社區政治理論學習總結 篇1
2月24號，我有幸參加了區委黨校組織的社區支部書記，主任幹部培訓班。進行了一次系統全面的社區知識及業務知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務素質和理論水平，讓我作為一名社區工作者受益非淺。
一、社區工作，舉足輕重，責任重大。
通過這次學習，首先給我的印象就是社區就是一個小社會，社區工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區工作提出了具體的要求，並對今後工作的開展做了指導，總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視，同時經過這半年的工作實踐，覺得社區羣眾對社區各項服務職能的要求也隨着羣眾意識的發展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響着千家萬户的羣眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。
二、社區工作要圍繞服務主題。
服務羣眾，方便羣眾，造福羣眾，是社區一切工作的根本出發點和落腳點。社區工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使羣眾在各方面的需求不斷的變化和發展。我們作為社區工作者，要充分掌握人民羣眾的所想所需，本着服務於民的宗旨，開展各項工作。深入羣眾瞭解民情民—意，結合我社區工作特點及工作需要，為羣眾解決緊急的問題。我社區的各項工作，都要緊緊圍繞着為老年和弱勢羣體“服務”這個主題，
三、開展社區工作，需要新理念、新思路、新方法。
黨和政府提倡和—諧社會，而社區是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和—諧才能保證整個社會、國家的和—諧。社區作為基層工作的最前沿，是黨和政府與羣眾聯繫的橋樑和紐帶。我們錦繡社區籌委會所管轄的錦繡東方小區是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業一萬多名的離退職工和下崗失業人員進入我們的社區，社區工作變得日益繁重複雜起來。時代的發展，形勢的變化，要求我們開拓創新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區的工作方法、工作理念、工作思路。組織羣眾開展各項喜聞樂見形式的活動，並不斷激發羣眾的參與社區工作和社區服務的意識，使羣眾實現自我教育和自我服務相結合。
四、社區工作要求社區幹部提高自身素質，轉變工作作風，提升自身的服務意識。
新的時期對我們的社區工作者提出了更高的要求，我要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區工作的社區幹部我更應該積極向老一代社區工作者學習，多深入羣眾，聯繫羣眾，瞭解民情民—意，樹立為羣眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發揮我們年齡的優勢，牽固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區工作的生力軍。
經過這四天的學習，我深切的感受到各級領導對社區工作和社區幹部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民羣眾服務。為我們和—諧社區建和居民羣眾設多做事，做實事。
社區政治理論學習總結 篇2
緊張的5天學習，已經結束了，通過XX教授的精彩講課使我受益良多。讓我以前比較困惑的、片面的想法，得到了解答，特別是在社區建設新理論、新觀點、新實踐等方面讓我開闊了眼界。增長了理論視野的深層次的探究。主要表現在：
1、 以前我們在這方面存在上面熱，下面冷的現象
就是上級十分熱心，搞得組織活動也多。但是到基層並不能夠起到好的效果，黨員、羣眾參與較少。那麼為什麼會是這樣那？通過馬教授的講課，我認識到原來是沒有找的上級和基層的利益結合點。既然上級安排的工作，和我們羣眾的利益沒有直接的聯繫。那我參加活動，無非是看社區書記的面子而已，時間長了自然人越來越少。那麼破解問題的方法和途徑是什麼呢？通過學習我認為首先要培養居民的利益共同體的觀念，比如通過社區的精神文明建設可以提高小區的品質，可以提高小區房產的保值增值。這樣不是就把黨的工作和居民的利益結合起來了嗎。如果我們把社區當做資本來經營，就是引入經營社區的理念，隨時朝着社區保值增值的方向去發展，通過社區建設的方方面面，不斷提升人的素質、優化環境、加強治安、構建和諧社區從而提升小區整體品味。實現小區升值，從而讓所有居民分享黨建帶社建帶來的物質實惠、文明的提高。
2、 開展黨建的創新，發揮黨建的領導核心作用
城市社區工作面寬量大、矛盾集中、情況複雜，選好配強黨組織領導班子是確保社區工作得以順利開展和出色完成的關鍵。加強社區黨建，夯實執政基礎，對社會主義和諧社會的形成關係尤為重大。那麼如何實現黨組織這種核心作用呢？如何發揮一個黨員一面旗幟的作用呢？馬教授在草根組織的發展培育這堂課中給了我們啟迪。以黨員為骨幹開展創建社區草根組織，通過這種自下而上的解決社區問題的方式，同時因為黨員的參加保證的草根組織的政治方向，確保了黨組織的領導核心作用。這不就是黨建創新的新途徑嗎！着力擴大社區黨的組織和黨的工作覆蓋面，建立起以街道黨工委為核心，居委會黨支部為基礎，社區全體黨員為主體，社區各類組織共同參與的社區黨建新格局。通過為社區居民辦好事、利用各類資源來推進社區建設，實現社區工作的社會化，使社區黨建工作深入到為民辦實事的具體工作中去，深入到化解社會各類矛盾和維護社會穩定中去，深入到居民草根組織的具體實踐中去。
3、 工作方式
方法上的突破，在黨總支朱國萍的授課中，讓我感受最深的就是，我們在工作中雖然和朱書記乾的活90%是一樣的，但我們沒有她乾的好那麼一點、乾的細那麼一點、乾的深那麼一點，更沒有她對工作的總結、提升、突出亮點的工作思路。她們志願者“時間儲蓄銀行”活動堅持了10多年。最終形成了品牌活動。她們的“一線工作法”經過多年不斷的總結、提升形成了基層黨建實務規程。而我們的工作今年提一個“陽光365”、明年提一個 “黨員先鋒崗承諾”，接着又提一個 “1356工作法”（不是説這些工作方法不好）也就是説始終沒有一個確定的基礎工作方法。缺乏這種長期的堅持有效工作方法，導致了我們雖然也幹了不少工作，但沒有一個拿得出手、説的出口、經得起考驗、檢驗的品牌活動。也就形成了工作浮躁、急功近利、亮點不亮的問題。通過學習，我一定要認識到我們這方面的不足。結合社區實際提出一套符合社區黨支部的工作方法。堅持下去，不斷完善。逐漸形成社區品牌、特色。
4、 認識
總結起來主要是積極拓寬社區居民參與的渠道和途徑。社區居民自治可以為社區成員提供與日常生活密切相關的公共事務管理機會，使公民在民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督的實踐中培育公共意識、合作精神和契約觀念;二是培育社區新社會組織。草根組織在社區自治、社區文化建設等工作中具有重要的促進作用，並日益成為社區治理的重要主體。社區草根組織對居民具有獨特的吸引力，能廣泛引導社區居民投身到社區公益性、志願性工作中去。同時，它也能協助政府解決部分就業問題，促進社區工作的職業化發展;三是搞好共駐共建，實現資源共享。政府和社區要建立合作共治的新型關係，鼓勵社區在駐單位的服務設施向社區居民開放，推動與規範社區單位資源的共享，不斷提高社區服務設施對居民的開放率;同時，密切社區居委會與社區在駐單位的聯繫和溝通，通過社區居委會為社區在駐單位提供力所能及的服務，形成社區單位資源共享、事務共辦、文明共建的良性互動機制。
當然，在學習重要理論的同時，我們也應該清醒的看到理論落實到實際的難度，比如一個新觀念、新方法由孕育到誕生，到逐步成長、發展以及成熟，中間要歷經坎坷，但唯其如此，人們才會在採摘碩果時感到其可貴，而對其感到珍惜。方法要改革，實踐要創新，努力提高社區全面、富有個性的發展，這是我們社區工作者無悔的選擇，我會把這次學習的理論知識充分運用到實踐中去，為社區工作的順利開展貢獻每一份力。
社區政治理論學習總結 篇3
開單員工作流程
一、 熟悉公司產品：品名、規格、各分銷渠道經常供貨的價格政策。需要熟悉直銷、二批、地州政策，二批、直銷尤為重要，開過來的手寫單必須要符合審批的價格政策。
二、 根據客服部開具的業務員報單(在符合公司價格政策的情況下)，並準確打印電腦銷售單，開具後核對檢查單據準確，包括金額、客户聯繫方式、地址要跟客服開具的手工單上的一致。1.直銷、二批訂貨單，接到客服內勤拿過來的銷售訂貨單必須有審核訂單的能力，注意事項：1)必須有客服內勤簽字確認;2)客户名稱、地址、電話是否準確無誤;3)貨品價格政策是否準確無誤。確認以上信息準確無誤後方可開出銷售出庫單。以現款結算方式開出的銷售出庫單必須收回現金，以月結、壓單、滾單、代銷開出的銷售出庫單返回時客户必須簽有貨已收款未付+客户簽名，銷售退貨單必須有退貨單價，單價不能為零，銷售退貨單打出來把綠、藍單及時給往來會計相應往來會計(往來崗位一)，兑獎的銷售出庫單必須追回相對應的獎卡、盒蓋、瓶蓋、獎票。
2.地州訂貨單(銷售訂貨單都是由負責地州的工作人員拿過來的，如果存在非經理人員拿過來的話，需有經理簽字)，必須看清楚客户名稱、電話、商品名稱、單價、結算方式、送貨方式等信息，確認以上信息準確無誤後方可開出銷售出庫單，開單員開出的銷售出庫單必須與客服內勤拿過來的銷售訂貨單上的信息一致，必須註明收貨人姓名、電話、託運部、託運部電話、發貨地址、結款方式。
3.商超訂貨單，表頭必須打昆明廣拓生物工程有限公司。1)沃爾瑪訂貨單(都是不含税的金額)拿到訂單後必須把不含税金額換算成含税金額(不含税金額*1.17/單品規格=含税金額)開出沃爾瑪銷售出庫單必須注意以下信息是否準確無誤：沃爾瑪門店代碼，訂單號、訂購貨品、結算方式、送貨地址。(注：每一份銷售出庫單加蓋公司章(廣拓)後隨一份訂貨單複印件一起發貨)。
4.家樂福訂貨單(都是不含税的金額)拿到訂單後須把不含税金額換算成含税金額(單品單價*1.17=含税金額)開出家樂福銷售出庫單必須注意以下信息是否準確無誤：家樂福門店代號、訂購貨品、結款方式、貨送往何地、特別是曲靖家樂福翠峯店的訂貨單必須註明借款方式、託運部電話、曲靖收貨人電話、發貨地點(注：每一份銷售出庫單加蓋公司公章(廣拓)後隨一份訂貨單複印件一起發貨)
5.天順訂貨單，必須看清楚訂貨單上的所有信息，除了五個特殊門店外(普洱魚水店，安寧昆鋼店，臨滄洪橋花園店，保山新聞店，怒江人民店)所有訂貨單名稱都打總店雲南天順商業連鎖有限責任公司，貨送果林金谷店的必須註明送貨門店。(注：每一份銷售出庫單加蓋公司公章(廣拓)後隨一份訂貨單複印件一起發貨)
6.雲順和訂貨單，接到訂單後直接開出銷售出庫單，銷售出庫單必須加蓋公司公章(廣拓)、註明結款方式、送貨地址①南屏店②人民中路店(注：訂單原件隨發貨單走)
7.昆明金美百貨有限公司接到訂單直接開銷售出庫單(銷售出庫單加蓋公司公章(廣拓))
三、 熟悉公司產品及銷售政策。在開具單據時通過核單熟悉產品價格政策，熟悉價格政策是為了更好的工作，比如説一般情況下都有搭贈，有的情況下手寫單上忘記寫，這時就要提醒一下客服是否有搭贈，以防客户拒收造成損失。熟悉公司產品有助於提高工作效率，在核單時快速瀏覽手寫單上單品是否明確，是否符合價格政策。
四、 報單。正確向倉庫電話報送急單，並開具電腦單做好相應記錄。急 單報送後主動要求核對一遍，最後將打印的電腦單據交給倉庫記賬員，並與其核對單據，包括數量、金額等。、
五、 做好與物流經理的單據傳遞工作，把當天開具的電腦單第二天交由物流經理，並讓其在交接單上簽字確認。交接單上的是要大倉庫出貨第二天送的(當天開具的單子-商超-小倉庫-自己送-報單)。
六、 司機送貨件數統計。司機每天送完貨後須交錢的返黃單，換貨的返紅單，返陳列的返紅單並帶客户簽名，換貨單需倉管簽字説明貨已退回倉庫。對司機返回的單子做件數統計，換貨單數量少於半件也算1件，銷售單多於半件算1件，少於半件算半件。如果是報單付款是現款的司機回來後將綠藍聯找出讓其到出納處交錢，並返倉庫開具手工單。如果倉庫自提並註明現款的，一般都是倉管李金雷第二天交款。如果是地州單，司機會返回託運單，以及倉庫的手工單，先核對手工單和開具出的電腦單，將電腦單的紅、綠、藍附上託運單交由往來會計(李金)審核，二郎田雞、陽光便利店應該有客户開具的驗收入庫單，附上綠、藍、紅聯交由會計(李金)審核;月結、押單、代銷、款未付的都必須有收貨人簽字，並將紅、綠、藍聯交由會計(李金)審核。司機交款後將交款的藍聯交由會計(李金)審核。如果是託運部自己到倉庫提的需有收條。如果有單據更改的，在更改處要有倉管簽字再在電腦上更改，除一種情況沃爾瑪的贈品驗收時要求司機劃掉，這種情況不用更改。有更改的地方告知客服部，以免造成客服部統計錯誤，如果地址電話錯誤頁要告知客服部讓其更正。如果是電子商務銷售的，電腦單打印出來後遞交楊國英主管簽字確認，並將簽字的紅聯附上綠、藍聯交由負責商超的會計(徐鵬輝)審核。商超的A超返回的單子家樂福的將驗收單附紅、綠、藍交會計(徐鵬輝)審核，沃爾瑪返回的蓋有沃爾瑪的收貨專用章紅、綠、藍交會計(徐)審核，所有A、B類超市返回的單子交由往來會計(徐鵬輝)審核，電子商務、省外銷售返回的單據也交由會計(徐鵬輝)審核。
七、 客户信息完善。由於客户可能會更換電話號碼，對於新報過來的電話，在司機送貨成功後將電話號碼添加進客户信息，地址如果更詳細也添加進去，這樣就能不斷完善客户信息了。
八、 未收回單據催收。開完晨會提醒業務員自己送的交錢。司機、業務員交完錢，會計審核完當天單據後查看未審核單據，先查單子返回沒有，如果返回單據，在會計處確認，如果沒返回單據在倉庫確認原因。直銷的不能超過三天，商超的超過三天的到客服部查明原因。如果有沒送的單據要詢問沒送原因，將黃聯給客服並告知，並將該單據及時刪除作廢，如要再送則重新開具手工單來再開電腦單。如果是樣品單在領貨人簽字確認後開單處自己審核。
九、 每週六將匯款的地州單交由出納處蓋章，蓋章後交會計處。
十、 每月整理、裝訂好銷售單，按直銷、二批、商超、地州、樣品單裝
訂成冊，以便以後查閲。最後做好保管工作。
社區政治理論學習總結 篇4
兩個星期的金工實習悄然離去，這意味着我們的大學金工實習已告一段落了。雖然實習很累，特別是鉗工，但是讓人欣慰的還是實習可以學到很多書本上沒有的東西，看到許多平時所沒有看到的東西，再加上實習也是趣味多多受益匪淺，也就不那麼辛苦了。也許大家平時知識都學得不錯，但真正用於實踐的時候，才發現原來動手能力的培養並不亞於知識的學習。我們的兩個周分別實習了鉗工、熱加工。其中第一週鉗工實習，第二週熱加工實習。這剛開學的第一二週就是實習，不免讓人感覺有點意外有點不知所措，於是我們就在這種還沒有從暑假中回過神來的情況下開始了我們的金工實習。
雖然這已經是第二次實習了，但是我們心中依舊少不了一份激動一份好奇，畢竟還是小孩心性嘛!實習的第一個早上，帶着幾分激動幾分好奇的我們坐上了校車，跟在二班那輛車後面向校外的熱加工基地慢慢開進。在去熱加工基地的路上，大家在車上談笑着嬉戲着，喜悦的氣氛不知不覺的發散開來。在這種情況下，車窗外的一景一物自然而然的變成了大家瞳孔的焦點。當車開到後面一段路時，大家都不禁感歎啊!在大家的歎息聲聊天聲中，校車終於駛進了那神祕的基地大門。
有了第一次的實習經驗，大家都知道第一天上午是講點理論和安全問題。這次也不例外，葉老師先給我們大致介紹了熱加工的一些設備名稱用途等。接着就介紹了熱加工的相關知識和要領，最後他詳細地向我們講解了板金展開的相關知識。葉老師幽默風趣，講起來生動形象。很快，一個早上的實習就這麼沒了。但是生活中總有很多你意想不到的事情發生，比如我們的這次實習就無名的多了一段小插曲。由於人數和實習工位數的差異，第一個周的剩餘時間我們班就調到鉗工那裏實習，第二週我們再回來繼續我們未完的熱加工實習。閒話休提，我們還是去看看鉗工的實習吧!
因為鉗工實習車間是在校內，所以我們就不用坐車了。下午我們來到了鉗工實習車間，老師的第一句話竟然是"沒有同學穿短褲過來吧"，這句話應該説是出了所有人的意料。還好我幸運沒有穿短褲去。相反的，就有幾個同學就不那麼幸運了，一身"避暑"打扮的他們在老師的"威逼"之下，只有奔跑着回宿舍換褲子了。走進車間，一股熱氣迎面撲來，好熱啊!本以為我們又是一下午的理論講解，可是事實卻不盡如此啊!因為我們是下午才來鉗工這兒實習的，時間就相對晚了半天，必須加倍努力才能趕上另外那個班級。因此，看視頻講解的時間就押後了。直接進入工件的加工階段。
首先，老師叫我們拿出工具箱裏面的工具，按照工具清單清點工具是否齊全並逐一檢查工具。然後，老師又告訴我們，此次實習我們有三個任務，包括一個六角螺母、一個螺釘和一個考察件，三個作品都已給出尺寸，前兩個給出工藝步驟，考察件工藝步驟自定，考察時間為一天半。其實，鉗工的工藝步驟是最關鍵的，步驟是否合理直接影響到工件加工的效率，老師給我們舉了一個打掃虎鉗的步驟，是先掃去鉗台的鐵屑還是先掃掉虎鉗最上端的鐵屑呢?如果是先打掃下面的，上面打掃完後我們還得再次打掃下面的，這似乎不太合理吧。雖然大家都明白這個道理，但是真的按照正確的步驟做的又有幾個呢?
於是我們就開始了我們的作業了——六角螺母和螺釘。這可是一場非比尋常的馬拉松比賽啊，對體力、耐力和意志力都是考驗。由於我們沒有戴手套，當天下午的兩個半小時就把我的右手的大拇指給弄了一個大水泡，當時功績呢，卻只是銼削好一個基準面而已，這效率也太低了吧!本來認為下班就可以向食堂進軍的，但是天不遂人願啊!我們還沒有看視頻教學呢，於是前幾次每每下班後，我們都的利用半小時來看有關鉗工的視頻。通過視頻，讓我們瞭解什麼是鉗工，以及操作時需要注意的事項，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產效率低，操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡單，加工多樣靈活，有鋸、銼、鏨和鑽，適應性強，能完成某些加工所不便或難於進行的工作。縱使現在機器全部實現機械化，部分實現數字化，鉗工仍是不可缺少的重要工種，特別是在種某些機械加工和修理工作中。鉗工主要設備有：鉗台、虎鉗、劃線平台、鑽牀以及各種量具、劃線工具。
第二天我們就全部都要開始使用手套了，不然一週下來我的手肯定慘不忍睹了吧。星期四以前我們就在銼削、測量和鋸中度過，在老師的諄諄教誨、同學的相互幫助下，我們成功完成了螺母螺釘這兩個作業。雖然做的不是很標準，
但我們也是樂在其中啊。接下來就是考核了。接下來的時間大家又全身心的投入到了考試件的加工之中。星期五下午的三點左右，大家都加工好了自己的考試件了，於是只差最後一道工序了——測量、寫班級學號。交了作業，打掃衞生，清點工具再加上老師的一番總結，這些標誌着我們的鉗工實習已經結束了。用"累並快樂着"來形容這幾天的鉗工實習，我覺得應該不過分吧。特別是現在同宿舍的幾個同學是正在鉗工實習的熱動專業的，從他們身上我就更看到了那個"累"字。雖然累，但是接下來的兩天星期總能恢復好精力充沛的我們。
第二週如期而至，我們又繼續未完的熱加工實習。我們再次坐上了那輛開往熱加工實習基地的校車。由於學校要求我們學唱《我為祖國獻石油》，為了充分利用大家的時間，我們在便在車上進行了歌唱訓練，而這首歌就是展示石油工人偉大功績的。顯然年少無知的我們對這首歌還沒有刻骨銘心的感悟體會，大家都對之投以隨意的眼神應付的心態，在一遍遍懶洋洋歌聲中，熱加工實習基地的大門又一次出現在我們面前。我們上週只是聽了講解，還有視頻沒有看。這就意味着我們的上午時間要花費在電視機前了。葉老師通過視頻來給我們介紹鑄造的幾種形式。一個上午就很快離我們遠去了，我們得告別實習基地了。下午我們被分為四個小組，主要任務是畫一個"天圓地方"的鈑金展開圖，每個小組得畫出三個一樣的展開圖。旨在要我們掌握鈑金展開的畫法以及高效的方法。同學們忙碌的身影來回穿梭、激烈的討論此起彼伏，一個下午的時光已匆匆逝去。
日子就這樣一天天的過着，由於熱加工工種多，實習時間短，我們在接下去的日子裏匆匆茫茫地完成了電弧焊、氣焊、氣割三種工種的實習。不過因為接觸不深，這相比鉗工就留下給了我們更多與老師互動的機會。記得老師在講解電弧焊的時候，開場的不是熱加工實習的有關東西。相反的，他給我講解了《我為祖國獻石油》這首歌創作背景和它所包含的石油工人的豪情壯志。
星期五這特殊的一天迎着秋風，踏着整齊的步伐緩緩而來。這天不僅是我們金工實習的最後一天，而且是一年一度的教師節。或許是它的特殊註定他的不平常吧!上午我們回來的時候下起了大雨，我們就留在了主教下面等雨停。不過好像是天公不作美啊，這雨就是不停。我們只有向二班的同學求救了，不多久，有兩個二班的同學帶了十多把傘來了，但是很明顯的傘不夠。於是班上又有同學先打傘回去拿，就這樣幾經波折，我們總算回到了宿舍，可惜衣服還是都濕透了。
下午我去了實習基地，主要任務是打掃衞生。大家都很積極，沒多久就搞定了。接着葉老師簡單總結了一下我們的熱加工實習，大家都認真聽着。終於踏上最後一班回校的"列車"，大家歡笑着，逗樂着，一路的風聲洋溢着我們的樂趣。相比平時，車裏的氣氛又多了幾分喜悦。喜悦之中大家依舊記得這天是一個特殊的日子。在某的絕佳的時刻，我們齊聲喝道：老師，教師節快樂!老師們笑了，笑容
很燦爛，此刻他們的身上沒有容顏的衰老;我們笑了，笑容很陽光，此刻我們的身上沒有實習的疲憊。在燦爛的陽光下，我們的笑聲傳得很遠很遠......
對於這兩個星期以來的金工實習，雖然很辛苦，但是我感到很榮幸，也很滿意自己的表現，更滿意自己的實習所學。鉗工實習雖然比較辛苦，但那種為了達到目標而不斷提起力氣不斷的銼的勇氣和毅力，是我們值得珍惜，回憶的。更讓我深深地體會到人生的意義——只要功夫深，鐵杵磨成針!俗話説的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，就在課堂中的我們感受動手能力的重要性，只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的。只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。金工實習是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，註定對我以後的學習和工作將有很大的影響。
最後我衷心感謝金工實習中諄諄教導我們的各位老師以及給我們這次鍛鍊機會的校領導!
社區政治理論學習總結 篇5
為期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來説，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。
一、理論學習使我得到了更多的知識
在這兩個月裏，我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想，更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際，深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求，瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。
通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習，使自己的理論修養有所增強，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法，使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論，使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術，懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉變的重要意義，提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。
計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習，使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息，下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識，並能夠創建簡單的數據庫，學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助，會能充分應用於自己的實際工作當中，必將使工作效率得到很大的提高。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課，黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施》，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導，以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的，以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線，以培養高素質領導人才為目標，學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想，通過開展黨性黨風教育活動，使我在思想上有了很大的轉變，世界觀和人生觀得到了進一步增強。
“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領，也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇，實現中華民族的偉大復興，關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了，但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此，對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求，是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊，使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進一步提高了黨性修養和黨風意識，增強了組織性和紀律性。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育
十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領會:弘揚井岡山精神，就要敢於鬥爭，敢於勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮鬥，真抓實幹，努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信羣眾，依靠羣眾，真心實意為人民羣眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大，對於我們建設有中國特色的社會主義，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
四、班級生活使我體驗到了大家庭的温暖
兩個月的學習生活，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。兩個月的學習生活，使我體驗到了大家庭的快樂和温暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。
路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短，但她使我學到的很多;時間雖短，但她會成為我記憶中的永恆，我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來説，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學習為契機，用學到的新知識去指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。
社區政治理論學習總結 篇6
根據教學計劃的安排，5個月的實習，讓我感受很深，認識很多，收穫很大，切身體會到工作的辛苦，社會的複雜，實踐的重要和讀書的必要，實習期間，我認真結合書本知識，嚴格按照學校的安排和計劃一步一步進行，並按照酒店領導的指導慢慢的開展工作，努力的學，積極的做，掌握了酒店的基本營業程序，學會了酒點的日常操作規範，瞭解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗，懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規範，切身感受到標準化服務和個性化服務的必要，同時也對_餐飲的行業有個初步的認識。
使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學習和實習的緊密結合，不可分割，學習和實習的同等重要，特別是實習的舉足輕重;在當今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經驗競爭愈顯珍貴的酒店服務行業，物慾橫流，經濟發達，使得人們的人生觀，金錢觀，價值觀，利益觀發生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質享受發生了翻天覆地的變化。
因此對於剛剛起步及初上檔次並前景美好的酒店行業顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現在的酒店可以説是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋佈。同時對於我們自身學習這個專業且今後打算從事這個行業的人還説也產生了無窮的動力，壓力，對於我們今後從事這個行業的發展前途更是清醒了一步，明白了許多!
1、起初的適應階段。
由於南北方這種客觀的氣候，經濟，生活，人口素質等一系列外界因素的干擾，對那裏的吃飯特別的不習慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對酒店環境及同事的陌生，出現了近半個月的適應和調整過程，這也是向我們發起挑戰，考驗我們毅力的時候，但同學之間的互相鼓勵，酒店領導對我們的關心使我鼓足了幹勁，化磨難為動力一步步的走來，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領導的耐心教導，同事的熱情幫助無不在激勵着我，鼓舞着我，尤其是發自內心的那種想及早進入社會的心情是我適應酒店，習慣生活，努力學習的動力源泉。
2、之後的積極工作，努力學習。
根據工作的需要，初次將我分到前台接待，當時心無雜念，盡頭十足，酒店採取一帶一的方式從慢慢的認識，前台的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算，當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務要求，電話轉接，TA_I外叫服務及飛機票訂票業務等工作。另外，前台作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求並不會直接向樓層服務員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前台，因此前台還要作為整個酒店的協調中央進行工作。
客人的要求基本都差不多，少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什麼的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會無理取鬧，比如説訂飛機票，客人自己説要訂三張去北京的機票，並且客人自己簽名確認的，但當我們前台人員幫忙訂好機票給客人的時候，這位客人卻不承認自己訂了三張，要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們，因為有他自己的簽名確認單，但是，大廳經理還是讓我們認錯，並退還機票錢。當時很生氣，但是，常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠是對的”這是酒店行業周知的經營格言，而我已經深深的體會到了。
酒店的前台，工作半次分為早班、中班和通宵班三個班，輪換工作，並一週一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀，另外兩人按照實際工作量情況分配剩餘工作。這樣的安排比較寬鬆，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責其他服務和聯繫工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經驗，在工作量小的時候由帶班同事指導，工作量大的時候又可以更多的吸收經驗，迅速成長。
我們一點點，一滴滴，一天天的反覆學習，不恥下問，到了最後就是整個接待的基本要領，運作流程我也都瞭如指掌，但是由於時間的推移，理論和實踐的掌握慢慢的結合，使得我們也發現酒店的某些不足，也深受酒店人對我們大學生歧視的痛苦和無奈，因此和酒店的部分領導也有過理論上的辯論。
尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見，我們是非常的不能接受，兩個月過去了，出於學習的考慮，開始積極主動的申請換部門學習，但因酒店的立場和我們的立場不同，利益點不同，因此進行過正式的協商。但最後還是給了我們一個部門交流學習的機會。我隨之申調到房部務做一個基層服務員，這與我之前的工作大不一樣，前台是腦力工作，而客房主要付出的是體力勞動，我開始學會多做事少説話，這樣的工作也很好，很單一，很純淨，沒有競爭爭與煩惱。我學會了如何做好一間客房，如何使客房變的整齊乾淨。
時間推移，在客房學習了25天，上級領導卻要調我到另一個酒店--酒店的分店。本來這是自願報名的，可是在不知情的情況下酒店直接通知調派我過去，我真的不願意去。但是酒店方強制我去，我們曾經和領導解釋過，我們即將結束實習，希望能留在這裏，穩定的環境學習，不想在最後的一個月裏還要去適應另一個酒店的環境與企業文化，那樣只會讓我們更加混亂，學不到什麼東西的，但是酒店不能接受我們的建議，最後與學校聯繫，但是在結果不太明朗情況下，酒店做出了辭退我的決定。沒辦法我只能選擇離開。我結束了為期5個月的實習，學習了前台接待的工作流程與客房整理的基本要領。起碼我還是學到了，在學校學不到的東西。
實習雖然只是我學生生涯中的一小段時間，但在工作過程中，我不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬，而是時刻以一個學生，尤其是以一個社會工作者的標準去服務別人，僅有一顆愛心是不夠的，我所學習的是一種意識，服務別人的意識。也許自己以後不一定在服務員就業，但這種關心他人，奉獻社會的意識將永存。
實習是一個接觸社會的過程，通過這次實習，我比較全面地瞭解了飯店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與社會的契合點，為我的就業方向做了一個指引。
社區政治理論學習總結 篇7
光陰似箭，日月如梭。一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。
本人於09年8月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中,自己不斷加強學習,提高政治素質和業務素質，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來的實習情況彙報如下：短短的幾個月，在醫院黨政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我認真學習各專業知識，鋭意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。
總結主要有以下幾項：
一.兢兢業業，做好本職工作作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經驗，提出意見和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨牀檢驗操作規程》和《產品説明書》進行操作，在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。
二.專業知識、工作能力和具體工作日常的臨牀檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以後面試打下一個牢固的基礎。
三.工作態度和勤奮敬業方面“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果。
在過去自己實習的幾個月中，在院領導和科主任的領導下，自己兢兢業業，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由於自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。
三：醫院個人實習工作總結
在醫院實習期間、得到科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，現將實習報告總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務。
作為醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫院對於居民來説還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，並以此來擴大我院的知名度。參加工作以後，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態。竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫療工作，做好個人工作計劃，提高專業技術水平。
參加工作後我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛鍊科研思維;堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨牀經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇於向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當;
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的鬆懈，因為以後的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今後工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的實習工作總結，在過去的半年裏，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。
社區政治理論學習總結 篇8
首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的_市人民法院的工作人員和我的指導老師__致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。
20__年11月16日至____年1月10日，我在__市人民法院進行了實習。通過實習，我在法學領域獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己幾年本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了大量民事訴訟的庭審過程，在一些案件的審理中還擔任了書記員的工作，並且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了民法及民事訴訟法的有關知識，對程序問題有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。
實習期間，我接觸了大量的民事案件，通過參加這些案件的庭審，使我對原本掌握不紮實的民法的基本知識有了生動形象的理解，通過理論知識與現實案件相結合，才能更準確的掌握法律的內涵。 這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛鍊；其次，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所瞭解，也對法言法語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師老師，他們對於我的實習提供了良好的環境和悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教了我很多做人的道理。
通過這次實習，我也發現了一些問題。首先，我們在學校所學到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距；其次，就是人們的法律意識不強，不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權益不受侵害，對人們進行普法宣傳還是很有必要的。 在“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會更加完備與合理，會給我國的經濟建設提供更好的法制環境。
在此，再次感謝學校給我們安排的這次實習機會，感謝__老師給我的指導和幫助，感謝__市人民法院給我提供的實習場所和在實習過程中給我的幫助，使我學到了很多書本上學不到的知識！
社區政治理論學習總結 篇9
實習是我們大學生必須經歷的過程，是理論與實踐想結合的重要方式，使我們在 實踐中瞭解社會，在實踐中鞏固知識，實習又是對我們專業知識的一種檢驗，它讓我們很多在課堂上根本就學不到的知識、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打 下堅實的基礎， 也是我們走向工作崗位的第一步。
同時實習也是提高學生政治思想水平、 業務素質和動手能力的重要環節，我們通過實習走向社會，接觸實物。對於土建資料員來説，瞭解熟悉每一個工程的施工工序這是一個非常重要的和 關鍵的，也是一個合格的土建資料員的必備的素質。因為都知道所有的資料都是緊跟着每一道施工工序產生的。對於現在來説工程材料管理十分的嚴格。對於土建資料員來説 一定要熟悉材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時加強施工員和技術員的交流。專職資料員其實工作內容是十分的簡單，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分 都是好多都是施工員、技術員、測量員提供的。
目前我國的整個國內建築業界的整體的 發展是比較混亂，很多不是資料員的工作內容都可能會強加在資料員身上。現在的資料員其實要知道的東西非常全面的。
一：施工現場管理與資料收集 施工管理工作分為三個階段：即 1、施工準備 2、施工階段 3、竣工驗收 ;
(一)施工準備階段應收集的資料：
1、技木準備 承包合同,工程預算、施工組織設計、圖紙會審。
2、現場準備三通一平、工程定位放線及複核、施工許可證申報、質監申報、臨時 佔用道路申報、現場文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機具組織進場。
(二)：施工階段應收集的資料：
1：質量控制貫沏施工組織設計、制度措施、監督執行規範、規程、工藝標準,貫沏工程質量驗收標準,切實執行質量檢查和質量驗收,做好工序交接撿查驗收,隱蔽工程 檢查驗收,防滲漏試水檢查驗收,變更工程簽證,控制材料進場質量,加強施工複核,組織工程質量定期及不定期的質量檢查。
2：安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產方針,控制五個安全因素(人、材料、機械、方法、環境)其中包括：施工作業安排、用電與防火安全,落實層級安全生產責 任制,貫沏安全生產獎懲制度措施,落實安全生產檢查制度,組織安全技術交底及安全教育學習。
3：進度控制根據合同工期及施工組織設計,分階段編制施工進度作業計劃,及時檢 查計劃進度,及時調整計劃,協調土建與專業施工的協作配合。
4：成本控制及時做好經濟簽證,貫沏降低成本措施,優化進度計劃,優化勞動力,嚴格控制材料進場數量及質量,材料發放實行限額領料,加強施工放線複核,做到事前控制 質量,減少事後返工損失,掌握經濟索賠技巧,及簽證索賠,減少經濟損失。
5：文明施工施工現場場容管理
6：現場料具管理包括：生產工具(做好發放與回收)、現場材料(施工平面佈置 圖分類堆放並加標色),週轉料(分類堆放)
( 三)：竣工驗收階段
1：技術資料整理組編 包括：施工日誌、變更工程、施工驗收及檢查記錄,材料試驗報告,質量檢查驗收記錄,資料應及時記錄及時簽證及時積累,及時整理。(技術資料是甲 方用作核對結算的依據,不容忽視。)
2：竣工工程予驗收撿查組織竣工工程予檢驗收,檢查驗收前工程遺留未完善的工 程手尾,及時處理,為竣工驗收創造條件。
3：工程竣工驗收備案(房屋建築工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理暫行 辦法)規定：建設單位辦理工程竣工驗收備案應提交以下材料：
(1)：工程竣工驗收備案表(房屋建築工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案表)
(2) ：工程竣工驗收報告
(3)：法律、行政法規規定應當由規劃、公交消防、環保等部門出具的認可文件或 者准許使用文件。
(4)：施工單位簽署的工程質量保修書;
(5)：法規、規章規定必須提供的其他文件;
(6)：商品住宅還應當提交《住宅質量保證書》和《住宅使用説明書》。
4：竣工工程驗收 二：單位工程施工技術資料管理 單位工程施工技術資料的作用：
1：是反映工程質量和工作質量的重要依據
2：是單位工程施工全過程的真實記錄
3：是單位工程日後維修、擴建、更新的重要擋案材料
4：統一建築施工企業技術資料的管理工作,有利於工程質量檢查和歸擋
第二節 施工技術資料內容分類 施工技術資料按其性質分為七類：
第一類：建築工程法定建設程序必備文件;
第二類：綜合管理資料;
第三類：工程質量控制資料 包括：驗收資料 施工菅理資料 產品質量證明文件 檢驗報 告 施工記錄及檢測報告
第四類：工程安全和功能檢驗資料及主要功能抽查記錄;
第五類：檢驗批質量驗收紀錄;
第六類：施工日誌;
第七類：竣工圖;
三：施工組織設計的編制： 施工組織設計是指導施工準備和組織施工的全面性的技術、經濟文件，是指導現場施工 的準則; 編制施工組織設計必須貫徹統籌規劃，科學地組織施工， 建立正常的生產秩序， 充分利用空間，爭取時間，採用先進施工技術，用最少的人力和財力取得最佳的經濟效果，以建造出質量優良的工程。施工組織設計是工程施工施工前應編制好的施工技術管 理的一項重要的綜合技術管理文件，文件必須經過技術審批責任人簽名後方能生效。
單位工程施工組織設計內容：
目錄 一、工程概況 二、施工管理架構 三、施工總進度計劃
四、施工平面佈置 1：施 工平面佈置 2： 施工用水平面佈置 3： 施工用電平面佈置
五、 主要施工設置及機具配備
六、 主要工程量及工料分析
七、主要資源及計劃
八、施工方法 (一)施工順序(二)基 礎工程 (三)土方工程 (四)地下室施工(五)±0.00 以上主體工程施工(六)天面防水及隔熱層施工(七)裝飾工程施工
九、外腳手架搭設及安全防護
十、重直運輸
十 一、建築物垂直度控制
十二、質量技術措施
十三、安全技術措施
十四、夏、冬、雨 季技術措施
十五、文明施工措施
十六、防火、用電安全技術措施
十七、夜間施工措施
十八、降低成本技術措施
十九、產品保護
施工方案內容：
1、工程概況和特點 2、施工程序和方法 3、施工進度安排 4、施工佈置 5、勞動力、 構配件、機具、材料計劃 6、質量保證措施 7、安全措施四：施工日誌與施工紀錄填寫
(一)現場施工關鍵資料-----施工日誌 施工日誌是在建築工程整個施工階段有關施工活動(包括施工組織管理和施工技術)和現場情況變化的綜合性紀錄,也是施工技術人員處理施工問題的備忘錄和總結施工管理 經驗的基本素材。
主要內容： 1、當日氣候實況; 2、施工形象進度; 3、資源進退場記錄及使用情況 4、有關工程技術文件的收發及文件內容摘要;5、有關工程技術會議生產會議的決定 內容摘要; 6、重大技術問題、安全問題的處理決定及貫沏執行情況; 7、現場施工記 錄;技術交底;8、技術安全的培訓教育記錄(如：工人進埸安全教育、每月不少於四 小時安全學習)
(二)施工記錄的內容和要求 現場施工技術人員必須嚴格按規定表格逐項認真填寫， 並經監理建設單位等有關人員認 可後才能生效。
五：資料管理的規定及要求 施工技術資料填寫質量要求：
1、歸檔的工程文件應為原件。 2、工程文件的內容及其深度必須符合國家有關工程勘 察 、設計、施工、監理、等方面的技術規範、標準規程。3、工程文件的內容必須真 實、準確、與工程實際相符合。 4、工程文件應採用耐久性強的書寫材料,如碳素墨水,不得使用易褪色的書寫材料,如紅色墨水、純籃墨水、圓珠筆、複寫紙、鉛筆等。 5、 工程文件應字跡清楚,圖樣清晰,圖表整潔,簽字蓋章手續完備。
6、工程文件中文字材 料幅面尺寸規格宜為 a4(297mm ×210mm),圖紙應採用國家標準圖幅。 7、工程文件的紙張應採用能夠長期保存的韌性大、耐久性強的紙張。圖紙一般採用藍曬圖,竣工圖應 是新藍圖。計算機出圖必須清晰,不得使用計算機出圖的複印件。 8、所有“竣工圖”均應加“竣工圖”章。“竣工圖”章的基本內容應包括：“竣工圖”字樣、施工單位、 編制人、審核人、技術負責人、編制日期、監理單位、現場監理、總監。“竣工圖”章尺寸為 50mm×80mm。 “竣工圖”章應使用不褪色的紅印泥,應蓋在圖標欄上方空白處。
9、利用施工圖改繪竣工圖,必須標明變更修改依據,凡施 工圖結構、工藝、平面佈置等 有重大改變,或變更部分超過圖面 1/3 的,應當重新繪製竣工圖。變更圖章可以採用以下 幾種形式： (尺寸為 35mm×15mm) 不同幅面的工程圖紙應統一折疊成 a4 幅面。
10、 (297mm ×210mm),橫向按手風琴式摺疊,豎向按順時針方向向內折,圖標攔露在外面。
2、質量管理工作
施工前的質量管理的主要內容是： 1.對施工隊伍的資質進行重新的審查，包括各個分包商的資質的審查。如果發現施工單位與投標時的情況不符，必須採取有效措施予以糾正。 2，對所有的合同和技術文件、報告進行詳細的審閲。如圖紙是否完備，有無錯漏空缺，各個設計文件之間有無矛盾之處，技術標準是否齊全等等。應該重點審查的技術 文件除合同以外，主要包括：
(1)審核有關單位的技術資質證明文件; (2)審核開工報告，並經現場核實; (3)審核施工方案、施工組織設計和技術措施;(4)審核有關材料、半成品的質量檢驗報告; (5)審核反映工序質量的統計資料; (6)審核設計變更、圖紙修改和技術核定書 ; (7)審核有關質量問題的處理報告;(8)審核有關應用新工藝、新材料、新技術、新結構的技術鑑定書; (9)審核有關工序交接檢查，分項、分部工程質量檢查報告;(10)審核並簽署現場有關技術簽證、文件等。
3.配備檢測實驗手段、設備和儀器，審查合同中關於檢驗的方法、標準、次數和取 樣的規定。
4.審閲進度計劃和施工方案。
5.對施工中將要採取的新技術、 新材料、 新工藝進行審核， 核查鑑定書和實驗報告。
6.對材料和工程設備的採購進行檢查，檢查採購是否符合規定的要求。
7.協助完善質量保證體系。
8.對工地各方面負責人和主要的施工機械進行進一步的審核。
9.做好設計技術交底，明確工程各個部分的質量要求。
10.準備好簡歷、質量管理表格。
11.準備好擔保和保險工作。
12.簽發動員預付款支付證書。
13.全面檢查開工條件。
社區政治理論學習總結 篇10
新修訂的《中華人民共和國食品安全法》(以下簡稱《食品安全法》)將於20xx年10月1日起施行，為促使執法人員全面準確熟練把握《食品安全法》的修訂內容、不斷提高食品監管水平，強化企業主體責任、提高管理相對人的守法意識，營造“人人關心、人人蔘與、人人共享”食品安全的良好氛圍，夏津縣食藥監局積極開展《食品安全法》學習宣傳活動。
一是提前安排。召開專題會議，就《食品安全法》的培訓宣傳進行了部署安排，制定了《關於開展食品安全法培訓宣傳活動的意見》，明確了指導思想、活動安排和相關要求，落實了責任科室。
二是逐級舉辦學法活動。堅持理論聯繫實際、學用一致及講求實效原則，在全局開展專題培訓。由局領導及相關科室中層以上幹部輪流授課。同時採用分層次、分業態、分級培訓方式，開展對管理相對人的培訓，提高管理相對人的守法意識，自覺依法生產經營。
三是廣泛宣傳。通過舉辦專題講座、開展集中學習培訓、設置宣傳廣告標語、開闢電視廣播專欄、印發宣傳手冊宣傳資料、轉發手機短信等形式多層次、全方位宣傳。針對管理相對人開展宣傳。通過宣傳使管理相對人明確此次修改食品安全法是以建立最嚴格的食品安全監管制度為重點，為嚴格的食品安全監管提供法律制度保障;明確何種行為已觸犯法律，何種行為已涉嫌犯罪，公安機關將介入調查;強化食品生產經營者的法律意識、責任意識、誠信意識，提升管理水平。針對社會公眾開展宣傳，提高消費者的食品安全維權意識和識別假冒偽劣食品的能力，激發社會共治的巨大潛能與活力，營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的社會氛圍。
四是加強督查。由局法規科牽頭，各科室隊所配合，分階段開展督查工作，重點檢查幹部職工是否有學習筆記、學習心得和內容熟悉掌握情況等，抽查羣眾知曉情況。
社區政治理論學習總結 篇11
學習精神，最深刻的體會可以用三句話來概括：第一，實事求是的科學態度;第二，與時俱進的創新精神;第三，人民利益至上的價值標準。 報告自始至終貫穿了實事求是的科學態度。
對過去五年工作的回顧和十年工作的總結完全符合實際情況。這十年來，國家的巨大發展和人民生活水平的顯著提高是廣大羣眾有目共睹、感同身受的。尤其是報告不僅肯定了成績，而且以坦率的態度談到了工作中的缺點和前進道路上的困難。敢於承認缺點和麪對困難是黨有力量、有信心的表現，是極其可貴的實事求是的態度。更重要的是報告從實際出發闡述了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的實踐基礎，論證了這些理論創新成果的實踐依據，有助於全黨進一步統一思想認識，堅定理想信念。實事求是讓黨清醒而有信心，能夠克服一切困難前進。 報告自始至終貫穿了與時俱進的創新精神。新時期以來取得的 一切成就，是改革開放的結果，是堅持創新精神結出的豐碩果實。這一寶貴的歷史經驗在報告中得到全面體現。
社會主義現代化事業是前無古人的開創性事業，新世紀、新階段更面臨着前所未有的新情況、新問題，這些問題只能靠深化改革和擴大開放解決，必須進一步發揚與時俱進的創新精神。報告把創新放在極其重要的位置，提出的經濟、政治、文化、社會和生態建設等舉措都體現了創新精神。更重要的是，這些創新是以改革開放以來的豐富經驗為基礎的，是積極大膽而又高度慎重的，是切實可行的。報告特別強調以創新驅動發展、實現科技創新、自主創新、建立創新體系等，對創新提出了具體要求。 報告自始至終貫穿了人民利益至上的價值標準。堅持實事求是和 與時俱進，都是為了人民的利益。中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊和中國人民、中華民族的先鋒隊，除了廣大人民羣眾的利益，黨沒有自己的特殊利益。黨來自人民、相信人民、依靠人民、為了人民。這是黨的先進性的集中體現和力量所在。
報告提出的一系列戰略部署和政策主張，都是人民利益的科學體現。報告提出堅持走中國特色社會主義道路的基本要求，包括幾個必須：保障人民主體地位、解放發展生產力、推動改革開放、保障公平正義、實現共同富裕、促進社會和諧、實現世界和平發展等，都反映了最廣大人民羣眾的根本利益和迫切願望。尤其是提出的科學發展等一系列設想，保護生態，建設美麗中國、實現中華民族永續發展等，更是把人民的眼前利益和長遠利益統一起來。在新形勢下最大限度地實現人民的福祉，表明中國共產黨的理論綱領政策主張，更加緊密地同中國最廣大人民羣眾的利益聯繫在一起，想人民所想、急人民所急、憂人民所憂，把人民的幸福放在至高無上的地位。報告最後提出創造中國人民和中華民族幸福美好的未來，必將極大地動員起十三億人民的積極性和創造熱情，黨就有了無窮的力量源泉和牢固的勝利之本。 報告最後強調的創新意識、宗旨意識、使命意識、求真務實等要求更體現了上述三個基本精神。
總之，實事求是對待成績和問題、以與時俱進的創新精神推動改革開放，解決問題，一切從人民的利益出發，這三條將保證中國共產黨在今後帶領中國人民實現全面建設小康社會、進而實現現代化的宏偉目標。將作為中國現代化和中華民族偉大復興的重要里程碑載入史冊!
社區政治理論學習總結 篇12
在即將結束的大三學習中，我終於迎來了本專業第一次實習。實習之中，學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。由於這次實習的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎，所以沒有參與基礎工程實習。以下是我通過這次實習的認識和收穫。
自1988年開始起步，隨着我國改革開放的不斷深入和交通事業的持續、快速發展，建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環節，所起的作用也越來越明顯。
建設工程監理，即有資質的監理單位接收業主的委託和授權，根據國家批准的工程項目文件、有關法律、法規和監理合同及其他建設合同進行的監理、管理活動。它由監理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面，代表建設單位實施監督。監理單位即監理公司，是指具有法人資格、並取得交通主管部門頒發的公路工程施工監理資質證書，從事工程監理業務的經濟組織。它是監理工程師的執業機構。監理工程師需經全國統一考試合格，取得《監理工程師資格證書》並經註冊登記。他是代表業主監控工程質量，是業主和承包商之間的橋樑，這不僅要求執業者懂得工程技術知識、成本核算，還需要其非常清楚建築法規。在監理工作進行時，還需總監理工程師一職，他由法定代表人書面授權，全面負責委託監理合同的履行，主持項目監理機構的監理工程師。此外，監理人員還包括專業監理工程師和監理員，但對於信息系統工程建設的全過程監理的質量，總監理工程師的作用至關重要。總監具體工程項目施工過程中，應做到誠信服務，事前予控，重視工程工地例會。
建設工程監理經招投標，簽訂合同同時任命總監、組成更建理班子，再由總監監理具體規劃，並按施工要求建立建立實施細則，便能進行質量監控。在質量監控過程中，需做到精心策劃，事前予控;認真履行事中檢查驗收;實事求是進行評定。建設工程監理的主要內容是：控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質量控制;進行信息管理、工程建設合同管理、安全管理;協調有關單位之間的工作關係，即“三控、三管、一協調”。其主要建理制度包括：開工申請，圖紙會審，材料報驗，分項驗收、屏蔽驗收，會議制度，資料管理和開工停工令。同時，監理工作須具有服務性，獨立性，公開性和獨立性，以保證監理工作正常而高效的進行。
目前，雖然建設監理制度已經在全國範圍內推行，但業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識，對監理人員的地位及與各方的關係也不甚瞭解。有些業主認為監理人員是自己的僱員，必須為自己的利益着想，按自己的要求辦事。質量監督機構認為監理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質量的監管。由於對監理人員工作的模糊認識，使工程建設各方在關係的協調上不順暢，監理人員的決定不能實施，監理效果不夠理想，工程質量監督工作出現漏洞。當工程出現質量問題時，還容易出現互相推諉扯皮的現象。
實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革，是我國對外開放、國際交往日益擴大的結果。通過實行建設監理制度，我國建設工程的管理體制開始向社會化、專業化、規範化的先進管理模式轉變。這種管理模式，在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務的第三方，進而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經濟合同為紐帶，以提高工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協作、相互促進的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質量、節約建築工程的投資、縮短建築工程的工期創造了有利條件。
在接下來的實習中，我們對給水排水工程工程施工進行了學習。
總所周知，在任何工程項目中，設計與施工都是創造性的工作，兩者相互配合，相輔相成。
設計工作是指工程建設目標，運用工程技術和經濟方法，對建設工程的工藝、土木、建築、公用環境等系統進行綜合策劃，論證編制建設所需要的設計文件及相關活動。其主要內容包括：
1.基礎資料準備：包括工程概況、地形圖、地質資料、任務下達書、道路工程投資資料，並結合以上資料進行現場踏勘;
2.方案設計、比選：較多的與甲方、審批部門的溝通，項目建設書、可行性研究報告，管線敷設方案的比選，工程沿線可作為雨水、污水出入關取得確定;
3.施工圖設計：依照設計原則進行要求達到經濟效益，主要設計參數分平面設計參數、縱斷面設計參數、橫斷面設計參數及各類孔口設計參數，設計過程中需專業協調，並遵循設計、施工、驗收規範，在施工中可採用新工藝，新材料，有必要時需繪製細部圖和大樣圖;
4.技術交流：以便對方案中存在問題進行改進和提高;
5.設計變更：針對施工中出現問題所採取的措施。
我們所學的給水排水工程專業，分為兩個大方向：市政和建築。在接下來的實習中，我們針對市政工程設計這一方向進行了學習。市政工程項目建設過程由機會研究，初步可行性研究(項目建議書)，可行性研究報告，方案設計(兩個以上可行方案，在進行經濟、環境、社會效益等方面的綜合比較選出方案)，施工圖設計，工程施工，竣工驗收，項目管理等八項組成。工程設計內容包括方案設計，初步設計，施工圖設計。需注意，初步設計和施工圖設計最主要區別為施工圖設計帶大樣圖。工程設計須依據建設單位的委託、意見及要求，前期的項目建設書、可行性研究報告(評審)，管線綜合、其他專業及相關資料、法律法規即專業設計規範進行。其步驟設計為：
1.現場踏勘：弄清現場諸如雨水排放、污染源等情況;
2.資料調查
3.依據規範、法規、設計經驗確定分水嶺，劃分排水區域，選擇設計參數;
4.應儘量按照管線綜合規劃設計;
5.現場施工過程中的技術服務;
6.設計變更：註明項目名稱、位置、數量、規模等，經業主、施工、監理三方簽字方能生效。
再設計結束後，便可開始施工。管道工程施工的內容主要有設計交底(介紹工程項目，説明施工中需注意的問題和存在的疑問，並指出錯誤)，收集資料(包括現場管線情況、地質水文、水電、機械等)，施工組織(工程概況、施工方法、材料機械的供應、安全、工期計劃、環境保護等)，測量(根據水準點確定井位)。在施工完成後，還需根據施工圖設計變更、中間驗收數據、材料合格證及驗收報告進行驗收方能投入使用。中間驗收數據是在施工中，也所做的中間驗收的記錄，包括管道、地基、基礎等。
在對市政工程設計的理論知識學習了之後，我們還對工程實例進行了學習，使我們所學的知識得以鞏固，在腦中初步形成了工程的概念。
這一天，我們學習了排水工程。
排水工程是給水排水工程的一個重要組成部分。其規劃與設計應符合區域規劃以及城市和工業企業的總體規劃，並應與城市和工業企業中其他單項工程建設密切配合，互相協調;要與臨近區域的污水和污泥的處理和處置協調;應處理好污染源治理與集中處理的關係;城市污水是可貴的淡水資源，在規劃重要考慮污水經再生後回用的方案;如排果設計水區域內尚需考慮給水和防洪的問題，污水排水工程與給水工程協調，雨水排水工程與防洪工程協調，以節省總投資所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。
通過這次實習，我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。在施工中，很多時候靠的是經驗，在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。
記得實習第一天，李工説過一句話一句不得不讓我折服的話：他説，如果説理論知識我比不上你們，因為你們接受過大學教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經驗即便沒上過大學，對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經驗，就會很熟悉了。在我看來，這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是，在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閒聊中，他作為一個前輩給了我們很多啟示。
社區政治理論學習總結 篇13
本次到廣州市天河區華陽國小何建芬工作室參加為期20天的廣東省國小語文骨幹教師跟崗學習。華陽國小以“充分相信學生——高度尊重學生——全面依靠學生”為核心理念，追求師生們過一種幸福而完整的教育生活的宏圖，給學生一片自由成長的沃土。在20天的跟崗學習中，我們跟隨名師工作室主持人何建芬老師通過參觀校園、參與教學教研、聽課、聽講座、讀書、討論、做博客、寫教學反思、參與課題研究等學習形式，開闊了眼界，促進了思考，激發了研究。跟崗學習期間我們學習很充實，學習的內容也很豐富。有以下三方面的體會：
一、 寬鬆和諧的育人環境
這是一座花園式的學校，即使已經進入冬季，校園內依然翠色慾流。操場的一角是一個大花壇，花壇裏種着一棵上了年紀的老樹，但根深葉茂，象徵着華陽國小的辦學蒸蒸日上。校園的整體色調為綠色，給孩子們躁動的心靈一個安寧的環境。校園樓梯拐彎處，設置着一個個開放型的學生書吧，書吧的設計充滿童趣，豐富多彩的圖書錯落有致擺放其間，這是孩子們閲讀的好去處。置身其間細細品味，感受到的是濃濃的文化氣息，孩子們在讀書的搖籃中浸潤童心。進入教學區，教室外走廊的牆壁上、教室的前後門，都成了學生盡情展示的舞台，有的展示着孩子們的書法或美術作品，有的掛着孩子們親手製作的花燈……看起來或許稚嫩了些，但處處透着童趣童真。孩子們在這一方淨土中健康地、快樂地成長。
二、高效紮實的生本課堂
本次跟崗學習，共聽了兩個講座以及華陽國小何建芬老師等四位老師的10多節課，真切感受生本教育帶來的快樂。特別是何老師的課更是立足學生主體實施教學策略，在整個教學過程中，何老師大膽改革課堂教學，準確定位，在適當的時候對學生進行點撥、引導，把充分的時間讓給學生動口、動腦、動手。為學生搭建表現自我的平台，放手讓學生表現自己，真正體現華陽國小“充分相信學生——高度尊重學生——全面依靠學生”教育理念。課堂中何老師特別關注學生的語言表達能力，特別是“説”的能力的培養，體現了一個成熟型老師教學風格。課堂上，學生們歡呼雀躍，暢所欲言，課堂充滿靈性，充滿動感。教師親切自然，循循善誘;評價語言豐富，富有激勵;課堂氣氛民主平等、生動活潑;學生狀態本真，富有童趣。學習後半階段何老師還深入我們跟崗教師常態課的課堂教學活動，及時地對我們的常態課進行評釋。在何老師的傳、幫、帶下，我重新對備課、説課、上課、觀課、議課等方面進行全方位的思考與探索，課後及時，認真撰寫跟崗日記，上傳個人博客，真實、客觀敍述個人學習收穫、學習感受。認真寫好開題報告，不厭其煩修改教案。在導師的引領下，我們處理教材的能力、課堂教學程序設計的能力及處理教學預設、調控課堂教學的能力和教學生成的能力均有極大的提高。
三、獨具特色的教研活動
華陽國小的生本教育搞得如火如荼，這與學校濃厚的教研氛圍是分不開的。學校每週三上午都要舉行一場教研活動，其中第三節聽課，第四節全體科任老師集中評課，首先讓教師分級在小組內暢所欲言，接着每個年級組再請一名代表進行議課、評課。這給教師提供一個成長的平台，教師們教學相長。本次跟崗學習三個星期，我有幸三次參加了他們的教研活動，全方位熟悉華陽國小教學管理運作模式，同時就如何提高教師的工作積極性進行面對面的交流，就如何在制度管理的前提下給予教師更多的人文關懷進行研討……通過這些活動，使我對常規教學工作的管理和對教師隊伍管理能力都得到有效的提升。
四、笑容可掬的師生笑臉
這是一個健康快樂的大家庭，每天看到的是孩子們天真的笑臉和幹勁十足而又忙碌的老師們的身影，他們忙碌着，充實着，在自己的一方淨土上享受着工作上帶給他們的快樂。
短暫的20天跟崗學習的日子即將過去,但留給我的記憶卻是深刻的。通過學習，我深深體會到華陽國小生本的教育給孩子帶來的快樂，深深體會到在生本教育課堂中，短暫的教學現象不是教學結果，長遠體現出來的實效才是真正的成就。我想我不枉此行，回到原工作單位，本人將借用他人的先進經驗，把好的教學理念、做法帶回去，不斷改進自己的教法，輻射更多的老師，發揮骨幹教師的效應。
總而言之，這次的到華陽的跟崗培訓,讓我獲得全新的體驗和收穫，使我在人生成長的道路上又有了一個新的起點。
社區政治理論學習總結 篇14
為期____周的鉗工實習結束了，在實習期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛鍊了自己的動手能力。雖然實習期只有短短的__周，在我們__年的大學生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來説，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實習，安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解，我們瞭解了實習中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間裏打鬧嬉戲，不經師傅的許可便私自操作機牀，以及操作時方法、姿勢不正確，等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導致機械事故甚至人身安全事故。通過這次鉗工實習，我瞭解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
一、辛苦的鉗工
在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時，前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續推進銼刀時，前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為：1，鉗台要放在便於工作和光線適宜的地方;鑽牀和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。2，使用機牀、工具(如鑽牀、砂輪、手電鑽等)，要經常檢查，發現損壞不得使用，需要修好再用。3，台虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊台虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接着便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們兩天來奮鬥的結果。
鉗工的實習説實話是很枯燥的，可能幹一個上午卻都是在反反覆覆着一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都痠疼痠疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導，並且親自示範，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之後，看着自己的加工成果，我們最想説的就是感謝指導我們的老師了。
二、輕鬆的車工
車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車牀熟悉車牀的各個組成部分，車牀主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、牀身、絲槓、光槓和操縱桿組成。車牀是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然後就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示範了一下操作方法，並加工了一部分，然後就讓我們開始加工。車牀加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車牀的人來説，真是個考驗。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，準備在加以最後一刀，卻操之過急，把圓弧的直徑車小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悦使我忘記了站得發疼得小腿。這種成功的喜悦只有通過親身參加實習才能感受得到。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落後，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特徵，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
三、危險的焊工
在電焊實習中，我們瞭解了電焊的實質，電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數天的電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在老師的帶領下通過一定的動手操作實踐，掌握了某些技能，在這數天的實習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的瞭解和深刻體會。學到了很多在課堂沒學到的知識，受益匪淺。
社區政治理論學習總結 篇15
三月五日是學雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學們學習雷鋒的熱情十分高漲，在學校的積極倡導下，我們一一班的同學們主動學習雷鋒做好事，在學習雷鋒精神的同時也磨練了學生意志，同學們深深意識到學習雷鋒要從生活中的點滴做起，時刻要踐行雷鋒精神的重要性。
老師按照座位號將孩子們分成五個“雷鋒小隊”，孩子們在老師的帶領下分頭進行着“雷鋒之行”，大家都爭先鞏後想第一個來做好事，熱情高漲。第一小隊負責擦樓道的扶手，陳學蹲在扶手旁邊，認真擦着扶手，擦完後互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會兒他們就把學校四層的樓梯扶手全都擦得乾乾淨淨。
第二小隊負責整理書吧，方子豪、李新悦等同學先把書按照大小順序擺放整齊，只見他們彎着腰、曲着膝，挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上。看着整齊有序的書吧，他們的心裏美滋滋的。
校園是孩子們的大家，同學們能時刻愛惜它，為保持乾淨的校園環境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊跟隨趙老師的來到操場的花壇邊，他們三五成羣，高高興興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從裏到外都被孩子們擦得十分乾淨。同學們幹得十分賣力，那勞動的身影看上去更加可愛。
學雷鋒總結 接着，同學們又來到了車棚，幫助老師們擦車，同學們飛快地搶佔“領地”，選擇一輛自行車開始幹活。擦車把、擦大梁、擦後座等等，同學們邊笑邊擦，大家擦完之後還互相比一比誰擦得最乾淨。同學們雖然年紀不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現了雷鋒精神。
在學雷鋒這一週，同學們積極參與其中，在做好事的時候，收穫了快樂，自我價值也得到肯定。並用自己的實際行動踐行着雷鋒精神，學習雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學生學習和生活的標榜，同時也促使學生的集體榮譽感增強，班風更加充滿正義和團結。
社區政治理論學習總結 篇16
一年來，我緊緊圍繞市委中心學習組理論學習方向，以學習組內容為主體，個人自學內容為輔助，堅持以“科學理論武裝為第一”的理論為依據，堅持以“三個代表”重要思想、科學發展觀和xx大精神為精神指導，通過集中學習與個人自學相結合的形式，學習了( )等內容，在學習中使得理論水平進一步提高，理論與實踐的結合得到鞏固，理論指導工作的效果得到體現，也促進了工作水平和領導能力的進一步提高。現將一年來學習情況簡要彙報如下：
一、高度重視，不斷改善學習方法搞好學習 。
一是不斷改善學習方法，提高學習效果。 堅持理論與實踐相結合的馬克思主義學風，學習理論武裝頭腦，運用理論指導實踐，在研究新情況、解決新問題中，不斷提高理論思維能力，提高運用理論指導實踐的水平。二是參加市委中心組學習除嚴格執行學習組的部署和安排外，還堅持自學與集中學習相結合，書面學習與心得體會交流相結合，認真按要求做好學習筆記，努力做好每季度一次的專題學習討論會上發言，聯繫工作談體會説感受講經驗，積極探討如何以理論指導實踐，對照工作中存在的問題進行整改的有效方法和途徑並狠抓落實，收取明顯的效果。 通過學習，統一了思想認識，明確了理論學習的重要性，增進了黨的知識，增強了學習的自覺性政治思想素質得到了不斷地提高，掌握了鄧小平理論的基本立場、基本觀點和基本方法，增強了黨性鍛鍊和黨性修養，提高了領導水平。
二、理論指導實踐，學以致用
三、繼續創新新的理論學習起點，進一步明確今後努力的方向。
第一是在學習和實踐上下功夫，堅定理想信念，提高理論修養。要重視和加強政治理論學習，把學習作為一項硬任務，堅持個人自學與集中學習相結合，認真學習和領會“三個代表”重要思想，同時認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現代經濟、科技、法律、管理、歷史等方面的知識，積極從實際工作中“學習社會、學習人民羣眾的實踐”，端正學風、聯繫實際工作深入學習，進一步改造主觀世界，掌握馬克思主義世界觀和方法論，堅持共產主義理想和社會主義信念，培養從政治高度思考、認識和解決問題的能力，從理論上的成熟進而達到政治上的成熟。
第二是在理論與實踐結合上下功夫，聯繫實際認真貫徹中央和上級的方針政策。要在提高政治理論素養的同時，認真學習領會黨中央和上級黨委、政府有關方針政策和工作部署，聯繫本地實際，理清實際工作的宏觀思路，做到長規劃、短打算、細安排，圍繞經濟建設和社會各項事業的進步這根主弦，因地制宜加以貫徹落實，防止片面化和絕對化，以敢於迎着困難上，百折不撓的精神，創造性地開展工作，保證黨的路線方針政策和上級黨委、政府的工作部署真正落到實處，開創各項工作新局面。
第三是在與羣眾形成血肉關係上下功夫，實踐全心全意為人民服務宗旨。一切工作以人民的利益為出發點和落腳點，實實在在為羣眾辦好事，辦實事，強化自身的思想改造，堅持和發揚艱苦奮鬥工作作風，不搞特殊化，公正廉潔，勤政為民，時刻注意保持一個共產黨員良好的公僕形象。
通過市委中心組學習，增強了思想認識，明確了理論學習的重要性，增進了黨的知識，提高了學習的自覺性、針對性和主動性，更好地掌握了馬克思主義、鄧小平理論的基本立場、基本觀點和基本方法，加深了對中國特色社會主義理論新形勢新任務的認識，增加了黨性鍛鍊和黨性修養教育;同時，增強了中心組成員之間的交流與溝通，促進了相互瞭解，成為堅強的領導集體，發揮着駕馭全局工作的領導核心作用，帶動和提高全院幹部的辦事效率和黨員隊伍的戰鬥力、凝聚力和吸引力，為新一輪創業提供了強大精神動力和組織保證。
總之，通過參加市委中心組學習，我感覺自己受到了很好、具有十分現實意義的教育，也進一步認識了作為一名共產黨員在今後的學習、生活、工作中，應該牢固樹立黨性觀念，發揚“志存高遠、與時俱進、開拓創新”的奮發精神，努力做好每一項工作，紮紮實實為人民服務，不斷提高自身素質，發現存在的不足和差距，在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，進一步增強素質，提高工作水平，為中國特色社會主義事業做貢獻。
社區政治理論學習總結 篇17
昨天公司組織了拓展訓練，是在廣州笑翻天拓展樂園，聽公司介紹笑翻天是省級重點旅遊風景區示範單位。
廢話不説了，直接談 談我的感受吧。笑翻天雖然離鬧市不遠，可又少了幾分都市的喧囂，多了幾分靜謐，使人有一種採菊東籬下，悠然見南山的迴歸田園生活之感。園區內古荔成蔭，百 鳥齊飛，垂柳之處，碧波盪漾，隱隱約約映出亭台樓角，各種花草奼紫嫣紅，使人彷彿徜徉花園之中，可以説，這是一個都市人放鬆身心，釋放壓力，調整心態的修 心養性之處。
然後是園區內有搶灘登陸、情侶橋、快樂筒、天羅地網、鐵索橋、涉水橋、峽谷探險、水上戰船等遊樂項目，大概近百種吧，並且大部份遊樂項目獲國家專利的拓展運動項目。活力動感的遊戲項目，使人遠離城市的煩囂，在樂園中找回那份久遠的新鮮感覺，遊玩中既刺激又有驚無險。
在 這裏既可以體驗重走紅軍長征時橫渡鐵索橋的革命豪情;又可以嘗試在縱橫交錯、彷彿置身於原始迷林的網繩中，去考驗耐力與勇氣。情侶牽手走在情侶橋上，驚險 又令人感到彼此相扶的甜蜜與幸福;勇敢者挑戰難度較大的涉水橋，在眾人鼓勵與盼望的目光，能感到自豪與驕傲。遊玩中整個樂園歡笑聲與尖叫聲起伏不絕，落水 者的神態、觀看者的開懷大笑，一幕幕組成一個生動有趣的畫面。
我喜歡上了拓展，喜歡上了樂翻天。
社區政治理論學習總結 篇18
王明華書記組織學習新頒佈的《中國小教師職業道德規範》—“新六條”，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關係到億萬青少年的健康成長，直接關係着國家的發展和民族的未來。
目前，我國改革開放和社會主義現代化建設進入了一個新的歷史階段。新的形式對中國小教師隊伍建設提出了更高的要求。因此作為教師來説應具備全面的素質教育發展，才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。現代社會在帶給人們物質文明的同時也給人們的心理帶來了沉重的負荷。教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養下一代息息相關的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時，很容易將內心的煩躁投射到學生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學生心目中的美好形象，使學生感到緊張、委屈、怨恨，給學生造成負面影響，造成學生對社會的不信任，甚至可以影響學生的一生。做人有做人的準則，幹工作要求具備起碼的專業素養和職業道德;如果説對教師有什麼特別的要求，我認為，比“學高為師，德高為範更重要，還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質的最重要的方面。
因此，教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質、修養，自覺維護教師職業道德，愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇於創新。在教師之間，師生之間，教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護、善於交流、及時溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業道德素質高低，直接關係億萬青少年學生的健康成長。加強教師職業道德建設，提高教師的思想道德水平，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對教師的崇高評價和美好讚譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環”，我們更應當嚴於律己，寬以待人，為這頂“花環”增添光彩。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業，只有充滿了對教師職業的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業業，無私奉獻。
作為一名教師，應該熱愛學生。教師由於肩負着重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業准入制度並且有嚴格的職業道德規範。新頒佈的《中國小教師職業道德規範》是加強教師專業化建設不可缺少的一環。保護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特徵，在發生突發性事件時教師的行為應當體現出這個職業的神聖。
社區政治理論學習總結 篇19
一、實習目的
將理論與實踐相結合，用實踐來驗證理論，理論指導實踐，深入施工工地現場，多看，多與工人等交流，並用心工作才能將安全工作做好。基本明確施工單位技術員職責範圍，熟悉與掌握技術員各項工作要領，把學校所學理論知識更好與實際相結合，提高解決實際問題能力，為畢業後從事施工技術、施工管理工作奠定良好基礎。
二、實習單位
如皋市政府投資項目工程建設中心
三、實習時間
20__年07月3日—20__年7月17日
四、實習地點
江蘇省如皋市長青沙
五、工程概況
(一)項目簡介
如皋市勝利廣場商業樓建設工程
(二)工程簡介
工程項目用地60000平方米，總建築面積450000平方米，六棟高層商業與住宅混合建築。
六、實習內容
我實習工作是做施工員，在師傅帶領下還了解了些資料方面知識，我這個一問三不知人開始了漫長學習做資料工作。在不停詢問、現場觀看、摸索中整理着資料。近三個月工作讓我學到了很多專業知識，其實許多都是老師提過、課本中有知識，我會努力學好、做好自己工作，學更多專業知識充實自己。
除去收取各個廠家原材料進場合格證及檢驗報告，材料進行復檢，做標樣、同樣混凝土試塊，砂漿試塊，我還通過做鋼筋、模板、混凝土、砌體等工程報驗及檢驗批質量驗收記錄表，鋼筋隱蔽及現場觀看學到了以下知識。
(一)模板工程
1、模板製作設計原則
(1)要保證構件形狀尺寸及相互位置正確
(2)要使模板具有足夠強度、剛度和穩定性，能夠承受新澆砼重量和側壓力以及各種施工荷載
(3)力求結構簡單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁紮，保證砼澆注時不漏漿
(4)支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐，以保證穩定性
2、施工準備
(1)施工現場應有可靠能滿足模板安裝和檢查需用測量控制點。
(2)現場使用模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查，未經修復部件不得使用。
(3)經檢查合格組裝模板，應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當，避免碰撞，每層之間應加墊木，模板與墊木均應上下對齊，底層模板應墊離地面不小於10cm。立放時，必須採取措施，防止傾倒並保證穩定，平裝運輸時，應捆緊，防止搖晃摩擦。
3、模板拆除
(1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續，待混凝土強度報告出來後，混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。
(2)模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底，在作業範圍設安全警戒線關縣掛警示牌，拆除時派專人看守。
(3)側模應以能保證混凝土表面及稜角不受損壞時方可拆除，底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規範》有關規定執行。
(4)模板拆除順序和方法，遵循先支後拆，後支先拆;先拆非承重部位，後拆承重部位;自上而下順序。拆模時，嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運，嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除懸空模板。
(5)拆模時，操作人員應站在安全處，以免發生事故，等該片模板全部拆除後，再將模板、配件、支架等運出。
(一)鋼筋工程
1、鋼筋選擇與施工
鋼筋是鋼筋混凝土結構骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程三大工程之一。(1)鋼筋分類一般可以按生產工藝不同，直徑大小，鋼筋強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用兩種鋼筋。
(2)因為混凝土澆築後，鋼筋質量難以檢查，因此鋼筋工程屬於隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，並建立起必要檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋規格和位置必須與結構施工圖一致。
(4)一般鋼筋工程施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋安裝對工人看圖能力要求較高，鋼筋型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙一致。
工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝要求等必須連接。所以鋼筋連接在鋼筋工程中是一個重要環節。
2、鋼筋綁紮
(1)綁紮連接：綁紮是目前仍為鋼筋連接主要手段之一。採用綁紮連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規範》(GB50204—20__)中規定，軸心受拉及小偏心受拉構件縱向受力鋼筋不得采用綁紮接頭。鋼筋綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規範規定最小搭接鋼筋長度，綁紮在一起而成鋼筋接頭。本工程中在樑、板鋼筋連接上通常使用綁紮，但當鋼筋直徑過大時則不能採用綁紮連接，因為這樣會產生偏心作用不良效果。
(2)焊接連接：混凝土結構設計規範規定，鋼筋接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭焊接質量與鋼材焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋連接通常採用電渣壓力焊，而樑筋中直接較大鋼筋則採用閃光對焊。
(3)機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室樑筋連接全部採用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優於焊接，但是在造價上處於劣勢，成本較高。
(二)混凝土工程
混凝土質量好壞，既對結構物安全，也對結構物造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土施工質量有足夠重視。
1、作業準備
澆築前應對模板內垃圾、泥土等雜物及鋼筋上油污清除乾淨，並檢查鋼筋水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤，若果使用鋼模板應在模板內側塗刷脱模劑，柱子模板清掃口高水平在清除雜物後再封口。
2、混凝土現場攪拌
自拌混凝土用於防止散裝商品混凝土暫時供應不上應急措施和零星混凝土現場拌制，原材料和配合比應與散裝商品混凝土保持一致。
(1)根據配合比確定每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保加水量準確。
(2)裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最後裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一併加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時，粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內，用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。
(3)混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人員對出槽混凝土坍落度、和易性等進行鑑定，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整後再進行攪拌。
3、混凝土養護
(1)一般規定
1、除非採用加速養護或另有規定外，混凝土養護時間應視水泥水化作用及達成適當強度之需求儘可能延長，且不得少於7天。
2、養護期間應保持模板潮濕。若於養護期間拆除模板，則拆模後應符合下列條件繼續養護：
A、養護期間其周圍温度應維持13℃以上。
B、混凝土暴露面周圍應儘量避免空氣之流動。
3、採用液膜養護時，所使用材料應與預備施作於混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。
(2)水及覆蓋物
除使用液膜養護劑外，可使用下列養護方法：
1、水平之混凝土表面應採用滯水法，使其在規定之養護期間內保持浸於水中。
2、養護期間之最初24小時內，使用噴霧器於混凝土表面連續噴霧，應使水呈霧狀，不可形成水流，亦不得直接以水霧加壓於混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現象，以免造成剝損。
3、混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、PVC布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋於混凝土表面上，並隨時保持濕潤。
4、依上述規定，混凝土表面經噴灑水霧達18小時以上之後，應以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面，並予以固定妥當。
5、養護期間不得損害覆蓋材料、防水養護布或混凝土表面。
4、施工注意事項
(1)避免工程質量通病：
1、蜂窩。產生原因：振搗不實、漏振、漏漿。預防措施：按規定使用和移動振動器。中途停歇後再澆搗時，新舊接縫範圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處砂漿，才能使接縫嚴密，防止側板吊腳。
2、露筋。產生原因：主筋保護層墊塊不足或墊塊脱落。預防措施：在施工縫處繼續澆築混凝土前，混凝土施工縫表面應鑿毛，清除水泥薄膜和鬆動石子，並用水沖洗乾淨。
3麻、面。產生原因：模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏塗隔離劑。預防措施：模板應平整光滑，安裝前要把粘漿清除乾淨。並滿塗隔離劑，澆搗前對模板要澆水潤濕。
4、孔洞。產生原因：在鋼筋較密部位，混凝土被卡住或漏振。預防措施：對鋼筋較密部位(如粱柱接頭)應分次下下料，縮小分層振搗厚度;按照規程使用振動器。
5、縫隙及夾渣。產生原因：施工縫未按規定進行清理和澆漿，特別是柱頭和梯板腳。預防措施：澆注前對柱頭，施工縫，梯板腳等部位重新檢查，清理雜物，泥砂，木屑。
6、混凝土表面不規則裂縫。產生原因：一般是淋水保養不及時濕潤不足，水分蒸發過快或厚大構件温差收縮，沒有執行有關規定。
7、缺稜掉角。產生原因：投料不準確，攪拌不均勻，出現局部強度低;或拆模板方法不當。預防措施：指定專人監控投料，投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應在混凝土強度能保證其表面及稜角不應在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構件稜角應予以保護。
8、鋼筋保護層墊塊脆裂。產生原因：墊塊強度低於構件強度;沉置鋼筋籠時衝力過大。預防措施：墊塊不得低於構件強度，並能抵禦鋼筋放置時衝擊力;當承託較大粱鋼筋時，墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊製作完畢應澆水養護。
(2)混凝土缺陷處理
麻面：先用清水對錶面沖刷乾淨後用1：2或1：2.5水泥砂漿平。
蜂窩、露筋：先鑿除孔洞周圍疏鬆軟弱混凝土，然後用壓力水或鋼絲刷洗刷乾淨，對小蜂窩孔洞用1：2或1：2。5水泥砂漿抹平壓實，對大蜂窩露筋孔洞處理。
孔洞：鑿去鬆軟混凝土，用壓力水或鋼絲刷洗刷乾淨，支模後，先塗純水泥漿，再用比厚混凝土高一級細石混凝土填搗。如孔洞較深，可用壓力灌漿法。
裂縫：視裂縫寬度，深度不同，一般將表面鑿成V型縫較嚴重時，可用埋管壓力灌漿。
所以在施工時我們謹慎處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工時要注意，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意，還有混泥土早期保養。
七、實習體會
走得最快總是時間，來不及感歎，大學生活已近尾聲，兩年來努力及付出，隨着本次實習報告完成，將要劃下完美句號。
首先本次實習最大收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖説以後不一定去工地工作，但有了這段時間鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面有關知識在實際上有了更深一些瞭解。應該説在學校學習再多專業知識也只是理論上，與實際還是有點差別。這次實習對我識圖及作圖能力都有一定幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中問題。即能達到施工標準又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上照搬照畫，不會考慮太多問題，更不可能想到自己設計是否能施工。
此次暑假實習讓我取得了很大進步，但也讓我知道自己還有許多不足。這一次認識實習，我對相關專業知識有更進一步瞭解，也學到了很多之前未曾接觸東西，受益頗豐。深入工地一線參觀，使我能夠將所學理論知識與實踐相結合，系統地鞏固所學理論知識，深化了對所學理論知識理解。
我從中學到了很多課本沒有東西，對待工作應該有正確心態上。在就業觀念上也有很大轉變，現在我不再像以前那樣等待更好機會到來，要建立起先就業再擇業就業觀。我們初入社會應該學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習工作增強了自己對專業熱情，知道建築行業是一個非常具有挑戰性職業，將來在這個行業工作，對自己來説將是很大挑戰。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實學好專業知識。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實基礎。此次實習，增強了自己交際能力。實習還提高了自己理論水平，增強了自己實際操作能力。在建築這個涉及多個行業行業，你將面對一個複雜交際圈，同時也可以接觸很多不同對象，增強自己交際能力，讓自己在以後生活中更加自信，堅強!