一年來，我們團委在黨委的領導下，緊緊圍繞年度工作思路，配合各營連狠抓了以黨員先進性教育為主要內容的政治教育，在團員青年中大力開展"學習成才"活動，團員青年隊伍建設取得了長足進步，有效地推動了黨委工作的開展。
(一)堅持用先進的理論武裝青年官兵的頭腦，確保團員青年時刻凝聚在黨旗下
年初以來，我們團委堅持把先進性理論作為團員青年學習的首要內容，每季度調整和完善一次理論學習計劃，並採取充分利用開辦"文化大學校"的優勢，組織團員青年系統地學習三代領導人的一系列重要論述和江主席"七一"講話精神，深入淺出地講清鄧小平理論和江主席"三個代表"重要思想的精神實質和豐富內涵;結合部分團員青年存在的一些模糊認識，組織青年官兵開展"批駁歪歪理"活動，使團員青年加深了對先進性理論的理解，築牢了精神支柱。在黨員先進性教育活動專題學習階段，組織團員青年統一參加團隊的大課理論輔導，同時，組織團員青年進行"課後學習和實踐"活動，更新觀念，淨化思想，增強了先進性意識。在團組織開展黨員先進性教育活動的基礎上，組織開展了"黨員先進，團員青年怎麼辦"活動，並依據黨員先進性標準，把團員青年如何體現先進性歸納為"七個方面十六點"。廣大團員青年針對這七個方面，查思想，擺問題，找原因，並以實際行動把團員青年先進性體現到各項工作中，形成了"學先進、趕先進"的良好氛圍，青年官兵的先進性意識明顯增強，愛團、建團、護團的自覺性明顯提高，不但為黨組織建設貯備了強大的後備力量，而且在促進團隊全面建設上也發揮了很好的作用。
(二)堅持用英模精神教育和培養青年官兵，努力提高團員青年的思想合格和文化素質
年初以來，我們按照江主席要使青年官兵在部隊這所大學校"知識越學越多，思想越來越紅，作風越來越好，精神境界越來越高"的指示精神，繼續把董存瑞"捨身為國、奉獻為民"精神作為"團魂"，把董存瑞、郅順義等英雄事蹟作為"團課"，把團隊的發展歷程作為"團史"，堅持不斷地對團員青年進行灌輸，並列入經常性思想教育的內容;打印下發了董存瑞故事集，保證青年官兵人手一冊;利用團委、團總支、團支部改選、新兵入伍、董存瑞犧牲紀念日和重大任務轉換等時機，組織青年官兵到董存瑞塑像前或董存瑞紀念室進行傳統教育;堅持開展"三個一百"愛國主義教育活動，即："唱百首革命歌曲、讀百部愛國主義書籍、看百部愛國主義電影"。通過薰陶和教育，廣大青年官兵自覺形成了"學英雄、學董存瑞、走英雄成才道路"的良好氛圍。堅持以官兵入伍即入校為指導思想，利用節假日、雙休日和晚自習時間，開辦軍營文化大學校，開設了(國中、高中、中專)文化補習班、朝語學習班、美容美髮班、書法繪畫班、新聞報道班、車輛駕駛班、電工電焊班等七個不同專業的學習班，先後有29人拿到了高中文憑，有6人通過參加延大的函授考試，取得了中專學歷。20XX年入伍的戰士胡宏宇，入伍前只有國中文化，今年退伍時基本上具備大專文化，現已提前被一家公司錄用。
(三)堅持以重大活動為牽引，努力培養全面過硬的新一代青年官兵
年初以來，團委堅持以培養適應未來軍事鬥爭需要為主線，針對當前部隊擔負的對台軍事鬥爭任務，調整了計劃內容，修改和完善了《團幹部培訓三年規劃》、《學習成才活動實施辦法》、《科研成果獎勵辦法》等規定;積極配合團黨委，教育和引導團員青年熟練掌握手中武器，學習新知識、熟悉新裝備、掌握新技能、研究新戰法，以適應未來戰爭的需要。通過教育和引導，廣大青年官兵澄清了思想上存在的"打不了、輪不上、打不贏"等模糊認識，打牢了"台海必有一戰、首戰必然用我、用我必能勝利"的思想根基;堅持在抓好青年官兵文化學習的同時，開展"五個一百"和"四小"活動，即百名科學文化尖子、百名多能訓練尖子、百名業務能手、百名科技教練員、百名多能種養能手評比活動和學科技小常識、出訓練小點子、搞科技小革新、做科技小能人活動;組織青年官兵參加微機等級培訓，使13名團員青年拿到了國家教育部頒發的"全國計算機等級一級合格證書"，6人拿到了"二級合格證書"。董存瑞生前所在連團支部，根據渡海作戰的特點，充分發揮青年官兵的想象力和創造力，利用修理所一些廢舊材料製作了簡易的抗眩暈訓練模型，五連戰士齊海波大膽設想，利用團隊現有的魚塘發明浮橋鐵索裝置，榮立三等功。結合建黨八十週年、黨員先進性教育活動和學習江主席"七.一"講話精神，我們團委開展了"學英模、學董存瑞"活動、"以實際行動向黨獻禮"活動、"黨員先進，我跟進"活動，激發了青年官兵奮發進取，積極向黨靠攏的工作熱情，湧現出了一大批優秀團幹部和團員青年。團支部書記李加輝帶車途中，勇救被車撞傷的朝鮮族老太太;團員班長鬍國軍等三人在施工返回途中，面對持刀歹徒，臨危不懼;青年戰士毛春佳在營院整治中，連續作業11個小時仍不下"戰場"，被官兵譽為"鋼鐵戰士"。
(四)、堅持不斷優化內外環境，有力促進了"學習成才"活動的深入開展
一是官兵學習成才氛圍濃厚。今年，為搞好青年官兵的"讀書"活動，建議團黨委開辦圖書室，以解決看書難的問題，團黨委採納了我們的建議，並出近20萬元，為連隊訂購報刊、雜誌20餘種。目前，已有5個連隊藏書二千冊以上，其中董存瑞生前所在連藏書達三千餘冊;繼續配合團黨委開展"戒煙禁酒，爭做文明軍人"活動、"讀好書，多存款"活動，各團支部為配合團委活動的展開，相繼成立了監督小組、幫教小組。團幹部從自身做起，帶領團員青年不吸煙，不喝酒，多讀書，多存款，每一名團員青年都能自覺執行規定，並且個個都有存款。二是充分利用延吉市圖書館為董存瑞生前所在連團支部設立的"流動站"優勢，精選了政治、軍事、科技、文化等各類圖書，分必讀與選讀兩種下發基層，要求每名團員青年必須定期完成指定的讀書任務;藉助延邊大學共建優勢，採取"請進來"和"走出去"的方法，利用每週六時間聘請延大講師到團隊進行授課，每週日組織團員青年到大洋計算機中心、宏達電腦公司進行計算機學習。團員青年的文化素質和高科技技能有了很大提高。三是典型引導，成效明顯。我們團委結合團半年總結表彰大會，表彰一批學習成才的典型，激發大家刻苦學習的積極性。同時對德才兼備的團幹部，建議團黨委提拔到重要崗位，形成了"知典型、學典型，做典型"的良好氛圍。團委牢牢抓住在科技攻關上有重大突破的先進典型，大力宣揚，大造聲勢，在各級團組織和廣大團員青年中引起了強烈的反響，廣大青年官兵立足崗位成才，圍繞打仗練兵的積極性和主動性有了很大提高。先後有8個團支部在對台軍鬥爭準備工作中有絕活，有31名戰士的建議被團隊採納，團指揮連今年入伍的戰士李中傑，休息時間背台情，業餘時間記台形，在師組織的"台軍通"考試中，成績較為突出，在全師50名"台軍通"中，我們團的團員青年就佔4個。
一年來，經過全團青年官兵的不懈努力，團員青年隊伍建設發生了很大的變化，但回顧一年來的工作情況，我們還存在着一些不容忽視的問題。
一是理論學習的重視程度不夠，主動去學的積極性不高。理論學習是一個長期過程，只有經常學習，才能不斷更新觀念，與時俱進，但個別團幹部還存在思想認識不到位等現象，總認為學習是一種看不見、摸不着的東西，不如干點實際工作等。同時還存在學習的方法簡單，手段單一等現象。客觀原因，今年大型任務比較多，理論學習時間受衝擊的比較大，但主觀上講，還存在部分同志主動學的積極性不高。
二是在對台軍事鬥爭準備上，部分團員青年戰備觀念淡薄，缺乏緊迫感的壓力感。今年以來，我們團委雖然針對團統一組織的台海形勢教育、愛國主義教育和革命英雄主義教育進行了重温，但部分官兵頭腦中仍然存在着"台海有事，與我無關"的錯誤思想，對戰備工作缺乏緊迫感和壓力感。
三是思想政治工作還存在不到位等現象。今年由於工學矛盾比較突出，部分教育時間被佔用，導致在教育中，普遍存在抄抄寫寫的現象，只滿足於完成任務，而在消化、理解上下功夫不夠。由於教育不能入腦入心，致使個別青年官兵思想覺悟不高，奮鬥目標不明確，不能用科學的觀點分析問題。
四是在探索抓團組織建設和團員青年工作的新路子，新方法上還存在差距。團隊的全面建設取得了較突出的成績，但在探索如何抓團組織建設上、如何做好團員青年的工作上，還沒有創新的路子，缺乏積極性、主動性和創造性。