我們還沒拉到贊助，心裏真的很焦急。難道，我們這一屆，真的這麼失敗?也有問過陳曉師姐，如果拉不到贊助，怎麼辦?師姐説，從來沒有考慮過這個問題，我們一定會拉到贊助的，因為我們是財院黨建的外聯!一句話，激起了我的雄心，點燃了我的鬥志，讓我從低谷中走出。我想，打電話不行，能不能親自上門呢?於是就和嘉欣商量，到社區附近去找商家。巧合的是，那天晚上的會議上師姐也決定讓我們到社區附近找商家。
商家(富裕通酒窖和客家特產)是覺得我們的想法不錯，也有意願和我們合作。重要的是怎麼再進一步打動他們。前兩次，我和偉良很認真地，很耐心地向他們介紹我們的活動中能幫他們做到的宣傳，但是效果不大，直到他説要上次的我們的宣傳資料和效果展示，我們似乎才找到了問題的癥結所在：我們需要更多的直觀的東西(譬如照片和PPt)之類的來打動他們。於是，在師姐的指導下，我和偉良連夜製作了各種宣傳照片和PPt，第二天一早就帶過去。終於，功夫不負有心人，商家被打動了，簽下了合同。後來出現了一個小插曲，就是他們知道我們有了第三家贊助商後很生氣，就這個問題，我是和商家協商最多的。這個時候，無論商家有什麼過激的語言，都要以微笑去面對，不停地解釋，不停地承認我們想得不周到，不停地道歉······是委屈了點，但是，不得不低頭啊!當然，不要什麼都唯唯諾諾，我們底線是活動性質不能變味，活動經費不能少太多。
由於拉贊助確實有一定的難度，所以我列了一下一些個人總結：
1、無論遇到什麼困難，一定記得，我們是財院黨建外聯，一個最優秀的部門，沒有什麼我們是做不到的.!
2、聯繫商家時，除了電話聯繫，還要敢於親自上門。(範圍可以是從社區周圍入手;接着是需要我們在校園宣傳的公司，比如一些留學機構，人才招聘公司等等;最後就是那些切合我們主題的公司，或者是很大型的公司了。)
3、和商家洽談時最好準備多一些直觀的圖片等等，如果可以，把我們設計的各種宣傳資料以電子版的形式展示給他們。耐心，再耐心地和向他們展示我們又能力幫他們做到最好的宣傳。
4、籤合同前一定要把所有商家應該知道的東西告訴他，不然到時候很難做。我們隱瞞的一些東西，遲早都要被知道的，如果活動是活動當天商家才知道了，到時候更麻煩。而且，真的是我們錯了，是我們違約。
5、多瞭解各種知識，文化，如茶道，棋類，球類，書畫，琴等等，到時候我們和商家談話時可以從這些切入，如果和商家很聊得來，你拉贊助起碼成功了一半。
聯繫協辦方
今年，我負責聯繫的是志協。
聽師姐説，上次志協負責的活動弄得不太好。所以，我也有擔心，這次呢?怎樣才可以改進?
合作得好的基礎是相互間的瞭解及對活動的一致認識。巧合，我和這次協助我們的志協的祕書部的部長比較熟悉，所以從寫好策劃後，我們就一直聯繫，商討我們負責的那部分怎樣搞好。也一直和她們那邊的幹事聯繫，熟悉，讓她們牢記活動規則，同時調動她們的積極性。
活動當天，我們運動體育區的各個遊戲攤位的佈置都是她們弄好的，活動的過程中，她們也很認真，很負責，遊戲過程中也沒有什麼紕漏。一天的時間，她們真的堅持了下來，而且始終做得很好。
活動當天
主要是要注重各個區的協調，配合，人員的調動等等細節的東西。
活動當天，我們外聯的是最努力的!做的事情最多，最辛苦，最後吃飯，最後離開。(真的很感謝每一個人的努力，正是這樣，我們的活動才這樣成功!)
一路走來，我發現，我真正參與到了這次活動的每一個環節，很感謝師姐給我這個機會，讓我能從每一個環節和總體上審視這次活動，鍛鍊了我各方面的能力。同時，我欣喜地發現，在這次活動中，我們外聯的各個成員之間更加了解，熟悉，更有默契，真的有了一種家的感覺。記得當時面試時惠蘭師姐問我部門團隊的建設，我回答説，能一起克服困難的團隊，是真的團隊。這次有難度的活動的成功，讓我們對我們的部門更有認同感和歸屬感。我愛我們的外聯，真心祝願它越走越好，越飛越高!
四進社區活動總結 篇4
今年9月份開始開始，根據上級的的工作部署，我參加了區直機關在職黨員進社區開展志願服務活動，我們進入的是____社區，在這次活動中我的受益匪淺，下面是我的活動總結：
一、組織嚴密，全面動員
在職黨員進勝利社區工作啟動以來，領導非常重視並組織開展在職黨員進社區工作動員會，明確在職黨員進社區工作的工作內容、工作任務、時間安排，無論從下通知還是實際工作，都非常嚴密，動員會後，各小組認真組織，及時有序地開展工作，在職黨員都很積極參與了社區組織的各項活動。
二、認崗領責，充分發揮了黨員在社區的先鋒作用廣大在職黨員報到後積極行動，聽從領導安排，認領社區工作崗位，參與社區開展共建活動，我們先後在____社區參加了機關在職黨員活動中心動員會、服務基地揭牌儀式，在職黨員重温了入黨誓詞，開展了服務、環境整治、暑期義務教育輔導諮詢、政策宣傳，進老年公寓照顧老年人等活動，充分發揮了在職黨員的先鋒模範作用。
開展在職黨員進社區活動是一項長期性的工作，在職黨員進社區活動既讓黨員在基層得了鍛鍊，又讓居民們真切地體會到黨員們為社區做的實事，接下來我將繼續以“在職黨員進社區”活動為契機，主動幫助社區開展工作，努力為社區居民服務，力爭在社區文化建設、科教知識普及等方面，為社區建設和發展貢獻力量。
四進社區活動總結 篇5
5月24日，岳陽經開税務局青年突擊隊組織開展“民法典宣傳進社區”活動，派出9個小分隊走進多個社區，通過發放宣傳手冊、現場解讀《民法典》等形式，讓法律走到羣眾身邊，走進羣眾心中，做到法律服務與羣眾零距離。
活動中，小分隊成員向社區居民講解《民法典》編撰的意義和新增與居民息息相關的各類條文，例如人格權、居住權、離婚冷靜期、繼承人寬恕制度、打印遺囑和錄像遺囑等。宣傳活動過程中，小分隊成員還分發《民法典》小讀本、紀念用筆、亮點解讀單張以及宣傳摺頁等宣傳材料300餘份。
“通過這些小同志的講解，我瞭解了《民法典》中老年人相關權益的法條，尤其是對於子女承擔贍養義務有了更明確更細緻的規定，這給我們老年人安享晚年提供了更加堅強的法律保障。”大橋社區的王大爺説。
《民法典》涵蓋了日常生活和社會活動中的人身關係、財產關係、合同關係以及家庭關係等，每個自然人和組織都可以在法律的保護下正常生活、生產。岳陽經開區税務局青年幹部潘威説，本次活動的重點是傳達“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法治理念，讓羣眾認識到《民法典》對自身利益保護的重要意義，提高羣眾遵法、守法、找法、靠法的意識和能力。
四進社區活動總結 篇6
今年以來，青年志願者服務總隊按照市文民辦關於志願者工作有關要求，健全機制、強化隊伍、提升服務、奉獻社會，深入開展了青年志願者進社區開展服務工作，受到了社區、居民的一致好評。
一、夯實基礎建設，推進社區志願服務活動規範運作
一是強化領導組織體系建設。為確保活動的有效推進，成立了了以黨委主管書記任組長、團委書記任副組長、各團支部書記、青年骨幹任成員的志願服務活動小組，各團支部在該科黨政的領導下成立了服務指導組，組建了社區服務小分隊，現共建社區服務小分隊72個。健全了領導組織，明確了責任分工，制定了幫扶措施，為紮實推進服務活動提供了堅實保障。
二是強化志願者隊伍建設。按照"客體有需求，主體有來源"的方針，本着"就近服務、屬地管理、行業優先"的宗旨，以四級管理體系為根本建立了相應的志願服務網絡，實現了社區志願服務雙方的有效對接。針對不同受助羣體的個性化需求，以志願服務"一助一"形式，由青年志願者對服務對象實施長期包保式志願服務。目前，開灤青年志願者服務大隊共建有多種類型的志願者服務隊57個、下設服務站387個。結成"一助一"長期服務對子300餘對。
三是強化網絡服務平台建設。該公司積極運用網絡媒體，通過局域網、QQ羣、短信、飛信、微信等載體，不斷加大志願服務宣傳力度，迅速跟進"一對一"、"多對一"幫扶情況，並及時解決在幫扶過程中出現的問題，使更多的青年志願者參與其中，讓幫扶工作通過網絡平台做得更直接、更快速、更有效。
四是強化服務運行機制建設。建立了督導機制，領導小組每季度末聽取各單位志願服務活動的情況總結和下步安排，並定期參與和督導基層單位大型志願服務活動;建立了反饋機制，各單位對開展的幫扶工作及時進行信息反饋，領導小組將好的經驗和做法在網絡上及時發佈，以便大家學習交流;建立了培訓機制，該公司團委每兩個月組織一次技能提升培訓活動，選擇不同參與人員，確定不同授課內容，不斷提高服務水平;建立了表彰機制，該公司每年年初對在上一年度志願服務活動中湧現出來的先進集體和個人進行命名錶彰，並將其先進事蹟通過網絡媒體展播，不斷擴大服務企業的影響力。
二、強化陣地建設，突出發揮服務企業中心作用
堅持以"促進和諧、助力發展"為方向，圍繞企業中心工作，不斷強化陣地建設，建立了以離退休活動站、綠化廣場、居民小區為主體的青年志願服務基地。注重志願者管理機構建設，建立了青年志願者服務站和服務小組，擔負着服務、教育、輻射三大功能，形成了較為完善的基層志願服務組織。在開展活動過程中，較好地發揮了四個作用：一是圍繞企業戰略目標和企業調整轉型發展重點工作開展志願服務，發揮突擊隊作用;二是圍繞"美麗__、和諧__"廣泛為礦區家屬、離退休老幹部、傷病殘弱勢羣體志願服務，發揮疏導器作用;三是圍繞重要紀念日、節日和重大事件開展志願服務，發揮模範帶頭作用;四是圍繞志願服務文化開展各類志願文化宣傳活動，發揮理念傳播作用。
四進社區活動總結 篇7
開展讀書活動，可以進一步激發社區居民讀書熱情，引導社區居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣。
(1)社區讀書節活動總結
根據郊橋辦黨工[20__]24號關於《舉辦橋南辦第七屆“讀書節”活動的通知》文件精神，隆門社區結合自身實際情況，紮紮實實開展讀書活動。現將工作情況彙報如下：
一、成立組織，營造氣氛
社區黨委成員以書記為組長的“讀書節”活動領導小組，召開會議，學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進社區、進支部、進家庭，營造健康向上的學習氣氛。
二、“讀書節”活動做到四個結合
1是集中學與自學相結合
2是與本職工作相結合，多讀與本職工作相關的書籍，轉變工作作風，提升工作標杆
3是與創建國家文明城市中心工作相結合
4是與打擊傳銷、反邪教、維穩相結合
三是組織人員參加辦事處知識競賽，並在競賽的8支隊伍中獲得一等獎
社區通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質，為促進和諧社區建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社區居民的需求。
(2)社區年全民閲讀活動總結
為貫徹落實__市20__年宣傳思想文化工作要求和文明辦《20__年全民閲讀活動方案》文件精神，進一步提高我社區大幹部、羣眾的文化素質，營造全民讀書的良好氛圍，根據街道部署要求，結合本社區實際，制定了《20__年全民閲讀活動實施方案》組織並開展了豐富的全院讀書活動，現將讀書活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有序
成立社區內全民閲讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閲讀組織工作。
二、主題鮮明，內容豐富
1、，以“學習業務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質”為中心，號召全社區工作人員開展自我閲讀活動。
2、開展全民薦書活動。面向社會徵集優秀閲讀書目，篩選後確定閲讀推薦書目。
3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依託共青團組織，在青年幹部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。
4、社區讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區居民免費提供綠色上網壞境。
三、碩果累累，成效顯著
1、本次閲讀活動，內容涉及各個領域，豐富了相關專業知識，增加了閲歷，能在今後的工作中更好地為羣眾服務。
2、在工作學習的同時，全社區職工積極響應號召，倡導健康業餘生活，多讀書、讀好書，通過閲讀優秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養。
四、總結經驗，繼往開來
此次全民閲讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收穫喜人，全社區工作人員通過讀書活動後無論是在業務水平還是在文化內涵方面都有了大大的提高。我社區將在今後的工作中將此類活動繼續開展下去，創造出一個人人愛學習，處處樹新風的航興社區。
(3)社區“讀書月”活動總結
為了積極響應街道工會、深入開展“閲讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發社區居民讀書熱情，引導社區居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區，小西湖社區從11月中旬至12月在全社區範圍內廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。
一、 領導重視，精心安排部署
為保證小西湖社區“讀書月”活動的高質量開展，小西湖社區領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區：“閲讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社區：“閲讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區：“閲讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區：“閲讀，讓生活更美麗”評選優秀心得體會活動方案》等。
二、 加強輿論宣傳，營造“閲讀、讓生活更美麗”的氛圍
一方面，社區購置大量優秀圖書，向社區居民提供免費借閲。
另一方面，社區通過宣傳報、發放宣傳資料、製作橫幅標語等形式，使更多的市民羣眾參與到“讀書月”活動中，營造“閲讀，讓生活更美麗”良好環境，使口號更加深入人心。
三、 以活動為載體，提升市民羣眾讀書學習的積極性
小西湖社區向居民發放“讀書月”推薦書目表，發放免費學習圖書。社區書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導並號召羣眾積極參與到讀書學習活動中來，50餘人聽取了活動。
四、 彙報心得體會，取得了明顯成效。
本次讀書節活動，共收到居民心得體會作品30餘篇，秉着“民主、公正”的態度，評選出優秀作品9篇，為其頒發獲獎證書及獎品。
居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養，望社區繼續開展此類活動。
四進社區活動總結 篇8
為把社區服務和社會實踐活動落到實處，我校日常工作的一項重要內容來抓，並把它作為培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動，我校德育處於3月份組織全校學生到社區參加了服務活動。
通過這次活動，促進了學生全面素質的發展，培養和提高了學生的社會實踐和創新能力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育，擴大了學生的視野，增長了社會經驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育、尊老愛幼的教育，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。為及時總結經驗，將社區教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現將這次活動簡要總結如下：
一、領導重視，機制健全，措施得力
社區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會提供了機會，有利於激發青少年學生奮發有力的主動性、積極性和創造性，有利於增強青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利於幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。為此，學校學校校長專門召開了有關人員會議，為社區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密安排和精心組織，結合我校自身特點和各年段學生的實際情況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案。並召開指導老師和年級組長、班主任會議，統一思想，提高認識，提出具體要求。
二、內容豐富，形式各樣
1.通過到五保户送温暖、到幼兒園手拉手、為社區街道清理衞生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績，促進了兩個文明建設。通過這些活動，廣大學生不僅鍛鍊了自己的能力，受到了啟發與教育，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區居民的環保意識，有的居民説：“學生為我們清除了散落的垃圾，今後我們再也不好意思到處亂扔了”。
2.通過到五保户送温暖，真情回報社會。學生在為孤寡老人的服務中，感受到他們生活的艱難，瞭解和認識老人，聽老人談人生經驗和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衞生環境，培養學生愛勞動的技能和習慣。受到了深刻的教育。
3.在社區街道清理衞生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和居民談心瞭解社區情況，拉進了與居民的感情，改善和促進了社區的環境衞生狀況，增強小區居民講衞生愛整潔的環保意識，培養了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教育。培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素質。
4.通過這次社區實踐活動，學生的服務意識進一步增強。教育了學生，培養了他們了服務意識，並牢固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。
總之，我校的這次社區服務和社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學生接受了教育、增長了才幹、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，展現了自我風采。我校今後將繼續努力做好着方面的工作，不斷豐富社區和社會實踐活動的內容和機制，為培養“四有”新人做出自己的貢獻!
四進社區活動總結 篇9
為提高社區居民文化和身體素質，_社區在以社區居民身心需要為出發點，以社區黨員、羣眾、青少年為載體，以社區居民滿意為目標，積極開展豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民羣眾的擁護和稱讚。下面將社區20_年文體工作具體開展情況總結如下：
一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規範有序開展
為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，_社區結合自身實際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區的重要議事日程。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規範有序的開展。
二、整合和優化社區資源，奠定堅實基礎
_社區與轄區內各物業小區、轄區單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區及轄區內各物業小區、轄區單位還利用宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民羣眾提供生活、學習以及交流環境，滿足了社區不同人羣的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區通過深入社區，走訪居民，瞭解掌握了社區文體人才資源，組建了社區舞蹈隊、棋牌隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。
三、結合實際，開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動
為推動社區文體工作的全面發展，社區採取多種形式，努力搭建社區居民健身休閒娛樂、文化交流、學習教育的平台，並不斷探索，選準適合社區居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區文化氛圍。開展豐富多彩的社區文體活動，充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用，組織社區居民開展各項文體活動，積極探索社區文體工作新領域，為社區居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區大家庭。
四進社區活動總結 篇10
本次活動時間長，學生參與面廣，活動範圍從家庭到學校到社會，活動內容豐富，收到了較好的效果。通過活動，本人深切感受到要組織好綜合性學習，必須做到以下幾點：
一、保證時間
本次綜合性學習歷時一個月，雖然課堂上集中的時間並不多，但課餘所用的時間是很多的:與家庭成員交心談心需要時間，上網查找資料需要時間，翻閲報紙尋找幫助對象需要時間，採取行動幫助同學更需要時間沒有時間保證，這次活動就會流以形式，收不到實效，學生作文成為無源之水無本之木，無病呻吟的作文將難以避免。
二、以學生為主
充分發揮學生的主觀能動性，尊重他們在學習中的主體地位，由他們根據自己的興趣愛好和特長來組合、選擇活動內容，是他們興致所至，所以做起來就比較主動、賣勁、投入。
三、教師始終牢記自己的職責
活動的參與者和指導者。一方面，在學生活動的同時，也積極地為開展活動蒐集素材查找資料，做好補充活動內容的準備;另一方面，時刻關注學生活動的動態，若有的小組在活動中受阻出現懈怠情緒，則及時想辦法幫他們克服困難，使他們保持活動的積極性。
四、將學科活動生活化
以本次活動為例，雖然只是一次社區活動，但必須把它當成一次
愛心活動來開展，若僅僅只為學文化而活動，這次活動將是一次失敗的活動。只有用心投入，用心感受他人的關愛，用心去關愛他人，這樣，先學會做個好人、有愛心的人，才能做個會學習的人、有學問的人，而且只有這樣，才能體會到本次活動的真諦，有了真情實感，才寫得出精彩的文章、打動人的文章。
五、評價“肯定”化。對學生的評價會直接影響他們的學習興趣，對他們的評價應該是全面的、客觀的，重點看參與的過程，各小組之間的不平衡是正常的，每個小組都有自己的亮點，教師不僅要看到，還要讓學生自己也看到，鼓勵他們發現自己的優點，發現別人的優點。即使一次失敗的活動，也有它的價值，關鍵在於怎麼去看它，怎麼去用它。肯定學生活動的結果、肯定學生活動的過程、肯定學生活動的動機、肯定學生活動的熱情善用肯定，學生會越來越愛活動，活動會開展得越來越好。
四進社區活動總結 篇11
做為一名90後的大學生，社會實踐可以培養大學生的綜合素質;鍛鍊實際工作能力;使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。同時，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。促進學校與社區之間的交流，增強同學們的社會責任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志願服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，讓更多的人蔘與到志願者的行列中來。
現將具體內容向院團委及學生會彙報如下：
一、活動過程
活動之一：
電腦義診服務區：
針對社區中有故障的電腦，進行維修，故障不能排除的，給予幫助建議;若是台式機，應登門進行服務;
活動之二：
愛心服務站：
1.清掃工具在街道、牆體處打掃衞生;
2.組織同學進行義務家教服務;
3.採集與居民日常生活相關的生活科普知識供大家參觀。
4.以社區孤老病殘和下崗失業等生活困難羣體為重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送温暖服務活動;
活動之三：社區陽光體育：
組織學生與社區居民一起進行體育活動，主要以社區情況而定。
二、活動自我評估
總體而言，這次以“為構建和諧社區貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動，準備階段，活動階段，總結階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點：
1.準備充分
策劃階段：根據各班班級調查，先由--、--兩班集體協商，並積極與--街社區主任聯繫徵求社區同意，並商量活動舉辦方式以及內容;
準備階段：利用課餘時間，--、--兩班集體協商活動的相關事項，準備活動必備物品，及時將活動信息通知給全班同學;
活動階段：兩班班長、團支書共同負責，其他班委協同，組織參加人員有序開展活動。
2.密切配合
活動期間由兩班班長，團支書全權負責。在其他班委的協同下，同班級同學積極溝通，有序的進行準備工作。
3.分工具體安排合理
(1)活動由兩班班長、團支書總體負責;
(2)宣傳委員負責宣傳活動;
(3)生活委員，學習委員等協同負責;
(4)攝影人員2名;
對於此次團日活動出現的問題，也有待改善：
做好準備工作，例如集合時間較長。
三、 活動結果及意義
1.通過這次活動，做為一名90後的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力，提升志願服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。
2.促進學校與社區之間的交流，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。
3.做為一名參加者，這次活動豐富了我們的人生閲歷，為社會做出自己的貢獻，我們希望能感召更多的人蔘與到志願者的行列中來。
四進社區活動總結 篇12
走進社區、樹立形象、貢獻力量
為深入貫徹落實黨的十八大精神，拓展黨員服務羣眾、服務社區、服務社會渠道，春華幼兒園黨支部以服務基層、服務羣眾為基礎，促進在職黨員在社區亮身份、樹形象、作表率，爭當為民服務志願者，為推進社區黨建與文明和諧社區建設作出了積極貢獻。
一、活動開展情況
依據黨員進社區活動實施方案，本着自願服務的原則，春華幼兒園8名黨員均進入所在的社區，利用業餘時間積極參與社會各項建設，切實地發揮了黨員的率先垂範作用。
1、《指南》系列宣講活動，為社區居民提供學前教育諮詢服務為了更好地推動社區居民瞭解《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立正確的兒童發展觀，幫助家長對孩子建立合理地發展期望，避免國小化現象，我園4名黨員教師充分發揮自身的專業資源，主動與虎灘街道迎賓社區聯繫，開展“瞭解《指南》，共促孩子發展”的系列宣講活動，圍繞《指南》中兒童階段發展的目標和教育建議，從老百姓關注的3-6歲孩子應該學什麼，應該怎麼學，孩子在入園前應該具備哪些自理能力、家長應如何配合幼兒園共同做好孩子的入園準備，怎樣幫助孩子在幼兒園找到小夥伴，家庭教育指導方法等實實在在的問題入手，開展了系列的互動式講座活動，吸
引了社區中有學前孩子的家庭踴躍地參與講座，增進了幼兒園所在社區居民居民對幼兒園的瞭解以及對從事學前教育工作老師的理解，切實地滿足了社區居民對於學前教育的瞭解需求。
2、參加“空巢老人看大連”活動，為社區老人提供陪伴服務在重陽節來到之際，我園的3名黨員主動到迎賓社區聯繫，在瞭解到社區即將開展“空巢老人看大連”活動後，積極申報參加陪伴空巢老人看大連活動，在重陽節那天，參加了帶空巢老人看東港新變化活動，在活動中，我園的3位黨員同志分別陪同社區中的3位空巢老人共同遊覽了東港臨海木棧道，一路充當了講解者和陪伴者的雙重身份，和空巢老人共同回憶東港的過去，分享東港新變
化，樹立了黨員良好的為人民服務形象。
3、參觀中山消防支隊，為社區居民普及消防知識
在我園組織的“走進消防支隊，普及消防知識”的活動中，我園黨員同志主動到社區宣傳推廣這個活動，吸引了社區居民和孩子家長共同參與此項活動，在活動中社區居民和小朋友們與消防員、消防設備進行了一次零距離接觸，在消防員的講解中，觀察了各種用途的消防車以及車上先進的設施設備，認識了高壓噴射槍、泡沫噴射槍、水袋等各種消防工具，聆聽了關於如何預防火災以及當發生火災時如何妥善處理、如何逃生等消防知識，並在消防員的組織下現場進行
了現場的消防逃生演習。此次活動不僅讓孩子們瞭解到了消防隊員所從事的工作，同時也讓社區居民們深切體會到消防安全對於自己和他人的重要性，切實增強了社區居民的安全意識和自我防護能力，獲得了社區居民的一致認可與好評，社區居民紛紛表示以後要積極參加幼兒園組織的各項社會實踐活動，也為孩子們做一個好的示範和榜樣。
二、活動開展反思
1、做好黨員進社區活動，要協同更要主動
在我園黨員進社區活動開展過程中，我們深切地感到要做好黨員進社區活動，提高活動質量，擴大活動所帶來的良好社會效應，必須要理清“協同與主動”的關係。一方面要了解所在社區要開展的各項活動信息，積極選擇參與，協同社區搞好活動;另一方面也要主動把幼兒園組織的活動信息也帶到社區居民之中，讓社區居民也有意識主動參與到幼兒園孩子們的活動之中，讓社區居民既可以充當幼兒園活動的義工，同時又在活動中接受相關資訊受到相關教育，起到活動雙贏的作用，才能切實提高黨員進社區活動的質量，起到良好的社會效應。
2、做好黨員進社區活動，要個體更要團隊
我園在開展黨員進社區活動中，不僅做好黨員個體參與所在居住地社區活動的引導與鼓勵，更注重幼兒園黨支部組織下的全體黨員進社區活動的開展，我園黨支部充分利用與
虎灘街道迎賓社區相鄰的地理環境優勢，與迎賓社區建立了共建聯誼單位，開展了黨支部組織下的黨員進社區系列講座與觀摩活動，在社區中樹立了我園黨員的良好社會形象，讓黨員進社區活動更有社會影響力。
以上就是我園黨員進社區活動的工作小結，我們將繼續堅持把這項工作做好做實做出特色，在社區建設中發揮黨員先鋒模範作用，為構建社區黨建工作新格局作出我們應有的貢獻。
四進社區活動總結 篇13
亂張貼、亂扔垃圾是小區居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民羣眾的日常生活，也破壞了小區內的優雅環境。我們對社區內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區居民的歡迎和讚賞。
在勞動中，大家幹勁十足，不怕髒，不怕累，將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾乾淨。牆上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，他們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。經過幾個小時的清理，牆白了，路淨了，小區內的環境得到了明顯改善。
勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛鍊我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。同時，這也算是我們為創建省級示範文明縣城貢獻的一點點力量吧。”
我認為通過這次我們在社區的服務活動，使我們關心社區建設，主動參與社區的公益活動，培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神;使學生進一步瞭解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識;使學生提高人際溝通能力、適應現代社會生活能力，提高勞動技能;培養學生學以致用、服務社會的意識，形成誠懇助人、樂於奉獻的積極態度和情感。
通過這幾天的勞動，讓我明白了環衞工人的工作艱辛。環衞工人們雖然薪水不算太高，但是這工作算是最辛苦的工作之一。他們每天頂着大太陽，在街道上幫助打掃衞生整潔，真的不容易，經常完成工作後，會滿身大汗。冬天也不容易，人人都待在家裏不出來，但他們依然也要為城市整潔，手凍的發抖也要打掃，而且要遭受有些人的白眼、不理解。今後，我一定會更加的尊重環衞工人，支持他們的工作，也要向他們學習為人奉獻的精神。為了環境的整潔，為了社會的乾淨，做一個環境保衞者，積極投入於愛國衞生教育當中。
四進社區活動總結 篇14
本學年暑假，根據區教育局安排，我神武國小開展了豐富多彩的進社區活動，對於這一做法，總結如下：
學生進社區實踐活動，得到了村兩委會領導的關懷與支持，在各方面的關注下，我們結合自身優勢，發揮特長，把學生的青春活力帶入社區，推動了社區的文明建設。在活動中，孩子們有的為孤單的老人打掃衞生，幫助他們排憂解難;有的幫助殘疾人家庭，洗衣、挑水;有的走進公共場所，打掃衞生，幫助公共設施舊貌換新顏。總之這些稚氣未脱的孩子們，儘自己的最大努力，真正走進社區，開展求真務實的活動，切實體會勞動的快樂，做人的真諦。
走進社區的活動也讓同學們體味了辛苦，孩子們常常累得滿頭大汗，稚嫩的小手磨破了，但孩子們從不叫苦叫累，他們在用自己的實際行動證明——明天，我們能行。在社區中忙的都是些瑣碎的事，但孩子們樂此不疲，社區的勞動使他們懂得：辛苦換來的成果是一生享用不盡的“財富”。在進社區的過程中，也無形的培養了孩子們的團隊精神。他們用自己的智慧，依靠團隊的力量，共同努力幫助一個又一個貧困家庭、孤寡老人度過難關，感受到親情的温暖。活動中，雖然辛苦，但村裏老百姓温暖的話語，給予了孩子們更加努力的強大動力;雖然辛苦，但合作精神，給予了孩子們極大的振奮，再多的辛苦在肯定的目光下也顯得蒼白無力，將辛苦化為世上最甜美的糖果。
在活動中，同學們受益匪淺，活動後，既提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己的缺點，感受到現實和理想的差距，這對大家的生活和學習都有很大的幫助。
這一次活動完成後，學生們學會了在點滴感動中成長，學會了感恩父母，感恩親人，感恩社會。因為在農村，在老百姓中間，我們沒有機會大徹大悟，只有點滴細微的感觸，但這將是我們生命中最寶貴的財富。孩子們在開學初交流自己的想法時，都表示要在自己的學習之餘，繼續走進農村的千家萬户，用自己的力量幫助別人，感化別人，用自己的實際行動來回報親人，回報社會!
此次實踐活動，讓同學們看到了自己的成績，也看到了自己的不足之處，在曲折中前進，在曲折中成長，只要細心觀察生活，我們的每一天都會有收穫，我們每一天總是在進步，讓我們面對未來的微笑，對明天微笑，我們期待着明天更加美好。
四進社區活動總結 篇15
寒假裏，社區號召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個消息，我立刻高興地接受了這個任務。因為我覺得，孝敬老人本來就是我們每個少年兒童的責任，更何況在敬老院裏的那些老人，平時一定更缺少關愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂，那將是一件多麼美好的事啊!
我們帶着滿滿的祝福來到了敬老院。可能知道了有小朋友來看他們，當我們一走進敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望着的親切笑臉。於是，大家立刻開始了行動，輪流上場給老人們表演起我們精心準備的節目。
節目開始了，敬老院裏也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節目，我們把帶來的小禮物分發給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂不可支，不停地稱讚我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的，步滿皺紋的臉，我的心裏甭提多高興了!
時間過得很快，一個小時的慰問活動結束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握着我們的手遲遲不願鬆開，我們答應老人們我們還會來看他們的!相信大家和那些老人永遠都不會忘記這一天的。
這一次的慰問活動，我感觸很大，每個老人都需要子女的關愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關心。而那些已經在敬老院裏的老人，由於一些原因他們不能呆在自己的家裏，那就更需要人們的關心了。讓我們都行動起來吧，盡我們的所能為社會多作一點貢獻，讓每一個人都成為一名副其實的少先隊員!