2022年的服裝總結怎麼寫 篇1
本人，現在是廣州市服裝有限公司的員工，服裝公司員工工作總結。自1980年開始從事服裝工作，期間不斷地接觸服裝，對服裝產生了深厚的興趣，於1984年經廣州市紅棉服裝廠的推薦，參加社會成人考試，全脱產就讀廣州市二輕工業局職工中等專業學校，在1987年獲得服裝設計中專畢業。(見附件)
為了提升自己服裝設計的水平，於1988年至1995年任職廣州市制衣廠----運動服裝設計。廣州市制衣廠是一間外資服裝廠,成衣後發往歐洲各國銷售。在工作中不斷努力,對工藝要求比較熟悉,取得外資老闆的信任,兼任版房主管,使我的設計與工藝相結合得到了很好的發揮,為日後工作打下良好基礎。
1995年至1998年在廣州市制衣有限公司任設計總監,該公司主要經營自己運動品牌,批發到全國各地,有自已形象店,旗艦店。
統一着裝成了企業文化之一。1998年~20__年本人在廣州市東之俊服裝有限公司任服裝設計,該公司主要經營專業制服,對於我來講,制服設計又是另一個領域的挑戰。制服主要講求大方,得體,時尚,價格合理,充分展現穿着者身上優點,掩蓋缺點。
20xx年至今本人在廣州市服裝公司任設計總監,該公司主要經營出口時尚休閒服裝。該公司經營範圍較廣泛,男女的成人裝和童裝都生產,公司主要負責設計,然後提供樣衣由客人看款下單,這樣要求設計團隊知識專業面更廣泛,由於是批量生產，在設計過程中必須要考慮到成本問題,為了達到客户要求有時候要更換價格較便宜的面料,和在工藝上更換更平宜的做法,但又不能影響整體效果。············
在多年的專業技術工作中，本人為企業解決了多項技術問題和難題，保證了產品的質量及企業的經濟效益。具體項目如下：
一、解決了褲子在大腿圍處形成緊繃皺紋的問題
20__年4月，我們公司承接了一批保安制服。客户要求注重形象，大方，要合體又要有一定的活動量,套碼生產。但在試身的過程中，有個別人褲子出現大腿圍處形成緊繃縐紋的現象,穿着後效果不理想。經過跟板房紙樣師博溝通,研究,發現出現此現象主要是穿着者的腿部肌肉比較發達。解決方法：在前/後幅紙型增加肋邊的寬度,同時增加浪下持出部分。經過修改該批次訂單順利完成，領導一致好評。
二、解決女裙後腰下橫褶皺的問題
20xx年3月，我們公司接了一批證券公司分公司的制服。由於是服務行業，客户要求大方得體，簡潔中突出優雅。在試身的過程中，有個別人在裙的後腰圍下起橫皺紋;這個位置出現皺紋，是裙的後中心腰線使用過長而引起的。解決方法是：先將倒垂的那部分容量在後腰圍下摺疊出來，再以珠針固定，然後在裙身上摺疊那部分在紙型上摺疊刪除。該批次訂單完成後，客户非常滿意，並把外地證券分公司制服也承接下來了。
三、女裝棉衣帽邊毛料技術改良
20xx年5月,公司接到了一張出口女裝棉衣訂單,數量x件,由於單價問題同客人無法將合同簽定下來,最大原因是帽邊用的是真毛,一條真毛成本價已經是x元/70cm,為了減低成本,我們建議客人將帽邊真毛由原來的帽邊至帽邊,更改為在帽腳位前中加搭位,這樣原來真毛用量減短了,成本也可以降下來,對整體外觀影響也不大,而且又加強了保暖功能,真毛成本降低了x%,經過客人同意,合同簽定下來,公司在原來利潤上還賺多了x多萬。客人也非常滿意。
四、關於50d過膠風衣布產生化學作用沾色的問題
20xx年6月，我們公司接到一單外資公司的定單：50d過膠風衣，工作總結《服裝公司員工工作總結》。 在生產的過程中，車間發現了面料50d睞過膠布的底布(即有膠的那面)和麪料的面接觸後產生了化學作用，出現沾色現象，當時笫一時間想到的更換面料,但換面料要15天時間,貨期不允許,車間也沒辦法等這麼久,整個生產計劃打亂了。方法：要麼就重新換面料，公司損失慘重，要麼。。。。。。既然是膠出現問題，有什麼方法可以另膠不直接跟顏色接觸呢?最後決定用市場最薄，價錢不高的190t尼龍裏布，按面料的數量一樣載多一份，先把50d過膠的面料和190t里布一齊沿四周車一圈，做完後面料的手感和沒有加190t面料的手感差不多，(因190t里布是很薄的)那就解決了在面料沒有發生改變的基礎上，又達到過膠不沾色,工廠也可以按計劃完成,成本也只是增大2元。最後這批貨我們公司能有營利的，而且順利的準時出貨。在交貨的時候我們公司把這件事告訴了我們的客户，得到客户的高度評價和信任，從此也打下了我們公司與此客户長期合作的基礎。
五、關於滑雪服切駁結構裝飾性的技術改造
20xx年4月我們公司接到一張男童滑雪服訂單，面料用春亞紡斜紋過白膠低透+複合搖粒布;裏料是剪毛絨+洗水棉。關鍵是起到防風，防雪，保暖的功能。在當今社會，人們不單隻要求實用，更要求時尚，美觀，所以在前/後幅，袖子都要求在切駁的某些部位加風壓膠，加強立體美感。
由於知道客户的用途，也深知道，凡是滑雪棉服切駁位置和縫線越多，崩裂的機會就越大。為了減少切駁位置又要保持效果不變的情況下,
我組織設計人員和板房人員經過共同的研究，把整件衣服原來用風壓膠的部分，改為厚板凸燙畫，樣衣出來後發現這個效果比風壓膠的效果更加立件又節省了很多成本費用，工廠在工藝上也節省了時間,提高了生產效率,客户也同意了我們的更改方案，這一改動，在穿着上也大大降低了崩裂的機會，原風壓膠每個是x元，而現在厚板凸燙畫每個是：x元，每件衣服有十一個位置，加工費節省了每件x元,每件衣服成本節省x元,成本下降了x%。
六、關於qc崗位培訓
20xx年9月公司招聘了一批新的質檢人員(以下簡稱qc)，他們都是剛剛踏入社會的新生，沒有實際工作經驗，於是我就對他們進行崗位培訓：
1，在落單前，qc人員必須瞭解我司對現廠家的評核報告，包括廠家規模、技術水平、質量管理、合作態度和是否有我司許可外發等情況。
2，根據工藝制單，資料內容包括⑴板單款式圖⑵大貨尺寸表⑶批生產辦意見⑷大貨布片(5)印/繡花板(6)輔料
3，根據工藝單編制的生產進度表，並定期跟進生產進度，每兩週更新一次，交品控部門瞭解進度以便安排中期/尾期驗貨和方便每週開分組會議向上司報告廠家的生產進度及工作進度。
4，qc到廠後首先要巡視一遍工廠，以瞭解工廠實際生產進度。如察覺廠家可能會出現脱期的情況，qc應立即瞭解原因，同時向上司報告，並填寫大貨生產進度表備案。
5，中期驗貨要檢驗：色辦對色;查看半成品款式與批辦有否不同;查看半成品主料、配料有否正確; 查看半成品車縫手工; 半成品局部量度尺寸。
6, 尾期檢驗再次核對批辦、色卡、量度尺寸，配料及資料核對準確，是否按包裝要求包裝。
7, 檢查結果如實寫在驗收報告上，並要求廠方確認及簽名。
本人立足於服裝界32年，能不斷的鑽研新技術，新工藝，新方法，培訓專業人才,並在實際工作中解決技術問題;為所在的公司帶來良好的效益。
2022年的服裝總結怎麼寫 篇2
一個月的的工作很快就結束了，在公司經理的領導下、在同事的支持和幫助下，我堅持不斷的學習銷售業務知識、總結工作經驗，加強對客户尋找和新客户的開發，努力提高看客户技巧，完成了自己在工作中的各項職責，在這裏將自己的思想、情況等簡要的個人工作總結如下：
一、提高業務素質首當其衝
每個人都有優勢和不足，清楚地認識自己，揚長避短，工作就會更加得心應手。我的優點就是有自信、細心、肯吃苦，我相信只要自己努力就一定做得好。由於入職時間較晚，我的業務能力不強、缺少服務經驗，剛開始的幾天還會手忙腳亂。為了避免這種尷尬的情況再次發生，每天閒下來時，我就找有經驗的長輩取經，然後不斷地在腦子裏演練服務的過程，沒幾天就可以很老練的完成自己的工作了。我的表現得到了經理和同事們的認同，這讓我很開心。我想作為一名銷售員，有做好工作的能力是最重要的。
二、保持良好的心態
好心態是一個銷售人員應具有的基本素質，每個人在初看到這個詞都懂得它的意思，而我卻是從一點一滴的工作中領悟出來了它更深刻的。
從內部講：銷售人員因入職時間、機緣、運氣、個人能力等眾多因素決定，大家負責着不同的領域、不同的客户。也許一個同事大單不斷，這樣一個大單就可以讓我們整個公司忙活半年，於是我們感歎、欣羨這個同事運氣好的同時，也應該對他的努力予以肯定。我一直為付出就一定有收穫，收穫有很多形式，不一定都以金錢來衡量，或許這些收穫在以後的某天會轉化成我們的需要。有時候大家會覺得付出與收穫不成正比，會喊累，會抱怨，也會半途而廢，但是堅持下來的人會逐漸的找到付出與收穫的平衡點。其實，每個銷售員拿單都很不容易，都會經歷很多的溝溝坎坎，這與訂單的多少無關。所以這就需要團隊中的每個人都有一顆平常心，不嫉妒他人的成就，不氣餒己的失意，同事間相互協助，形成和諧的氛圍，從容的對待每一項工作，以求最終得到客户的認可。從外部講：銷售員在外面跑業務時會遇到形形色色的人。也許這天會遇到很好的一位客户，大家談的很成功，很有收穫。但也許有一天就遇到了蠻不講理的客户，他們會以自己手中的權力對銷售人員施壓，找各種各樣的藉口來索取更大的讓步。這個時候就需要有好態進行思考——客户的挑剔是要求我們更細心、更周全，客户的批評是期待我們有更高的服務能力，這樣工作便有了挑戰，讓我們越來越成熟。
三、下月工作計劃
在本月工作中的漏洞不好一一核證，但是它們都為我以後的工作積累了經驗，而且更重要的是我依然在努力。下月的工作計劃早有了大體的框架，那就是繼續提高自己的業務素質，爭取更好的訂單成果。同時，搞好上級領導和平級同事間的關係，營造和諧的工作環境。川麗
2022年的服裝總結怎麼寫 篇3
《太陽》公開課教案
教學要求：
1.理解課文內容，瞭解太陽的特點，太陽和人類的密切關係，激發同學學習自然科學的興趣。
2.理解運用列數據、做比較寫的好處。
3.學會本課生字詞，會用“假如……就……造句”。
4.積累詞彙，朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。
教學重點：瞭解太陽的特點，太陽和人類的密切關係。
教學難點：體會作者説明事物的多種方法。
教學時間：2課時。
教學準備: 預習課文，自同學字、詞。蒐集有關太陽的資料做成卡片。
教學過程：
第一課時
教學要求：讀課文，理清文章思路。
教學重點：朗讀課文，讀懂課文。
教學難點：通過讀課文，瞭解太陽的特點。
教學過程：
一、帶着問題朗讀課文，可以自由結對子。多讀兩遍。
問題：(可以討論，自身解決不了的，請告訴老師。)
(1)從課文中可以看出太陽有哪些特點?
(2)課文在説明太陽與地球，與人類關係時，你喜歡哪一段?為什麼?這樣寫有什麼好處?
(3)太陽和地球有哪些關係?
(4)對本課的內容有什麼不明白的問題，用曲線畫出來。
二、讀課文，理清結構層次。
1、分小組讀課文的每個自然段，讀懂的用自身的話説一説自身讀的自然段寫了些什麼。
2、歸納所學知識：
“課文哪幾個自然段介紹了有關太陽的知識?哪幾個自然段講了太陽與地球的密切關係?
(第一段：太陽離俺們很遠，太陽很大，很熱。第二段：太陽與地球和人類的關係非常密切。)
3、引導同學認清段落間的內在聯繫。
(課文分兩段，先講太陽的特點，離俺們很遠，很大，很熱。再講太陽與俺們的關係非常密切。看起來這兩段之間沒有什麼必定的聯繫，實際上聯繫很密切。太陽和俺們的關係為什麼這樣密切呢?這是由於太陽的特點決定的。第一段是原因，第二段是結果。因此，“沒有太陽，就沒有俺們這個美麗可愛的世界。”一句點出了它們之間的密切關係。)
第二課時
教學要求：
理解課文內容，瞭解太陽的特點，太陽和人類的密切關係，激發同學學習自然科學的興趣。
教學重點：瞭解太陽的特點，太陽和人類的密切關係。理解運用列數據、做比較寫的好處。
教學難點：理解運用列數據、做比較寫的好處。
教學過程：
一、認真讀課文，進行語言文字訓練，理解課文第一段的內容
1、 “傳説中的后羿真的能把太陽射下來嗎?”“為什麼不能，從哪裏可以看出來?”聯繫上下文內容理解“其實”一詞。
(通過以上訓練，同學們很容易就明白了，“其實”一詞就是“實際上”、“事實上”的意思。這時教師可圍繞《后羿射日》的神話傳説進行教育，所謂傳説就是人民口頭流傳下來的關於人或物的記敍和評論，這種記敍和評論因為是口頭流傳下來的，所以難免有虛構和誇張的因素。這個神話傳説是遠古時代的人民不能正確解釋自然現象，而幻想出來的。現在科學進步了，俺們對太陽已經有了許多瞭解，“后羿射日”是不可能的事。)
2、 “誰能運用課文中介紹的內容説説為什麼這是不可能的事?”
(太陽離地球有一億五千萬公里遠，日夜不停地步行要走三千五百年，坐飛機也要用二十幾年。箭是射不到的，這是第一;太陽有一百三十萬個地球那麼大，后羿站在地球上怎麼能有這樣的力量把它射下來呢?這是第二;太陽外表温度有六千度，鋼鐵都會變成汽，這箭該是用什麼資料做成的，才幹把太陽射下來呢?這是第三。)
3、認真讀課文第一段，先根據課文內容填空，再回答問題。
投影(1)太陽離俺們有( )……假如日夜不停地步行，差不多要走( );就是坐飛機也要飛( )。
問題：要是把填上的數字換成“很”、“很多”好不好，為什麼?
(第一個空填“一億五千萬公里遠”，第二個空填“三千五百年”，第三個空填“二十幾年”。在回答問題時，引導同學具體説一説把填上去的數字換成“很”“很多”不好，為什麼不好。課文運用數字來説明太陽離俺們遠，使籠統的事物變得更具體了，通過這幾個具體的數字，使同學們能夠很形象地理解太陽離地球實在是太遠了。而要換成“很”“很多”是很籠統的，讀了之後只知道遠，但到底有多遠就不得而知了。)
投影(2)：俺們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，( )才抵得上一個太陽。
問題：這裏把太陽和什麼作比較?這樣比有什麼好處?
(這個空填“一百三十萬個地球”。這裏把太陽和地球作比較，一百三十萬個地球才抵得上一個太陽，採用比較的方法和數字相結合的方法。地球是俺們比較熟悉的事物，作者又與數字結合起來敍述，使同學們不難看出太陽是很大很大的。而且到底有多大，在讀者的頭腦中也是比較具體形象了。)
投影(3)：太陽的温度很高，外表温度有( )，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心温度估計是外表温度的( )。
問題：這裏為什麼用鋼鐵作比較?
(本題第一個空填“六千度”，第二個空填“三千倍”。這裏為什麼用鋼鐵作比較呢?大家都知道，鋼鐵是比較堅硬的，到一千一百度才幹熔化，鋼鐵碰到太陽，就要變成汽。這樣比較和用數字説明，不但具體，通俗，而且有很強的説服力，給讀者留下非常深刻的印象。)
二、讀課文，進行小結。
1.課文第一段講了太陽的哪幾個特點，運用自身的語言説一説。
(第一段講了太陽的3個特點，即遠、大、熱。)
2.作者運用什麼方法將太陽離地球遠，太陽大，太陽很熱這三個特點説具體的?
(作者採用一個事物與其他事物比較的方法，或用假想來介紹。運用數字具體説明，給讀者留下深刻的印象。)
3.根據板書，口述太陽的特點。
(這一練習目的在於鍛鍊同學的口頭表達能力。同時也是對課文內容的複習鞏固、理解。説的形式可以多種多樣，可自由説，小組互相説，指名説。)
三、理解課文第二段的內容
1、讀課文第二段，看看這一段開頭一句話在這段中起什麼作用。(這是一個承上啟下的過渡句，也是這一段的總起句，概括地説太陽和俺們的關係怎樣密切。)
2、進一步讀第二段，看課文從哪幾個方面具體地説明太陽和俺們的關係密切。
第4自然段，太陽和俺們的關係非常密切;
第5自然段，太陽和雲、雨、雪的關係;
第6自然段，太陽和風的關係;
第7自然段，可以利用太陽光來預防和治療疾病;
第8自然段，太陽給地球送來光明和温暖。
課文從五個方面講述太陽和地球的關係，和人類的關係非常密切，進而説明“沒有太陽，就沒有俺們這個美麗可愛的世界”。
3、進行詞語訓練，加深對內容的理解。
(1)運用“有了……才……”及“假如沒有……就……”這兩個句式，結合這段的內容練習説話。
(運用這兩個句式練習説話，從正反兩個方面敍述太陽與動植物的關係。如：“有了太陽，地球上的莊稼和樹木才幹發芽，長葉，開花，結果。”“有了太陽，鳥、獸、蟲、魚才幹生存，繁殖。”這是從正面介紹。“假如沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。”這是從反面介紹。在學習太陽和氣候，太陽和疾病的關係時，還可以用這兩個句式敍述。如：“有了太陽，人類才幹利用它的殺菌能力預防治療疾病。”“假如沒有太陽，連人類也不會有，就更談不上利用殺菌能力預防和治療疾病了。”)
通過以上訓練同學改變句式練習説話，目的是培養同學多角度表達的能力及加深對課文內容的理解。
(2)繼續利用以上兩個句式，讓同學自由練習説話。
(啟發同學發散思維，可以運用課外知識內容進行説話練習。)
四、在理解的基礎上，練習背誦課文最後一個自然段。
1.讀最後一個自然段。
2.用自身的話説一説這一自然段的意思。
3.練習背誦最後一個自然段。
五、作業：製作有關太陽的資料卡片。
板書設計：
遠：一億五千萬公里
大：一百三十萬個地球
外表温度六千度
中心温度1800萬度
與動物的關係(人的吃、穿、燒)
形成雲
形成雨
與氣候的關係
形成雪
形成風
有殺菌作用
與人類健康的關係 預防作用
治療疾病
2022年的服裝總結怎麼寫 篇4
時光飛逝，轉眼已經畢業一年了，我順利地完成了一個學生到一名企業職工的轉變，思想上、學習上、業務技能上都有很大提高。進步的同時，我的心裏裝滿濃濃的感念，是領導的親切關懷、同事們的無私幫助激勵了我的成長，這種在人生轉軌的關鍵時期所受的鼓舞，將使我受用終生。
第一次邁入企業的大門，我的內心是茫然的，這呈現在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅和前輩們的目光鼓勵了我，領導的叮嚀安撫了我，我感到我並不是一個初來乍到的孤單的孩子，如同親人一樣接納我的這個人羣，令我感到火一樣的温暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，許多東西要學要把握，而我學的是__專業，與辦公室的業務毫不相干，怎樣才能幹好它，幹一行愛一行，領導是這麼教誨我的，師傅和前輩們也是這麼説的。只要工夫深，鐵杵磨成針。我積極努力地工作着，不懂就問，不會就學，不好就練。以一個戰鬥者的姿態，迎接着這種全新的挑戰。
一年以來，總廠各種總結、彙報以及先進事蹟材料不計其數，我把工作的壓力下當成是領導對我的信任、工作給予我的歷練。我認真地對待每一份材料，按照領導的要求反覆修改，直到領導滿意為止。為了宣傳總廠的先進事蹟，樹立企業形象，我把上報企業信息當作自己義不容辭的職責，一年上報信息__條，在對外宣傳報道中發揮了自己的作用。經過一年的磨練，我感到自己的文字水平有很大提高，工作起來感到越發得心應手了。
此外，我還認真抓好人事、勞資工作，負責辦理總廠人事、勞資、醫保、統籌基金及離退休人員管理服務等，這對我來説是全新的領域，而涉及職工利益的事更來不得半點差錯。為此，我在業餘找來相關的書籍進行學習，並向有經驗的人請教，將理論實際緊密結合，認真做好各項勞資醫療報銷和工資台帳以及供暖費、藥費報銷等工作，及時編報人事、報表並立卷歸檔，在各項工資統計、資料管理及分析工作中做到一絲不苟、精益求精，圓滿完成了每一筆報銷、統計以及人事勞資管理業務。我以孜孜以求的態度、嚴謹細緻的作風贏得了職工的好評，大家稱我是信得過的好管家。
這一年來我感觸最深的，就是總廠的工作氛圍。領導平易近人，如同長輩一樣和藹可親;同事前輩們善良樸實，無微不至地給我關心。我很幸運，我融入了這樣一個團結戰鬥的集體，融入了這樣一個温暖的大家庭。它鼓勵我進步，激勵我成長，並無時不刻地提醒着我，這種團結一心、攜手並進的企業合力，是企業寶貴的財富，是能夠破除一切阻礙、乘風前行的助推器!
2022年的服裝總結怎麼寫 篇5
在緊張忙碌的工作中，總學會許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我鑑定，會發現收穫很多，也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑑定資料，僅供參考。 工作自我鑑定範文：歲月如梭，轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可待繼承發揚，還有不足需學習改進。
思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創新，認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容，領悟“xx大”精神，還通過報紙，電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學習方面，嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專業知識。隨着技術的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設。我抱着不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。我還利用工作之餘時間，報考了全國成人高成，參加函授學習。在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優秀的技術人員而不懈奮鬥。
在工作中，我嚴格遵守廠紀廠規，認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導，團結同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實工作，努力做到操作規範化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，聯繫現場實際勤觀察，勤思考，勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長，工作能力和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂於助人。堅持着自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴於律已的信信條並切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動，在“愛我百花”職工風彩演講大賽中，取得了良好成績。不但豐富了自己的閲歷，還鍛鍊了自己能力!
當然，我還有很多不足之處，説話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作，所以有信心改進不良習慣。 一年實習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脱離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今後的工作中，我將繼承和發揚自己的優勢，學習改進不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做得更好。