學生會學習部門工作總結 篇1
時間流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
-月，開學伊始，我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作。開學初為大一新生做講解、嚮導，為校會做宣傳。部長及副部討論了新學期的工作計劃，做好了工作分配。此外，我們將招新作為重頭戲。由於我們紮實的前期工作換來了同學們的踴躍報名，在其後的遴選過程中，我們設置了兩輪嚴格的面試，每輪面試結束後都在第一時間公佈入選者名單及詳情諮詢方式，充分體現了公平高效的原則，受到了同學們的好評。在層層面試過後，有15名同學進入了幹事試用期。
-月，經過十一休假後，每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度。十月份我們共安排了兩次講座——“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席。因為是新干事第一次接觸工作，難免會有些生疏。但是大家本着虛心學習的態度，在工作中積累經驗，部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進行。-月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學習部的傳統活動，“高校選課表”一直本着服務同學的學習，領略名校文化的宗旨延續至今。為了方便同學們查詢，我們將部分選課表以海報的形式張貼於二食宣傳欄處，完整的選課表則發到了北外星光BBS上。選課表一經貼出，便引來了眾多同學駐足閲覽。
-月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”。這次活動，讓這些學術精英的演講不再僅僅侷限在本系，走到更多同學的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學的好評。另外，我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨幹教師系列講座”，分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座(-月)。因為有前幾次講座的經驗，從聯繫、宣傳、組織、會場佈置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座，並得到了學校領導的高度讚揚。講座——作為學習部的主打品牌，歷來深受同學們的喜愛。我們也在工作中總結了自己的一套工作方法，有了專業的工作知識。另外，為了引導大家合理利用空暇時間，引導大家多讀書，讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報，向同學們推薦好書。本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報，分別為“-月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創新，在實踐中得到提升。
-月除了部分講座繼續進行之外，這個月的重要活動便是“--屆畢業生訪談錄”的發放。訪談錄的採訪在上學期進行完成。校對、排版及製作也早在-月份就開始。感謝校方領導，特別是團委老師的大力支持，畢業生訪談錄可以順利印刷。畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目，我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新。此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結果。
在下半學期中，我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗，同時在保留原有的工作經驗的基礎上，積極謀求創新。
首先，我們出色的完成了學校交給我們的“週末文化講座”這一項目。保證每一週週末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校，為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座。以此達到拓寬北外同學的視野，豐富同學們的知識的目的。週末文化講座依次為“--教授講座”、“--教授講座”、“--教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進行，每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力。
此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作。從採訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學生工作，但大家克服種種困難，依然出色地完成了每一項任務。得到了校領導的好評。
從這一學期我們就開始着手《畢業生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定採訪對象。另外此次為了採訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學。
這一學年，我們還積極參加了校學生會的啟動大會，經驗交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學生會，學校的發展提出了自己的見解。在其後的高校調研活動中，我部同學也表現出了極高的積極性，大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動。我們還努力使部門工作體系化、規範化。為了避免出現：部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之後，好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進行工作統籌，負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部裏其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長。這樣的工作方式，有利於激發大家的工作積極性，且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛，有利於人性化氛圍的建立。
學生會學習部門工作總結 篇2
大二已經接近尾聲，回首過去的半年，無疑是值得回味的;作為學習部的一員，我歷經了從幹事到副部再到部長的轉變，學習工作經驗是留給我的一筆寶貴的財富。
學習部的工作與同學們學習生活密切相關的，任務較多,比較瑣碎，主要有以下幾個方面:
一、例行工作
學習部每週例行工作：對各年級上課情況進行抽查，整理各年級的考勤表。
第一至二週：
1、3.2號、3號負責我院學生的簽到註冊工作;
2、全國大學生英語競賽，英語四六級的報名通知，四六級報名信息核對，整理錯誤報名信息，費用的收取，在第三週週一交予教務處;
3、對我院補考學生信息的核對、整理，並通知各班補考時間地點;
4、配合校學生會對我院的上課情況進行了抽查考勤;
5、分發我院20--年9月份考過的計算機證書，20--年10月份考過的普通話證書;
6、20--年網上選課的通知並指導12級學生進行網上選課;
7、20--年上半年普通話報名的通知，在3月25日左右進行核對整理報名信息及費用的收取;
8、配合三月軟件小組李學勇老師通知11級，12級進行校外的免費實訓的通知，各班級名單的整理並負責押金的收取;
9、“第四屆藍橋杯軟件大賽”的通知;
10、學習部20--——20--年第一學期積分整理。
第四周：
1、20--屆畢業生清考名單及清考科目信息的核對;
2、20--年四月份普通話水平測費用的收取;
3、全國大學生英語競賽費用的收取;
4、各年級20--年六月份英語四六級信息核對表;
5、各年級20--年三月份計算機等級考試准考證的發放;
第七週：
1、春運會期間負責我院學生的簽到;
2、20__屆畢業生照片信息的核對;
3、第二屆宿舍文化節徵文比賽徵文稿的徵集及篩選;
第九至十週：
1、分發本院各年級20--年12月份英語四、六級證書;
2、組織我院12級學生參加由人文學院法律協會舉辦的“模擬法庭”院系pk大賽。
第十二週、第十三週：
1、全國計算機等級考試我院報名同學信息的核對及報名費的收取;
2、發放20--年下半學期普通話水平測試報名通知;
3、英語四六級模擬考試報名信息的整理以及考務費的收取;
4、20--年信工學院實訓同學信息的統計以及相關費用的收取;
5、整理我院各年級的考勤表並進行彙總;
6、整理我部負責的各年級同學日常積分;
第十四至十五週：
1、模擬四六級監考人員安排;
2、全國英語四六級准考證的發放;
3、數學建模大賽培訓通知及組織報名。
第十六至十七週：
1、全國電子設計大賽報名通知及組織報名;
2、在教務處領取畢業生教師資格證;
3、20--年9月計算機等級考試報名登記表的領取及發放。
第十八週：
1、全國電子設計大賽暑期培訓的通知。
二、重要工作
第二週：
1、與生活部主辦了本次的女生節活動。
第七週：
1、“我的中國夢”演講比賽，對我院參賽選手進行了選拔。
三、工作中出現的問題：
在這些活動、工作的的進行中我們也發現了一些問題。
在上課考勤方面：我們部主要是查12,11還有10級，在查課過程中我們發現高年級的缺勤情況比較嚴重，對於這個情況，我們改變查課計劃，增大了對高年級的上課抽查力度，情況有所好轉。另外在個別班級也發現有替答到的現象，對於這種現象，我們計劃下學期改進查課方法，完善考勤制度。
在活動的舉辦方面：在這學期我們部和生活部一起舉辦過女生節活動。在活動舉辦過程中，我們也發現了一些問題。比如：舉辦活動沒經驗，活動之前的準備工作不夠充分，場地佈置物品不齊，而且由於天氣原因到場人員少。
在發飛信通知方面：學習部的大部分工作都是需要飛信通知各班班委，我們遇到的問題就是在飛信通知之後，一些班委並不給我們一個反饋，以至於我們不清楚是否通知到位。我們的工作需要大家的配合，加強與班委的溝通。
四、總結
我們會完善上課考勤制度，有針對性的進行點名工作，而不再大面積撒網，對缺勤率高的班級和課程進行重點考查。
認真做好每一次活動中分配給我部的工作，並積極配合其他部室的工作。做好每次的工作記錄、總結、反思，對於工作中遇到的問題要及時發現並解決。
對工作的瞭解和經驗不足，要多主動向前輩們請教，在今後的工作中，要全面瞭解和計劃，並虛心聽取他人意見，努力提高自己。
在工作中要求本部成員要格外細心，尤其是對各種考試報名費的收取。此外做好本部成員的思想工作，始終保持高昂的工作熱情和積極性，提高工作效率。
將各班學習委員拉進本部室，通知，證書等發放由他們配合完成，改變發放通知的流程，提高工作效率。
下學期我們會吸取在以上工作中得到的經驗和教訓，努力完成各項工作。
學生會學習部門工作總結 篇3
這個學期，我們學習部的工作基本都做完了，總體來説，我們是做得非常不錯。這學期我們部門主要完成了三個任務，首先是校學習競賽報名，二是院英語演講比賽，三是考研經驗交流會。
在學習競賽報名的工作中，我們還是遇到了一些問題。首先是召集各班學習委員開會的問題。--級各班的學習委員還是比較積極，而--和--級的學習委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學習委員開會都是一件很困難的事情，他們特別是--、--級的要麼不來要麼遲到，只有一到兩個會準時來。
在各班報名情況上，--級的同學是相當的積極，報名人數相當多，而--、--級的同學對此似乎不感興趣，只有少數人報名參加，特別強調的是，在物理知識競賽普通組這一項中，--、--級報名的人數還沒有--級多，在物理知識競賽專業組這一項中我們學院只有13人報名，其中12人是--級的，一人是--級的。這些現象讓我們很沮喪，交報名表時那位老師這樣説：“你們是物信呀!怎麼這麼少的人報物理知識競賽呀!”同學們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎麼好也是沒用的，雖然我們的工作順利的結束了，但是我們並不滿意這次工作的過程，我們相信下次做得更好。然而，接下來的活動在準備階段就讓我們鬱悶不已。
英語雖不是我們的學習專業，但是據輔導員講，我們學院曾在英語演講比賽中獲得好的成績，在我們籌劃這次活動的時候，我們是充滿期待的。我們花兩個星期來宣傳組織報名工作，然而就在比賽開始的前一天晚上，我們手中報名的人數還沒有突破兩位數，這令我們心寒呀!最後我們通過輔導員才拉足了我們預計的20人。比賽進行兩場初賽和一場半決賽，原本以為決賽會吸引很多人觀看，但卻發現觀眾是那麼少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學校去參加校英語演講比賽中的三人中有一人進入校英語演講比賽的複賽還參加了培訓。
兩次活動不算太成功的進行讓我們都覺得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，於是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語演講比賽結束後我們又面臨新的挑戰——考研經驗交流會。於是我們部門現有的九個人中沒有一個有組織這方面工作的經驗，於是我們向已經退出學生會的同學請教這方面的經驗，在得到一些建議之後，我們就開始準備工作。
在一切準備工作結束後，我們的考研經驗交流會開始了。這次活動得到了--級輔導員的大力支持，同時這次活動是我們準備時間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動進行得成功。但在快開場的時候觀眾來的不多，甚至連邀請的學姐學長都沒到齊。我們都很着急，但那不過是個小的插曲，在18：45的時候考研經驗交流會正式開始，雖然比預定的18：30要晚了那麼一刻鐘，但從現場的觀眾數量、現場的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們鬆了口氣。這是一次相當完美的活動，我們終於可以説我們成功了!
三個活動讓我們部門的幹事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位幹事去給他們幫忙記分。在網絡部的網絡知識競賽中，我們部門的曾華麒同學去給他們當主持人。
這三次活動是我們部門所有人在一起精心策劃、精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團結一致的成果。
學生會學習部門工作總結 篇4
一年即將逝去，我又將踏上新的征程，在這些日子裏，我應該思考過去，把汗水拾起，好好想想今年我存在哪些不好的習慣或者在工作中有哪些失誤之處，現將本學期的不足之處曬出，望各位主席、部長加以評點，為我個人以及學生會的發展創造一個有利的條件。
在我們的第一次聯誼中，我認為，我存在這樣的問題：雖然聯誼的主要目的是促進大家交流，增進大家互相瞭解，為今後的工作打好基礎。但是，我認為，在本次活動中，我未積極參與做飯。炒菜這些基本的事情中，而是把大部分精力都投入到了玩當中，這一點，我做得很不到位，因為我忘記了，我們是一個集體，我們是一個大家庭，我有些自私。
在十一月份的趣味籃球賽中，我也未在比賽現場投入我的熱情，雖然每一場比賽我都到了場，可是，這也沒有給我們學生會增添任何力量，整個比賽，我施記快速灰甲清似乎脱離了學生會，更多的時候我是出現在我們班級的那一邊，這是我在做選擇時，沒有統籌全局，沒有在班級與學生會之間找到一個最佳的平衡點，以後的工作中我會多加註意這方面的問題。
在我們與其他系共同舉辦鹿胎膏多少錢的“指點江山辯論賽”中，我未能積極同其他系的學生會成員交流，這一點我認為我做得不夠，因為我沒有注意身邊其他人，這樣勢必不利於以後工作的開展，就像各位主席説的，也許以後我們還要同學校其他機構。協會。組織打交道，我們應該多多認識人，擴大自己的人脈。吸取本次教訓，我認為在以後的學習。工作和生活中，我要做一個細心的人，多多注意身邊的人和事。
在協助模擬招聘團工作時，我也犯了許多錯誤。在第二天的工作中我就遲到了，導致了擺點的地方被其他人搶佔，晚上收尾工作時也沒有及時到場協助招聘團工作，給招聘團留下了不好的印象，也影響到了學生會的形象。
在前陣子舉辦的系元旦晚會上，我自己的本職工作做的十分不到位，我們部長要求我控制燈光，結果那天燈光控制不好，導致現場很混亂，作為一個文藝部幹事，我認為，我自己太不認真的，連自己本部門的工作都做不好，我實在對自己無語了。
本學期的活動大概就是這些了，以上都是我在工作中的不足之處，那麼對於下一年的工作計劃，我認為，除了要努力改正以上不足外，還要多多加強與各部門成員的交流，我知道，在學生會成員裏，我算是一個做事不是很積極的幹事，除了發言積極點以外，恐怕其他的只能用消極來形容最合適了，這也是我在下一年要改正的一個最大缺點吧，所以我希望各位主席、部長能提出批評，以便我能夠及時改正，我想，如果在20--年我能把上述缺點全部改掉，那麼我那一年將有許多收穫。
學生會學習部門工作總結 篇5
--學院第七屆學生聯合會學習學術部在學工處教育管理科、校團委老師、校學生會主席團及其他部門(組織)的大力支持和協助下，在學習學術部全體成員的共同努力下，學習學術部本學期的工作現已順利完成。現就學習學術部四個月以來的工作進行總結，總結分為部門日常工作、工作不足、今後發展方向等方面。
一、日常工作
1、日常課堂考勤：截至第十七週，校學習部課堂考勤抽查人數應到14682人次，實到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。其中化科學院、外語學院、教育學院的課堂出勤率較高，值得其他學院學習。本學期上半學期考勤是按照以前慣例，每週每院抽查一個班，在11月份之後，為配合學校學生學風建設年有關工作的開展，校學習部加大了考勤的抽查力度、通報力度、通報範圍。加大抽查力度表現在：每週每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班，一週一統計，一週一通報，一月一總結。除了採用原來的在學工處網站上進行考勤通報外，校學習部將每週考勤以海報的形式進行通報，以此增加考勤的通報力度。通報範圍由原來的通報學院出勤率、班級等，又增加了通報出勤率排名、班主任姓名、授課老師姓名。校學習部在招幹之後，通過部長帶幹事的方式查考勤，經過一段時間的培養之後，現學習部幹事已能熟悉考勤全部流程，已在11月份將考勤事務交由幹事負責。
2、學生學風調研活動：20--年10月27日，我校"學生學風建設年活動"動員大會在圖書館學術報告廳隆重舉行。為配合學校學生學風建設年的有關工作，校學生會學習學術部以此為契機，在學工處教育管理科老師的指導下，於10月底組織策劃"--學院學生學風調查活動方案"，根據我校學生學習的具體情況，編寫了"--學院20--年學生學風調查問卷"。11月1日，校學習部召開二級學院學習部長會議，安排、部署了"學生學風調查活動"的具體工作，並強調學風調查的重要性。11月2日，二級學院學生會學習部分別在各自學院發放了"學生學風調查問卷"，在同學們完成問卷的填寫之後，各二級學院學習部完成了統計、彙總工作，並就自己學院的學風調查情況做了相應的總結。之後，校學生會學習部根據全校的調查數據，完成"--學院20--年學生學風調查報告"，報告主要分為三部分：調查結果、調查分析、建議及對策。調查報告現已上報學工處，並由學工處老師發至二級學院院長郵箱。
3、科研宣傳：學習部原計劃在11月份開展"科研宣傳月"活動，在同科研處老師交流之後，校學習部改變了工作計劃，採用科研處老師提出的建議，對大學生科研宣傳工作採用另外的方案實行，具體內容詳見學習部下學年工作計劃。
4、學習部於11月份抽查了二級學院部分班級的班務日誌，主要是督促二級學院各班級"學生學風建設"主題班會的召開，通報了尚未開展主題班會的班級，並進一步督促其開展。
5、協助其他部門(組織)開展的工作：校學習部於11月份協助教務處開展了"教師教學質量評測"的有關工作，同教務處、圖書館等部門的聯繫比較緊密，做到了有關學生學習信息的有效傳遞。校學習部於12月協助馬列研讀社開展--學院學風建設專題活動"徵文大賽"。校學習部本學期引導並協助二級學院開展了部分工作，現二級學院學生會學習部除開展日常的考勤工作外，大部分學習部都能結合本院實際開展活動，增強校園學習風氣，特別表揚物電學院、外語學院、教育學院、管理學院，在很大程度上提升了學習部的工作形象。
二、工作成績
通過本學期近半年的工作，校學習部做出的成績是值得肯定的，首先談一下考勤，本學期在很大程度上增加了考勤的工作量，但學習部在考勤方面做的比較紮實，學習部成員踏實認真的工作態度是值得學習的，學習部將繼續發揚這種精神。在學生學風調查活動中學習部表現出了作為校級組織應具備的素質，無論是工作質量，還是工作效率，都得到有關老師的肯定與表揚。
學習部在取得優秀成績的同時，也反映出學習部的諸多問題，在做科研宣傳活動時，由於部分成員工作責任心不夠強，導致此活動工作效率較低，沒能順利完成任務。另外由於學習部部分成員"軍心不穩"，也導致學習部部分工作開展困難。
三、工作展望
校學習部在下階段工作中將繼續發揚"執着追求，踏實肯幹，認真負責，高效率、高質量"的學習部應有的工作作風，做好學習部日常工作，在完成基本工作的同時，不斷的完善、創新，將整個學習部的學生工作做的更出色，做到學習部工作有計劃，有步驟的實行。學習部也將加強自身隊伍的素質的建設，加強成員的責任心，責任感，進一步提高工作效率與工作質量。
以上就是學習部本學期的工作情況，請主席團以及其他部門(組織)對學習部工作提出寶貴的意見和建議。
學生會學習部門工作總結 篇6
九、十月份，校學習部在學工處老師、校學生主席團及其他部門的大力支持和協助下，在我部全體成員的共同努力下，學習部的工作有條不紊的進行着。兩個月以來，校學習部主要開展了三項大的工作，一是日常的考勤工作，二是進行了全校範圍內的學風調研工作，三是策劃科研宣傳月活動，現將工作總結如下：
第一、日常考勤檢查：
九、十月，學習學術部在對全校各二級學院考勤抽查中，抽查人數總計應到7399人次，實到7148人次，全校平均出勤率為96.61%，其中外國語學院、化學工程與食品科學學院表現優異，值得其它各二級學院學習。招幹之前，主要針對大二和大三的考勤，招幹之後，抽查對象主要是大一和大二。通過兩週的部長帶領幹事查考勤之後，現在考勤交由幹事負責。為保證學風建設年能夠圓滿完成任務，提高課堂考勤出勤率，下階段將加大考勤力度，每週每院抽查兩個年級，每個年級抽查一個班。
第二、學風調研
為全面瞭解我校不同學院、不同專業的學風情況，校學習部根據我校具體情況，編寫了兩套學風調研問卷，一套是針對全校學生，另一套針對我校各院的輔導員。目前兩套問卷都已下發，帶收回問卷之後，校學習部將根據調研問卷情況，作出一份調研分析報告，然後再就有關問題進行解決。
第三、科研宣傳月活動
為促進我校大學生科研隊伍建設，增強在校大學生的科研興趣，校學習部策劃了"襄樊學院09年科研宣傳活動"，策劃書交由科研處之後，具體工作尚需待議，校學習部將盡快完成策劃書有關問題，儘快將此活動開展。
近兩個月以來，學習部在許多方面都出現了一些問題，現部分問題進行説明：
一、剛開學時同學們對時間的把握上出現了問題，這與各二級學院學習部沒有及時傳達有關係，每次學習部例會時，我部都會強調院學習部查考勤的時間，反覆強調之後，現在考勤已步入正規化。
二、我部幹事查考勤出現拖延的情況，這一直是查考勤時最難處理的事情。有些班級的班委希望本班的考勤好一些，就利用很多的方法和我部幹事拖延時間，這樣的情況有但是還不太嚴重，我部會採取措施，將這樣的情況儘快的壓下去，真正的讓各二級學院的考勤都是公平、公正的。當然，這與我部幹事的檢查力度還是有一些關係的，我們會加強對幹事的管理，讓他們在思想上知道這樣做的嚴重後果，徹底的改善這樣的情況。針對以上的情況，我部會在下一學期進行工作方法的改進，讓日常考勤工作真正的規範化、制度化，我相信只要我們共同的努力，大家真正的意識到考勤的重要性，我院的學風就一定能夠做的更好。
以上就是校學習部對九、十月份的工作總結，對本月出現的不足之處，校學習部在以後的工作中加以改善，更好的做好本部的基礎工作，並在現有的條件下，不斷的完善、創新，將整個學習學術部的學生工作做的更出色，我們有信心也有能力做好，為學校的發展貢獻自己應有的一份責任。
學生會學習部門工作總結 篇7
經過一學期的努力，我們學習部積極配合院、系開展相關活動，促進我們系的學習氣氛。在這過程中，我們有值得肯定的地方，也尚有仍需改進的地方，現總結如下：
一、在9月份，我部參加我係的迎新工作：新生接待和迎新晚會的開展工作。
二、在9月底，我部進行了招新工作，通過設點諮詢和麪試等工作，勝利的完成了部門的'招新，也為部門注入了新的血液，相信通過大家的能力，我們為辦的越班來越好。
三、為配合院中的“三筆一話“師範生技能大賽，我們部門於20--年10月21日晚和22日成功地舉行了以“知行合一，學以致用”為主題的“三筆一話”師範生技能大賽初賽。本次比賽我們邀請了我係黨總支書馬書記，美術系的樑教授，陳其銓書法培訓班總負責人廖老師，還有廣播台的二位師姐當任各項目的評委，確保點評的專業性。
本次活動與去年有所不同，去年我們是與宣傳組的書畫展一起進行的，各個現場都擠滿了參觀的同學。今年考慮到宣傳組沒辦書畫展，我們就在活動中多加了個頒獎儀式，把活動的氣氛重新贏回來了。我們的活動取得了較好的效果，得到了老師們和同學們的肯定。不過也存在以下幾點不足：
1、交流溝通方面：在請我係老師時，一直她都很忙，多次找她都沒空，以至到後來對我們整個活動的流程都不瞭解，給活動的勝利進行帶來了一定的影響。
2、普通話的比賽環節做的還不夠好。如普通話我們是分二輪進行的，第一輪：有字、詞、繞口令。第二輪：有短文朗誦、評委問答。假如在第二輪加個字、詞或繞口令，會顯得整個比賽更加的周到，評委也能更好的評出優秀選手。
3、由於時間緊迫，好多細節是直接由我們部長商量好再跟幹事説的，就沒怎麼讓他們思考，自然他們鍛鍊到的也就比較少。下次，我們會盡量抽出時間來，多開會，讓幹事們都參與到整個活動中來，儘量讓他們多鍛鍊，多學到東西。
四、我們還參加院學習部組織的黑板的出版和評比。
五、參與圖書館信息反饋和教學信息反饋的收集，並及時向老師反饋同學的意見和建議，替同學解決了不少問題。
對於之上，我們做的不好的我們都有及時的反思和改正，相信在接下來的工作中我們會做得更好!
這是我係對這一學期來的工作總結，謝謝大家!
學生會學習部門工作總結 篇8
轉眼之間，我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作，加強了與其他部門的交流;並多次與院裏合作，增進了各系之間的友誼的態度等等。這學期，我們學習實踐部沒有親自主辦過什麼活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。
所以，我們必須做出總結：
一、常規工作：
課堂考勤：這學年我係又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的，作為學習實踐部的一員，我覺得應該狠抓學習，在課堂考勤方面，監督各班學習委員，公正考勤，對經常缺課的同學採取相應的措施。
二、主要活動：
本學年我部參與的活動有：
(1)優良學風宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我係學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。
(2)愛國教育座談會：本次活動通過我係各領導和學生會各部門的共同努力，當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我係學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。
(3)計算機系學生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績，80分以上學生佔了多數，這個結果還是挺令人欣喜的，但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視，希望再以後的時間裏他們能積極的改正，也希望系裏能夠給予監督。
(4)還有其他許多院裏的活動，如：高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志願者活動;書籤設計大賽等，讓我們更好的與院裏進行合作。
總之，這學年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應該總結經驗與教訓，為下一學年作準備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油!努力!
學生會學習部門工作總結 篇9
轉眼之間，我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作，加強了與其他部門的交流;並多次與院裏合作，增進了各系之間的友誼的態度等等。這學期，我們學習實踐部沒有親自主辦過什麼活動，。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。
所以，我們必須做出總結：
一、常規工作：
課堂考勤：這學年我係又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的，作為學習實踐部的一員，我覺得應該狠抓學習，在課堂考勤方面，監督各班學習委員，公正考勤，對經常缺課的同學採取相應的措施。
二、主要活動：
本學年我部參與的活動有：
(1)優良學風宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我係學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。
(2)愛國教育座談會：本次活動通過我係各領導和學生會各部門的共同努力，當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我係學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。
(3)計算機系學生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績，80分以上學生佔了多數，這個結果還是挺令人欣喜的，但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視，希望再以後的時間裏他們能積極的改正，也希望系裏能夠給予監督。
(4)還有其他許多院裏的活動，如：高中數學、物理競賽、高等數學競賽;圖書館志願者活動;書籤設計大賽等，讓我們更好的與院裏進行合作。
總之，這學年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應該總結經驗與教訓，為下一學年作準備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油!努力!
學生會學習部門工作總結 篇10
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間已是學期末。在學生會也工作半年了，站在學期末，透視在學生會工作的這半年裏，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。似乎初進學習部的記憶依然在心頭展現，學期開始抱着鍛鍊自己的目的參加了學生會的招新，很幸運的被學長學姐們留下了。同樣我有幸被學姐賞識把我帶到了學生會這個大家庭。回顧在學生會工作的半學年，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛鍊了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。
通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
經過一輪又一輪的面試，我終於成為學生會的一員，肩上的責任也更重了，我們跟着學長學姐學習學生會的各項工作，作為學習部，我們主要工作是日常晚自習的考勤和質量的檢查，我們工作的重點是晚自習周月報表的製作，排出各班晚自習質量和出勤率的名次，確保準確無誤。同時我們積極配合其他各部門的工作。
在我們還是學生會大一協助工作者的時候，學院舉辦了第十一屆院運動會，我們積極參加了運動會的後勤服務工作，主要負責成績的傳達和配合辦公室負責運動員的檢錄，雖然當天天氣不利，早上老早就起牀開始做事了，工作任務有點重，不管怎麼樣還是克服了困難，努力地完成了任務，我係運動健兒在賽場上奮勇拼搏，獲得驕人戰績，時間飛逝，院運會服務工作的圓滿結束，我係實現了院運動會的十一連冠，心裏還是甜甜的。運動會期間，覺得自己在組織方面還是有所欠缺，確需提高。學會了不驕不躁地完成任務，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
隨着學代會的勝利召開，我正式成為學生會的一員，我感謝這段時間幫我熟悉學生會工作的各位學姐學長，他們讓我知道了作為一名學生會成員應該怎樣做，時刻要以為同學服務為榮，做事認真細心，時刻做表率。十一月份，我部成功舉辦了羣英杯辯論賽，本次比賽歷時一個多月，二十個班級積極參加，廣大同學積極響應，踴躍參加，同時各部門積極配合我部。本次活動也在同學們枯燥的課餘學習生活中帶來了一縷活躍的清風，豐富了同學們的課餘文化生活，同時本次比賽為我們以後舉行此等相關活動提供了寶貴的經驗，鍛鍊和增強了我的組織和策劃能力，有利於我今後的集體工作，我會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，揚長避短，積累經驗，完善不足之處，在今後的工作中再創佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的大學生活更加豐富而充實。
隨着元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會的準備工作，積極配合文體部的各項工作，雖然有點累，但是一想到我們將為全系同學獻上一台精彩紛呈的晚會，再累心裏也是微笑着的。迎新晚會如期而至，我的工作是負責節目的傳送和演員的召集，主要是上一個節目還未結束時將下一個節目的演員帶到等候區，確保演出的連貫性。大家一起佈置會場，擺放座椅，其樂融融。晚會晚上七點準時開幕，體育館歌聲悠揚，大家在這歌舞的海洋中如痴如醉，舞台上，演員們演繹着我們青春的歌舞，張揚着我們年輕的力量，精彩絕倫。但是天下沒有不散的宴席，大家依依不捨的離開了體育館，晚會完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實，開心並且充實。
在這半年的工作中，我與大二學姐學長交流還不夠，這些我現在都在慢慢該正，我相信在學姐學長的幫助下我一定會做得很好的。而且我覺得我們工作與同學的溝通還不夠，和班級的幹部交流還不夠，以及部門與部門之間的聯繫還不是非常密切。在平時的學習工中我注意到了同學們對學生會工作還是不太瞭解。同時無論是工作還是生活中，不能帶着情緒工作，帶着情緒就不會做好一件事，只會讓大家覺得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問題，在這個大家庭裏我們改變着自己，讓我們更加成熟。總之，工作中要嚴格要求，做事認真細心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強大。
在學生會這個團體，是它給了我一個鍛鍊自我，提高自我的
一個平台的機會，因為這個團體，是我的大學生活更加的充實，在我的大學生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學生會，就要在其位謀其職，努力為同學們服務，為大家營造一個好的學習氛圍，加強同學們學習的交流，不讓大家失望。
學生會學習部門工作總結 篇11
已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對於這個大學裏的團體已經有了感情。我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這裏的每一個人。我想説的是我在這個集體裏已經成長了許多，我改變了許多。
對於這大二的這一學期學習部工作，可以説工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校後，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨幹成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通並認識對方。鍛鍊了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對於禮儀舉止有了注意，並且規範自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。
而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以説是優良品質得到了發展和運用。在工作中我總是倚着開心和歡樂的態度，因此大家看着的總還是那個活躍，説話隨意放肆的我，但是我想説的是那並不是真正工作中的我。當然沒人會願意深入的瞭解一個人，然而當真正地去接觸後，我可以坦然和明白地説不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這麼説只是為了説明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重並且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨着工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收穫的最重要的東西。當帶着責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你願意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。
但是在收穫經驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不誇張的説，沒有對工作量進行全面瞭解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以後的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。
最後，能夠有機會在團委學生會這個大家庭裏，我覺得很榮幸。在以後的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......
學生會學習部門工作總結 篇12
隨着期末臨近，學生會本學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由於時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期服務於學習部今後發展:
一。全年工作概況
(一).工作開展
1。__級新生入學之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”，活動分為海選﹑初賽﹑複賽和決賽。經過一個月的角逐，湧現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。
2。院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨後，邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓，並在隨後與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛鍊隊伍。
3。“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下，協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。
4。__級學生英語四級模擬考試。__年10月，舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務於英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動，受到一致好評。
5。圖書推薦活動。今年4月，由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始，通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書並定期更新以提高人文內涵，倡導組織文化。
6。組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。
7。“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意，並由委員策劃組織實施。將在近期開展。
8。協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。
(二).部門建設
1。圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生10人，組建了組織基礎。
2。建立完善部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩週舉行一次學習部例會，時間為隔週的週三晚七點半，並進行詳細的會議記錄。
3。建立委員考評制度，以評分製為主要形式建立了委員考核表，(隨後被祕書處制定的考核制度取代)
(三).人員發展
1。從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫，並由部長指導完善，是委員公文書寫能力有長足進步。
2。以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任，旨在為管院學生會建立相關人才儲備。
3。學生會幹部培養。在中後期的學習部工作中逐漸的湧現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員，我們予以重點培養，以期更好地為管院學生會儲備幹部人才。
二。全年工作反思
回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:
(一)。工作開展方面
1。活動內容單一，過多精力集中於辯論賽。
縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2。活動缺乏創意，沒能“走出去”
今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳餚”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過於有限，沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。3。部門觀念濃重，部門間協調困難。
委員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門幹部的“門户之見”。這種“門户之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。4。對其他部門工作缺少了解和認識。
在校園紅歌會中學習部曾負責後台組織工作，但因對工作缺乏瞭解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件，但因沒有相關經驗，篩選過細導致送交稿件數量較少?各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡。部門建設方面
2。委員性別和專業結構不合理。
納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會計和國貿兩個專業，給隨後的工作帶來了很多困難。
3。例會制度實施不到位，例會效率不夠高。
在每學期後期，隨着部門工作減少例會次數也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。3。委員考評制度沒有真正落實。
委員考評制度對於提高委員凝聚力和工作積極性、規範委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差，另一方面是因為部門幹部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。
4。沒能建立起組織文化，沒能有效地激發委員的工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從委員的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨着委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。
(二)。人員發展方面
1。對委員的“重點培養”過於盲目。
毋庸諱言，人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生幹部。然而就學習部自身而言，選擇培養對象過於盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象，難免有失片面，以至於後期難以確定重點培養對象。給學習部今後發展帶來了一些不必要的風險。
2。很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。
後期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們，委員的全面培養極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。
3。第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。
對部分活動過問太細，限制了委員發揮的餘地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點，總體上也沒有形成重點培養的局面。
三.部門發展設想
通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以後的發展提出以下設想，希望有助於下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。
1。尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境着眼、充分借鑑其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足，必須另闢蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。
2。從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內被普遍認同的並被成員主動用以規範自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員，始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上後續的一切工作
3。從自身做起，從部長做起，摒棄門户之見，充分利用學生會整體資源。
部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力，已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊説着“管院是一家”一邊説着“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你幹多我幹少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發動機。
4。選人、育人、留人、用人。
這句話是從校學生會辦公室看到的，現在到處都在強調以人為本，而就學習部本身而言做得並不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎委員感受，更不要説偶爾對委員頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?
其次是對委員的培養不夠，部門戰鬥力不是由部長的能力決定的，反而是取決於委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面，只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是委員，近百名委員永遠大於十幾個部長和五個主席!
回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。
學生會學習部門工作總結 篇13
學習部一直是學生會中很重要的部門之一，它擔負着統管全院所有同學的學習，考勤，以及主辦相關的活動的職能。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。為了切實搞好本院同學的學習，我們部門積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。
活動篇
眾所周知，活動是檢驗部門成員辦事能力的一個重要的衡量標準。我們始終以服務於同學為宗旨，展開了一系列的與學習緊密有關的活動。
07級是剛走進大學的一個年級，他們對於大學生活和學習都還很生疏，所以我們積極開展了針對提高大一新生學習能力的活動。“新老生交流會”和分班進行的“專業交流會”讓所有的新生對他們將要開始的大學生活和他們所選擇的專業有了一個全面的瞭解。“喜迎xx大，爭做合格大學生”的演講比賽也讓他們深刻體會到新時代的大學生所肩負的重任。而“院新生杯辯論賽”的開展則讓更多的同學體會到了大學生活的豐富多彩。
06級是大學的中間力量，他們的主要任務是在完成好專業學習的同時按照學校的規定完成計算機省二級考試和英語四級考試。在去年計算機考試之前，我們在所有規定要考試的同學中展開了一場關於過級的經驗交流會。05級取得優異成績的學姐學長以他們的經驗為即將參考的同學提供了最寶貴的資料，而考試的結果與同類院系比起來也是相當喜人的。今年開學第一週，我們就對各班的成績進行了摸底，按照加權分各個班的同學排名。學習委員也對各科成績進行了分析，及格率和優秀率也都進行了總結。各具體的材料都已經交與了輔導員。這學期我們的工作重心放在了英語四級考試的準備上。第三週正式開始的早自習制度，規定各個班必須從早上七點二十開始進行自習。對於沒有一，二節課的班級，我們也盡力幫他們安排了教室。而且這個制度將在五月中旬有所改變，時間可能會提早到七點。關於週三晚上的模擬考試，以及週五週日的聽力，我們也在同學中做了很大的宣傳工作。
05級的活動主要集中在師範技能培訓上。關於省數學競賽和非數學類競賽的初賽，培訓活動也按步進行。
還有一些常規的活動，如日常的考勤以及每學期都必須進行的期末考試動員會和總結會之類。
人跡篇
由於數計院是個人口眾多的大院，所以我們院學習部的成員相對別的院或是別的部門來説比較多。總共有一個部長，三個副部長(分管考勤，活動和材料)以及三個年級部長。另外為了更好的完成繁雜的工作，我們還配了八個幹事。
人多有人多的好處，比如説做什麼事情都會有很多幫忙，但也有可能出現混亂的局面，所以我在分派工作上很謹慎。
各年級部長必須管理好本年級的基本事務，例如：考勤，相關的活動和教務處老師安排的任務。各個副部長必須在各年紀部長的工作的基礎上做好綜合管理工作。例如，考勤副部長每週都要整理各個年級部長上交的考勤記錄，做成完整的材料交與教務處或輔導員手中;活動副部長要開展什麼活動都必須和當年級的年級部長緊密配合協調;而材料副部長則要根其餘兩個副部長，三個年級部長多聯繫交流，從而把整個部門的材料做好。很慶幸的是，我們部門的人都很團結，這也讓我的工作得以很好的開展。
幹事也是我們這個部門必不可少的一分子，特別是在新生中開展的一些活動像辯論賽啊，幹事在中間發揮的作用是不可小覷的。當然並不是八個幹事都一直勤勤懇懇的工作啦，他們中間也有幾個會在一些關鍵時刻偷懶。我首先是採取的一勸服為主，希望他們能約束好自己。同時我也在這批人中培養做事能力強的幹事為以後的學習部培養人才。
瑣事篇
像我們這樣一羣活潑的大學生聚在一起組成了這個部門，主辦了那麼多的活動，當然也會有很多值得回憶的瑣事拉!
記得舉辦新生演講比賽的那一次，本來請好的幾個外院的評委因為臨時有事情而缺席了。當時離比賽只有兩個多小時了，當時的情況讓我蠻緊張的，畢竟是在大一中間開展的第一次大型活動呀!當時聯繫別的評委也很困難，我就準備就我和我們部門幾個副部長一起上算了。誰知道在比賽開始前半個小時，突然看見法學院副主席走進我們的比賽場地。問了才知道，他們院主席派他做代表來當評委的。呵呵，法學院的主席還是挺給面子的嘛!後來那個副主席就擔任了比賽的點評嘉賓，效果還不錯，我也總算鬆了一口氣。
還有一次是文學院主辦的“八院新生辯論賽”，我們院是承辦院，時間定在各個院都在進行補考的第三週。我們院就只有像309這樣的大教室才能舉行，但309屬於成教辦的，我們要使用的必須寫出申請經批准才可以。好不容易根成教的老師確定好教室，他卻告訴我們當天會有補考考試，必須得六點才結束。而補考是絕對不可能換時間和地點的。六點結束，七點辯論賽就必須按時開始。只有一個小時的時間，我們必須準備好辯論賽需要的一切設施。那個小時至今還讓我映像深刻，我們一羣人搬的搬桌子，擺的擺水，弄的弄幻燈片……就在我們一大羣人的共同努力下，辯論終於按時進行。站在309教室的後排，看着正常進行的比賽，我的心裏被一種由衷的幸福感包圍。由於我們的優秀工作，主辦方還給我們頒發了一個“優秀組織獎”，也總算得到了一些心靈安慰吧!
像這樣的小事簡直是數不勝數，但慶幸每次都能夠化險為夷，每次都讓我在一陣緊張之後感到無比欣慰。我深深的喜歡上了我們這個部門，喜歡上了我們這個辦事有效行動得力的團體，喜歡上了我們部門所有成員的那一張張真誠的笑臉。經過了一期多來的工作，我們在這個部門裏得到了很好的鍛鍊。相信在以後的日子中，我們都能夠以更高的熱情去完成好屬於我們的使命。
學生會學習部門工作總結 篇14
隨着時間的飛逝，短暫的一個學期又在緊張而有序中結束。學習部各成員本着理工高調做事，低調做人的宗旨，積極行動，認真落實各項活動，並在部長認真帶領下，部門圓滿完成了本學期的工作，現做出如下總結：
一、日常例會
為更好地做好各項工作，我部門在這學期開展的部門會議較多。在例會中，我們刻守時間，按時組織簽到工作，各成員認真傾聽部長關於工作的安排與總結。在面對着一系列活動持續時間較長，進行過程中可能存在問題較多，我部門在前期會議中都進行了細緻的考慮，詳細的分工，並在完成後也做了相應的部門成員討論總結。
二、晨跑工作
晨跑工作作為這學期工作的重點。雖然現在處在南方雨季，連綿的細雨一再阻礙着晨跑的進行，但在這為數不多的晨跑中,部門成員還是做到了學生會成員認真負責的形象。儘管近期班級部分成員到田徑場的時間越拖越晚，班級隊伍在人數上明顯有所缺少，但從部門都按時簽到進入田徑場，跟隨着班級隊伍進行了晨跑,。縱然夏季天氣較熱，每個人都會感到勞累，但我們還是堅持提前到場，從而認真履行了各自的職責。
三、關於學幹培訓
為了更有效的提升理工學生幹部的綜合素質及其能力，我們迎來了理工學幹培訓會，關於這次活動，在我們聽取了老師認真的講説後讓我們明白了學幹該起的作用及其價值。在這段時間裏，學習部負責活動中嘉賓牌和班級標籤的製作、粘貼。在部門人員相互配合下，我們在一直剪貼，相互幫助，在不耽誤活動開展的情況下保質量的完成了。這一切都在慢慢磨鍊着各成員耐心做事的意志，經歷了也就更加讓我們在不斷的成熟。
四、“學雷鋒，暖童心”捐款活動
為更好的響應上級關於開展關愛貧困孤兒愛心字典捐贈行動，增強大學生獻愛心意識，我們開展了捐款活動。在活動前期，學習部成員在慧苑各樓棟張貼了宣傳海報，並以電話形式向各班進行了通知，認真做好了前期宣傳動員。在捐款現場，我部門成員與各兄弟部門代表進行了認真整合捐款，並做到了金額公開公正。此次活動進行的較順利，共籌到捐款----元，這也使得我們的努力我們的奔波顯得很有價值。
五、關於辯論賽
在為期較長的辯論賽中，學習部作為此次活動的主要負責部門，一直在精心準備着各項事宜。從前期的班級動員會,到開始的理工初賽，複賽及決賽，我們在辛勤着做着其中每一項工作，從參賽班級及部門簽到表的製作，到各賽場工作人員的安排及培訓，從準備各類會場物品，到整理相關辯題，從比賽中發現問題吸取教訓，到夜晚開會討論商議，我們在忙碌中完成着一系列的工作，這段日子部門各成員都付出了較大的努力。面對着比賽中存在的各項突發事項我們積極尋求解決辦法，認真的做好了班級參賽隊伍的進一步培訓與參賽時間通知，同時對於工作人員中存在的未能按時到場，比賽環節不清都進行了進一步調換人員及環節詳細説明。
我部門成員作為活動中各賽場負責人，都能在比賽前一小時到場，認真做好會場的安排，將各類表格發放到位，督促工作人員按時到場，調試電腦，整理每一場的資料。每一次的比賽結束後我們都會開會討論，積極發言尋找各個場次中存在的問題，商議解決，常常在很晚才結束我們的討論。在此我部門為了更好的將辯論賽做好，部門成員專程到財經辯論賽現場吸取經驗，各成員都本着較高的熱情在做着這次的活動，在選出生化，土建，機電三支參賽隊伍後進行的模辯中，我部門仍一直認真負責各項模辯工作，陪同三支隊伍走向院方的辯論賽，最終生化系進入院方決賽。雖然在這次的辯論賽開展中存在較多問題，會場略顯混亂，前期賽制介紹不清，人員到場較晚，主席及計時人員配合存在不協調，但在改進後總體上是較成功地完成了辯論賽。
關於本學期的其它工作，我部門成員還認真做好了大學生挑戰杯的計劃書，認真完成了學生會值班工作，並積極參加了主持人大賽，寫作大賽及歌手大賽等相關活動，配合兄弟部門做好了理工學生會的各項活動。在本學期的工作中，部門各成員積極配合，較圓滿的落實了各項工作，也鍛鍊了彼此的默契，使得部門的凝聚力更強，工作能力有了很大提高。對於學習部這個人數較少的部門，我們在活動中也看到了團隊的重要性，建立了與兄弟部門良好的默契。在接下來的工作中，學習部各成員依舊會認真做事，讓學習部起到它存在的價值，彰顯出部門的特色，突出部門的價值。我們知道學習部是一個剛成立一年的新部門，但在一年的洗禮中它同樣已經成為一個優秀的部門，我們一定會為之好好努力，突顯部門成員間的凝聚力。
學生會學習部門工作總結 篇15
時光飛逝，容不得人做片刻停留，已至期末。
猶記得開學初的招新宣講，之後便是進行招新，記錄大一新生的基本信息，統計掛科名單，評比獎學金，承辦英文短劇大賽。不知不覺，我們已走到此刻。細細回味，每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時，應對各部門的精彩宣講，我們能做的就是本着自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績，來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞台上展示自我，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息，在幕後默默工作便是我們最終的選取。但是，我們部的每一個成員並不會因為這些而感到不平。因為，既然選取了，就絕不後悔。
那天晚上的招新活動還是那麼記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看，我們部的吸引力還是那麼大。每一個參加面試的學生都是那麼地優秀，從他們出色的面試表現中，深切地感受到一代更比一代強啊!
接下來的工作就基本轉入幕後了，期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作，需要細緻再細緻，把統計結果分門別類，核對信息、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度，也教會我們統計、彙總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的，也是我們要教會幹事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去，我們需要的是一代代的傳承，只有這樣，我們學習部，乃至整個學生會才會發揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本，演員，什麼都沒有，什麼都得從頭開始，當劇本確定，演員主角都已基本定位之後，便開始排練了。然而，原版的劇本看起來是那麼呆板，僵硬，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的。所以，改。每一個動作，每一個細節都得經過好幾遍的試演，才能最終確定。就這樣，每一天晚上都這樣堅持，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動，所以，接下來，便是演員演技的精益求精。只有這樣，我們才能夠脱穎而出，拿到自我想要的成績。最終，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信，有付出，就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇，這是我們帶幹事辦的第一場活動，部長與副部的配合，對幹事任務的分工安排，和演員們的溝通，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作，也真正透過實踐讓幹事們熟悉了辦活動的一系列流程，教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎，也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至，我們部的工作也已告一段落，這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷着認真用心的態度應對，這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結，下個學期我們學習部將繼續努力，在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始，願下學期我們學習部，新年，新人，新氣象。
學生會學習部門工作總結 篇16
轉眼間擔任學習部部長一職已經一年了。學習部是學生會的一個重要部門，在擔任部長職務的這一年裏，我一直本着以“一切為了同學，為了一切同學，為了同學一切”的宗旨為同學們服務，並隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規章制度及相關要求開展日常工作之外，還成功舉辦了多次學生活動，並取得了優異的成績。
一、日常工作：
1、負責每天上課的考勤工作,定期向輔導員彙報出勤情況,及時向遲到或曠課、次數較多的學生髮出警告,並督促其改正。
2、召開各班學習委員會議。讓大家暢所欲言，把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細緻的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。
二、內部建設
1、學習部內部例會。學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每兩週日晚八點在3406召開。內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。
2、培養幹事
本學期的重點的是培養幹事，為下一屆學生會培養優秀的人才，因此，本學期把工作重心放在幹事的培養上。從以前的“部長做，幹事學”到“部長引導，幹事做”再到“幹事獨立完成，部長監督”。如此一來，學習部幹事經過上個學期的培訓鍛鍊，到這個學期的實踐培養，幹事的能力得到了很大的提高。
三、舉辦的活動
為豐富大學生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部活動總結如下：
1、我和你 心連心 共建和諧校園”演講比賽
為了配合“春之華”校園文化節活動，活躍校園氣氛。豐富同學們的課餘文化生活，鍛鍊學生的口才表達能力，增進各民族之間的團結和友誼。馬克思主義學院將舉辦由馬克思主義學院團總支學生會主辦，學習部承辦的“我和你 心連心 共建和諧校園”演講比賽。
2、辦“身邊的好人好事徵文”、“雷鋒之花開遍校園”系列活動展板
3月團總支學生會開展了“雷鋒之花開遍校園”系列活動，學習部就這些活動的徵文、照片做了兩個展板。
3、協助教學辦老師組織開展“素質教育”系列講座
為提高我院學生思想道德素質，加強與改進我院學生思想教育工作。我院於4月中旬到5月末開展了“素質教育”系列講座，我部協助教學辦老師，組織開展這一系列講座。
4、畢業生經驗交流會
為了讓在校學生了解學習、就業、考研以及考教師資格證中的點點滴滴，消除在校學生的種種困惑，我院於20xx年x月x日晚7點30分在西藏民族學院第三教學大樓3406教室召開了畢業生經驗交流會。由柏宇航，丹曲，楊力源，貢李華四位優秀畢業生主講。通過與四位即將畢業的學長們交流，相信同學們一定可以明確自身目標，看清前進方向，汲取學長們在學習工作中的成敗經驗，從各個方面磨練自己，發展自己，度過充實而又有意義的大學生活，為走向畢業走向社會做好積極準備。
5、第三屆師範生教學技能比賽
為進一步提高我院師範生的專業技能，培養具有高綜合素質、高競爭力的教育工作者，學習部開展了第三屆師範生教學技能比賽。本次活動為師範生和有志走上教師崗位的同學構建學習和交流的平台開展師範生技能比賽，旨在提高同學們的專業素質和教學技能。
6、辦誠信考試的展板
誠實守信是中華民族的傳統美德，也是當代大學生基本的道德行為準則。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，對曉莊優良學風的褻瀆，更是對民族傳統美德的踐踏。面對近年來瀰漫在社會上弄虛作假的不良風氣，我們更應該成為“立誠信根基·創優良考風·樹道德新風”的先鋒模範。
四、不足之處
舉辦的活動雖然總體來説還算成功，但其中也有很多的不足之處。主要表現策劃書和寫材料上面，很多細節問題沒有全面思考，工作也沒有及時向老師彙報。在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。
五、感謝
對本部舉辦的各項活動，首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及學習委員致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以後的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。
學生會學習部門工作總結 篇17
時間流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是忙碌的，同樣也是收穫的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。
9月，開學伊始，我們首先注意配合校團委、主席團做好各項基礎性的工作。開學初為大一新生做講解、嚮導，為校會做宣傳。部長及副部討論了新學期的工作計劃，做好了工作分配。此外，我們將招新作為重頭戲。由於我們紮實的前期工作換來了同學們的踴躍報名，在其後的遴選過程中，我們設置了兩輪嚴格的面試，每輪面試結束後都在第一時間公佈入選者名單及詳情諮詢方式，充分體現了公平高效的原則，受到了同學們的好評。在層層面試過後，有15名同學進入了幹事試用期。
10月，經過十一休假後，每位新干事遞交了自己的工作計劃、對學習部的想法……這充分體現出大家對工作的熱情和認真態度。十月份我們共安排了兩次講座-----“世紀名人論壇系列講座之王選女士北外行”及“張鎮錫教授講座”。兩場講座都吸引了大批同學到場參與，特別是王選女士講座會場座無虛席。因為是新干事第一次接觸工作，難免會有些生疏。但是大家本着虛心學習的態度，在工作中積累經驗，部長及副部也給與了大量的幫助。使得這兩場講座能過順利進行。10月另外一個活動就是“北大、人大選課表”，作為學習部的傳統活動，“高校選課表”一直本着服務同學的學習，領略名校文化的宗旨延續至今。為了方便同學們查詢，我們將部分選課表以海報的形式張貼於二食宣傳欄處，完整的選課表則發到了北外星光bbs上。選課表一經貼出，便引來了眾多同學駐足閲覽。
11月，面向全校師生的“多國文化巡禮”系列講座拉開了帷幕，在本學期中，我們邀請了阿拉伯語系，亞非系，英語學院的教授及韓國駐中國總領事作全校性的演講。這四次講座分別是“尚武和平時代的中東進程”，“從全球700多個版本的灰姑娘中看文學藝術的原形”，“漫話東非文化”以及“韓國駐華總領事柳州烈先生講座”。這次活動，讓這些學術精英的演講不再僅僅侷限在本系，走到更多同學的身邊，答疑解惑，因此受到了廣大同學的好評。另外，我們學習部承辦了首屆“北京外國語大學中青年骨幹教師系列講座”，分別為彭龍院長、王建斌教授、侯毅凌教授講座(12月)。因為有前幾次講座的經驗，從聯繫、宣傳、組織、會場佈置、主持、場務以及總結……我們出色的完成了所有講座，並得到了學校領導的高度讚揚。講座——作為學習部的主打品牌，歷來深受同學們的喜愛。我們也在工作中總結了自己的一套工作方法，有了專業的工作知識。另外，為了引導大家合理利用空暇時間，引導大家多讀書，讀好書;我們策劃了一檔好書推薦欄目，通過定期在二食門口宣傳欄張貼海報，向同學們推薦好書。本學期第一期好書推薦我們共出了兩份海報，分別為“11月排行榜”和“好書推薦”。作為我們的新嘗試，我們也希望能夠有所創新，在實踐中得到提升。
12月除了部分講座繼續進行之外，這個月的重要活動便是“XX屆畢業生訪談錄”的發放。訪談錄的採訪在上學期進行完成。校對、排版及製作也早在10月份就開始。感謝校方領導，特別是團委老師的大力支持，畢業生訪談錄可以順利印刷。畢業生訪談錄作為學習部的另一品牌項目，我們在保留傳統優勢的基礎之上積極創新。此次訪談錄的設計、內容也廣為大家肯定，這也是我們部所有成員努力的結果。
在下半學期中，我們繼續秉承上學期的優秀工作經驗，同時在保留原有的工作經驗的基礎上，積極謀求創新。
首先，我們出色的完成了學校交給我們的“週末文化講座”這一項目。保證每一週週末都組織一次講座，邀請文化、政治、商業等各領域的權威人士蒞臨我校，為同學們帶來了內容豐富、形式多樣的講座。以此達到拓寬北外同學的視野，豐富同學們的知識的目的。週末文化講座依次為“xx教授講座”、“xx教授講座”、“xx教授講座”等。從邀請主講人到講座的順利進行，每一位學習部成員都付出了巨大的貢獻和努力。
此外，從三月份開始，我們部抽出了6名成員兼顧起學校校友會的工作。從採訪、寫稿、編排……到錄入、收檔……大家為學校校友工作做出了努力。雖然要同時兼顧兩份學生工作，但大家克服種種困難，依然出色地完成了每一項任務。得到了校領導的好評。
從這一學期我們就開始着手《畢業生訪談錄》的準備工作。上一期《畢業生訪談錄》得到了廣泛的認可。這既是我們的動力，也給了我們很大的壓力。想要超越上期的成功，我們要更加的努力。學習部的每一位成員都有自己負責的院系，和院系輔導員、大四畢業生進行聯絡，獲取畢業信息，確定採訪對象。另外此次為了採訪到不同類型畢業去向的大四學生，學習部的成員積極走訪，廣泛發動起身邊的同學。
這一學年，我們還積極參加了校學生會的啟動大會，經驗交流會，新食堂的意見會、新超市參觀等，為學生會，學校的發展提出了自己的見解。在其後的高校調研活動中，我部同學也表現出了極高的積極性，大家踴躍報名參加了與清華校會交流的活動。我們還努力使部門工作體系化、規範化。為了避免出現：部門的發展完全依靠部長的工作熱情與個人魅力，人事變動之後，好的工作經驗與失敗教訓就無法傳承的現象，我們將工作總體分為三大部分，分別由三位副部作為核心，進行工作統籌，負責提出具體詳盡的計劃及安排具體工作給部裏其他成員;需負責將每次活動的電子版計劃、預算、總結交給部長。這樣的工作方式，有利於激發大家的工作積極性，且弱化了部內上下級的嚴肅氣氛，有利於人性化氛圍的建立。
除此之外，我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。在推出好
書推薦活動與多國文化巡禮系列講座時，我們邀請宣傳部與我們合作，負責海報的製作;積極參加由服務部舉辦的“敬老院走訪活動”;每次的財務報賬也及時準確地交給財務部。在舉辦多國文化巡禮講座時，我們與許多系學生會建立了良好的關係………對此，我們感到由衷地感謝。
一學年的工作讓我們得到了很多成就感，校領導、學生會內部、全體同學都給與了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今後還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今後的工作中避免，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今後的工作努力。