高中學校社團活動總結 篇1
經過半年的工作，哈三中學生會社團部開展了豐富多彩的社團活動。在部長佟子涵、李晨暉，幹事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強的共同努力下，哈三中社團活動井然有序地進行着。目前就本年度社團部工作進行以下總結。
(一)現哈三中羣力校區高一共有7個社團(足球社除外)
1、mfc社(makefashinclub)
主要活動為街舞、現代舞、魔術的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔學校的藝術節、大地彩繪、科學節pmt等活動的輔助工作。
2、nm社(又名主持人社)
哈三中主持人社團，又名nm社團，由08級(羣力)2班劉婭逸同學創辦。自創辦以來，社團積極開展活動課程，調動同學們主持熱情，為校園廣播站培養後續力量。社團曾參與哈三中運動會的採訪工作、哈三中學生模擬聯合國大會XX教師會議的採訪以及其他大型活動的宣傳工作，在活動中，同學們增進了友誼，敢於表達，並增強配合。可以説，這是一個團結協作、積極向上的社團。
社團經常自發組織學生活動，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團首先發起，並招募演員、播音等進行排練，並即將於8月末在哈市各大國中展演，受到廣泛的好評。
社團每週一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動經驗、曾經在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學們擔任，有時會榮幸地邀請省內知名專家進行講座，從而提高同學們對傳媒的認識，促進對新聞的熱愛。
主持人社團有着完備的採訪設備，如錄音筆、攝像機等樣樣俱全，為同學們參與各大活動的採訪和主持提供了方便。社團正與學生會宣傳部積極協商，參與校報的報道和編輯工作。
3、熙月公館——異服聯盟
吸納原高二學年動慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。
4、國際象棋社
國際象棋社的創辦意在給予熱愛國際象棋的同學們提供一個交流和切磋的平台。在活動期間，能夠尋求到擁有共同愛好和興趣的同校同學，既擴大了同學們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。
該社活動有：
(1)為沒有基礎或基礎較差的同學提供初級入門課程，基礎較好的同學可以在當堂競技。活動時間為每週四6：10~6：50。
(2)舉行國際象棋比賽，屆時讓隱藏於學校內的高手們一展拳腳，充分調動敏鋭的思維，創造一場智者的盛宴。
國際象棋社有着強大的“師資力量”，授課人為08級21班陳以頔(社長)，國家一級運動員，國家棋協大師，自幼學習國際象棋，就開始多次獲得該項目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已於XX年入選國家少年隊。國際象棋基礎十分紮實，棋法穩重求變，靈活大氣。08級13班王耽棋(社長)，國家二級運動員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎。社長08級14班張樂夢。
5、魔方社團
魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團有助於同學們智力的開發。
6、怡樂傾城
此社團是以音樂為主題的社團，以器樂交流為主，主要活動為個人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹(授課類型)，同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創新活動。
並且能夠招收不會樂器，但對器樂表演有着深厚興趣的同學，在一定條件允許的狀況下，能夠給這些同學以接觸自己所愛樂器的機會，並在社員自願的情況下，給予入門啟蒙式的教學。現在社團成員由於高二轉入老校區而剩下二十餘人，但在新一批高一到來之後社團會重新發展壯大
高中學校社團活動總結 篇2
回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在着不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。
一、確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，併為每一個社團擬定了合適的目標。
二、開發社團校本教材
在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的較高，他們希望社團是一個民主、温暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。
學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學後組織了社團本站教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的讚譽。
三、加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展，我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別，共x個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。
四、構建社團評價體系
為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平台。為鼓勵優秀社團的發展，出台了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“x合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作。
本學年我校的“x合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作，推進紮實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，x國小正以一種昂揚的姿態勇於實踐，勤於反思，敢於創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。
高中學校社團活動總結 篇3
__年1月23日至2月5日，由__學院__社12名同學組成的支教隊伍利用寒假時間，來到__省__州__縣__鄉__國小進行為期兩週的支教活動。
__州是彝族自治州，__國小主要由彝族學生組成。__村位於大山深處，學生的父母大多是勤勞樸實的農民，當地習慣講彝語，學生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子，説話常常慘雜着民族方言，給志願者們多了一層語言難關。
提前準備，給山區孩子帶去更多幫助
在去鬆坪國小支教之前，志願者們在江安校區進行了為期六天的支教培訓，請到有支教經驗的高年級學生傳授經驗，並且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務能更多地幫助到山區孩子。除此之外，志願者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志願者的意志
1月23日，經過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸，支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉換讓志願者們身心疲憊，但是他們心態良好很快適應，並在到達之後迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志願者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應該吃苦耐勞，這是一種體驗，也將是一段難忘的經歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味
本次支教開設語文、數學、英語、音樂、美術、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志願者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志願者們的努力之下，國小生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志願者們先帶領國小生們朗讀課文，糾正他們的發音。接下來就開始進行課程教學，志願者們多次討論，安排好每日每個年級的課程，提前備課，確保快速有效地教會國小生相關課程知識。課堂上，志願者們鼓勵國小生積極回答問題，實行獎勵政策，表現好會加小星星，一天下來，小星星多的國小生會得到小獎勵。
課後，志願者們還輔導學生們做寒假作業，並希望能支教結束前幫助他們克服難題，完成寒假作業。上午大課間時間，志願者們組織國小生做廣播體操，鍛鍊身體。下午課外活動時間則組織國小生進行體育運動。由於鬆坪國小缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志願者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，國小生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課後，學生們積極參加志願者們組織的趣味活動，主動與志願者們交流，有時還給志願者們送上自己的摺紙、畫畫等當作小禮物，讓志願者很感動。
有孩子這樣對志願者説：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心裏。”
支教結束時，同學們捨不得志願者離開，在教師黑板上留下了他們對志願者們的話：“愛你們的我們會永遠想念你們!”
支教，讓志願者們得到成長
每天放學之後，志願者們都會聚在一起交流當天的支教活動，找到不足，並考論解決方法，總結一天的工作，安排第二天工作。
在給國小生們進行夢想diy這個活動時，志願者們發現，他們年紀雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望着長大之後能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志願者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志願者教會國小生的同時，他們也給志願者們上了生動的一課。
在支教活動日誌中，有志願者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什麼，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧。”
2月5日，為期兩週的支教活動圓滿結束了。學生、老師和家長都來給志願者送行。鬆坪國小的校長十分感謝志願者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教，給國小生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志願者們以後能多來鬆坪村，幫助更多大山裏的孩子。
短暫的支教生活結束了，短短的兩週沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認真讀書，走出大山。
志願者們希望能有更多水電學子、更多川大人加入到支教隊伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
注：特別感謝螢火助學對本次支教大力支持，感謝眾籌網為我們提供公益募捐平台。
高中學校社團活動總結 篇4
書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養，培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。在書法教學中，本着“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展書法興趣小組的教學活動，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展
上學期本校的學生以自願報名的形式參加了書法小組，堅持每週星期一下午4點50到5點50的時間進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習。經過書法興趣小組學生的努力學習和勤奮練習，在學期末都取得了優異的成績!
二、精心輔導讓學生掌握正確的書寫方法
書法興趣小組學生有學習書法一年的學生，有學習書法兩年左右的學生，更有新加入的學生。所以在書法教學中，以分層指導為主，讓學生們都有進步，三年級學生剛起步，需要着重教給學生正確的執筆、運筆方法，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。着重從結構的分佈方面加以指導，讓他們能夠為今後的創作打下基礎。經過一個學期的學習，書法興趣小組的學生都有一定進步，其中像樑毓彤、王梓瀟等學生書寫非常漂亮
三、直觀教學、情感體驗
在書法教學實踐中，我無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高國小書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示範和學生習作的展示等。根據國小生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生;豐富的認識只有來源於實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近於實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利於培養學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。
四、書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必採取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
1、書法學習比較枯燥乏味，興趣小組同學在練習的過程中部分同學書法學習積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今後教學中，還得想一些辦法來調動學生的學習積極性、主動性。
2、書法興趣小組同學在創作的過程中不能好好的保護好書法室的環境，每次創作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下，活動結束都要重新打掃。雖然書法創作不可避免的會有弄髒環境的特點，但是主要還是同學們還沒有養成講衞生的好習慣。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發展，這是校領導關心的結果，是老師和學生們共同努力的結果，是振奮精神、務實奮進、團結一致、艱苦奮鬥的結果。
在下個學期的工作中，我更要以積極的工作態度去完成工作任務，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
高中學校社團活動總結 篇5
__社團納新通過兩次面試正式進行，但主要值得提起的是，納新前期，__社團成員所做的準備工作。
從迎新開始，我們__社團各部門積極從事迎新工作，接待指引新生報名，住宿，__社團在迎新過程中的積極工作給納新埋下非常大伏筆，大部分新生就在在這期間認識了學長，認識了學姐，認識了__社團，也萌發加入__社團，服務同學的心願。這是__社團好的開始，也是一半的成功。
__社團在軍訓期間安排值班，幫助同學，認識同學，快樂同學，在他們心中樹立了一種熱情，和藹的學哥學姐的好形象。在軍訓期間，__社團各同事一起努力為新生準備大學第一場展示自己的活動，普通話大賽讓很多同學在大學生活中嶄露新角，讓他們進一步認識__社團，喜歡__社團的積極生活，也鍛鍊了他們的表現能力和表達能力，讓他們更適應大學生活。
然後是軍訓期間的值班，__社團整體安排值班表，讓我們可以課餘時間跟大一新生交流，認識他們，也讓他們認識我們。
還得提到的就是__社團查寢、__社團幾乎每天都會安排去新生寢室查寢，並幫老師完成一些工作，這個過程也是對__社團極有力的宣傳。在查寢期間我們開始談到__社團部門，為他們解釋一些關於__社團工作，讓他們對__社團有更多的瞭解，這期間已有很多同學願意提前報名加入__社團了。這也是一個小有成色的成功。
這些都屬於納新前期工作，__社團納新的最後前期準備工作是納新宣傳，納新宣傳會上，我們各部門學長或學姐積極的給同學們介紹自己部門，介紹__社團的工作以及生活。
緊接着是__社團第一輪面試、__社團正式納新、這時申請表已經發下去，並收上來。對着申請表，在面試中評委們給面試選手們提出並不易回答的一些問題，進行適當的刁難，只為要給他們機會，讓他們培養自己的表達能力。與其説這面試是選人、不如説這面試是進__社團的第一課，第一次鍛鍊自己的機會。
在第二輪面試中，顯然已經可以看到很多選手都有一些進步。在第二輪面試結束後，__社團各部門開始確定部門人數，並組織例會。學習部第一次例會所有人到齊，並順利召開。會議上看得到新生代的活力。相信他們可以飛翔得更高更遠!
高中學校社團活動總結 篇6
輪滑本是一項很好的運動，不僅鍛鍊的是身體同樣是不屈的意志，但這項運動並不是太多人瞭解，所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學期輪滑社團納新人數20來人。相信在往後的學期會有更多的人瞭解這項運動、參與這項運動、壯大這項運動。
1、設立活動記錄，為了使社團工作透明化、責任化、正規化，併為今後的社團工作積累經驗，我社團於本學期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內活動內容、社內人事變動、每週例行活動等。
2、完善每週例行活動，每週五下午在操場舉行輪滑社團的例行活動。本學期，我社團通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，並在輪滑中體味人生。當然，我們現在所做的並不夠，在今後的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使輪滑社團活動越辦越好。
3、一個社團發展的好壞關鍵就是看活動的特色，活動辦得好，活動有特色。這樣就會吸引跟多的學生參與到社團活動中來。我們繼續每週的活動，壯大我們的影響，壯大我們的隊伍。
高中學校社團活動總結 篇7
4月3日16：30。由四川師範大學校團委和歷史文化與旅遊學院主辦、歷史文化與旅遊學院辯論協會協辦承辦的四川師範大學首屆辯論邀請賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請到了四川師範大學社團聯合會主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師範大學校學生會辦公室副主任辜頌、文學院分團委副書記石昌華和體育學院分團委書記張幸淋三人擔任評委。參賽雙方為化學與材料科學學院代表隊和歷史文化與旅遊學院代表隊。
本次比賽中，正方為化學與材料科學學院，所持觀點是婦女解放關鍵在於女人的覺悟;反方為歷史文化與旅遊學院代表隊，所持觀點則是婦女解放的關鍵在於男人的覺悟。
首先由主持人介紹到場嘉賓和評委，在對此次比賽進行簡要説明後，分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來，進入比賽的第一環節，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學院對自己所持觀點進行陳述，然後由反方歷旅學院進行。
緊接着由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對方二、三辯手任意一位進行攻辯盤問。至此，比賽進入激烈狀態。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對，以事實舉例，數據作證科學為證據，對對方的觀點反駁。而在攻辯小結中雙方辯手再次將所持觀點強調論證。
然後是自由辯論環節。雙方關於婦女解放關鍵在於男人還是女人的覺悟的問題做自由發言，正方以覺悟是內因為中心來反駁對方的觀點，而反方以大量科學研究和準確調查數據以及可行的資料和事例論證了婦女解放運動的關鍵在於男人的覺悟，有力對正方的觀點做出了有力的反詰。
對此雙方的辯論告一段落，由場下的觀眾向正反兩方分別提問，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。
比賽最後，由校學生辦公室會副主任辜頌為此次比賽做點評，她對於辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動的説明。
最終，作為反方的歷史文化與旅遊學院以170.17分的成績成功將化學與材料科學學院駁倒，同時也評出了本次比賽的最佳辯手。
17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結束。
高中學校社團活動總結 篇8
首先要祝賀廣西大學第__屆社團巡禮順利舉行，並於昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣佈社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的幹部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這裏我只想説説關於我們幾個部門的三個活動。
第一，文化長廊，對於文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由於當時負責人寫的是宣傳部長，而且我對於宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應該説宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及幹事，在佈置帳篷，其實那天真的還蠻累的，但很開心。在這裏也要重點提下宣傳部長，因為我和他以及幾個幹事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好，在這裏想對他説，這次你表現得很不錯，特別是在開幕式當天，我們去研討交流會了，你還留守帳篷，希望你能繼續為協會而努力。
第二，我想説説dv展，這個活動本來當時會長説不弄了，是宣傳部長跟我説他想弄，所以我才跟會長提了這個活動，在這裏還是想表揚下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結果乾事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想説真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當然我相信宣傳部長已經知道了，這裏便不再多説了。在這裏，我想對宣傳部長説，其實你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現。
第三，社團大講堂，其實我記得這個活動當時定的負責人是祕書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的時候寫的卻是我的名字，對於這個活動，我想用一波三折來形容，當然這麼説多多少少有點誇張的成分在裏面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進行對接工作，當晚她們給我發了關於活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和祕書部、組織部開會後一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然後我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，於是我便開始着手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃後，卻因為種種原因最終又得換主題，後來決定主題確定為策劃，但最終也因為這個主題不符合協會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書，後來我把主持人稿都確定好了，但是最後因為這個主題已經被講過，所以總會負責人建議我改主題，後來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關知識，所以我們又把主題換為公關知識，這也是我們最後確定的“攜手公關，魅力相約”。我以為這事到這裏就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什麼了，也許是沒底了吧?在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發出去，邀請函發得太慢是我的責任，畢竟是我作為這個負責人應該負的責任。星期三晚上確定的禮儀。在這裏要額外提下想要感謝的人，祕書部長、公關部的幹事，當然還有總會負責人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他説過謝謝，但是在這裏我想對他説一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這裏我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去佈置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯部長到場幫忙。當然還有一羣重要的人就是我們的幹事們，謝謝他們到場的幫忙。最後謝謝到場的所有人員、嘉賓們。
我想這是我大學中最後一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝願社團未來的發展越來越好!!!
高中學校社團活動總結 篇9
三裏崗中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術，武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。‚每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。 根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收： 葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工製作、書法、繪畫、科普製作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關於本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最後一個週三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽;手工製作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會製作可愛有趣的小動物，他們利用自己的製作粧扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛鍊了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟着音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三裏崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
高中學校社團活動總結 篇10
聽，新年的鐘聲快響了，社團活動課已接近尾聲，回顧這一學期的課程，清楚的聽到心底發出的聲音——別讓學英語遊離於愛好之外。
本學期社團活動共進行常規活動9次，活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節日欣賞。通過一系列的活動，培養了學生學習英語的濃厚興趣，讓學生在活動中積累了一定的詞彙量，增強了閲讀理解的能力，鍛鍊了學生的表達能力。
一、注重學生英語習慣的培養
英國著名哲學家弗蘭西斯。培根説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種良好的習慣。”因此對於五年級的孩子來説，培養一種良好的學習英語的習慣是多麼的重要，本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求，必須養成每天學習英語的習慣，比如早上起牀聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個星期結束了鞏固一下所學的知識等等。
二、注重學生英語學習興趣的培養
要想學好英語，興趣是至關重要的。所以培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點進行英語教育，並運用學生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小遊戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產生了濃厚的興趣。
三、注重學生英語口語的培養
英語還是一門語言課，因此能説會説才是真正的重點，因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛鍊，糾正學生的發音，使學生真正領悟英語的精髓，而不是單純的學“啞巴英語”。
四、注重學生實踐與合作意識的培養
結合快樂英語節日欣賞，我組織學生以小組為單位，進行手抄報、賀卡的製作，讓學生在合作中實踐所學知識，培養了學生學以致用，讓他們在發揮自己的能力的同時，學會與他人的合作與分工。
一個學期的社團活動課圓滿的結束了，但是在這次活動中我的工作還存在着不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今後我會本着一切為了學生的指導思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!
高中學校社團活動總結 篇11
在這一學期的工作中致力於提高本校二年級學生數學思維能力為首要目標，主要結合本學期課本知識的重難點，自主編制教學內容，開展有針對性的有效教學活動。
一、社團成員
社團成員由本校二年級前30%學生組成。
二、輔導工作
本學期共完成教學12個課時。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實際問題。結合數學思想方法，努力做到讓學生有效練習提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學中主要是教師示範例題，分析題中重難點，學生自主解題，獨立思考與合作學習相結合，集體交流，教師再講解，學生訂正。整個過程中主要強調數學思維的訓練，讓學生明白解題思路。
三、雙贏成長
在整個活動過程中我們都取得了進步。主要的一點是教師與學生的思維得到了鍛鍊與提升。認真的學生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學期教學內容的重難點。教學的成效雖然沒有預期的那樣顯著，但我們相信，只要學生認真學習，肯定會發展自己的思維。
四、存在不足
學生參與活動的完整性不強，還是有個別學生缺席。教學上座位安排還不夠合理導致部分學生的聽課效果偏低。學生課前學習用具的準備還不夠齊全，影響動手實踐環節的教學。這些不足之處還有待改進，讓整套教學流程變得更加科學合理，服務於學生與教師。
高中學校社團活動總結 篇12
20xx——20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動，還是相當豐富的，成員也收穫頗豐。每一次社團活動，我們都精心準備，認真開展活動，社團成員更是積極參與，大家互相配合，表現出了良好的合作精神。社團活動的過程中，充分調動了學生的思維，尊重學生的想法，我們有一些主題研究，就是學生自己提出來的，學生都能根據要求參與到活動的組織與策劃中來，並取得了可喜的成績，但也存在着不足，為了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下;
一、在活動中我打破統一的課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機。
1、我選擇新奇的內容，引發了學生的學習興趣，探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力槓桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關係，小桿秤的製作，瓜皮拱的製作等都可引發學生的好奇心，激發了學習興趣。
2、選擇活動內容應貼近學生的生活根據“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯繫的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯繫的內容。探究自行車上的簡單機械，探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為科學家的感覺，信心十足。
二、我選擇活動內容時緊密聯繫了課堂教學內容，組織活動如果侷限於課本內容，學生會感到乏味;如果脱離課本內容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。因此，選擇社團的活動內容應注意新奇性
三、 注重動手能力，培養創造精神。
在社團活動中，我們經常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技製作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發明創造，並對優秀作品加以評獎，這樣大大的調動的小朋友對科學課學習的積極性!開拓學生的視野，同時讓學生也勤於動手，善於從自然界、從生活中發現問題，並找到解決問題的獨特辦法，不要以為發明創造是科學家的事情，國小生也能成為發明家。
四、開展科學活動，讓所有的學生都行動起來，如“科學知識調查活動”、“故事會”、“科學實驗操作”等，人人帶着任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛鍊。開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，並依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織社團活動在“動”字上下了功夫。
總之，科學社團教學工作在學校領導的支持與關懷下，順利完成了本學年的教學工作任務，大大提高了學生對科學研究的興趣，豐富了他們的科學知識，培養了學生的科學實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以後的學習打下了良好的基礎。
高中學校社團活動總結 篇13
中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術，武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工製作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人作好載。‚每週三開展社團活動都有專人督察。我和唐豔老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。 根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收： 葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以彙報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工製作、書法、繪畫、科普製作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關於本社團展示節目的主持詞。在20xx年的最後一個週三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽;手工製作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性，會製作可愛有趣的小動物，他們利用自己的製作粧扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛鍊了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟着音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造xx鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
高中學校社團活動總結 篇14
攝影協會如同一個温暖的大家庭，理事會與組成成員分工合作，各個部門之間相互協作，把整個協會工作安排得井井有序，有條不紊，達到了整體上的最佳效果，使攝協一直深受會員的喜愛。攝影協會的成員雖然來自各個不同的院系，但團隊意識與團體榮譽感盪漾在我們攝協每一個人的心中，為了攝影協會的發展，我們每個人都在盡職盡責地做好自己的工作。下面將攝影協會20xx年下半年的工作情況總結如下：
(一)協會納新活動
大一新生的到來，給煙大增添了新的生機，也給攝影協會也注入了新鮮的血液。本學期我們的一項主要工作便是納新與培訓新生，協會從上至下十分重視。在第四周的9月22日，攝影協會開始了納新活動。我們本着“興趣第一”的原則，採用新生喜聞樂見的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢的新生加入了攝影協會，為協會注入了新的生機與活力，更為社團未來的發展奠定了良好的基礎。
第七週的10月13日，我們舉行了隆重的迎新大會，新老會員齊聚一堂，指導老師胡大鵬老師及協會理事會成員等對新會員作了熱情洋溢的講話。同時，胡大鵬做了以“回家的路”為主題的攝影講座，通過觀看胡老師近十年來自駕遊拍的照片來體會攝影更深的含義，學會在拍照時多動些腦子，使照片不僅僅停留於記錄，而真正成為一種藝術。在場的會員們都被胡老師的講座深深觸動，講座結束後，把胡老師圍在了講台旁，仔細的請教各種問題，胡老師一一作了解答，接近九點半了大家仍舊意猶未盡。
(二)協會日常活動
1.攝影，作為一種藝術，具有獨特的藝術魅力，在鏡頭下觀察生活，是一種精神上的滿足，更是一種陶冶情操、感悟生活的方式，它需要我們具備豐富的理論知識，同時，最重要的還是要具有實踐能力，在實踐中應用自己的理論知識，達到理論與實踐真正相結合的目的。為此，攝影協會組織了理論學習和提高實踐能力的一系列活動，首先組織了一場攝影理論學習。在第八週的10月18日，協會組織參加了著名攝影師賀延光老師的攝影講座，加深了新會員對攝影的認識，在感受大師風範的同時，開拓了攝協人的視野，為大家對攝影的深度認識打下了良好的基礎。【攝影協會工作總結5篇】文章攝影協會工作總結5篇出自，轉載請保留此鏈接!。第八週10月20日，我們趁熱打鐵，攝影協會安排了對攝影知識掌握熟練的老會長温子敬為新會員們舉行了攝影知識入門講座，其中，講座內容響應新會員的需要，包括：相機基礎知識、相機的維護與維修、攝影構圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影並非簡單的照相，讓會員們真正認識了攝影。不少會員反應該活動起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養得到了很好的豐富。
2.第九周10月27日，進行了理論講解後，下一步就是進行實踐活動-----採風。攝影協會組織了南山公園外拍，協會新老成員在爬山的過程中，有經驗的老成員為新會員一一講解了曝光、對焦等實際攝影問題，在他們的熱情指導下新會員進行了實地拍攝。我們在這裏採集了眾多優美的照片，會員們不僅在學到了理論知識，同時也正確地運用到實際生活當中去，更好的掌握了攝影的技巧，使得會員們的技術、創作能力、實踐能力有了很大的提高，這次活動讓我們對生活之美也有了新的瞭解，使我們感悟頗深，進一步加強了我們的審美情趣，培養了發現美和創造美的情操，也提高了我們的組織能力。這次活動讓我們對以後的工作充滿了自信和激情，也會使我們更加富有動力地去完成我們的各項任務。
3.第十週的11月4日，應會員強烈要求，攝影協會舉辦了岱王山外拍，在爬山過程中，鍛鍊了攝協人不畏艱難的意志，增進了攝協人的感情，使新老會員一致體會到做好一個攝影人，需要不畏艱難，勇攀高峯。此次活動的舉行，使攝協人更加親密地團結在了一起，為今後工作的順利開展奠定了基礎。
4.第十週至第十一週的11月5日—11月11日，攝協人為迎接xx大，精心舉辦了“師生喜迎xx大之笑臉牆”大型活動，此次活動面向煙台大學全體師生採集笑臉，不僅徵集照片，攝協成員還在煙大校園內抓拍師生的笑臉，為xx大貢獻攝協人的綿薄之力。傳遞正能量，攝協在行動!該活動不僅得到全校師生的一致響應，還得到團委老師的大力支持。此次活動被煙台大學報、煙大電視台以及煙大新聞網報道。同時，該活動登在了藍色快報的A16版，煙台大眾日報網站也進行了報道。該活動同樣受到山東省教育廳的關注，並在網站上登載。一系列的榮譽讓攝協人為之振奮，這也是攝協人在今後舉辦更多精彩活動的動力。
5. 第十一週，在11月10日晚，攝影協會100多位同學津津有味地聆聽了黨委宣傳部胡大鵬老師精彩的攝影講座。胡老師用簡潔易懂而充滿幽默的語言講述着一個個看似枯燥的攝影原理，並一掃一般講座偏於嚴肅、沉悶的氣氛，積極與同學互動問答，並主動邀請同學上台發言，現場氣氛十分熱烈活躍。據攝協之前的調查，同學們最想聽構圖、用光等攝影技巧，胡老師便用自己多年自駕遊的經歷結合一張張實地拍攝的照片為同學們講解，並製作了各種比例相框，還帶了兩個燈過去，講座生動有趣。在談及拍好照片最重要的是什麼時，胡老師語重心長地説：“我認為拍好照片最關鍵的不是技術，不是設備，而是一顆善良、敏感、善於發現美的心靈。同學們必須豐富自己自然、歷史、哲學等方面的知識，提高審美修養，比如平時多看看書，有空出門旅遊一下。還有，大家一定要有開闊坦蕩的心胸，別為小事斤斤計較，擁有生命的厚度，才能拍出好照片。”這些話語超越了單純的攝影範疇，分明是一位老師對學生們發自內心的諄諄教誨，相信大家聽後會獲益匪淺。這次攝影講座讓會員們不僅學到了知識，還獲得了人生啟迪，可謂於光影之間感悟人生，大家紛紛表示歡迎。
6.第十二週的11月17日，攝協舉行了海昌漁人碼頭夜景實拍，在聽完關於夜間攝影的技術講解後，大家學習到了光繪知識，並進行實地夜景拍攝。會員們親手拿着相機，為自己拍出多角星芒而興奮，因此不少會員反映攝影的趣味性很強，需要大家深入學習和共同探索。
7.第十三週的11月22日，攝影協會組織參加瞭解海龍的攝影講座，此次講座不止純粹的講攝影知識，解海龍老師通過自己的親身經歷，告訴大家作為一個攝影師，只有過人的技術是遠遠不夠的，還需要我們又一顆感恩的心，為需要的人送去温暖。此次活動的參加，使攝協人意識到，內心的善良才是出好照片的不竭源泉。
8.第十四周的12月1日，協會按照慣例舉行了PS講座，由大四會員盧海沛為大家講解了照片的後期處理。讓很多新會員驚歎PS的神奇，同時也下定決心要好好學習PS，為以後有一技之長兒努力。
9.第十五週的12月8日，在新老成員對攝影協會已經有了一定認識的基礎上，舉行了協會幹事選舉，許多優秀的會員積極報名，在精彩的競選演講後，我們理事會根據個人日常表現精心挑選出了各部幹事，為理事會注入了新鮮血液，也使協會未來的發展呈現出一片美好的前景。
10.十五週的12月9日，協會老成員帶領幹事進行了拍日出的活動。不少成員的相機裏都留下了優美的圖片。大家跑着跳着擺出各種姿勢來時拍出的照片有創意。與此同時，攝影協會本學期的活動也圓滿結束。
(三) 協會宣傳工作
為打造攝影協會成為社團中的一面旗幟，協會堅持把每次的宣傳板都做到精緻，及時擺放在規定位置廣而告之。並且每次的活動都落實宣傳責任，採用多種渠道如宣傳板、電話、飛信、宣傳單、微博、人人、煙雨樓台等通知到位，確保每一位會員都不會錯過。下學期我們將加大攝影協會的對外宣傳力度，切實發揮宣傳板等宣傳平台的作用。通過不斷進一步優化宣傳部門的人事配置，不斷壯大宣傳團隊，創新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平台，更加及時、準確、高效的對各類活動進行宣傳。
(四)結語
回首本學期，我們立足煙大實際、緊跟時代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨具特色的活動，以全新的方式演繹積極、向上的社團文化，積澱健康、開放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經驗和教訓，也看到了很多不足。在團結各個部門，加強聯繫方面做的還不夠，在制度的系統化，工作目標的制定上還很不完善。另外，在培養幹事的工作能力團隊精神上，對個別幹事的工作表現還不是很滿意。
一學期來，協會成員團結奮進，齊心協力，迎難而上。大家收穫了很多，雖然有過挫折，但大家都堅強地克服了，在整個團隊的共同努力下，在團隊意識的鼓舞下，我們有所建樹。展望新的學年，攝影協會將繼續發揚我們的優勢，努力改進自身的不足，促進會員與其他協會、部門間的交流與合作，努力把我們攝影協會做得更好。我們協會會以更加昂揚的鬥志去迎接明年的挑戰，以更加飽滿的激情去迎接20xx年的輝煌，相信我們，相信我們攝影協會，明天會更好!
高中學校社團活動總結 篇15
不知不覺已經這個學期過了。在社團的這幾個月，我認識了一些愛好相同的同學，和和他們一起下棋、玩牌、我還參加了社團的五子棋比賽，呵呵。經過我的不懈努力得了個第四名......差一點就進前三了就有獎品了。
經過這次五子棋比賽，和同學們相互切磋棋藝，我學會了許多從未見識過的方法;我也看到了我們社團人才濟濟啊;讓我對我們社團的未來充滿了信心。在這次活動中，我社團新成員積極參加，展現出了他們對社團生活的熱情;他們的棋藝也得到了發揮和提高。同時，社團因成員積極參加活動顯得生機勃勃。在這次活動中，理事們積極的為我們這次活動出謀劃策，提供了一些好的建議和意見，並擔任裁判讓這次活動，有序公正開展。這次大賽不僅對我是一個歷練，對社團所有參加“五子棋大賽”的人員是一個磨練。
雖然五子棋比賽結束了。但是我認為還存在一些不足：
1、我們的宣傳工作做的不夠，影響力較小，參加的社員不夠多。
2、我覺得獎品缺乏吸引力，參加人員熱情不高。
3、規模太小，能發展到全校我還參加了學校的社團文化節。雖然可能説一開始是糊里糊塗就報名了，而且到最後已經練得不情願了。但是既然參加了，我就要把它做好做完，要負責任。
在校園文化節上，我們社的表演我時候也問過看了的同學，我也覺得是為數不多亮點節目之一。聽到結果我感覺安心了，對自己對社團也有了交代，也對的起着幾個月來的辛苦排練。表演之後我覺得擴大的棋牌社的影響，可以更好的向廣大的師生告訴他們我們棋牌室多姿的生活。
這兩次大型活動促進了同學間感情的交流，增進了同學間的相互瞭解，也鍛鍊的參加人員的能力。大家以相互學習、努力提高的態度投入到比賽中去，獲得了進步，也增進了同學間的感情，使大家更變得互相尊重。還有通文化節表演，社員們增強了凝聚力，更促進了社團的良好發展。
高中學校社團活動總結 篇16
當我們進入學校後，會有很多社團邀請你加入，表面上看這些社團都是相互獨立的，其實它們都受到了社團部的管理。在這一學期，我們社團部在老師和領導的悉心指導系，在全體社團部成員的共同努力下，取得了可喜的成績，受到了老師和學生的肯定和認可。我們社團部的每一個成員在工作中，也在不斷進步，能力得到了很大的提升，下面我來對社團部的工作進行總結。
社團部是以一個監督者與服務者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結合方面，支持學校社團正常的工作，併為它們提供服務與幫助，當然也要進行有效的監督，為社團會員提供一個優越的社團環境，保證社團活動的正規與常規。社團部的常規活動就是每月整理各個社團當月活動的申請，策劃和總結，並會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監督的職責。其次就是會加強個社團的聯繫，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互瞭解與學習，共同進步與發展。如果有社團需要學校幫助，社團部都會積極為其爭取，儘量給予幫助。
本學期社團部開展了多種豐富多彩的校園活動，例如：
1、社團納新暨社團風采展示
2、校園吉尼斯大賽
3、社團文化周
4、飛羽社羽毛球比賽
5、棋社五子棋象棋大賽
6、文學社作文大賽
7、社團文化周
8、校運動會文藝演出
9、協助廣播站完成“音你不同”校園歌手大賽
10、校園書法大賽
通過以上活動的展開，我總結了一下經驗：
1、“凡事預則立，不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。各方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。
3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前，就已經將勞動任務合理分配。(如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時間的協調。)
4、態度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負責人都能認真的講解各個社團的活動內容以及時間安排。
5、活動地點安排合理。各社團地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。
6、每次活動中，社團成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的。
回顧本學期社團部的工作，我們可以從中發現很多收穫，得到很多經驗，同時也發現了許多不足與遺憾。
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現象;
2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;
我們在實踐中認識到了部門的不足，在以後的生活中，我們要改變這個缺點，讓部門得到更好的發展，為學生和老師提供方便。
高中學校社團活動總結 篇17
一學年馬上就要過去了，在這一學年中，為了豐富學生的課外生活，提高學生的學習興趣和專業知識，我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由於是第一次開展這樣的活動，在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題，但總體來説這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結如下。
一、準備階段
級部按照學校要求，統一意見，並確定各社團的名稱。各班根據學生的興趣，由學生先報名，各班主任統一調控，讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。
二、目標和備課
我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識，拓寬這部分學生的地理常識，同時培養他們的動手動腦的能力，發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動，我和其他兩位教師進行了精心的備課，準備了大量的資料，同時也讓學生積極的參與期中。
三、社團活動
1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛
2、走進九寨溝視屏亓翠華
3、天下美景我國的旅遊勝地張永剛
4、神祕的鄱陽湖張永剛
5、地震孫召鳳
6、人命幣上的地理知識侯延明
7、地理世界之最八年級九班
8、我們周邊水資源調查。八年級四班徐家啟
9、海洋雅克貝漢生命三部曲
四、活動效果活動效果
1、為學生提供展示自我的舞台。
通過參加社團活動，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足，學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿足了學生自我實現的需要，增強了他們的自信心。
2、鍛鍊學生組織管理能力，提高學生的自主意識。
回顧以往，地理社團成立之初，蹣跚學步;再看今朝，羽翼漸豐，正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之後，地理社團將會迎來更燦爛的明天!
高中學校社團活動總結 篇18
美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對於陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學質量，善於調動學生的極積性，將美術社團活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園。
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每週三課第八節課時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、美術社員成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以素描為主，以手工製作為輔教學。
3、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎後，再以想象為輔，引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善於模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然後用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而後培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工遊戲相結合課，使學生對美術產生深厚的興趣。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、做好點評工作。對每位學生每週作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯繫——美術對生活的描繪、對生活的美化。
6、學生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品進行現摩。
7、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
8、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，針對學生的一些生活實際和一些節假日，讓學生的繪畫才能有用武之地，也藉此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助於更好的瞭解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生髮現新的創意，逐步完美構思。在期末舉辦一次小畫展。
四、採取的措施：
(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每週組織一次。
(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
高中學校社團活動總結 篇19
本學期，為發展學生藝術興趣和特長，我校繼續積極開展了第二課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術，是一種修身養性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫基礎和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術修養.培養學生審美文化素質，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我在書法教學中，本着“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，並取得了一定的成績，為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展
在本學期開學初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級裏以自願報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節課進行培訓，同時也鼓勵學生進行日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養，在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外，還要求學生注意寫衞生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養成良好的寫習慣。
三、合理安排學習內容,循序漸進學書法
為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學生先學習基本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最後根據學生掌握的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
四、開展各種書法活動
為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在社團開展了多次的書法作品比賽，讓一些優秀書法習作在社團中展示，起着帶頭調動作用。社團參加了學期社團作品展示，幾名同學在我校慶元旦文藝匯演中還進行了現場展示。如八班的許鑫妍、六班的李潔、七班的周瓊曼等同學的書法作品受到了師生、家長的好評。給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和學習習慣
五、書法教學過程中存在的一些不足之處
在總結成績和經驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必採取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
高中學校社團活動總結 篇20
20xx年X月，校區各大社團積極舉行各種活動，豐富校園文化，開闊同學們的視野。我們攝影協會也不例外，整個四月，我們一共舉行了五項活動。包括：攝影培訓、校區外拍、紀念卡設計大賽、七日圖選、攝影展覽。在各位協會和部分會員的配合下，社團月的活動順利完成。
一、 攝影培訓。本次活動我們為期三個星期。分別在週末二日進行。星期六第一組會員參與，星期日第二組會員參與。每組都有兩名協會幹部指導。地點設在校區的星光廣場和課室。我們根據會員的需要，介紹了攝影的基本參數和拍攝技巧。大大增加會員們對攝影的興趣。在攝影培訓中，不足的就是報名學習的會員還比較少，還有待組織和宣傳。
二、 校區外拍。在一個陽光明媚的下午，我們在美麗的校區進行外拍。同行的除了我們協會的攝影愛好者，還有二位來自學校禮儀隊的模特。我們不但充當攝影師，還充當動作設計師。整個外拍過程，有着很好的交流互動。讓照片出來的效果很不錯。在三個小時的拍攝過程中，大家都樂在其中。在拍攝的過程中大家還交流了經驗。不過，大家都是初學者，所以在用光和後期等方面還有待學習。
三、 “ I CARD YOU”卡片設計大賽。這是我協會社團月的一大特色。將攝影和美術結合在一起。用心創作，利用圖片和文字表達你的憧憬。形式分為手繪和電腦製作。讓同學們可以充分發揮自己的特長。本次活動我們一共收到70份作品。並通過公投評出一二三等獎。得獎者還獲得精美的禮品。但此次活動的評比方式有點單一，以後需從多方面投票從而得到充分的意見。
四、 七日圖選。我們從每週收集的攝影作品中進行篩選，選出特別的圖片用卡紙進行展覽。讓同學們對攝影協會留下印象。
五、 攝影展覽。這也是攝影協會的一大重頭戲。經過為期一個月的收集，我們收到各種不同風格的攝影作品。展覽分成兩部分，包括個人展區和外拍展區。我們旨在將攝影協會的風采展現給校區的每一位同學。從攝影體會生活，發現美。
精彩的四月已經成為過去，那一份精彩，那一份付出，我們銘記於心。在校區的生活也即將結束。成功的我們繼續延續，不足的我們吸取教訓。希望下一站攝影，與大家相約。讓攝影給我們的學習生活帶來更多的美好。
高中學校社團活動總結 篇21
在一年級開展數學社團，主要是為了培養學生學習數學的興趣，發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲，現將數學社團活動總結如下：
一、常規
在開班前，我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室裏也依舊很安靜，從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發言。
二、訓練內容
社團活動訓練內容主要以周英老師給我的《國小數學培優題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。
三、獎勵制度
針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅乾、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來説卻意義非凡。
四、教學效果
從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看，參加數學社團的學生，不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上，都有了較大的提高。
高中學校社團活動總結 篇22
為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技製作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷湧現。社團活動，為許多學有餘力的學生提供了又一個平台，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。
近幾年來，我校社團活動始終堅持從學生興趣出發，結合學校日常教學工作，因勢利導，活動經常化、多樣化，學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等，為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脱穎而出的舞台。在眾多的社團中，籃球、製作、舞蹈社團是相對突出的3個。
一、玩轉籃球，讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
籃球是我校傳統社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構，訓練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制，很大程度上得益於我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中國小籃球比賽中，我校籃球隊，尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的市中國小生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評，我校被評為“紹興市羣體工作先進集體”。
二、科技製作，開啟孩子智慧的又一扇門。
以小製作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基於我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鑽研會創新的韌勁，因此，在他的指導下，我校學生的創作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小製作、小創造、小發明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技製作優秀指導教師。學校獲團體優勝獎。由於我校在科技、製作方面的諸多亮點，嵊州市電視台《教育在線》欄目還專門以“小製作中我成長”為主題來我校製作了一期節目。為鼓勵師生多創新，多突破，學校方面也給予了有力的經費保障。如在20__年的元宵節燈展中，陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構思巧妙，意藴深刻，但製作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢，學校二話沒説，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學校也榮獲團體優勝獎。
由於我校的科技創新教育方面的出色成績，學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術協會認定為青少年科普教育特色網絡學校。
三、羣舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。
“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節上，學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，並被推薦參加市裏的各種文藝匯演。如羣舞《喜結兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;羣舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放__週年大型晚會，這也是教體系統參加此次晚會的一個舞蹈節目。
豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。
高中學校社團活動總結 篇23
這個學期就要結束了，時間如此流逝，讓人不得不感歎萬千!通過美術社團全體社員的共同努力，社團發展了，壯大了，也更為優秀了。
説到這裏，不由想起學期剛開始的時候，也是我剛剛成為社團負責人的時候，社團只有十五個人，其中有美術基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒有什麼基礎，也沒有做什麼宣傳工作。按照社團工作計劃學習了兩個星期之後，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來，同時，一些問題也漸漸浮出了水面，一些社員過於散漫，遲到曠課，缺乏時間觀念及紀律性。針對此點我成立了紀檢組，專門負責社團的紀律，在之後的一個星期裏和紀檢組長丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類，其一，雖然喜歡美術，但是卻不適應學習美術的方式，缺乏耐心;其二，適應不了社團的管理方式，如在社團説普通話，不得遲到早退等。三月末左右，迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關的日子》為主題的櫥窗製作工作，為此我又成立了宣傳組和活動組。學習了一個月後，社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務組，負責材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作，社團的學習、管理也逐步進入正軌。
為了儘快的使更多的人具備不錯的美術基礎，我和四個組長以及學習進度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課餘時間，進行了補課，這不僅使我們的繪畫水平快速的提升，而且也形成了一種邊學邊教的社團教學模式，從而解決了社團的教學問題。但是有一個問題一直困擾着我們，或者説是困擾着整個社團——畫室問題。我們的畫室在實訓樓502，是一間計算機機房，同時也是張老師的一個班學習美術的教室。其一，機房裏放滿了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什麼我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一;其二，與其它班級共用畫室，使得我們的材料安全得不到保障，時常出現畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況;其三，畫室的門鎖時常被破壞，我們修好之後，沒過兩天又會壞。可以説我們的學習環境還是不夠好的，但是沒有人抱怨，更沒有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環境下，迅速的成長着。
五月中旬，我們看到了機會，__屆畢業生皆已離校，學校有了一些空餘的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經批准後可暫時使用主樓507、508兩個教室作為臨時畫室，一直困擾我們的問題得到了初步解決。我們製作了兩個門牌，507是“美術社團繪畫室”，508是“美術社團室內設計工作室”。藉此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學，第一天晚上就達到120多人。經面試後，社團吸納了70多名同學，現在我們社團有92名社員，並且一直有同學有意願加入我們社團，我們在面試後，擇優錄取。但願下學期我們能繼續擁有屬於我們自己的畫室，呵呵，還請團委老師多多幫忙啊!
現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先後承辦了記者站、日語社團、團委的櫥窗海報製作工作，舉辦了一次繪畫比賽，一次畫展，進行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高。經過一個學期的學習，社團已有五人可獨立教學，四名組長都具備了獨當一面的能力。縱觀整體，社團在成長，在進步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑。其一，由於最近招收了大批的新社員，從整體來看，社團的凝聚力不夠;其二，大批社員毫無美術基礎，且缺乏自學能力;其三，一些社團成員的集體觀念、紀律意識淡薄。
以上幾點，都將是我們下學期工作的重點。我主要的困惑就是，我是否對於社團成員、對於幾位組長的要求過於嚴格?我是否對於他們的能力定位、期望等有所偏差?經過思考之後，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時候我的表達方式不夠成熟，思考問題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進的地方。
在此，感謝我們的指導老張老師對我們辛勤的教授，無私的奉獻，感謝團委各位老師對於我們社團工作的輔導、支持，雖然社團的成員看不見，但我還是很想説一句，這一學期大家辛苦了!謝謝大家!
高中學校社團活動總結 篇24
本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。
我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的瞭解，勾起他們對籃球運動的學習慾望。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重複練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉後通過各種活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主，那麼對於國小生來説，尤其是這些第一次接觸籃球運動的學生來説尤為重要;男生喜歡打對抗賽，遊戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置於遊戲中寓教於樂，產生了很好的教學效果。在掌握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習—原地傳球及行進間傳球。通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。
在本學期的後半時間裏，我主要教授傳切配合、掩護配合，並組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然比賽中還存在着很多違例現象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什麼嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
回顧一個學期校本課程的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裏使籃球社團更上一層樓。
高中學校社團活動總結 篇25
此次活動由大學生聯合會棋類協會主辦，活動主題為圍棋啟蒙。活動內容包括講述圍棋的由來，發展及圍棋啟蒙活動，此次活動得到學管會全力支持，增進了棋友們的之間的相互交流，改善了棋社在同學們心中的消極印象，針對此次活動的優點與不足特總結如下：
1、活動主題鮮明：圍棋是古代人民的智慧結晶，而圍棋更是人們選擇的對戰棋類，更能吸引人們的眼球，使更多的人蔘與進來。
2、本次活動動員了棋社全體幹部的參與，大家齊心協力，將活動開展的秩序井然，把活動氣氛推向高潮，活動圓滿成功與每個成員的辛勤勞動付出，密不可分。此活動促進了成員之間的相互瞭解，為棋社下次活動打下基礎。
3、本次活動社長及其部長在人安排上做的非常合理，是每個幹事都充分的參與了活動而不至於影響學習，給每個幹事鍛鍊能力的機會。
4、活動雖然取得了成功，但仍然有很多值得我們注意，現場組織有點混亂，人手不夠，使得很多比賽都不能準時開始，只能推遲一下。
5、人員安排雖已到任，但仍有部分成員遲到或缺勤，從一定程度上影響了活動效果。
6、活動的宣傳力度不夠，宣傳海報太少，使得只有部分人能看見而大多數人卻不知道，這樣導致參與人太少，不能體現全校性活動。
綜上六點，本次活動既成功也有不足，但總體來説還算成功，本次活動促進了棋社會成長和發展，為將來開展更大型活動提供了豐富的經驗，希望在以後地工作中棋社能發揚其優點，彌補不足，多於其他協會交流發展，使得棋社發展更加輝煌。
高中學校社團活動總結 篇26
通過這個學期手工製作的學習，同學們的學習興趣濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了社團學習。通過本學期的學習同學們已經有所收穫，下面就這學期工作一個總結：
一、培養了學生的對手工的興趣
有參加社團活動的同學都有這麼一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加手工社團。
二、培養學生的知識面
在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的製作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會
由於社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。
四、豐富了學生的興趣活動
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不在僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
在本學期的社團活動中有收穫，也有很多的不足：
如有的學生在活動時會不注意衞生，把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做手工比較粗心，做出來的作品質量不高等。在以後的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。
高中學校社團活動總結 篇27
乒乓球這項活動，是一項週期性較長的運動。怎樣讓國小生對乒乓球產生持久而穩定的興趣，一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的，是具有可塑性的，所以，國小生的乒乓球興趣也是可以培養的。那麼如何在教學訓練中培養國小生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手：
1、理論聯繫實際，啟發學生的興趣。
向家長和學生宣傳乒乓球運動的好處，現在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生，打乒乓球能養眼，十分有利於提高學習效率;從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。
同時，我還將自己訂閲的《乒乓世界》借給孩子們看，只要新到一期，孩子們就搶着看，我也將此作為一種獎勵，近段時間打得好的優先看。
2、以成功教學，激發學生訓練的興趣。
在我們乒乓球訓練的初始階段，我總是把訓練的目標或較複雜的技術動作分解幾段，每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標，讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果，使學生看到自己階梯式的進步，從而產生一種滿意的感覺，激起進一步學習的慾望。例如：在乒乓球訓練中熟悉球性這一練習中，我就先讓學生進行“捉球”遊戲的練習。教師拿一些球在手上，逐個拋出去，讓學生去撿，在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個，但隨着時間的推移，學生對球性的熟悉，就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚，讓他們看到自己的成功。
3、創新乒乓訓練的形式，引導學生的興趣。
為提高學生的訓練興趣，我根據學生技術水平不斷地改革，創新訓練的教學形式，從教師的指導到乒乓室的佈置都要精心設計，力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示範指導固然相當重要，但是當教師在講解完某一技術動作之後，同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
眾所周知，乒乓球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”，從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。
在球室佈置方面，為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境，學校對球室進行了重新裝修，鋪了實木地板，安裝了捲簾，在選擇窗簾顏色時，我從心理學角度出發，選擇了綠色，然後將歷屆乒乓球隊員的競賽成績張貼在牆上，以激勵孩子們，讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。
4、培養堅強意志，強化訓練興趣。
無論做什麼事情，“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法，並勇敢的戰勝困難，從而激勵他們努力訓練，增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悦和乒乓運動給人的快樂。
總而言之，在培養學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣，學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高，在真正的比賽中才能取得較好的成績。
高中學校社團活動總結 篇28
學校地秧歌社團也已經成立四年了。四年裏，我與社團風雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我帶的第一批隊員的共同努力下，我們成功的完成了大學區演出，並取得較好成績。憂的是我們的成績之後沒有更好的突破。這裏面的因素很多:有隊員的素質問題，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題。因此在今年的地秧歌訓練中:我着重注意了在每一次訓練前，都要了解相關的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，並且指出不足之處。現就本學期的訓練作一次簡單的總結。
基礎訓練:
1、由於剛加入社團的新生基礎不同，對於新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎，強調基本功訓練。如下:
A、各個行當訓練
B、秧歌組合訓練
C、技巧訓練
D、秧歌成品舞動作訓練
2、為了參加學區、縣比賽，在訓練過程中，每個表演動作、每個情節、細節都高標準嚴要求。
3、我對社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板着一副冷麪孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高。孩子會出現叛逆的心理。
5、在訓練中要把自己融入秧歌音樂的情緒之中，尤其是關鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心，總之，要讓學生舞得盡興、開心。
由於孩子大多數是三、四,五年級的學生，，人數也多，基礎還不牢固，説實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當是鍛鍊吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收穫。我堅信!
我是一個對生活充滿了熱情的人，20--年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出着、收穫着、快樂着、進步着，在下學期裏我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的事業。
高中學校社團活動總結 篇29
時間過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導的帶領下，我圓滿的完成了學校舞蹈、藝術教育教學任務。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現對這學期舞蹈社團的活動進行一個總結。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質
只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了藝術教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各個學生的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到當堂內容當堂完成，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高舞蹈教學質量。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於舞蹈課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在課外活動中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對於學校佈置下來的每一項任務和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思，及時總結教學得失
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。對於舞蹈的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；對於舞蹈教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。
在這一年裏，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今後的工作中，我會繼續努力，不斷充實自己，把舞蹈專業推向一個新的高度。
高中學校社團活動總結 篇30
我院_屆學生社團聯合會成立以來，在學院黨總支領導、分團委具體指導下，開展了豐富多彩的校園文化活動，__年我們將堅持“自主，放活，務實，突破”的大方針繼續開展工作。
（一）主要工作思路
__年我院學生社團聯合會（以下簡稱“院社聯”或“社聯”）將堅持“自主，放活，務實，突破”的大方針開展工作。
“自主”即增強各學會、協會等（以下統稱“社團”）工作自主性、主動性，當然，這裏“自主”是相對的，即在社團管理上要謹防“社聯包辦，拋開社聯”兩種不良傾向；“放活”，包括院社聯“放權”和各社團發揮主觀能動性展示自身活力、特色，當前社團發展的主要矛盾在於“統”（即管理）得過死，只有社聯把權利“放”下去各社團才能“活”起來；“務實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學確確實實能學到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“突破”即要敢於打破常規思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出“創新”，但卻包含了“創新”。其中“自主”、“放活”是創新的基礎，“務實”是創新的前提和根本，“突破”是創新的路徑和結果。
除該方針外，我們將繼續堅持本屆社聯成立以來的主要工作思路。
1.明確學生社團定位與目標。我們認為，高校學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎自發組建成立的、自主開展活動的羣眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎，失去了這個基礎，真正意義的社團將不復存在，也只有具備了這個基礎社團才能夠存在和發展下去。當然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認定社團是羣眾性組織，就應該承認其地位的相對獨立性，應該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當利益的，只要是不侵犯他人合法權益的，我們就不應該採取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但並不盲目過度自信地認為大學生具有、並且應該具有這種自我管理的能力。
這裏的“社團”不僅包括各個社團，還有社團聯合會本身。社團聯合會作為社團的聯合機構，承擔着統籌、監督的職能。這種統籌和監督應該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯合會對於社團的發展才能發揮正面效應，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學生的自我管理能力，為同學們的自我發展與進步創造良好的氛圍。
只有明確定位，認清自身存在的價值，看到未來的願景，社團才能最大限度的發揮其作用，成為校園文化的主力軍。
2.堅持規範化與靈活性相統一的原則。任何組織要想獲得長足的發展都要有自己的文化，我院作為學校較為年輕的學院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規範。雖然學院裏有相關規範，但這是遠遠不夠的。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規劃，也要有細節方面的指導；不僅社聯要有統一的制度，各個社團也要有自己的規範。在規範化、制度化建設的同時，我們必須注意，社團的性質決定了其“活”的特質，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設而限制社團自主發展的空間，甚至使社團畸形發展，而應充分調動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發展帶動整個社團和校園文化的發展與繁榮。
3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結合。樹品牌，出精品，是我院社團發展的當務之急，我們將在保持各個社團發展的基礎上，重點培養、支持精英管理者協會和新民學會等有特色、有實力的社團，使其發展成為在校內外有影響力的品牌化社團。同時，我們應該降低社團准入門檻，完善社團註冊、註銷機制，允許並支持小型社團、“流星社團”的存在和發展，鼓勵大廣大同學自發組建社團，自該制度實施以來，已有鋭志踐行社、翔翼羽毛球協會、蘭馨文學社先後加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現“超強並存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎。
4.務實性與宣傳性工作統籌協調開展。務實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應該把更多的精力用到其內部成員的發展，尤其是專業性、理論學術性社團更應該注重這一點。我們將加大對新民學會、精英管理者協會等專業性、理論學術性社團的指導，着力提高廣大青年學生的專業水平和綜合素質。同時我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對於社團自身發展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發展，也為各項校園文化活動的開展創造良好的氛圍。
綜上，“自主，放活，務實，突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。
（二）重點工作
在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯將本着“抓大方下”的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：
1.探索社團管理機制，完善社團制度建設。規章制度的存在應該具有規範性、積極性，應該是促進社團發展的，如果制度成為我們進一步發展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢於從制度層面上去突破，去創新，否則談不上發展進步。
從社團管理機制方面來講，當前有幾個關係需要理順，一個是團組織與社團的關係，一個是社聯與各社團的關係，再有就是校院兩級社聯、社團的關係，這些問題將在校級社團依託到各學院後充分暴露出來。
事實上，我校在社團管理上已經有比較好的制度規範，例如依據《聊城大學大學生社團管理辦法》（聊大團發[__] 16號）第二十四條規定“大學生社團主要負責人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經大學生社團聯合會審查後產生”。然而，這項制度並沒有得到很好落實，尤其在學院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。
同時，現有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學等高校學生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現各種問題，但該制度理順了學生幹部與學生組織、學生組織與其指導（領導）機構的關係，對我們有一定啟發意義，如社聯幹部是不是可以在社團範圍內實行直選等。
社團負責人直選將更大激發其工作積極性，更多的要對所屬社團負責，這有利於社團的長遠發展。因此，在學校現有制度下，我院將探討、並試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯主席團選舉改為在學院分團委指導下的社團內部民主選舉。當然，具體實施辦法有待進一步探討。
總之，社團制度建設有待進一步探索和完善，只有制度授權下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經驗得以延續和推廣。
2.集中力量，重點扶持專業社團發展。在保證各社團工作均有進步的基礎上，我們將集中力量，重點扶持專業社團發展。一是經費支持，建立“社團發展基金”，在基金使用分配過程中向新民學會、精英管理者協會等方面傾斜；二是專業支持，幫助上述社團配備專業指導教師；三是加強指導力度，幫助其搞好內部建設。通過以上措施促成“超強並存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團發展新格局，促進校園文化大繁榮。
3.推進“大文學”社團發展，加強“書香學院”建設。
讀書決定一個人的修養和品位，自__年初，我院開始打造“書香學院”，目前取得了好的成果。__年社團工作中，我們將繼續支持“再讀軒”書友會、蘭馨文學社等開展了“讀書活動月”、“優秀讀書筆記”評選活動、“書香宿舍”評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造“好讀書、多讀書、讀好書”的學習氛圍。指導“再讀軒”書友會、蘭馨文學社進一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索“大文學”社團模式，推進“大文學”社團發展。
同時，我們將以新民學會“夢想傳遞計劃”之“青年馬克思主義工程”的實施為契機，引導青年大學生研讀經典著作；以精英管理者協會專業社團建設為基礎，提高同學專業理論學習興趣。如此，在文學、經典、專業三方面，加強“書香學院”建設，做到既文，又紅又專。
以上是我院學生社團__年的工作計劃，接下來的重點在於落實，在開展工作的同時，將不斷總結，使我院社團工作更上一個台階，促進我院、我校校園文化大發展。
一、做好納新工作
本學期伊始文藝部就舉行招新活動，教育系將積極配合為文藝部吸納優秀人才，補充新鮮血液。我們將認真考核，慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學，讓真正有能力的同學加入文藝部，為文藝部今後的發展打下良好的基礎。
二、協助其他部門工作
我們文藝部沒有什麼實質性的活動，但是會配合團內其他部門做好工作。
三、做好招牌活動
我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯歡活動，希望把我們的這個活動做好，繼續做下去，在期末複習中舒緩一下緊張的學習氣氛，拉進團員之間的距離。
四、培養新干事
文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展這學期工作，文藝部將大力培養新干事能力，為使者團的更好的發展奠定基礎。
五、計劃活動
文藝部計劃在十二月份舉行一次全校的聯歡活動，聯合各個學院，進一步提高我們使者團在學校中的影響力，具體事宜將做出詳細計劃並實施。
設想：
分為四個步驟
第一步，到__年初，實現協會網站的初次改版，完成協會網絡上走開放性的第一步。讓協會在網絡上更豐富多彩。
第二步，到__年6月左右，完成協會網站的第二步改版，讓協會網站與協會日常活動、集會、比賽等相銜接，並能按時、及時地更新。同時，也與以便於會員學習和交流，給會員以方便。
第三步，__年下半年內，擴大協會網站、qq羣、51的開放性，學學習其他部門、協會合作和交流、與株洲本地部分公司集團進行商業合作。並通過廣告的方式為協會取得一些收入，讓協會在學院及其周邊獲得一定影響力。
第四步，__年後，通過網絡與其他高校社團聯誼、與和學習關係緊密的一些公司合作、與網絡上一些知名站點合作，讓協會在社會上、網絡上取得更大的影響力。
協會網站、51、qq羣的'具體計劃
兩個版塊之間互補互助，形成網絡部的工作整體。
1，協會網站
聯繫、吸收一些對網頁設計、管理感興趣並有一定的基礎的會員，自主或組織一些相關的學習，以提高協會網站的質量和部門的工作效率。
2，51、qq羣
添加所有會員入羣，讓會員在網絡上聯繫更方便密切讓會員之間交流學習的機會更多。
十一月的學習計劃
在十月下旬和十一月，組織部門會員進行一些網絡相關方面的知識的學習，為網站初次改版做準備。
十一月第五屆無機化學大賽
在網站、qq羣上及時的發表一些與大賽相關信息。
十二月的協會網站改版
開展初次協會網站改版，預計於寒假前結束，併為下一次改版做準備。
與其它高校社團聯誼及時、全面地發佈相關信息，積極地與其他高校社團交流合作。