今年4月是全國第二十九個愛國衞生月,也是我縣創建國家級衞生縣城迎驗之年。學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞“人人動手講衞生,除害防病保健康”和“美麗鹿城，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”的活動主題,通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衞生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營造“人人關心衞生,人人講究衞生”的愛國衞生新局面,取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下:
一、健全組織,加強領導。
學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組,具體部署和實施愛國衞生月活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保"第二十五個愛國衞生月"活動的有序開展。並將"第二十五個愛國衞生月"活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同佈置,同檢查,同考核驗收,同總結表彰,使"第二十五個愛國衞生月"活動常抓不懈,常抓常新。
二、廣泛宣傳,提高認識。
為了使愛國衞生活動人人皆知,班喻户曉、學校加大了活動的宣傳力度,通過宣傳櫥窗,懸掛橫幅,張貼大幅標語,各班主辦宣傳板報,通過校園廣播和國旗下講話大力宣傳愛國衞生工作的重要性和必要性。保衞處利用校訊通這個平台發信息5條，告知每一位家長,讓家長在家教育子女注意衞生和配合村裏做好滅鼠,滅蟑螂活動,防止中毒事件發生、使全體師生認識到開展愛國衞生活動與個人、學校、家庭、社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防範疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衞生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衞生光榮,不講衞生可恥的校園氛圍。
三、落實責任,消除死角。
學校進一步修改完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級,每個班、利用週二衞生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重點是花壇,廁所,使所有清潔區達到了地面乾淨無雜物，徹底消除衞生死角,對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格執行學校衞生工作管理條例,堅持一日“三掃兩灑”和“時撿”白色垃圾;青年志願者利用課餘時間堅守崗位,維護班級環境衞生區域,並隨時保潔,做到了牆壁、窗台、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵,無亂塗亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
四、強化督促,養成習慣。
1、切實抓好學校常規衞生工作的監督檢查力度。(1)每天的晨掃,午灑,下午掃要堅持不懈。(2)每週二衞生大掃除的值周檢查評比周周公布。(3)青年志願者利用課間活動檢查實施到位。(4)各班每半月辦一次"衞生知識"黑板報,使小欄目常出常新。
2、學校團委加大衞生工作的檢查力度,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育,各處室也要做好衞生保潔工作。
3、衞生工作實施領導承包責任制,行政領導負責包年級衞生區域,年級組長承包組室衞生區域,班主任承包班級衞生區域,天天巡視檢查並做好考核評比記載。經常對學生的個人衞生,學校的環境衞生進行檢查,評比,保障學校環境衞生乾淨整潔,學生個人衞生良好,衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衞生習慣。
五、加強教育,注重實效。
1、各學科滲透衞生教育知識、利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衞生防疫意識。
2、針對春季多疾病的特點,團委在升旗儀式上對全體學生進行一次預防手足口病及流感的教育,讓學生明白什麼是流感,什麼是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎樣預防。會後還組織學生寫聽後感,使預防手足口病及流感的知識深入人心。
3、發動師生積極參加全市環境衞生整治活動,走上街頭清理牆壁電線杆的非法張貼物102張,為組室,班級端花,種草,植樹,做好校園美化,淨化,綠化工作。
4、教育學生養成勤洗手、勤通風、勤曬衣、吃熟食、喝開水、不亂扔垃圾等良好衞生習慣，落實好晨午檢及疫情上報制度，杜絕各種傳染病疫情發生和蔓延。
5、學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期,學校每天不留死角地噴灑消毒液、辦公室,微機室,財會室,圖書室,保管室等放置滅鼠藥物,防止"四害"傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康和學校財產安全。
“珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!”、愛國衞生月即將過去,但我們仍將加大愛衞工作力度,真抓實幹,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔,優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長。
20xx中學愛國衞生月活動總結【二】為了貫徹落實《XX省愛國衞生條例》，在第二十九個愛國衞生月到來之際，我校圍繞“回顧光輝歷程，創建衞生家園”的主題，立即掀起一場提高環境品位、科學除害防病，美化、綠化校園的愛國衞生月活動。通過全體師生員工的共同努力，在環境衞生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。現總結如下：
一、大力開展愛國衞生宣傳，提高創建意識。
首先，在愛國衞生活動領導組的領導下，制定詳細計劃，指定專人負責，認真組織落實。通過講座、櫥窗、廣播、板報、校園網絡等多種形式開展創建宣傳活動，使全體師生員工瞭解愛國衞生工作是關係到全民健康的一件大事，並能以科學、認真的態度對待創建工作。
二、落實創建責任制，加強監督，確保了創建工作的正常運行。
本月，愛國衞生工作領導小組，充分行使職權，各處室各司其職，各盡其責，認真做好各自的分管任務，加強科學管理，投入創建經費，使創建工作能夠順利開展。
三、突擊環境整治與常規管理相結合。
我校是市文明單位，因此，在環境衞生方面花了大力氣，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分包乾衞生責任區，由專職衞生管理教師、校衞生領導小組成員負責檢查督促，一天二小掃，一週一大掃，本月共開展全校衞生大掃除3次，並及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衞生達到要求。
要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨，落實門前三包，管理人員負責制，並在搞衞生過程中將安全放在首位。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。各科室利用月末大掃除，注重常規管理的形式，大力開展環境衞生治理。營建了一個“美化、綠化、淨化、香化、知識化”辦公環境。
四、完善公共衞生、傳染病防治等衞生防疫機制，保障全體師生員工的生命安全。
建立健全了突發公共衞生事件及衞生防疫應急預案。學校開展了防近周、愛牙日、口腔衞生保健教育宣傳教育活動，青春期教育，校醫室還進行了衞生教學宣傳講座，使學生對常見衞生知識的知曉率、養成率均達95%以上。通過講座、黑板報、宣傳櫥窗等多種形式對學生進行健康教育和衞生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，配合衞生防疫部門積極開展常見病、多發病的防治。組織學生每年進行健康檢查，並對檢查結果進行統計分析，並把學生體檢結果以告家長書的形式反饋給家長，有疾病的學生作進一步的檢查和治療，併為學生建立健康檔案。
五、加強健康教育，培養良好的衞生習慣。
為養成學生的衞生習慣，各職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衞生知識教育，號召廣大學生自覺遵守衞生制度，養成衞生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”。認真做好兩操，注意用眼衞生，養成良好的用眼衞生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。促進學生良好的衞生習慣的養成。
六、加強除四害防禦機制，四害密度大幅下降。
本年度學校將除四害工作納入績效考核。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。各處室都能按要求，做好清除四害孳生地，大力消滅蒼蠅。四害密度大幅下降，基本做到了校園無“四害”。