新學期中學“開學消防安全第一課”活動學習總結

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃， 也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重於泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。下面由小編為大家整理的“開學消防安全第一課”活動學習總結，歡迎大家閲讀與借鑑!

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，提升我校師生自救自防能力，根據教育局統一部署，我校利用秋季開學時機，積極開展“開學消防安全第一課”活動，取得了良好的效果。

一、精心謀劃部署，加強組織領導

學校成立活動領導小組，由王XX校長擔任組長，分管學校安全工作的吳XX副校長任副組長，組員包括安監辦主任吳XX、副主任周XX，教務處主任吳XX、政教處主任朱XX、總務處主任朱XX、校長辦公室主任包XX，七年級A、B組年級組長王XX，八年級A、B組組長王XX，九年級A、B組組長陳XX。領導小組研究部署了開學安全管理工作，決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作，由安監辦負責制定了具體工作方案，明確了“由安監辦具體負責、相關各處室、年級組協同配合”的工作思路。狠抓工作落實，確保活動有序推進。

二、強化溝通協作，部門聯合保障

加強與公安、交警、消防、城管等執法部門的溝通協作，科學規範授課內容，完善疏散預案，培訓消防輔導員，制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案，周密謀劃，精心組織實施，有效提高教學效果。

三、落實具體內容，確保活動實效

1、上好一堂消防安全知識課。開學第1周，佈置班會課時間全校統一進行消防知識教育。針對學生的認知特點，組織上好消防安全知識課，收看消防安全知識視頻教育片。指導學生學會查找身邊的安全隱患，自覺體驗生命通道，增強防災減災能力。

2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案(見附件)，x月x日下午組織師生進行疏散逃生演練，重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的主題，組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗，瞭解掌握疏散逃生的知識和技能，增強自防自救能力。

3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。x月x日下午，驕陽似火，熱浪滾滾。XX中學七年級年級部分師生在吳XX副校長帶領下，冒着高温酷熱，來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

新學期伊始，XX中學XX校區、XX校區近2019名師生正式搬入新校區工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面，安監辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神，開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內容之一。

XX中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領導的引領下，師生們接受了消防安全知識培訓，瞭解了基本消防安全常識。通過近距離接觸，瞭解了消防車輛的基本構造和工作流程，學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環節讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神，同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規範、一絲不苟的內務整理，更是讓同學們肅然起敬。

短短一個多小時的參觀活動很快結束了，同學們紛紛表示，雖然參觀時間不長，但是啟發很大，既學習了很多消防安全知識，增長了見識，開闊了眼界，提高了安全自救能力，更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神，受益匪淺。

4、舉辦消防安全知識競賽。x月x日下午，圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題，開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閲卷。安監辦分別對優勝班級、優勝學生予以獎勵，頒發獎狀、獎品，並對獲獎班級及個人的常規考核加分。

5、開展校園消防安全自查、校園周邊環境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全運行情況自查。組織安監辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查，及時消除各類安全隱患。

6、配合XX鎮安委會、愛衞會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮相關職能部門十分重視中學生的安全問題，聯合組織專業人員來到學校進行安全教育宣講。分發宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關安全知識，營造濃厚的安全宣傳氛圍。

一直以來，我校在市教育局的正確領導下，本着對家長和學生高度負責的態度，將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《公安部教育中央綜治辦關於進一步加強學校及周邊地區安全防範工作的意見》和《湖北省構築社會消防安全“防火牆”工程實施方案》的要求，以及教育局《關於認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學伊始，我校領導高度重視，將開學消防安全教育活動納入教學計劃，制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”活動總結如下：

一、領導重視 措施有力 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程， 成立了消防安全工作領導小組，由校長彭書兵任組長，劉迎輝擔任副組長，全面負責消防安全教育和落實。

二、積極宣傳 分層落實 只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課” 活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。 1、教職工大會宣傳消防安全。 學校領導在每次的全校教職工大會上都反覆強調， 要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析， 並提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。 2、開展了“五個一”活動。 我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、參觀了一次消防站、評比了一期黑板報、觀看了一次《國小版消防安全知識動漫片》 。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解，使學生熟悉掌握了“一知兩會” (知道火災害性，會報火警，會逃生自救)，加深他們的印象使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。 消防安全宣傳圖片 觀看《國小版消防安全知識動漫片》 3、進行“四個能力”的培訓工作。 加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。教學人員採取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、遊戲互動等教學方式，提高了教學效果。 4、深入推進“三提示”活動。 我校以秋季開學為契機，充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管 羣防羣治 學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 四、加強教育，促進自護 要確保消防安全，根本在於提高消防安全意識、自我防範和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一週確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。 通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。 安全教育工作，任道重遠。今後，我們將進一步重視消防安全教育工作，持之以恆地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。