四年級學生學期總結 篇1
學期初，我根據學校的計劃制定了班級自身的計劃，並能按照計劃有序地進行活動，學生在活動的過程中鍛鍊了相關的能力，也培養了自己的主人翁精神。
一、一如既往地學習
學習是無止境的。根據學期工作計劃我們術科組的老師，一如既往地積極學習綜合實踐活動的相關知識，用新的知識不斷來武裝自己的頭腦。利用教研活動時間來共同探討借鑑優秀的活動方案，以博取眾人之長；利用自學時間閲讀理論書籍，並作好理論筆記記載。通過學習，或多或少都學到一些新的東西，並能聯繫、利用到自身的工作實踐中去。
二、積極地思考和探導
教育是一門遺憾的藝術，實踐活動過程中難免會遇到一些棘手的問題，為了讓老師指導得更到位，學生活動得更有樂趣，學校教導處組織教師將活動中的困惑、疑難説出來利用共同學習時間商討解決。組織教師寫好活動反思，在活動中思考，在思考中完善。本人在教學中也得到很大感觸。
這學期，本人只是學校工作計劃、學科要求，順利地完成本學期教學工作。總之，機制的完善，工作的創新，成就的輝煌還有待於大家的努力。相信只要有捧着一顆心來，不帶半根草去的思想，我們的教育才會越來越盡人意，綜合實踐活動也會越來越精彩！
四年級學生學期總結 篇2
這一學期又即將離我而去，我想總結一下，留下美好的記憶。
一、在這學期，我學會了乒乓球的一些基本打法。我每週去練一次，通過刻苦練習我學會了發球、正手、反手、正反手混合、推測等。這讓我對“最大的對手是自己”、“有付出就會有回報”有了更深的理解。
二、踢毽子。原來，我根本不會踢毽子，當我看到別人踢的很棒時，我也想試試，於是我買了一個屬於自己的毽子。每天寫完作業，我便開始練習，我從原來最多隻能踢一個到現在最多能踢六個，我的進步不小吧!
三、閲讀。原來我是一個不太愛閲讀的人，可是當看到別人能寫出和説出優美的語句，我真是羨慕他們。我知道他們是通過多讀書才能達到這種境界的，我便開始閲讀。我先閲讀我比較喜歡的童話故事書。當我看童話故事時，我被深深地吸引了，我彷彿和故事中的主人公在一起，和他共享快樂，共渡難關。漸漸的我從書中找到了樂趣，愈來愈愛上閲讀了。
總之，這學期我學到了很多知識，明白了很多道理，進步很大。
四年級學生學期總結 篇3
院舉辦的校運會已經完美的落下帷幕。我們學生會秉承“為全校師生服務”的根本宗旨，協助學校打造了這次校運會。我們藝術系學生會務求把各項工作做到精益求精。這次活動中我做為一名幹事，學到了很多東西!
1、校運會前期準備
接到部長下達的任務，積極的參與其中!雖然只是搬搬桌子、椅子，但我有機會接觸很多人，而且也提高了工作能力。
2、通知運動員比賽時間
根據各班運動員的報名情況，做到及時通知運動員或他們的班長到大本營前來簽到，做好比賽準備!我在電話通知後，都統一再多發一條短信進行提醒。而且我覺得這次簽到還存在很多不足。運動會需要各小班同學們的積極參與我們才能更好地展開，但這次報名並不理想。這需要我們更好與各班班長、體育委員商量、配合，讓儘可能多的同學加入到運動會中，所以下次活動一定要注意與各班班委的交流。運動員比賽時間與比賽項目，應該認真校正，解決了秩序冊出現的很多問題。
3、校運會激情的比賽
學生，老師的激情比賽。為我們送上了一份視覺大餐!我們也為他們加油助威。
4、校運會結束
結束了兩天的比賽，學生會的各位成員都很激動!!大家都進行合影留念。對現場進行打掃，物品回收!其中應注意的一點器材設備要儘早歸還，並確保器材設備都要收齊。運動會結束並不意味着我們的工作結束了，還有很多工作需要我們去做學生會成員的工作安排十分重要，他們不僅需要做好自己的本職工作，可能還要及時被調配到其他工作崗位。
通過這次運動會，密切了學生會個部門的合作，加強了學生會與團總支間的聯繫。同時，加強了大家的集體榮譽感，增強了大家參加體育鍛煉的意識，提高了大家的組織能力、辦事能力。為今後的工作積累了經驗，奠定了基矗每個部門都參與了運動會，每個人都在為運動會努力着，這也正符合了當今全民參加體育鍛煉的思想潮流。