統計法制宣傳月總結範文 篇1
一、進一步加強環境保護法規宣傳。
街道執法中隊在為民路廣場發放宣傳資料，增強市民環境保護意識，號召市民自覺抵制破壞城市環境的行為。樹立“城市是我家、環境靠大家”“爭做文明行車人、不向窗外扔垃圾”“保護環境共行動，抵制亂吐和亂扔”等文明意識和習慣，促進廣大羣眾知法、守法意識的進一步提高，推進街道社區和諧發展，創造良好社會氛圍。
二、積極開展街頭社區城管法規宣傳活動。
我街道結合日常城管工作，在為民路廣場開展了形式多樣的城管法制宣傳、諮詢服務活動。發放《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國大氣污染防治法》《x省城鄉環境綜合治理條例》《x市市容和環境衞生管理條例》《x市建築垃圾處置管理條例》等法規、規章宣傳資料x餘冊，接受羣眾諮詢xx餘次，快速查處違反城市管理法律法規的行為。
此外，充分發揮社區服務站的作用，在社區服務站點宣傳欄、告示板等處張貼和擺放安全法制宣傳資料，以進一步擴大宣傳面。
統計法制宣傳月總結範文 篇2
根據縣普法辦《關於開展20xx年x月法制宣傳月活動》的通知，結合我會實際，在三月集中開展一系列法制宣傳活動，緊緊圍繞“開展法制宣傳教育，共建平安治分宜”這一宣傳主題，拉開了“三月法制宣傳月”活動的序幕。現將活動情況總結如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動領導小組，制定宣傳方案，落實宣傳措施，明確宣傳任務。懸掛主題宣傳橫幅，大力營造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關法律法規。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區、雙林鎮大姜村等發放宣傳資料、召開座談等形式，開展法制宣傳、法律服務活動。
三是開展法律政策宣傳。結合全國“兩會”安保維穩宣傳、“三八”婦女維權周以及“法治縣”創建。充分利用展板、影像、散發傳單等形式，向殘疾人和殘疾人家屬廣泛宣傳《環境保護法》、《殘疾人優惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關法律維權知識，在此宣傳活動中，共發放宣傳資料500份，迴應殘疾人及殘疾人家屬諮詢100餘人次，中殘聯和省殘聯發表新聞報道各1篇。通過一系列法律法規政策宣傳，切實提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識。
分宜縣殘聯聯合會
20xx年x月x日
統計法制宣傳月總結範文 篇3
根據北京市教委和東城區教委的有關規定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動
第一、學校高度重視，全員動員。
三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
第二、以板報、壁報為陣地，向大家進行法制宣傳。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動。要求每個班級都要出一期關於法制教育方面的板報，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學生守則》等相關法律、法規為主。同時學校對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，並進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動，提高學生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中徵集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中，涉及了學校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規等許多方面。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解，從而提高學生們的法律觀念。
第三、利用校園閉路電視，播放法制錄像。
在三月份，我校教育處和學校電教組聯合推出法制教育錄像聯播。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片，組織全體學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
第四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。
在3月中旬，我校與社區相配合，在校園內進行法制、民族精神的展板展覽，整個展覽共分為5個部分，利用圖文並茂的展板向學生進行教育宣傳。同時利用政治課教學對學生進行法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規範了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
統計法制宣傳月總結範文 篇4
根據期初制定的《德育工作計劃》安排，結合學校工作實際，開展了為期一月的安全法制宣傳教育主題月活動，現在就本次活動總結如下：
一、成立領導小組，制定活動方案
本月初，依據市教育局《中國小安全法制宣傳教育主題月活動安排》，在廟燈主管學校的領導下，我校成立了由校長主管、各班主任參與的`活動領導小組，認真學習有關安全工作、法制宣傳教育方面的文件、通知，深刻領會文件精神，提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調查，討論分析，研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法，針對學校生源現狀和學校的實際情況，制定了具體的活動方案，保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
二、組織學習，全員發動
為了更好地開展主題月活動，增強活動的教育效果，利用第七週的升旗儀式，向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員，使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結合班級實際，利用晨會、班會組織學生認真學習《中國小安全工作常規》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有關法律法規。同時開展各種形式的活動，進行廣泛的宣傳發動，組織學習、討論、演講活動，根據活動方案，如期落實各項工作，並把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
三、落實各項工作
按照學校工作計劃部署，制定切實可行的安全、法制宣傳教育主題月活動方案，依據方案內容層層落實：
1、召開領導小組會議和全體教師會議，校長作動員報告，對主題月活動的開展提出具體的要求。
2、舉行班主任例會，討論並通過主題月活動方案，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中國小安全教育讀本》和《法律知識讀本》。
4、每班舉行一次以安全、法制為主題的班會。
5、出一期主題黑板報，集中宣傳法律知識。
6、每人完成一份以安全、法制為主題的手抄報，並將優秀作品在“學習園地”展示。
7、寫一篇法制教育心得體會文章，盡情地發表自己的看法、觀點，增強學生的法律意識。
8、在班級中開展安全、法制討論會，通過討論樹立起正確的`榮辱觀，提高明辨是非的能力，增強道德和法紀觀念。
9、組織安全、法律知識競賽。
10、各班對主題月活動進行書面小結，並認真記載在班主任工作手冊上。
四、回顧和展望
安全無小事、警鐘需長鳴，加強對未成年人的法制教育，為未成年人的健康成長營造良好的環境，是學校教育的中心任務。回顧一月來開展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作，雖然取得了一定的成效，但是具體的工作還是不容樂觀，應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性，對開展的活動形式還欠豐富。
我們相信，在各級領導的關懷下，尤其在主管學校的領導和支持下，學校的安全、法制工作必將進一步深入，教育載體和手段會更加豐富，也必將促使我們的德育工作不斷提升。
統計法制宣傳月總結範文 篇5
20xx年是“七五”普法的開局之年，為認真貫徹中央、省、市政法工作會議精神，紮實推進法治青山、和諧青山建設，進一步提高法治宣傳教育工作的覆蓋率，根據縣依法治縣暨法治宣傳教育領導組金法宣辦(20xx)13號文件精神。在全鎮範圍內開展了內容豐富、形式多樣的“四月法治宣傳月”活動，取得了明顯的成效。現將本次活動總結如下：
一、加強領導，精心部署，確保活動有序開展
為認真搞好法治宣傳月系列活動，我鎮做到早研究、早安排、早部署。在活動一開始，我鎮就成立了以鎮長為組長的工作領導小組，制定切實可行的法制宣傳月活動實施方案，並進行了明確的分工，責任到人。與其他鎮直單位聯繫，充分協調，共同組織好四月份法治宣傳月活動。通過認真組織和精密佈置，確保了今年的法治宣傳月活動有條不紊，紮實有效地推進。
二、突出重點，創新方式，增強宣傳工作實效
為落實工作責任，提高宣傳工作實效，我鎮按照既定的活動實施方案，開展了一系列宣傳活動。
一是開展“法律進機關”活動，組織鎮幹及鎮直各單位相關人員開展了一次憲法專題學習會，要求全體幹部職工要牢固樹立憲法精神，要堅持從自身做起，想問題、作決策、辦事情都要時刻繃緊法治這根弦，切實做到心中有法、辦事依法，努力把憲法精神貫穿於工作的各個方面和整個過程。
二是開展“法律進農村”活動。各村運用懸掛標語、宣傳櫥窗、電子顯示屏開展宣傳。通過在“村村通”內播放法治宣傳錄音，主要路口懸掛宣傳橫幅，公交站牌、宣傳櫥窗張貼宣傳材料的方法，把各種法制宣傳內容和信息傳遞到轄區廣大居民羣眾手中，真正把法律知識送進家門中。
三是開展“法律進學校”活動，把法律旁聽帶到青山初級中學，現場庭審觀摩給學生們上了一堂別開生面的法制教育課，取得了良好效果。
四是開展“法律進單位”活動，召開單位負責人會議，落實普法責任制，要求各成員單位結合自身實際，儘快制定相應的普法工作年度計劃和具體實施方案，按職責分工，細化分解任務，以責任落實帶動工作落實推進 “誰執法誰普法”責任制落實。
五是開展大型廣場法治宣傳活動，共有來自司法、衞生、農技、婦聯、文廣、財政、民政、教育等八個部門參加，活動當天除懸掛法治宣傳標語外，共發放《憲法》讀本、民生工程政策解讀宣傳冊、城鎮居民基本醫療保險政策問答冊、法律援助制度宣傳單、健康保健手冊等共500餘份，解答羣眾現場諮詢近百次。拉近了普法工作者與羣眾的距離，取得較好的宣傳效果。
三、成績顯著，效果明顯
為期一個月的法治宣傳月活動，為我鎮普法工作奠定了良好的基礎，但同時，我們也清醒地看到，法治宣傳教育月活動仍存在一些薄弱環節：普法工作發展不夠平衡。個別單位宣傳的氛圍不夠，活動的內容不多，有的注重形式，講求實效不夠，普法教育工作的力度還有待進一步加強;普法責任制作用發揮不夠明顯，法制宣傳教育隊伍的專業化水平有待於進一步提高;法制宣傳教育陣地建設需要進一步加強和鞏固。為此，我們將進一步總結經驗，鞏固成果，在推進法治宣傳教育工作的過程中不斷完善法治教育工作長效機制，抓平衡、促推進、求實效，為我鎮經濟社會和諧、穩定、快速發展創造良好的法治環境。
統計法制宣傳月總結範文 篇6
依據共青團商南縣委文件指示精神，我們過風樓鎮初級中學開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據共青團商南縣委法制教育宣傳月的活動內容，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《道路交通
安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，團委書記、教導主任、班主任、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長辦為龍頭，以團委為主體，以法制教育教師、班主任為骨幹，以各班團支部為依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播台、文化櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動日的時間，對各班輪流進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月17日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月1日，學校進行法制教育主題班報評選活動。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《刑法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，懶於做學生工作的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1。加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村委的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯繫，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、廣播台、學校櫥窗、班級黑板報、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2。針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特徵，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
3。普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作為愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由於我們思想重視，措施紮實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
統計法制宣傳月總結範文 篇7
為切實增強廣大居民羣眾的法制觀念，新村社區以第七個愛國衞生法制周為契機，積極行動起來，組織開展愛國衞生法制宣傳週活動。
此次活動的主題是：你我。9月23日上午，新村社區組織轄區志願者與物業工作人員在小區內進行愛國衞生法制宣傳並宣傳資料，讓大家開展愛國衞生運動，清除轄區內的衞生死角，清理病媒體生物滋生地，增強了居民的環保意識。社區志願者還向居民們發放宣傳冊，宣傳科學衞生知識，引導居民改變不衞生行為，樹立良好的衞生習慣。
愛國衞生法制宣傳週活動的開展，有助於居民健康習慣的養成，營造了人人愛衞生、講衞生的良好氛圍。
統計法制宣傳月總結範文 篇8
隨着近年來社會治安形勢日趨嚴峻，在校園中不斷加強安全法制教育，不僅是全面貫徹落實黨和國家有關教育政策、深入開展依法治校的需要，更是開展素質教育，培養全面發展接班人的需要。只有在一個和諧、安全、文明、穩定的校園環境中，學校事業才有可能健康發展，廣大教師才有條件潛心教學科研、教書育人，莘莘學子才有條件潛心學業、發憤成才。基於以上要求，我校認真學習、深刻領會黨中央、國務院關於加強依法治校工作的一系列重要指示精神，以“三個代表”重要思想和維護廣大師生利益的高度，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校依法治校工作會議、文件精神，加強對依法治校工作的領導，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的普法教育，切實把師生的安全、法制教育和防範工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環境，豐富校園文化，創建和諧校園。具體做法如下：
一、加強領導、提高認識，為依法治校、依法執教提供製度保證。
1、圍繞依法治校工作，學校專門成立綜合治理領導小組。由校長擔任組長，副校長擔任副組長，全體班子成員、班主任、門衞保安擔任成員，形成校園綜合治理工作的領導網絡。學校堅持每週班子例會專項彙報、佈置工作，每月綜合治理領導小組會專題研究綜合治理工作，及時解決問題。定期對校園及周邊環境進行檢查，認真培訓指導保衞治安人員工作，學習上級部門的文件和通知，通報情況，彙報工作，佈置工作。
2、牢固樹立“安全第一”意識。我校高度重視學校法治安全建設工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校法治安全建設工作會議，強調學校的安全、穩定，並通過對普法工作文件材料、綜治知識及有關的法律法規和方針政策進行了宣傳。使學校領導及廣大教師增強“責任重於泰山”的意識，明確搞好學校法治安全建設工作是實施素質教育的重要保障，學校的安定、穩定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校綜治及平安建設工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩定，促發展的高度出發，把學校法治、安全工作納入重要議 1 事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
3、增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導本着對黨的教育事業、對學生負責的態度，從維護人民羣眾的根本利益，維護社會穩定、政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，佈置下一月安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。特別是對食品安全工作，每學期學校都要與供貨商簽訂好《供貨協議》，要求供貨商首先必須出示《衞生許可證》和個人《健康證》後方可供貨，學校也進一步加強驗貨制度，嚴把物品的質量關，不進變質、不潔或過期物品，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
二、珍愛生命，防患未然，創建平安校園。
我校十分注重學校法治安全工作的人員理論業務培訓。多次組織學習《中共中央關於加強社會治安綜合治理的決定》、以及省、市、局有關綜治工作的文件精神，對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任範圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。
1、提高認識，大力宣傳，讓安全自查意識深入人心。學校專門召開班子會傳達上級精神，並分別利用教師會、班主任會和學生會以及櫥窗板報等形式，大力宣傳校園安全制度和精神，明確自查內容標準和責任分工、整改措施，確保安全自查工作深入人心。
2、細化檢查範圍，明確安全標準，以自查促工作的提高。
(1)檢查重點範圍：校舍內外建築物安全狀況，包括防火、防盜、防電燈設施狀況;學生食堂飲食衞生、設備衞生等;專業教室用電線路、化學用品儲藏情況等;以及個人衞生知識、安全知識等;體育課、課間活動安全制度等。
(2)徹底自查，查漏補缺，消除隱患。學校利用一定時間，對學校上述各各方面進行了全面細緻的安全自查，尤其將校園網安全用電作為檢查重點。對在自查中發現的問題，落實責任，限期整改，使學校的安全設施和安全制度更加健全，工作更加細緻。到目前為止，學校沒有危房，未發現火災、用電以及防盜隱患。
3、明確責任，建立規章，確保執行。
(1)建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由校長負總責，將安全工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
(2)簽訂責任狀。學校與各處室和班主任層層簽訂責任狀，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任狀，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
(3)不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，並根據實際情況逐步進行完善。
(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網絡。為建立健全專羣結合、人人蔘與的防範體系，我校成立學校“綜治安全工作領導小組”，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全信息組,協助值日教師管理日常安全，並聘請縣人民檢察院副檢察長唐雨春任我校法制副校長，另聘請部分法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把創建平安校園與社區綜合治理各項工作相結合，實行聯防聯治，形成人人蔘與、齊抓共管的學校安全管理教育網絡。
(6)總務處按校長室的要求，牢固樹立“安全第一”的思想，成立部門安全工作領導小組，對各部門的安全工作制定工作制度，具體如下：
①建立門衞來客登記制度，嚴防壞人破壞和搗亂。
②課外活動一般不準學生隨便出校，如有事需出證明。
③做好防盜、放水、防事故的安全保衞工作，嚴格遵守建築施工操作規程。
④校產科要不定期組織對危房、室的普查，及時排除安全隱患。
⑤餐廳從業人員必須有健康證，否則堅決清退。本學期餐廳對工作人員重新考試、招聘、精簡了人員，提高了人員素質。
⑥本學期餐廳對大宗食品進行了公開投標，對所購食品要求有簽證、有檢測報告、有台賬，有QS標誌，決不讓不健康食品進校園。
⑦水電班每天對全校的用電、用水安全進行檢查，及時消除水電隱患。
⑧禁止辦公室、教室私拉接，確保線路安全
⑨保衞科對校園內的重點消防部位進行徹底排查，對損壞、缺少、老化的要及時處理。
⑩醫務室做好學生常見疾病及一般外傷的治療救護或轉診工作，確保醫療無事故。
三、學法知法，依法執教，創建守法校園。
1、多渠道滲透法制教育，營造濃厚的法制教育氛圍。
我們充分發揮校報、櫥窗、黑板報、班會課、校園廣播站、校園電視台等宣傳陣地作用，定時刊登、宣傳有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開法治安全工作會議，張貼《中國小生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織“法制宣傳月”和“安全教育月”活動，開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防範能力;請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《治安管理處罰條例》等法律法規。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，歷年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
2、呵護學生心靈，利用心育手段，開展豐富多彩的教育活動。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。學年以來，我們圍繞“預防校園侵害，提高青少年自我保護意識和能力”這一主題，開展了系列安全教育活動。
(1)分管校長、政教處主任圍繞安全這一主題定期作國旗下講話。
(2)舉辦一場“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防範侵害”的學生簽名活動。
(3)班會課定期進行法治安全知識教育。
(4)舉行法制講座、交通安全講座。
(5)分發“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的《告家長一封信》。
(6)學校創辦2期法治宣傳專欄和安全法制手抄報專欄。
(7)舉辦法治安全知識競賽和演講比賽活動。
(8)舉辦一次安全徵文評比活動。通過活動，全體學生的自身保護意識和能力普遍得到提高。
(9)開展法制安全教育專題月活動，開展“五個一”活動：即聽一次法制教育專題報告、舉辦一次法制演講比賽、舉辦一次法制手抄報展覽、出好一次法制教育主題的黑板報、觀看一次法制教育專題片並搞好觀後感徵文評比活動，以提高學生遵紀守法的觀念，落實行動，做遵紀守法的好公民。
3、加強網絡道德教育，創設綠色育人通道。
我校地處城區，網吧數目多、環境雜，中學生上網遊戲、交友甚至網絡成癮現象不容忽視。杜絕中學生上網，一味地管卡壓，不從心理上進行戒毒和疏導，解決不了根本問題。圍繞這一課題，我校積極開展豐富多彩的活動，把網絡道德教育融入其中。在校園網上展播的專題片《警惕網絡陷阱》，用大量的沉迷網吧導致犯罪或傷害性事故的案例，列舉了青少年網絡成癮造成的種種危害，給學生以極大的心靈震撼;“我的網絡我做主”主題演講比賽以及圍繞這一主題的手抄報比賽、專題片觀後感比賽等，給學生一個思辨和表達的空間，理性的分析網絡雙刃劍的利弊，倡導學生做自己的主人、做網絡的主人，警惕網絡陷阱、拒絕不良誘惑。各項活動注重了學生身心發展的實際，充分體現了寓網絡道德教育於活動之中的現代教育理念，在同學中引起了深刻的反響。
四、落實責任措施，學校法治安全工作抓出成效。
這學期，我們大力抓好建章立制工作，不斷健全和完善學校法治安全工作各項制度，通過進一步完善規章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各處室、各年級(部)和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。
1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續添置和換藥充氣的滅火器有二十多台;樓梯、走廊的安全通道按要求進行了整改;老舊線路電源開關等得到全面更換，消防安全隱患基本得到消除。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與縣交警大隊的聯繫配合，明確責任，落實措施，開展了一系列宣傳教育活動。
開展交通安全常識教育。將交通法規，交通安全常識滲透到相關學科。積極維護好校門口的交通秩序;學校安排值日教師在校門口維持秩序，保證校門口道路暢通，秩序井然。
開展形式多樣，內容豐富，寓教於樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。”
3、綜合協調，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內經常性地開展治安環境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校門前及小賣部、教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衞生、危驗品存放等安全問題。同時，通過大力整治校園周邊環境，清理了校門外的飲食攤點、油炸食品及製作器具。淨化了校園周邊環境。
總之，法治、安全工作任重而道遠，我校將一如繼往的把此項工作做實、做好，確保師生平安，營造一個文明、和諧、安全的校園。
統計法制宣傳月總結範文 篇9
我校以鄧小平理論為指導，全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規範》《__普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。
根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並積極探索國小法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶x週年專題性的講座制教育或報告以及中國小生日常行為規範養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國60年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校“普法小衞士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育。
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯繫信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。
通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
統計法制宣傳月總結範文 篇10
為進一步貫徹實施《統計法》和《XX市統計管理條例》，十二月七號，我鎮綜合統計站在歌樂山廣場開展了規模較大的統計法制宣傳活動。
參加這次活動的有：鎮分管領導張祖平、鎮綜合統計站全體工作人員及鎮法律服務所相關人員等。此次活動，我們藉助了“12.4”全國法制宣傳日的強大東風，認真開展統計法律法規的宣傳。
首先，我們在廣場拉起了鮮豔奪目的橫幅標語，“弘揚憲法精神，構建和諧社會”。“如實申報統計資料是企業、單位和每個公民應盡的義務”。並請了社區腰鼓隊進行了表演，造成了強大的聲勢。
其次，我們設立了法律諮詢台兩個，積極、熱情地為廣大幹部、羣眾宣傳講解統計法律法規及統計從業資格認定辦法及相關法律法規等。這次宣傳活動，我們共計發放了宣傳資料數千份（其中統計資料200來份）。
再次，我們根據沙委法建辦[20__]10號文件精神，我們在幹部、羣眾和企業中展開了《統計法》暨人口普查的知識競賽，完成了答卷202份並上報，在鎮、村、社區各地張貼宣傳畫共計30多份。同時還請了鎮廣播站進行了錄象拍攝，並以電視字幕、電視錄象等方式進行了大力宣傳。（時間為一週）
通過這次活動的開展，使廣大市民對統計工作均有了一定的認識，大大增強了全社會依法統計的法律意識，為我鎮統計工作的順利開展營造了良好的社會氛圍。在此，我們還將利用即將到來的年報會議及其他多種形式，進一步加大力度開展豐富多彩的統計法律法規宣傳活動，努力提高社會各界的法律意識，為全國第六次人口普查工作的順利開展營造良好的社會環境。
統計法制宣傳月總結範文 篇11
今年我鎮“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，服務科學發展”。指導思想是：全面落實黨的十八屆四中全會精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員轄區內廣大羣眾集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強幹部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。安城鎮歷來重視對幹部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我鎮召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統範圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高幹部職工的法律意識。
通過開展以憲法為核心、以“深入學習憲法，大力弘揚法制精神”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在羣眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大羣眾的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法行政、依法統計的進程，為構建和諧統計營造良好的社會氛圍。
統計法制宣傳月總結範文 篇12
為深入開展農村法制宣傳教育，穩步推進農村民主法治建設，提高基層法治化管理水平，促進我區農業現代化、新型城鎮化和新農村建設，根據上級文件要求，我區緊緊圍繞“增強新型農村經營主體法治意識，促進農村經濟健康持續發展”這個主題，嚴密組織、精心規劃、突出重點、注重實效，從今年五月中旬到六月中旬，用一個月的時間開展了農村法制宣傳教育月活動，此次活動取得了實實在在的效果。現將有關事項總結如下：
一、加強領導，精心組織
區委、區政府高度重視農村法制宣傳教育月活動。為確保全區“增強新型農村經營主體法治意識，促進農村經濟健康持續發展”法制宣傳活動收到實效，我們成立了專門的領導小組，制定並下發了具體可行的實施方案。為使法律宣傳活動全面落實，我們進行了精心組織，對全區四個鄉鎮進行了全面佈置，並做出了具體要求，要求各相關部門通力合作，統籌安排，確保這項工作落實到位。5月11日，我區在茶山坳鎮舉行了農村法制宣傳教育月活動啟動儀式，各鄉鎮場根據珠依治辦發〔20xx〕2號文件的要求，對活動進行了周密的安排部署，確保了活動得到有序的開展。
二、突出主題，強化措施
活動月期間，我們突出主體，強化措施，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，迅速掀起了開展農村法制宣傳教育月活動熱潮。以“增強新型農村經營主體法治意識，促進農村經濟健康持續發展”為主線，圍繞黨委、政府的中心工作開展法制宣傳，將我區的農村法制宣傳教育引向深入，使我區農村基層民主政治建設步入規範化和制度化軌道。一是定點宣傳。區委法治辦統一協調組織有關部門，在全區四個鄉鎮主要街道擺攤設點，現場提供法律諮詢和法律援助發放宣傳資料。活動期間，共開展定點宣傳四場次，印發農村普法小冊子和傳單20xx多份，發放公開信3000多份，張貼標語橫幅20多條， 重點宣傳《中華人民共和國農村土地承包法》、《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國農業技術推廣法》、《中華人民共和國種子法》、《中華人民共和國野生植物保護法》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《中華人民共和國農藥管理條例》、《中華人民共和國退耕還林條例》等涉農法律法規。二是流動宣傳。以我區“迎民調”活動形成的濃厚宣傳氛圍為基礎，區依治辦組織了宣傳車，在全區四個鄉鎮的主要道路上進行流動宣傳，重點宣傳了法律援助的辦理範圍、申請程序、應提交的資料，以及人民調解制度和《人民調解法》相關內容。
三、部門協作、成效明顯
各有關部門要在區委、區政府的統一領導和區委法治珠暉建設領導小組辦公室的組織協調下，按照各部門的活動方案和部門責任分工，切實履行職責，認真組織，積極提供必要的人、財、物力支持，共同做好了農村法制宣傳教育月活動的各項工作，取得了明顯成效。一是農村基層幹部的法制水平提高了。5月中旬，農村法制宣傳教育月活動開展以來，區、鄉(鎮)兩級層層培訓骨幹，普遍提高了廣大基層幹部依法辦事、依法行政的能力。二是廣大農民羣眾的法律意識普遍提高了。由於層層開展送法下鄉等法制宣傳教育活動，激發了農民學法守法的自覺性，法律意識大大提高，“法律明白人”的培養初見效果。
總之，通過五月農村法制宣傳教育活動的開展，提高了全區幹部羣眾的法律素質，增強了農村基層廣大幹部羣眾的法制觀念，加強了基層民主法治建設，促進了社會主義新農村的發展。
統計法制宣傳月總結範文 篇13
為認真貫徹落實[]1號文件精神，我鎮黨委、政府召開專門會議，為提高我鎮人民羣眾法制意識，確保社會和諧穩定，圍繞今年我縣三月法制宣傳月活動主題——弘揚法治文化，建設山水、文化，並立足我鎮實際，聯合安監、計生、派出所等相關執法單位開展三月法制宣傳月活動。現將我鎮開展三月法制宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，健全機構
開展法制宣傳月教育是社會主義新農村建設的任務和措施之一,是促進民主法制建設,構建和諧穩定社會的必要途徑和方法，為了認真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮黨委、政府高度重視，成立了由鎮黨委書記為組長，鎮人大副主席(分管維穩綜治工作領導)為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落到實處。
二、重點突出，形式多樣
一是大力宣傳了省、市及縣關於平安建設和法制宣傳月會議、文件精神，使廣大人民羣眾深入瞭解相關政策法規。
二是宣傳了打擊嚴重暴力犯罪以及嚴重影響人民羣眾安全感的多發性犯罪活動所取得的階段性成果;有效懲處破壞市場經濟秩序、危害人民羣眾安全生產生活的犯罪活動，確保社會的和諧穩定。
三是深入學校，宣傳青少年法制教育，針對當前青少年違法犯罪現象較為突出，已逐漸成社會和家庭關注的社會問題，我鎮堅持青少年普法教育工作以學校教育為主的原則，對全鎮現有的7所中國小校學生進行普法宣傳，充分利用宣傳窗、黑板報、廣播、觀看vcd等方式向學生宣傳與他們相關的法律法規，如《刑法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《國防教育法》等，並結合工作實際，聯繫身邊發生的案件以案説法，使普法宣傳活動生動具體，在廣大學生中引起了良好的反響。四是注重廣大羣眾的普法教育，特別是對外出務工人員的法律宣傳。增強廣大羣眾的法律意識，提高依法維權能力，一直是普法工作的重要目標之一。我鎮以各行政村為載體，通過宣傳窗、黑板報、廣播、橫幅、標語等形式，向廣大羣眾宣傳《道路交通安全法》、《消防法》、《勞動法》、《消費者權益保護法》、《刑法》等與其生活息息相關的法律法規。並利用趕場時間在鎮政府門設點進行法律諮詢活動，通過接受過往的羣眾諮詢和向他們發放法律宣傳資料，使廣大羣眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學會運用法律進行自我保護的能力。同時對全鎮調解員和各村委幹部進行了人民調解的培訓，講解了新時期人民調解新知識，規範了人民調解工作，提高了為民服務的能力。
此次活動在全鎮主要街道懸掛橫幅標語6條，營造濃厚的法律宣傳氛圍，為各學校上法制課7場次，上街下村宣傳5次，散發法律節選、平安創建等宣傳材料1000餘份，為進一步提高這次綜治宣傳月活動效果，鎮機關還利用機關幹部、職工學習日對全鎮的機關幹部職工進行了綜治與法制的系統教育活動。
經過全鎮各級幹部努力，“三月法制宣傳月”活動取得了一定的成效，首先進一步增強了羣眾的法制觀念，為教育羣眾成為知法、守法、護法、用法的新時代農民奠定了基礎，同時營造了良好法制氛圍，提高了羣眾的法制意識，維護了社會穩定，為構建和諧穩定的社會經濟環境提供了良好的氛圍。
統計法制宣傳月總結範文 篇14
我校以_理論和_重要思想為指導，全面落實科學發展觀。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立普法工作領導小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規範》《xx普法教師讀本》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育;語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並積極探索國小法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60週年專題性的講座制教育或報告以及中國小生日常行為規範養成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。
4、組織 學生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國60年在前進板報 。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校“普法小衞士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育。
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯繫信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
統計法制宣傳月總結範文 篇15
為了推進統計法制建設，增強全社會的統計法律意識，根據省、市統計局的統一部署，縣統計局精心組織，認真開展統計法制宣傳月活動。月初，縣統計局下發了文件《關於在全縣開展統計法制宣傳月活動的通知》（橫統發［］21號），對宣傳新《統計法》進行了部署。本次活動範圍廣，力度大，普法宣傳效果明顯。現將活動開展情況小結如下：
一、高度重視，認真部署
《方案》明確了本次活動的指導思想、活動時間、活動內容，提出了具體活動要求。《方案》要求各單位對本次活動要高度重視、認真組織、加強領導,要結合實際，大膽探索，積極實踐，堅持求真務實，注重實效，及時上報活動開展情況。
二、積極推進，注重實效
根據《方案》要求，我縣各單位迅速着手準備，結合各地實際發文部署，積極落實經費、精心策劃方案並認真組織實施。
(一) 活動形式多樣、效果明顯
1、統計法律進機關。縣統計局緊緊抓住黨校這一宣傳陣地，向全縣各級領導宣傳統計和統計法，講解統計數據的重要性和宣傳依法統計的理念。一是在全縣局級幹部培訓班上專門開設了《縣情分析及統計法律法規知識》一課，提高領導幹部的統計法律意識；此外，還在經委、農業、建委、糧食系統開展了統計法專題講座，針對部門特點進行了相關統計法律法規的講解；二是利用年報機會多次召開部門統計人員統計法制工作會，對統計法律相關知識進行了講解，要求各單位統計人員必須持證上崗，依法統計。
2、統計法律進系統。以“統計法制宣傳月”活動為契機，縣統計局注重開展系統內部法律法規知識培訓。利用每週例會組織全局幹部職工學習了新統計法以及相關統計法律法規知識。
3、統計法律進社區。召開了街道統計工作會,對來自各街道統計負責人及統計人員進行了統計法律法規知識培訓，並就如何加強鄉鎮街道統計法制建設，依法履行職能職責進行了宣傳動員，對基層統計職能職責、統計法基礎知識、統計執法檢查應注意的問題進行了講解，此外，還對各鄉鎮街道開展統計執法檢查和統計法制學習等考核內容作了安排部署。
4、統計法律進企業。為了促進統計法律“六進”活動的深入開展，更加廣泛地宣傳統計法，各社區和工業園區都積極採取各種形式走進企業，把統計法知識送到企業領導和統計人員手中。
此外，蓮荷、岑陽鎮的統計法規人員也紛紛走進田間地頭，切實將統計法律法規送進鄉村農户。
5、藉助平面媒體宣傳新《統計法》。為落實“四個到位”的新《統計法》宣傳方針，營造良好的統計法制氛圍。統計局與報社強強聯手，在《報》開闢了新《統計法》專版，藉助《報》的聲勢，將新《統計法》宣傳月活動推向高潮。