本學期我校在縣委、縣政府的正確領導和省、市、縣教育主管部門的關懷指導下，以黨的“十七”、“十八”大重要思想為指導，全面貫徹國家教育方針，樹立和落實科學發展觀，深入研究校情，積極開展創先爭優和“四比一評”活動，加強領導作風建設，強化質量立校意識，不斷優化內部管理，努力提高辦學效益；以全面提高教育質量為目標，以全面推行課堂模式改革為動力；以構建文明和諧校園為宗旨，以強化德育安全衞生工作為保障，不斷優化育人環境；順利通過了陝西省文明校園的驗收，全面完成了學校擬定的各項工作目標和任務。
一、加強隊伍建設，完善內部管理
1、加強班子建設，提高工作效率。
本學期調整了學校領導班子，明確崗位職責，提高管理水平。在各項工作中做到率先垂範、勤政務實，牢固樹立協作意識，在工作上互相支持，齊心協力全面推進學校各項工作。繼續推行科室工作上網制度，激勵班子成員樹立責任意識，積極主動地創新開展分管工作。
2、強化師德教育，提升隊伍素質。
堅持例會學習制度，促進教師樹立“愛崗敬業、以法執教”意識，增強責任感和使命感，形成了嚴謹治學、樂於奉獻的良好師德氛圍。加強校本培訓力度，繼續實施“傳、幫、帶”結對工程，強化聽課制度，不斷促進中青年教師業務水平的提高。以課堂模式構建為抓手，每週開展教學互研和幫扶培訓活動，以賽教為推手，促進教師專業技能不斷提高。
3、加強制度建設、深化學校管理。
為了進一步加強學校管理，學校嚴格執行《寧強縣天津高級中學教職工量化考核方案》《寧強縣天津高級中學班主任量化考核及津貼發放辦法》《寧強縣天津高級中學績效工資發放辦法》《寧強縣天津高級中學骨幹教師體系評選辦法》。
4、推行課堂改革，提升學校品味。
為了進一步提高教學質量，提升學校核心競爭力，從今年9月起，學校繼續派出青年教師到陝師大附中進行輪訓，選派4名教師前往杜郎口中學、河南安陽殷都區、湖北襄樊學習考察，借鑑先進經驗，提高教學效益。本學期，我們豐富了方陣式跑操的內容，加入了瘋狂英語，打造了校園文化的新亮點，形成了自己的特色。
二、堅持育人為本，加強學生管理
1、健全德育工作網絡，開展系列教育活動。
一是學期初積極開展以“行為習慣和紀律意識”為主題的入學教育，以“學生心理健康教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、法制教育、安全教育”為主要內容，開展豐富多彩的晚點活動。二是充分利用校會、校報、團刊、升旗儀式、校園廣播及報欄櫥窗，評選展示先進班集體、三好學生、優秀學生幹部、校園之星、班級之星、文明宿舍，並通過展板大力宣傳模範人物和校園好人好事，激發學生樹求知之心，立拼搏之志。三是充分發揮班主任的能動作用，認真落實《寧強縣天津高級中學違紀學生處理規定》，把班級管理和學生思想政治教育工作落到實處。四是學校和各年級部成立自主管理委員會，實行學生民主監督、自主管理，規範管理模式，提高管理水平，服務教育教學。五是舉行以“親近自然，毅行勵志”為主題的遠足活動，磨練學生意志，增強班級凝聚力。六是開設道德講堂，普及國學經典，增強法律意識。七是舉辦了“首屆校園文化藝術周”活動，通過文藝節目表演、書畫展、感恩書信比賽、籃球賽、拔河賽等諸多形式展現了我校素質教育的豐碩成果。八是充分利用家長委員會、家長會等形式爭取家長、社會的支持，形成學校、家庭、社會齊抓共管的良好局面。
2、重視環境意識教育，營造良好育人氛圍。
堅持班級環境衞生檢查、評比、公示制度，並納入班級考核，大力開展淨化、美化校園及清理衞生死角活動，強化學生環保意識，培養學生良好的行為習慣。加強校園文化建設，營造濃厚的育人氛圍。校團委和語文教研組充分利用團刊《起鳳》和校報《梧桐》，為學生的心靈交流和才華展示搭建平台，校園廣播更增添了校園濃厚的育人氣息。同時，以創建省級文明校園為契機，加強了學生行為習慣教育，對不良現象進行了整治，不斷優化校園育人環境，積極營造優美和諧校園。
3、嚴格學生管理，確保學生安全。
繼續推行全封閉式管理，精細化公寓樓和學生宿舍管理制度。強化宿管科職能，堅持二十四小時值班制度、每日學校值周小組班主任查宿登記報告制度及週末節假日住宿學生登記制度。以值周教師為主加強了宿舍紀律、食堂秩序、校園巡查、衞生檢查和生活習慣教育。校園內全面禁止學生吸煙和使用手機，安保處定期收繳管制刀具，加強消防和避震演練，確保學生遠離各種誘惑和安全隱患。
三、強化校本教研，提高教育質量
1、注重學生全面發展，加強教學過程管理。
一是按照國家教育理念和素質教育要求開齊課程、開足課時，重視非大學聯考科目的教育教學工作，注重學生全面發展。二是繼續實行學校領導包抓年級部的管理和教育教學工作，強化年級部的管理，切實把教學過程管理落到實處。三是強化了常規教學檢查，教務處對教師的教學設計、導學案編制、課堂教學、作業批改、教師聽課、學科組互研、教師實驗及早晚自習輔導等環節進行定期或不定期檢查登記並納入考核。四是嚴格考試管理，加強考風考紀教育，通過考風教育促進良好學風的形成，以學生優良的學風和教師嚴謹的治學態度，努力實現教育質量的穩步提升。
2、加大校本研修力度，全面鞏固新課程改革成果。
一是學校高度重視教研教改工作，充分發揮教研中心、教研組、學科組的職能作用，以課題研究為重點，以轉變教師育人觀念為突破口，加強校本教研的督導落實，促進教師不斷更新觀念，改進教學方法，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率，實現教師業務能力的全面發展。二是各教研組和備課組積極開展互研反思活動，特別加強了新課程理論的學習和探究，指導新教師發展成長，實現師生觀、學生觀、教育觀、教學方式的根本轉變。三是充分利用電教資源和校園網絡優勢，逐步完善教學資源庫，進一步拓寬教育資源獲取渠道，加強課程與教育資源的整合，豐富課程資源內容，為學生的自主學習和教師技能發展提供了良好的資源環境。四是繼續實施課題研究，落實已有的課題實施方案，要求全體教師積極參與，加強交流與合作，促進教師不斷學習新理念、新方法，切實轉變全體教師的教育觀念，提高綜合素質。五是舉全校之力深化課堂模式改革，努力打造具有我校特色的高效課堂模式，創新教學思維，點燃學生奮進激情，成就教師生命價值。
3、堅持可持續發展原則，努力抓好畢業班工作。
教育質量是學校的生命線，學校一切工作的中心是提高教育教學質量，學校始終堅持可持續發展戰略，樹立質量立校意識，切實加強畢業班教育教學管理，努力實現教育質量的逐步提升。高三年級部認真做好中等生的包抓工作，通過談話、作業面批等方式，進行信心教育，心理健康教育和學法指導，每次月考後將成績進行縱向橫向對比，對進步顯著的學生進行表彰獎勵。
四、強化安全管理，創建平安校園
學校始終牢固樹立“質量立校，安全第一”的管理意識，把安全工作放在首位，確保學校各項工作有序開展。一是進一步完善了安全管理機制，建立了以安保處為核心、各處室齊抓共管、全員參與的安全管理體系，層層落實安全責任，全面落實《寧強縣學校安全工作暫行辦法》，嚴格執行《寧強縣安全工作責任追究制度試行辦法》。二是完善了《學校突發事件應急預案》及各項安全管理制度，實行安全事故責任追究制和一票否決制，推行學校安全報告制，嚴格執行《學生請假制度》和《信息報告制度》，使學校安全管理制度化。三是強化領導帶班值周、護校和節假日值班制度，認真落實上課輔導簽名制度、門衞制度，實行住宿生封閉式管理，實現了在校學生的動態管理。四是學校與家長，相關科室、年級部與下屬教職員工簽訂安全責任協議書，明確了各自安全責任，各班建立通訊錄，加強了學校與學生家長的聯繫，保證學生的安全管理。五是加強了校產的安全管理，建立了校產管理制度，及時對校產及公物進行清理登記，嚴防破壞與流失，維護了學校財產安全。六是加強師生餐飲管理，確保食品衞生安全。啟用新食堂，有效緩解學生就餐壓力。以嚴防食物中毒為重點，切實加強對學校餐飲樓及超市的監管，嚴格執行食品衞生法的有關規定，認真做好“三防”工作，防止食品中毒事件發生，確保安全零事故率。
五、強化服務意識，提高後勤服務質量
1、加強校產管理，構建節約型校園。充分發揮校產的作用，提高設施使用效率，加強對現有各類教學設施的管理和維護，落實公物的管護責任，認真做好校產的統計工作。加強師生愛護公物意識的教育，厲行節約，努力構建節約型校園。
2、樹立服務育人意識，加強後勤人員管理。進一步明確了後勤人員的分工職責，定期召開後勤人員工作會議，協調各項事務工作，積極主動地搞好服務工作，加強公益性崗位管理，牢固樹立服務育人意識，創新開展本職工作，加強協作，努力為教育教學提供優質服務。
在今後的學校管理工作中，我們仍然會遇到許多困難和問題，但我們堅信在全體教職員工的共同努力下，不斷總結經驗教訓，時刻牢記胡總書記“現在有了一流的設施，一流的環境，要辦一流的學校，還要一流的師資，培養出一流的學生”的囑託，進一步更新管理理念，開拓進取，充分發揚民主，優化管理運行機制，定會使學校管理更加科學、更加規範和完善，實現教育質量的穩步提高，實現學校又好又快發展，我校早日躋身省級示範高中行列。