彈指一揮間，一期的工作又結束了。驀然回首，那一行行堅實的腳印全都歷歷在目，喜怒哀樂、酸甜苦辣，應有盡有。為了有利於今後更好地開展工作，特靜下心來認真地總結經驗，吸取教訓。
幼兒園的保教質量關係着幼兒的發展，關係着幼兒園的發展。為孩子提供優質的保教服務，培養幼兒全面發展是幼兒教育的根本任務。我園歷來重視保教質量，我園在上學期的工作中得到了社會的認可，家長的好評，社會聲譽越來越好。現將學期保教工作進行總結如下：
1、加強常規工作管理，落實保教常規制度方面，
給老師培訓保教上的規章制度，在教育教學上，按照制度來開展，給孩子們一個健康快樂的學習，生活環境，給他們建造一個温馨快樂的家，每週都會安排領導查班，做到實施與落實同步。
2、制定好學期計劃、月計劃和周計劃.
本學期根據教學計劃，有組織有安排的進行了本學期的教育教學工作，老師們都按照月計劃，周計劃上合理的開展教學活動，把整學期的教育教學工作做的僅僅有條，到學期低，能按計劃的完成教育教學工作。
3、 加強日常教育教學。
本學期計劃的每週一次觀摩課，我們讓年輕老師來上，保教主任帶着老師們一起來學習，一起來評課，達到共同學習，但是因為六一活動比較忙碌，到了五月份就停下來了，每月一次優秀課，也只上了一次，比較遺憾，不過在培訓方面，我們做了很多，比如區域活動方面，有材料投放，不同區域它的功能，特點，怎樣有效的開展區域活動，不同年齡段都需要哪方面的操作等等，在觀摩課前組織老師們學習怎樣設計課，及説課，在課後組織老師們教研，並且抽時間在幼兒一日流程方面培訓，做到每個環節都貫穿一些禮儀與知識，關於家長工作方面，幼兒常規管理，我們請有經驗的老師來培訓，介紹自己的方式方法。
4、開展區域活動，讓區域活動成為孩子們學習興趣的源泉。
區域活動也在有序中進行，從最開始的指導，不同區域投放不同的操作材料，及每個區域的具體實施，保教上都做了很周密的計劃與實施，每班都設置四個不同的區域活動，根據孩子年齡，興趣愛好，老師們也下功夫去準備，配合保教把這一活動做起來，但在第一次做，所以裏面還有一些問題,我們會在後面不斷總結，討論，爭取做的更好！
5. 增進家園聯繫，做到家園同步教育。
本學期，我們把家園聯繫冊也放入考核，在每個月底都會進行檢查，並把檢查結果進入考核，在本學期開展了家長課堂，和分年級的家長沙龍，讓家長們坐到一起來探討孩子常常會出現的一些問題，大家一起來分享，交流經驗，這些活動在家長中間收到了好評！
本學期好的方面：
1、我覺得在本學期中老師們成長的很快，比如説技能方面，説明做了大量的培訓工作還是有效果的；
2、家長工作也有明顯的提高，老師同家長溝通時，也能給家長作指導，引導家長如何帶孩子；
3、教育教學都能按進度走，教學水平也在不斷提高。
本學期做得不夠完善的方面；
1、安排每週都有觀摩課，但是因為五月份太忙都，沒有堅持下來，優秀課上的也不多；
2、部分老師在設計課程的時候，把環節設計的一般，不是很理想；
3、區域活動方面材料太少，還需要大量的加入材料。
4、計劃的動畫製作培訓，因為太忙碌也為培訓，在後面的學期中，我們會在加進去。
好的，不足的，只要總結，從總結中提取經驗教訓，從總結中認識到自己的不足，相信對後面的工作會有更大的提升，一步一個腳印，踏踏實實的買好每一步，為了我們美好明天，共同努力。