網站設計開題報告範文（精選17篇）

網站設計開題報告範文（精選17篇）

一、網站整體規劃，要做網頁的第一步便是做網站的整體規劃這主要包括四個方面的內容。

1.討論網站的主題。

網站整體規劃是做網頁的第一步也是製作網頁ZUI關鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我ZUI喜愛的服飾來為它做網頁。在平時我也對服裝的網頁比較關心，無論是淘寶網上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網頁。

2.定位網站的ci形象。 “易菲”植根中國文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃厚文化底藴，又有現代自然人文氣息的特色品牌。“易”即是容，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展。“菲”通非，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘。“生活如花，自在快樂”是yifini易菲的設計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網站的ci形象。

3.確定欄目和板塊。

於時間的關係在本次我準備做四張網頁：一張主頁三張二級頁面。分別設計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網頁的主打色綠色。

4.網站的整體風格和創意。

整個網站的創意就在於顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達到表現其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網站的主打色主要是因為我的產品特性。在設計上，yieini易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質的花卉和自然元素融入設計之中，充分體現設計師和顧客所追求的一種灑脱、舒適的生活氛圍，力求表現悠閒、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達這張自然之美、和諧之美。

二、網頁製作的前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作。

1.資料的蒐集。

在做網頁我上網收集了許多方面的資料主要是有關網站的佈局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業網站找了一些關於“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網頁觀察其網頁的佈局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內容，同時也蒐集了一些對我有用的資料。在搜索資料ZUI困難的便是動態圖片的蒐集，動態圖片其gif格式的還是好保存，但是要蒐集flash動態圖片就相對較難了。我用了一天的時間來蒐集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經過三次像老實詢問我終於懂得一些關於代碼的搜索。在蒐集資料的過程之中我發現了自己的許多不足之處，ZUI關鍵就是平時對知識的掌握不夠，連ZUI基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力的表現。通過這次的教訓在以後我一定會做得更好，爭取不範類似錯誤。

2.熟悉製作軟件。

做網頁主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對dremweaver、photoshop相對比較熟悉，因為在平時上課是老師帶領我們運用過。所以我還可以正常的運用，但是出現的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現了我學習方面的缺點，它是我平時不夠認真的具體表現。

三、網頁製作，這便進入我該次的主題了具體制作流程如下。

1.構建站點框架。

在我打開dremweaver後第一步便是新建站點，我把我的站點建立在f儀下面。並將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網頁製作時可以方便的使用。

2.設計主頁及二級頁面。

在主頁我設首頁製作時，時刻考慮着網頁的基本原則：統一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內容統一，都是為了主題服務，美容美體，一個網站強調的就是一個整體，只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的;連貫，頁面之間關係連貫，統成一體;每版內容都自成一體，顏色各異，便於瀏覽;整個網頁有動有靜，色彩呼應，搭配協調，不呆板，富有生氣;顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且製作過程中，不忘以下原則：

簡潔實用: 這是非常重要的，網絡特殊環境下，儘量以效率的方式將用户所要想得到的信息傳送給他就是的，所以要去掉所有的宂餘的東西。使用方便:同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美;頁面用色協調，佈局符合形式美的要求: 佈局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。

交互式強: 發揮網絡的優勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設計才能算成功的設計。這樣的網頁才算真正的美的設計。每個子頁都設有上導航欄，便於瀏覽和跳轉。3個二級網頁製作時，使用的是表格，每一個頁面都用表格為它佈局好，然後在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規劃性，體現了連貫統一性，不同的內容根據各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強了對比性。在做這些網頁的時候我就進行了如上所述的方法。但我所以網頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個網頁都是為凸顯我主題而服務。

3.實現網頁間的鏈接。

我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網頁。鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕ZUI後選擇自己要鏈接的網頁單擊確定便可以了。

4.向靜太網頁插入動態效果。

在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時候，開是我將帶碼粘貼到我的網頁上可是在瀏覽網頁的時候flash卻不能夠顯示。ZUI後我向老師的請教後終於在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash。而在其它的二級網頁我主頁插入的是一些gif格式的動態圖片。

四、網頁的調試

在做完網站才發現，怎麼所有的圖片素材並不是在一個文件夾中，而有許多的子文件夾，從網上下載的網頁全都是一個網頁對應一個文件夾。製作過程中，才發現，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時候只是會建立模版，可不會應用。而對於動態flash的插入我更是問題多多，開始是我對代碼基本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開始運用的時候在向老師提問。

這只是在製作過程中出現一些問題，其它問題也是類似相同。現在想想，自己所會的東西太少了，現在做的網站只是一些簡單的靜態的網站，看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民讚歎不已，流連忘返。從我做的網頁來看可以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後能做出出色的網頁而努力。同時我也希望能夠有更多的類似動手練習，讓我們在實踐之中來學習知識。因為我覺得實踐不僅能夠提高我們的學習興趣它更能夠提高我們的動手能力增強我們的技術性。

1 引言

在 Internet 快速發展的今天，互聯網已成為了人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道，它 在人們工作和生活中發揮着重要的作用。因此網站建設在 Internet 應用上的地位是顯而易見的，它 已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，倍受人們重視。 該設計正是互聯網與社會生活之間緊密關係的體現。萬峻軟件開發有限公司成立十多年以來， 網站不夠完善，至今未開發招聘信息發佈、客户留言管理這兩大塊功能。該設計完善了公司原有的 網站功能，可展示公司簡介、公司業務、新聞動態、解決方案、成功案例、招聘信息、客户留言、 管理員工作等系列內容的介紹。其它公司可以通過公司簡介、公司業務、新聞動態、解決方案、成 功案例等了解公司的實力，尋求合信意向和合作機會;應聘者可以通過招聘信息及時瞭解公司對人 才的需求，結合自身情況進行工作的選擇;用户可以利用客户留言經濟而又快捷地與其它用户及公 司負責人交流、溝通，瞭解各自的意向和需求以及為公司積極地提供合理化建議。

2 系統分析

2.1 用户需求分析

要建設一個公司網站，不僅僅是實現它的功能，更重要的是滿足公司意向和各類用户的需求， 通過悉心的聽取公司領導的建議以及對公司全體員工、各企業和找工作的羣體等的調查，將這些意 見和建議歸結為以下分析：首先，考慮到這個網站的建立是為了方便大多數用户，要求網站的內容

儘量全面，所以設計本網站首頁時儘量就將公司的亮點體現出來;其次，考慮到面對的用户是大多 數企業和應聘者，就要求網站要做的新穎，能吸他們的目光;ZUI後，本網站要接受用户的提問、交 留及意見，所以設計過程中特意設計了“客户留言”這一欄，達到公司和用户的互動，體現網站的 整體效果。

2.2 2.2 本系統的功能需求分析

本系統應有以下幾個重要的功能需求 公司簡介：介紹公司的成立時間、規模、機構設置等。 公司業務：介紹公司目前所做的業務以及發展中的業務。 新聞動態：發佈ZUI近新聞，主要是公司的業務拓展方面、公司ZUI近取得的成就，公司整體的發 展方向等。 解決方案：對各行業，各類問題做出先進的解決方案。 成功案例：對外展示公司做過的成功項目，從而展示公司的先進技術和實力。 招聘信息：介紹公司目前缺乏的人才，空缺的崗位。 客户留言：客户可以在上面發表自己的想法和需求，客户與客户之間，客户和公司管理員之間 進行互相交流。 管理員工作：招聘信息的發佈;公司業務、新聞動態、解決方案、成功案例，這幾部分的發佈、 修改、刪除;留言及回覆裏部分內容的刪除，對這些內容進行管理。

2.3 2.3 可行性分析

(1) 技術性可行性 就目前的數據庫開發與管理來看，對於中、小型數據庫系統， 與 SQL SERVER 20xx 的結合使用更有利於數據庫將來的擴展 。它們為用户提供了操作方便、簡單的友好用户界面和強 大的數據庫操作功能和簡潔明瞭的數據庫接口，適合於目前普遍的微機上使用。 SQL Server 20xx 是一個用來進行數據管理與數據設計實現的工具。在 SQL Server 20xx 中，用 户可以根據自己實際的需要，創建一個包含有各種數據信息的數據庫，並且在該數據庫中保存各種 所需的數據 。 是統一的 Web 應用程序平台，它提供了為建立和部署企業級 Web 應用程序所必需 的服務，完全基於模塊與組件，具有更好的可擴展性與可定製性，提供給 web 開發人員更好的靈活 性， 有效縮短了 web 應用程序的開發週期，為能夠面向任何瀏覽器或設備的更安全的、更強的可 升級性和更穩定的應用程序提供了新的編程模型和基礎結構。

Visual Studio 20xx 作為前台開發工具，引入了 250 多個新特性，整合了對象、關係型數據、XML 的訪問方式語言更加簡潔， 其中設計器中可以實時反映變更,XAML 中智能感知功能可以提高開發 效率。同時 Visual Studio 20xx 支持項目模板、調試器和部署程序。它可以高效開發 Web 應用， 集 成了 AJAX 1.0，包含 AJAX 項目模板，它還可以高效開發 Office 應用和 Mobile 應用。

(2) 操作可行性 本系統採用了人機交互界面， 操作簡便， 易於使用。 快速開發、 調試和數據轉換。 SQL Server 20xx 帶有交互式調節和調試查詢、從任何數據源快速移動和轉化數據 、以及按 Transact-SQL 方式定義 和使用函數等功能。可以從任意 Visual Studio 工具以可視化方式設計和編寫數據庫應用程序 。

使用 SQL Server 20xx，可以很容易地在企業資源旁邊集中管理數據庫。可以在保持聯機的同時 輕鬆地在計算機間或實例間移動和複製數據庫

3 系統設計

3.1 網站總體設計

根據需求分析，該網站設計了以下幾個主要的功能模塊： ◇權限的設置 該網站的後台數據庫的維護只有管理員有訪問權限。管理員可以登錄到後台實現對數據庫中數 據的修改。 ◇客户留言管理 該部分作為一個信息交流及反饋的平台，用户可以將自己的想法、需求寫在這部分裏面，其它 用户及管理員可以通過回覆留言達到用户與用户、用户與管理員之間的交流。同時，管理員可以根 據需要查看和刪除某些留言及回覆。 ◇信息的更新 由於這個網站主要是方便用户瀏覽ZUI新的信息動態，所以在每個頁面的設置中，將ZUI新信息設 置到首條，主要體現在新聞動態、公司業務、解決方案、成功案例裏。 ◇信息的編輯 這部分主要體現在招聘信息裏，是通過後台實現的，主要是對數據庫裏面記錄的添加、刪除、 修改， 從後台直接將ZUI新的數據添加到招聘信息欄的數據庫裏， 在前台的招聘信息裏就會得到更新， 顯示ZUI新內容。

3.2 網站總體功能模塊圖 3.2 網站 總體功能模塊圖

根據網站總體設計，本網站的設計主要由前台和後台兩大部分構成。前台設計主要功能是提供 給用户一個直觀、明瞭的信息瀏覽頁面，後台主要實現信息的管理。總體功能模塊圖如圖 1 所示： 山西萬峻計算機軟件開發有限公司網站

前台

後台

公 首 頁 司 簡 介

公 司 業 務

新 聞 動 態

解 決 方 案

成 功 案 例

招 聘 信 息

客 户 留 言

用 户 登 錄

信 息 查 詢

信 息 添 加

信 息 修 改

信 息 刪 除

網站整體功能模塊圖

3.3 數據庫分析 3.3 數據庫 分析 本網站主要涉及到的 3.3.1 本網站主要涉及到 的 若干個實體在這裏建了 5 張表，具體如下：

管理員信息列表(WJ_User 表) ：{用户編號，用户名，密碼，暱稱，聯繫電話} 用於記錄管理員用户信息，其中用户編號為主鍵，作為標識。 新聞列表(WJ_Article 表) ：{文章編號，標題，創建日期索引列查詢塊，作者，來源，內容， 欄目分類 ID} 用於記錄公司業務、新聞動態、解決方案、成功案例裏的內容，因為這四頁都是動態的，模式 相同，所以可以放在一張表中。其中文章編號為主鍵，作為標識。用 AType(欄目分類 ID)區 別放入的是哪一類內容。AType1 對應公司業務，AType2 對應動態新聞，AType3 對應解決方案， AType4 對應成功案例。 留言信息表(WJ_Mess 表) ：{留言人編號，留言人姓名，標題，時間，內容} 用於記錄留言人及留言內容等信息，其中留言人編號為主鍵，作為標識。 單篇固定文章表(WJ_News 表) ：{單篇文章編號，標題，內容} 用於記錄公司簡介、招聘信息、頁面底部裏的內容，因為這三項是靜態的，直接在編輯框裏對 內容進行修改、刪除，模式相同，所以可以放在一張表裏。其中單篇文章編號為主鍵，作為標 識。 留言回覆表(WJ_Mess2 表) ：{回覆人編號，回覆人姓名，日期，內容，留言外鍵(確定回覆 是屬於哪條留言的) } 其中回覆人編號為主鍵，作為標識。之所以不可以和留言表合在一塊，是因為一條留言可 以有多條回覆，不能放在一張表中。在留言回覆表中用留言外鍵(Mid)對應着留言信息表留言人 編號(Mid) ，這樣，可以記錄一條回覆是為哪一條留言所回覆的。

3.3.2 各實體的物理結構

(1) 管理員信息表如表 1 所示： 表 1 管理員信息表(WJ_User 表) 列名 UId UserName Passwd NickName Tele 數據類型(精度範 圍) int(4) varchar(20) varchar(20) Nvarchar(10) varchar(20) 空/非 空 非空 非空 非空 允許空 允許空 主鍵 用户編號 用户名 密碼 暱稱 聯繫電話 約束條件 備註

(2) 新聞列表如表 2 所示： (3) 留言信息表如表 3 所示： (4) 單篇固定文章表如表 4 所示： (5) 留言回覆表如表 5 所示：

表 2 新聞列表(WJ_Article 表) 列名 AId ATitle AData AAuth ASource ABody AType 數據類型(精度範 圍) int(4) nvarchar(50) nvarchar(30) nvarchar(20) nvarchar(50) Ntext(16) int(4) 空/非 空 非空 非空 非空 允許空 允許空 非空 非空 主鍵 文章編號 標題 創建日期索 引列查詢塊 作者 來源 內容 欄目分類 ID 約束條件 備註

表 3 留言信息表(WJ_Mess 表) 列名 MId UserName MTitle MData MBody 數據類型(精度範 圍) int(4) varchar(20) nvarchar (50) varchar (30) Ntext(16) 空/非 空 非空 非空 允許空 非空 非空 主鍵 留言人編號 留言人姓名 標題 時間 內容 約束條件 備註

表 4 單篇固定文章表(WJ_News 表) 列名 NId NTitle NBody 數據類型(精度範 圍) int(4) Nvarchar(50) Ntext(16) 空/非 空 非空 允許空 允許空 主鍵 單篇文章編號 標題 內容 約束條件 備註

表 5 留言回覆表(WJ_Mess2 表) 列名 MId2 UserName MData2 MBody2 MId 數據類型(精度範 圍) int(4) varchar(20) varchar(30) Ntext(16) Int(4) 空/非 空 非空 非空 非空 非空 非空 主鍵 回覆人編號 回覆人姓名 日期 內容 留言外鍵 約束條件 備註

4 系統實施

4.1 4.1 運行要求的硬件配置

◆ 內存：512MB 以上。 ◆ 硬盤：20G 以上硬盤空間。 ◆ 系統的運行分辨率為 1024×768。

4.2 4.2 運行要求的軟件配置

◆ 操作系統：Windows 20xx 以上 ◆ 服務器：IIS 5.0 以上 ◆ 數據庫系統： Microsoft ◆ 瀏覽器：IE 6.0 以上 SQL Server 20xx 以上

4.3 4.3 主要功能實現 前台主要功能模塊介紹 4.3.1 前台 主要功能模塊介紹

(1)主界面，如圖 2 所示： 用户直接點開網站就可以進入到主界面，即網站首頁。在頁面上方有公司簡介、公司業務、新 聞動態、解決方案、成功案例、招聘信息、客户留言這幾大塊，分別點擊各個按鈕可進入相應的分 頁。在左下方為解決方案和成功案例。解決方案是為同行業的疑難問題提出合理的方案，成功案例 是公司有突破性成就的案例，這兩部分做為公司的核心，所以放在首頁。右下方為新聞動態和公司 業務，方便用户及時瞭解公司動態和ZUI近新增的業務。

圖 2 網站首頁 (2)公司簡介頁面，如圖 3 所示： 點擊公司簡介按鈕即進入公司簡介頁面，該頁面主要介紹公司的成立時間、規模、註冊資金、 機構設置等內容，幫助用户瞭解公司。

圖 3 公司簡介頁面圖 (3)公司業務頁面，如圖 4 所示： 點擊公司業務按鈕即進入公司業務頁面， 該頁面主要介紹公司目前所做的業務以及發展中的業 務。其中所列出的所有業務按時間降序排列，前面的為ZUI近新增的業務，方便用户瀏覽。 在該頁面點擊解決方案按鈕即進入解決方案頁面，是對各行業，各類疑難問題作出合理性的解 答。 在該頁面點擊成功案例按鈕即進入成功案例頁面， 對外展示公司做過的成功項目， 從而展示公司 的先進技術和實力。

圖 4 公司業務頁面圖

(4)新聞動態頁面，如圖 5 所示： 點擊新聞動態按鈕即進入新聞動態頁面，在本頁面發佈ZUI近新聞，主要是公司的業務拓展方 面、公司ZUI近取得的成就，公司整體的發展方向等。其中所列出的所有新聞按時間降序排列，前 面的為ZUI近的新聞。

圖 5 新聞動態頁面圖

(5)招聘信息頁面，如圖6所示： 點擊招聘信息按鈕即進入招聘信息頁面，該頁面主要介紹公司目前缺乏的人才、空缺的崗位、每 個崗位需要的人數、對應聘者的要求、公司人事部的聯繫方式、聯繫人、應聘的具體流程等。

圖 6 招聘信息頁面圖 (6)客户留言頁面，如圖7所示： 點擊客户留言按鈕即進入客户留言頁面， 客户可以在上面發表自己的想法和需求， 客户與客户之

間，客户和公司管理員之間進行互相交流。 如果用户想要留言可以分別在圖7中留言人、標題、內容後面的框中寫入內容，然後點擊留言按 鈕進行留言。 而管理員對留言板的管理可以通過後台管理系統裏的客户留言管理， 從而實現對留言的 管理。

圖7 客户留言頁面圖

後台管理功能介紹 4.3.2 後台 管理功能介紹

後台界面的設計主要利用了一個框架頁，在設計好框架頁後，其它頁面只要修改每個裏面的內 容即可。 框架頁是一個主頁面承載若干個子頁面，頁面間相對獨立，而且互相之間也可以操作，比如父頁 面刷新子頁面等等，它可以實現單獨頁面刷新，我們看起來就是整個頁面的部分刷新，這樣就減輕了 服務器的計算量，降低了服務器負擔。 其具體設計如下： (1)管理員登錄頁面，如圖 8 所示： 這個界面主要是用於管理員登錄到後台的主要界面，它的權限僅僅侷限於管理員，此模塊主要 運用 技術和 C#語言實現，並且利用 Microsoft SQL Server 20xx 作為數據庫，管理員只需 在主頁輸入用户名和密碼就可以登錄到後台系統。管理員的“用户名”和“密碼”存放在 Microsoft SQL Server 20xx 數據庫當中，當管理員在登錄窗口(如圖 8 所示)中正確的輸入“用户名”和“密 碼”時就會進入後台管理系統窗口界面

圖8 管理員登錄頁面

(2)後台管理系統窗口界面，如圖 9 所示：

圖9

後台管理系統窗口界面

在這裏，我有針對性的設置了一個查詢控件，用於公司業務、新聞動態、解決方案和成功案例 裏。在數據多的情況下，快速的找到所需要的數據，以方便管理員做出增加、修改、刪除等操作。 (3)在後台管理系統窗口界面中點擊公司簡介按鈕即進入公司簡介管理頁面，如圖 10 所示： 描述後面的框是對公司簡介的編輯，單擊保存，在前台的公司簡介中就可以看到相應的內容。 在此面頁中點擊招聘信息按鈕就進入招聘信息管理頁面，在描述後面的框中對招聘信息進行添加、 修改、刪除等操作，在前台的招聘信息裏就得到即時的更新。

圖 10 公司簡介頁面 (4)在後台管理系統窗口界面中點擊頁面底部按鈕即進入頁面底部管理頁面，如圖 11 所示：

圖 11 頁面底部頁面 在描述後面的框裏就可以直接對頁面底部內容進行增加、修改、刪除等操作，從而在前台的每 個頁面的底部都得到相應的更新。 (5)在後台管理系統窗口界面中點擊公司業務按鈕即進入公司業務管理頁面，如圖 12 所示：

圖 12 公司業務頁面 在查找前面的方框中輸入標題裏的部分內容，點擊查找，就可以快快速找出相應的那一條;點 擊添加按鈕，就可以添加一條新的記錄;選中要刪除的記錄，點擊刪除，則刪除了相應的記錄;在 每一條記錄後面點擊編輯按鈕，可以對已有記錄進行修改。 在此頁面中點擊新聞動態、解決方案、成功案例分別進入相應的管理頁面，同理進行以上的操 作。 (6)在後台管理系統窗口界面中點擊客户留言按鈕即進入客户留言管理頁面，如圖 13 所示：

圖 13 客户留言管理頁面 在此頁面裏，選中某條留言，點擊刪除，可以對這條留言信息進行刪除;點擊某條留言後面的 查看回復，可以看到這條留言的回覆內容，並且可以對回覆信息進行刪除。 (7)在後台管理系統窗口界面中點擊用户管理按鈕即進入用户管理頁面，如圖 14 所示： 在此頁面裏， 可以對後台的管理員用户進行管理， 添加和新的管理員用户和刪除已有的管理員 用户。

圖 14 用户管理頁面 (8)在後台管理系統窗口界面中點擊修改密碼按鈕即進入修改密碼頁面，如圖 15 所示：

圖 15 修改密碼頁面 在此頁面裏，每個管理員用户可以輸入原密碼、新密碼，點擊修改來修改自己的密碼。

4.4 系統測試

這個階段的關鍵任務是通過各種類型的測試及相應的調試，使軟件達到預定的要求。

4.4.1 測試環境

操作系統：Windows 20xx 以上; 數據庫系統：Microsoft Sql Server 20xx 以上。 服務器：IIS 5.0 以上。

4.4.2 模塊測試

測試本系統中各個模塊的子功能，把每個模塊作為一個獨立的實體來測試。保證每個模塊作為 一個單獨的單元能正確運行。在測試中發現編碼和詳細設計的錯誤，並及時改正。如在測試客户留 言管理時，沒有輸入留言人姓名，就會留言不成功，出現請輸入留言人姓名這樣的信息。

4.4.3 子系統測試

子系統測試是把經過模塊測試的模塊放在一起形成以一個子系統來測試。模塊相互間的協調和 通性是這個測試過程中的主要問題，以此，這個步驟着重測試模塊的接口。

4.4.4 4.4.4 系統測試實施

系統測試是把經過測試的子系統裝配成一個完整的系統來測試。在這個過程中不僅能發現設計 和編碼的錯誤，還能驗證系統是否能提供需求分析中指定的功能。在這個步驟中發現設計中的錯誤 和需求分析中的錯誤。 對輸入錯誤的，能進行排錯，如在管理員登錄頁面中輸入的用户名和密碼錯誤，則在下方出現 “您輸入的用户名和密碼錯誤”的提示。數據庫中的的已有數據可以進行修改、刪除，數據具有可 維護性。

5 結語

通過幾個月的設計，我才明白怎樣將學校學習的東西運用到實踐中，怎樣在一個真正的客户面 前展示自己的理論知識，更讓我感受至深的是不論作什麼都需要合作和別人的幫忙，一個人的力量 是微不足道的。在整個設計過程中，我遇到很多問題，查閲了很多書籍，並且有很多疑難問題是在 指導老師的幫助下完成的。另外，通過這次設計，我才明白，如何真正將學校學到的東西運用到實 踐中是一個大學生邁入社會ZUI重要的一部。儘管這次設計已經初步完成了客户的需求，但是不論從 界面還是整體功能的實現上都存在很多問題，需要進一步的修改和完善，這也將是我後期的工作的 重點。

感謝

感謝這麼多天馬聯輝、靳燕老師的精心輔導和悉心批改，無論是設計的功能實現還是論文的內 容格式，輔導老師都認真檢查，真心的感謝他們和各位系領導對我的關心，在以後的工作道路上我 將繼續努力，將我在學校學到的理論知識充分應用到實踐中。

參考文獻

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Design Development of the Wan Jun Software Development Company’s Web Site

Abstract The Internet has developed very rapidly has become the rapid access to publish

disseminate infmation. It is an imptant channels f people to wk life plays an imptant role. Therefe, the web site’s construction in the Internet application's position is clearly evident, it has become the government, enterprises institutions infmation construction, are an imptant part of the value. This web site is developed based on sql server 20xx database by using 2.0,c# infmation publish platfm is developed using infmation is sted in database can be refreshed by inputing new infmation in background infmation management module. The web site’s interface design is very simple, users can operate it very whole web site is devided into the feground background infmation management can browse web contents, other users f infmation exchange,using the background management module can classify, add,modify delete the infmation. Keywds infmation publish visits’book management C#

1.我國目前網頁設計還處於初級的認知階段，國內的網站絕大多數採用的還是非常傳統的橫向區塊佈局，信息密度高，版式缺乏節奏和韻律，尤其是北京、上海、廣州三地，基本上代表了目前我國網頁設計的製作水平，但是網頁設計的發展正在呈不斷上升的發展趨勢，找到具有本民族特色的網頁設計語言,對我國的網頁藝術走向世界具有重大意義。

國外的網站更加人性化,設計更加緊密,服務也更加周到,個性也比國內的網站突出,讓人更容易記住，國外的大容量信息網站的趨勢是降低首頁的信息密度，把內容分攤到二級頻道;版式上更具引導性、更適於閲讀，瀏覽方式像讀報一樣更流暢隨意。

隨着世界各國對於文化多樣性的着力維護與普遍關注,網頁本土化受到越來越多的網站建設者們所注重隨着互連網技術的發展，各種企業和機構在網絡上的競爭也日趨激烈，為了吸引眼球，企業和機構都在想方設法在網站的形象上來包裝自己，以使自己在同行業的競爭中脱穎而出，而且這種趨勢愈演愈烈，網站設計的需求量呈爆發性增長。網絡是我國新興文化，作為現代人的大多數人，都是通過網絡瞭解信息，尤其現在青年一代更是熱衷於網絡。網站是企業向用户和網民提供信息 (包括產品和服務)的一種方式，是企業開展電子商務的基礎設施和信息平台，離開網站(或者只是利用第三方網站)去談電子商務是不可能的。企業的網址被稱為 “網絡商標”，也是企業無形資產的組成部分，而網站是INTERNET上宣傳和反映企業形象和文化的重要窗口。

2. 本人對課題任務書提出的任務要求及實現預期目標的可行性分析

任務要求：

為了弘揚京劇文化，提高京劇的知名度;使京劇信息傳播更為迅速有效;京劇做為我國的國粹，有着悠久而漫長的歷史。作為現代人的大多數人，已經不懂的如何去欣賞京劇，更不懂得京劇文化。通過系列網頁設計讓更多的人瞭解它、喜歡它、欣賞它。給社會大眾留下強烈的印象與影響力。

1)通過網頁設計來體現京劇形象;

2)通過結合京劇的特點，將各“生.旦.淨.末.醜”五個角色有機、自然地結合起來，以求得完美統一的設計形象。

3)通過運用巧妙的網頁設計，為京劇的傳播提供更大的發展前景。

可行性分析：通過學習《網頁三劍客》、《精通css+div網頁樣式和佈局》、《版式設計》、《色彩設計》等專業課;熟練運用photoshop、 flash、Dreamweaver等設計軟件;在老師的指導下，通過自己的努力相信一定能夠達到畢業設計的預期目標、任務。

3.本課題需要重點研究的、關鍵的問題及解決的思路

本課題需要重點研究的是：

京劇耐人尋味，韻味醇厚。京劇在形成之初，便進入了宮廷，使它的發育成長不同於地方劇種，對它的技藝的全面性、完整性也要求得更嚴，對它形象的美學要求也更高，其表演藝術更趨於虛實結合的表現手法，達到“以形傳神，形神兼備”的藝術境界。在網頁設計中要做到對京劇這個傳統藝術內涵的發掘、創新、和表現。京劇中的五大角色的特徵，對於相互獨立又相互聯繫的角色如何在網頁設計中把握它們的共性和個性。在網頁設計、色彩設計、表現手法上盡多的融入現代設計元素，既符合年輕人的審美又要能深刻反映京劇文化的內涵。

關鍵問題在於如何把抽象的精神內涵變為可視的視覺形象。吸引更多的大眾去人瞭解它、喜歡它、欣賞它。然後解決瀏覽器的兼容問題

4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設備或實驗環境條件、某類市場調研、計算機輔助設計條件等等)及解決的辦法 2)完成本課題的基本工具：有關網頁設計方面的書籍

1.《網頁配色實用手冊 》 温鑫茶工作室 科學出版社 20xx年9月

2.《Dreamweaver CS4網頁設計與製作指南 》 楊紀梅 清華大學出版社 20xx 年1月

3.《Flash CS3 網站商業設計從入門到精通 》 張大川 科學出版社 20xx年03月

4.《精通css+div網頁樣式和佈局》 前沿科技 人民郵電出版社 20xx年

3)相關的尺寸：原始數據和資料(以實際考察提供的為依據)

4)相關的市場調研，瞭解網頁設計的實際情形等。

5.完成本課題的工作方案及進度計劃

1)、15-18周 通過現場調研、網絡、圖書館蒐集相關資料、瞭解當前設計公司設計的一些前沿，初步確定欄目推廣設計的大體方向。

2)、19-20周 初步方案設計(在此期間確定方案，根據實際情況，進行具體情形前期設計，20xx-20xx第二學期

3)、1-5周 方案細化設計。

4)、6-7周 協調整理，為畢業設計展覽與答辯作相關準備

5) 8-10周 檢查並校訂本的設計稿和實物撰寫畢業論文，打印、裝訂，提交整套設計資料。製做答辯彙報提綱。次畢業設計的所有實物和文擋

6)、11-12周 佈置畢業設計展覽

一、本課題的目的和意義：

隨着互聯網技術的迅速發展網絡已逐漸深入人心，更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統媒體之後而迅速興起的一新的傳媒介質，網絡宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重，各種各樣的網站也就應運而生。為宣傳企業而製作的公司網站、可進行網上購物的電子商務網站、能及時瞭解到天下事的新聞網站、方便學習的教育網站，充斥着我們的視野，滿足着我們的需要。網站的規劃與建設，已悄然被許多人擺到了首要的位置上。

當今的人們，如果依然依靠傳統的方式展示自己已經不能滿足現在人們的需要，所以做一個網站就成為人們一件十分有意義並有興趣去做的事情。利用企業網站我們可以讓全國，甚至全世界的人們有機會知道自己的公司。

二、本課題研究的難點

規劃並建設好一個企業網站，並不是一件容易的事。首先，規劃好這個網站就不容易。因為是企業網站，所以要求要比其它類型的網站更加獨具匠心，有獨特的眼光。這就規劃者有了更高的要求。首先，要根據自己的要求網站的風格佈局、色彩搭配和大體輪廓，並確立網站的欄目、內容。其次，網站製作者將要根據前一點安排整個頁面文字圖片的佈局，這就要求設計者對網頁製作具有相當的水平，美工、排版能力要強。再者，企業網站需要實現的動態及時更新等功能要求網站製作程序員有良好的編程基礎，在網絡編程語言ASP、PHP、JSP或等中選擇來進行網站管理後台的編寫並與前台掛鈎並通過更新數據庫來實現網站的更新。當然，選擇的編程語言也要與網站服務器平台所支持的技術相符合。這就要求在配置服務器或是購買虛擬主機時根據需要來進行配置或選擇。ZUI後，網站安全性也是一個重中之重，在如今黑客當行、病毒當道的互聯時空，網站的安全猶為重要。

三、本課題研究要解決的問題

規劃並建設好一個令人耳目一新的企業網站，並不是一件容易的事。首先，規劃好這個網站就不容易。這要求網站規劃者熟悉企業的情況，並確立網站的欄目、內容。其次，網站製作者將要根據網站的規劃書來確定網站的風格、佈局、色彩搭配等，這就要求設計者對網頁製作具有相當的水平，美工、排版能力要強。再者，企業網站需要實現的動態及時更新等功能要求網站製作程序員有良好的編程基礎，在網絡編程語言ASP、PHP、JSP或等中選擇來進行網站管理後台的編寫並與前台掛鈎並通過更新數據庫來實現網站的更新。當然，選擇的編程語言也要與網站服務器平台所支持的技術相符合。這就要求在配置服務器或是購買虛擬主機時根據需要來進行配置或選擇。ZUI後，網站安全性也是一個重中之重，在如今黑客當行、病毒當道的互聯時空，網站的安全猶為重要，否則，功虧一簣! 這就要求配置服務器或選擇虛擬主機時的謹慎以及編寫網站管理後台的注意。

四、本課題研究的目標及內容

1、本課題研究的目標是：建立一個具有特色的企業網站。

課題的內容是：

在這個課題中，主要是用於公司相關信息的介紹，以及相關的產品內容的介紹。方便他人的瞭解。它的內容主要包括對網站前台的設計及製作，包括企業網站的 logo設計，佈局的設計，網站頁面的製作、片頭動畫及頁面動畫的設計製作、註冊登陸系統以及各鏈接和相關技術的開發等。在這裏，我將以製作某企業網站為例，具體闡述個人網站的製作過程。

製作網站過程：

1、網頁美工

用photoshop CS 製作頁面效果圖片，搭配好顏色，設計好版式，這樣做的目的是為了讓網站的頁面更具有整體性和美觀性，色調搭配及版面的設計都可以通過photoshop CS這個強大的圖片處理軟件來完成，這樣設計出來的網頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。

2、導航條和文字圖片的佈局

用DreamweaverMX和FlashMX設計製作導航條，同時對文字圖片進行調整。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進行調整。

3、超鏈接其動態設計

用用DreamveaverMX建立超鏈接使整個網站能夠自由地相互關聯，使瀏覽者能夠方便地到達所需要的網頁。另外，本網站還可以進行註冊，利用ASP與Access相連使網站變為動態網站。

五、課題研究進展計劃

第一週到四周 完成畢業設計開題報告

第五週 調研，準備各種參考資料、充實所需知識

第六週 查閲相關書籍資料，提出可行性的設計方案

第七到十六週 具體設計與製作工作

第十七週 文檔的生成與整理，指導教師修改

第十八週 畢業設計論文的相關資料的蒐集

第十九周 完成畢業論文撰寫

六、參考文獻

書名 編著 出版社 出版日期

《網頁設計典型技巧》 Time創作室 人民郵電出版社 20xx年10月

《ASP動態網站開發畢 劉瑞斯 機械工業出版社 20xx年3月

《ASP+Access 組建動態網站實例精講》 龍馬工作室 人民郵電出版社 20xx年6月

在經濟迅速發展的今天，internet顯得更為重要它是人們發佈信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會發展同步，為了讓我們成為真正的技術性人才。學校在本週為我們安排了維持一週的網頁製作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到實習中做到真正的學以致用而不只是紙上談兵。通過本週的實習使我獲得了更多的新知識同時也使我使我認識到了自己在學習上的許多不足，下面就談談我在本次專用周的主要感受。

一、網站整體規劃，要做網頁的第一步便是做網站的整體規劃這主要包括四個方面的內容。

1.討論網站的主題。

網站整體規劃是做網頁的第一步也是製作網頁ZUI關鍵的一步它決定了你要表答的信息，因此我選擇了我選擇我ZUI喜愛的服飾來為它做網頁。在平時我也對服裝的網頁比較關心，無論是淘寶網上的衣店還是各種品牌裝。這次我是為“易菲”服飾做的網頁。

2.定位網站的ci形象。“易菲”植根中國文化之精髓，汲取自然稟賦之靈性，形成一個既有濃厚文化底藴，又有現代自然人文氣息的特色品牌。“易”即是容，是包容，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展。“菲”通非，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘。“生活如花，自在快樂”是yifini易菲的設計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。這也便是我網站的ci形象。

3.確定欄目和板塊。

於時間的關係在本次我準備做四張網頁：一張主頁三張二級頁面。分別設計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”等四個欄目。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網頁的主打色綠色。

2.網站的整體風格和創意。

整個網站的創意就在於顏色的搭配，與各種圖片的搭配，它們相互輝映，相互襯托。以便達到表現其品牌的和諧之美、自然之美。我踩用淡藍色和綠色為我網站的主打色主要是因為我的產品特性。在設計上，yieini易菲推崇“自然美”，將帶表女性氣質的花卉和自然元素融入設計之中，充分體現設計師和顧客所追求的一種灑脱、舒適的生活氛圍，力求表現悠閒、舒暢、自然的生活情趣。因此我用天空與自然的顏色來表達這張自然之美、和諧之美。

二、網頁製作的前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作。

1.資料的蒐集。

在做網頁我上網收集了許多方面的資料主要是有關網站的佈局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業網站找了一些關於“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業形象的圖片。其次我去瀏覽了許多的網頁觀察其網頁的佈局、顏色搭配、欄目、板塊等方面的內容，同時也蒐集了一些對我有用的資料。在搜索資料ZUI困難的便是動態圖片的蒐集，動態圖片其gif格式的還是好保存，但是要蒐集flash動態圖片就相對較難了。我用了一天的時間來蒐集我的flash都不太成功，不過還搜到了可以換自己圖片的代碼。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經過三次像老實詢問我終於懂得一些關於代碼的搜索。在蒐集資料的過程之中我發現了自己的許多不足之處，ZUI關鍵就是平時對知識的掌握不夠，連ZUI基本的資料搜尋都覺得困難。也是我平時不夠認真和努力的表現。通過這次的教訓在以後我一定會做得更好，爭取不範類似錯誤。

2.熟悉製作軟件。

做網頁主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash軟件。在這些軟件我對dremweaver、photoshop相對比較熟悉，因為在平時上課是老師帶領我們運用過。所以我還可以正常的運用，但是出現的問題還是有很多。有很多不懂如何操作，只有通過在次去看書才能夠了解，這也體現了我學習方面的缺點，它是我平時不夠認真的具體表現。

三、網頁製作，這便進入我該次的主題了具體制作流程如下。

1.構建站點框架。

在我打開dremweaver後第一步便是新建站點，我把我的站點建立在f儀下面。並將我搜集的全部資料都保存在其文件夾中，以便網頁製作時可以方便的使用。

2.設計主頁及二級頁面。

在主頁我設首頁製作時，時刻考慮着網頁的基本原則：統一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內容統一，都是為了主題服務，美容美體，一個網站強調的就是一個整體，只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的;連貫，頁面之間關係連貫，統成一體;每版內容都自成一體，顏色各異，便於瀏覽;整個網頁有動有靜，色彩呼應，搭配協調，不呆板，富有生氣;顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且製作過程中，不忘以下原則：

簡潔實用:

這是非常重要的，網絡特殊環境下，儘量以效率的方式將用户所要想得到的信息傳送給他就是的，所以要去掉所有的宂餘的東西。使用方便:同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美;頁面用色協調，佈局符合形式美的要求:

佈局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。

交互式強:

發揮網絡的優勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設計才能算成功的設計。這樣的網頁才算真正的美的設計。每個子頁都設有上導航欄，便於瀏覽和跳轉。3個二級網頁製作時，使用的是表格，每一個頁面都用表格為它佈局好，然後在插入圖片文字及其他，這樣有一定的規劃性，體現了連貫統一性，不同的內容根據各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主題，增強了對比性。在做這些網頁的時候我就進行了如上所述的方法。但我所以網頁的背景顏色及主題顏色都是相同的以便突出我每一個網頁都是為凸顯我主題而服務。

3.實現網頁間的鏈接。

我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網頁。鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕ZUI後選擇自己要鏈接的網頁單擊確定便可以了。

4.向靜太網頁插入動態效果。

在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁插入我的flash的時候，開是我將帶碼粘貼到我的網頁上可是在瀏覽網頁的時候flash卻不能夠顯示。ZUI後我向老師的請教後終於在老師的幫助下我成功的在我的主頁插入了flash。而在其它的二級網頁我主頁插入的是一些gif格式的動態圖片。

四、網頁的調試

在做完網站才發現，怎麼所有的圖片素材並不是在一個文件夾中，而有許多的子文件夾，從網上下載的網頁全都是一個網頁對應一個文件夾。製作過程中，才發現，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時候只是會建立模版，可不會應用。而對於動態flash的插入我更是問題多多，開始是我對代碼基本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開始運用的時候在向老師提問。

這只是在製作過程中出現一些問題，其它問題也是類似相同。現在想想，自己所會的東西太少了，現在做的網站只是一些簡單的靜態的網站，看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民讚歎不已，流連忘返。從我做的網頁來看可以反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實習操作技能，為以後能做出出色的網頁而努力。同時我也希望能夠有更多的類似動手練習，讓我們在實習之中來學習知識。因為我覺得實習不僅能夠提高我們的學習興趣它更能夠提高我們的動手能力增強我們的技術性。

一、實習目的

1。通過本次實習使自己能夠將多年學習的理論知識運用到實踐裏，使理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為自己以後的工作和學習奠定更好的基礎。

2。通過本次實習使自己走出生活多年的校園，與社會來一次親密接觸，通過短暫而又充實的實習體驗由學生轉變到職業人的過程。為不久後真正步入社會積累經驗，也為離開象牙塔接受社會的歷練提前做心理準備。

3。通過本次實習，學得更多學校裏獲得不了的知識，培養團結協作精神，充分發揮主觀能動性，學習與人交往的技巧，進一步提升自身的綜合素質。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業機會。

4。通過本次實習開拓眼界，使自己有一次豐富充實又富有新鮮感的實習經驗，擁有一次難忘的實習經歷。

二、實習時間

20x-01-21至20x-02-22除去週末及春節假日，真正實習日數為20日

三、實習單位及介紹

x市文化廣播新聞出版局x市有線廣播電視台

x市電視台建台超過25年，是河南省全省縣級的首家電視台，為基層電視事業的起步書寫着第一。主頻道覆蓋人口300萬，全天播出時間為6：00-24：00，有線台自辦欄目數6個。下屬採訪部、編輯部、廣告部等7個部門，共有在編工作人員29人。近年來，鄧州廣電局大力實施宣傳創新工程，以開展宣傳質量年活動為抓手，拓展辦台思路，創新辦台手段，全力打造《鄧州新聞》、《明日之星》等知名欄目和特色品牌。《鄧州新聞》由多年的一名播音員，發展到現在的兩組男女對播，並通過新聞改版，增加了大量的典型和民生新聞，增強了新聞的時效性和可視性，節目質量明顯提高。電台實現由錄播到直播的飛躍，全天17個小時播音，豐富的節目使聽眾耳目一新。

四、實習主要內容

由於我實習所在的x市電視台是縣級電視台，雖然近年取得了長遠的發展，但規模還是很小。電視台分為採訪部、編輯部、廣告部等7個部分，實際上工作的時候分工沒有那麼明確，除了固定欄目的製作者，普通記者通常將採訪、編稿、新聞視頻製作等工作攬在一起，個個都是全能人才。再加上自己並不是科班出身，對電視台的各項工作都很陌生，需要一個熟練上手的過程。所以，作為實習生的我沒有固定的職位名稱，作為台裏的機動人員，隨時待命，哪裏需要去哪裏。

整個實習過程就是我對電視台各項工作從陌生到熟練的過程，隨着實習日子的推移，我的工作內容也逐漸從外圍逐步深入，最後接觸到整個電視台核心的工作――晚間新聞的製作。所有的實習內容可以歸為四類：

新聞採集、外出採訪台裏視頻的後期製作稿件的編寫、校對參與x市春晚的錄製

(一)外出採訪

整個實習期的20天裏，我共跟隨進行了4次外出採訪任務，三次集中在實習的前半期裏。帶我的記者姓肖，因為只比我大6歲，所以平時就稱呼他肖大哥。

第一次採訪是在我開始實習的第二天，跟着肖大哥去都司鎮取景拍攝，為都司鎮拍攝一個宣傳片，以幫助其提升鄉鎮形象，吸引更多的招商引資項目，提高農民的收入。“都司”是元代軍事機構都指揮使司的簡稱，元代這裏曾是軍事重地，此後這個名稱便作為地名一直沿用下來。都司鎮位於豫鄂兩省交界，省道、

鐵路都繞鎮而過，導致交通不便，經濟發展較其他鄉鎮也相對滯後。接近11點的時候，我們到達了都司鎮，看了鎮裏的宣傳冊，商討後確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解説詞回台裏再配。我們在鎮子裏東奔西跑了幾個小時，到了下午六點，還有三四個地點沒去，可是天色漸黑，只能留到以後，再來一趟補鏡頭。

第二次採訪是為了配合市委宣傳部組織的“20__年度x市優秀黨員評選活動”進行的，肖大哥要去採訪的是x市電業局城區供電分局的營銷管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場景。武勇勝今天需要去兩個事業單位，一個企業進行日常安全隱患排查，保證過年期間的用電安全。與上次採訪不同，這次我主要負責遞話筒、記錄採訪人員的信息。採訪過程中，我發現武勇勝同志業務熟練，在面對企業負責人提出的問題都能迅速給出解決方案，但當他面對鏡頭時，卻十分緊張，與工作時的從容完全相反。我有些明白他作為優秀黨員候選人的原因了，兢兢業業，避免浮誇，在平凡崗位上，成就一番事業。

第三次採訪是在醫院進行的，是由一起輕微交通事故引發的鬥毆事件。一輛豐田跟一輛電動車發生了擦刮，兩位車主在路上吵得不可開交，於是被帶往附近的派出所進行調教。誰知兩人在派出所內竟大打出手，出現了流血事件，負責的民警只能將兩人帶往醫院進行治療。此事件正好可以配合近期市裏開展的交通安全教育工作，所以，主要對負責該事件的交警、民警同志進行採訪。讓他們講一些注意道路交通安全的事項，另外再對市民素質進行簡短的評論。我們採訪任務完成後，民警同志還在對那二人進行調解，苦口婆心説了很久，二人的態度都有所緩解，最終二人還是達成了和解。生活中總會遇到與人發生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對方都留些餘地。

最後一次採訪發生在我實習期的最後一週裏，這次是去市郊的南陽頤寶生物科技有限公司採訪。我市近年在城東建設了一片經濟開發區，幾年來的招商引資取得了不錯的效果。此次採訪的頤寶公司是我市的納税大户，通過對該公司的採訪，來宣傳我市的經濟開發區，為進一步的招商引資造勢。雖然是正月初十，工廠裏已是一片熱火朝天的生產場景，這不禁讓我有些吃驚，看來效益的確是很不錯。頤寶公司主要負責各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節正是涼茶銷售的小高峯時期，因此工廠初五就恢復了生產。我們採訪了醫保公司總經理助理張先生，他向我們簡單介紹了公司的情況，提到了政府在税收、廠房建設等方面的優惠政策。我最後一次的採訪任務也圓滿完成。

在這四次採訪工作中，我的任務有以下幾方面：

1。拍攝前的準備工作，記錄要拍攝的內容，準備好備用電池、三腳架等工具;2。拍攝過程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等;

3。採訪後的收尾工作，整理採訪過程中記錄下的文字和受訪者提供的相關資料，將整理好的文字材料交給肖記者。

(二)台裏製作視頻時的輔助工作

製作視頻時的輔助工作貫穿我整個實習過程，主要工作內容是為視頻添加字幕。這項工作在整個視頻製作過程中可以算是最簡單的，接觸兩次後我已經能夠熟練完成這項工作。

為視頻添加字幕主要分為兩個階段：

第一個階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由於很多新聞的受訪者都為普通市民或者農民，普通話在我所在的城市並沒有推廣開來，我必須將很多方言性的詞語轉換成普通話的表達方式，怎樣準確將方言的意思用書面語表達出來，着實費了我不少腦筋。

第二個階段，運用視頻處理軟件aftereffects，將文字粘貼到專門的製作框裏。這個工作的困難在於時間軸的確定，字幕出現的時間點、出現的時間長度都要掐的比較準確。這就需要反覆地校對視頻和字幕的同步度，這是一項需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學到了一門技能。

(三)稿件的編寫、校對

實習期間，我所接觸的文字工作大多是關於校對稿件、打印稿件，只在臨近實習期結束時，獨自撰寫了一篇新聞。

校對打印稿件，主要是對記者編寫的新聞進行錯別字的校對、修改，以及將編輯們修改後的文件重新打印出來。

我獨自撰寫的一篇新聞是與獻愛心有關的。我拿到採訪的視頻，又向負責的記者詢問了些背景資料，便開始了我的構思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無力醫治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況後，向社會呼籲為趙某捐款獻愛心。原來王某以前曾患敗血症，無力醫治的她正是通過社會各界的愛心捐款最終得以痊癒。因此此次王某主動跟趙某聯繫，並向幾個企業求助。

於是由兩個企業牽頭，在市人民公園進行了一次大規模的募捐活動。募捐現場，王某向路過的各位市民講述自己的經歷，現身説法，呼籲廣大市民進行愛心捐助，趙某的母親和姐姐捧着兩個募捐箱接受着來自廣大市民的捐款，場面十分感人。我將新聞的標題命名為“愛心接力，温暖寒冬”，然後按照時間、地點、事件經過進行了撰寫，過程十分順利。完成後拿去給編輯修改，他刪減了些內容，修改了部分詞語，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞並不長，但是這是我獨自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。

(四)參與錄製x市春晚

參與錄製x市春晚，是我這次實習過程中一次意外的經歷，也是我最難忘的一段經歷。從為錄製春晚做準備工作到正式錄製，歷經4天，時間不長，卻是極其忙碌的4天。在做準備工作的兩天裏，我們幾個實習生雖然想幫忙，但是又怕自己業務不熟導致更多的麻煩，因此幾個人商量了下，分散到幾個辦公室裏，讓每個辦公室都能有一兩個打雜的人。我所在的辦公室是負責主持人主持詞和一些稿件的編寫，所以我的工作就是校對錯別字，打印稿件，將稿件拿去給負責電視台工作的劉局長審核，再將修改後的稿件打印出來，有時候也參與到一些字句斟酌的討論中。值得一提的是，春晚現場大屏幕上要播放的市長向全市人民拜年的視頻裏，字幕是我添加的。

春晚的彩排和正式錄製的那兩天，基本上是在做體力活。要把設備收拾好，運往人民劇院，搭建設備又要花費很長時間。錄製當天，我們一行20多人，抬着大大小小7、8個設備箱奔赴錄製地點，設備組裝好後，也就快下午5點了。我和另外一名實習生被派去買晚餐，由於時間緊張，只買了些麪包牛奶方便食用的食物。晚會在19：30正式開始，每台攝像機旁要有一名實習生待命，預防緊急情況出現時沒人的狀況。

我被分配到舞台右方緊靠舞台的搖臂那裏。由於搖臂佔地面積較大，又要經常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個主要任務就是制止一些觀眾靠近舞台右邊搖臂附近。整場晚會，我給兩台攝像機換了電池，還跑去場外報告一起緊急情況：一位攝像師的耳麥突然接受不到聲音了。晚會壓軸出場的屠洪綱，引發了全場觀眾的沸騰，有不少觀眾想通過搖臂這裏到達舞台前與明星親密接觸。我也顧不上看明星了，只能一個個將他們攔回去。

由於音響設備就在前方，我只能儘量大聲音吼。等到晚會結束的時候，我的腦袋一直在嗡嗡響，嗓子也嘶啞了。晚會結束時九點半左右，等我們把設備整理好已經快11點了。雖然很疲憊，但是看到自己參與制作的視頻在大屏幕上播出時，心中的那種喜悦跟自豪是難以用言語表達的，什麼勞累都值了!

五、實習總結和體會

(一)實習總結

在為期一個多月的實習期裏，我正式工作日為20天。在這20天裏，我時刻謹記自己是一名重慶大學學生的身份，認真工作，努力學習電視台的各種知識。從對電視台工作一竅不通發展到現在能獨立完成工作任務，台裏領導的親切關懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實習期裏學到很多知識和技能。同事們積極工作的熱情也感染着我，使我認識到作為電視台的意願是值得驕傲的，因為我們的工作是真真正正在為人民服務。同時，通過實習，我也發現了自身的不足。首先是在工作時，我不夠積極主動，總是等待着任務，而不是主動去獲得任務。其次是在與人交往時，還不是很放得開，沒能夠馬上融入新的環境和集體。這些都是我在以後的工作中要克服的，我也會努力彌補這些不足。

(二)實習體會

1。第一次去都司鎮採訪的經歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負責鎮裏宣傳、計劃生育、婦女工作等方面工作。她開着麪包車，載着我們在鎮子裏穿梭。第一次接觸基層幹部，看到她走在鄉間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識的樣子。我能夠感受到她工作時的負責，也明白了基層幹部要想做好工作，必須跟羣眾打成一片。這次採訪，還讓我真正意義上感受到了農村的變化，鑽進大棚裏拍鮮花，站在房頂上拍養殖的野雞，走進希望國小裏被國小生們圍着。這些跟我小時候的農村簡直太不一樣了，原來新聞裏播放的那些農村變化並不是做樣子拍出來的，我的所見所聞證實了這些變化是真實存在着的。

2。無論在什麼崗位上，都要幹一行愛一行，兢兢業業，總能幹出一番成績。我這次實習的單位跟我的專業並不對口，起初我是想着這個工作可以多與社會接觸，能夠讓我得到更多的鍛鍊。事實也證明的確給了我很大的挑戰，但是挑戰就意味着能夠學得更多東西。這次實習讓我領悟到，以後找到的工作可能跟自己所學專業並沒有很大聯繫，但是隻要你能夠在這個崗位上認真工作，總能發現一些工作的趣味。而這個工作也很有可能開發出自己都意想不到的能力，為自己的職業生涯開闢更廣闊的空間。

3。學無止境，有了工作不代表學習的停滯，相反，只有不斷地學習才能將工作做得更好。我在電視台的實習過程就是我不斷學習知識和技能的過程，比如添加字幕要求我必須學會使用aftereffects軟件，沒實習前，我是絕對想象不到要學習操作視頻處理軟件，也沒有學習的動力。但是當我來到電視台後，我只有不斷學習，才能夠讓自己融入這個集體，才能夠獲得大家的認可。活到老，學到老，在職場中只有不斷學習充實自己，才能夠獲得更多的機會，才有機會取得事業上的成功。

總之，實習時間雖然短暫，但是基本達到了當初定下的實習目的。這是一次豐富充實的實習，我完成了一次成功的社會實踐，相信此次實習對我的求職也會有很大幫助的!

通過讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什麼叫忠誠。忠誠是指對一個人、一種理想、一種習俗、一個事業、國家、政府等的忠實狀態或程度，因此忠誠有三層涵義，即對個人的忠誠、對信念或信仰的忠誠和對組織的忠誠。

學習“羅文精神”，其核心應把握五個方面：態度、換位、機遇、信念、行動。

態度。態度決定一切，羅文接受送信的任務後毫不猶豫地就去執行他的任務，一沒講條件，二沒講報酬，一個理念——儘快把信送到。我們在工作中或多或少地會有一種想法，心裏會想，怎麼這事又讓我做啊，工作怎麼這樣多啊。所以，我們説羅文這種態度值得讚賞，需要我們學習。

換位。提一個問題，我們工作為了什麼，答案大概會這麼幾種：生存、愛好、事業，三個答案三重境界。為統計事業奉獻青春是我們經常喊的口號，現在應該換位思考，我們是為實現自我價值而工作。我們時常會向別人瞭解一個人，這個人怎麼樣，回答説“這個人挺能幹”，説的是工作;“這個人不錯”指品行。我們努力工作，與人為善，做出了一點成績、幹了一些工作，得到了大家認可，得到了一個“不錯”的評價，這就是實現了自我的價值。這樣換位思考，有利於我們主動性、創造性地工作，少一些抱怨，多一份踏實。

機遇。機遇是一種積累，當總統需要一個送信的人時，軍情局長立即推薦了羅文。於是，羅文承擔起了這一使命，在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁。軍情局局長為什麼會推薦羅文，因為他了解羅文、知道他能夠擔當起使命。這種瞭解，是通過日常的觀察，是用行動來證明了的。所以，機遇是垂青於有準備的人。其實，有準備指的就是積累，能力與知識的積累、人格和品行的積累。

信念。羅文在接到送信的命令後，奉命把信送給加西亞將軍，除此以外，再無其他，為此，不計艱難，毫無條件，這是一種信念。其實在我們的古代、近代、現代都有這樣的人。司馬遷身受重刑，身陷牢獄，卻完成了鴻篇鉅作《史記》;中國近代睜眼看世界第一人林則徐，虎門銷煙，氣壯神州;民族英雄岳飛精忠報國，力抗外辱;文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，以及為新中國成立獻身的革命前輩、仁人志士，他們每個人都有一個可歌可泣的故事，他們為信念勇往之前，不畏艱難。學習羅文精神要與我國的英雄相結合，古有“修身齊家治國平天下”，今有“四講四比四爭當”。

行動。我們學習羅文精神，在思想情操受到陶冶的同時，更重要的落實在行動上，落實在不找任何藉口地完成工作任務上，落實在無條件地執行並奉獻出結果上。最後，用美國總統林肯的一句話與大家共勉：人所能負的責任，我也能負，人所不能負的責任，我亦能負，這樣才磨練自己”。

xx班作為一個集體又送走了一年，新的一年已經到來。回首過去的一學期，班級工作總結如下。

班級工作的開展，教育教學是重點。一學期以來，作為大班的我們，經歷了“跳級”的不穩定階段過渡到“存在差異”穩步發展。孩子因年齡差距表現出來的差異越來越明顯，這個問題一直是我們班級工作的重點。所以在學期初的班級計劃中我們明確提出瞭解決方案：“分組教學”“以大代小”。一學期結束，效果還是很好的，孩子的發展基本保持平衡，當然也有幾個真的年齡太小的，就是當的放低要求。年齡不是影響孩子發展的唯一因素，但是年齡確是一個重要的因素。所以把握好平衡很重要，好在在我們積極的探索中摸到了前進的方向。班級計劃順各項任務順利進行，目標基本達成。

班級工作的開展，離不開家長支持與理解。這學期因為個人一些原因，有一段時間病假休息。但是我們班級的一切工作都井然有序，在家委會的多次組織下，我們的親子活動，家園合作活動都非常的順利。家長們團結一條心是我們班級強大的精神力量，是我們將強的後盾，也是我們作為老師的驕傲。這學期的家長，開始更多的經歷投入到孩子的教育上來，真的是站在孩子的角度想一些事情。從開始的幾個到現在的一大片，我覺得這個好現象是值得鼓勵的。沒有因為進入大班而懈怠，而是更加積極，像我們的孩子一樣快速成長!

班級工作的開展，離不開班級老師的相互協調。這學期我們班經歷了換老師，我的工作搭檔有新成員的加入。兩個年輕的新老師，與她們相處的很愉快。儘管開始時候，作為“新人”“新組合”我們也遇到過難題，但是我相信只要有責任心、有真心，工作幹好不是問題。開始我的確有一個頭兩個大的階段，對於新的班級環境、孩子、家長、工作兩個老師儘管很努力但似乎還是很吃力。我們作為老人(孟媽和我)以最大的包容心、耐心來接納他們，因為努力的態度早已經讓我們凝聚在一起。我是一個大膽的班主任，所以我選擇的是放手讓她們去折騰，只在關鍵時刻補充説明，抓住重點。從一個小的遊戲活動到完整的教育活動，從一個小的户外遊戲組織到大型活動的準備與計劃，從一個作品的完成到一面主題牆的呈現，慢慢的我發現，我們班級的步伐越來越整齊。兩個年輕的老師開始從容應對，儘管有時候我還是有點“挑剔”，但我在心裏欣慰你們的進步。只有你們自己真正做過了，才會記到心間，累積成經驗。孟媽依然是我有力的助手，一切盡在不然中，一切盡在平實的工作中。我很慶幸擁有這樣的“團隊”，我相信我們的團隊會更加強大。

班級工作開展，創新是靈魂。也許我們工作流程會有重複，我們的教學會有重複，一個三年又一個三年輪迴。看似這些似乎雷同，但是靈魂是創新的，標新立異。xx班，不要複製。我們始終有探索新奇的精神，為孩子的成長寫下的每一筆都是精彩的，都是有質量的，都是有思維，有故事的。

蘇霍姆林斯基曾説過：“如果學生在掌握知識的道路上，沒有邁出哪怕是小小的一步，那對他來説，這是一堂無益的課。無效的勞動是每個教師和學生都面臨的最大的潛在危險”。因此“有效的課堂”是我們教育實踐者的不懈追求。通過一段時間學習和實踐，我對高效課堂教學的有效性展開了思索，新課改，升本教育，在這裏得到了很好的體現。在此談談自己的一些體會。

首先、高效課堂課程理念突出過程與方式，注重建構知識的意義。在教學過程中，以問題為主導，不斷創設問題情境，放手讓學生在變式訓練中，體悟方法，驗證方法，減少教師講授的時間，把課堂還給學生，變“講授知識”為“主動求知”，突出學生學習過程和方式，注重建構知識的意義，使教學過程真正成為學生參與、自主探究、展示提升的過程。

其次、圍繞着“結構”和“方法”兩大原點構建的高效課堂運行機制，既保證課堂導學的緊張有序，又彰顯出開放性課堂的生動活潑。“定向導學、互動展示、當堂反饋”、“自研自探——合作探究——展示提升——質疑評價——總結反饋”。這都要求教師導學設計及課堂操作要重視學習目標的準確度，自學指導的明晰度，合作學習的有效度，展示提升的精彩度，拓展延伸的合適度，當堂反饋的有檢效度。

通過一段的學習和實踐，使我認識到還有很多的不足之處。例如：小組建設分工細則和評分機制、小組公約還要更系統化，要完全由學生自己來負責，真正做到把課堂還給學生。

課程改革是一個長期的、堅持不懈的工作，需要我們一步步的嘗試和改革，我們要吸取精華，剔除糟粕，把別人好的、適合自己的東西，結合學校的實際情況通過消化吸收，轉化為自己的，特色的東西。

經過在宜春步步高嚴格的軍訓及理論培訓後，我們所有的收銀員工分配到三個門店進行實習。

在十一號的下午，我們踏上了去長沙的火車，心中滿載着希望，因為我為了爭取遠行的機會很難。安頓好三個孩子，懷着不安的心，卻懷揣着一定要好好學習的決心，來到步步高長沙店。

當晚我有些疲倦，但還是堅持奔跑於步步高的各個樓層，記下所有的收銀台，以及各樓層所所經營的品牌類型，也許走的路太多吧，我的鞋都脱膠了，每走一步都有些尷尬，但我還是堅持到了最後。

巡完整個商場，帶着疲憊的身體，來到長沙店特意安排的賓館，舒適的賓館代表着長沙店領導對宜春店員工的熱情，所以更應好好學，不負上級對我們的期望。

次日，我們起了個大早，穿帶整齊，化好淡粧，在兵館樓下集合，彭主管清點人數後，介紹了一些工作事宜，吩咐我們好好跟長沙店的師傅們學習，我們聆聽着教誨，雖對這陌生的職位有些生疏，懵懂，但對自己還是充滿信心，因為別人能做好相信自己也一定行。

在五樓我們和長沙店的員工一起集合，領導和員工對我們的到來表示了熱烈的歡迎。誦讀完企業文化後，領導安排了我們的具體工作。為每位實習生安排了一位師傅，囑咐我們要虛心請教各位師傅，儘快學會崗位技能。

我第一天的師傅值日，我也和她一起來到金庫，她交我所有的值日流程：

1.早上8：30到達收銀辦公室(必須着工裝)

2.清點前一天營業款包數，核對與營業款簽名本上數量是否一致

3.核對現金一欄的總額是否有誤。

4.核對收銀員解繳單上填寫的實物金額與實際金額是否一致。

她還特別提醒了注意事項：

A.必須將每張單據累加核對是否與收銀員填寫的金額一致。

B銀行單上必須填寫清楚總計數量及總金額。

C商務卡單據上必須填寫清楚總金額。

D.核對財務劵時必須看清楚日期是否有效，購物劵必須有步步高廣場專用章，財務章及當地財務第一負責人的印章。

E.核對解繳單上的實物金額。

5.統計現金及實物的總金額，是否與本日銷售金額一致：(大小寫必須一致，不允許塗改)

6.值日生必須在解繳單上簽名，並將解繳本與現金交予財務人員核對簽名。

7.將所有商務卡單據及銀行單單據(將銀行單據按商户號138/139等分開)以及其它實物統計總金額。

8.所有單據的總金額與解繳單上的總實物金額必須一致。

9.營業款繳款簽收表上必須有值日生，財務，安保人員簽字。

10.整理好營業款包及繳款本(分樓層繳交款本擺放好)以及繳款室的衞生。

值日完後我跟着師傅來到機台，他所在機台很偏，所以也沒收單，加上頂崗，所以就奔波於所在的樓層，沒有實際操作，我就拿着黃聯練打數字鍵盤。有時也零碎的交了些常用的操作方法。

連續幾天由於都是頂崗，和沒收單，所以頭腦裏也只有些理論上的概念，她們問我學的怎樣?我只好説不會，所以主管很生氣，她説了我很多，我知道那也是着急關心我，但忍不住眼淚打轉。但我還是強忍着沒讓流出來。因為在困難面前眼淚是退卻的表現。

最後跟師傅的那天，在一樓，顧客滿盈，所以我的速度遠遠不行，只好站在一旁仔細觀察師傅的每一的細節動作。把它深深印入腦海中。

在幾位師傅的教導下，我們開始了獨自上崗。接待第一位顧客時有些緊張，動作有點發顫。但我努力克服這種不適應，經過幾天的獨自操作，也就慢慢的熟練自如了。所以經驗是工作中積累，技術是苦練中成熟，只要有辛勤的付出，就會有不錯的回報。

最後總結了我這些天的工作流程：

早上七點起牀，洗簌完畢，着好工裝戴好工牌，繫好絲巾，化好淡粧。在一樓打卡，(如是早班先吃好早點)再上五樓：

1參加晨會，瞭解並落實課長提出的工作要求

2領取備用金並簽名。

3清潔和整理收銀作業區。

4整理和補充必備的物品。

6熟記當日促銷活動以及重要商品的位置。

7開機/檢查收銀系統。

當一切準備就緒後，就等待着迎接顧客。

營業中的操作流程：

1輸入工號代碼和密碼。

2按公司標準歡迎問候顧客(你好!歡迎光臨!)

3雙手結果顧客手中的三聯單。

4仔細對三聯單的時間，櫃組編碼，櫃組名稱，金額(大小寫一定要一致，若發現不一致的，需退回至櫃組，請營業員重新開具).明細欄金額總和是否與下方總和一致，是否積分，備註欄是否註明參與活動，活動內容要清楚。(積分卡號是否有塗鴉在三聯單上)

5審核無誤後，應主動向顧客要積分卡進行積分，若顧客沒有，可向顧客宣傳辦理積分卡的流程和用途(如顧客未帶積分卡，可請顧客至會員中心進行查詢會員卡號寫在三聯單上，且要有會員中心工作人員簽名和蓋章，方可積分)。請注意收銀員一定要看見顯示屏的右下方出現顧客姓名或者號碼才確認為顧客積了分。

6輸單時，收銀員一定要認真，仔細，必須輸與三聯單上一致的營業編碼，金額，自營商品一定要將所購商品的數量體現出來，以免影響盤點數量。(1一般化粧品，2樓郎姿，紐約克，3樓好麗姿)

7付款金額總計，告訴顧客應付總額，並友善的詢問顧客是刷卡還是付現金。

8唱收顧客的錢款，現金要假幣辨認。銀行卡和商務卡付款，則要注意核對刷卡金額及要求顧客在刷卡單據上簽名：促銷劵，收銀員需注意用劵細則和時間，輸入那種付款方式，收回時要及時繳銷。

9唱付顧客的零錢，或刷卡後將信用卡和商務卡還給顧客，同時將收款小票和會員卡遞給顧客。

10對顧客説：“好走!歡迎下次光臨!”

11服務下一位顧客，重複以上程序，接待下為顧客。

我們現在要做好筆記，温故而知新，多去看，背，加以勤練。對疑點難點要多去請教，虛心學習才會有成績。面對顧客笑臉相迎才會有業績。

在這次長沙培訓收穫的不僅有知識。還有友情，我把自己融入了一個大家庭，收穫了笑聲與快樂，也是我人生的另類風景線。

生活給了我們不同的命運，雖不可以去改變，但我卻在極力改善，那就是去證明自己的實力。不管什麼職業，都有它發光的一面，選擇了就要努力做好。在以後的崗位上再接再勵

秋天是收穫的季節。麥子通過努力長成一片金黃;小樹通過努力長得更加茁壯;農民通過努力收穫滿滿希望;我們通過大學軍訓懂得了什麼是堅持，懂得了自己該如何成長。

軍訓雖苦雖累，但它鍛鍊了我們的身體，加強了我們的團結意識，增加了我們的指示素養，提高了我們獨立自主的能力。因此，這次軍訓，我敢説我們的苦沒有白受，我們的汗沒有白流。

俗話説：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進大學的校門，正信心百倍幹勁十足地準備投身到大學的學習中。大學不同於高中和國中，講的是經驗與實踐相結合。試想，如果我們沒有強健的體魄，如何能夠完成大學中的課程。所以軍訓培養了我們良好的鍛鍊習慣。有一首歌唱得好：團結就是力量。是的，在軍訓的日子裏，學會了團結合作;一起打掃衞生，一起搬水。訓練場上休息時處處流淌着我們的歡笑。

軍訓總是埋怨時間過得太慢，身體似乎受着“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨，教官又是冰一樣的冷酷。可現在回想起來這五天的軍訓生活，覺得種種煩惱是的多麼的幼稚。軍訓是對我的一次洗禮，也是一次挑戰!

在軍訓中雖然有無數艱苦的考驗，但是跟教官們相比，我們這種訓練就像一根毫毛輕而易舉。因此，再苦再累也應該堅強，要永遠相信陽光總在風雨後這句話，這也是為今後的生活奠定了一個堅實的基礎。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今後的路還長着，需要尋求的東西也還很多。因此，我們要永遠記住軍訓所教給我們的每一個道理，放飛心中這隻青春的小鳥，去尋找自己真正的一片藍天，去挑戰更多撲面而來的考驗，去迎接一刻刻美好的未來。

一星期的車工實習很快的結束了，回顧自己一週以來所學到的知識與技能，感悟頗深。

首先，理論知識與安全教育是必不可少的，在正式開車牀車削零件之前，老師就用了整整一天的時間來為我們上理論方面的知識，雖然感覺第一天過得很乏味，但恰恰卻是最重要的內容之一。比如：在裝夾刀具的時候，刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm，這樣就減少了與零件中心對刀的次數，在裝刀的時候放入墊片直接用直尺量準143.5mm後基本上與零件中心持平，節省了對刀的時間。裝夾工件的時候一定要用加力棒擰緊，以免零件飛出發生事故以及刀具的正確使用等等。練習搖車牀，也是每次實習車牀之前每位同學所必需要通過的一項考核，只有熟練的搖動大拖板與中拖板，才能為車削零件作好必要的準備，以免刀具與零件發生碰撞。因為這次我們實習的車牀與在職中的時候實習的車牀有所不同，在自動進給時有差別，另外還有轉速的調節上也有出入。在瞭解了車牀的一些理論知識後，第二天，我們就開始正式加工零件了。

車削第一個零件的時候，感覺還是很緊張，每一步都是那麼的小心翼翼，以免出錯。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。車削端面的時候，在離中心2mm左右的時候要停止自動進給改為手動進給，這樣就能防止刀頭被損壞。車削外圓時，在離尺寸2mm的地方也要停止自動進給改為手動，防止車削過頭，零件損壞。第一、二個零件車削的是台階軸，主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數。在測量零件的時候，一定要用遊標卡尺與千分尺配合使用，在離規定尺寸剩餘1mm內就要改用千分尺測量，這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車的時候，一定要先試切削測量一下，看尺寸是否在範圍之內，這樣加工出來的零件準確率就比較高。

第三個零件加工的是錐度，需要轉動一定的刻度盤，車削的時候先將大拖板搖到規定的刻度，再用中拖板對刀，然後小拖板退出，大拖板不動，最後調好刻度以後再用小拖板手動進給，車出錐度。首先需要試切削一下，用萬能角尺測量，在保證角度正確的情況下繼續對刀車削。如測量出來發現小端有縫隙，則説明角度調大，反之則小，需要重新調整度數再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤，否則車削出來的錐度與圓的同心軸有偏差，導致錐度的線條成曲線形狀。

最後一天加工的是鏜孔的一些基本操作，首先必須鑽孔，在使用鑽頭的時候，必須加冷卻液，鑽頭進入零件和鑽通的時候要慢，防止鑽頭晃動鑽出來的孔過偏大於鑽頭的直徑。鏜孔的時候，鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車削的時候與外圓大致相同，只不過方向相反。測量尺寸的時候用需要改用內徑百分表測量。

總了來説，第一個星期的實習還算比較的順利，沒出現多大的困難，畢竟是以前實習過的緣故，車削的零件也是以前練習過的，主要在零件的長度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續努力！

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包乾區各個衞生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的餘皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校裏見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組裏經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

在政府辦公室跟班學習兩個多月來，我以一個學生的心態在辦公室儘可能向每一位可以接觸到的領導和同事請教、學習，可謂獲益非淺。通過看、聽、問、做體驗了辦公室的各項工作，並在工作中熟悉了辦公室的工作職責、工作內容以及工作方式方法。通過實際操作，我進一步瞭解了辦公室各科室是如何科學分工、統籌安排，使得整個辦公室如同一部精密的儀器周密運轉，確保按時按質按量完成縣政府交辦的各項工作。

在學習期間，參與政務信息的採編工作，不僅使我對信息的認識、寫作、處理有了進一步的提高，明白了做好信息工作要做到“新、快、實”，而且使我從另一個側面較為全面地瞭解了瀾滄政治、經濟、民生等情況，為我今後更好的完成上級安排的各項工作任務，奠定了良好的基礎這次學習，讓我充分認識到了辦公室工作的嚴格性和重要性，辦公室工作的好與壞直接影響到工作能否順利開展和有效推進，是做好工作的關鍵。辦公室特殊地位和作用，表明辦公室各項工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。作為一名辦公室人員，應是領導工作的輔助者，不僅要分門別類地為領導提供工作相關的內容，還要有一定組織協調能力為領導排憂解難。

總之，在這段跟班學習期間，我從各位領導和同事身上學到很多受益終生的知識，領導和同事對工作認真負責，任勞任怨的精神深深感染着我，他們對我的幫助温暖着我跟班學習的每一天。在以後的工作中，我一定會認真克服缺點，刻苦學習，努力工作、不斷創新，爭取在工作和學習上去的更大的進步，努力做一名合格的辦公室工作人員。

為了進一步提高幹伍的整體素質，切實解決幹部作風中存在的突出問題，按照縣委的統一安排，黨委決定在全鎮幹部中開展一次作風集中整頓。通過前一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：

通過第一階段的學習，自己充分認識到，務必徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的職責意識，對基層羣眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們着想;熟記和使用鎮機關服務的語言規範，牢記禁忌語言，用“黨委政府的規定”規範我們的服務言行，模範遵守鎮機關的各項規章制度，在與羣眾交往、溝通時，必須要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度温和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為基層羣眾服好務，為八洞的建設發展事業盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。

其次，我們每一位幹部都應從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改善，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為八洞的發展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，持續政治上的清醒;始終牢記職責使命，大力推動科學發展;始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛崗敬業乾淨幹事。

第三，對於本次作風整頓，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進一步樹立鎮黨委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今後的工作中，我們必須克服自身存在的問題，認真做到：一是加強學習，提高整體素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有透過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展;在行動上貼合工作的規範;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規和黨中央、國務院的有關農村政策、方針，提高自身的業務素質和工作潛力。同時在學習中要擺正工作與學習的關係，堅持學習制度，保證學習時間，注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯繫實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公僕的位置上，對來訪羣眾要熱情接待，耐心詢問，做好記錄，及時處理羣眾反映的問題，把羣眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。

為了把我們近一年所學的基本的英漢互譯知識和方法全面地結合起來，院裏給我們安排了翻譯實習，使我們能相對忠實、準確、流暢地將各種文體進行英漢互譯，以此提高自身翻譯各種文本的實際能力。同時，通過翻譯實習,養我們成為一名翻譯工作者所應具備的優秀品質:誠實篤信,認真負責,嚴格遵守翻譯從業人員必備的各種職業規則以及嚴謹細緻的作風,吃苦耐勞的精神,團結合作的風尚等。

我們的指導老師給了我們12份英文材料，每份約20____字。我們實習的任務是完成所有材料的翻譯。根據學院及指導老師的要求，我計劃將所有材料在三週內翻譯完成，每週平均翻譯四分材料。

為了配合院裏的工作，更為了通過實踐，總結自己的不足，以便在今後的語言實踐中自己翻譯水平和能力能夠得到相應的提高和發展，我在完成計劃工作後，我開始了我的翻譯實習工作。

在進行翻譯實習的過程中，我充分調動了我大腦中的知識及老師教給我們的基本翻譯技巧，例如：“英譯漢時，有時某些詞並不能完全按照詞典的基本含義翻譯，如生搬硬套或逐詞死譯，會使譯文生硬，令人費解，甚至可能造成誤解。這時應當根據上下文和邏輯關係，從該詞的基本含義出發，進一步加以適當的引申，選擇比較適當的漢語詞語來表達”以及增詞法、省略法(減詞法)、重複法、正反, 反正表達法、分句法, 合句法、詞義的引伸、詞類的轉譯等英譯漢常用的方法和技巧。儘管如此，我在實際翻譯時候還是碰到了很多問題。

首先，詞彙量的不充足使我在翻譯的過程中經常遇到阻礙，我不得不借助電腦，詞典等工具查找出我所不能準確描述的關鍵詞句。其次，是常用句型的缺乏也使得我在翻譯過程中舉步維艱。再次，就是對一些專有詞彙的不熟悉還有一些國外歷史文化背景等方面知識的匱乏也使得我的翻譯工作進展的不太順利。這時，我會藉助網絡的幫助，在網上查詢在詞典中查不到的專有名詞、新詞，以及相關背景知。最後，語文功底的薄弱和常識性知識的缺乏也是阻礙我翻譯工作的一大難題。例如，在第一份翻譯材料中有個句子是“TheUnited States economy ”，在這個句子中，我不知道是

把“The United States economy”翻譯為“美國經濟”還是“美國經濟體”好，並且我總覺得兩種翻譯都很怪。如果把“TheUnited Stateseconomy”翻譯為“美國經濟”，那麼整句話的翻譯就是：“美國經濟擁有世界上最大的國內生產總值(GDP)”。但是“國內生產總值”只能是一個國家的啊，不能説經濟擁有多少國內生產總值吧。但是，如果把“TheUnited Stateseconomy”翻譯為“美國經濟”體，那麼整句話的翻譯就是：“美國經濟體擁有世界上最大的國內生產總值(GDP)”。這樣又成為經濟體有多少國內上產總值的。於是，我又想：可不可以把“economy”直接省略不翻呢?就翻譯為“美國擁有世界上最大的國內生產總值(GDP)”，但是我又不敢妄下結論。總之，我真的是在經過艱苦的“奮戰”後才最終完成了本次的翻譯實習任務。

通過這次的翻譯實習，我更加清楚的認識到自己英語相關方面的知識還遠遠不足，也讓我更加清醒的認識到，豐富自己的詞彙量及語境英語句型的重要性，更讓我懂得“理論聯繫實際”的真理——沒有理論知識肯定不行，但是光有理論知識而不通過實踐來鞏固舊知識和獲得新知識更不行。任何事情和工作都不是誇誇其談就能完成的和做好的。此外，我也變得更能忍耐和堅持。在實習的過程中，由於翻譯工作過於枯燥以及在翻譯中遇到各種困難而使翻譯過程的緩慢，我曾多次想放棄，想隨便敷衍了事。但是我從小養成的強烈責任感和擁有的良好道德觀敦促我忍受枯燥乏味和衝破各種阻礙把我的任務完成。最後，我也深刻的體會到時間的緊迫性。我的大學生活即將結束，這意味着我已經沒有多少在學校學習的時間了(因為我不考研將)。我真的意識到我在過去的三年中浪費了多少本可以用來學習充電的大好時光。我知道不管是否來得及，我都要充分這最後的半年(我覺得最多隻有半年學習時間了)好好學習。不論我能否彌補我在這次實習中所反映出得不足，或是能不能獲得更多的知識和技能，我都要抓緊時間充充電。

總之，在這次的翻譯實習讓我感觸頗深也收穫很大。我感受到了“沒有付出就沒有收穫”的真理;我感受到了做人要做個有心人，時時留意身邊的大事小事，並隨時積累知識(哪怕是一個字，一個詞)的重要性;我還感受到必須“學以致用”而不能只是“紙上談兵”。同時，我收穫了新的字、新的詞、新的短語和新的句子;我收穫了新的知識;我更收穫了獲得新知識時的巨大快樂以及完成任務時的無比欣慰。

青年教師是學校教學一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，學校花大力氣，下大功夫加強了對青年教師的培訓，從而帶動教師隊伍整體素質的提高。積極配合上級主管部門每學年舉行的各種促進青年教師專業成長的比賽活動，以比賽促進他們的教育教學水平的提高，以研討促進他們的成長。為重視這項工作，學校領導幾乎每次行政會議都強調並制定了相關政策。結合《有效教師》課題研究，提出年輕教師成長的初步模式，(獨立備課、集體議課、上課、聽課議課、再上課最後反思的模式)，每一次比賽，充分利用教研組的功能，強化集體的智慧去帶動個人的成長，根淺也能葉茂。加州紅杉憑藉着集體的力量，互相汲取營養，大片生長而枝繁葉茂。此外，我們汲取紅杉的生存智慧，充分發揮團隊合作精神，在平時的教學活動中更是積極運用集體備課的形式，從而集思廣益，將個人才智轉化為集體優勢，共同提高教育教學質量。

一、校本培訓工作

(1)成立了校本培訓工作領導小組，建立健全了學校的校本培訓制度。加強了校本教研製度建設，繼續完善各種校本教研製度，並在工作中做到有法可依、有法必依，使我校的校本培訓工作得以順利開展。

(2)通過學校行政、黨務、羣團的整體聯動，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業道德素養和依法執教的意識。

(3)以理念培訓為核心，以教育教學基本能力培訓重點，實施對教師的培訓。教育理念的培訓，堅持“與時俱進、連續穩定、擴展深化，，的可持續發展原則，從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面，開展教師的繼續教育活動。

本年度，依據《有效推進區域性教師專業化發展》課題研究，上好課、聽好課、評好課繼續為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論，讓培訓場所變成一個學習與交流的場所。在這裏，沒有傳統意義上的“教師”和“學員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當作被動的受訓者，而是積極主動地參與，讓教師潛移默化地接受理論。

採取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質。我校的校本培訓採取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式，取得了明顯的效果。

我校還採取了“請進來、走出去”的培訓方法，派出教師到四十六中、阜南、上海、南京、重慶、東北師大等學校學習，回來後要上彙報課或傳達學習心得，並聘請了專家進行教育教學專題講座，使我校的教師受益匪淺。

根據我校實際情況，有針對性地開發了校本課程，並開展了各種活動(科技創新大賽、地理小博士興趣小組、生物探究小組、寒暑假金點子創新活動、新竹文學社電子期刊、化學興趣小組活動、電腦機器人興趣小組等)，從而極大地調動了學生的學習興趣。

二、常規工作常抓不懈

1、閲讀名人專著，訂閲教育期刊。學校為每個老師購買專業書籍，並訂閲相關專業雜誌，採取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學和集中學習相結合，自修和反思相結合，以教育教學專著為內容，開展讀書活動，要求教師撰寫讀書心得，要求年輕教師設立博客平台廣泛交流讀書心得。

2、嚴格按照教學常規要求和課程表上課，要求課後寫教學反思或教學隨筆，特別是青年教師要求每學期撰寫5篇高質量的反思或隨筆發送到教科研處，教案書寫要規範、要有創新，要及時對學生的各種作業進行細緻批改。一般教師學期結束要求上交一篇教學隨筆、一篇教案、一篇教育教學論文、一個課件。

3、教師要積極參加各種級別的教研活動，按時完成各項任務，並作好記錄。

4、教師要積極按時參加教科研處和教導處組織的業務學習，做好記錄，完成各種任務。

三、保障繼續教育工作的順利進行

(一)、強化管理，提高教師繼續教育的工作質量

學校繼續教育工作領導小組，定期召開會議、研究，探討如何創造性的開展教師繼續教育工作，制定實施工作計劃及月份工作分解細則，工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結。總結從下至上、從個人到教研組、從部門到學校逐層展開，及時總結了開展繼續教育工作中的經驗和不足。學校還建立了繼續教育工作專項的檔案，做到各種材料及時上交歸檔，使繼續教育工作條理化，有序化、嚴謹化，從而對以後的工作起到指導推動作用。

(二)、提供較為豐富的信息化學習資源，豐富教師繼續教育的方法。

幾年來，我們根據學校發展的實際情況，遵循“實事求是、合理規劃、注重實效”的原則，制定學校發展規劃，提供給教師較為豐富的信息化學習資源，實施開放性自學引導，不斷豐富教師繼續教育資源，充分利用遠程教育設備，為教學服務。由於紮紮實實地開展教師繼續教育工作，我們欣喜地看到一個良好的教師集體風貌正在我校形成和完善。在學校工作中，教師羣體共同努力、良好的規範、正確的輿論和協調的人際關係等方面都出現了新的、積極向上的局面，一批有名望的教師嶄露頭角，脱穎而出的青年教學新秀正在湧現。我校的教學工作成績已經得到了社會的廣泛認可。

為了進一步總結我校校本培訓的經驗，加強校本培訓工作，更好地貫徹落實上級文件精神，提高教師實施素質教育的能力和水平，建設一支高素質的教師隊伍，促進我校教育教學質量的穩步提高。現結合我校實際，制訂今後的改進措施：

1、提高認識，加強領導，明確責任。

2、落實好校本培訓場地與時間、內容和形式，為教師培訓提供保證。

3、加強促進師資隊伍建設的培訓，確保師資質量的提高。

4、培訓形式要多樣化。

5、培訓內容要突出針對性和實用性。

6、校本培訓要形成制度化。

7、加強校本培訓的督導評估。

總之，在上級各級部門的領導下，在全體教師的共同努力下，我校出色地完成了教師繼續教育培訓任務。今後，我們仍要保質保量地完成各項繼續教育學習任務，使我校的繼續教育工作更上一個新的台階。