燕子匆匆，來去復始，短短五載，一晃而逝。這短短的五年大學時光，承載了我們的青春，承載了我們的夢想，承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年，逐漸渴望徜徉天空。
我們屬於90後，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報着70後、80後的光輝事蹟時，我們的夢想也悄悄發芽。有人説“90後是長在温室裏的花朵，經不起風吹雨打。”我偏要證明給他們看，90後也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前!
XX年9月我離別父母，獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心裏的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年，腦子裏塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子裏充斥着兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍 ，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊羣的狼，橫衝直撞、肆無忌憚。一羣十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷着要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬於我們的青春裏茁壯成長。
五年前我是一個稚氣少年，在這五年裏我努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。
一、學習方面，我努力認真的學好每一門功課，基本掌握了從事國小教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及於此有關的工作能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮鬥。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握了成為一名國小教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閲資料、上網查閲優秀教師的上課視頻進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
二、在思想方面，五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我、教導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在於自己過上好生活，還在於自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。
三、在生活方面，從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，並開始不滿足於僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力於養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由於我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛鍊膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。
光陰如白駒過隙，轉眼間到了畢業的時候，時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時候，我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來，不論在什麼方面，我們都在走向成熟，慢慢擺脱了大一時的稚氣和懵懂，我們學會了該如何取捨，該如何面對人生;這五年來，我們是快樂的，我們在一起成長，一起經歷生活苦樂，一起在不斷地瞭解自我;這五年來，我們留下了太多的記憶，從生活到學習，從別人到自己，我想當有一天我們老了，回想起我們現在的點點滴滴，那是怎樣的有種心境，也許會不由自主的微笑吧，是沁人心脾的幸福、、、、、
總結是為了以後更好的進步，雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不捨，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛鍊自己，提高自己，做到更好!