篇一：
學校後勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，堅持“後勤工作必須服務於教學工作、服務於師生”的原則是不能改變的。一學期來，後勤組在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這個學期的主要工作總結如下：
一、加強後勤人員思想建設強化責任意識
我們奉行“師生就是上帝、質量就是學校生存的保證”的人本理念，在第一次後勤組工作會議上，組長就宣佈了本期的工作計劃，讓組員進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高後勤人員思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中，極大限度地調動後勤員工的工作積極性。
根據學校和本組工作的需要，積極組織本組員工加強學習，總結經驗，聽取組員的意見和建議，促進後勤工作的開展。成功地出了一期黑板報。
二、遵守財務規章制度規範收費行為為教職工謀利益
1、認真組織財會人員學習財務規章制度，規範收費行為。財務人員做到帳目清楚，程序合法。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。
2、根據教職工的需求，及時為教職工查詢住房公積金，解答工資信息。
3、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
三、做好後勤服務常規工作有條不紊
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，並安排教師運書、分書、發書，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的採購工作，本着“既滿足需要又注重節儉”的原則，“基本實行專人統一採購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。
3、關愛師生，後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，水電等進行維修，發現問題及時解決，凡是與教學、生活有關的用品，學校投入必要的資金，積極採購，保證師生正常工作和學習。
4、警鐘長鳴，狠抓安全不放鬆。寢室管理員對學生翻牆外出常抓不懈，開展多種形式的安全教育活動，使有些安全隱患被消滅在萌牙狀態中
5、加強水電管理。粟小明師傅工作認真負責，對學校的水、電管理井井有條，隨喊隨到。保障了師生用水、用電和需要
6、積極開展“愛我校園、美化環境”的衞生運動。抓住我縣創省級衞生城市運動的契機，展開校園衞生整治，衞生檢查管理員對衞生檢查情況天天公佈，為美化校園盡職盡責。
7、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規範化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣，損壞賠償。培養學生的公共財產愛護意識。
8、門衞工作認真負責，實行來人來訪登記制度，寄宿生外出必須出有班主任和值周領導簽字的請假本方可離校，學校及時掌握了離校學生的信息
四、存在的問題
工作中仍然存在不少問題和不足，如水、電的節約問題，有個別學生打開水龍頭後，讓水自由流淌，大白天教室不息燈、教師辦公室飲水機不關電源，教師家屬不自覺地到學校公用水龍頭處洗菜、洗衣服、被子、拖把等、校園環境綠化地的花草雜草較多，花缽裏的花草品種單一，桌椅損壞嚴重，也有個別後勤崗人員勞動紀律性不強等等。，有待進一步強化管理
總之，上半年的後勤工作由於全校師生的重視和大力配合以及學校領導的直接指導，後勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，圓滿地完成了本學期的後勤工作。
讓我們全面落實科學發展觀、以人為本，勤奮工作，為學校在教育教學質量穩步提高、打造全縣一流初級中學名校做出應有的貢獻。
篇二：
一年以來，在全體總務人員的共同努力下，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務，但與兄弟學校相比還存在一定差距，我們將繼續努力，為學校再上台階作出應有的貢獻。
我校後勤工作在上級教育部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績表現在以下幾個方面：
一、立足本職，服務一線
開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。在開學伊始，作好了開學所用的學生桌椅牀的準備工作，為節約開支，大多采取該修就修，不能修的也儲存好，基本上滿足了學生人人有桌椅，住宿生順利地住進新建的宿舍樓；
2、安排專門的水電管理員，維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，今年維修、更換燈管xx餘次，更換閥門水嘴共xx只；
3、配合政教處、教務處開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴；
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，中心學校添置大型打印複印機，為各個學校服務及時到位。安排人員負責文印用品的保管及購置，安排專人負責文件資料的打印及複印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
二、整章建制，規範管理
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。有效地規範了學校的後勤管理工作。為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患；
今年對學校所有帳務進行了規範。首先對本期之前的一切帳務進行了進一步地清查，所有帳務全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務做到日清月結，任何一筆開支均有記載，並且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數。管理日趨完善；
在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的採購均有一位行政領導、一位教師代表對學校主管購菜進行安全衞生和價格方面的監督，購回後再到專職驗收員處進行驗收。作為監督員的行政領導及教師代表同時還對飯菜的製作質量和銷售進行必要的監督，既保證了學生吃得有份量，還要有質量。同時，為學校贏得了一定的效益。
三、加強管理，開源節流
資金是學校的命脈。按照總體要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。作為主管後勤的副校長與學校總務處嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物品採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管領導審批、一把手校長簽字、後勤統一採購，否則所購物品學校一概不予報銷。這樣就避免了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序狀況；
2、實行“物品發放按需”的管理制度。改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支，改變了過去按班配備勞動用品的合理現象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節約了學校的經費；
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管統一購置打印和油印的用品，並有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
四、高度統一，積極完成縣教育局後勤任務，始終與上級保持一致
1、積極配合上級完成商店的“xx”連鎖超市協議；
2、積極配合後勤的學生計劃，使用效果良好。並及時做好反饋和後續工作；
3、積極做好學生平安保險、學生醫保工作，使整個鎮的參保率達到90%以上；
4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括xx國小在內的國小都配了校服；
5、積極配合上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時提高了鍋爐使用的安全性；
6、規範操作，搞好發行工作。