中職學校教師工作總結範文(精選5篇)

中職學校教師工作總結範文 篇1

一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。為了今後能更好的工作,我對本學期的教學工作總結如下:

中職學校教師工作總結範文(精選5篇)

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,注重培養尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作,四年級的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生我努力做到從友善開始,比如,我班的個別同學作業拖拉,學習習慣差,家長又不管的情況,分析其原因,並同其家長聯繫共同做他的思想工作,從讚美着手,及時給他們以積極的評價,找到他們身上的閃光點,讓他們認識到自己並不是一個一無是處的人。慢慢地他們有了一點自信,再讓班上成績好的學生平時多督促他們完成作業,開展“一幫一”的活動,現在這幾個同學學習成績有了一定的提高,其他的毛病相對就減少了。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好,博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

中職學校教師工作總結範文 篇2

本學期我校確定的工作總體指導思想是“在踏實中保質量在穩定中求發展”。各部門都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門的工作職能,分別在六個方面把握的很準,取得了預期的效果。培訓與升學處能以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能。這是提高培訓質量的關鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹“德育為先學會做人,情境創設學會做事,技能為本學會做工的”的育人理念,把培養學生養成良好的行為習慣作為工作重點,這是提高育人質量的根本任務把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,開展規範課堂教學活動。這是提高教學質量的途徑把握得準。

招生就業指導工作不斷創新招生、就業、實習指導工作模式,這是提高招生就業以及實習工作質量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務意識、強化服務理念,注重把學校的各項工作及時宣傳,這是提高質量的方向把握的準。後勤保障工作能堅持以人為本,服務師生,這是提高後勤保障質量的理念把握的準。

一、培訓與升學就業工作。

(一)以普惠制培訓為契機,不斷擴大服務社會的培訓功能

1、積極開展普惠制培訓工作,大力宣傳、積極運作,把政府的惠民政策送到千家萬户,通過我們培訓的平台,讓百姓感受到政府的關心、黨的温暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載着為人民服務為學校爭光的使命,實認真的工作,贏得了教育局領導、區勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日,全市舉辦了政府免費培訓工作座談會,在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流,我們學校榮幸被邀。

2、在普惠培訓的基礎上,我們又與區人社局聯合,舉辦了營業員培訓,數控車牀培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等,為企業在崗職工培訓1100人次。與安監局聯合進行了多期安全員培訓,有企業法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次,為企業職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯合,送教下鄉為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先後培訓600餘人次,母嬰護理課程被推薦為旅順口區社區教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。

3、為了更好的開展培訓工作,我們參加大連市公共實訓基地申報工作,為下一步培訓工作搭建更好的平台。

(二)積極開展文化藝校工作

加大文化藝校招生工作。在全面推行中國小減負的情況下,保證給孩子搭建發揮特長的平台,與大連藝術學校聯合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面,我們不走獨木橋,而是尋求合作共同發展,與多家辦學單位和個人實體聯合辦學,在資源共享上我們提供辦學許可,教室等,利益共享。

(三)強化機制,讓更多的學生獲得更多發展的機會

與大連教育學院、遼寧石油化工學院、遼寧裝備技術學院、大連理工大學網絡學院簽訂聯辦協議,使我們的學生有繼續深造的(專科學歷和本科學歷)的機會,幫助學生拿到大專及本科文憑。為了提高學生的升學率,我們開設成考大專輔導班、根據考綱認真組織教學和輔導工作,本學期經過全體同仁的積極努力,我們的大專在籍學生145人。我們本着對學生負責的態度認真的組織上課、考試及論文答辯工作。同時,學校積極探索學生出國研修、勞務之路,積極治好信譽高的出國機構,與他們聯合,為學生出國留學、研修、勞務提供方便。舉辦畢業生出國留學宣講會,把留學機構的領導請進來,為學生服務,做好出國諮詢及介紹。

二、教學工作

(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體,教學相長,進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽,他們精心準備,榮獲佳績,分別是:翟希福老師榮獲 “人教杯”中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和週日穎老師榮獲全國職業院校 “創新杯”教師教學設計與説課比賽二等獎。賽後,教務處組織召開了彙報會,三位教師分別做了成果展示和經驗介紹,促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創新,不斷提高課堂教學效率。

組織參加了由大連市人民政府主辦,市教育局等部門聯合承辦的大連市首屆職業院校學生技能大賽。我校根據所設置專業參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目,在學苗數量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下,有26名同學獲得獎勵,總成績在58所參賽的中職學校中排名第16,在縣區學校中排第三。其中,參加全市競賽項目的是數控專業和學前教育專業。學前教育專業的關俊禕同學在鋼琴比賽中取得全市第四名,數控專業的王東揚同學在數控車技能比賽中獲得全市第10名,分別獲銀獎。

(二)開展規範課堂教學活動,提高課堂教學質量

為落實校長在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神,學校舉行了“規範課堂教學,提高課堂教學質量”系列活動。開展了中年教師的規範課展示活動,張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課,組織全體教師觀摩。在學生評教打分統計中,66名上課教師中有65名教師在95分以上。

(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動,提高教師業務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有:1、國家級培訓骨幹教師培訓2人,市級培訓骨幹教師清華培訓班1人;中西式麪點師培訓2人;營養師培訓1人;心理諮詢技能培訓2人;3D室內效果圖培訓1人。同時,學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現校本培訓。

(四)積極探索有效的教學模式和方法,推進課堂教學改革

繼續推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展,積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法,從培養學生的綜合職業能力出發,注重知識、技能和情感態度的培養,注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據專業和年級課程特點,共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學,並加強安全教育與紀律教育,制定了不同的考核和評價標準,學生的專業動手能力與綜合能力得到明顯提高,並且無安全事故。

引導教師利用現代教學手段和方法提高課堂教學效率,推進課堂教學改革。如今,在我校的課堂教學中,越來越多的教師能積極合理地使用現代化教學手段和新的教學方法,多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數字故事運用、任務驅動法、遊戲法等的有效使用,讓許多教師的課堂充滿了活力。

三、招生實習就業工作

(一)實現工作目標情況

不斷創新創新招生、實習、就業指導工作模式。在就業指導工作中認真執行實習管理各項規章制度,廣泛地接觸各類企業,全力開闢學生新的實習、就業基地,加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續發展鞏固生源地,力爭20xx年招生工作有所突破。實現工作目標:創新招生工作模式,發展、鞏固生源地,20xx年招生數量275人;20xx級頂崗實習率達到99%,努力實現家長、學生和社會滿意的就業指導工作形勢。

(二)招生具體工作

全面、認真總結我校20xx年秋季招生工作經驗、教訓,為20xx年招生奠定紮實基礎。採取請進來、走出去等模式,主動接觸計算機中專招生主任、大連輕工業學校招生主任,虛心學習、借鑑各地中職學校招生先進工作經驗,增加招生工作辦法,提高招生效率。加強與旅順各兄弟學校的聯繫,全力做好秋招後續回訪工作,堅守好本地生源校;隨時與黑龍江、吉林以及遼西、遼北等生源地溝通聯繫鞏固20xx年招生成果,並以此作為宣傳點,做好上述地區的招生工作。切實加強學校對外宣傳工作。首先,協助相關部門做好教育教學工作,利用學生和家長的口碑宣傳學校;其次利用好各種活動加強學校宣傳提高影響力;另外,通過各種媒體宣傳學校,提高學校出鏡率,要讓旅順百姓都知道我校,使旅順職業中專成為一個品牌。着手準備20xx年春季招生,根據學校實際情況制定20xx年招生計劃並設計好招生工作方案;着重修改就業方向,如電子商務專業學習方向增加網店經營,焊接技術增加鉚工內容,學前教育專業設立高職升學班,有針對性召開招生工作會,力爭在20xx年增加招生數量並提高生源質量。

(三)頂崗實習就業工作

做好頂崗實習的跟蹤調查與管理中開發新的實習就業基地,如:北車集團、大連的幼兒園等,為學生的發展提供更加廣闊的平台。三是加強與企業的溝通與聯繫,如:帶領12級新生走進企業,與焊接專業組走進造船企業等活動,為學校的課程改革提供依據。與教務處配合加強校內實習教學管理,使校內實習與校外實習能夠很好地結合起來,實習處定期走入車間對實習教學進行評價,進一步探求我校實習教學與企業崗位實際差異。加強學生的校外實訓安排與考核,如11級7班、11級9班和11級10班等。利用10、11、12月份時間廣泛與大中型企業和名牌企業聯繫,開闢新的實習、就業基地,為學生的實習和就業創造有力條件。探索思考國家實施免學費政策下校企合作模式,以及學生第三年頂崗實習期間學費交納辦法。結合經濟形勢初步設計好11級頂崗實習方案。同時,認真完成落實好國家助學金、免學費政策。做好免學費、助學金的宣傳、申報、審核、公示及發放工作。

中職學校教師工作總結範文 篇3

這學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和值日教師工作,積極完成學校佈置的各項任務,本學期我擔任中醫康復保健專業1118班、1119班的語文教學工作,另外兼帶《臨牀心理學》、《醫學禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學期的工作做簡要的彙報。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習.配合教研組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。本學期全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.並注重參閲各種雜誌,利用現代先進的網絡科技技術,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平,充分利用了網絡教學資源。.

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、根據汽車維修這個專業的特點,由於其是一門實踐性很強的專業課,針對此特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現今社會對此專業人才的需求。

4、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課,注意學習教研組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

6、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用,.寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,,因此我努力借鑑老教師的經驗,並向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學期我擔任值日教師工作,一學期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導,以免傷害中職生的自尊心,創造有利於學生的學習和生活的學校氛圍。

以上是我這學期來的個人工作總結,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。

中職學校教師工作總結範文 篇4

學院按照__大和__屆三中全會的精神要求,在省教育廳和市委、市政府的堅強領導下,通過全體師生員工的共同努力,緊緊圍繞培養適應經濟社會發展需要的高端技能型人才目標,不斷深化教育教學改革,提高學生的綜合素質和實踐能力,各項工作保持了良好的發展勢頭。

一、20__年工作總體情況

(一)抓好教學管理,全面提升教育教學質量

1.強化日常教學管理。學院致力於抓好教學日常管理,完善教學管理制度、考勤制度和考核制度;認真做好全院教學計劃、教學任務落實及課表的編排工作,確保常規教學秩序穩定和教學工作的正常運轉;加大教學日常檢查力度,對教學日誌、班務日誌、教案及作業的檢查嚴格執行到位,每學期均開展開學前教學檢查、期中和期末三個關鍵時期的教學檢查工作。

2.完善監控機制。加強規範管理和監控,確保教學秩序正常運行和教學質量的穩步提高。一是進一步完善教學質量監控和管理有關規章制度並切實貫徹執行;二是全年共進行了6次學期期初、期中、期末教學檢查;三是全年共進行了6次“學生評教”、“教師評學”、 “教師評教”測評;四是加強教學信息員組織領導工作;五是學院教學督導組進一步加強教學巡查督導工作;六是堅持教學工作例會制。

3.狠抓實訓教學。為加大對學生專業技能的培養,學院主要從三方面着手:其一,增加實訓課的教學比重,使實踐教學與理論教學的課時比例力爭達到1:1,有的課程甚至超過1:1;其二,多方籌措資金,加大實驗實訓設備投入和整合校內資源,改善校內實驗實訓條件;其三,加強校外實踐教學基地建設,密切與實習實訓基地的聯繫,建設一批高水平的緊密戰略合作伙伴校外實訓基地。

4.積極參與各項賽事。為適應高端技能型人才培養目標和人才培養模式改革創新的要求,學院總結前幾年參賽的經驗,鼓勵師生積極參與江西省大學生科技創新與職業技能大賽、江西省第四屆“振興杯”技能競賽等省內外組織的各種比賽,取得了良好成績,全年師生共獲得各級各類技能競賽一等獎19項、二等獎13項、三等獎27項。

5.加強專業特色建設。學院在前兩年年開辦電子商務(移動客服定向培養方向)、計算機技術與應用(上海消防方向)、中餐烹飪(與南京江宴集團合作辦學)專業的基礎上,多方面實現“訂單式”校企聯合辦學模式。 20__年增設的合作專業有:機電一體化(鐵路機務方面)專業、會計(銀行崗位方面)專業、導遊服務(鐵路乘務方面)專業、商品油畫專業、計算機應用(手機遊戲測試與開發)專業、汽車檢測與維修技術專業等6個校企合作專業。

(二)強化學生管理,全面推進學生管理工作

1.加強日常管理。利用個別談心、主題班會、與家長溝通等形式對學生進行思想政治教育,加強對學生的日常管理,通過查寢、查勤、查儀容儀表、查清潔衞生,倡導文明生活習慣,引導規範的言行舉止,及時通報好人好事處理,違紀違規行為,並將結果納入個人及班級量化考核,形成了良好的導向,為學生創造一個良好的學習生活環境。

2.組織各種活動。開展了文明禮貌月活動,組織學生辦牆報、張貼宣傳標語,開展“五文明”教育,即文明寢、文明教室、文明就餐、文明校園、文明學生評比;開展演講比賽、徵文比賽、寢室文化、環境衞生評等活動。

3.強化心理健康教育。加強對學生心理健康教育是全面推進素質教育,採用scl-90測試量表對新生進行心理測試普查工作。通過整理檔案數據,對可能存在心理問題的學生,及時反饋給該生班主任,並通過與班主任的溝通,尋找該生的癥結所在,有針對性地做好個案諮詢工作,並關注該生在學校的發展,發現問題及時處理。

(三)加強教師隊伍建設,全面提升師資隊伍水平

1.加大雙師型教學團隊建設。充分發揮老教師的傳幫帶作用,提高青年教師課堂教學能力。選派教師代表到相關院校掛職學習和對口企事業單位兼職鍛鍊,鼓勵專業教師學習技能,在實踐中提高技能,提升“雙師型”教師隊伍整體素質。加大外聘兼職教師的力度,聘請行業、專業一線專家、能人擔任專業課技能教學任務,增強實訓實效,提高專業課教師隊伍雙師結構比例。

2.積極開展科研活動。鼓勵教師主持或參與教材編寫和課題研究,加大教育科研與教學研究課題的工作力度,既要出理論成果,又要產生實際效果。20__年,學院數十項課題立項、結題獲獎, 100餘篇論文發表。

(四)加強安全防範,全面改善校園環境

1.規範綜治日常管理20__年 技術學院工作總結20__年 技術學院工作總結。進一步健全安全責任制和責任追究制,切實落實查寢、巡邏、自護等措施。實施嚴格管理,勤查治安、防火隱患,發現問題,及時處理,徹底消除,提高綜合治理水平。加強保安隊伍的管理,進一步規範保安人員的管理行為,強化責任。加強校園24小時治安巡查,做好每日交接班,確保校園平安與穩定。努力營造一個安全的學習、生活環境,讓學生滿意,讓家長放心。

2.增強師生綜治維穩意識。充分利用課堂、專題講座、主題班會、知識競賽等形式和宣傳欄、標語、廣播、網絡等媒介開展安全教育,重點放在防火、防盜、防騙等方面,增強全院師生的安全防範意識。

3.提升綜治管理水平。20__年,學院實現了“六無”目標:即無政治案件、無刑事案件、無火災事故、無重大治安事故、無食物中毒、無重大傷亡事故,確保了校園的平安和諧、安全穩定。學院被評為綜治工作先進單位,被市綜治委推薦在全市綜治幹部培訓大會上作典型發言。

(五)加強招生就業管理,全面提升競爭實力

1.完善招生機制。認真總結最近幾年招生工作的經驗,加大宣傳力度,增加宣傳形式,擴大宣傳覆蓋面。認真研究未來的招生形勢,有針對性地安排20__年招生宣傳的重點區域、時間、方式,使得招生有了新的突破。20__年報到學生數2458人。

2.重視學生就業。學院對學生就業工作一直都較為重視,已建立穩定、有序、靈活的畢業生就業渠道,形成就業指導,推薦工作網絡。與眾多的用人單位建立了長期的合作關係,鼓勵學生自謀職業和自主創業並給予所需的幫助,舉辦大型的校園招聘會。

(六)加強後勤保障,全面提升機關工作效能

1.公共機構節能工作。建立健全了學院公共機構節能管理的各項規章制度;完成了水、電、燃氣等能源數據台賬的統計及上報工作;在公共機構節能評估工作中,受到上級公共機構節能檢查組的高度讚揚和肯定;積極參加全國、全省高校節能先進院校評比,取得了好成績。

2.資產管理工作。加強固定資產的清查與管理責任,建立詳細的資產台帳,健全維修與損壞賠償制度,完善教學、生活設施維修管理機制。

3.環境保潔工作。認真做好校園綠化、美化、淨化等工作,建設園林式校園。加強樹木、草坪、花卉的防治蟲害、科學施肥等細節管理,確保校園綠色常在。

4.基礎設施建設。學院組織有關人員對全院的房屋建築、桌椅、門窗等財產進行使用安全檢查;基建和財產維修堅持先有報告、中有預算、再有批示、後有招標實施、最後有驗收決算的工作制度,在基建維修過程中,做到“四抓”(抓決算、抓質量、抓規劃、抓安全),完全按照合同,按時、按質、按量完成各項維修任務。

(七)加強文化建設,全面提升校園文化品位

1.舉辦專題講座。為推進校園文化建設,學院邀請了北京賽通林科思科技有限公司總經理、劉新生副研究員、北京化工大學就業中心副主任吳雄健博士、市委講師團團長餘晟華等專家、學者做了一系列的講座。

2.開展社會實踐活動。組織教師和學生代表赴上饒集中營等教育基地參觀學習等一系列社會實踐活動,讓師生體會中國革命歷程,接受革命傳統教育和愛國主義教育。

3.開展教職工業餘活動。倡導健康、文明的業餘生活,組織教職員工開展一系列文藝活動和羣眾體育活動。組織開展教職工運動會,;組織全體女教工舉辦飛標、呼啦圈、十字繡、撲克、跳棋等項目的比賽;組織教職工進行爬山、踏青、遊公園、參觀博物館、名人園,乒乓球、羽毛球、跳繩、扳手腕等比賽;組織全體女教工舉行廣場舞和時裝秀展演,等等。

(八)加強機制改革,全面提升辦學效益

1.舉辦成人教育。學院在抓好職業教育的同時,高度重視成人教育的各項工作,大膽地將“經營高校”的理念引進了學院,主動將成人高等教育面向社會、面向市場、面向大眾。目前,學院已申報了數控技術、計算機應用技術、園林技術、服裝設計、電算會計化、市場營銷六個成人教育專業。除此以外,學院還與重慶大學、吉林大學、江西財經大學等高校建立了合作關係。

2.開展合作培訓。學院努力爭取各種培訓項目,與各兄弟單位的培訓合作明顯增加,一年來學院承接了市基層黨組織書記培訓、市組工幹部業務培訓、市退役士兵職業教育和技能培訓、新錄用國家公務培訓等各種培訓業務。

二、20__年工作打算

20__年是貫徹__屆三中全會精神,全面深化改革的起始之年,是實施“十二五”規劃的關鍵一年。學院將堅持求真務實、開拓創新、專業拉動、產業興校的辦學方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心,以安全為生命,實行產教融合、校企合作、教學實踐一體化的辦學理念。

(一)深化管理體制改革,進一步提高辦學水平

.建立科學的管理體系和評價體系,推進管理體制、機制創新。着手引進和借鑑南昌大學撫州校區的管理體系,形成學院全新的管理體系。領導和教職員工一視同仁,統一實行標準化和制度化管理。

2.推行二級學院試點工作,逐步形成兩級管理體制。學院將權力下移,明確責、權、利關係,變直接管理為間接管理,微觀管理為宏觀管理。增強二級學院的辦學活力,充分調動二級學院和各系辦學與管理的主動性和自覺性。

(二)深化產教融合、校企合作

積極穩妥開展多渠道的戰略合作,加強與北京華唐教育集團(清華)的戰略合作。

(三)加大招生工作力度,提高生源數量質量

20__年招生人數確保3000人以上,力爭在三年內在校學生數超過一萬人。在生源比例中,進一步加大三年制大專和五年制大專的招生比重,提高入學門檻。

(四)拓寬辦學渠道,提升辦學效益

進一步加強繼續教育的規範管理,拓展社會培訓業務,提高教育培訓的經濟和社會效益。

(五)培養引進“雙師型”人才,加強師資隊伍建設。改革人事制度,完善激勵機制,讓企業高級人才、實用人才包括我院目前聘用的雙師型人才能進的來、留得住、帶得好。通過校企合作項目,形成校中廠或廠中校,直接讓企業企業高級人才、實用人才作為專業教師使用。

(六)加強文化建設,營造育人環境

利用文化講座、班會、網站、廣播、文體活動、院報、文化長廊、展示廳等各種載體加強校園文化建設,進一步活躍寢室文化、班級文化,加強學生道德修養、文明禮貌、遵紀守法等教育,營造優美的人文環境。

(七)加強數字化校園建設,推行科學規範管理

完善和積極使用教學管理、學生管理、財務管理、辦公自動化(oa系統)等數字化校園平台,提高辦事、辦文效率,實現科學管理。

(八)加強廉政建設,堅持廉潔從教

學院倡導公正執教、廉潔從教的氛圍,加強教職員工的職業道德建設。

中職學校教師工作總結範文 篇5

20xx年,在省輕工行辦的正確領導下和親切關心下,在辦屬各單位部門的大力支持下,學院黨委行政團結帶領全體教職員工,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習宣傳貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神,深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,努力加強黨的基層組織建設,積極開展示範性高職院校立項建設,不斷加強師生員工思政教育和“中國夢”主題教育活動,不斷深化教育教學改革和拓寬合作辦學平台,不斷創新招生就業舉措和努力提高教職員工生活福利待遇,全面完成了省輕工行管辦下達的各項目標管理任務,學院各項工作得到顯著增強。

20xx年是不平凡的一年。回顧一年來的主要工作,概況起來主要體現在以下幾個方面:

一、深入學習xx大和xx屆三中全會精神,進一步加強了黨的建設

(一)深入開展黨的羣眾路線教育活動。根據省委和行辦黨組的統一部署和要求,我院作為全省第一批教育實踐活動單位。在路線教育活動中,學院黨員幹部和各級黨組織按照以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,學院深入學習、走訪調研、聽取意見、談話談心、召開專題民主生活會等方式聚焦“四風”,虛心聽取羣眾意見建議,積極落實整改措施,進一步保持了黨員及隊伍的純潔性和先進性,進一步轉變了學院校風、工作作風,提升了各項工作效能。

(二)加強了黨風廉政建設。學院以貫徹落實中央八項規定和省委若干規定為重點,通過突出監督重點、前移監督關口、完善監督機制,嚴把領導決策關、人事關、招生考試關、工程建設關、財務管理關、設備採購關和學術學風關,把權力關進制度的“籠子”,讓權力“在陽光下”運行,在全院營造了幹部廉潔從政、教師廉潔從教、職工廉潔從業、學生廉潔修身的良好氛圍。一年來無違法、違反廉政建設事件發生。

(三)加強了思想政治教育。制定了詳實有效的黨委中心學習組和全院教職工政治理論學習的方案,推進了政治理論學習的制度化!。推進了社會主義核心價值體系建設,做好了青年大學生的思政教育活動;推動了“中國夢”主題教育活動,引導全院師生員工敢於有夢、勤於追夢、勇於圓夢。

(四)召開黨員大會和雙代會。根據學院黨委行政的統一安排,6月份學院召開了第三次黨員大會,大會客觀總結了過去五年的工作,科學分析了學院當前的發展形勢,提出了未來五年學院的工作重點。大會還通過充分醖釀、民主投票,選舉產生了學院新一屆黨的委員會和紀律檢查委員會,為學院的改革發展奠定了堅強有力的領導和組織保障。12月份,學院召開了三屆二次雙代會,大會對過去兩年工作進行可客觀、實事求是的總結,對未來兩年工作進行了具體部署。

(五)做好了學院黨建工作。利用校內外媒體正面宣傳學院的辦學成果,加強了輿論引導;發揮民主黨派的“智庫”作用,加強了統戰工作;按照組織發展標準,發展學生黨員69名,教師黨員11名,加強了組織發展工作;按照《黨章》的要求,加強了黨員管理;開展了業餘黨校的培訓,強化了入黨積極分子和發展對象的宗旨意識;重新制定黨總支目標考核方案,調動了各黨總支開拓創新的積極性等。

二、以質量建設為中心,深化教育教學改革,不斷提高教學質量和水平

(一)深化了課程改革。學院成立了教育教學評委會,專門外請專家擔任教育教學評委會的組長,七月初對學院19門核心課程開展了職業教育教學能力培訓及測評,提升了教師職業教育的能力;組織並選派10餘專業教師參加國家級各類培訓,對教師職業素養與教學能力、實踐能力的提升起了積極的作用。

(二)加強了專業建設。學院向省教育廳推薦了10門富有專業特色的校級精品課程參加20xx年省級精品課程評選,有5門省級精品課程獲批。同時,學院還以專業方向形式改造了10多門老專業,完成6門新專業申報工作,其中文物鑑定與修復(陶瓷方向)、模具設計與製造、攝影攝像技術3個專業獲批;完成了4箇中高職對接專業的人才培養方案的制定。另外,我院教師李文躍教授組織編寫的《圖案與裝飾基礎》獲教育部高等學校藝術設計類專業教學指導“”規劃教材。

(三)加強了師資建設。學院繼續實施“名師工程”的引領作用。文化部授予學院教師李文躍、蘭國華“國家非物質文化遺產項目代表性傳承人”稱號,省輕工行辦授予學院教師胡芳、胡賽軍“首屆江西省陶瓷藝術大師”榮譽稱號,全年獲副高以上職稱7人。在中國陶瓷科技發展大會(第二屆)暨中國硅酸鹽學會陶瓷分會20xx學術年會上,學院院長陳華龍教授榮獲 “中國陶瓷科技交流先進個人”榮譽稱號。在10月份召開的中國陶瓷藝術繼承與發展大會暨中國陶瓷工業協會陶瓷藝術委員會換屆大會上,我院教師李文躍、餘琴仙、陳彧、朱輝球、胡芳、胡賽軍、張玲霞老師當選新一屆常務理事,李文躍教授榮獲“中國陶瓷藝術與設計教育傑出貢獻獎”榮譽稱號。

(四)加強了教學督導。為提高教學質量,先後制定或修訂了《學院教育督導組織機構及職責 》、《學院各級督導機構的教學檢查工作要求》、《教學督導工作計劃》、《教學督導員崗位職責及聘任條件》、《高教研究室工作職責》、《教學責任事故認定及處理辦法》等各項規章制度。進一步加強了對日常教學督導。

(五)創新人才培養模式。學院制定了《關於教職工攻讀在職博士學位的有關規定》,積極鼓勵教職工攻讀博士,提升學歷和科研水平。學院成立了大師(專家)工作室,積極推動“現代學徒制”,讓教師在工作室以企業實習的模式指導學生專業技能,使學生的專業技能得到鍛鍊提高,促使他們能更好的適應社會的需求,目前,11個培訓項目試點工作開展順利,近200餘學生參加受訓受益。

(六)加大科研項目管理。完成了省級課題項目申報15項,市級項目申報 6項,其中省級項目立項6項,市級項目立項1項。完成省級項目鑑定7項,市級項目鑑定1項,召開學院校級教改課題答辯評審會,12個課題順利完成結題。同時,還根據學院的優勢和國家、省市的相關政策,申報了省級非物質文化遺產傳承基地項目,完成了高等院校人才水平數據平台的上報,申報了省級技能實訓中心 ——陶瓷商貿實訓中心,完成了學院20xx年度高等職業教育人才培養質量報告等。

(七)做好了職業技能鑑定。完成省高技能人才選拔考試,共有400多名學生作為高技能人才培養對象,與市人力資源和社會保障局合作,組織景德鎮陶瓷從業人員開展高級技師、技師,高級工,中級工的培訓與鑑定工作,共培訓和鑑定700餘人次。

三、高度重視招生就業工作,着力提高生源規模質量和實現畢業生幸福就業

(一)廣開思路做好招生工作。在面臨生源不斷減少的情況下,學院積極想辦法落實大專招生計劃,黨委行政在政策資金上予以保障,全院教職工也以高度的主人翁責任感投入到招生宣傳中來,為招生工作挑擔子、出點子、找路子,尤其是中層幹部,做到招生工作全覆蓋,無盲點,在全員招生的基礎上,穩定了生源。 20xx年學院招生總人數為2452人(其中大專生1344人,中專生816人,成教生292人),比目標任務多招747人,超30%完成行辦下達的 1750人的招生目標管理任務。

(二)多措並舉做好就業工作。在畢業生就業工作方面,今年10月26日,我院隆重舉辦了校企合作簽約儀、就業創業論壇和20xx屆畢業生雙選會。本着“資源共享,優勢互補,互相合作,共同發展”的原則,學院與廣東歐神諾陶瓷股份有限公司等21家國內知名企業簽訂了校企合作協議,邀請了14位學院歷屆優秀校友到校與近千名學生進行就業創業“對話”,共同探討就業創業問題。為促進畢業生順利就業,學院還邀請了 100多家企業到校開展畢業生雙選會,1500多名應屆畢業生參加了雙選會,通過用人單位和求職者之間的雙向選擇,近六成畢業生達成就業協議,為畢業生的就業提供了廣闊的就業空間。另外,學院還加強了就業總體規劃、就業指導和就業服務,為畢業生提供良好的就業環境。截止到20xx年12月底,學院20xx 屆畢業生初次就業率就達到了90%以上,圓滿完成了行辦下達的畢業生就業率達86%以上的目標任務。

四、深入推進崗位設置,完善人事制度管理的體系和機制調動教職員工積極性。

(一)根據省編辦《關於江西陶瓷工藝美術職業技術學院升格為副廳級的批覆》和省行辦的要求,申報並獲批了16個黨政羣團機構,順利完成了我院全部25個內設機構,同時根據部門屬性梳理了部門職能和職責。根據學院機構的調整,協助上級組織部門調整了21名副處級幹部,並組織選拔了9名中層幹部副職。

(二)為深化學院人事制度改革,加快推進聘用制度和崗位管理,建立健全學院崗位設置管理制度,實現學院人事管理的科學化、規範化和制度化。根據省委辦公廳、省政府辦公廳轉發《省人事廳<江西省事業單位崗位設置管理的實施意見>的通知》、省人力資源和社會保障廳《關於調整江西省事業單位專業技術崗位設置結構比例及最高等級控制標準的通知》(贛人社發[20xx]92號)等有關文件精神,結合學院實際,今年8月份開始對全院的行政管理崗、專業技術崗、工勤技能崗三類崗位進行設置,通過調查摸底、梳理分類,研究制定了《學院崗位設置實施辦法》,擬設置崗位總量350 個。其中主體崗位是專業技術崗位,佔崗位總量的86%,專業技術崗位設置301個。專業技術主系列是教師崗,教師崗不低於崗位總量的66%,其他專業技術崗位(含雙肩挑)不超過崗位總量的20%。管理崗佔崗位總量的9%,管理崗位設置32個。工勤技能崗佔崗位總量的5%,工勤技能崗位設置17個。目前已完成首聘準備工作。

通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,在學院首次實現了由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人的轉變,實現人事管理的科學化、規範化、制度化,對於調動全體教職員工的積極性和創造性,促進學院教育事業又好又快的發展起到重要的推動作用。

五、着力改善辦學條件,校園育人環境和辦學條件有了較大改善

(一)加強了校園環境改造。學院先後投入1000萬元用於對新老校區的改造和綠化、亮化,大大提升了學院陶瓷文化藝術氛圍。同時,學院還積極尋求上級政府部門的支持,儘量減免規費和税費,千方百計籌措資金,進行了河道填土方、道路硬化、水電設施改造,新區綠化、亮化等工程,在超常規建設條件下使新區建設取得了巨大成就,現在學院新區建設已初具規模。

(二)數字化校園的全面啟動。在加強校園基礎建設的同時,學院增大投入,大力加強數字化校園建設,20xx年完成了國家教育部信息化試點院校的申報工作,今年6月份被教育部確定為第一批教育部信息化試點院校。目前,通過與移動公司多次聯繫和合作,移動公司將為我院出資320萬元,學院僅出資40萬來共同打造數字化校園,這將會使學院的學習、工作、育人環境得到進一步優化。

五、不斷深化交流合作,交流合作的深度及領域得到了更大拓展

(一)各級領導蒞臨學院關心指導學院發展。一年來,中國輕工業聯合會副會長錢桂敬、杜同和、陶小年、王世成等中輕聯領導同志,省輕工行辦黨組書記、主任謝光華、副主任丁國華、魏斌、餘小林,副巡視員胡桂香等辦領導,省教育廳副廳長洪三國等省教育廳領導,XX市委書記鄧保生、市長劉昌林等市領導蒞臨學院調研指導工作,關心學院的發展。

(二)承辦“學院風格”藝術陶瓷作品展。學院承辦了20xx年中國景德鎮國際陶瓷博覽會“學院風格” 藝術陶瓷作品展。中國輕工業聯合會副會長錢桂敬,省輕工行辦黨組書記、主任謝光華,市委、紀委書記梅亦,市委、副市長黃康明,中國輕工業聯合會副祕書長、經濟合作部主任朱念琳,中國陶瓷工業協會副理事長傅維傑、浦永祥,省輕工行辦黨組成員、副主任魏斌等領導,學院客座教授周國幀等20多位藝術大師參加。

(三)深入推進校企合作校縣合作。學院先後與廣東歐神諾陶瓷股份有限公司等30餘家知名企業簽訂了校企合作協議,並就深化校企合作層次和合作方式進行了探討。六月份學院還與山西XX縣人民政府舉行陶瓷人才培養基地掛牌儀式,該基地的掛牌,是繼我院與山西XX縣人民政府聯合辦學框架協議後戰略合作的深化,標誌着校縣合作項目又取得了進一步的成效。同時,學院領導還多次帶隊遠赴黑龍江哈爾濱、齊齊哈爾、遼寧法庫、四川、重慶等主產瓷區進行調研,並和當地的政府、院校、企業就校企合作以及人才培養進行深入交流。

(四)籌建陶瓷職業教育集團和中高職對接。為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,做大做強高等職業教育,辦出特色,創出品牌,提高教育教學質量和學生就業率,走工學結合人才培養模式,拓展學院可持續發展的空間,在前期大量工作的基礎上,學院舉行了籌建陶瓷職業教育集團新聞發佈會,目前正在籌建中。另外為進一步深化合作辦學,推動職業教育的發展,學院與黎川職業中等專業學校等四所中職學校簽訂了中高職對接人才培養協議並制定了人才培養方案。

六、加強共青團工作,進一步推進團組織建設和豐富校園文化活動

一是做好團的組織建設發展。全年發展新團員共182名,全年推優入黨共計 204 名,召開了“五四”表彰大會,表彰了10個先進團支部、126名優秀團乾和145名優秀團員。二是豐富校園文化活動內容。開展了“學習xx大,青春永向黨”系列活動,開展了“青春共話xx大,實現中國夢,青春正能量”社團文化藝術節和“中國夢、美院夢、青春夢”校園文化藝術節,開展了20xx“歌唱中國夢”美院大學生合唱比賽和“夢想起航”20xx元旦文藝晚會,組織承辦由省教育廳主辦的江西省高雅藝術進校園專場音樂會,與XX市文聯聯合舉辦的反腐越劇展演,選派10餘名學生參加20xx“瓷都之星”形象小姐電視大賽,2名同學進入全市十佳。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,開展“爭做新時代雷鋒”志願服務系列活動,

一年來,共青團工作卓有成效。學院團委先後榮獲了“全市先進共青團組織”稱號,“全市五四紅旗團委”稱號;工商系“飛鴿小隊”榮獲“全市青年文明號”稱號,數藝系團總支榮獲 “全市先進團總支”稱號;材料系“瓷緣”青年志願者服務隊榮獲“全市優秀青年志願服務隊”;學院健美隊蟬聯九屆江西省健身健美錦標賽團體總冠軍和多個單項金、銀、銅牌學院“新雷鋒”青年志願者服務隊、大學生心理學會被評為全省高校第四屆學生社團文化節“優秀社團”,20xx級雕塑1班獲全省先進集體。榮獲其他省市獎項的集體和個人達50餘人。

七、堅持開源節流並舉,進一步加強節能降耗工作和勤儉節約意識

(一)積極做好開源創收工作。20xx年,學院廣開渠道,多方籌措資金。一年來全院創收的收入超額完成了省輕工行管辦年初下達的3500萬元目標管理任務,創收收入達4750萬元,高出目標管理值1250萬元,增幅達35%。

(二)積極做好勤儉節流工作。圍繞學院中心工作,繼續開展“增收節支、節能降耗,共建節約型和諧校園”活動。在行政日常管理上繼續加強勤儉節流工作,實行項目計劃制,按部門、項目等下達經費使用計劃,進一步推進規範管理,提高管理水平,減少內耗,節省開支,節約成本,全年公共資源能耗消耗下降10%。 20xx年學院經費開支1965萬元,比行辦年初下達的2900萬元的指標少935萬元,節約資金高達32%,充分體現了學院勤儉辦學和向管理要效益的精神。

八、加強綜合治理工作,着力推進構建平安和諧校園營造良好育人環境

學院先後組織開展了社會管理綜治宣傳月、安全教育宣傳活動月、高校新生安全知識競賽、消防實訓演練等教育宣傳活動;與學院各處室、各系部簽訂了《安穩、綜治責任書》,嚴格責任制,根據“誰主管、誰負責”的原則,進一步將安全穩定、綜合治理工作任務細化分解;完善了院領導的《綜治檔案》,進一步明確了院領導、部門負責人和相關工作人員的職責;定期開展校園重點區域、場所、部位的排查整治行動;制定了《江西陶瓷工藝美院校園交通管理規定》,加強了對校內機動車輛的管理;充分發揮和利用好現有視頻監控系統,實現了對學院重要部位電子視頻監控的全覆蓋,提高了應急反應速度和能力。一年來,無任何重大責任事故發生,無羣體上訪事件發生,為廣大師生員工創造安全、文明、和諧的校園環境。

九、關注民生工程,不斷提高教職工的福利待遇提升教育幸福指數

學院十分關心師生員工的學習、工作和生活方面的情況,學院在資金財力緊缺的情況下,千方百計提高教職員工的福利待遇,切實解決師生員工的實際困難,讓廣大教職員工兢兢業業工作,倖幸福福生活。一是積極籌建教職工公租房建設,為廣大教職員工謀福利。目前已做好了公租房建設的各項手續審批,爭取在春節前動工;二是提高了教職工每年人均福利待遇。學院在資金較緊張的情況下,仍然拿出300多萬元改善教職工的福利待遇,人均年增長8000元,教職工待遇不斷提高,大大鼓舞了教職工的幹勁;三是實施免費午餐。考慮到教職工午餐的就餐問題,開設了教師食堂餐廳,並且每月為教職工發放150元的生活補貼;四是關心退休職工。學院為70歲以上的退休老同志發放高齡補助,讓退休職工感受到學院對他們的關心;五是在學生公寓中安裝了空調和熱水器,下個學期還將對部分教學場所進行亮化美化。六是工會結合退休教師和在職教職工的特點,開展了豐富多彩的文體活動。

一年來,全院上下同心同德,鋭意進取,各項工作成績顯著。但是,也存在一些着一些不足:主要體現在教育教學改革還有待進一步深化,管理水平和管理效率還有待進一步提升,民生民心工程建設還有待進一步加強,等等。這要求我們在接下來的工作中需更採取更加有力的措施加以解決。

下一步工作打算

20xx年,學院將在省輕工行辦的領導下,認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會和省委十三屆八次全會精神,按照學院第三次黨員大會和學院三屆二次教職工、工會會員代表大會所確定的目標任務,不斷提升學院的核心競爭力,把學院建設成為成國內知名、行業一流、特色鮮明的高等職業示範性院校,為適時申報應用型本科院校打下堅實的基礎。為此,我們提出 “1248”的發展思路,即:科學制定一個規劃,聚集全院之力之智籌劃二件大事,慎重穩妥推進四項改革,創優創特八大品牌。

一、制定一個規劃

要按照黨的xx大、xx屆三中全會精神、《江西省中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-20xx年)》、學院“”發展規劃的要求,在充分進行市場行業調研,在充分借鑑國內外職業教育發展的有益經驗的基礎上,科學制定學院構建現代職業教育的工作規劃和實施方案。

二、完成二件大事

1、籌建陶瓷職業教育集團。《現代職業教育體系建設規劃》(20xx-20xx年)指出:“到20xx年,實現職業院校集團化辦學覆蓋率達到100%,使每一所職業院校都能不同形式參與集團化辦學。”未來二年,學院將立足於景德鎮,面向全國的陶瓷資源優勢,積極探索推動陶瓷人才和技術資源整合、重組和共享,以專業、行業為紐帶,聯合行業、企業、科研院所以及其它相關組織組建陶瓷職業教育集團,深入推進工學結合、校企合作、頂崗實習,加強區域合作和城鄉合作,實現學校、企業、行業和區域之間的資源共享、優勢互補、共同發展。

2、適時申辦應用型本科院校。我們要站在省級示範性高職院校的起點上,根據黨的xx大關於構建現代職業教育的總要求,抓住國家、全省對高職教育發展的政策和機遇,一方面要積極同有關部門溝通和聯繫,另一方面要加強內涵建設,特別是要按照《普通本科學校設置暫行規定》,特色辦學、學科框架、專業設置、師資隊伍、基礎設施、科研水平、招生就業等方面加強標準化建設,為適時申報應用型本科院校打下堅實的基礎。

三、推進四項改革

1、深化教學改革。按照如何培養人、培養什麼樣的人這個根本任務,深入推進教育教學改革。按照優勢突出、特色鮮明、新興交叉、社會急需的原則,全面啟動品牌專業和特色專業建設,通過重點投入、重點建設、精心打造,建設一批具有示範和輻射作用的品牌、特色專業,帶動學院專業水平的全面提升。構建以能力為核心的質量評價制度。推進職業教育質量評價模式改革,把畢業生就業率、就業質量、創業成效、用人單位滿意度、學生持續發展能力以及職業院校對區域產業經濟發展的服務貢獻能力等作為職業院校質量評價的重要指標,形成“就業暢、才能進口旺”的新局面20xx年 技術學院工作總結工作總結。

2、推進崗位設置。根據學院實際,通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創新管理體制,轉換用人機制,整合人才資源,凝聚優秀人才,實現由身份管理向崗位管理的轉變,由固定用人向合同用人的轉變,實現事業單位人事管理的科學化、規範化、制度化,調動全體教職員工的積極性和創造性,促進學院教育事業又好又快的發展。

3、健全分配製度。根據崗位設置的方案,按照“按勞分配、優勞優酬、效率優先、兼顧公平、促進和諧”的原則,建立體現崗位績效的收入分配機制,建立與崗位職責、工作業績、實際貢獻緊密聯繫的激勵機制。特別是在薪酬、福利、培訓等方面向教學崗位一線的教職工傾斜,切實提高他們的收入,進一步調動廣大教師的積極性。

4、健全人事制度。根據學院的發展實際,進一步完善幹部管理考核制度、人事代理制度、外聘人員管理制度,建立以崗位職責考核為重點的評價制度,通過崗位管理,建立促進工作人員履行崗位職責的良好機制。進一步完善人才激勵、競爭、流動機制和相應的保障機制,真正做到“事業留人、政策留人、情感留人、待遇留人”。

四、打造八大品牌

1、打造專業課程品牌。一是按照專業深度融入產業鏈的專業建設思路,從服務地方特色支柱產業出發,打造1-2個具有鮮明特色的重點專業、特色專業、骨幹專業或專業羣。二是深化課程改革,打造1門國家級精品課程。

2、打造師資隊伍品牌。一是根據學院專業發展的實際,重點遴選並培養出2名專業紮實、師德高尚、動手能力強的省級教學名師、教學骨幹。二是重點遴選和建設1-2個省級以上教學團隊,建設有效的團隊機制,推動教學內容和方法改革和研究。三是重點在陶瓷藝術創作和設計、陶瓷材料工程專業領域中培養1-2個具有特色的教學創作團隊。四是制定《學院青年教師職業發展助推計劃》,積極推薦和選派優秀老師參加國家和省級骨幹老師境內外培訓,進一步完善中青年教師的培訓與培養機制。五是開展第二屆師德標兵評選活動。

3、打造校企合作品牌。一是做好校企合作頂層設計。要按照“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的發展思路,從“企業配合型”到“校企共同培養型”,再到“校企全方位融合型”的發展模式,制定校企合作的頂層設計;二是做好校企合作信息化平台建設。充分利用網絡的巨大優勢,建立校企合作信息化平台,在教學資源、就業信息、文化互動、科研項目等方面實現資源共享,推行學院信息化建設的全面發展。

4、打造校園文化品牌。一是實施“校園文化精品”計劃。繼續抓好“美院講堂”的格調和影響力。整合校園文化資源打造一個凸顯學院專業特色的大型校園文化文藝活動。二是實施“校園環境美化”計劃。堅持“人文、藝術、生態”的建設理念,繼續做好校園育人環境的建設,把學院打造成“花園式” 校園,打造成景德鎮陶瓷文化藝術交流的“聖地”、“殿堂”。三是實施“專業文化展示計劃”。各教學系要以重點專業或專業羣為重點,在全院集中舉辦一次專業文化展示,讓教學改革的成果看得見、摸得着。

5、打造校園管理品牌。一是根據現實需要,結合學科專業結構實際,立足長遠,進一步做好教學機構的調整工作。二是規範並梳理好各類檔案、制度、公文和部門職能。三是要繼續做好開源節流,加強在財務、後勤、行政上的管理和考核。四是以校園網為載體,做好校園信息化建設工作,實現教學信息化、辦公自動化、審批信息化等,提高工作效率,提高辦學水平。五是加強校園安全穩定工作,確保校園良好的治安秩序和師生員工良好的生活秩序。

6、打造交流服務品牌。一是廣泛建立與政府、企業、行業、學校、科研單位的戰略合作,擴大對外合作交流渠道,進一步提高我院對外影響力。二是主動適應高等職業教育國際化的趨勢,加強與國內外大學的交流與合作,擴大辦學視野,提升辦學的國際化水平。三是廣泛開展陶瓷文化藝術的文化交流展示與傳播。四是加大校友會的工作力度,做好校友資源數據庫,充分發揮廣大校友的社會資源和作用。五是做好後勤和服務,特別是食堂的各項管理工作。六是依託學院各類職業技能培訓和鑑定機構,積極為社會開展職業技能的鑑定工作。

7、打造學生品牌。一是深化中國夢宣傳教育活動,完善“領導幹部聯繫班級制”、“就業創業導師制”,努力提高思想政治教育的針對性、時效性。二是抓好誠信教育、感恩教育、職業道德、公民道德教育等主題教育,引導學生踐行社會主義核心價值觀。三是加大獎學金的獎勵力度,改革考試方法,更新考試內容,嚴肅考場紀律,實行嚴格的“升留級制度”。探索“學分銀行”制,調動學生積極性。四是完善招生工作機制,特別要做好中高職對接人才培養工作,擴大單獨招生規模。要做好畢業生就業信息的反饋與跟蹤,蒐集好學院各專業的優秀校友資料,要切實落實好《大學生就業創業導師制》。四是按照《關於建立現代學徒制的實施方案》的相關要求,進一步探索適合學院人才培養的現代學徒制。要及時對學徒制的試點工作進行總結和推廣,要做好學徒制試點的成果展示,提高學徒制的教學水平和社會影響力。

8、打造民生工程品牌

一是做好教職工公租房建設,力爭在春節前開工。二是切實關心老同志的生活,積極組織開展健康有益的文體活動。三是要逐漸提高教職工各項福利待遇,進一步改善工作學習環境,提高廣大教職員工的生活幸福指數。四是規範與完善“獎、貸、助、補、勤、減、免”資助體系建設,進一步規範獎助學金評定工作,確保評定過程公開、公正、公平。五是對材料系、工商系教學樓進行內部翻修改造,引進社會資金在學生公寓安裝空調的基礎上,安裝太陽能熱水器,改善師生員工辦公學習生活條件。