這是一個科學知識日新月異的時代，這是一個人人渴望成功而且極有可能成功的時代。在這提倡終身學習，強調永續發展的知識經濟時代，大量的事實告訴我們，社會對於人才的需求，不單是專業型，而更趨向綜合型。成功屬於“勤于思，敏於行”的人！
兩年來，我院學生會在院團委的指導下，把握機遇迎接一個又一個新的挑戰，取得累累碩果。學生會工作在大家的關注與支持下穩步發展，學生活動工作開展的有聲有色，工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導，培養學生的全面發展為目標”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精，注重活動的每一個細節，注重活動的深層內涵和參與面，充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單彙報。
一、以營造健康校園文化為主體，以各項文體活動呈現校園整體精神面貌、文化內涵。
眾所周知，環境對人思想的成長與進步有着潛移默化的影響，良好的校園文化對學生的成長成材有着積極的促進作用，豐富多彩的文體活動為學生提供了鍛鍊本領、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背後藴涵的深層內涵，倡導文明新風，鼓勵志願服務，注重在文化體育活動中調動學生髮展和培養特長的積極性。
（一）志願者在行動
（1）我院學生會在新生及函授生入學前，招募學生迎新志願者，幫助學校進行諮詢、接待、幫助、登記等服務，加上外地學生沉重的行李，還有突發性的事件，接待工作任務十分艱鉅，但多元化，在感歎道德水平滑坡的情況下，如何加強大學生的思想道德建設是我院學生會工作面臨的一個現實問題，通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學生消費觀調查、我心目中最佳（男女）生形象及最差（男女）生形象調查等活動，讓我院的學生活動更有針對性及實效性。
（3）從1994年來，每年元旦，我院團委學生會都舉辦元旦文藝晚會，通過此活動，鍛鍊選拔一批優秀的文藝人才，既豐富同學的課餘文化生活，又培養鍛鍊一批人。
（4）除此這外，我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”，“水果拼盤”、“海報創意”、“變廢為寶設計賽”、開展“攝影展”、等活動，豐富課餘生活的同時，發揮同學的特長，提高藝術修養，激發創新精神。
二、積極參加學術比賽和校外活動；
（一）學術方面
同學具有創新、創業的意識和探索未知領域的興趣、能力是我們所期待的，我院學生會對各項科技學術比賽都進行全面動員宣傳，前幾年也曾經取得過成績，但是參加比賽的是少部分同學，活動影響面很小。學院領導十分重視“挑戰杯”等學術比賽，加大了宣傳組織力度，積極宣傳比賽活動，每個班級發放了一份比賽資料，充分動員學生參加學術比賽活動，使得同學們對科技比賽活動有全面瞭解，並通過組織講解培訓討論等形式引發同學產生興趣，為同學創造良好比賽環境和提供基本保障，激發了同學的參與熱情和創造熱情，通過學校組織的幾項學術比賽活動的參與，在學院範圍內已經營造出一定的學術氣氛。
（二）院系交流
我院學生會工作與學校及兄弟院系緊密配合，積極參與校內各項大型比賽活動。通過積極參與活動，爭取產生良好的對外影響。通過參加學校工作例會和學生工作研討會帶回的活動信息，積極組織參與跨校際活動。在參加學校新生文藝會演中，多次獲獎，20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎；在學校籃球聯賽中，多次進入前三。通過參加學校活動開闊學生視野、為學院贏得讚譽，擴大學院影響。
三、構建積極向上的教室宿舍文化，開展豐富多彩的教室宿舍活動。
在宿舍文化建設中，學生宿舍樓管理委員會（簡稱樓管會）發揮着積極作用，引導和督
促廣大同學嚴格遵守學校各項規章管理制度，維護校園穩定，及時為輔導員老師提供學生宿舍樓各項信息。以宿舍區為主要宣傳和活動陣地，通過週末及放假期間的活動，努力豐富宿舍文化生活，提高學生的自我教育，自我管理和自我服務的能力。力求思想政治工作進宿舍做到位！樓管會負責週末學生活動和宿舍區的宣傳和活動，所組織的活動及所做的宣傳，目的就是服務同學，豐富宿舍文化生活，讓同學們能夠健康全面的茁壯成長！
（1）特色教室佈置評比使得同學們身處日常學習的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環境。特色教室的佈置主要以實用型的板塊為主，輔助以精美的設計和獨特的理念，欄目有活動通知、專業學習廣角、班訓、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等，今年除強調《時事政治》欄目外，還新增加《班級幹部個人崗位目標責任制》欄目。20xx年以來，我院開始進行特色教室評比活動，宣傳中心協助做好各教室牆報更新檢查後，每年10月初專門舉辦了新生“教室環境佈置”為主題的培訓班，對新生班級進行培訓。從班訓條幅、國旗、班徽到專欄設置等作了統一指導。從檢查評比結果看，比過去又有新的改觀，往年檢查要公佈最好的和最差的，但今年大家充分重視，水平都很高，只評選出了最好的。評比一個月後的檢查發現版面維護和內容更新都很好。通過佈置特色教室，不僅鍛鍊了學生的動手能力，又能增強了班集體的凝聚力，同學們自己為自己營造了很好的學習環境和氛圍，對良好學風的形成起到了潛移默化的影響，營造了一種引領學生團結向上的文化氛圍，有效地為校園文化建設增添了新的景色。
（2）樓宿男女生舍友情互訪，男女生文藝交流互演，我們通過這些活動，給那些在衞生，紀律，學習等各方面表現好的宿舍提供了展現的舞台，通過樹立優秀文明宿舍，男女生互訪，讓男生樓中衞生做得不夠好得宿舍的同學感到有壓力，通過學生之間得交流，用輿論這種無形的壓力使得他們儘快做出改進，以此來發揮榜樣的力量！通過這些活動，給那些喜歡錶現自我才華的同學提供一個平台，將自己推廣出去，學會與人交往，學會溝通，學會將自己美好的一面展現出來，同時也加深了同學們之間的感情，構建和諧人際關係，從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力！
（3）宿舍樓積極開展學期寢室文化節活動，並評選了宿舍樓文明宿舍、優秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設一直以來是校園文化建設的重要組成部分，良好的積極向上的宿舍文化對學生良好生活習慣的養成有着重要的推動作用。