學校宣傳防災減災活動總結 篇1
20__年，在縣防震減災局的精心指導下，我鄉以建設和諧社會為目標，建立健全了防震減災工作體系，廣泛深入地開展防震減災工作。現將我鄉20__年防震減災工作總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
鄉黨委、政府高度重視防震減災工作，將防震減災工作納入重要議事日程，定期召開防震減災工作會，傳達縣防震抗震會議精神和縣委、縣政府相關的指示精神，成立防震減災工作領導小組，並認真安排部署全鄉的防震減災工作。年初制訂了__彝族鄉防震減災工作計劃、__彝族鄉防震減災應急預案，確保了全鄉防震減災工作有序開展。
二、抓好“三網一員”建設，工作規範管理
進一步規範了助理員和宏觀員的工作。一是建立健全了地震宏觀測報網、地震災情速報網和地震知識宣傳網。二是年初與各村宏觀員簽訂《防震減災村宏觀員責任書》共計6份，要求各村宏觀員切實履行職責，認真開展工作。按要求每月按時填寫、上報工作月報，認真收集、核實、上報轄區內宏觀異常現象。三是通過召開會議對宏觀員進行培訓，提升宏觀員的業務水平。四是認真修訂和完善了《__彝族鄉破壞性地震應急預案》，增強了預案的實用性和可操作性。五是要求各村必須制訂防震減災工作計劃、半年總結和年終總結。
三、採取多種方式，積極開展防震減災法律法規的宣傳
全年來，我鄉通過召開鄉、村、組幹部會和宏觀員工作會、張貼標語、發放資料等形式，廣泛進行了防震減災法律和知識的宣傳，紮實推進各項工作，取得了具體實效。
1、高度重視村組幹部、宏觀員的防震減災知識培訓。20__年，全鄉共開展防震減災知識培訓4次，專題培訓會3次，進一步提高了宏觀員對防震減災的認識。
2、加強對防震減災法律法規的宣傳。充分利用專題宣傳活動、下鄉宣傳等形式，開展宣傳活動12次，參加宣傳650人次，發放宣傳材料150餘份，張貼防震減災宣傳海報50餘份。通過各項宣傳，力爭做到家喻户曉，人人皆知。
四、認真開展農房建設工作
針對農房建設工作，我鄉積極開展防震減災知識的培訓工作，每個月堅持到各行政村開展一次抗震設防相關的地震知識培訓會。另外，我鄉還積極為這些農房修建户提供抗震設防相關知識，這些舉措為我鄉經濟社會持續健康發展提供了有力保證。
五、其他工作
1、5。16地震後，我鄉迅速組織隱患排查隊伍到全鄉各村開展隱患排查，重點對房屋受損情況、人員傷亡情況開展排查，及時收集地震災情，並及時上報排查結果。
2、積極主動配合縣防震減災局搞好全鄉範圍內的防震減災工作，努力創造條件，搞好協調服務工作，按時完成縣防震減災局交辦的工作任務。
六、20__年工作打算
1、進一步做好防震減災宣傳工作，積極探索新形勢下農村地震科普宣傳的新路子。
2、進一步加強地震應急能力。重點要完善各項配套設施，建立地震，加強崗位練兵，提高人員的業務能力和應急能力。
3、積極完成縣委、縣政府、縣防震減災局下達的各項任務。
篇十：防災減災日活動總結範文
學校宣傳防災減災活動總結 篇2
為認真貫徹落實《浙江省教育廳辦公室關於切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神，增強廣大師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防禦地質災害和自救、互救能力，保證教育教學工作的正常進行。我校以5月12日“防災減災日”為契機，在全校範圍內開展防災減災宣傳週活動，在全校師生中形成積極掌握避險知識，學會自我保護的良好氛圍。現將我校工作總結如下：
一、健全機構、明確職責
1、成立由劉煒副校長任組長的“防災減災工作領導小組”，召開防災減災專題會議，制定“防災減災工作應急預案”，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
2、成立學校防災減災宣傳領導小組，由政教處常雪勇主任擔任組長，練海寶副主任擔任副組長，結合學校實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。
二、活動教育，形式多樣
學校堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“五個一”活動。採取了組織了一場以“防災減災”為主題的專家講座，一次避險安全教育班團活動課，觀看預防地質災害安全教育專題片、觀看游泳安全教育專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮學生主體作用，在全校範圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的輿論範圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“防災減災教育”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級座談會、演講、小品等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“應急自救”為主題的專家講座
5月13日晚6：30分社區醫生通過廣播為我校學生做“應急自救”講座，全校兩千多學生在教室裏安靜的收聽廣播，接受應急自救知識教育。
3、一次預防地質災害專題片
學校在5月11日的課外活動時間，分別組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片19：地質災害。通過觀看專題片，使全校師生更瞭解預防地質災害的基礎知識，並提高對防災減災工作重要性的認識。
4、一次防溺水專題教育
隨着炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：學校在5月12日的課外活動時間，組織學生在教室內觀看肖文奇的安全教育專題片21：游泳安全;給每個家長髮放安全教育《告家長書》等。
5、一次自護自救的基本技能訓練
5月7日，市紅十字會領導和專家到我校為高一學生做包紮救護、心肺復甦等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、實用性強，受到學生的熱烈歡迎，極大的提高了學生自護自救的基本技能。
6、一次緊急疏散演習
下個星期二，學校將組織進行緊急疏散演習活動，以提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增強了學生的安全自護自救能力。
三、立足防範，變“堵”為“疏”
我校一直堅持“安全教育，預防為主，標本兼治”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。同時，學校積極培養學生養成良好的.生活習慣，提高安全防範意識，每學期的開學典禮領導要講安全，放寒暑假前，學校在給家長《告家長書》也強調安全。學校安全教育工作做到了組織落實、教育及時、管理到位，保證了學校正常的教育教學秩序。
總之，全校師生的安全是學校各項工作開展的基礎，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。今後我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防範結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境而。
學校宣傳防災減災活動總結 篇3
(1)強建設。修訂應急預案5個，修定汛期值班制度，調整充實防災減災領導小組和防汛應急搶險突擊隊，與有關單位簽訂麻袋、鐵鍬等《應急物資供應》協議，確保發生重大自然災害後處置規範、有序。
(2)廣宣傳。深入轄區內賓館、倉庫、配送中心、網吧、茶樓、汽車拆解中心、居民小區123餘人次，發放防災減災宣傳手冊500餘份，宣傳防災知識和自救辦法。
(3)嚴排查。重點對生產企業、火災地質災害隱患點每月開展重點排查1次，每個季度全面普查1次，截至目前共整改隱患6處。
(4)重值守。嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，對1個地質災害點落實值班監測人員，及時接收和傳達各類災害預警信息。