幼兒園後勤部門的工作總結(通用3篇)

幼兒園後勤部門的工作總結 篇1

本學期幼兒園的後勤工作在園領導的關心和支持下,本着園本實際情況,努力為幼兒服務,為教師服務,為教育服務,腳踏實地完成了又一學期的後勤工作任務。

幼兒園後勤部門的工作總結(通用3篇)

一、加強後勤人員思想學習,提高服務意識。

本學期在園領導的重視下,我們有計劃地堅持加強對後勤人員的政治思想和業務學習,堅持兩週一次後勤組學習,兩週一次三大員業務學習活動。通過學習,後勤人員的服務意識得到了提高,用她們的話説,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行,懂得了,作為一名後勤人員要以幼兒園的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強,全心全意地為教師和幼兒服務。

如本學期後勤組全體人員團結協作講奉獻,製作了大量的户外活動器具,豐富了幼兒户外活動內容,提高了幼兒活動興趣。又如,為保障幼兒每天有足夠的運動時間,園領導調整了雨天幼兒運動場地,為此,三大員碰到雨天得把運動器具搬至規定生活樓三樓或後走廊,大家也能理解並很快適應熟悉總之,本學期後勤服務質量有了新的提高。

二、加強三大員管理培訓,堅持規範操作。

本學期,我們認真開展形式多樣的業務學習和培訓,針對工作崗位、工作性質及工作中碰到的問題,開展專題學習討論,加強自培、注重學習,提升三大員隊伍整體素質:

(一)營養員工作:

為進一步規範我園食堂管理,全面提升食堂衞生、品質和效率,保證食品衞生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門的要求,積極開展“六t實務”現場管理創建工作,為此,三位營養員按照“六t”規範,學習、整改、反思、提高,工作態度、工作質量都得到了提升。

1、指導、檢查營養員規範操作。個人衞生、健康日檢等;生熟分開—標記清楚、操作規範;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時間、數量、標記。

2、加強營養室管理。

3、食品衞生突出一個“嚴”字。保質保量採購幼兒食品,以新鮮、優質、衞生為原則。保證幼兒營養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的合適温度,健全各項衞生制度,環境、飲食衞生、規範操作。每天就餐觀察,及時掌握信息反饋,瞭解幼兒飯菜質量。

4、嚴格執行食品驗收制度。把好食品購買關、進貨關、烹飪關、分餐關,做到萬無一失。對環境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進貨關,嚴禁不符合衞生要求的食品進入園內。(對數量不足、價格不符、質量有問題的一律按要求償還)。杜絕食物中毒事故的發生。

5、定期進班瞭解幼兒進餐情況,積極主動聽取大家意見,開展多種形式的夥委會,改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

6、加強營養室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作,食品冰箱定期清洗,留洋菜按要求存放,貼好標籤,放在指定的位置。

7、定期進班瞭解幼兒進餐情況並做好記錄,積極主動聽取大家意見,開展多種形式的夥委會,改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

(二)保育員工作:

1、消毒工作突出一個“全”字,指導保育員各類物品清潔保管、消毒方法,物品消毒記錄以及幼兒生活護理,如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導教師工作有重點:全日觀察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作,深入操作第一線,對保育員、營養員提出專業指導,並隨時商議交流工作中碰到的問題,使理論指導和實踐操作得到有效的互動提升。

2、針對本園實際問題,開展崗位競賽、互幫互學,談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進措施和複查工作。

幼兒園後勤部門的工作總結 篇2

一、提高後勤人員服務意識和技能

本學期,根據本園的實際需求,又增加了部分後勤人員。由於她們中大多是外聘臨時工,為使她們能更好的適應工作,加強了對她們的培訓。本學期,我們有計劃的堅持加強了對新老後勤人員的政治思想和業務的學習,每月定期召開一次後勤人員工作會議,學習內容以《幼托機構衞生保健工作手冊》為主,重點學習了常規消毒的方法、消毒的範圍和消毒的時間,餐前餐後衞生操作順序及培養幼兒良好生活衞生習慣常見方法等,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的增加,業務知識和操作技能得到了提高,她們明白自己的這份工作雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學期後勤服務的質量有了新的提高。

二、加強園內安全管理

本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,並督促門衞把好大門關。為了提高幼兒的安全意識,我們每週有安全教育重點,要求各班老師在教學活動中對幼兒進行安全知識教育,由於全園人員的安全防範意識的加強,本學期無任何意外傷害事故的發生。

三、做好日常衞生清潔

做好日常衞生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度,本學期物品的消毒上有了新的舉措,班班安裝了消毒櫃,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。並堅持每週定期衞生檢查和每月不定期衞生抽查工作,確保了室內外環境和物品的清潔衞生。堅持以“預防為主”的原則,重視秋冬季節性疾病的'防止和宣傳,尤其加強了晨檢把關工作,較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由於消毒衞生工作的到位,促進了各班出勤率的提高。

四、提高膳食管理水平

提供合理的營養膳食,是促進幼兒生成發育保證。本學期在原有的經驗基礎上,嚴格把好了菜質量驗收關和菜的數量關。根據帶量食譜購菜,要求不買半成品菜,蔬菜不進行市場加工,保證了菜的新鮮和衞生,也保證了菜的質量。在數量上求足量而不浪費,就是以幼兒標準用量為主,從幼兒自身實際出發,保證幼兒喝足吃飽儘量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全,認真處理好膳食中的各種成分,做到粗細搭配、葷蔬搭配、乾濕搭配、鹹甜搭配,保證了幼兒在園的飲食營養。

總之,一學期來,全體後勤人員在幼兒園這個温暖的大環境下,團結協作,為幼兒營造了一個整潔、明淨、美麗的的生活和學習環境,為幼兒的安全、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便。跨着新的一年,全體後勤人員將以更高的熱情、更積極的態度投入到工作中去。

幼兒園後勤部門的工作總結 篇3

一、亮點在計劃中閃耀

“兵馬未動,良草先行”,這就是後勤工作的重要所在。幼兒教育是一個特殊的教育,它啟迪人的心智,淨化人的心靈,培養人的氣質、信心和快樂,奠定人生的健康和幸福,成就人生的意思和成功,要做到這些,呵護這些幼苗健康快樂成長,為他人生的輝煌奠定基石,我們的保教更為重要。後勤則擔負着人生最大的本錢——健康這一責任。因此人人都知道自己的責任所在,深知責任沒有任何藉口,明白 “後勤不後,引領全園”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計劃一步一步的實施,只有這樣我們的工作才不會滯後,因為後勤工作很好的開展,我們的教育教學教研才得以順利開展,才能開花結果,我們的保教育任務才如此順利完成。

1、利用暑假,我們完成了東教學樓梯的粉刷,正樓一層牆面的徹底改刷,門窗更換,讓整個幼兒園煥然一新。

2、裝飾兩個樓梯,圖案兒童化,特色化,美觀化。擺放好遊戲活動器材,供孩子們自由取放玩耍。做兩個不鏽鋼箱,專放球類和套圈。為開展體育活動和幼兒鍛鍊身體提供了保障,成為我園的一個特色。

3、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衞生的用品,生活用品,學習用品,食堂用品,教師用品、醫務室所需用藥。為我園工作的順利開展提供優質服務。

4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表,工作不滯後。

5、因學生奶的配送困難,加上教師分發也辛苦,因為“每天一斤奶,強壯一個民族”,為了孩子的健康成長,我們主動要求他們利休息時間送來,並利用休息時間分好各班的牛奶,方便老師週一早晨領取。

6、關愛教師,我們聯繫好,並做好全體教職工的體檢工作。

7、為了我們的衞生保健上檔次,經得起省級部門的檢查,我們有計劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項指標要求和硬件上的要求。

8、為了不影響幼兒的一日生活和安全,我們利用休息時間修補樓梯地磚、中五班和實驗班的廁所攔板牆,改水管道等等。

9、勤儉節約是我園的優良傳統,所以暑假換窗户時,就把玻璃下好保成,冬天一到,就把各班窗户玻璃補好。讓幼兒有温暖的教室裏活動。

10、按要求和計劃,每週五對各班衞生進行檢查從不鬆懈,並完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

11、為了豐富幼兒活動內容,我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具,也為我園添了一道亮麗的風景。

12、考慮高層樓教師每天下樓打水不方便,也為了確何教師有更多的時間關注幼兒的安全,我們在東四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機。方便幼兒和教師取水。

13、為了豐富教職工的生活,親近大自然,放飛美麗的心情,也為了增添節日的氣氛,我們如期開展了國慶節遊仙姑山和慶元旦長跑活動。

以上所做,充分體現我們園長的教育情懷,給教師營造一個寬鬆、寬容、寬厚的工作環境,用真誠和真愛善待孩子和教師。充分體現園長“在管理的視野中,教師第一;在保教範疇裏,孩子第一;對教師的要求中,健康第一”的科學管理模式。在這個温馨和諧的大家庭裏,大家是幸福的快樂的,收穫是最豐碩的。我要説在不平凡的20xx年裏,我們的小朋友在教師的精心呵護下健康快樂的成長,沒有出任何事故,是我們最大的收穫和喜悦。我們還有另一份收穫,那就是分享了孩子的成長、感動和快樂。不是嗎?我們每天被孩子的一語一動感動着。

二、平安是福

鄭板橋有兩句名言,一是“難得糊塗”,説的是大智若愚的人。這不是平常人所能“糊塗”的。一是“吃虧是福”,説是的不要因吃虧而影響了心情和健康。這是我最喜歡和用來安慰自己的名句。健康是福,道理人人都懂,而真正時時能把健康放在第一位的人並不多,大都是在失去了健康時,才悟出其真諦。而我們從園長到教師,無論是從責任還是對幼兒的愛護上,這點是理解最透最切的了。把孩子的健康平安成長放在工作的第一位。時時緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們人生最大的財富——健康和身體和健康的心理。

1、 食堂工作

食品安全責任重於泰山,食堂工作人員深知自己的職責所在,我們制度到位,責任到人,所以在進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪過程中,絲毫沒有馬虎,把好各個關口,把食品安全隱患拒之門外。我們食堂的四位工作人員,是全園年齡最大的,也是每天全園起得最早的,為了給孩子和教師更好的飲食服務,樹立“孩子的健康是吃進去的”道理,他們合理安排營養食譜,他們盡其所力,做到粗菜細做,一菜一湯,營養搭配,渾素搭配,色香味俱全。孩子和教師都喜愛吃。每次上級部門來園檢查,都得到他們肯定和讚揚。我們要再接再厲,把食堂工作做得更好。