社區公民道德活動總結(精選3篇)

社區公民道德活動總結 篇1

20xx年9月19日桃源社區開展了“公民道德宣傳日”志願服務活動,旨在培育社區文明風尚,樹立文明新風,提高公民道德素質,。現將活動開展情況總結如下:

社區公民道德活動總結(精選3篇)

活動中,志願者在隆發苑小區內發放有關公民道德的`宣傳資料,宣傳力度從隆發苑小區輻射到周邊小區,並積極迴應居民的諮詢,宣傳了我國國土資源法律法規以及精神文明建設成果,吸引了廣大羣眾積極參與。“公民道德歌大家唱”環節中,志願者帶頭組織、動員小區居民一起學唱傳唱公民道德歌,使活動氛圍親切融洽。

此次活動志願者的帶頭作用凸顯無疑,弘揚了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規範,圓滿的完成了活動。

社區公民道德活動總結 篇2

20xx年上半年東山區環衞站在東山區委區政府和市環衞處的正確領導和大力支持下,全體職工共同努力,結合全市創建“三優”文明城市的總體要求,我站採取統一領導,分級管理,層層負責的辦法,以監督、檢查、治理為手段,結合我區的實際情況,採取集中整治和長效管理相結合的方式,大力開展環境衞生整治工作,着力解決髒亂差問題,努力提高東山區環境衞生管理水平,使我區的衞生面貌發生較大的改觀。具體做了以下幾方面的工作:

一、上半年主要工作完成情況

(一)加大環衞基礎設施建設。東山區委區政府對環境衞生工作高度重視,上半年加大了對環衞基礎設施的資金投入。年初以來共投入資金14多萬元購買農用金剛自卸車兩台,極大的改善了我站現有的清運能力

(二)很抓落實,力求實效。環衞站以創建“三優”文明城市為目標,堅決貫徹實施東山區委、區政府建設文明和諧新東山的政策方針,圍繞“環境衞生整治和文明城市創建”這兩大主題開展工作。20xx年初我市城區普降大雪,道路積雪嚴重,針對實際情況站領導決定放棄元旦休假,開展清冰雪會戰。會戰中,為了克服白天車多擁堵道路清雪給交通帶來的不便,站領導親自帶頭組織人員夜間奮戰清雪,保證了東山區各主要街道的暢通。至雪季結束我站共清雪15000立方米。進入4月份我站對轄區範圍內的污冰、積雪和冬存生活垃圾進行了一次徹底的大清運。全站幹部職工放棄節假日休息,投入大量資金、發動社會力量、出動了大型剷車、挖溝機和大型翻斗車,增加了機械作業能力,提高了清運速度和質量,每天清運垃圾積雪1000餘立方米,只用了一月時間就將轄區冬季積存的污冰、積雪和生活垃圾全部清運完畢,共清運各種垃圾積雪和污冰進萬餘噸,比以往提前一個多月完成了工作任務,讓轄區居民在乾淨整潔的環境中享受春天的陽光。

(三)工作搶前抓早。開春以來由於國防路兩側沒有鋪設人行步道板,兩側垃圾殘土積留嚴重。環衞站集中力量,出動車輛50餘台次,人工100餘人次,對道路兩側的殘土荒草進行清理,共清運殘土1000餘立方米,展現了國防路整潔亮麗的新面貌。

(四)我站繼續加強保潔員的管理,3月29日我站協調區勞動局和就業局長到我站組織全體公益性崗位人員開會。會上勞動局杜局長傳達了國家對公益性崗位人員的待遇,保險等問題,並要求公益性崗位人員不能替崗工作,嚴肅了工作紀律。會後對保潔員進行了重新分配工作地點和時間,以保潔員的家庭住址和個人的實際情況為依據進行分配,為了解決工人工資低的問題,我站向區領導請示為保潔員增加了

50元得敢為補貼,緩解了保潔員的生活壓力。充分的體現了以人為本的原則,極大的調動了保潔員的工作熱情,提高了工作效率,進一步完善了管理工作,為更好的完成環境衞生工作奠定了基礎。

(五)加強環境衞生管理工作。在垃圾清運方面:採取包車組分片負責制,今年我站進一步充實完善了《安全生產製度》、《管理員責任制》、《檢查驗收制度》等幾項規章制度。將日常工作制度化,並將其落實到工作中。監管員每天下片監督檢查,發現問題及時找保潔員和包車組立即協調解決,領導班子經常深入到各街道檢查驗收。在道路清掃方面:做到城區主、次幹道、背街背巷清掃保潔到位、不留死角,街巷路清掃保潔堅持做到晨清掃,全天候保潔,做到不漏段、不漏崗、不留死角。做到巡迴保潔,所有路面全部達到“四淨四無”的質量標準。

(六)加強安全生產管理,防患於未然。我站安全生產工作始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞安全生產這條主線,狠抓安全生產工作。嚴格責任追究,強化責任主體、夯實安全基礎,加大監管力度。年初以來我站重點加強了對全站職工的安全生產教育。制定了學習計劃,由副站長親自為職工上安全教育課,並定期進行考試檢查學習情況。從根本上解決了職工安全生產意識淡薄的現象。使全站職工每人的心理都敲響了安全警鐘。

二、現階段的困難和存在的問題

(一)街道保潔人員缺少問題。

我站路面保潔員大部分是再就業的40、50人員,由於一部分保潔員已退休或面臨退休而後續人員未能接續,患病的保潔員也在不斷增加路面保潔人員嚴重缺少,導致部分道路達不到全天候保潔。

(二)基礎設施老化問題

上半年環衞站派專人對轄區內公廁逐一進行排查,發現已有危廁7所,15所公廁不能正常使用需要維修。大部分的車輛都已經嚴重老化,需要繼續更新,以解決清運能力不足的問題。環衞站原有鬥式垃圾箱50%已不能使用,需要購臵一批垃圾箱。

三、下半年的工作打算

城市環境衞生是城市發展的重要體現,我站全體幹部職工統一思想,明確責任,全力以赴完成區委、區政府下達的各項工作任務。

(一)繼續以創建“三優”文明城市為目標,貫徹實施區委、區政府提出的建設和諧文明東山政策方針,進一步完善管理方法,提高工作效率,對垃圾實施日產日清。

(二)加大對東崗路、東山路等幾條主幹道路的保潔力量,對主要路段實施專人負責,做到路面無垃圾紙片。

(三)調整收費隊伍,增加衞生費收繳額度,加強管理降低支出。

(四)下半年我站準備將全部垃圾箱進行維修和翻新,

可以大大的改善市容市貌。

(五)購臵大型清雪設備:雪狼一台、雪犁一台、50型剷車一台、大型翻斗車一台用於道路清掃和清雪設備,為冬季清雪奠定基礎。

(六)環衞站新站的建設,對新建環衞站辦公樓的收尾工程做好質量監督和竣工驗收工作。並建立健全各項規章制度,美化站榮站貌,打造全市一流環衞站。

(七)下半年準備舉行一次大型活動,請新一交巡警大隊派人來站上安全知識課。

社區公民道德活動總結 篇3

本學期的工作即將結束,為了更好總結經驗,結合我校課改實際,我們組織開展了社區服務活動,取得了預想的效果,現將有關情況彙報如下:

一、嚴密部署、工作到位,社區服務活動有序開展。

1、從思想上充分認識組織學生參加社區服務的重大意義。可以培育學生的社會責任感和奉獻精力,有利於學生身心健康成長,有利學生適應新形勢,為將來升學或就業打下基礎。

2、主題突出、重視實效、力求創新。社區服務從設計內容到選定情勢,始終緊扣“增強思想道德建設,弘揚民族精力”這一主題,利用各種有形的活動載體,進一步興起弘揚和培育民族精力的新高潮。我們特殊強調活動要貼近社會和羣眾的實際需要,在“辦實事、求實效”上下工夫,為廣大羣眾的生活提供直接、有效的服務。同時,也使學生在活動中鞏固知識、鍛鍊能力、提高素質,從而達到“雙贏”的目的。

二、社區服務情真意切,活動成效明顯。

1、傳承民族精力、增強愛國主義教育。

2、綠色環保舉動。利用校外開展了社區環保宣傳和調查活動,在部分社區發放了倡議書和調查問卷1000份,人們還紛紜在“環境衞生從你我做起”的宣傳橫幅上籤下了自己的名字。通過這些活動,提高了羣眾的環保意識,引導人們改變不良的行動方式和價值觀念,共建美好家園。

3、文明社區共建。通過製作公民道德宣傳海報、社區道德督導等情勢全面增進青少年自身和居民羣眾道德程度的提高,激發起青少年向善、向美、向上的內在追求。通過這些實際的道德體驗活動,增進了廣大青少年思想道德素質的晉升。

通過各方面的共同努力,本學年的社區服務和社會實踐活動已順利完成。縱觀活動的全部過程,湧現出以下幾方面的特色:

1、實踐鍛鍊與課堂學習相結合。把課堂學習作為社會實踐活動的基礎和依託,把社區活動作為綜合課程加以計劃,使課堂學習得以鞏固和延伸。同窗們在利用自己所學的知識服務於社會的同時,也在社會這個大課堂中得到鍛鍊和提高。真正實現了“受教育、長才幹、作貢獻”的社會實踐活動的宗旨。

2、突出重點與全面參與相結合。弘揚民族精力、素質拓展、國防教育等社會實踐活動由校團委統一組織。社區服務、社會調查等活動由學生疏散進行。不少學生還把自己的所看、所思、所想記錄下來,編寫日記,撰寫調查報告,為交換總結打下了良好的基礎。

三、認真總結、及時消化,服務活動圓滿停滯。學生社區服務活動做到:有打算、有實行、有小結、有評估。社會實踐活動啟動之前,就明確要求學生在活動前要做好籌備工作,活動中要做好記錄工作,活動後要做好總結工作,保證社區服務過程的完全性。

1、貫徹新課改精力,結合學科特色,開展多元化社區服務活動,激發學生學習興趣,提高教學質量。

通過設計和實行社區服務活動課程,改變了學生的學習模式,培育了學生實踐能力和創新精力。學生關注社會、關懷國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精力,晉升了全面培育學生綜合實踐能力、創新精力和探究能力,以適應每個學生終身發展的要求。

2、關注社會生活熱門,貼近學生生活實際,進行有益的社會調查活動,使文化課知識得到有益的利用,學生的調查報告內容詳實,頗具份量。

學生生活在現實世界中,存在於他人之中,世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感。這種現實感、生活感的獲得與體驗,是其存在和生活的直接目的。在處置與自然、社會關係的過程中,逐步認識自己存在的價值和意義,這就需要學生自己去研討生活、研討世界。為了輔助學生實現這個期望,我校在綜合實踐活動中,注意引導學生從生活實踐中挖掘素材,提出有實際社會心義的研討性課題,來摸索和解決一些具體問題。通過社區服務活動,我們更加深入地認識到:這項活動使學生有機遇深入社會、瞭解社會、服務社會,在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培育能力,提高素質,從而成為走向社會的一次“彩排”和“預演”。當然,作為一項長期、體系的工程,社會實踐活動只有不斷適應社會和教育形勢的發展變更,進一步整合和引入校內外資源,創新活動內容和情勢,拓寬活動渠道和道路,在完美機制、強化領導、晉升功能上狠下工夫,推進社區服務活動向長期化、規範化、陣地化方向發展,才幹更好地博得學生的歡迎、學校的支持、社會的關注,使社會實踐活動永葆生機和活力。