2022年衞生工作總結 篇1
我社區領導對環境衞生工作非常重視，把社區環境衞生工作作為一項重要工作來抓。針對環境衞生工作的社區性、綜合性、流動性、突出性、經常性等多種特點，結合社區的實際情況，因地制宜地以樓院為基礎。建立了專職保潔系統，做到了每個樓院有一到兩名保潔員，社區轄區內有兩名專職保潔員，保證監督了垃圾的日常清運工作，成立了有42人組成的志願者服務隊，保證了整個社區衞生清潔情況。
為了社區衞生工作在提高一步，我社區多次召開志願者隊伍及低保人員會議，多次由閆主任帶頭組織低保人員對社區環境衞生進行大的整治。由社區幹部帶領，分組包片地對社區內環境衞生進行地毯式的清理，對衞生死角、牆上樓道內張貼的小廣告多次清除，共清理垃圾幾十車，小廣告幾千塊。
通過幾次衞生環境大的整頓，社區環境有了明顯的改觀，基本做到了各樓院環境整潔，下水暢通。公廁內無蠅、蛹、無滿溢，垃圾入桶，無亂搭亂建現象，受到了廣大居民的好評。
為了搞好樓道內的衞生，保持樓道內清潔，我們招集了樓院長及單元長集中學習了有關治理衞生環境的宣傳材料，讓他們對各自的樓院、單院衞生進行檢查監督，有需要社區出面解決的衞生問題及時向社區反應，便於我們工作，以免出現衞生方面的遺漏，
綠化方面，我社區建立健全了各項機構，制定了綠化計劃及目標，根據我們的計劃及目標認真完成綠化、美化的日常養護管理，防止病蟲害及人為方面的損害。
另外，我社區還開展了以滅蟑、滅鼠的除四害工作，今年發放蟑螂藥40餘包，鼠藥5包。社區裏蟑、鼠密度已按國家規定基本達標。
總之，環境衞生工作是一項重要工作，因為是和社區百姓生活密切相關的，我們一定會盡心盡職長抓不懈，在去年工作中還存在不足，我們會在今後的工作中總結經驗，逐步完善環境衞生工作，給居民創造一個整潔、優美的生活環境。
2022年衞生工作總結 篇2
20__年以來，根據年初制定的工作計劃和目標，在中心領導班子的領導和關懷下，緊緊圍繞市委開展“提升服務水平，創優發展環境”這一契機，堅持以提升城市品位和諧社會為目標，以鞏固“省級衞生文明城市”和發展“衞生城市”，推動環衞事業健康發展為己任，勇於創新，奮力拼搏，實現環衞隊伍“迎合新形勢、適應新需求”這一新目標。不斷完善管理機制，搞好服務上台階，強化素質樹形象，加強管理出效益等方面開展工作，在人員少、任務重、事務雜的情況下，所有人員團結一心，密切協同，堅持以“寧願一人髒，換來萬家淨”的服務理念圓滿完成全年工作計劃。
一、樹立服務意識，提升服務質量
一年來，開創發展公廁保潔工作中，我處堅持以鞏固“省級衞生文明城市”發展“衞生城市”創建成果為標準，充分發揮“寧願一人髒，換來萬家淨”環衞精神，愛崗敬業，起早貪晚，為開創公廁保潔工作新局面履行職責，積極貢獻。今年，我們進一步完善了“十無、七淨、兩通、兩完好”標準，全天候保潔，隨髒隨保潔，確保城市公廁環境衞生清潔。另外，我們還突出瞭如下工作重點，確保公廁各項工作整體推進，全面提升，取得新進展：
1、在公廁保潔工作管理上，按照“企業化管理，市場化運作”的基本思路，充分發揮質檢隊伍的作用，每天對公廁保潔情況實行全方位的檢查，分片分段，責任到頭。
2、監督管理員檢查日常工作中，健全作業衞生檢查制度，加強對衞生督查員的督導檢查，充分發揮衞生督查員的作用，要求督查員“四到位”，即責任到位、糾錯到位、記錄到位、反饋到位。檢查員採取跟班作業，實行一對一管理辦法，對衞生不達標的地方，實行死盯的辦法督促保潔員及時糾正，使公廁保潔工作日漸提高。
二、加強設施建設，提升整體形象
隨着公廁建設規模的不斷擴大，日常維修量也明顯增加。為了公廁管理水平、創造良好優美的人居環境，我們加班加點、起早貪黑，發現故障及時報告及時維修，儘量做到故障不過夜。對需要進行更新維護的設備，及時修理維護更新，杜絕問題事故的發生。隨着進入寒冬季節，温度氣候開始下降，公廁設施的安全受到威脅，我們積極做好防寒防凍工作的開展。給上下水管設施設備穿上“棉衣”，在公廁內設置電暖器增強室內温度，進行空調檢修及線路維護，保證公廁實施設備運行的安全，使得公廁全天可以正常用行。
三、20__年的工作中雖取得了一些成績，但仍存在一些不足的問題：
1、作為窗口服務單位，相比之下各項服務工作尚有不足之處，要求標準不高，要求不嚴，在以後的工作將進一步加強。
2、保潔員整體素質有待提高，導致在以往各項服務工作中出現滯後、不規範等現象，影響整體服務質量及監督管理職能的發揮。
3、節約將從點滴做起，在節能方面沒有考慮周全。
新的一年意味着新的起點，新的機遇，新的挑戰，新的開始。所有的地方都是需要學習的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，學習別人身上的優秀工作習慣，豐富的專業技能，配合着實際工作不斷的進步，不論在什麼環境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我師，二是天道酬勤。
總之，我做了一些工作，但離要求還有差距，我決心在來年的工作中，加大本院計劃免疫、健康教育、傳染病防治工作力度，使各項工作更上一層樓。
2022年衞生工作總結 篇3
(一)環衞設施設備落後，缺少中轉站。由於沒有列入城市規劃，應配置的設施沒有配置到位，給垃圾的收集運輸工作增加了很大的難度;因沒有中轉站而在街上進行垃圾中轉，不但增加了環衞工人的勞動壓力和勞動成本，而且人為地造成環境二次污染，既影響市容和環境衞生，又影響市民的正常生活，羣眾反對意見強烈，因此造成投訴、上訪的現象日益增多。
(二)環衞車庫屬危房，須立即工改。車庫位於東門水泥廠旁，建於1987年，建築面積為400平方米，屬簡易的磚木結構，是環衞車隊倉庫兼停車場和垃圾轉運站的重要場所，長年的使用已無法修繕。於20__年經房管所鑑定屬d級危房，須整改;但由於經費不到位，至今都沒有進行整體的維修或重建工作，存在嚴重的安全隱患。
(三)環衞運輸車輛殘損破舊，維修率高，維修費用大;該報廢的車輛仍在“帶病”運行，存在極大的安全隱患;經常因車輛問題，造成垃圾無法及時清運，從而影響整個工作的正常運轉和質量保證。
(四)公共廁所，現屬於環衞站管理的有12座，實際上勉強能使用的只有4座。近年來，由於經費短缺，用於公廁的維護、維修費幾乎沒有;大部分公廁牆體脱落，地面凹凸不平，化類池堵塞，用具被盜;由於諸如此類的原因，市民大多不願上公廁。
(五)清掃、保潔工人休息場所少。目前城內僅有一處清掃、保潔工人休息場所，也就是迎宣商場地下室。除此之外，其它片區都沒有，造成了工人沒有地方更衣、休息，保潔車等作業工具只能在街邊停放，影響市容環境和交通安全。
(六)沒有灑水(沖洗)車供水器。
(七)環衞經費嚴重不足，制約着環衞事業的發展。由於財政困難，環衞經費未能按計劃撥付，造成資金缺口較大，車輛正常的維護、勞動用具的購置、職工按正常享受的福利待遇等不能按時兑現。
(八)垃圾處理廠，電線老化，線路安裝不合格;廠房天面被大風掀翻，颳風漏雨。由於經費不到位，無法及時進行維修，存在重大的安全隱患。
(九)由於縣城沒有垃圾填埋場，縣城混合收集的生活垃圾和不可堆肥垃圾只能運往附城轄地巴山坪堆放處理。因設備簡陋，只能採取簡單填埋和露天焚燒方式，造成環境二次污染，周邊村民對此反對意見強烈，紛紛提出要取消這個填埋場;承包業主要求逐年增加垃圾處置費和道路維修費，其屬地下佛村民要求逐年增加土地使用費;鑑於目前環衞站和業主採取逐年簽訂協議的方式，縣城垃圾將可能隨時面臨無處堆放的處境。
(十)人員、經費嚴重不足，制約着環衞事業的發展。隨着城市化進程的加快，城區面積的不斷擴大和新時期環境衞生的工作需要，根據國家住房和城鄉建設部<城鎮市容環境衞生勞動定額>的標準和<勞動法>的有關規定，目前我站應配備環衞工人563人，也就是需要增加環衞工人382人。現有的181人，只能確保舊城區的主次幹道的清掃保潔，新城區的開發根本沒有能力進行服務。按有關規定，我站已擬定20__年擴大服務範圍的工作方案和增加環衞工人及設備的請示，但zhèngfǔ部門只批覆增加環衞工人50人。
(十一)垃圾分類收集的推進工作不容樂觀，擴大分類工作條件還沒成熟。特別是舊城區、城中村、流動人口聚居點、街頭集貿市場等，人們思想落後，對分類工作不配合;又沒有相應的機制措施和經費投入，目前在上述地方尚不適合開展垃圾分類工作。
(十二)城市生活垃圾處理費徵收工作難度大，羣眾意識淡薄，觀念落後;政府沒有出台相關的政策措施，缺乏相關的管理制度;使收費“釘子户”越來越多，工作難度越來越大，收取率僅有60%。
(十三)環衞工人工資待遇低，收入少，條件艱苦;勞動強度大，工作任務繁重;職工的加班費、補貼和勞保費都不能按時發放，使職工隊伍不夠穩定，工作積極性低;工人流失大，招工難，影響擴大服務範圍和增加環衞工人的需求。
(十四)居民環境衞生意識薄弱，隨處亂丟亂倒垃圾的現象十分嚴重，把果皮箱當成垃圾箱，屢禁不止，與文明縣城的要求格格不入，嚴重影響市容市貌和縣城環境衞生;居民、單位門前“三包”責任制沒有落實到位，缺乏相關的追究責任制和管理制度。
2022年衞生工作總結 篇4
我校衞生健康教育工作始終落實全國衞生工作會議精神和上級衞生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創建國家衞生城市為契機，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衞生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑑於這個認識，我校歷年來十分重視衞生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負責人和校衞生負責人、班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，並形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，並能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衞生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衞生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結”，使衞生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每週0.5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，並採取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什麼是禽流感、腮腺炎等及它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防範能力。並通過家訪、給家長髮宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理諮詢小屋”心理諮詢站，衞生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。
三、加強環境衞生管理，創設良好的育人環境。
我校在環境衞生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衞生責任區，由校衞生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公佈檢查結果，加強了管理，使環境衞生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂塗亂畫現象，室內物品擺放整齊、牆壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明几淨，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
我校積極響應爭創“衞生城市”號召，紮實開展整治校內和周邊環境衞生，開展綠化活動，淨化、美化學校環境。積極開展全國愛國衞生月活動，推進學校的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。環境衞生實行衞生包乾，檢查評比，考核管理制度。根據創建辦的統一部署，組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衞生的思想教育。
三、抓好個人衞生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衞生工作的常識。所以要搞好衞生工作，必須從源頭着手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衞生的良好習慣，這就是我們所説的養成教育。為養成學生的衞生習慣，各衞生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衞生教育，號召廣大學生自覺遵守衞生制度，自覺養成衞生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衞生，養成良好的用眼衞生習慣，嚴格控制近視率。不定期組織衞生組成員進行學生個人衞生抽查，以促進學生良好的衞生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衞生習慣。
我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衞實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
2022年衞生工作總結 篇5
在區教育局的指導重視下，經過全校師生一學期的共同努力下，校有計劃，有目的地進行了系統開展體育衞生保健工作，以開設體育、衞生保健教育為主要形式，以預防為中心，以預防常見病、多發病，防止運動外傷為重點，擴大了少年兒童體育衞生知識視野，增強了學生自我保健意識，促進了學生的健康水平發展，通過體育教學向學生進行體育與健康教育，增強學生體質，促進身心發展，學校環境衞生，學生個人衞生面貌發生了明顯的變化，並從培養特長生優秀人才目標和加強社會主義精神文明建設的高度，重新認識和擺正了體育衞生健康教育工作在學校各級工作中的作用和地位。
本學期的體育衞生工作達到了制度到位，工作制度到項，工作檢查到人，工作監督到位，確定了體育衞生崗位責任制，把體育衞生保健工作落到實處，為培養德、智、體、美、勞全面發展的四化建設人才，起到了積極有效的作用。
學校創造優美的學習環境，提高了學生健康水平，增強學生健康體質的同時，通過多種形式、多種渠道，使學生從小養成良好的衞生習慣和懂文明、講衞生的好品質，利用多種媒介採取各種形式，開展體育、衞生常識教育，貫徹預防為主的衞生工作方針，以體質健康測試，近視為重點，實踐工作使我們認識到少年兒童時期不僅學習科學文化知識，利用廣播、黑板報、體育健康小報，體育衞生知識講座等形式進行教育，使學校的患病率逐年下降，體育達標率在96%以上，患近視率6%，患沙眼率為3%，新發率控制在2%，蛔蟲、脊柱彎曲、鼻炎等患病率明顯下降。
加強體育衞生健康建設，定期搞好學生體檢工作，進一步完善了體育衞生保健的檔案建設，緊密配合保健所的檢查工作，對學生檢查出的疾病逐項進行綜合登記、分析、發現問題及時處理，採取有利有效的防治措施、圓滿完成春秋兩次的學生體檢工作。
在開展各項體育衞生工作中，收集了各項活動工作的好人好事和先進事蹟，以點帶面，從中掌握各班級實際情況和總體效果，樹立典型、積累經驗，由典型引路，使我校體育衞生保健工作全校展開，幾年來都被評為省、市、區級的體育、衞生先進集體。
2022年衞生工作總結 篇6
歲月匆匆，轉眼間20--年的工作已步入了尾聲。本年度在上級衞生部門的領導下，在鄉鎮衞生院的配合支持下，已圓滿的完成了各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下：
一、改善我村村民就醫環境，樹立衞生室的良好形象。今年以來，我村按照上級的安排，對衞生室進行了標準化建設，提高了診療水平，也極大的改善了羣眾就醫環境。並通過開展宣傳主題公益活動，提高了服務意識和服務質量，為本村的年齡大老人進行免費義診活動，建立了老年人居民健康檔案和慢性病管理一系列制度，提高了村衞生室在羣眾心目中的形象。
二、積極做好各項農村衞生工作，在預防公共突發事件做出了積極的貢獻。在每年的各種公共突發應急工作中，積極配合鎮政府和村委會搞好預防工作，將一些流行性疾病控制在萌芽階段，配合上級部門完成了我村轄區內的計劃免疫、婦幼保健，疾病預防等各項工作。
三、開展了婦幼統計健康普查等相關工作，每月4號前及時上報鄉鎮衞生院，督促孕產婦住院分娩，及時發現高危產婦，並報告當地衞生院。
四、開展了健康教育工作，定期製作健康宣傳欄，及時宣傳衞生工作的方針政策.法律法規和衞生知識，不斷提高村民的衞生意識和自我保健能力。
五、能完成上級下達的各種預防接種疫苗計劃免疫任務、能及時發現、報告各種傳染病和轉診肺結核患者。力爭做到“早發現、早報告”!在預防口足手病和甲型h1n1流感宣傳和防治方面，一切行動聽從指揮。
六、在合作醫療方面，由於宣傳到位，我村參加合作醫療人數95%以上，並能按照上級要求按户填寫，清楚明白，並能逐月上報，沒有誤差。
七、照上級要求對門診房舍進行了新修改造，我村衞生所通過了上級驗收，達到了符合要求的條件，順利地通過了驗收。
八、明年的打算和措施：
1、做好新型農村合作醫療的實施工作，堅持做好我村轄區人員的服務工作，保障參合羣眾的利益。
2、在上級業務主管部門的領導下，為我村羣眾提供更安全可靠的優質醫療服務。
3、更加加強預防意識，做好公共衞生事件的應對工作。
2022年衞生工作總結 篇7
今年上半年，我院在衞生局的正確領導下，在區重性精神疾病指導中心的正確指導下，在我院精神衞生小組的共同努力下，取得了一定的成績，截止目前我轄區重性精神疾病線索調查：316人，進入國家重性精神疾病管理網絡錄入13人，精神分裂12人，雙向障礙1人。具體工作如下：
一、加強精神衞生工作組織建設，加強領導力度。切實把精神衞生工作納入街道日常工作。根據機構人員變動情況，及時調整領導小組成員和精防看護網人員，並對精防網護網成員進行精神衞生知識培訓。
二、健全、完善各項工作制度，執行重點精神病患者監護責任制度，對易肇事、肇禍，影像社會治安的患者及時簽訂監護責任書，落實親屬監護人，履行監護職責，提高監護實效。
三、村衞生室兼職人員及居委會精神衞生工作人員對轄區內精神病人做好定期隨訪、動態管理、督促其就醫服藥，加強家庭康復指導，做好評估工作。
四、加強精神衞生培訓與宣傳：每月對轄區鄉醫召開精神衞生會議，並學習精神衞生相關知識進行考核。年內安排不少於4次對居委會精神疾病防治的培訓，提高對轄區精神病患者的監護技能及專業技術服務能力，精心組織4月7日“世界衞生日”及10月10日“世界精神衞生日”及“助殘日”的宣傳活動，普及精神衞生知識，加強法制觀念，反對歧視精神病患者，為精神病患者回歸社會提供良好的氛圍。
五、加強節日和重大活動期間對精神病患者的監護和管理，對有肇事、肇禍苗子的患者及時按有關政策落實經費送院治療，嚴防精神病人肇事、肇禍的發生，確保社區治安穩定。
六、認真執行全國精神病防治康復工作的調整和規範化工作，積極配合區衞生工作的調研。
七、加強對精神病患者的幫困、幫扶力度，切實落實好政府優惠政策，對精神病患者及家庭有經濟困難者，每逢重大節日政府給予一定物質及經濟方面的補助，以減輕其家庭經濟負擔。
八、認真做好區精神衞生工作的監督、考核、評估、各類統計及上報及時、完整、規範、正確。
九、下半年，我院將進一步加強精神衞生管理工作，加大排查、確診力度，使精神衞生工作再上一個新台階。
2022年衞生工作總結 篇8
我們根據鄉委鄉政府的工作的總體部署，加強村容村貌和環境衞生管理，為村民民營造一個清潔乾淨，優美良好的衞生環境，村委員會做了大量的工作，取得了可喜的成績。
20__年我們在村委成立了環境衞生工作委員會和志願者保潔隊伍，制定了綠化環境衞生工作制度，工作計劃。各街道的清潔制度，公廁的管理制度，除四害工作制度，花草樹木的護養，澆水，施肥管理制度等，有了這些管理制度，負責環境衞生的管理員，按照制度每天堅持檢查一次環境衞生各方面的工作。為確保環境衞生一直保持下去，同時村委會也指定了對，保潔員工作的每月考核評比，評比小組由村委會主任，環境衞生管理員，保潔員這方面參加，針對他們的工作進行考核評比，對工作好的給予獎勵，對工作不認真提出批評，並責令及時整改。
村裏的綠化環境工作光靠村委會一方面是不行的，為此我們在村裏動員廣大村民參與到保護環境衞生的活動中來，20__年村民環境保護意識逐步提高，在創建“環保綠色新農村”的活動中，有85%以上村民都參加到了這項活動中來，每天早晨都能看到村民打掃門前街道、清理白色垃圾等。20__年我們進行了施工改造，為讓村民在一個環境整潔，乾淨中生活，在村裏施工改造的同時，新建了幾個垃圾集中收集點，有了它就給你帶來了一種整潔，乾淨，舒心的感覺，走進我們村，環境衞生乾淨，無污水，廢物，無流動商販，無交通雜聲，無隨意拋扔垃圾，看到的是綠樹叢叢，花香宜人，一片綠色景象，給你一種温心的感覺。
做好滅“四害”工作，為使這項工作做到細緻、徹底，村委會決定在全區範圍內開展大面積的滅鼠，滅蟑投藥工作，我們向轄區廣大村民宣傳，給村民投放藥物並做好了村民投放藥物登記，有放的控制了老鼠，蟑螂的蔓延，加強村民自我保護意識，預防和減少疾病的發生，從而提高村民的健康生活水平。在今後的工作中，我們繼續以村民滿意是標準，加強自身素質的訓練，提高整體素質，為創造美好的新農村，創建環境優美的温馨家園，努力拼搏。
環境保護工作，是造福人類保持生態環境的一件大事，今後我們還要加大這方面的教育，把環境衞生工作做的更好，讓村民在一個環境優美的中生活。
2022年衞生工作總結 篇9
20__--20__學年第一學期
一、認真負責全校衞生工作，貫徹落實《學校衞生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合鎮衞生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衞生和傳染病防控工作的行政管理，確保全校師生的身心健康，紮實地搞好我校衞生工作。
二、及時轉發教育局有關文件通知，根據文件精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衞生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衞生工作的同時，要求學校做到每學期有衞生工作計劃目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發生。
三、切實做好學校食品衞生安全管理工作。按照文件要求，加強對學校食品衞生飲用水衞生和腸道傳染病防控工作的管理，積極配合教育局，組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衞生許可證管理和督查;同時加強學校周邊食品衞生的整治，對不符合衞生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發整改通知書。
四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。
1、結合我校實際情況，我校切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合村衞生所、縣防疫站做好防控工作。
2、多次主動配合縣教育局、縣婦幼保健院對我校中國小幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閲晨檢記錄、消毒等防控工作的相關材料，並實地瞭解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發現有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。
阿尕爾森鄉頭道灣學校
20__年1月10日
2022年衞生工作總結 篇10
學校長期以來始終把食品安全衞生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衞生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衞生安全事故發生。我們的作法主要有：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衞生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衞生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的.方式對學校食堂食品衞生安全進行檢查，發現問題及時整改。
學期初，學校專門召開食堂衞生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校後勤人員提高食堂衞生工作意識，增強食堂衞生常識，切實認識到學生安全衞生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衞生、食品管理制度，做到責任到人
建立健全的衞生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衞生宣傳。
三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生
(1)把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透。
(2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高温消毒。
(3)把好“個人衞生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
(4)杜絕非工作人員進入廚房關，保證投毒現象發生。
四、整改措施
為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決：
(1)加大宣傳教育力度，增強學生的食品衞生、安全意識。學校食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衞生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衞生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
(2)加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校。
(3)不使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。
(4)學校通過健康教育，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衞生工作做得更好。
2022年衞生工作總結 篇11
大力發展社區衞生服務，是構建和諧社會的重要工作，是國家關於衞生資源合理配置和戰略調整的重要決策，是城市醫療衞生體制改革的基礎環節，是緩解羣眾看病難、看病貴問題，維護羣眾健康的重大舉措，是加速我縣城市化進程的重要保障。20xx年，我局在縣委、縣政府的正確領導下和上級衞生行政部門的指導下，堅持深化衞生改革，用心推進全縣社區衞生服務快速、持繼發展，現總結匯報如下：
一、20xx年社區衞生工作開展狀況：
（一）強化制度建設
按照《大餘縣城市社區衞生服務五年規劃》（20xx—20xx年）及《20xx—20xx年大餘縣城市社區衞生服務工作計劃》的要求，結合我縣社區衞生工作實際，制定下發了《大餘縣公立醫院支援社區衞生服務工作方案》等一系列配套政策措施，完善了崗位職責、人員培訓、管理考核等各項社區衞生服務工作制度，有力地促進了社區衞生服務規範化、有序化發展。
（二）構成了工作合力
按照《大餘縣城市社區服務五年規劃》（20xx—20xx年）要求，構成了各有關部門（單位）協調聯動，密切配合，齊抓共管的社區衞生服務工作合力機制。
（三）整合資源，合理佈局社區衞生服務機構
1、加強醫療資源整合。有計劃、有步驟地建立、建全以社區衞生服務中心和社區衞生服務站為主體，以診所、醫務所（室）等其他醫療機構為補充的社區衞生服務網絡。同時促進村衞生所向社區衞生服務站的改建工作，向農村居民帶給“六位一體”的社區衞生服務。把社區衞生服務同新型農村合作醫療制度相結合，為參保羣眾進行健康體檢，建立健康檔案，實行動態管理，並且對參保農民看病實行醫藥費減免等活動。
今年，我局按照區域衞生規劃和建設標準，利用原有醫療衞生資源，將現縣人民醫院、婦保院、南安鎮衞生院所屬門診，按照社區衞生服務中心、站的標準和服務功能要求，擇優轉型為社區衞生服務機構。並且在原有的預防、醫療職能基礎上，賦予保健、康復、健康教育、計劃技術指導等職能。並全面推行雙面轉診制度，推動大醫院與社區衞生服務機構在技術人員、設備等醫療衞生資源的整合與互補，社區衞生服務各項功能進一步健全完善。縣城南安鎮現設有社區衞生服務中心1個，社區衞生服務站2個。同時，我局從社區衞生服務多元化投入機制着手，大力推進農村社區衞生服務網絡建設，新城鎮現已設立了1個社區衞生服務中心，青龍鎮現已設立了2個社區衞生服務中心。
2、拓寬社區衞生服務事業投入機制
堅持社區衞生服務的公益性質，堅持政府主導，鼓勵社會參與，多渠道發展社區衞生服務。用心探索社區衞生服務多元化投入機制，即有效地拓寬了社區衞生服務覆蓋面，又可緩解政府在社區衞生服務投入不足的問題。
（四）加強社區衞生服務潛力建設
截至目前，全縣社區衞生服務機構已參加市級舉辦社區全科醫師培訓9名，社區護士11名，社區衞生管理人員6名；我局用心開展重點防治適應技術培訓，培訓社區衞生業務骨幹20名，同時用心推動大中型醫療機構、預防保健機構的高、中級衞生技術人員定期為社區衞生服務機構帶給技術指導。
一是聘請縣級醫院的知名專家定期到各個社區衞生服務機構進行業務知識培訓和技術指導，為社區衞生服務帶給了有力的技術支持。並以開展“七個一”為主要資料的城市醫療衞生機構對口支援社區衞生服務機構工作為契機，加強對社區衞生服務人員的培訓和幫扶，快速提高了社區衞生服務人員的醫技水平。
二是實行獎學制度，實現以學促進。用心鼓勵社區醫務人員參加自考、函授等學習，對完成學業且繼續從事社區衞生服務的人員給予必須獎勵。同時，注重在醫生職稱晉升、外派學習、發放獎金津貼等方面上，向社區醫務人員傾斜，充分調動了他們的學習用心性。根據市人事局、市衞生局《關於在20xx年衞生專業技術資格考試工作有關問題的通知》規定：凡在社區衞生服務機構工作的醫師、護師，可提前一年參加全國衞生技術中級資格的全科醫學、社區護理專業類別的考試。
三是加強人才培訓，提升醫技人員素質。有計劃地選派醫技人員到醫療發達地區和大醫院學習、深造和進修，不斷提高社區醫務人員的醫療服務水平。
（五）創新服務，建立健全社區衞生服務功能
1、堅持公益性質，完善社區衞生服務功能。社區衞生服務機構帶給公共衞生服務和基本醫療服務，具有公益性質，不以營利為目的。全縣社區衞生服務機構以社區、家庭和居民為服務對象，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，以主動服務、上門服務為主，深入城鎮、農村社區開展了健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病的診療服務。
2、建立社區衞生服務機構與預防保健機構、醫院合理的分工協作關係。調整疾病預防控制、婦幼保健等預防保健機構的職能，適宜社區開展的公共衞生服務交由社區衞生服務機構承擔。疾病預防控制、婦幼保健等預防保健機構對社區衞生服務機構帶給了業務指導和技術支持。實行社區衞生服務機構與大中型醫院多種形式的聯合與合作，建立分級醫療和雙向轉診制度，開展社區首診制，由社區衞生服務機構逐步承擔大中型醫院的一般門診、康復和護理等服務。
3、以防治社區慢性病為切入點，全面推動社區衞生優質服務。開展社區居民高危人羣健康教育活動，用心宣傳相關防病治病知識，提高居民對高血壓、糖尿病等慢性病的預防潛力，有效降低高危人羣發病率，並對患有高血壓、糖尿病等慢性病患者，實行門診治療、上門訪視等，為他們帶給規範化的治療和指導。
（六）完善社區衞生服務運行機制
政府舉辦的社區衞生服務機構屬全額撥款事業單位，為非營利性醫療保健服務機構，根據單位改革原則，改革人事管理制度，實行定編定崗、公開招聘、合同聘用、崗位管理、績效考核的辦法。對工作績效優異的人員予以獎勵；對經培訓仍達不到要求的人員按國家有關規定解除聘用關係。實行以崗位工資和績效工資為主要資料的收入分配辦法，加強和改善工資總額管理。採取有效辦法，鼓勵藥品生產經營企業生產、供應質優價廉的社區衞生服務常用藥品，逐步開展政府集中採購、統一配送、零差率銷售藥品。
二、明年社區衞生工作計劃
20xx年，為進一步加強和促進我縣社區衞生服務的發展，主要做好以下幾方面工作。
（一）完善城區街道社區衞生服務工作，合理佈局社區衞生服務機構，做好新建街道社區衞生服務的網絡建設和服務功能的拓展。用心爭取上級項目資金及當地財政支持，按照大餘縣縣城城區（城關鎮）街道辦事處行政區劃設置在縣城所在地南安鎮新建5個標準化社區衞生服務中心、15個標準化社區衞生服務站。
實現20xx年底，我縣基本建立起機構佈局合理、基礎設施齊全、網絡相對完善、政策措施配套、服務功能健全、人員素質較高、籌資渠道暢通、運行機制科學、監督管理規範的新型城市社區衞生服務體系。社區衞生服務機構對城鎮人口平均覆蓋率到達95%以上，居民不出社區就能夠享受到疾病預防等公共衞生服務和一般常見病、多發病的基本醫療服務，平均醫藥費用總支出增長幅度有所下降，重大疾病透過社區衞生服務機構能夠向大醫院及時快速轉診，看病貴、看病難的狀況有明顯改變。
（二）加大推進農村社區衞生服務網絡建設，制定農村社區衞生服務中心考核驗收標準，作為農村社區衞生服務中心的考核驗收依據。用心國家農村衞生建設項目專項資金及當地財政支持，在除縣城外的十個鄉鎮（圩鎮）各建設社區衞生服務中心，共建10所；在全縣共設立農村社區衞生服務站50所。實現20xx年底，以鄉鎮為單位，農村社區衞生服務覆蓋率達85%以上，60週歲以上老年人建檔率到達80%以上，基本構成一個佈局合理的農村社區衞生服務網絡。
（三）推廣社區衞生服務的信息化建設，進一步提高服務效率，提升服務檔次，以建立完整的、動態的居民健康檔案為基礎，實現臨牀病歷的電子化、中心與醫院之間的雙向轉診、為全科醫療首診帶給技術平台以及慢病管理、健康教育等一系列功能之間的信息存儲、信息共享和信息傳遞。
（四）建立完善社區衞生服務機構同上級醫院的雙向轉診機制，做好醫保部門、醫療單位和患者三方的協調工作，合理利用衞生資源，實現小病進社區、大病進醫院，並加強大、中型醫院對社區衞生服務機構的技術指導。
2022年衞生工作總結 篇12
學校衞生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衞生工作條例》，認真落實學校衞生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，監督檢查學校的環境衞生、努力為提高師生的健康水平服務。
一、認真做好日常工作。乾淨、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環境。本學期我們透過多種形式開展衞生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳，按規定開設衞生健康教育課。
實行衞生崗位職責制，搞好校園環境衞生，營造健康優美的育人環境。劃分衞生包乾區，職責落實到班級，每一天兩掃。衞生檢查辦法：德育處成立衞生檢查評比小組，每一天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衞生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每週五大掃，持續地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衞生每週選取不一樣的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終持續園校環境清潔優美。班級的衞生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。按照學校安排定期每週五對學校環境進行消毒工作。持續學校的校園環境的潔淨，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。
二、用心進行健康教育。向學生普及衞生知識，讓學生養成良好的衞生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦了健康教育專欄，透過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，帶給預防潛力，更好的投入學習。
三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衞生教育，進行個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。做好青春期衞生知識宣教，開展衞生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學們注意預防。並透過板報和廣播介紹傳染病預防知識。
四、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自我的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，簡單包紮等，還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進行了一年一度的身體檢查。
五、體檢工作有條不紊，組織一年級的學生進行了視力普查工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，並做好了近視眼、沙眼、齲齒、營養不良等常見病及傳染病的防治工作。並配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學生疾病，確保學生身心健康成長帶給了保障。檢查反饋後，針對個別狀況比較嚴重的學生，用心與家長聯繫，對學生的狀況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。保證了在校每位學生的健康。
六、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免;校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園裏發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序
七、加強業務學習，提高業務素質。為了與時俱進，我們要用心參加上級衞生主管部門組織的各項業務培訓，增長業務知識，提高自身的業務素質。
總之，校醫室是為全校師生員工服務的，只要全體師生平安，就是校醫室的最大安慰，我室將努力工作，為校園安全貢獻自我的一份力量。
2022年衞生工作總結 篇13
一學期以來，積極營造自我追求，不懈努力，全園上下積極地投身於教研活動的實踐工作，推進幼兒園自主發展，取得了一定的進步。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施，關鍵在教師。本學期我們根據本園實際情況，開展了一系列的研討活動，不斷提高教師的教育教學能力。
一、加強教研組建設，提高教研質量
1、紮實推進“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度，力促教研活動深入、實效，並以此促進教師教育觀念和教育水平的提升。
2、按照園務計劃定期組織開展教研活動，本學期通過優質課的評選觀摩活動、情境創意美術課程的開展進行園本教研，以結對帶教的形式，以老帶新，對目標和教育實踐中存在的問題進行研討，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領悟，對教材的靈活把握和運用。大家在交流研討、反思總結、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。
3、我們利用業務學習時間，組織教師學習幼教雜誌上的有關文章，收集各類幼教新信息，我園還注重通過分析《綱要》，學習討論其觀點，務求讓每一位教師瞭解教學的指導精神，並初步有自己的見解，使正確觀念內化成一種教育理念，時刻支持着教師的教育行為，探索一條更有利於幼兒全面發展的新道路。
4、環境的好壞直接影響到幼兒的身心發展。本學期繼續以區域活動研討為重點，開展了一系列的關於區域創設的教研活動，充分利用空間、廢物利用，讓區域活動起到教育性、家園互動性、師幼互動性、區角之間的互動性，使區域活動成為幼兒園的第三位老師。
二、以專題研討為切入點，轉變教師教育觀念，提高教師評課、説課的能力
堅持園本教研立足本園、以人為本、以研為實，倡導教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領的保教隊伍，為教師提供學習和發展的創造空間，讓教師樂於教，興於研，不斷提升自己的專業水平，體驗工作的成就感和價值感。教研活動立足本園發展，結合我園教育教學的薄弱環節，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創新意識，在園本教研活動中，我們看到了每個教師在原有的水平上都有所提高。
在以後的教研工作中，我們將不斷地充實、豐富和完善自己，用科學的教育理念，指導自己的工作實踐。
2022年衞生工作總結 篇14
衞生工作是學校工作的一個重要組成部分，本學期，我校認真落實《學校衞生工作條例》和上級有關文件精神，嚴格執行課程計劃，加強衞生、健康知識教育，強化學生的衞生意識和良好的衞生習慣，營造良好的校園環境。現將主要工作和成效總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
我校十分重視衞生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管副校長為副組長、班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，並形成暢道無阻的衞生工作網絡。根據工作實際需要，分設衞生工作領導小組，健康教育領導小組，並能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衞生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、《甲型H1N1流感防控方案》、《甲型H1N1流感防控預案》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、堅持健康教育，加強衞生管理
我校把健康教育納入教學計劃，每兩週安排一節健康教育課，執教健康教育的教師，在每學期開始，都要訂好本學期的健康教育計劃，備好健康教育課，真正做到“課時有安排，上課有教案，考核有記錄，成效有評價”。學期中途還安排1-2次的健康教育專題講座，邀請衞生院的醫生或防疫工作人員，到校進行衞生保健等知識的宣傳，並通過黑板報、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地，及時進行衞生知識的宣傳教育。同時，學校積極配合衞生防疫部門做好學生常見病、傳染病的防治工作，積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒等學生常見疾病的羣體預防和矯治工作。結合望都鎮衞生保健站每學年對每個學生進行一次體格檢查，並建立健全了每個學生的健康檔案，將每次體檢情況進行整理、統計、分析，製作圖表和公佈結果，對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，主動配合學生家長做好轉診治療;對殘疾、體弱學生，加強醫學照顧和心理衞生工作，從而控制了學生常見病、多發病的發生。
三、抓檢查評比，落實規章制度
結合實際，我校開展了《班級管理驗收》活動，學校成立衞生督導小組，每個班級選出衞生督導員，每天對各班衞生情況進行檢查，打分並記錄下來，每週進行總結，並對衞生工作好的班級在週一升旗時頒發流動紅旗。這樣在學校形成了你追我趕的良好風氣。
四、嚴密防控甲型H1N1流感疫情
自甲型H1N1流感疫情爆發以來，我校全體師生高度重視，迅速行動起來，積極做好防控甲型H1N1流感的各項工作：
1、迅速成立了防控甲型H1N1流感工作領導小組，制定了緊急預案，完善了各項防控制度。
2、把有關甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學後的第一堂課，增強學生自我防護意識和能力。
3、通過櫥窗、黑板報、校報、廣播、國旗下講話、下發宣傳材料等各種渠道，向廣大師生和家長宣傳防控甲型H1N1流感的知識。
4、堅持晨午檢、外來人員測體温登記、定期消毒和因病缺勤病因追查與登記制度，做到“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”。
5、堅持搞好學校和學生個人衞生，教室裏勤通風;每天囑咐學生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。
6、堅持衞生消毒制度，並做好記錄。學校還與每位教師簽訂了甲型H1N1流感防控責任書，明確規定：一旦因教師玩忽職守發生疫情，將嚴肅追究其責任。
由於我們思想重視，行動迅速，措施得力，我校防控甲型H1N1流感工作取得了階段性勝利，全校無一人感染甲型H1N1流感病毒，確保了教育教學工作的正常開展。
五、工作展望
本期工作已經結束，取得了不少成績，但已經成為過去，在下期工作中，做到揚長避短，認真落實好體育工作的每一個環節，克服實際條件的限制，努力使我校的衞生工作取得更好的成績，更上一個新台階。